時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇一

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼四月份又過(guò)去了，本月繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對(duì)值日生的管理和指導(dǎo),，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、負(fù)責(zé)的習(xí)慣,。培養(yǎng)班級(jí)小干部,，依靠班干部協(xié)助管理班級(jí)工作:

一、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動(dòng),，注意活動(dòng)安全,。

安全教育一直是學(xué)校工作的重要部分，我經(jīng)常利用晨會(huì),、班會(huì)、晚學(xué)前,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，和路隊(duì)秩序的教育。對(duì)路隊(duì)及校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)跟學(xué)生交流,、反饋,，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不要你追我趕,，課間玩耍要當(dāng)心,。并在班中選幾名安全監(jiān)督員，對(duì)不同時(shí)段,、地段進(jìn)行安全監(jiān)督,。作好五一假期前的安全教育，圍繞“不該去的地方,、不該玩的地方”為主題,，開(kāi)展安全談話活動(dòng),。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

平時(shí)我要求學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則,，自覺(jué)規(guī)范自己的行為。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不良習(xí)慣,，如上課不專心聽(tīng)講,，做作業(yè)拖拉、馬虎等,，做到嚴(yán)格要求,，常抓不懈。教育學(xué)生學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真仔細(xì),，不粗心馬虎,，字跡要端正清楚，課堂作業(yè),、回家作業(yè)及時(shí)完成,，不拖拉，上課專心聽(tīng),，多動(dòng)腦筋,，遇到不懂就問(wèn)，做到當(dāng)天的事當(dāng)天解決,。平時(shí)多注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，耐心引導(dǎo)學(xué)生逐步改掉一些不良習(xí)慣。

三,、班級(jí)常規(guī)整治

課間操,、眼保健操、路隊(duì),、衛(wèi)生的掃除,、紀(jì)律等教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),，增進(jìn)友誼,，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與,，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮,、一損俱損的集體意識(shí)。再次,，對(duì)學(xué)生遲到,，忘記戴紅領(lǐng)巾等方面也制定了一些措施，逐步使學(xué)生養(yǎng)成做事認(rèn)真，不丟三拉四的習(xí)慣,。這一個(gè)月中,，在全體師生的共同努力下，班級(jí)各項(xiàng)工作都有了新的發(fā)展和進(jìn)步,，學(xué)生們的習(xí)慣規(guī)范了許多,，本月班級(jí)曾被評(píng)為“文明班級(jí)”。我針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié),，激發(fā)學(xué)生積極向上，勇于改正自身存在的缺點(diǎn),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

四、抓好班級(jí)管理

對(duì)那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),，經(jīng)常找他們聊天談心，與他們多交流,。還與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同管教。安排好學(xué)生與掉隊(duì)的學(xué)生結(jié)對(duì)子,，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。注意對(duì)他們的教育方法,。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式,。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,，經(jīng)常與他們談心,，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高,。

五,、班隊(duì)活動(dòng)及其他

1、組織學(xué)生春游,，做好安全教育工作,。讓學(xué)生體驗(yàn)了游軍山樂(lè)趣,，并在博客上上傳照片和學(xué)生的春游感想,。

2、組織學(xué)生到多媒體教室看電影,，學(xué)生興致高昂,。

3、出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報(bào)及小報(bào)。

4,、本月新華書(shū)店的工作人員到校收取作業(yè)本費(fèi),，班級(jí)的家長(zhǎng)和學(xué)生都積極配合，全班繳清費(fèi)用,，圓滿完成任務(wù),。

5、4月14日玉樹(shù)發(fā)生了地震,，讓學(xué)生收集地震的圖片,，班隊(duì)課上讓學(xué)生看圖片說(shuō)說(shuō)自己的感受。4月21日全國(guó)哀悼日,，學(xué)校降半旗,，學(xué)生默哀，表達(dá)對(duì)逝者的哀思,。

6,、為了迎接市衛(wèi)生檢查，我組織學(xué)生做好大掃除,，整個(gè)班級(jí)環(huán)境煥然一新,。

7、本月天氣變化多端,，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意及時(shí)增減衣服,，平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

班主任的工作是很細(xì)小的,，做的都是很瑣碎的事情，在班主任工作中,，我盡量作到“手勤,、嘴勤、眼勤”,，讓學(xué)生在老師的教育和幫助下,，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇二

五月的腳步匆匆而過(guò)，零零碎碎也做了不少的事,，現(xiàn)就本月工作小結(jié)如下：

本次期中考試,，考得非常不理想，也是我意料之中的事兒,，這段時(shí)間在孩子們的學(xué)習(xí)管理上,，可以說(shuō)非常松懈，雖然孩子的考試成績(jī)不能全面的反映這段時(shí)間我的教學(xué)工作,，但或多或少也反映了我的課堂存在這這樣或那樣的問(wèn)題,，在后段時(shí)間的教學(xué)中，我會(huì)調(diào)整好教學(xué)狀態(tài)，爭(zhēng)取在本學(xué)期的期末考試中,，孩子的成績(jī)有所進(jìn)步,！

為紀(jì)念5.12三周年，我校于下午第一節(jié)課舉行了全校師生安全防火減災(zāi)逃生演練,，并取得了圓滿成功,。下午2時(shí)10分左右，學(xué)生正在教室上課,。突然“警報(bào)”響起,，課堂上的老師們立即組織學(xué)生避“險(xiǎn)”。根據(jù)平時(shí)的安全教育,，學(xué)生們都迅速用手帕或衣物等捂住嘴,、鼻、貓著腰,，以最快的速度有秩序的按預(yù)案平日指定路線以2分多的速度“逃"到操場(chǎng),。各班清點(diǎn)人數(shù)，查看有無(wú)“傷情”,?；馂?zāi)逃生演練結(jié)束后，消防中隊(duì)的宣傳人員向全校師生宣傳了有關(guān)消防方面的知識(shí),，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了滅火器的使用說(shuō)明和演練,。

這次活動(dòng)，不但讓全體師生親身體驗(yàn)了火災(zāi)的逃生,，讓孩子們提高消防的意識(shí),，而且讓孩子們學(xué)會(huì)了正確使用滅火器的方法！

響應(yīng)德育處的號(hào)召,，我校在5月20日開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，我班也不例外。在我和少先隊(duì)員們積極策劃,，我中隊(duì)的節(jié)目搞得有聲有色,。在各種形式的活動(dòng)中隊(duì)員們的心又向黨更靠近了一步，沐浴在黨的春風(fēng)中紅領(lǐng)巾們一定會(huì)成長(zhǎng)的更茁壯,。

聽(tīng),，三（2）中隊(duì)的隊(duì)員們正在唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。他們那在歌聲中心中暗暗決心自己要成為新時(shí)代的接班人,，接過(guò)老一輩傳下來(lái)的光榮傳統(tǒng),。看,，隊(duì)員們正認(rèn)真傾聽(tīng)各小隊(duì),。他們那專著的眼神正述說(shuō)著他們對(duì)革命烈士的敬仰。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),，全校的隊(duì)員們都更進(jìn)一步的意識(shí)到自己肩上的擔(dān)子,，更決心努力學(xué)習(xí)決不辜負(fù)黨和人民對(duì)自己的期望。

衛(wèi)生情況除了打掃,，更重在保持,，經(jīng)過(guò)近期的嚴(yán)格要求，加上小干部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,，班上學(xué)生基本無(wú)吃零食,、亂扔紙屑的現(xiàn)象，班級(jí)衛(wèi)生狀況明顯改善,。

六月份工作小結(jié)

在忙忙碌碌中,，我們送走豐收的六月，細(xì)細(xì)想來(lái)我做了以下一些工作：

1,、安全教育：繼續(xù)利用晨會(huì)班會(huì)課,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),。每天都有安全監(jiān)督員及值日班長(zhǎng)對(duì)課間活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,。

2、衛(wèi)生情況：班級(jí)每天的衛(wèi)生都落實(shí)到人,，窗戶,、飲水機(jī)、黑板講臺(tái)等都有專人負(fù)責(zé),，每天值日班長(zhǎng)做好督促檢查工作,，同桌互相檢查，自覺(jué)搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)了學(xué)生文明就餐教育,，本班學(xué)生吃飯時(shí)能有序排隊(duì)盛飯,，不挑食，不浪費(fèi)飯菜,，飯后能及時(shí)把自己吃飯的地方收拾干凈,。學(xué)生自我管理能力有了很大的進(jìn)步。

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇三

做老師的都愿意而且期盼和自己的學(xué)生打成一片,，有一種正常的,、友好的甚至是親密融洽的情感交流。學(xué)生方面卻始終自覺(jué)或不自覺(jué)地對(duì)自己的老師關(guān)起情感的大門,，痛快一點(diǎn)的,，也是半開(kāi)半閉,。顯而易見(jiàn)，老師如不能了解,、不能貼近學(xué)生的內(nèi)心世界,，就會(huì)增加施教的難度，素質(zhì)教育無(wú)形中就被架空了,。從有關(guān)調(diào)查報(bào)道中可以看出,，“知識(shí)傳授的渠道在拓寬，師生情感交流的渠道卻在不斷縮小,。”這種現(xiàn)象已非常普遍?，F(xiàn)實(shí)需要我們這些為人師者必須努力開(kāi)啟學(xué)生心靈的大門，這就涉及到一個(gè)方法問(wèn)題,，方法對(duì)頭了,，才有可能達(dá)到目的。

我一直在一線從事教學(xué)兼班主任工作,。多年來(lái)潛心探索,，想打造出這樣一把改善師生關(guān)系的“金鑰匙”。我認(rèn)為這把鑰匙應(yīng)該由四個(gè)部件構(gòu)成：即自身素質(zhì)+為師觀念+處事方法+耐力恒心,。

一,、教師必須具備過(guò)硬的自身素質(zhì)

學(xué)生對(duì)老師持有敬慕心理，老師就是他們的引路人,。開(kāi)始學(xué)生有著很強(qiáng)的上進(jìn)心,，他們?cè)敢鈱W(xué)，并且自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)多種方式向老師表達(dá)這樣一個(gè)信息：老師,，希望您能承認(rèn)我,，肯定我，給我鼓勵(lì),。這個(gè)時(shí)候師生之間最容易溝通,。時(shí)間久了。學(xué)生與老師熟悉起來(lái),，他們獲取的知識(shí)逐漸增多,，追求的目標(biāo)也不斷地提高。為師者如果不能始終讓學(xué)生折服,，學(xué)生心里就會(huì)產(chǎn)生“不過(guò)如此”的想法,。老師要使自己在學(xué)生心目中的形象永不貶值，我認(rèn)為起碼應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：

1.要有淵博的知識(shí)和扎實(shí)的工作,、教學(xué)能力,。“給人一碗水，自己必須準(zhǔn)備一桶水”,。這“一桶水”所折射的道理顯而易見(jiàn),。

2.要有深厚的道德修養(yǎng)和高尚的人格魅力,。學(xué)生最初的崇拜是盲目的，只有當(dāng)老師自尊自愛(ài),、自強(qiáng)自信的人格魅力使學(xué)生深深折服時(shí),，他們才會(huì)找到人生起步的座標(biāo)點(diǎn)。自尊而不自負(fù),、自愛(ài)而不自封、自強(qiáng)而不蠻干,、自信而不盲動(dòng),，舉止得體、儒雅可親,、剛正不阿,、一身正氣才是教師人格魅力之所在。

3.要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷吸取新知識(shí)充實(shí)自己,，要能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，不能讓自己的思想落伍,。每天站在學(xué)生面前時(shí),，都能別具一番神韻，別有一番風(fēng)采,。教育者必須具備過(guò)硬的自身素質(zhì),，這一方面是由教育本身的特殊需要所決定的。另一方面,，教師的良好風(fēng)范能增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力,，有了這個(gè)吸引力，學(xué)生才樂(lè)意從情感上接納老師,。

二,、教師必須在觀念上擺正師生的位置

在社會(huì)主義教育的辭典里，師生關(guān)系的概念同封建社會(huì)的師徒關(guān)系有著本質(zhì)的區(qū)別,。社會(huì)主義教育方式需要的是循循善誘,、啟發(fā)引導(dǎo)，教育者不能高高地凌駕于學(xué)生之上,，要放下“架子”,，擺正師生的位置，認(rèn)清對(duì)學(xué)生平等相待的重要性,，從心底產(chǎn)生與學(xué)生交友的愿望,，正所謂“良師諍友”，而不能帶有絲毫勉強(qiáng)的色彩,。能做到這些,，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己獲得了尊重,，因而就能尊重老師，能理解老師的用心,，才能向老師敞開(kāi)心扉,。

三、改善師生關(guān)系必須落實(shí)在行動(dòng)上

這一點(diǎn)對(duì)于班主任老師來(lái)說(shuō)最為重要,，也最有條件做到,。學(xué)生居家、在?？偯獠涣税l(fā)生這樣那樣的問(wèn)題,，涉及學(xué)習(xí)、生活,、情感,、交往等諸多方面，都需要老師幫助解決,，事情不同,，處理方法就不能一概而論。

1.多鼓勵(lì),、少批評(píng),。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面所出現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)該及時(shí)指出,，耐心地幫助他們,，盡量避免在公開(kāi)場(chǎng)合使用嚴(yán)厲的口吻，不能傷害學(xué)生的自尊心,。下課后不要夾著課本就回辦公室,。課余正是老師和學(xué)生平等、自由地對(duì)話,，增進(jìn)了解,、加深友誼的最好時(shí)間。

2.堅(jiān)持家訪,，尊重家長(zhǎng),，不可動(dòng)不動(dòng)就把他們“請(qǐng)”到辦公室“談話”。了解和介紹學(xué)生情況時(shí),，要注意用詞,，不要讓家長(zhǎng)難堪，否則,，家長(zhǎng)就會(huì)責(zé)罰孩子,，學(xué)生就會(huì)認(rèn)為老師“告狀”。有了這種感覺(jué)，學(xué)生就不再相信自己的老師,，更甭談敞開(kāi)心扉了,。

3.盡最大努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。我不止一次地自掏腰包為父母在外地打工,、無(wú)人做飯的學(xué)生買吃的;對(duì)家庭生活有困難的學(xué)生,，不止一次地捐錢、捐衣服,。這樣還愁搞不好師生關(guān)系嗎?

4.進(jìn)入青春期,，學(xué)生的心理發(fā)生微妙的變化，他們開(kāi)始把自己封閉起來(lái),，作為老師此時(shí)不能一味強(qiáng)求他們說(shuō)出心里話,，而要有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行積極的引導(dǎo)，培養(yǎng)他們高尚的情操,。利用偉人故事,、英烈遺風(fēng)等積極健康的內(nèi)容,，再輔以集體活動(dòng),、大家討論等形式，把他們從狹小多夢(mèng)的天地里拉出來(lái),。

5.要注意選拔班主干部,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。創(chuàng)造民主氣氛,，不能把班級(jí)變成"一言堂",，更不可搞____。要把學(xué)生之間的交往定格在共同學(xué)習(xí),、互相幫助,、共同提高這個(gè)大框框中。在處理學(xué)生糾紛時(shí),，教師必須本著公平和公正的原則行事,，不可偏袒任何一方,。

6.集體活動(dòng),、公益勞動(dòng)，教師要起帶頭作用,，身體力行,。光說(shuō)不干,、指手劃腳，只會(huì)引起學(xué)生的反感,。

7.學(xué)生在家有父母,，在校靠老師,。天冷了,，要提醒學(xué)生多穿衣服;頭發(fā)長(zhǎng)了,，要提醒學(xué)生去剃一剃;要提醒學(xué)生晚上要早點(diǎn)睡，早晨要吃好,，中午爭(zhēng)取休息一會(huì);放假了,，不要玩水，水火無(wú)情……凡此種種,，不一而足,。做老師的時(shí)刻要為學(xué)生想周到一點(diǎn)，既要有嚴(yán)父般的要求,，更要有慈母的心懷,。還有一點(diǎn)需要注意的是，老師允諾過(guò)的事一定要兌現(xiàn),，切不可失信于學(xué)生,。唯有如此，學(xué)生才會(huì)覺(jué)得自己的老師可親,、可信;也唯有如此,，學(xué)生才能向老師敞開(kāi)情感的大門，師生關(guān)系才能積極健康地發(fā)展,。

四,、管理班級(jí)、教育學(xué)生要有耐力恒心

學(xué)生是不成熟的群體,，考慮問(wèn)題不全面,、遇事易沖動(dòng)。

在班級(jí)的管理中要做到“三勤三到位”：“三勤”就是：

一,、勤到班級(jí)接觸學(xué)生,，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。勤找學(xué)生談話,，了解學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)和生活情況,。對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行耐心教育;對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)。

二,、勤與課任老師交流,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)情況要及時(shí)地解決,。與課任老師商討解決的辦法,。

三、勤與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,，家長(zhǎng)也能及時(shí)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)共同管理學(xué)生。

“三到位”就是：

一,、早晨和中午第一個(gè)到班級(jí),，督促學(xué)生學(xué)習(xí);

二、上課鈴響時(shí)就到班級(jí)門口督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,。放學(xué)時(shí)到班級(jí)督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,，告誡學(xué)生路上注意安全，到家要進(jìn)行學(xué)習(xí),。

三,、經(jīng)常到學(xué)生家進(jìn)行家訪。這些工作很煩瑣,，也很浪費(fèi)時(shí)間,，如果沒(méi)有耐力恒心是辦不到的。

當(dāng)然,，我這樣一說(shuō),，有人可能會(huì)發(fā)出感慨：太理想化了，太神圣了!是的,，我們是人類靈魂的工程師,，我們正在塑造著國(guó)家的今天和明天，我們肩負(fù)著神圣的使命,，如果沒(méi)有超乎尋常的細(xì)心,、耐心和恒心不能貫徹整個(gè)教學(xué)工作的始終,，那么,，我們是拿不到打開(kāi)學(xué)生情感閘門的“金鑰匙”的。

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇四

花開(kāi)花落,，又迎來(lái)了結(jié)果的時(shí)節(jié),。雖然絢麗的花朵曾給我們帶來(lái)美的享受，但花謝之后留給我們的果實(shí)卻更實(shí)在,。能收獲到甜甜的果實(shí)是我們最大的成功和快樂(lè),。

四月份的班主任工作就像這花開(kāi)花謝，又迎來(lái)了果實(shí)累累,。雖然此時(shí)的果實(shí)還很青,，很小，乃至有些澀,，然而畢竟是收獲了,。

這個(gè)月，我從上個(gè)月存在的問(wèn)題入手,，主要做了以下幾方面

的工作：

一.進(jìn)一步健全和完善班級(jí)管理制度,。

這一個(gè)月，我又和學(xué)生共同制定了新的班級(jí)管理制度。如圖書(shū)管理制度,，規(guī)范圖書(shū)管理,。文明生評(píng)比制度，加強(qiáng)班級(jí)六項(xiàng)競(jìng)賽的管理,，充分發(fā)揮小隊(duì)長(zhǎng)的作用,，每周評(píng)比班級(jí)文明之星，并作出一定的獎(jiǎng)勵(lì),，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。班干部管理制度，定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，不斷改進(jìn)管理方法。

二.不斷更新班級(jí)文化環(huán)境

認(rèn)真抓好班級(jí)文化建設(shè),，努力營(yíng)造一個(gè)整潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所得,。在上個(gè)月班級(jí)文化環(huán)境布置的基礎(chǔ)上,，這個(gè)月，繼續(xù)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，如每期班級(jí)之星的評(píng)比,，“成長(zhǎng)的舞臺(tái)”園地，我們展示了學(xué)生的一次優(yōu)秀書(shū)法,，“課外時(shí)空”園地,，展出了學(xué)生讀書(shū)中摘錄的好詞佳句，讀書(shū)體會(huì)等,，“習(xí)作樂(lè)園”里,，更有學(xué)生精彩的作文不斷涌現(xiàn)。另外,，學(xué)生自己動(dòng)手的黑板報(bào)“愛(ài)書(shū)吧,，朋友”和“歡樂(lè)五一”更彰顯了學(xué)生的智慧和才干。

三.開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)

本月的18日下午,，我們中隊(duì)舉行了“孝心無(wú)價(jià) 親情永恒”主題隊(duì)會(huì),。在活動(dòng)中，隊(duì)員們用最真誠(chéng),、最樸實(shí)的方式向自己親愛(ài)的父母表達(dá)了拳拳的孝心,，雖然隊(duì)員們的詩(shī)歌朗誦不是很動(dòng)聽(tīng)，舞蹈的動(dòng)作不是很優(yōu)美,，但活動(dòng)鍛煉了他們的才干,，活動(dòng)讓他們懂得父母之愛(ài)的偉大,，懂得了如何回報(bào)自己的父母之愛(ài)?；顒?dòng)也使在場(chǎng)的父母感受了自己孩子成長(zhǎng)的快樂(lè),，加深了父母與孩子之間的濃濃親情。另外,，我們還開(kāi)展了“書(shū)香潤(rùn)校園”讀書(shū)活動(dòng),，我們充分利用學(xué)校圖書(shū)室和班級(jí)閱覽角等閱讀資源，加強(qiáng)課外閱讀,，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,，提高學(xué)生的讀書(shū)能力。同時(shí),，我們還開(kāi)展了寫(xiě)字比賽,，作文輪流朗讀賽，古詩(shī)詞朗誦等多種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

四. 認(rèn)真抓好體育達(dá)標(biāo)工作。

為提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率,，我們成立了體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練小組,，每天早上由體育委員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。班主任還給學(xué)生制定了在家練習(xí)的目標(biāo),，要求學(xué)生刻苦訓(xùn)練,。平時(shí)經(jīng)常給學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，及時(shí)了解學(xué)生進(jìn)步情況,，鼓勵(lì)學(xué)生不斷朝著優(yōu)秀的方向前進(jìn),。

五.認(rèn)真做好安全教育工作以及家校聯(lián)系工作。

安全工作常抓不懈,。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,，夏天的到來(lái),，我重點(diǎn)教育學(xué)生不玩水,，星期天，不騎車去玩,。另外,，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了一次家校聯(lián)系。把學(xué)生半個(gè)學(xué)期來(lái)取得的進(jìn)步和存在的問(wèn)題向家長(zhǎng)作了簡(jiǎn)要的匯報(bào),，使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，采取一定的措施幫助孩子不斷進(jìn)步。

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇五

班主任是班級(jí)工作的,，組織者和實(shí)施者,。作為班主任,，每天面對(duì)的，是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，每天接觸的,，是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng)這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，責(zé)任感,，更需要班主任具備一定的組織管理能力。剛踏上教壇,，我就從事班主任工作,，使我體會(huì)到班主任工作的艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的,，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福,。今天，我結(jié)合幾年來(lái)自己的工作實(shí)際,，具體總結(jié)一下這個(gè)月來(lái)的班主任工作,。

一、思想教育工作常抓不屑

學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了六年,，思想已經(jīng)成熟,，作任何事都有自己的主張，所以要耐心細(xì)致地做好他們的思想工作,。這個(gè)月我主要從以下幾方面進(jìn)行教育,。

1、發(fā)揮自身表率作用,。

大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話："教師個(gè)人的范例,，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光。"小學(xué)生,，對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感,。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行,，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣,。因此,，我在工作中愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德,，以愛(ài)潤(rùn)其心,，以言導(dǎo)其行，用愛(ài)心去滋潤(rùn)學(xué)生,，用語(yǔ)言去感化學(xué)生,，教給學(xué)生做人的道理,，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。"其身正,，不令而行,。其身不正，雖令不從,。"在班級(jí)工作中要求學(xué)生做到的,，我往往率先垂范。每次在學(xué)校的勞動(dòng)中,，我總是與學(xué)生們一起干活,。帶動(dòng)了學(xué)生們勞動(dòng)的積極性，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù),。

2,、建立一個(gè)良好的,，科學(xué)規(guī)范的班級(jí)制度,，即班規(guī)。

對(duì)學(xué)生的管理,，如果僅靠師生間的個(gè)人感情,，則易造成管理上的放縱及隨意。因此,，開(kāi)學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī),。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,，每月一總結(jié),，對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為,，使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。

3,、及時(shí)開(kāi)好班會(huì)課,。

班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時(shí)抓好每周五的班會(huì)課時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。在上班會(huì)課之前，我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀,，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題，并且認(rèn)真?zhèn)湔n,，以求取得的教育效果,。這個(gè)月做到了定期召開(kāi)班會(huì),，班會(huì)的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，了解革命先輩的事跡等等,。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,，也取得了很好的教育效果。

4,、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作,。

促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，只靠教師的工作是不夠的,，還應(yīng)該得到家長(zhǎng)的協(xié)助,。因此，每個(gè)月的班級(jí)工作中我都有目的,，有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長(zhǎng),，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。本學(xué)期由于學(xué)生不聽(tīng)話,，我便充分利用家長(zhǎng)的力量來(lái)協(xié)助自己的工作,，每次家訪時(shí)我都向家長(zhǎng)介紹本班的學(xué)習(xí)情況，孩子的學(xué)習(xí),，紀(jì)律等各方面的情況,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和協(xié)助,。有時(shí)在家訪中了解到學(xué)生家中存在這樣和那樣的困難,，我就想方設(shè)法去幫助。這樣教師和家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，共同教育學(xué)生,，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。忙的時(shí)候我便利用寫(xiě)信,，打電話,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式與家長(zhǎng)取得溝通，一個(gè)月家訪人數(shù)達(dá)20次,。

由于我的不斷教育,，使學(xué)生在行為上受到一定的約束，有的學(xué)生對(duì)我說(shuō)："老師這學(xué)期你怎么這么嚴(yán)哪"我笑著說(shuō)："嚴(yán)就是對(duì)你們的愛(ài)",，其實(shí)我的心理有很大的壓力,，自己的學(xué)生自己怎么能不了解呢他們太淘氣，如果我這個(gè)班主任稍一放松,，那不知會(huì)是什么后果,，我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣,，所以自己寧愿把在校的所有時(shí)間都用在他們身上，自己的工作回家去做,。只希望自己用愛(ài)心去感化每一個(gè)學(xué)生,。雖然在值周評(píng)比中我班的成績(jī)處于中游，但我已經(jīng)滿意了,，因?yàn)檫@也是我常抓不屑的結(jié)果,。

二、耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

有人曾說(shuō)過(guò),，一個(gè)班級(jí)的后進(jìn)生占班級(jí)總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾,，如果放棄了對(duì)后進(jìn)生的教育，對(duì)集體而言,，集體的希望才失去了百分之幾,，而對(duì)于一個(gè)家庭而言，每一個(gè)后進(jìn)生是家庭希望的,，如果這個(gè)家庭失掉了這個(gè)希望,，就等于家庭的希望地破滅了。這樣的說(shuō)法很有道理,，這樣就給我們教育工作者提出了一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，為了挽救一個(gè)后進(jìn)生，為了找回一個(gè)家庭的希望;為了挽救一個(gè)集體,，找回眾多家庭的希望,，我們?cè)趺崔k知難而進(jìn)!決不放棄任何一個(gè)學(xué)生，決不放棄任何一個(gè)集體,，是每個(gè)教育者的信念,，也是我的信念。若要變后進(jìn)為先進(jìn)必先尋找到一條行之有效的途徑,。六年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我：在教育影響后進(jìn)生的過(guò)程中,，師生之間往往會(huì)產(chǎn)生心理上的碰撞，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),，身心都在成長(zhǎng),，應(yīng)該先取學(xué)生的接受點(diǎn)去教育學(xué)生，以情激情,，以情勵(lì)人,，施之以愛(ài)，拉其進(jìn)步,，貴在扶持,，長(zhǎng)抓不懈。

1、做學(xué)困生的知心朋友,。工作中我時(shí)刻以一顆慈母般的心關(guān)愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生,。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績(jī)差而歧視學(xué)生,。既為取得好成績(jī)的學(xué)生感到高興,，也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手,，又是生活中的知心朋友,。在我的班中，學(xué)困生比較多,，我便經(jīng)常找他們談心,，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)上遇到困難,，我也耐心細(xì)致地為他們講解,。使他們相信自己的老師，也把老師當(dāng)作知心朋友,。

2,、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個(gè)后進(jìn)學(xué)生。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬柯連卡曾說(shuō)過(guò)："愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,，也是最有效的催化劑,。"教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，勝過(guò)千次萬(wàn)次的說(shuō)教,。在我的班中思想差的學(xué)生比較多,，他們身上有許多不良行為，為了教育他們,，我便經(jīng)常找他們談心,，說(shuō)出他們身上的不足，以及這些缺點(diǎn)會(huì)給他們?cè)斐墒裁礃拥暮蠊?，?duì)他們進(jìn)行"動(dòng)之以情,，曉之以理"的教育，幫助他們克服身上的不足,，在期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間里,，我為所有后進(jìn)生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天評(píng)選出一位進(jìn)步的學(xué)生,，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),，讓每個(gè)學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，都有爭(zhēng)第一的思想,。使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進(jìn)行,。

3、讓每位貧困生都有一個(gè)學(xué)習(xí)上的保障。每次交費(fèi)時(shí)我班都是最慢的一個(gè),，因?yàn)榘嗉?jí)中的貧困生比較多,，在與學(xué)生的交往中和家訪中使我了解到了這部分貧困生的一些事實(shí)。所以在學(xué)校免收書(shū)費(fèi)的名單上我寫(xiě)下了他們的名字,，使他們的費(fèi)用緩解一部分,，家庭負(fù)擔(dān)減到最底限度，以保障他們的學(xué)習(xí)不受干擾,。

人無(wú)完人,，我也同樣如此，在班主任工作中自己還存在許多的不足,，生氣的時(shí)候,，我也會(huì)大聲訓(xùn)斥他們;學(xué)生不完成作業(yè)時(shí)，我也會(huì)變相體罰他們,，留他們?cè)谛?xiě)作業(yè)等等,。雖然做班主任工作以來(lái)我沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但我走過(guò)的每一段路,，留下的每一個(gè)足跡,，都能折射出我生命的價(jià)值。我是失去了很多,，但我無(wú)怨無(wú)悔,，因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我從事的這個(gè)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。"既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。"我要在三尺講臺(tái)——這方寸土上，盡我的努力,，為祖國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力,。

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇六

在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開(kāi)展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外,其余幼兒都能積極來(lái)園,并開(kāi)心的參與各項(xiàng)活動(dòng),。

一,、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小,對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將x月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過(guò)《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾,、杯子、椅子;游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒?dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏,當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃,。幼兒的口杯,、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開(kāi)紫外線消毒燈消毒2小時(shí),。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮巍４_保了班級(jí)的干凈整潔,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境,。

三,、家園聯(lián)系方面

為了讓家長(zhǎng)更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪,。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫(xiě)上一張小便條放在書(shū)包帶回家,便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育。

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇七

金秋十月丹桂飄香,，成人教育學(xué)院全體員工在校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，滿懷激情，勤奮工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，圓滿完成本部門各項(xiàng)主要工作。現(xiàn)將十月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

1,、按教學(xué)進(jìn)程,，如期完成本月各脫產(chǎn)、業(yè)余班的教學(xué)和考試工作,。

2,、順利完成400余名成教專升本學(xué)生參加全省學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)考的報(bào)名工作。

3,、按時(shí)報(bào)送了20xx年成教學(xué)生有關(guān)信息數(shù)據(jù);完成了xx年成教發(fā)文材料的整理裝訂,。

4、完成蕪湖市衛(wèi)生局委托舉辦的社區(qū)護(hù)士,、全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)班的結(jié)束工作,，進(jìn)行了理論測(cè)試及相關(guān)材料的收集整理工作。

5,、根據(jù)學(xué)校要求,，完成了對(duì)老校區(qū)成教脫產(chǎn)學(xué)生的宿舍調(diào)整工作和欠住宿費(fèi)學(xué)生的催繳工作。主動(dòng)協(xié)助后勤處對(duì)老校區(qū)進(jìn)行二次學(xué)生宿舍的安全衛(wèi)生檢查,，收效良好,。

不足之處：

部分班級(jí)的學(xué)生工作座談會(huì)未來(lái)得及在本月完成，安排在下個(gè)月繼續(xù)進(jìn)行。

二,、十一月份個(gè)人工作計(jì)劃

1,、組織完成20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理及麻醉學(xué)業(yè)余?？瓢嗪蛒x級(jí)臨床醫(yī)學(xué)業(yè)余專升本班的教學(xué)工作,。

2、認(rèn)真核對(duì)20xx屆春季畢業(yè)生有關(guān)信息,，嚴(yán)格審核畢業(yè)生學(xué)籍,、成績(jī)及繳費(fèi)情況，確定畢業(yè)生名單,。

3,、根據(jù)省教育招生考試院有關(guān)要求，布置并認(rèn)真做好20xx級(jí)新生的招生錄取工作,。

4,、做好20xx屆春季各班級(jí)畢業(yè)生(含校外教學(xué)點(diǎn))的畢業(yè)考試工作。

5,、充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,，組織安排一次班主任集體活動(dòng)。

6,、繼續(xù)協(xié)助后勤處,、物業(yè)管理中心做好學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生工作。

7,、根據(jù)學(xué)校從第十一周作息時(shí)間調(diào)整的通知,，針對(duì)成教的具體情況，對(duì)每節(jié)課的上課時(shí)間和下午第一節(jié)課開(kāi)始上課時(shí)間予以調(diào)整,。

8,、各班主任繼續(xù)安排召開(kāi)學(xué)生工作座談會(huì)，收集學(xué)生信息,，主動(dòng)改進(jìn)服務(wù),，提高工作效率。

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇八

今天的班主任月工作總結(jié)我想和大家分享一個(gè)孩子的故事,。

教室坐了一位陪讀媽媽,。當(dāng)媽媽看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，會(huì)不由地露出會(huì)心的微笑,。同樣,，作為一個(gè)教育者，當(dāng)回憶孩子們的點(diǎn)滴變化時(shí),，也會(huì)隨著孩子們的情緒或喜或悲……

這個(gè)孩子叫李想,，從一歲半開(kāi)始寄宿,。開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)媽媽離開(kāi)的時(shí)候,，只有他嚎啕大哭,。我采取以前的辦法，直接把他帶到了辦公室,，他依舊大哭,，最不能接受的是他會(huì)邊哭邊搖晃我的胳膊，甚至往我腿上坐,。哄勸,，批評(píng)，效果都不太明顯,，只好把嘴里不停地說(shuō)著“老師,，你給我媽媽打電話”的他帶回了教室。此后,，他成了我的小跟班,，甚至我去廁所，他也在廁所門口守著,，為了轉(zhuǎn)化他，第一周,，我嘗試讓他媽媽連著接他,，但媽媽把他送來(lái)后，他依舊不讓媽媽走,，第二周,，周日下午當(dāng)他坐校車返校后，送車?yán)蠋熢谲嚿显庥隽怂耐谧?，但總算到了學(xué)校,，見(jiàn)到我，他又有了新目標(biāo),，在我的舊傷疤上又添上了新的痕跡,。我想過(guò)放棄，但楊校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“我們沒(méi)有放棄學(xué)生的權(quán)利,。”所以,，我只有繼續(xù)堅(jiān)持，嘗試,。周日到周五,，我和鄭老師輪流陪他，中午,，總是一個(gè)人照顧學(xué)生,，另一個(gè)人坐教室陪他,，因?yàn)樗换貙嬍宜X(jué)，晚上,，往往在教室坐到十一點(diǎn)左右,，最后回寢室后還要摟著不脫鞋的他睡覺(jué)，大清早,，往往一到四五點(diǎn),，他新一輪的哭訴就又開(kāi)始了。堅(jiān)守了五天,，他終于不哭了,，慢慢會(huì)上課了，但是周六晚他媽媽要接他,，我當(dāng)時(shí)就說(shuō)：“根據(jù)孩子的情況盡量不接,。”但是她媽媽不放心，還是把他接走了,。周日早上,，當(dāng)他爸媽送他返校時(shí)，他滯留到了校門口,，不肯回教室,。中午，當(dāng)他媽媽把他強(qiáng)行送到了教室之后,，他的行為更加變本加厲了,，對(duì)我手挖腳踢。那一刻,，我真的寒心了,。回憶開(kāi)學(xué)一來(lái)對(duì)他的付出,，突然間有種筋疲力盡的感覺(jué),，學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他，生活中安慰他,，睡覺(jué)時(shí)摟著他,，但最終卻換來(lái)了這樣一個(gè)結(jié)果。我感到自己教育的失敗,，也在那一刻突然開(kāi)始質(zhì)疑自己的能力,。我決定“放手”。但是,，當(dāng)他媽媽把他帶回家后,，帶著他去家附近一所學(xué)校時(shí)，他連別人的校門都不進(jìn),。他對(duì)媽媽說(shuō):"老師對(duì)我可好,，我就去興華上,。”當(dāng)我聽(tīng)到他媽媽這樣對(duì)我說(shuō)時(shí)，我有些許的欣慰,，但更多的是對(duì)他我不再自信,，我感覺(jué)自己沒(méi)有勇氣再去嘗試轉(zhuǎn)化他。這一次,，又是楊校長(zhǎng)給了我再去嘗試的力量,。當(dāng)我鼓起勇氣給他媽媽打電話詢問(wèn)孩子的情況時(shí)，她媽媽說(shuō)：“我愿意在盡量不影響其他孩子的情況下,，去陪孩子,，直到孩子適應(yīng)為止。"同樣作為媽媽,，看到了他媽媽的無(wú)奈,，同樣也感受到了媽媽那份對(duì)孩子真誠(chéng)的愛(ài)。當(dāng)陪讀媽媽真正坐到教室的時(shí)候,，為了避免對(duì)其他孩子的影響,，我這樣引導(dǎo)孩子們”校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)一一班的孩子表現(xiàn)特出色，所以特意邀請(qǐng)李想的媽媽來(lái)我們教室觀察,，讓李想媽媽看看誰(shuí)是一一班最棒的孩子,。”剛開(kāi)始，李想坐到媽媽旁邊上課,，慢慢地,，會(huì)回到自己位置上上課，剛開(kāi)始,，一節(jié)課他會(huì)走到媽媽旁邊四五次，只為說(shuō)一句“媽媽,，你別走”,，慢慢地，在自己位置上悄悄地回頭一望就可以了,，剛開(kāi)始,，體育課，媽媽需要站到操場(chǎng)上陪他,，到今天,，升旗時(shí)，只需要媽媽在教室等他.....

他媽媽問(wèn)我：“還要再這樣陪他多長(zhǎng)時(shí)間呀?”我無(wú)奈地笑了笑：“等到孩子適應(yīng)吧”,。這個(gè)過(guò)程我不知道還要持續(xù)多久,，但我知道，每一個(gè)孩子都是一份責(zé)任,，當(dāng)這份責(zé)任壓在我們肩頭的時(shí)候,，我們沒(méi)有推卸的權(quán)利,，唯有付出加倍的努力去轉(zhuǎn)化.

班上還有很多特殊的例子，像郭怡萌學(xué)什么都記不住,，牛浩迪喜歡我行我素,，李恒源調(diào)皮多動(dòng)......對(duì)于特殊的孩子除了常規(guī)教育之外，更多的需要我們付出耐心,，愛(ài)心和恒心,。既然選擇了，我唯有努力,，再努力,，和其他老師密切配合，爭(zhēng)取做得更好!

后續(xù)：

今天早上李想進(jìn)班時(shí),，又發(fā)生了點(diǎn)意外,。他媽媽生病了，路上給他商量等他進(jìn)班后,，媽媽去看看病,，李想在路上答應(yīng)了。結(jié)果一進(jìn)班,，當(dāng)媽媽要離開(kāi)時(shí),，他又開(kāi)始鬧了。我當(dāng)時(shí)在上課,，就對(duì)他媽媽說(shuō)：“你先等會(huì),，讓孩子上課吧。”他媽媽答應(yīng)了,?？墒牵⒆拥乃枷胗珠_(kāi)始浮動(dòng)了,，一節(jié)課,，往媽媽身邊跑了好幾次，還是為了說(shuō)：“媽媽,，你別走”第四節(jié)語(yǔ)文課,，當(dāng)孩子第二次走到他媽媽身邊時(shí)，我走下講臺(tái)去拉他回位,，結(jié)果,，他又開(kāi)始挖我，踢我,。他媽媽拉著他就走出了教室......中午,，媽媽把他留在了學(xué)校，他在餐廳嚎啕大哭,。他媽媽又回來(lái)了,。他和媽媽在教室坐了一中午,，答應(yīng)媽媽下午讓媽媽坐門衛(wèi)那等他，結(jié)果當(dāng)下午預(yù)備鈴響起的時(shí)候,，他又說(shuō)：“媽媽,，你別走!”媽媽只好無(wú)奈地又陪在了教室。就是這樣一個(gè)孩子，把他作為班主任月工作總結(jié)的主題，或許有些跑題,。我只是想借助交流這一平臺(tái),，誠(chéng)心懇請(qǐng)朋友們幫助,。這樣一個(gè)孩子到底該如何去轉(zhuǎn)化他?中午的時(shí)候，延慧看到我手上，胳膊上的傷疤，問(wèn)我：“你就不會(huì)抓住他的手,，不讓他挖。”我回答：“對(duì)于這些我已經(jīng)麻木了,，我甚至不會(huì)感覺(jué)到疼痛,，我只是在反思：?jiǎn)栴}的結(jié)癥到底在哪?我到底該如何去做才能取得成效?”下午在和他媽媽交流時(shí)，他媽媽也在反思：“孩子老是說(shuō)不相信我,，咱接觸這么長(zhǎng)時(shí)間,，你感覺(jué)我騙過(guò)他嗎?”“沒(méi)有!”我接著問(wèn)：“你也坐教室這么長(zhǎng)時(shí)間了，你感覺(jué)我和鄭老師是不是還有什么做得不到位的地方?”“沒(méi)有,，你們對(duì)孩子真的挺好的,。”到底該怎么做?迷茫中……

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇九

1.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。

向管理要效益,，不能成為一句空話。一是在后面幾十天的時(shí)間里,，班主任嚴(yán)格班級(jí)管理,，一是要制定強(qiáng)硬措施，利用鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格要求學(xué)生。二是要勤跟班,，增加到班次數(shù),，深入教室、寢室多了解學(xué)生的`情況,，注意學(xué)生動(dòng)態(tài),。給學(xué)生起到模范帶頭作用。生未到師先行,。三是要制定積極有效的激勵(lì)機(jī)制,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2.樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

在今后,，要保持住第一的名次,，任務(wù)是非常艱巨的，但是只要我們每一位老師盡職盡責(zé),。做到齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致，完成班級(jí)目標(biāo),，也不是一個(gè)夢(mèng)想,。如果我們老師們連正常上課的時(shí)間都難以保證，課堂效率又如何提高,。班級(jí)管理出現(xiàn)混亂也就在意料這中了,。本著對(duì)學(xué)校、對(duì)年級(jí),、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,。我相信任課老師們會(huì)一如既往地將激情投入到教學(xué)工作中，用自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí),，無(wú)愧于人民教師這一神圣的稱號(hào),。

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,。

通過(guò)對(duì)本班單科,，總分成績(jī)分析，我們清醒的看到,，偏科現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)生總分的提高,，我們?nèi)詫⒋俗鳛楹蠖喂ぷ鞯闹刂兄亍４箦侊埥鉀Q不了偏科問(wèn)題,。所以希望老師們?cè)诮虒W(xué)中多加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，對(duì)偏科學(xué)生適當(dāng)傾注，特別優(yōu)秀的學(xué)生不妨開(kāi)點(diǎn)小灶,，一是可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，二是可以解答疑難，有時(shí)候就是幾個(gè)疑難的解決,?？梢粤顚W(xué)生毛塞頓開(kāi)，由劣轉(zhuǎn)優(yōu)。

4強(qiáng)調(diào)和督促優(yōu)秀生功課平衡,。

對(duì)于張昊,。趙興林。相夢(mèng)瑤,，張鵬成,，張衡，戶雪,，張仁芳等,，班主任和任課教師要特別關(guān)注，這些學(xué)生是具有潛力的,，要努力補(bǔ)強(qiáng)他們的薄弱科目,，從生活、心理等全方位地加以關(guān)心,，逐步將他們的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為勝勢(shì),。

5加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性教育。

靠逼靠壓能取得一定的學(xué)習(xí)效果,，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā),，這并不利于學(xué)生的發(fā)展。要經(jīng)常性地做思想引導(dǎo),，讓他們明確學(xué)習(xí)的意義,，并與自己的學(xué)習(xí)行為結(jié)合起來(lái)。要給學(xué)生不斷地設(shè)定階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo),，促使他們通過(guò)努力去達(dá)成,，以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)信心。以張昊為例,，學(xué)生在課堂上應(yīng)該更活躍些,，凸現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的主體地位，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),。在愉悅的心境下學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高,。以孫悅，戶雪為例,，在保證良好課堂教學(xué)秩序的同時(shí),，對(duì)后進(jìn)生要有耐心。不要輕易歧視和放棄某一個(gè)學(xué)生,，因?yàn)檫@樣做將使班風(fēng)變亂,，影響到整個(gè)教學(xué)質(zhì)量。

6教師要鉆研業(yè)務(wù),，研究試卷，與外界同步。

要充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源,，查找同學(xué)科同進(jìn)度的教學(xué)輔助資料,，補(bǔ)充自身資源的不足，而不僅僅憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué),。7要激發(fā)學(xué)生,。教師要關(guān)心學(xué)生，熟悉每一個(gè)學(xué)生,，了解每一個(gè)學(xué)生的性格特征,、能力'方案范文.庫(kù).整理~、學(xué)習(xí)方式,。班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生逐一分析,，逐一談話。課任教師對(duì)成績(jī)有問(wèn)題的學(xué)生也是如此,。做到嚴(yán)格要求,，態(tài)度友好，言行一致,，公平對(duì)待,。8要厚愛(ài)后進(jìn)生。多鼓勵(lì)他們,，始終抱有希望,，絕不放棄。為他們樹(shù)目標(biāo),，樹(shù)榜樣,，鼓勵(lì)成績(jī)好的幫助他們。對(duì)他們要格外友善,，多讓他們發(fā)言,，不能放棄，更不能侮辱,。將他們的哪怕一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)步要放大再放大,。9要因材施教。從每個(gè)學(xué)生實(shí)際出發(fā),，分層教學(xué),，分層練習(xí)，分層輔導(dǎo),，不能有的吃不飽,，有的吃不了，讓每個(gè)學(xué)生都能感到成功的喜悅,，與增強(qiáng)他們的信心和積極性,，促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。

10要開(kāi)展學(xué)習(xí)方法:本文由方案范文庫(kù)為您搜集.整理指導(dǎo)。對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的方法:本文由方案范文庫(kù)為您搜集.整理~,，挖掘他們的潛能,，促進(jìn)他們的個(gè)性發(fā)展。

11加強(qiáng)班級(jí)管理,。班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理,，要像保姆一樣關(guān)心學(xué)生。加強(qiáng)課堂管理,，沒(méi)有紀(jì)律是上不好課的,。

12要認(rèn)真搜集整理和開(kāi)展常規(guī)教學(xué)教研工作。沒(méi)有好的教學(xué)教研常規(guī),，就不會(huì)有好的教育教學(xué)效果,。作業(yè)布置要適量，不能過(guò)多也不能過(guò)少,。向課堂要質(zhì)量,，向德育要質(zhì)量。要加強(qiáng)信息收集,，為我所用,。要研究期末考試試題，把握好方向,。要經(jīng)常反思,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。要大量閱讀專業(yè)材料,，充分利用網(wǎng)絡(luò),。

13要有憂患意識(shí)。要有壓力感,，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,。

14要開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。班主任要準(zhǔn)備好發(fā)言材料,，打掃好教室,。要感謝家長(zhǎng)支持，尊重家長(zhǎng),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與教師溝通,。

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇十

兩年以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任,。

下面是我作為初中班主任的工作總結(jié)的內(nèi)容：

一、開(kāi)學(xué)三步曲

在新生入校的第一天,，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

(一)自我介紹,，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己：姓名,、年齡、愛(ài)好,、特長(zhǎng),、愿望等。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話，要講得簡(jiǎn)練,、生動(dòng),、精彩，令人難忘,。

(二)競(jìng)選班干部,，每個(gè)學(xué)生都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、挑戰(zhàn)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和參于意識(shí)。

(三)給每個(gè)學(xué)生一封公開(kāi)信,，在信中,，我首先對(duì)學(xué)生來(lái)到初一(1)班學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況,，并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求：

1,、營(yíng)造家的氛圍

(1)學(xué)唱班歌，“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人,，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜,，有福就該同享,，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng),。”歌聲把大家的心連在了一起,，把家的氛圍營(yíng)造了起來(lái)。

(2)設(shè)立圖書(shū)角,，由每個(gè)學(xué)生志愿捐書(shū),，集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書(shū)角。圖書(shū)角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,，也使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的“家”了,。

(3)寫(xiě)周記，我要求學(xué)生每周都寫(xiě)周記,，每周一我會(huì)收上來(lái)認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣,，即可提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，又開(kāi)辟了一條師生溝通的渠道,，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情,。學(xué)生有了說(shuō)心里話的地方，感情也就有了歸屬,。

2,、爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)

在軍訓(xùn)的時(shí)候、在學(xué)校組織的值周優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中,，我們都力爭(zhēng)做到最好,，無(wú)論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自己,，創(chuàng)最好的集體。“一分耕耘,，一分收獲”,，我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽一等獎(jiǎng)，還被學(xué)校評(píng)為值周優(yōu)秀班級(jí),。

二,、創(chuàng)特色班級(jí)

特色之一：明確育人的目的：正直,、善良,、智慧、健康,。

我認(rèn)為,，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理,。我設(shè)計(jì)并在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó)、愛(ài)心給社會(huì),、誠(chéng)心給朋友,、孝心給父母、信心給自己,。我給同學(xué)們介紹了一篇一位中國(guó)臺(tái)灣教育工作者的文章——“天下興亡,，我的責(zé)任”、讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家的主人,，祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著密切的聯(lián)系,，愛(ài)國(guó),，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈,，幫助同學(xué),，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)集體等等,。通過(guò)這樣的教育,，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,，同學(xué)們看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有很多礦泉水瓶和一次性杯子,，就主動(dòng)要留下來(lái)?yè)欤嗤瑢W(xué)都自覺(jué)的參加了這次活動(dòng),，受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng)。

特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1,、規(guī)范早讀,、自習(xí)課、晚自修的紀(jì)律

早讀：在老師到來(lái)之前,，聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,，每天十個(gè)，由英語(yǔ)課代表負(fù)責(zé)組織,。

自習(xí)課：要求學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到位安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說(shuō)話，對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生處理要嚴(yán),，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓班干部管理了,。

晚自修：要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到教室學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè),，鞏固知識(shí),，注重能力的培養(yǎng)、提高,。

2,、力爭(zhēng)在升旗儀式，課間操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

在升旗的時(shí)候,，要求同學(xué)們站隊(duì)要快、靜,、齊,、要站挺、站直,，要有飽滿的熱情和向上的精神,。在課間操的時(shí)候,，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊,、標(biāo)準(zhǔn),。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表?yè)P(yáng)了。現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭(zhēng)第一的習(xí)慣了,。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,，我們都力爭(zhēng)做得最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光,。

3,、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”,，在課堂上,，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí),，也遵守了紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每周的先進(jìn)組,。

特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后,，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),，我們進(jìn)行了第二次班干部競(jìng)選,，組成了兩套新的班委會(huì)，讓他們互相監(jiān)督,，互相學(xué)習(xí),，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,，班干部的工作很盡心,，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任,。我把自習(xí)課分給班干部,，讓他們組織，講題,，聽(tīng)寫(xiě),，默寫(xiě)。這樣,，既鍛煉了能力,，又樹(shù)立了威信,。我們還策劃了很多活動(dòng)，如：主題班會(huì),、學(xué)習(xí)競(jìng)賽小組競(jìng)爭(zhēng),、辯論會(huì)、大合唱等等,，這些活動(dòng),，都交給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力,，又給班級(jí)帶來(lái)了活力,，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)!我們還成立了足球隊(duì)、籃球隊(duì),，讓我們的生活更豐富多彩!

特色之四：注重師生的情感交流

沒(méi)有交流,，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟,，就沒(méi)有情感,。走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我，喜歡我,，理解我,。就像“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契,，請(qǐng)你相信這份感情值得感激,。周記，是我和學(xué)生交流的主要渠道,。在去軍訓(xùn)的路上,，我收了同學(xué)們的周記，利用學(xué)生軍訓(xùn)的時(shí)間批改出來(lái)并還給他們,，我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持寫(xiě)周記的好習(xí)慣,，并且用自己的行動(dòng)告訴學(xué)生，對(duì)工作要投入,，認(rèn)真,，負(fù)責(zé)。每個(gè)星期一我都會(huì)在學(xué)生的周記上認(rèn)真的寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)?，F(xiàn)在,，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在周記上和我交流了，而且,，他們的周記也寫(xiě)的越來(lái)越好了,。利用午飯的時(shí)間和住宿學(xué)生一起溝通思想,，了解情況;利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心、交流;學(xué)生病了,，我組織學(xué)生去看望他,，送鮮花;學(xué)生打架了，我會(huì)靜下心來(lái)了解情況,，把事情教給學(xué)生自己處理,，往往會(huì)有意想不到的效果;學(xué)生吵架生氣了，我會(huì)給他們講故事,，讀文章來(lái)使他們感悟,，使他們懂得友誼的珍貴;罵人了，我會(huì)讓學(xué)生寫(xiě)命題周記來(lái)討論……用照片和錄像來(lái)記錄下我們的每一次活動(dòng),。

記得有這樣一首詩(shī)：我到河邊飲水的時(shí)候,，我覺(jué)得那水也渴著，我飲水的時(shí)候,，水也飲我……

我和學(xué)生之間,，有三個(gè)共同——共同感受：感受學(xué)習(xí)的過(guò)程;感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好;共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂(lè),，分享友情的快樂(lè),，分享成功的喜悅;共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念,，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng),。

特色之五：和家長(zhǎng)成為朋友

我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且,，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長(zhǎng)。在第一次的家長(zhǎng)會(huì)上,，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友,，這血緣，這愛(ài)是無(wú)法代替的,，但是,，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了，不了解孩子的心理,，沒(méi)有和孩子成為真正的朋友,。每一個(gè)家長(zhǎng)都是很愛(ài)自己的孩子的，那么,，什么是愛(ài)呢?愛(ài),，就是共同感受，共同分享，共同成長(zhǎng),。”我要求家長(zhǎng)和孩子定一個(gè)共同成長(zhǎng)的計(jì)劃：每個(gè)家長(zhǎng)給班主任老師寫(xiě)一封信,，介紹孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)孩子的教育期望,。以幫助我更多的了解孩子,，使我的教育工作做得更具體，更到位,。收到信以后,，我給每個(gè)家長(zhǎng)打了電話，交換了意見(jiàn),，這對(duì)我的班主任工作有很大的幫助,。在我們班進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，我把《天下興亡,，我的責(zé)任》一文復(fù)印給每一個(gè)家長(zhǎng),，讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫(xiě)出讀后感，這樣的活動(dòng)使家長(zhǎng)受到了很大的教育,，他們和孩子近了,，他們共同成長(zhǎng)了。在軍訓(xùn)的時(shí)候,，我要求每個(gè)學(xué)生給父母寫(xiě)一封信,，由我貼好郵票親自寄出，作為特殊的禮物送給家長(zhǎng),。

第二次家長(zhǎng)會(huì),，是學(xué)生和家長(zhǎng)一起開(kāi)的，我們是以班會(huì)的形式開(kāi)的,，會(huì)議的主題是：心靈溝通。

我把這次會(huì)議交給學(xué)生自己去策劃,，安排,，主持。

1,、班干部發(fā)言,，總結(jié)期中考試

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

3,、學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的一句心理話。

4,、學(xué)生代表講話,，并提出自己生活中難以解決的問(wèn)題同家長(zhǎng)交流。

5、班主任做總結(jié)發(fā)言,。

6,、主持人建議：讓同學(xué)們拉著父母的手，走出教室,，走回家,，走向未來(lái)。

家長(zhǎng)會(huì)后,，一個(gè)家長(zhǎng)告訴我,，她很感謝這次班會(huì)，這次班會(huì)讓她領(lǐng)悟到如何與孩子溝通是很重要的,。同時(shí),，學(xué)生用真誠(chéng)打動(dòng)了父母，使他們真的走近了,，使他們真的溝通了,。家長(zhǎng)對(duì)我也越來(lái)越信任了，家里的事情,，孩子的事情,，工作的事情，我們有很多的交流,，這對(duì)我的工作也有了很大的幫助,。

三、班主任隨想

當(dāng)班主任工作很累,，事情很多,，很操心，有的時(shí)候不會(huì)很心煩,，這都是免不了的,，但是，當(dāng)你走上講臺(tái),，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你，孩子變了,，變的懂事聽(tīng)話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的,。

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無(wú)論是服裝還是言談,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血,。但是,，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界!工作著是美麗的!

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇十一

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼四月份又過(guò)去了，本月繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對(duì)值日生的管理和指導(dǎo),，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、負(fù)責(zé)的習(xí)慣,。培養(yǎng)班級(jí)小干部,，依靠班干部協(xié)助管理班級(jí)工作:

一、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動(dòng),，注意活動(dòng)安全,。

安全教育一直是學(xué)校工作的重要部分，我經(jīng)常利用晨會(huì),、班會(huì),、晚學(xué)前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，和路隊(duì)秩序的教育,。對(duì)路隊(duì)及校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)跟學(xué)生交流、反饋,，教育學(xué)生上下樓梯靠右行,，不要你追我趕，課間玩耍要當(dāng)心,。并在班中選幾名安全監(jiān)督員,，對(duì)不同時(shí)段、地段進(jìn)行安全監(jiān)督,。作好五一假期前的安全教育，圍繞“不該去的地方,、不該玩的地方”為主題,，開(kāi)展安全談話活動(dòng)。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

平時(shí)我要求學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則，自覺(jué)規(guī)范自己的行為。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的不良習(xí)慣,，如上課不專心聽(tīng)講,，做作業(yè)拖拉、馬虎等,，做到嚴(yán)格要求,，常抓不懈。教育學(xué)生學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真仔細(xì),，不粗心馬虎,，字跡要端正清楚，課堂作業(yè),、回家作業(yè)及時(shí)完成,，不拖拉，上課專心聽(tīng),，多動(dòng)腦筋,，遇到不懂就問(wèn)，做到當(dāng)天的事當(dāng)天解決,。平時(shí)多注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，耐心引導(dǎo)學(xué)生逐步改掉一些不良習(xí)慣。

三,、班級(jí)常規(guī)整治

課間操,、眼保健操、路隊(duì),、衛(wèi)生的掃除,、紀(jì)律等教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),，增進(jìn)友誼,，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與,，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮,、一損俱損的集體意識(shí)。再次,，對(duì)學(xué)生遲到,，忘記戴紅領(lǐng)巾等方面也制定了一些措施，逐步使學(xué)生養(yǎng)成做事認(rèn)真,，不丟三拉四的習(xí)慣,。這一個(gè)月中，在全體師生的共同努力下,，班級(jí)各項(xiàng)工作都有了新的發(fā)展和進(jìn)步,，學(xué)生們的習(xí)慣規(guī)范了許多,，本月班級(jí)曾被評(píng)為“文明班級(jí)”。我針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié),，激發(fā)學(xué)生積極向上，勇于改正自身存在的缺點(diǎn),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

四、抓好班級(jí)管理

對(duì)那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),，經(jīng)常找他們聊天談心，與他們多交流,。還與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同管教。安排好學(xué)生與掉隊(duì)的學(xué)生結(jié)對(duì)子,，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。注意對(duì)他們的教育方法,。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式,。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,，經(jīng)常與他們談心,，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高,。

五,、班隊(duì)活動(dòng)及其他

1、組織學(xué)生春游,，做好安全教育工作,。讓學(xué)生體驗(yàn)了游軍山樂(lè)趣，并在博客上上傳照片和學(xué)生的春游感想,。

2,、組織學(xué)生到多媒體教室看電影，學(xué)生興致高昂,。

3,、出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報(bào)及小報(bào)。

4,、本月新華書(shū)店的工作人員到校收取作業(yè)本費(fèi),，班級(jí)的家長(zhǎng)和學(xué)生都積極配合，全班繳清費(fèi)用,，圓滿完成任務(wù),。

5、4月14日玉樹(shù)發(fā)生了地震,，讓學(xué)生收集地震的圖片,，班隊(duì)課上讓學(xué)生看圖片說(shuō)說(shuō)自己的感受。4月21日全國(guó)哀悼日,，學(xué)校降半旗,，學(xué)生默哀，表達(dá)對(duì)逝者的哀思,。

6,、為了迎接市衛(wèi)生檢查，我組織學(xué)生做好大掃除,，整個(gè)班級(jí)環(huán)境煥然一新,。

7、本月天氣變化多端,，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意及時(shí)增減衣服,，平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

班主任的工作是很細(xì)小的,，做的都是很瑣碎的事情，在班主任工作中,，我盡量作到“手勤,、嘴勤、眼勤”,，讓學(xué)生在老師的教育和幫助下,，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

月考終于在同學(xué)們緊張而惶恐不安中落下了帷幕，盡管同學(xué)們非常在乎這次成績(jī),，但我不得不遺憾的告訴你們,，我們的成績(jī)非常差，差到各個(gè)成績(jī)段都達(dá)不到平均數(shù),。我們前十名一名同學(xué),，不足平均數(shù);前二十名兩名同學(xué)，被別的班級(jí)吞了1.6個(gè);前三十名三個(gè)同學(xué),，被別班吞了兩名;前四十名六名同學(xué),，不足平均數(shù);前五十名七名同學(xué)，被別的班吞了一名同學(xué);前一百名十六名同學(xué),，也不足平均數(shù),，前兩百名二十八個(gè)同學(xué)，被別班吞了五個(gè)同學(xué);而我們班前三百名的人數(shù)和十四班的前兩百名的人數(shù)相等,。說(shuō)實(shí)話,，看到這個(gè)成績(jī),，我感到很不是個(gè)滋味，可以說(shuō)五味雜陳：一有慶幸——幸虧這次考試不是高考,，而是一次月考;二有沉重,，從進(jìn)班以來(lái)，同學(xué)們幾乎沒(méi)有一天安靜的時(shí)候,，甚至有的同學(xué)上課都在搞小動(dòng)作,，老師一離開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),，我進(jìn)教室時(shí),，沒(méi)有一次發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在潛心學(xué)習(xí)的情景，很多同學(xué)看到老師還裝出一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子;三感到壓力太大,，我們這次成績(jī)太差,，我能做的，只有要緊牙關(guān),，更加努力的工作,，想方設(shè)法、不惜一切代價(jià)也要將同學(xué)們的成績(jī)提上去,，我知道這很難,，我也知道，要達(dá)到這個(gè)目的,，需要同學(xué)們的配合,，需要每個(gè)同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我不知道同學(xué)們能否做到,，但我必須要求同學(xué)們做到;四,，我感到了心痛還伴著一種快感，說(shuō)出來(lái)同學(xué)們也許很意外,，因?yàn)槟銈兪艿搅藨土P,，你們因前段時(shí)間沒(méi)有努力學(xué)習(xí)而受到了懲罰，從此以后,，我相信你們會(huì)在受到懲罰后而振作起來(lái),，全力以赴，為你們自己,，為我們班級(jí)創(chuàng)造輝煌,。

我能夠看出來(lái)，成績(jī)出來(lái)以后,，有的高興,，有的很失落，甚至難過(guò)。這是難免的,。一次考試的過(guò)程和人生的過(guò)程是一樣的,，如果我們?cè)谇耙粋€(gè)月努力拼搏，全力以赴,，珍惜點(diǎn)滴的時(shí)間,，那么我們就會(huì)在這次考試后收獲豐碩的果實(shí);如果我們管不住自己，得過(guò)且過(guò),，每天只是想到玩、說(shuō)話,，那么,，此時(shí)的我們會(huì)悔恨交加。而世界上就是沒(méi)有賣后悔藥的啊!如果同學(xué)們現(xiàn)在振作起來(lái)還為時(shí)不晚,，因?yàn)檫@是我們高中階段的開(kāi)始,，我們還有機(jī)會(huì)去改變自己，但這得需要很多的同學(xué)徹底改變自己,，改掉自己的懶散和拖拉,，改變自己粗心大意，改變自己散事太多的毛病,，改變自己上課走神,、下課不認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣——改掉我們所有的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),，讓我們的成績(jī)向前邁一大步,。同學(xué)們，既然我們上了高中,，就像我在給你們的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)中說(shuō)的那樣,，就要吃你自己該吃的苦。因?yàn)樵谇髮W(xué)這條路上,，沒(méi)有人能夠代替你們,，每天的早起晚睡帶來(lái)的辛苦，遇到難題的困惑,，克制自己的艱難,，面臨失敗的痛苦等等這一切都要我們來(lái)承擔(dān)。但在學(xué)習(xí)上,，也有無(wú)數(shù)的喜悅：攻克難題的欣慰,，幫助同學(xué)解決問(wèn)題的自豪，考試進(jìn)步的成就感,，和同學(xué)們和睦相處的愉快——但所有這些的喜悅都是在你努力學(xué)習(xí)而取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上才會(huì)感覺(jué)到的,，那么，我要求你們管住自己,，耐得住寂寞,，忍得了誘惑,，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī),。

我要求：進(jìn)教室就坐在自己的座位上,，按自己制定的計(jì)劃認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要交頭接耳,，不要發(fā)出聲音,，有一定要保持教室學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜。在課堂上,，任何同學(xué)都要踴躍回答,，鍛煉自己的能力，提高自己的成績(jī),。注意制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，然后按計(jì)劃學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，最后,，我把那句最常見(jiàn)最通俗的話送給大家，與大家共勉：人生能有幾回搏,。而此時(shí)正是我們拼搏的時(shí)候,，人生是一次單程旅行，過(guò)了這個(gè)村,，就沒(méi)有這個(gè)店了,。希望同學(xué)們抓住這人生的機(jī)遇，不辜負(fù)父母的期望,，不辜負(fù)老師的重托,，用我們的汗水為我們的人生增添絢麗的光彩。

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇十三

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理,。(課堂、課間)

由于個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律比較松散,，課間打鬧比較嚴(yán)重,針對(duì)這種現(xiàn)象,，讓同學(xué)們?cè)u(píng)選出威信較高、能協(xié)助老師管理班級(jí)和課間打鬧現(xiàn)象的同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律班長(zhǎng),。平時(shí)老師多注意以表?yè)P(yáng)紀(jì)律好的學(xué)生為主,，來(lái)帶動(dòng)全班同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的管理,，孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò),。

2、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，積極認(rèn)真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的募捐活動(dòng),。孩子們很積極,，并通過(guò)此次活動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行了一次思想教育。

2,、做好教育安全工作總結(jié)及計(jì)劃

夏季來(lái)臨,，孩子們穿上了短褲短褂，教育學(xué)生課間不要追逐打鬧,，以防磕傷,、碰傷，給孩子帶來(lái)不必要的傷害;溫度漸漸升高,，教育學(xué)生少吃冷飲,、變質(zhì)的食物，注意個(gè)人衛(wèi)生,，防止夏季傳染病的發(fā)生。

3,、根據(jù)五月份黑板報(bào)的主題“迎奧運(yùn),，樹(shù)新風(fēng)”，在辦好黑板報(bào)的基礎(chǔ)上,，和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)奧運(yùn)的小知識(shí),。

4、準(zhǔn)備并成功地召開(kāi)了部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),。

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇十四

今年我擔(dān)任七年級(jí)157班的班主任,，第一次月考成績(jī)一般，我想這第第一個(gè)月,，學(xué)生第一次參見(jiàn)這樣的考試,，沒(méi)考的很好，也不能怪孩子們,，作為班主任,，我的想更多的辦法，讓學(xué)學(xué)們的成績(jī)提高的更快,，

二,、整改措施：

1、制定更加詳細(xì)的班規(guī),，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,，我們要努力給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安靜、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。做為班主任,，我將制定出一套完善的班規(guī)，培養(yǎng)得力班干部，全力配合各科任老師,，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,，搞好班級(jí)管理。

2,、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人

利用班會(huì),，剖析本次考試情況。表?yè)P(yáng)先進(jìn),，激發(fā)其動(dòng)力,，再接再厲;指出不足,，鼓勵(lì)為主;選舉學(xué)科帶頭人,，推行互學(xué)互助活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，前后并進(jìn),。

3,、利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，消滅偏科現(xiàn)象,。

4、加強(qiáng)輔導(dǎo),，隨時(shí)檢查學(xué)生各科練習(xí),、作業(yè)等。

5,、讓學(xué)生走出課堂,，擴(kuò)寬視野，把書(shū)本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),，學(xué)以致用,，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

6,、與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系,，抓好學(xué)生的紀(jì)律，共同提高學(xué)生成績(jī),。

雖然這次月考不是很優(yōu)秀,，但我絕不會(huì)因?yàn)檫@次月考的暫時(shí)落后就失去了斗志，失去了信心,，我堅(jiān)信,，只要我們都能積極行動(dòng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)對(duì)本次月考的成績(jī)分析,，認(rèn)清形勢(shì),，認(rèn)識(shí)不足,，迎頭趕上，我有信心在期中考試中我們班能取得更加好的成績(jī)!

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇十五

現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)工作已接近尾聲,，我感慨歲月匆匆,，回想這一學(xué)期以來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)工作。實(shí)習(xí)生活將近兩個(gè)月時(shí),，實(shí)習(xí)學(xué)校給我們安排了班主任的工作,，我成為了七(7)、七(8)兩個(gè)班的副班主任,，班主任工作是復(fù)雜的,，細(xì)致的。擁有一份愛(ài)心,，守住自己的良心,，持有一份恒心，在班主任工作上收獲我的快樂(lè)和幸福,，這就是我對(duì)班主任工作的詮釋和理解,。下面就兩個(gè)月的班主任工作進(jìn)行總結(jié)：

1、重視和搞好班干部的發(fā)掘,、扶持和培養(yǎng),。我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng),、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,，要求他們努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵(lì)他們要大膽工作,，有要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。定期開(kāi)班干部會(huì)議,，一方面從他們身上了解到更多的班級(jí)動(dòng)態(tài),，又可以讓他們總結(jié)每星期好與不好的方面及下星期要改進(jìn)的地方，另一方面指導(dǎo)他們工作方法,，幫助他們提高工作能力,。

2、深入了解學(xué)生,，多和學(xué)生溝通,，經(jīng)常去寢室查看，和學(xué)生交流,，及時(shí)了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活情況,，小心細(xì)致的解決孩子們之間的矛盾，關(guān)注孩子們的平時(shí)生活,，結(jié)合他們的家庭背景,，因人而異的開(kāi)導(dǎo)教育他們。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取積極作好合力教育工作,。主要是通過(guò)電話聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，特別是有緊急情況時(shí)(如學(xué)生未到校上課)我會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)取的聯(lián)系,，弄清楚情況,。與家長(zhǎng)取得了共識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí),、品德上等問(wèn)題的解決都收到了事半功倍,。

4、搞好主題班會(huì),。我有效地利用好每周一的主題班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，意志教育等,，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。

同時(shí)我自己也以身作責(zé),，努力做學(xué)生的榜樣。使得我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī),，本學(xué)期的幾次考試都取得了較好的成績(jī),，各項(xiàng)管理也都取得了較好的效果。

著名特級(jí)教師于漪說(shuō)過(guò)：“在學(xué)校里工作,，只有當(dāng)了班主任,，才能真正體會(huì)當(dāng)老師的幸福。”隨著做班主任工作時(shí)間的推移,，慢慢地我發(fā)現(xiàn)只要持以正確的態(tài)度和積極的.心態(tài),，我們每天的班主任工作是幸福的，更無(wú)所謂職業(yè)倦怠,。

班主任是班級(jí)工作的組織者,、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用,。一個(gè)班的好壞與一個(gè)班主任的工作關(guān)系十分緊密,。我明白，只有與時(shí)俱進(jìn),，努力學(xué)習(xí)基本的教育理論,，端正新教育理念，才能教育和管理好班級(jí),。

當(dāng)班主任很辛苦,，但也很充實(shí)，有很多鉆不完的學(xué)問(wèn),，同時(shí)與學(xué)生的接觸,，我得到很多感觸，各方面能力得到提高,。一分耕耘,，一分收獲，這種回報(bào)是愛(ài)的回報(bào),，是一分滿足感,、成就感的回報(bào)，它比任何物質(zhì)的回報(bào)還要來(lái)的珍貴,。

感謝實(shí)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次當(dāng)班主任的機(jī)會(huì)!

2022年班主任月考個(gè)人總結(jié)精選16篇十六

做班主任工作以來(lái),在班主任工作中感觸頗深,俗話說(shuō)"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則,條文等。它是一件事情想取得成功的保證,。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此,。

一個(gè)人在集體中學(xué)習(xí),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開(kāi)學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),可見(jiàn),只有有了"規(guī)矩",才有了"方圓",才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步,。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的首要前提,。

本學(xué)期中我針對(duì)學(xué)生智力能力水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn),我大膽地制定了我的班級(jí)管理計(jì)劃:盡量對(duì)他們的行為不約定俗成,充分自主,獨(dú)立完成許多事情,更不會(huì)對(duì)他們的創(chuàng)造性活動(dòng)加以限制,相反還人為地為他們提供發(fā)展個(gè)性的條件。

幾個(gè)星期下來(lái),學(xué)生在能力,成績(jī)等方面發(fā)展較好,很活躍,但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面卻不盡人意通過(guò)分析,總結(jié),我意識(shí)到自己這種想法的錯(cuò)誤和不切實(shí)際,盡管大膽,但缺乏科學(xué)性,。它否定了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,違背了人的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,。這樣勢(shì)必會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí),。另一方面,組織紀(jì)律性不強(qiáng)也使班級(jí)管理工作不能順利開(kāi)展,。意識(shí)到問(wèn)題后,我(!)很快改變了管理方法,狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習(xí)慣,變得有紀(jì)有律,這樣班級(jí)工作也自然而然地抓了上去。

通過(guò)這件事,我深刻地意識(shí)到常規(guī)訓(xùn)練對(duì)管理學(xué)生的重要性,它是搞好班級(jí)管理的中心環(huán)節(jié),切莫想當(dāng)然地把"規(guī)矩"當(dāng)作是阻礙個(gè)性發(fā)展的束縛而不予理會(huì),那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)闆](méi)有"規(guī)矩",就不成"方圓",。

要成規(guī)矩,光靠老師還不夠,還要有一支樂(lè)意協(xié)助老師,愿意為同學(xué)服務(wù)的班干部隊(duì)伍,。由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的不平衡發(fā)展,我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來(lái)不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的"民主",讓學(xué)生完全"自決",一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友",以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧",同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡,。實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法,。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求,指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。例如值日衛(wèi)生工作沒(méi)有做好,為此,我反復(fù)向講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn),讓學(xué)生重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,后來(lái)的情況表明,他們的工作完成得相當(dāng)出色!

此外,我還組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣,。例如達(dá)標(biāo)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),獲得了(!)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽團(tuán)體第二的好成績(jī)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,形成了具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。

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