每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿四人篇一
b：親愛(ài)的同學(xué)們,，
合：大家下午好！
a：今天,，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮,。回想六年前,，我們還是稚嫩的娃娃,，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生,！
b：這六年,，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng),！
a：這六年,，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng),！
b：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,，快樂(lè)成長(zhǎng),！
a：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望,！
b：敬愛(ài)的師長(zhǎng),，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
a：可愛(ài)的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求,。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們,！
b：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,，大家歡迎?。ㄐｉL(zhǎng)講話）
a：謝謝李校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，將來(lái)為南小爭(zhēng)光,！
a：老師,，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護(hù),，才使我們健康地成長(zhǎng)。
b：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,，是你們的諄諄教導(dǎo),，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī),。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師,，您辛苦了！
a：今天,，我們就要畢業(yè),，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),，聽(tīng)到你們的祝福,。
b：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話,。
a：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言,。（同學(xué)講話）
b：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。
a：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,，我們也不愿離開(kāi)母校，但我們不得不離開(kāi),！
b：讓我們滿懷感恩,，說(shuō)出心中的感激之情吧！（畢業(yè)生代表一句話感言）
a：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果,。
b：我們就要離開(kāi)了,，滿載著母校師生的切切深情,。
a：請(qǐng)相信,，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野,！
a：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已,。
b：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來(lái)生活的彼岸,。
a：下面請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū),。
b：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),，無(wú)不留下我們的足跡。
a：瑯瑯的讀書(shū)聲,、快樂(lè)的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。
a：同學(xué)們，今天我們是莘莘（shenshen）學(xué)子,。
b：明天我們是社會(huì)的棟梁。
a：今天，我們以南小為榮,！
b：明天,，南小以我們?yōu)闃s！
a：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以小為榮,！明天,，小以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿四人篇二
女：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光,，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái),，
男：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩,，
女：我們歡欣,，我們?nèi)杠S，我們高歌,。
男：我們共同走進(jìn),，
合：收獲的七月。
女：七月是火熱的季節(jié),。
男：七月是歡樂(lè)的季節(jié),。
合：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅,。
女：今天,，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰,，
男：今天,，我們歡聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀,，
男：復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮,，
合：現(xiàn)在開(kāi)始（舞蹈隊(duì)下，合唱隊(duì)起立）,。
女：今天在百忙之中特地來(lái)參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有,，
女：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來(lái)參加我們本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友。
第一幕：多彩的童年,。
男：金色的童年為我們頻添了多少快樂(lè)的回憶,。
女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,，讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔,。
男：請(qǐng)欣賞表演唱《讓快樂(lè)飛翔》（主持人下，音樂(lè)起,，指揮上）,。
本學(xué)期，同學(xué)們除積極參與全國(guó),、省,、市、區(qū)的各類(lèi)賽事外,，還熱衷于學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng),，籃球賽場(chǎng)、輪滑賽場(chǎng)都異?；鸨?。下面請(qǐng)曲遠(yuǎn)鵬老師宣布籃球賽、輪滑賽獲獎(jiǎng)名單,。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表,、同學(xué)，以及在未來(lái)工程師比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。
在浩瀚的宇宙中,，只有我們的媽媽地球是人類(lèi)唯一可以賴以生存的家園。讓我們共同來(lái)保護(hù)地球,，做環(huán)保的傳播者,、實(shí)踐者、示范者吧,，讓環(huán)保,、節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓地球媽媽永遠(yuǎn)微笑,。請(qǐng)欣賞我們自編,、自導(dǎo)、自演的情景劇《熱愛(ài)地球媽媽》,。
二胡,、揚(yáng)琴，均是我校校本特色,。從一點(diǎn)基礎(chǔ)沒(méi)有,，到多次登臺(tái)演出,，并受到廣泛認(rèn)可和贊譽(yù),，為學(xué)校贏得了市藝術(shù)基點(diǎn)校的美譽(yù),，同學(xué)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中收獲著成功的喜悅。下面請(qǐng)欣賞二胡,、揚(yáng)琴合奏《賽馬》,、《喜洋洋》
第二幕：相逢是首歌
女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)谶@里慢慢的成長(zhǎng),，成才,。
男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無(wú)數(shù)的心血。
女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子,。
男：下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)宣讀20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀集體,、優(yōu)秀個(gè)人的表彰決定。
女：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人的同學(xué)代表頒獎(jiǎng),。
女：親愛(ài)的伙伴們,，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
女：時(shí)間的腳步匆匆而過(guò),，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,，
男：今天，五年級(jí)的同學(xué)即將離開(kāi)深?lèi)?ài)的母校,，
女：今天,，是五年級(jí)的同學(xué)最后一次參加復(fù)華的大型活動(dòng)了。
男：五年來(lái)在老師辛勤的教導(dǎo)下,，大家不僅學(xué)到了文化知識(shí),，更學(xué)到做人處事的道理，
女：在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里,，
男：讓我們將悠長(zhǎng)的思絮牽回到那美麗的校園,。
女：牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕,，那讓你感動(dòng),、流淚的一幕幕，那讓你激動(dòng),、歡笑的一幕幕……
情景?。和瑢W(xué)之間。
女：復(fù)華是成長(zhǎng)的沃土,，
男：復(fù)華是育人的搖籃,，
女：復(fù)華的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝，
男：每年都有很多同學(xué)代表區(qū)里參加市三獨(dú)比賽,。下面就請(qǐng)欣賞獨(dú)奏,、獨(dú)唱,、獨(dú)舞展示。
后臺(tái)胡媛媛：（現(xiàn)在上場(chǎng)的是……）
獨(dú)唱：楊婷麟,、郭靜怡,。
獨(dú)舞：闞久旭、李林蕰,、張?zhí)硪?、程丹怡?/p>
獨(dú)奏：小提琴：國(guó)天瑩。
薩克斯：田豐瑞,。
電子琴：楊靜怡,。
第三幕：放飛希望。
情景?。簳诚朊魈欤òl(fā)畢業(yè)證）,。
男：在即將告別母校之際，我們五學(xué)年的好多同學(xué)都將自己曾經(jīng)閱讀過(guò)的圖書(shū)主動(dòng)的捐贈(zèng),。
給母校的圖書(shū)室,，留給小弟弟，小妹妹們閱讀,。在此,，我們真心感謝大家！同學(xué)們,，謝謝你們,！在今天這個(gè)特別的日子里，學(xué)校也有一份禮物送給所有即將離開(kāi)復(fù)華懷抱的同學(xué)們,。下面就請(qǐng)校長(zhǎng)們?yōu)槲鍖W(xué)年畢業(yè)生贈(zèng)送復(fù)華?；眨?/p>
男：同學(xué)們,，
女：伙伴們,，
男：明天有更加迷人的華彩，
女：明天有更加燦爛的星光,，
男：明天是更加絢麗的畫(huà)卷,，
女：明天是更加悅耳的詩(shī)章，
男：下面請(qǐng)宋校長(zhǎng)向大家寄予希望,。
女：這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié),，
男：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻。
女：??！敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴,，難忘的母校,。
男：此時(shí),，一串串回憶，在腦海中縈繞,，
女：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫(huà)廊,。
男：共同走向我們《向往》的明天（幕布拉開(kāi)）。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：《向往》,，
女：七月流火,，你們將帶著眾人的期望離開(kāi)美麗校園；
男：九月絢爛,，我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。
女：此時(shí)我要說(shuō),，我們衷心感謝您——親愛(ài)的老師們,，是你們給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀,。
男：此刻我要說(shuō),，我們衷心感謝您——可愛(ài)的孩子們，是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣,、激情與動(dòng)力,。
合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿,。
生合：祝愿母校復(fù)華,，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展,。
師合：祝愿孩子們健康快樂(lè),，前程似錦。
合：明天更美好,。
女：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放,，
男：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō),，
女：這里有我們的美好回憶,，
男：這里有我們共同的愛(ài)，
合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣,。
生合：老師,，再見(jiàn)！
師合：孩子,，再見(jiàn),！
男：復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮
合：圓滿結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿四人篇三
1：敬愛(ài)的老師，
2：親愛(ài)的同學(xué)們,，
3：大家下午好!
4：今天,，我們?cè)谶@里歡聚,。
1：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
2：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
3：六年來(lái),，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下,，茁壯成長(zhǎng)!
4：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,，健康成長(zhǎng)!
1：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,，健康成長(zhǎng)!
2：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
1：親愛(ài)的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài),。
2：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。
3：我們快樂(lè),，我們健康。
4：我們成長(zhǎng),，我們收獲,。
3：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
4：敬愛(ài)的師長(zhǎng),，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。
1：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求,。
1：今天的離別是為了以后的相聚,，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
2：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音,，震撼不已,。
3：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已,。
4：這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng),，老師的指導(dǎo)。
5：這離不開(kāi)社會(huì)的支持,，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),。
1：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài),。
2：贈(zèng)人玫瑰,，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱,，祝福您在年吉祥如意,，幸福安康。
3：在,，我們擁有一群知識(shí)廣博,、耐心細(xì)致的好老師。
4：在,，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng),。
1：請(qǐng)全體起立奏唱國(guó)歌
合：讓我們心懷感恩,，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師,，謝謝
同學(xué)們!感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們,，幫助我們，支持我們,。
1：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)班主任講話,，大家歡迎!
2是的,，同學(xué)們，六年來(lái),，我們的老師像父母一樣,，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們,，老師們與我們朝夕相處,，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理,，尤其是我們的班主任,，他們是教師中的典型代表，我提議,，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,，給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花，用來(lái)表達(dá)我們的心聲：老師們,，你們辛苦了!
3：同學(xué)們,，時(shí)光流逝,，或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記!難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的,、求知的的眼神,，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉!
4：同學(xué)們,，回想一下,，六年前，我們還只有六七歲,，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃,，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)生活，我們長(zhǎng)高了,，長(zhǎng)大了,，更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng),，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時(shí)此刻,，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的班長(zhǎng)——六3班的同學(xué)發(fā)言,，掌聲歡迎!
2：謝謝同學(xué)!他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。
3：七月，青春的季節(jié),，七月,，夢(mèng)想的起點(diǎn)，用我青春的雙手,，擎起祖國(guó)的未來(lái),。承載昔日輝煌，燃燒心中理想,，不畏艱難,，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。
4：即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐,，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話，好么,。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友,，我們學(xué)弟學(xué)妹，也永遠(yuǎn)是你們知心的朋友,。
2：我宣布文藝展示開(kāi)始!
我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的xxx,。
2：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……今天是個(gè)特別的日子,，我們歡聚在一起,，歡送xx級(jí)畢業(yè)生，盡管時(shí)光無(wú)情地飛逝,，但我們都會(huì)牢牢記住那些青春熱血的日子,，牢牢記住那些年輕歲月的火花，和伴我一起成長(zhǎng)的,，同桌的你,，請(qǐng)欣賞：
1：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園,。請(qǐng)欣賞,、帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》謝謝、同學(xué)的精彩表演,。
我們就要離開(kāi)了,，滿載著母校師生的切切深情，請(qǐng)相信,，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!請(qǐng)欣賞
1：小學(xué)生活已成過(guò)去,，我們心中留戀不已。
2：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來(lái)生活的彼岸。
1：美麗的校園,、寬闊的操場(chǎng),，無(wú)不留下我們的足跡。
2：瑯瑯的讀書(shū)聲,、快樂(lè)的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空。請(qǐng)聽(tīng),。
4：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,，謝謝同學(xué)們!
1：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子,。
2：明天我們是社會(huì)的棟梁,。
3：今天，我們以母校為榮!
4：明天,，母校以我們?yōu)闃s!
1聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。
2：回想當(dāng)年,，我們還是稚嫩的娃娃,，是教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng),，廣博的知識(shí),。
3：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,，是給了我們展示自己的平臺(tái),，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春,。
同學(xué)們,，老師們，同學(xué)們,，再看看我們可親可敬的老師,，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光，再想想我們相知相伴的同學(xué),，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求!
我宣布,，20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位嘉賓!
感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿四人篇四
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：今天我們?cè)谶@里歡聚
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮!
合：我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來(lái)，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡,。
乙：六年后,，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
甲：畢業(yè)在即,，那一幅幅記憶的影像散發(fā)出迷人的芳香,。
乙：下面就讓我們一起來(lái)回顧與品味即將逝去的小學(xué)生活。
(相片播放)
甲：回憶如此美好,，可是,，今天我們將與小學(xué)生活告別，就像風(fēng)中的蒲公英,，奔向各自的前程,。
乙：離別的那一刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ),，萬(wàn)語(yǔ)千言,，卻一言難盡，就讓詩(shī)歌輕輕地訴諸我們的心聲吧,。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立,，一起朗誦詩(shī)歌《告別母校》,。
乙：(請(qǐng)全體同學(xué)坐下)告別母校,，告別老師,，告別同學(xué)，告別小學(xué)生活的一切,，這意味著我們的人生即將翻開(kāi)新的一頁(yè),。在這離別之際，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)寄語(yǔ),。
甲：首先,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)李校長(zhǎng)致畢業(yè)寄語(yǔ)。
乙：謝謝李校長(zhǎng)!我們將記住您的諄諄教誨,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望!
甲：讓我們?cè)儆谜坡曊?qǐng)出教師代表為我們致畢業(yè)贈(zèng)言,。
乙：謝謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的耐心教導(dǎo)與悉心呵護(hù),，俗話說(shuō)鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩，此時(shí)此刻,，讓我們?nèi)w同學(xué)起立,，一起感念師恩——齊唱手語(yǔ)歌《感恩的心》。
乙：感恩的心,，感謝有你,，我想親聲對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了,，謝謝您!”大家跟我一起來(lái)說(shuō)一遍好嗎?齊說(shuō)：“老師,，您辛苦了，謝謝您!”(說(shuō)完請(qǐng)全體同學(xué)坐下)
甲：當(dāng)然,，成長(zhǎng)路上我們不僅要感謝老師,，更要感謝我們的父母，從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè),，這一路傾注了父母太多的心血和汗水。現(xiàn)在,，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)我們的囑托,。
乙：謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們的叮嚀和囑咐，可憐天下父母心!誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o我們敬愛(ài)的家長(zhǎng)!
甲：說(shuō)到離別,，我們總有許多話要說(shuō)，現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言,。掌聲歡迎,。
乙：謝謝xxx同學(xué),，這也是我們每個(gè)畢業(yè)生的心聲。相信每個(gè)同學(xué)都有許多心里話要說(shuō),，所以我們特別安排了心語(yǔ)心愿活動(dòng)——每個(gè)同學(xué)回到教室后把自己的心里話寫(xiě)到便簽紙上,，然后貼到班級(jí)背后的展示欄上，集體合影,。
甲：天下沒(méi)有不散的宴席,，盡管不舍，我們也不得不說(shuō)再見(jiàn)!感恩的心,，感謝有你——
乙：敬愛(ài)的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：“理想,，從這里揚(yáng)帆起航”
甲：同樂(lè)主力學(xué)校 20xx屆畢業(yè)典禮
合：到此結(jié)束!老師們,，同學(xué)們，我們期待下一次的歡聚!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿四人篇五
1,、音樂(lè)響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺(tái),。
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，
合：大家上午好,！
甲：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高,；
乙：六年前的小小鳥(niǎo),，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛；
甲：六年前不懂事的孩子,，如今已成為有知識(shí),、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛(ài)的老師,，親愛(ài)的母校,！
甲：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡,；
乙：親愛(ài)的老師,，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨；
甲：您充滿深情,、充滿智慧,，更充滿理想；
乙：您帶著希望,，帶著幸福,，更帶著力量。
甲：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，為我們插上理想的翅膀,。
2,、合（甲、乙）“揚(yáng)愛(ài)心風(fēng)帆,，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。
3、甲：全體起立,，奏唱國(guó)歌,，敬禮！禮畢,，奏唱校歌,。請(qǐng)坐下。
4,、校長(zhǎng)講話
乙：今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,，今天的我們迎來(lái)了博才金峰小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮。
甲：六年呀,，彼此結(jié)下的師生情,，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩,。
乙：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的周校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎,！
甲：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng),、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),，我相信,，不久的將來(lái),，我們博才金峰會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴?。（鼓掌?/p>
5,、畢業(yè)生代表講話
甲：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。
乙：雖然,，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍,，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴,。
甲：有請(qǐng)畢業(yè)生代表6,。3班的楊嬌為我們講述六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
6,、下面有請(qǐng)____________為我們帶來(lái)他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________,，大家掌聲歡迎。
7、捐贈(zèng)校服
乙：愛(ài),，由心田而發(fā)；
甲：心,，因愛(ài)而美麗,！
乙：在小學(xué)即將畢業(yè)之際，讓我們用愛(ài)給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧,！就像分享快樂(lè)一樣分享愛(ài),，擁有愛(ài)，感受愛(ài)吧,！
甲：茶園學(xué)校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村，距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里,，是一所農(nóng)村完全小學(xué),，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通,、信息閉塞,，經(jīng)濟(jì)落后。
乙：地區(qū)條件導(dǎo)致學(xué)生家庭貧困,，留守兒童則成為茶園小學(xué)最大的問(wèn)題,，我校251位學(xué)生中，有172人為留守兒童,，學(xué)生家長(zhǎng)大都處出務(wù)工,，留下年邁的老人和孩子，學(xué)生的吃穿都存在很大的問(wèn)題,，更別說(shuō)有一套像樣的衣服,，還有幾位學(xué)生受到重大疾病的困擾，
甲：在小學(xué)畢業(yè)之際,，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻(xiàn)出了自己清洗干凈的校服,，下面請(qǐng)各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心。
甲：謝謝我們?nèi)w同學(xué)們,！希望在以后的生活中,，我們依然可以像今天一樣始終揚(yáng)起愛(ài)心的風(fēng)帆，把我們的愛(ài)帶到世界的每一個(gè)角落,。
8,、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了,。這既是一個(gè)句號(hào),，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。
乙：我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高,、更遠(yuǎn)的地方,。有請(qǐng)周校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
甲：下面有請(qǐng)____________為我們帶來(lái)他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________,，大家掌聲歡迎,。
9、向老師表示感恩
甲：老師,，今天我們畢業(yè)了,。可我們忘不了三尺講臺(tái),，揮灑了您多少汗水,，悠悠
歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔,。
乙：幾度風(fēng)雨,，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去,，只有您無(wú)言的屹立著,，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
甲：我提議,，在場(chǎng)的同學(xué)們,，讓我們向曾經(jīng)教過(guò)我們的老師深深的鞠上一躬，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福,！
乙：下面有請(qǐng)____________為我們帶來(lái)他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________,，大家掌聲歡迎。
10,、合唱《感恩的心》
乙：老師,，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀,。
甲：可愛(ài)的母校,，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。
乙：我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果。
甲：我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情,。
乙：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織,。
甲：同學(xué)們,，讓我們共同唱響心中最真誠(chéng)的祝?！案卸鞯男摹薄?/p>
11,、宣布活動(dòng)結(jié)束
甲：再見(jiàn)了,，母校！
乙：再見(jiàn)了,，親愛(ài)的老師,！
甲：再見(jiàn)了，朝夕相處了六年的同學(xué),！
乙：再過(guò)二十年我們?cè)傧鄷?huì),，那時(shí)的山，那時(shí)的水,，那時(shí)的祖國(guó)更美,。
甲：但愿到那時(shí)我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的春,，那時(shí)的秋,，那時(shí)的碩果令人心碎。
合：下面我宣布“揚(yáng)愛(ài)心風(fēng)帆,，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿四人篇六
甲：敬愛(ài)的老師,，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
甲：今天,，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮,?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,，可今天,，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下,，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年,，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年,，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng),，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求,。
合：讓我們心懷感恩,，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)
甲：謝謝王校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，將來(lái)為北海小學(xué)爭(zhēng)光!
乙：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表 同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)
甲：謝謝 同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。乙：天下沒(méi)有不散的筵席!我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié),。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,，我們也不愿離開(kāi)母校,，但我們不得不離開(kāi)!
乙：在這離別的時(shí)刻，讓我們展現(xiàn)最美的舞姿,，留給大家最動(dòng)人的微笑吧,。請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。
甲：我們就要離開(kāi)了,，滿載多年采擷的累累碩果,。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情,。
甲：請(qǐng)相信,，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體學(xué)生生表演唱《感恩的心》。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去,，我們心中留戀不已,。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。
合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸,。
甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁,。
甲：今天,，我們以海小為榮!
乙：明天，海小以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天,，我們以海小為榮!明天,，海小以我們?yōu)闃s!
合：北海小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿四人篇七
（《讓愛(ài)住我家》起,，有序進(jìn)場(chǎng)）
甲：各位同學(xué)
乙：各位老師
甲：各位家長(zhǎng)
合：大家好！中小學(xué)生聯(lián)合畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,！甲：全體起立,！奏國(guó)歌！
（《國(guó)歌》起）
甲：請(qǐng)坐,！
乙：今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行中小學(xué)聯(lián)合畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡,。甲：回想幾年前,，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天,，我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年,。
乙：這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏,。
甲：我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng),。
乙：我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī),。
甲：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲——
合：謝謝老師,，你們辛苦了,！
甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記,。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
乙：難忘的事情,、難忘的日子實(shí)在太多,，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布20xx屆中小學(xué)畢業(yè)生名單,！
（校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單）
甲：有請(qǐng)校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),。請(qǐng)各班中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班同學(xué)的畢業(yè)證書(shū)。
（頒獎(jiǎng)音樂(lè)起,，校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）
甲：在我們同學(xué)中間,，涌現(xiàn)出了一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，有請(qǐng)張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單,，大家歡迎,！
（張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單）
甲：請(qǐng)張老師為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)音樂(lè)起,，張老師頒“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎(jiǎng)）
甲：在這幾年中,，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了,。你們與我們朝夕相處,，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理,。今天,，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們,。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級(jí)組組長(zhǎng)韓老師代表全體畢業(yè)班老師講話,。
（教師代表發(fā)言）
甲：親愛(ài)的老師，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀,。
乙：可愛(ài)的母校，感激您,，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō),，對(duì)老師說(shuō),，對(duì)母校說(shuō)。下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——##同學(xué)發(fā)言,。
（學(xué)生代表發(fā)言）
甲：謝謝趙穎欣同學(xué)的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。
乙：我們的成長(zhǎng),、成熟，離不開(kāi)同學(xué)的幫助,，更離不開(kāi)老師的扶持,，還離不開(kāi)父母的教育,。
甲：今天，我們親愛(ài)的爸爸媽媽也來(lái)到了這里,，與我們共度這美好的時(shí)刻,。
乙：下面，我們歡迎家長(zhǎng)代表——##同學(xué)家長(zhǎng)講話,。
（家長(zhǎng)代表發(fā)言）
甲：可親可敬的師長(zhǎng),，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛(ài)的學(xué)友,，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求,。
甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心,，感謝我們的母校,，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友,。
乙：讓我們一起唱響這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹贰?/p>
（音樂(lè)起,，臺(tái)上幾人表演唱，臺(tái)下呼應(yīng)齊唱）
甲：無(wú)形中,，我們已經(jīng)與康城校園渾然一體,！康城校園因?yàn)槲覀兏用利悳剀埃由鷻C(jī)勃勃,！今天,，我們依然是康城的學(xué)生，明天,，我們將是社會(huì)的棟梁,！
乙：畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西,。下面,，請(qǐng)各班代表上臺(tái)交流。
（各班代表交流“我為母校獻(xiàn)一策”和“我為母校做一事”活動(dòng)反饋）
甲：感謝同學(xué)們的愛(ài)心,，感謝同學(xué)們的祝福,。相信：今天我們以康城學(xué)校為榮,，明天康城學(xué)校以我們?yōu)闃s,！
乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)王校長(zhǎng)的殷殷希冀！
（校長(zhǎng)寄語(yǔ)）
甲：母校生活已成過(guò)去,，我們心中留戀不已,。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。
合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子,，
乙：明天就是社會(huì)的棟梁,。
合：讓我們齊聲高唱《畢業(yè)歌》。
（《畢業(yè)歌》起,，全場(chǎng)齊唱）
合：中小學(xué)生聯(lián)合畢業(yè)典禮到此結(jié)束,！
甲：愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)！
乙：讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,，飛得更遠(yuǎn),！
（《隱形的翅膀》起，有序退場(chǎng)）
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿四人篇八
開(kāi)場(chǎng)前,，音樂(lè)《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》
畫(huà)面1：“我們從這里起航”主頁(yè)面
師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光,，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，
師2：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期,，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩
生1：我們歡欣,，我們?nèi)杠S，我們高歌,。
生2：我們共同走進(jìn)
生合：收獲的七月,。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季,。
師1：七月,，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月,，我們共同感受離別的傷感,。
生1：今天，我們集合在這里,，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰,。
生2：今天，我們相聚在這里,，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀,。
生1：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,，拉著爸爸媽媽的手,，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入北十小學(xué)，成為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生：
師1：六年后的今天，你們將要離開(kāi)母校,，踏入中學(xué)校園,，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè),，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔,。
師2：那就讓我們一起來(lái)回味六年來(lái)的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，看看我們?cè)?jīng)稚嫩的面容……
回憶小學(xué)生活精彩片段ppt
出示：畫(huà)面3 (師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn),，學(xué)生喊出畫(huà)面上同學(xué)的名字。到110停,，(師2說(shuō))：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段,，點(diǎn)擊110，自動(dòng)播放,，到191停,。
學(xué)生開(kāi)始讀，播放教師圖片
生1：這六年,，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下,，茁壯成長(zhǎng)!
生2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,，快樂(lè)成長(zhǎng)!
生1：您用一根教鞭,，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆,，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津,。
生1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影,。
生2：一塊黑板,，記下老師無(wú)限的深情。
生1：您用辛勤的汗水,，哺育了春日破土的嫩苗,。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈,。
生1：：謝謝親愛(ài)的老師,，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,，是您的悉心呵護(hù),，才使我們健康成長(zhǎng)。
生2：：謝謝親愛(ài)的老師,，在這六年中,，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo),，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航,。
生1：下面，請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師,，表達(dá)自己的敬意,。
(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮,，難忘師恩如海的濃濃深情,，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過(guò)我們的老師,，獻(xiàn)上溫馨的禮物,。
放音樂(lè)《每當(dāng)走到老師窗前》
(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花,，然后和老師手拉手走到前面,，都到齊后，音樂(lè)停,。
生1：今天,，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們,。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),，聽(tīng)到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂(lè)：《神秘花園》,，之后其他老師每人一句祝福,。
生2：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)wxx屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意!全體學(xué)生起立!同學(xué)們,，請(qǐng)讓我們一起說(shuō)：老師,，謝謝您!您辛苦了!
生1：親愛(ài)的老師，謝謝您,，是您為我們插上騰飛的翅膀,。
生2：敬愛(ài)的老師，感謝您,，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!
師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年,，
師2：一路走來(lái),，你的身邊始終有關(guān)注的目光：
師1：你的冷暖始終有人掛在心間：
師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念：
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出：
師2：那逐漸增大的衣衫,，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn)：
師1：她扶了你千回百回,，才有了你的學(xué)步蹣跚：
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言：
師1：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟：
師2：那么父愛(ài)就是一片海,，給了我們一個(gè)幸福的港灣：
師1：如果母親的真情,，點(diǎn)燃了我們心中的希望：
師2：那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。
師1：許久以來(lái),，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng),，忘記了說(shuō)聲謝謝,。
《感恩父母》的ppt停
師1：在這特別的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情,。
下面請(qǐng)全體同學(xué)起立,，齊唱《母親》
播放音樂(lè)《母親》第一段
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,，張開(kāi)我們的雙臂,，擁抱父母，大膽說(shuō)出我們的愛(ài),。
師1：請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)：爸爸(媽媽),，我愛(ài)您!
師2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng),，您見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的每一步,。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè),，開(kāi)始自己新的人生篇章,，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻,。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前,，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，站在隊(duì)旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員,。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾,，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們,，請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,，珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽(tīng)指揮：請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾,，然后學(xué)生雙手接過(guò),。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)
師1：祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),，從這一刻開(kāi)始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途,。同學(xué)們,，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧,，掌聲送給我們自己，好嗎?今天,，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,，讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長(zhǎng)講話)
放音樂(lè)《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂(lè)
師1：七月流火,，你們將帶著眾人的期望離開(kāi)美麗校園：
生1：九月絢爛,，我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。
生2:此時(shí)我要說(shuō),，我們衷心感謝您——親愛(ài)的母校,，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀,。
師2：此刻我要說(shuō),，我們衷心感謝你——可愛(ài)的孩子們，是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣,、激情與動(dòng)力,。
合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿
生合：祝愿母校北十,，蒸蒸日上,，蓬勃發(fā)展
師合：祝愿孩子們健康快樂(lè)，前程似錦,。
師1：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放,，
師2：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō),，
生1：這里有我們的美好回憶,，
生2：這里有我們共同的愛(ài)，
生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣,。
生合：老師,，再見(jiàn)!
師合：孩子們，再見(jiàn)!
《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)放大
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿四人篇九
小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮主持稿
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好,！
甲：今天,，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀和對(duì)美好未來(lái)的向往,，小學(xué)階段最后一次,，在這里歡聚一堂,！
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前,。從前,，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天,，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上,。
甲：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用掌聲和心語(yǔ),，用最誠(chéng)摯的心情,，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng),、最深厚的祝福,。
乙：讓我們跟隨大屏幕，一起來(lái)回顧一下我們的這六年校園生活,。 （播放視頻《我們的這六年》）
甲：童年是色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),，裝載著美好的回憶；
乙：童年是書(shū)的第一章,，嘹亮而充滿希望,；
甲：今天，我們畢業(yè)了,。
乙：是的,，今天我們將告別小學(xué)的生活，迎來(lái)嶄新的開(kāi)始,。
甲：下面是大家最最期待,，也是最最光榮的時(shí)刻請(qǐng)柴校長(zhǎng)宣布20xx屆畢業(yè)生名單，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),。
（柴校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單,，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）
乙：六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén),，六年來(lái),，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng),。在這分別之際,，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷,。下面,，有請(qǐng)毛春馨同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。 （畢業(yè)生代表發(fā)言）
甲：在這六年中,，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,，莫過(guò)于和我們朝夕相處的老師了,。 乙：今天，我們就要畢業(yè)了,，就要離開(kāi)了,，多么希望能再次聽(tīng)到你們教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福,。
（播放畢業(yè)班老師寄語(yǔ)視頻）
甲：我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血,，更離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻,，我們的父母也有許多話要說(shuō),。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
（601班王子怡媽媽發(fā)言）
乙：父母是我們最溫暖的港灣,，就是我們的第二個(gè)家,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。下面讓我們用熱烈的掌聲,，請(qǐng)我們敬愛(ài)的竺校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭！
（校長(zhǎng)致辭）
甲：謝謝竺校長(zhǎng),！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，將來(lái)為母校爭(zhēng)光,！
乙：在此，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生要向母校獻(xiàn)上一份禮物,，以表達(dá)我們最衷心的感激,！
（學(xué)生代表向校長(zhǎng)獻(xiàn)禮）
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),，在這里成長(zhǎng),。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自 然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),，我們才得以健康成長(zhǎng),，我們才能采取豐碩的果實(shí)，這所有的所有都離不開(kāi)小學(xué)這片沃土,。請(qǐng)欣賞由楊霞等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《親愛(ài)的母?！贰?/p>
（詩(shī)歌朗誦《親愛(ài)的母?！罚?/p>
甲：我們就要離開(kāi)了,，滿載多年的累累碩果；
乙：我們就要離開(kāi)了,，滿載母校師生的切切深情,；
甲：美麗的校園,、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡,。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲,、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。就讓我們?cè)僖淮纬懶W(xué)校歌,。
（全體唱校歌）
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園,。
合：小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿四人篇十
合：各位同學(xué)，各位老師,，大家上午好,！
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立,，奏國(guó)歌,！
請(qǐng)坐！
甲：今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,，相信大家的心情一言難盡?；叵胛迥昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天,，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年,。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光,，讓我們一起把美好的記憶珍藏,。在這五年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護(hù),，才使我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在這五年里,，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī),。
合：此時(shí)此刻,，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了,！
甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨,。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神,；難忘每一場(chǎng)籃球賽,、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……
乙：難忘的事情,，難忘的日子實(shí)在太多,，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布20xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單,！
乙：有請(qǐng)教導(dǎo)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書(shū),。
甲：在這五年中,，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了,。你們與我們朝夕相處,，傳授知識(shí),，還教給我們?cè)S多做人的道理,。今天，我們就要畢業(yè),，就要離開(kāi)你們,。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福,。
乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組老師代表全體老師為我們講話。
甲：親愛(ài)的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛(ài)的母校,，感激您,，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻,，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō),，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō),。下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——……同學(xué)發(fā)言,。
乙：謝謝……同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。
此時(shí)此刻家長(zhǎng)們也一定感慨萬(wàn)千,，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言
甲：謝謝……家長(zhǎng)的發(fā)言。我們即將畢業(yè),，像不愿告別親人的兒女,，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個(gè)壯舉,，她記載著偉大,，記載著成熟。
甲：留下了,，母親史冊(cè)上的一簇鮮花,。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》,，由五（1）中隊(duì)表演,。
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。
乙：相知相愛(ài)的學(xué)友,，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,，讓我們捧出一顆感恩的心,，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng),，感謝我們的學(xué)友,。
乙：請(qǐng)聽(tīng)五2班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱,。
甲：我們將要離開(kāi)了,，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開(kāi)了,，滿載著母校師生的切切深情,。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開(kāi)發(fā)的希望田野。
乙：請(qǐng)欣賞五3中隊(duì)的##同學(xué)表演的葫蘆絲。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、美麗的連廊,、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),，無(wú)不留下我們的足跡,。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲,、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空,。
甲：快樂(lè)的學(xué)習(xí),、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,。
甲：請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)的小組詩(shī)朗誦《老師我想對(duì)你說(shuō)》。
乙：五年來(lái),，我們?cè)趯W(xué)校不但學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí),，課余還學(xué)會(huì)了一門(mén)技能,，學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求,。請(qǐng)欣賞五2班為我們帶來(lái)的電子琴合奏《青春舞曲》,。
甲：下面請(qǐng)欣賞#同學(xué)和共同表演的小提琴協(xié)奏曲,。
乙：小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢(mèng)幻境地,。聽(tīng)完了兩位同學(xué)的演奏后,，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏，大家掌聲歡迎,！
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了,。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展,。請(qǐng)聽(tīng)五5中隊(duì)表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦,。《獻(xiàn)給母校的詩(shī)》,。
甲：同學(xué)們,，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié),。
乙：同學(xué)們,，今天我們是##的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園,。
合：讓我們齊聲吟唱##校歌,。
甲：五年了！無(wú)形中,，我們已經(jīng)與校園渾然一體,！校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃,！今天,，我們依然是學(xué)生，明天,，我們將是社會(huì)的棟梁,！畢業(yè)在即,，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)丁怡同學(xué)代表全體畢業(yè)班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛(ài)心,，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情,。
乙：周校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)周校長(zhǎng)的殷殷希冀,！
（校長(zhǎng)寄語(yǔ)）
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去,，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。
合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：同學(xué)們,，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁,。
甲：今天我們是歡歌在一堂,。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人,。
甲：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符,，而是美妙的樂(lè)段，
乙：是對(duì)明天的呼喚,，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn),。
合：感謝老師的辛勤教導(dǎo)，我們即將揚(yáng)帆起航,！20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿四人篇十一
合：親愛(ài)的同學(xué),，敬愛(ài)的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們,，大家下午好,！
甲：在這六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里,，火紅的石榴花正絢麗綻放,，象征著我們x小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié),，正是我們xx團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫(xiě)照。
甲：六年前的小樹(shù)苗,，如今已挺拔長(zhǎng)高,；
乙：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛,；
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí),、有教養(yǎng)的少年，將要告別親愛(ài)的老師,，親愛(ài)的母校,。
乙：親愛(ài)的母校,，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡；
合：親愛(ài)的老師,，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨,；
乙：您充滿深情、充滿智慧,，更充滿理想；
甲：您帶著希望,，帶著幸福,，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，為我們插上理想的翅膀,。
合：xxxx市xx第一小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。
甲：在xx的校園里,，我們編織著五彩的夢(mèng)幻,；
乙：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步,。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８瑁餐貞浟昝篮玫男W(xué)生活,。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿四人篇十二
甲：夏,，一個(gè)溫暖的季節(jié),，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié),。
乙：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴,，我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻,。
甲：六年了，兩千多個(gè)日日夜夜,，我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。
乙：多少次,，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,，在燈光下，我們埋頭苦做,。我們風(fēng)雨同舟,，我們攜手共進(jìn)……然而，天下沒(méi)有不散的宴席,，
甲：今天,，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時(shí)光,，暢想美好明天
甲：我是主持人賀斯祺
乙：我是主持人侯博雅
甲：第一個(gè)上場(chǎng)的會(huì)是誰(shuí)呢?
乙：真令人期待啊,，有請(qǐng)……(臨場(chǎng)發(fā)揮)
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已,。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。
合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來(lái)生活的彼岸。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、寬闊的操場(chǎng),，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。
乙：請(qǐng)聽(tīng)合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)
甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子,。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天,，我們以育英為榮!
乙：明天,，育英以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天,，育英以我們?yōu)闃s!
合：2xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：有人說(shuō),，母校象一棵參天大樹(shù),，庇護(hù)著棵棵幼苗。
女：有人說(shuō),，母校象一艘乘風(fēng)快船,，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
男：而我們要說(shuō),，母校是我們?nèi)松膿u籃,。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念,。
合：我們從這里起飛!
男：“告別母校放飛夢(mèng)想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。
——首先請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌,，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!
男：六年來(lái),，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
女：六年來(lái),，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,，健康成長(zhǎng)!
男：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài),。
女：敬愛(ài)的師長(zhǎng),，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
合：讓我們心懷感恩,，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們!
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)虎校長(zhǎng)講話,，大家歡迎!
女：謝謝虎校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!
男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;
女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干,。
男：在草廟，我們擁有一群知識(shí)廣博,、耐心細(xì)致的好老師,。他們播種，他們澆水,，他們的青春與激情流動(dòng)在草廟校園的每一個(gè)地方,，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
下面,，有請(qǐng)教師代表鄧?yán)蠋煱l(fā)言,，掌聲有請(qǐng)。
女：短短的話語(yǔ),，濃濃的情意,，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。在這里,，讓我們向老師深深的鞠一躬,，并對(duì)老師深情的說(shuō)一聲：“老師謝謝您，您們辛苦了!”
男：有一種激情,，恰同學(xué)少年，
女：有一種情誼,，叫心手相牽;
男：有一種承諾,，叫同舟共濟(jì);
女：有一種幸福，叫有你陪伴,。
男：我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)老師說(shuō),，我們有萬(wàn)語(yǔ)千言想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)。下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表張洋發(fā)言,。
女：謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。
男：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的口號(hào)是——我陽(yáng)光,，我快樂(lè),，我拼搏，我成功!
女：我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!是對(duì)我們童年的美好回味,。下面請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的舞蹈《童年》,。
男：美麗動(dòng)人的樂(lè)曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達(dá)我們此時(shí)此刻美好心情的一種方式,。
女：今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情，下面大家將看到的是由六二班帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,。
男：我們就要離開(kāi)了,，滿載多年采擷的累累碩果。
女：我們就要離開(kāi)了,，滿載著母校師生的切切深情,。
男：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
女：請(qǐng)欣賞由六三班的舞蹈《中國(guó)范兒》,。
男：小學(xué)生活已成過(guò)去,，我們心中留戀不已。
女：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來(lái)生活的彼岸,。
男：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),，無(wú)不留下我們的足跡,。
女：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空,。
男：請(qǐng)聽(tīng)女：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
男：同學(xué)們,，今天我們是莘莘學(xué)子,。
女：明天我們是社會(huì)的棟梁。
男：今天,，我們以母校為榮!
女：明天,，母校以我們?yōu)闃s!
男：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(請(qǐng)全體跟著我讀)今天，我們以母校為榮!明天,，母校以我們?yōu)闃s!
合：草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿串詞 小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿四人篇十三
主持人1：各位領(lǐng)導(dǎo),、
主持人2：各位老師，
主持人3：各位家長(zhǎng),，
主持人4：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
主1：今天是個(gè)特殊的日子,，是個(gè)值得珍藏的日子;
主2：今天,，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，相聚在這里,，
主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,。
主4：同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,，還有六年級(jí)全體教師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表，
主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人,，也是我們美好明天的祝福者,，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
主2：下面我宣布，開(kāi)州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
(一)共話別離
1,、舉行升旗儀式(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班 楊群英選拔學(xué)生,，組織訓(xùn)練，完成活動(dòng))
主3：：今天,，我們帶著同窗之間的情誼,，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往,，小學(xué)階段最后一次,，在這里歡聚一堂。
主4：又是一季盛夏時(shí)節(jié),，分別近在眼前,。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期,，而今天,，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
主1：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,，未來(lái)的歲月將在此刻展望,。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng),，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀,，飛向遠(yuǎn)方,。
主2：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲,，用掌聲和心語(yǔ),，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此,，送上最真誠(chéng),、最深厚的祝福,。
主1：讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》,，在動(dòng)人的旋律中珍藏我們走過(guò)的六年童年時(shí)光,，走過(guò)那些充滿陽(yáng)光的日子!
全體立正 出旗 奏樂(lè)
升國(guó)旗奏唱國(guó)歌 敬禮
升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢
5、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)
主2：分別是一首詩(shī),，是一首眷戀的詩(shī),，
主3：訴不盡對(duì)母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩之情,。
主2：六年里,，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，
主3：六年里,，你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培,。
主2：此時(shí)，你們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表 發(fā)言,。(學(xué)生發(fā)言)
3,、老師代表寄語(yǔ)(譚 靜)
主4：主持人：謝謝 同學(xué)。
主1：她是一位年輕的班主任,，在同學(xué)們的心目中,，她是老師，更是知心的朋友,，當(dāng)考試不理想時(shí),，她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。
主4：當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí),，她能和學(xué)生促膝談心,，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí)，她循循善誘,，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆,，她——就是六(7)的譚靜老師。
主1：有請(qǐng)譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)
6,、過(guò)渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練：譚俊英 部分學(xué)生在舞臺(tái)手語(yǔ)舞表演 余下的學(xué)生在臺(tái)下)
主1：主2：師恩難忘,，老師的話是我最大的收獲。
主3：主4：同學(xué)情深,，我們的友誼是我最大的財(cái)富,。
主1：六年來(lái)，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶,。
主2：親愛(ài)的母校,，我們忘不了您寄予我們的厚愛(ài)與期望，
主3：敬愛(ài)的師長(zhǎng),，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,，
主4：可愛(ài)的同學(xué),，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂(lè)時(shí)刻。
主3：如今,，即將畢業(yè)的我們,，依舊會(huì)站在這里，靜靜微笑,，細(xì)細(xì)回味,。
主2：主4：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分谢匚读陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
主1：主3：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分姓嬲\(chéng)地道一聲
四人合：敬愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛(ài)的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
(二)不忘初心
7,、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，師生互道珍重,。
主3：六年了!無(wú)形中,，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!
主1：二校的校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃!今天,，我們是二校的學(xué)生,，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!
主2：可親可敬的師長(zhǎng),，六年中,，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主4：因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;
主1：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),，我們才鼓足干勁;
主2：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂(lè)成長(zhǎng);
主3：因?yàn)橛心銈兊谋薏?，我們才不斷前進(jìn),。
主4：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們,，
主1：你們的關(guān)愛(ài),，
主3：你們的無(wú)悔付出，
主2：主4：你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),，都深深印在我們的腦海,。
主2：同學(xué)們，讓我們和著音樂(lè),、打著節(jié)拍,，請(qǐng)出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺(tái)。
主1(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,，向他們深深地鞠個(gè)躬，
主4：同學(xué)們,，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里,，我們六年級(jí)的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花,，愿我們的老師們健康快樂(lè)、充滿魅力地盛開(kāi)在陽(yáng)光下!
主3：讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花!(贈(zèng)花,，禮儀隊(duì)下)
主1：主3：讓我們?cè)僖淮握嬲\(chéng)地對(duì)他們說(shuō)一聲：
合：老師,，辛苦了!
(三)夢(mèng)想啟程
8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》
主持人1：忘不了,，母校的叮嚀!
主持人2：忘不了,，老師的囑托!
主持人1：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
主持人2：我們的每一個(gè)成績(jī),，都離不開(kāi)老師們諄諄的教導(dǎo)!
主持人1：在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,，再一次聆聽(tīng)余校長(zhǎng)的殷殷希冀!有請(qǐng)余校長(zhǎng)——(余校長(zhǎng)講話)
9、封存《致十年后的自己》書(shū)信,，啟動(dòng)十年之約 (同時(shí)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)
主持人3：謝謝余校長(zhǎng)!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!
主持人4：同學(xué)們,，小學(xué)畢業(yè)只是又一個(gè)奮斗征程的開(kāi)始，對(duì)未來(lái)你是否有了明確的規(guī)劃?
主持人3：同學(xué)們開(kāi)展了“給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信”活動(dòng),，給未來(lái)的自己寫(xiě)了一封信,，暢想自己的理想和奮斗目標(biāo)，表達(dá)對(duì)母校,、對(duì)老師的感恩與祝福,。
主持人4：下面請(qǐng)各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存，請(qǐng)余校長(zhǎng)代表學(xué)校接收,，學(xué)校將與大家共同見(jiàn)證同學(xué)們的成功與輝煌!
(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)
10,、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
主持人1：同學(xué)們，六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。
主持人2：六年來(lái),，同學(xué)們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),，
主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了?，F(xiàn)在，請(qǐng)余杰校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),，請(qǐng)每班派一名同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū),。
(班級(jí)代表站好后，禮儀生端證書(shū),，余校長(zhǎng)頒發(fā)證書(shū))
主持人2：祝賀我們?cè)谧拿恳晃?，從今天開(kāi)始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途,。
主持人1：親愛(ài)的同學(xué)們,，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?
4,、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗,，收藏紅領(lǐng)巾
主持人1：感謝老師們的悉心呵護(hù)，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng),。
主持人3：五年前,，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓,，成為一名光榮的`少先隊(duì)員,。
主持人1：中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，也是小學(xué)生的標(biāo)志,。
主持人3：今天，我們即將小學(xué)畢業(yè),，開(kāi)始自己新的人生篇章,，在告別母校之前，請(qǐng)你們歸還你們的中隊(duì)旗,、摘下紅領(lǐng)巾,，表示我們的小學(xué)生活，在今天劃上了圓滿的句號(hào),。
主持人1：下面請(qǐng)六年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)歸還你們的中隊(duì)旗,，請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)接旗。
(五年級(jí)隊(duì)員排成一排站到主席臺(tái)下,，六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)應(yīng)交中隊(duì)旗,。)
主持人3：同學(xué)們，下面請(qǐng)聽(tīng)指揮：請(qǐng)大家摘下紅領(lǐng)巾,，然后請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,，珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)
11,、宣布活動(dòng)結(jié)束,，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，組織畢業(yè)生有序離校。(六年級(jí)學(xué)生不再進(jìn)教室，五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列,，直到校門(mén)口歡送畢業(yè)生。校門(mén)口學(xué)生手持向日葵花朵,。
主持人2：六年來(lái)，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
主持人4：六年后,，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶,。
主持人2：主持人4：今天，我們畢業(yè)了,。
主持人1：就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程,。
主2：明天,，你們又將帶著各自的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪,，搏擊長(zhǎng)空,，開(kāi)創(chuàng)新的人生。
主3：我們相信,，無(wú)論走到哪里,，無(wú)論離開(kāi)多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著我們!
主1：請(qǐng)大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系,，當(dāng)金榜題名時(shí),，不要忘了向母校報(bào)喜;
主4：當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，母校的老師和同學(xué)會(huì)給予我們最大的幫助和支持,。
主2：同學(xué)們,，今天你們以母校為榮，明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?
主3：離別的那一刻,，我們默默地祝愿：
四人合：愿你的理想,，能早日實(shí)現(xiàn)。愿我們的母校,，明天更美好。
