每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

漁父原文朗讀翻譯篇一

屈原遭到了放逐，在沅江邊上游蕩,。他沿著江邊走邊唱,，面容憔悴,，模樣枯瘦。漁父見了向他問道：“您不是三閭大夫么,，為什么落到這步田地,？”屈原說：“天下都是渾濁不堪只有我清澈透明（不同流合污），世人都迷醉了唯獨我清醒,，因此被放逐,。”

漁父說：“圣人不死板地對待事物,，而能隨著世道一起變化,。世上的人都骯臟，何不攪渾泥水揚起濁波,，大家都迷醉了，何不既吃酒糟又大喝其酒,？為什么想得過深又自命清高,，以至讓自己落了個放逐的下場？”

屈原說：“我聽說：剛洗過頭一定要彈彈帽子,，剛洗過澡一定要抖抖衣服,。怎能讓清白的身體去接觸世俗塵埃的污染呢？我寧愿跳到湘江里,，葬身在江魚腹中,。怎么能讓晶瑩剔透的純潔，蒙上世俗的塵埃呢,？”

漁父聽了,，微微一笑，搖起船槳動身離去,。唱道：“滄浪之水清又清啊,，可以用來洗我的帽纓;滄浪之水濁又濁啊，可以用來洗我的腳,?！北氵h去了，不再同屈原說話,。

既：已經(jīng),，引申為“（在）……之后”。

顏色：臉色,。形容：形體容貌,。

三閭（lǘ)大夫：掌管楚國王族屈、景,、昭三姓事務(wù)的官,。屈原曾任此職,。

是以見放，是：這,。以：因為,。見：被。

淈(gǔ)：攪渾,。

餔：吃,。糟：酒糟。歠(chuò)：飲,。醨(lí)：薄酒,。 成語：哺糟歠醨

高舉：高出世俗的行為。在文中與“深思”都是漁父對屈原的批評,，有貶意,，故譯為(在行為上)自命清高。舉,，舉動,。

沐：洗頭。

?。合瓷?，洗澡。

察察：皎潔的樣子,。

汶(mén)汶：污濁,。

皓皓：潔白的或高潔的樣子。

莞爾：微笑的樣子,。

鼓枻：搖擺著船槳,。.鼓：拍打。枻(yì)：船槳,。

滄浪：水名,，漢水的支流，在湖北境內(nèi),?；蛑^滄浪是說水清澈的樣子?！皽胬酥遒狻彼木洌哼@首《滄浪歌》也見于《孟子·離婁上》,，二“吾”字皆作“我”字。

濯：洗,。

纓：系帽的帶子,，在頷下打結(jié)。

遂去，遂：于是,。去：離開,。

不復與言，復：再,。

漁父原文朗讀翻譯篇二

漁父（“父”?通“甫”,，古代對老年男子的尊稱。?）

子非三閭大夫與（“與”通“歟”,，句末語氣詞?）

1,、安能以皓皓之白（形容詞用作名詞潔白的身體。）

2,、鼓枻而去,，乃歌曰（名詞活用作動詞；鼓：敲打,；歌,，唱歌。）

1,、顏色憔悴

顏色,，古義：臉色?

2、形容枯槁

形容,，古義：形體容貌??

3、何故至于斯,？

至于,，古義：到。?????

4,、何故深思高舉

高舉,，古義：行為高出世俗????

5、圣人不凝滯于物

凝滯,，古義：拘泥,，執(zhí)著。

舉?

①舉世皆濁我獨清（全）

②何故深思高舉（行為）

③殺人如不能舉,，刑人如恐不勝盡（完）

游??

①屈原既放,，游于江潭游蕩（徘徊）

②秦時與臣游，項伯殺人,，臣活之（交往）

③二十而南游江淮旅行（外出求學或求官）

于?

①圣人不凝滯于物（介詞,，被。）

②屈原既放,，游于江潭（介詞,，在。）

③寧赴湘流，葬于江魚之腹中（介詞,，到）

④何故至于斯,？（介詞，到?）???

見

①眾人皆醉我獨醒,，是以見放（被）

②慈父見背（放在動詞前面,，翻譯為“我”）

之

(1)漁父見而問之(代詞，代屈原)

?(2)安能以身之察察(助詞,，定語后置的標志)

?(3)滄浪之水濁兮,，可以濯吾足(助詞，的)

而

?(1)漁父見而問之(連詞,，表承接)

?(2)而能與世推移(連詞,，表遞進)

（4）何不淈其泥而揚其波（連詞，表承接）

?(3)漁父莞爾而笑(連詞,，表修飾)

以

（1）是以見放（介詞,，因為）

（2）安能以身之察察（介詞，用,、拿）

（3）可以濯吾纓（介詞,，用來）

1、子非三閭大夫與（判斷句,，“非”表否定判斷）

2,、安能以身之察察，受物之汶汶者乎（定語后置）

3,、行吟（于）澤畔（省略句,，狀語后置句）

4、（漁父）遂去,，不復與（之）言省略句）

5,、屈原既放自令放為（被動句，“放”,，被流放之意）

6,、是以見放（被動句，“見”表被動,，相當于“被”）

7,、圣人不凝滯于物（被動句，“于“表被動）