人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

感恩節(jié)主題班會主持稿篇一

大家下午好！

男：每天清晨,，熟悉的教室總有瑯瑯的讀書聲傳出,，打破校園的寂靜，開始我們新一天的學(xué)習(xí)生活,；

女：每一節(jié)的語文課上,，總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀，激發(fā)我們的想象,，使我們走進文章中所描繪的豐富多彩的世界,；

男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文,，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感,。

女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上,，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內(nèi)心世界的感恩情懷,，讓我們同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧,。

齊：xxx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始,。

男：首先讓我們傾聽同學(xué)對母親的感恩表白

女：多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命,，讓我們看到了世界的絢麗多彩,。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們,。

男：我們要感謝他們,，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄,，是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣……

女：下面請傾聽…同學(xué)帶來感恩母親的名言

男：我相信此時此刻我們的心緒都正在這種情懷中蕩漾,，下面請聽四組的同學(xué)和七組的組同學(xué)對這份深情的表述

女：在這世界上,，還有把母親般的一腔愛給予了我們的人，她們就是我們敬愛的老師,，在我們的心目中,，老師您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽,。請聽的同學(xué)和九組的同學(xué)的詩朗誦

男：感恩是一種處世哲學(xué),，是生活中的大智能。人生在世,，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗,、無奈都需要我們勇敢地面對,、曠達地處理。這時,，是一味埋怨生活,，從此變得消沉、萎靡不振,？還是對生活滿懷感恩,，跌倒了再爬起來？

女：英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子,，你笑,，它也笑；你哭,，它也哭,。”你感恩生活,，生活將賜予你燦爛的陽光,；你不感恩，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無所有,！成功時，感恩的理由固然能找到許多,；失敗時,，不感恩的借口卻只需一個。殊不知,，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活,。請聽歌曲感恩的心，會唱的同學(xué)請跟著唱

男：真是感人??！有人說,，師恩如山，因為高山巍巍,，使人崇敬,。我還要說，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量。加減乘除,，算不盡您作出的奉獻,！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬,！您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果,。

女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期,。我們在此抑制不住對您的感激之情,，讓我們喊一聲：

齊：感謝您，老師,！

男：感恩不僅僅是為了報恩,，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記,，才能真正對得起給你恩惠的人！,，

感恩節(jié)主題班會主持稿篇二

11月26日,，一年一度的感恩節(jié)又來了。在這個洋人的節(jié)日里,，應(yīng)該教學(xué)生點什么呢?這引起了我的思考,。“恩,，設(shè)定一個以‘感恩節(jié)’為主題的班隊會活動應(yīng)該不錯,。”

“感恩節(jié),，是一個什么樣的節(jié)日呢?”在班隊會上,，主持人問。有學(xué)生說：“感恩節(jié)是西方的一個節(jié)日,，在每年的陽歷11月26日,?！庇袑W(xué)生回答：“感恩節(jié)就是要對自己的師長、親人,、朋友…表達一份敬意,，獻上一份愛心，傳遞一種友誼,。讓他們知道你愛著他們,，并且由衷的感謝他們對自己的關(guān)心和幫助?！?/p>

主持人又問：“感恩節(jié),，你會向誰表達自己的謝意呢?為什么?”“我會向媽媽表達謝意，因為她把我養(yǎng)大,，從小照顧我的身體,，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有一次我發(fā)高燒了,，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院，幾天幾夜沒合眼,，后來我的燒退了,，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣，很憔悴…”“我要向老師表達謝意,。老師每天教我們學(xué)習(xí),，非常辛苦。有時候老師生病了,，嗓子啞了,，還是堅持給我們上課，還有些學(xué)生天天不好好寫作業(yè),，老是犯錯誤,，都是老師一遍遍的給他們講，一遍遍的教育他們,。雖然老師有時候懲罰極個別人,，但也是為了他們好。所以我想向老師表達謝意,?！薄拔蚁胂蛲鯓芬槐磉_謝意。因為前一段時間我請假,，王樂一打電話關(guān)心的問我是不是生病了,，還主動幫我打掃衛(wèi)生，我來學(xué)校她主動跟我說學(xué)到哪里了,，給我補課,，我很感謝她,，所以向她表達謝意?！薄拔乙蚝咏”磉_謝意,，雖然他很調(diào)皮，但是有一次我的鋼筆沒有水了,，他主動借給我!”…

“同學(xué)們時刻銘記著別人對自己的幫助,，用一顆感恩的心回報別人，真讓人感動啊!那么,，你打算怎樣表達自己的謝意呢?”主持人又說,。

“我會在別人需要幫助的時候伸出援助之手，幫助別人,。把人與人之間的幫助傳遞出去,。”“我會給媽媽說一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽,?！薄拔視蛬寢屪鲂┘覄?wù)活…”“我會給媽媽洗洗腳，讓她好好享受一下,?！薄拔視炎鳂I(yè)寫的好好的，不讓老師再操心,?！薄拔視谱饕粡堎R卡，上面寫上感謝的話,。放在媽媽的.床頭,，給她一個驚喜?！薄拔視贸鲂膼鄣耐婢?，和好朋友一起分享?！薄拔視?/p>

最后,，心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛，教大家怎樣制作賀卡,，怎樣在賀卡上寫自己想說的話,，怎樣在爸爸媽媽不注意的時候放在他們床頭，怎樣給老師同學(xué)一個驚喜,。

這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計的一場班會活動,。同學(xué)們精彩的發(fā)言，溫馨的話語，奇妙的構(gòu)思,，讓坐在后面的我不禁感到欣慰,。關(guān)于品德教育，枯燥的說教,，機械的引導(dǎo),，對現(xiàn)在的孩子來說見效甚微。一直以來,，我都利用節(jié)日的機會,，班隊會的形式，讓孩子動口動手,，把自己的感情以某種形式表達出來,。如：“春節(jié)”尋找關(guān)于春天生機勃勃的春聯(lián)，給長輩拜年,，給父母準備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳,，做些家務(wù);“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻愛心，體驗他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報紙,，和同學(xué)交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節(jié)”,，給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個電話，拉拉家常,，說幾句問候的話;教師節(jié)給所教的老師一句真誠的問候……

以節(jié)日這個特殊的載體,，讓學(xué)生感受一次心靈的洗禮，知道愛,、懂得愛,，體會愛,，會愛,，而后，星星之火,，得以燎原,，那么，這個世界也將充滿愛,，我們的教育也將是成功的教育,。