演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園勞動節(jié)主題演講稿1

送走了春風(fēng),，我們迎來了初夏。沐浴在黨的__大的春風(fēng)下,，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié),。

每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西,。蜜蜂是在釀蜜,，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活,。蜜蜂是渺小的,，蜜蜂卻又多么高尚啊!”

文中有這么一句話：“這天夜里，我做了個奇怪的夢,，夢見自己變成了一只小蜜蜂”,。我們謳歌勞動,，是為了記取過去，我們崇尚勞動,，是為了開創(chuàng)未來,。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動,，歌唱祖國的美麗河山,，展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂,。

在近些年來,，“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,，一直在尋求機(jī)會“搏一搏”,，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭?ldquo;一夜暴富”確實(shí)存在，但概率極校

人活著不能“守株待兔”,，而是要奮斗,。從人類社會來說，不管什么制度,，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界,。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能,。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已,。無論什么情況，無論哪個年月,，我們都要堅(jiān)信“勞動光榮”,。

勞動創(chuàng)造財(cái)富。尊重勞動就是尊重人本身,。當(dāng)今時代,，強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻(xiàn)的勞動，使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,。

一個人的勞動態(tài)度,、習(xí)慣、能力,，以及對勞動的認(rèn)識,，對勞動人民的尊重，對勞動創(chuàng)造幸福,、勞動創(chuàng)造一切的理解,，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度,，往往是檢驗(yàn)這個人思想道德,、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

親愛的朋友們,，讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌,。辛勤勞動建設(shè)自己的國家,，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛,，永遠(yuǎn)繁榮昌盛,。

幼兒園勞動節(jié)主題演講稿2

老師們，同學(xué)們：

我今天國旗下講話的題目是：熱愛勞動,，擁抱快樂!

“人生兩件寶,，雙手和大腦，一切靠勞動,，生活才美好,。”這是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解說。

有這樣一個民間故事：一戶人家有兄弟倆,，父母去世后,，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門,。弟弟拿著鋤頭,，來到一座山上，搭了間草棚,，開始了辛勤的勞動,。而哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑,、大吃大喝,，沒過幾年，就敗光家產(chǎn)成了乞丐,。一天,，哥哥到一戶富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟,。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊,，爸媽給了我兩棵搖錢樹,。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說：“這就是——每棵樹上五個杈,，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦,，衣食住行都不差,。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。

同學(xué)們,，小故事里蘊(yùn)含大道理,，縱觀人類歷史，勞動使人直立行走,，勞動掘開了文明的井泉,，我們無法拒絕勞動就像無法拒絕土地一樣，土地孕育了生命,，而勞動創(chuàng)造了財(cái)富、幸福和人類的未來,。

不僅如此,勞動對塑造一個人的健康人格也具有重要價值,。美國哈佛大學(xué)曾經(jīng)對波士頓地區(qū)456名兒童做過一項(xiàng)長達(dá)20年的跟蹤調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn):愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子相比,長大以后的失業(yè)率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛干家務(wù)的孩子平均收入要高出20%左右。這是因?yàn)?讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞,、堅(jiān)韌負(fù)責(zé),、珍重親情、尊重他人等良好品質(zhì),他們長大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息,。

做一個熱愛勞動的人,，要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,，承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù),，班級的事?lián)屩觯依锏氖伦杂X做,，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,。做一個熱愛勞動的人，要求我們大事小事都能做,。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者,，而是眼高手低的空想家，空想家永遠(yuǎn)成不了大氣,，一屋不掃何以掃天下,，小事不為何以成大功。做一個熱愛勞動的人,，要求我們苦的累得也能做,。做一件輕松的事情不難，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力,。真正愛勞動的人,，不會懼怕勞動的艱辛與苦累,，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會到愜意,。做一個熱愛勞動的人,，還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認(rèn)為,，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人,。熱愛勞動,，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果,。

同學(xué)們,，中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化,，勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德,。讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動之花,，以信心采摘勞動之果,，永遠(yuǎn)做一個熱愛勞動、擁抱快樂的人,。

謝謝大家!

幼兒園勞動節(jié)主題演講稿3

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

小喜鵲，造新房,，小蜜蜂,，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,，親愛的同學(xué)們,，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

五一國際勞動節(jié),，是全國勞動人民的節(jié)日,。

100多年前，世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫,，工人每天工作的時間長達(dá)14到16個小時,，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽,。1886年5月1日,，在美國芝加哥,，20萬工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時工作制,。這一斗爭得到世界各國人民的支持,。 后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子,，就把這天為國際勞動節(jié),。

直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者,，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作,，寧可一人臟,，換來萬人凈，受到大家的尊敬;“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);張秉貴，一個普普通通的售貨員,，幾十年如一日,，以自己胸中的“一團(tuán)火”精神，為顧客熱情報(bào)務(wù),，做出了不平凡的業(yè)績;李素麗,，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋,，向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”,，被人們親切地稱為“及時雨”,、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香,、和睦安詳,。他們，是最值得我們尊敬的人!

“要學(xué)喜鵲造新房,，要學(xué)蜜蜂采蜜糖,，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,，用我們的雙手去勞動,，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

幼兒園勞動節(jié)主題演講稿4

大家好!

許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,。

無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,，相信只要肯刻苦勞動,，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對于我們小學(xué)生而言,，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中,，我們可能會遇到許多_,，許多困難,。請不要畏懼,，不要退縮,，把目光放長遠(yuǎn),，那樣，在求學(xué)路上,，你就不會那么輕易地被困難所打敗,。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲,。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果,。

同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們理應(yīng)將它傳承下去,。在我們的校園里,，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，五一勞動節(jié)即將到來,，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，隨手撿起地上的垃圾,，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),，做個真正的好學(xué)生,。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界,，用行動美化世界吧!

幼兒園勞動節(jié)主題演講稿5

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

是誰，讓我們穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰,，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學(xué)多才的棟梁?是老師辛勤的耕耘;發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西,，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。勞動是光榮的,，熱愛勞動是一種美德,，勞動者是最值得崇敬的。

“五,、一”這個特殊的日子,，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。

作為一名小學(xué)生,，我們要記住下面幾點(diǎn)：

一,、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動,，我們要時刻銘記：一分耕耘,，一分收獲。

二,、我們要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B,，自己的書包自己理,。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持整潔,。

三、我們要尊重每個勞動的人,。無論是農(nóng)民工,，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者,。都應(yīng)該得到我們的尊重,。

在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué),，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝,，什么事也不干,，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,，口干舌燥地講課，有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽,，不認(rèn)真完成作業(yè)等等,，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的,。

同學(xué)們，我們要尊重別人的勞動,，尊重勞動者,，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園,、校園吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

勞動節(jié)演講稿

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