隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

幼兒教師社會實踐報告匯編篇一

對于從小在這長大的我來說,，熟悉，懷念和一種莫名的感覺一直在空氣里不散去,，看到似曾相識的校園場景,，孩子們的溫暖笑臉，會有一種說不出的感慨,。這會是一個讓人的心靜下來的地方,，是一個靈魂跟得上身體的地方，是會讓長大后的我們認識更深層次的地方,。進入學校時,，正好是課余時間，小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍,，童年的味道涌來,，面對一群天真可愛的小孩子們，心情一下子舒暢起來,。

剛去幼兒園的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗我只是輔佐幼兒園老師的工作,。幼兒上課前幫老師準備與課堂內(nèi)容有關的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課,，在課堂上,，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導幼兒，我會和老師一起完成表演,。在老師的講解下 動手走了很多可愛的玩具模型,，用苦瓜做成的鱷魚,，用貼紙剪片做成的花朵，用各種谷物貼畫……在制作的過程中,，為小朋友們介紹各種知識,，體會到一種珍惜。珍惜青春,，珍惜溫暖,，善待自己和別人。

接下來的一周,，我開始了正式的實習,，當我真正和孩子們零距離接觸時，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,，感受到我遺失的小孩子的秉性,。小孩子獨有的熱情真情，讓我分外珍惜 ,。別看他們只是小孩子,，可在談到理想時，他們都認真地把他們的理想說出來,。有的想當科學家，有的想成為明星,，有的想成為受人尊敬的教師,，將來桃李滿天下。這樣的想法我也曾將有過,，可是在時間和成長影響下已經(jīng)慢慢丟失了最初的夢想,，或許那時的理想不現(xiàn)實，不適合自己本身,，但那是一個珍貴的指引和影響,。本以為他們知道的事情不多，可在和他們交流時,，他們卻問了我很多稀奇古怪的問題,，使我感覺到自己懂得的知識是多么的淺薄，應該在平時多了解一些知識,，豐富自己的知識面,，更好的學習。這里面很多東西也是和我們生活息息相關的,，在幼兒園不光要耐心有序的布置課程和小朋友們交流,，還要學會去處理各種緊急事件，在這期間,，我經(jīng)常反思自己在過去的時間里處理問題的方式,。

我人生中的第一次“講臺”很緊張,，我不斷的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你,，才能和孩子們拉近距離,，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗和知識是那么的不足。我的肢體語言不夠豐富,，語言在老師的指導下能抑揚頓挫的吸引幼兒,，但是由于經(jīng)驗的不足，我在控制課堂紀律上還是不夠好,，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松,，但是我從中學到了知識，讓我又倍感欣慰,。第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點,，但是這些不足給我以后的學習增添了不少的動力。

在這段日子里,，我不斷和幼兒園的老師的不斷交流,，也有了點兒經(jīng)驗，慢慢的我也進步了不少,。也懂得了如何和孩子們交流,，怎樣照顧孩子的生活起居。實習實踐是非常短暫的,，我非常感謝幼兒園老師給我這次機會,，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個“舞臺”,。

可能這次實踐和我的專業(yè)沒有多大關系,，但是我們的生活和成長都需要體驗，只有通過體驗,，才會讓我們對一件事情有最原本的認識和感觸,，才能從中獲得經(jīng)驗和正能量。

很開心這期間,，我收獲了感動和久違的真實,；同時，在經(jīng)歷了這樣一種和現(xiàn)在完全不同的生活后,，讓我對這個世界,、這個社會有了新的了解和認知。本以為這次實踐對他們是一種幫助,，一種給予,；后來發(fā)現(xiàn)不是，從某種程度上來說，我收獲的遠遠大于我的付出,。這個暑假,，通過切身體會，我感受到愛和成長,。

幼兒教師社會實踐報告匯編篇二

20xx年x月x日--20xx年x月x日

xx幼兒園

3-6歲小朋友

暑假放假回家后,，我就按圖索驥，找到了離家不遠的各方面都比較不錯的幼兒園--xx幼兒園,，親身體驗了一個月的幼師--這—光榮而神圣的職業(yè),。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品、吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,，然后就是幼兒大型的游樂場地,，看到眼前的一切，我感覺頓時回到了童年時光,，進入了童話的王國,，孩子們的世界。

剛去幼兒園的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗我只是輔佐幼兒園老師的工作,。幼兒上課前幫老師準備與課堂內(nèi)容有關的教具,。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課，在課堂上,，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導幼兒,，我會和老師一起完成表演。雖然第一周只是單純的見習,，但是我卻獲益匪淺,，通過一周的見習我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性。接下來的x周,，我開始了正式的“實習”，當我真正和孩子們零距離接觸時,，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,，我感覺到了肩上的重擔， 這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責任之重,。

第一天給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天,。上課前，我不斷的回想著見習時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言.我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課.開始上課了,，我懷著萬分激動的心情,，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺＂。雖然很緊張,，但是我不段的提醒自己,，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離,，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗和知識是那么的不足,。首先我的肢體語言不夠豐富,，語言在老師的指導下能抑揚頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗的不足,，我在控制課堂紀律上還是不夠好,，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學到了知識,，讓我又倍感欣慰,。第一節(jié)課雖然缺點多于優(yōu)點，但是這些不足給我以后的學習增添了不少的動力,。

隨著和幼兒園老師的不斷交流,，我也有了點兒經(jīng)驗，慢慢的我也進步了不少,。也懂得了如何和孩子們交流,，怎樣照顧孩子的生活起居。在這一個月里,，我學到了很多,，受益匪淺，我覺得有很多東西是我在學校里都學不到的,，我非常感謝幼兒園老師給我這次機會,，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個“舞臺”,，我要特別感謝園長,，他給了我很大的幫助，教我去處理各種緊急事件,，領著我走向孩子,，讓我更加了解自己的專業(yè)。

20xx年的暑假社會實踐活動早已遠揚,，回顧起來,，至今仍歷歷在目，感觸良深,，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,，在短短的幾天日子里，其活動內(nèi)容之豐富,，場面之感人,，師生之熱情，讓我難以忘懷,。

這次實踐,，豐富了我的社會經(jīng)驗，給我以后的經(jīng)驗也帶來了不少基礎。我也深刻的體會到作為一名幼兒教師責任是多么的重大,，幼兒是將來社會的棟梁,，作為教師的我們，肩上的擔子是艱巨的,，要為幼兒上好一節(jié)成功的課,，除了豐富的知識還要有足夠的社會經(jīng)驗，足夠的耐心和愛心,，要讓孩子們在“玩中學,，學中玩”。

所以,，大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒的知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

另外，我覺得要成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,，還要有扎實的文化和技能技巧,，我們在學校里學到的個門課程都很重要，例如學前衛(wèi)生學 就是一門相當重要的學科,，這對孩子來說很重要,，所以不管哪一門課程，我們都要認真去學,，學扎實了,，只有這樣，我們才能真正成為一名優(yōu)秀合格的幼兒教師,。

奉獻是教師的天職,，和孩子們一起成長是我們永遠做不完的夢，在幼教這片快樂的土地上,，充滿著希望,、歡歌笑語、追逐嬉戲,，天真活潑的孩子猶如一只只可愛的小鳥,，他們需要精心地呵護，需要一個自由的空間,。

記得我去幼兒園的第一天,，我就被孩子們那一張張可愛的臉龐和充滿稚氣的聲音吸引了，我感覺他們都是我的孩子,，在以后的幾個夜里,，我時常夢見他們，夢見跟他們在一起的點點滴滴,，我覺得自己很幸福,，能天天跟這些充滿童趣的孩子一起生活，我心里充滿了感激,，為我當初選擇學前教育專業(yè)而感到驕傲,，為自己即將步入社會而成為一名幼兒教師而感到自豪。因為當我第一眼看到他們的時候,，我就愛上了為他們,，愛上了我的工作，雖然在管理和教育他們的時候,，我遇到了很多挫折和困難,，遭遇到了一些孩子欺負新老師的情況，尤其是在我給他們上課的時候,，他們亂坐成一團,，不認真聽課,，這些事甚至讓我苦惱了很長時間，但我還是從心底里喜歡這些孩子,，并且他們讓我懂得了一些教育的技巧,，例如孩子們在上課期間的口頭語，肢體語言甚至是說話的聲調(diào)都非常關鍵,，讓我在以后的工作中慢慢了解,，慢慢的學習，直到最后克服困難,。

日出日落,、春去秋來，歲月總在你漫不經(jīng)意的呼吸間悄然溜走,。秋風吹走炎炎的夏日,，秋雨送來陣陣清涼，初次幼兒園實踐,，沒留下什么輝煌的“功績”,，但是點點滴滴，給我留下了多彩的回憶,！

幼兒教師社會實踐報告匯編篇三

最近發(fā)表了一篇名為《幼兒教師社會實踐報告》的范文,，感覺很有用處，重新編輯了一下發(fā)到,。

作為一名大學生,，最終是要走出校園，走入社會的,。參加社會實踐活動就是引導大學生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑,。社會實踐活動不僅讓我們在學校中學到的知識得以利用，而且為我們將來走向社會收集的工作經(jīng)驗,，奠定堅實的基礎,。暑假是我們進行實踐的重要時間，所以我要好好把握和利用這個實踐機會,。我認為,，社會實踐活動是一座這樣的橋梁：它引導我們大學生去更好地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生的不知所措,，真正地把學生的教育與社會的就業(yè)相結合，培養(yǎng)出符合社會需求的高素質(zhì)人才,。社會告訴我們：我們在剩下的兩年大學中,，不僅要學習好專業(yè)知識，還要全面提高的實際能力,！

我學習的專業(yè)是學前教育,，將來的發(fā)展方向是幼兒教育方面的，我國的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,，有道德,有知識,有體力,，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻,，為人類做貢獻的新人,，幼兒教育是社會主義事業(yè)教育的組成部分，而且我自己比較喜歡小朋友,，基于這些想法,，在輾轉(zhuǎn)考慮多個比如我該去哪些城市發(fā)展，我又該找怎樣性質(zhì)的單位進行社會實踐才能更好更快地幫助我對相關專業(yè)知識的了解,，如何能更好地服務社會等等的問題之后,，最終，我決定到離家較近的幼兒園進行社會實踐,。

來到幼兒園后,，我找到了幼兒園的校長，向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關的事,，起初,，校長并沒有要接受我的意思，只是說有空的時候可以考慮一下,，我見事情不妙,，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園,，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗,，只是一個人不能只滿足于現(xiàn)狀，要尋找的機會鍛煉自己各個方面的能力,。經(jīng)過一翻努力,，校長終于答應讓我在幼兒園完成我的這次寒期社會實踐活動。

我實踐的幼兒園在使我們這最好的私立幼兒園,，他有一幢五層樓的教學樓,，有許多許多的玩具，這些都是其他幼兒園所不能比的,。他就象是一座城堡,，里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們都是家庭條件比較好的,，他們的知識較豐富懂的也比較多,。我想這和他們受到的教育是有關的。這里的孩子大都學過畫畫鋼琴舞蹈,，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌……實習第一天的早晨七點,，我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子,。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等,。別看這只是簡單的幾句話,，老師們對每個孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方,，很配合,；而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話,。過了半個小時,，孩子也來得差不多了。面對三十多個僅有兩歲的小朋友,，我突然覺得自己似乎又回到了童年,，于是很自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。

送走了家長后,，一進教室,，我就頭大了三十多個孩子差不多都哭了，哭聲連成一片,，此起彼伏,。我沒有經(jīng)驗，我就傻傻地去一個個去勸,，"寶貝別哭了,，你看看你哭得臉都花了。"我剛說完,，那孩子哭得更來勁了,。哎！我當時真是有點急了,，這時,，老師打開電視機，放起了《喜洋洋與灰太狼》,，沒2分鐘,，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視,。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧,，還在抽泣，哄也哄不住,。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久,，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我,。所以,，我們的視線不可以離開一下,，得處處操心。1348經(jīng)過幾天的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個孩子的情況和能力都不一樣,。我在剛來實習的頭幾天我總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我不知所措,。甚至后悔為什么要到幼兒園來"招惹"這幫小家伙,，一想到畢業(yè)后我就要到幼兒園工作，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了……但是,，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境.所以我決定一定要努力做好這次實踐工作,。

接下來的幾天，我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,，虛心向他學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法,。老師們告訴我我這種事事都幫他們做的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣,。因此,，在接下來的實習階段，我總是鼓勵幼兒,，讓他們自己來,，教他們學會換衣服，學會穿鞋,，學會上廁所等等,。而且上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們，讓他們感覺我就是他們的好朋友,，讓他們愿意聽我的話……為期兩周的時間工作很快就結束了,，雖然算不上很長的時間，但是在這短短的十多天中我確確實實又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西,。雖然在學校里學到一些理論知識,，但是由于缺乏實踐經(jīng)驗，所以遇到問題不能很好地解決,。我既然選擇了要到幼兒園去實習,，我只能面對新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn),，慢慢地將自己所學的知識融入到實踐當中去,。

在這次實踐當中，我更加深刻的體會了幼兒教師的不易,。雖然我學習的專業(yè)就是學前教育,，但是還是大一新生,，真正和幼兒兒接觸的機會不多。這十多天的實踐工作我真正感受到這份職業(yè)的神圣,！這段經(jīng)歷,，帶給我的東西實在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花,、幼兒的純與真,、老師的付出與回報、工作的苦與累,、挫折感與成就感,、理論與實踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀,，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動,。的是我對自己有了新的認識，我有了自己的努力方向,。

這次實踐讓我受益匪淺,。這次實踐讓我學會了很多東西，給予我很多啟發(fā),。但實踐也只是個過程,，真正的目的是要我們改變思想觀念，學會學習,，這樣才能不斷地進步,，不被社會淘汰，才能為建設祖國,、奉獻社會做出更大的貢獻,。

幼兒教師社會實踐報告匯編篇四

20xx年1月30日，為了配合已經(jīng)結束假期的父母,，幼兒園開學了,。而我作為小班的保衛(wèi)員第一天上崗。早上7點半開始工作,，先掃地,、拖地、擦窗,。因為第一天實踐,，感覺比較新奇，所以干起活來特帶勁,。8點鐘孩子們開始陸陸續(xù)續(xù)來上學,，這時老師的主要任務是在教室門口迎接學生和家長，而作為保衛(wèi)員，我的任務是照顧進入教室里的孩子們,。剛過完年的緣故,，學生很少，進入教室的孩子看見我陌生的臉龐,，有的孩子認出我是保衛(wèi)員,，有的孩子則生出敵意，離我特遠,，因為小班的孩子很小,，甚至有些孩子嚇哭了。我很無奈,，這時老師進來對孩子們介紹了我,，他們才稍微平靜點。小班的孩子還是比較聽話的,，因為他們實在很小大都拿畫筆在紙上亂畫。也有害怕不想上學的干脆嚎啕大哭,，我則手忙腳亂的哄他們,。深切體會到我們小的時候上學哭鬧不停老師該有多累。8點半是孩子們的早飯時間,，我的任務是把飯從食堂拿到教室并給學生們盛好,，在他們用完餐后將桌子打掃干凈供他們上課。畢竟在家沒怎么干活,，把飯從一樓提到二樓就有些累了,，然后給學生們一碗碗的呈上菜，呈上稀飯給他們讓他們傳,。兀自興奮以為他們吃飯我就可以閑一會,，沒想到小班的孩子畢竟小，一會兒這個撒了,，一會兒那個又吃不了了,。說實話，我真的快崩潰了,，手忙腳亂一陣收拾,。一直以為保衛(wèi)員的工作挺簡單，就簡單的打掃衛(wèi)生而已,，沒想到對一個新手來說真?zhèn)€很難,。終于如世界大戰(zhàn)班的早飯時間結束了，將碗筷收好,，抹桌子,，掃地，將碗筷送到餐廳。學生們開始上課了,，終于可以稍作休息了,。第一堂課結束，老師組織學生們一起排隊上廁所,。我則開始準備杯子,，給學生們準備水。我一開始并沒想到學生喝水的量都給他們的水杯接的滿滿的,，有經(jīng)驗的同事看見后告訴我說,，學生們比較小，喝水的量是一定的,，給他們的杯中放三分之一到二分之一的量就好,，如果學生還在想喝會再來要的。每一件事的做法都是有一定規(guī)則,，規(guī)定的,，做之前一定要事前了解一下，不能盲目去做,。成功是屬于又準備的人的,。第二節(jié)課一般是活動課，學生們可自由活動或一起做游戲,。學生由于來的很少,，教室里感覺很冷清很靜。我的主要任務是協(xié)助老師管理維持秩序,，感覺還比較輕松,。理論上是要下課后要出去做操的，由于天很冷還下雪了,，就沒有下去,。重復第一節(jié)課后的工作，不過這次要給學生加餐喝奶,。因為學生還比較小,，考慮到量的問題，兩人喝一袋,。我就需要把奶分開盛入杯中,。等學生們上課后，我們則開始刷杯子,。感覺自己的工作就像全能保姆,，給學生們供吃供喝，打掃,。再下課就要吃中午飯了,，

擦桌子拿飯,，感覺就比較熟悉了。飯后則把學生們都安排好,，開始拖地,，跟老師一起把桌子抬出去放好，把床推進來,。五張床是摞在一起的把床

分好后,，協(xié)助老師帶學生們上廁所，然后哄學生入睡,。當看到學生們都躺下睡覺時,，心里有一股成就感升起。當學生都差不多入睡后當天值班的老師則才開始吃飯,，真的發(fā)現(xiàn)一天下來老師真的好累好累,。下午2點鐘開始叫孩子們起床，組織上廁所,，然后收床,，擺好桌子，組織學生喝水,，甚至還要為女孩子們扎頭發(fā),。一系列任務完成，終于上課了,，可以有短暫的休息。下午時間較短一般就一大節(jié)課,，然后加餐,，準備放學。下午加餐是比較簡單的,，大都是水果,，餅干之類的，比較好打掃,。放學了,，等學生都走后，要進行衛(wèi)生打掃,。把桌子抹干凈抬出教室放好,，把床抬進教室擺放好，開開紫外線消毒燈,，進行消毒處理,。關好教室門，結束第一天的工作,?；丶液蟾杏X很累，只上了一天班就感覺再也不想動了。正月十五之前由于孩子少,，干起來還比較輕松,。2月8日，上學的學生突然多了,。在家放假期間,，很多學生在學校感覺比較緊張，尤其早上和下午快放學的時候,，經(jīng)常有孩子哭,，而且這種哭有時候是會傳染的，我嘗試哄他們可是越哄哭的越厲害,。學生逐漸多了一下課時的工作量大還無所謂,，關鍵是噪音。一下課,，孩子的打鬧聲,，尖叫聲，偶爾夾雜著哭聲……感覺好亂好亂心里禁不住佩服干了好多年的幼兒教師們,，他們真的太辛苦太不容易了,。不知不覺干了10天了，對于這份實踐工作我也能應付自如了,，提飯,，打掃衛(wèi)生，組織紀律,，與小孩相處的方法,，我也能做到很好了。這份實踐也就接近尾聲了,。

通過歷時10天的社會實踐,，我真的學到了很多很多。一名幼兒園的保衛(wèi)員以前聽起來覺得多么普通的職業(yè),，現(xiàn)在經(jīng)過親身實踐后卻覺得無比神圣和不凡,。平凡的稱呼，平凡的工作,，可是每一份平凡的背后都是一份努力,，一份付出，一份奉獻,。實踐過程中,，我真的想過放棄覺得干夠了，我只是一個實踐者我只需要堅持幾天就好,，可是對于那些常年都工作在這一崗位上的人來說呢,？照顧小孩子,，要細心認真，容不得半點馬虎,。飯后喂生病的孩子吃藥,，睡覺起來給孩子們鋪床，梳頭發(fā),，,，有時候小孩子尿褲子了也要給他們換洗……平凡的工作崗位上他們在默默付出。以前總以為幼兒園的工作能有什么困難的,，看孩子而已,。經(jīng)過這次實踐才真正體會到看孩子也要有技巧，也會累,。當我看著小孩子嚎啕大哭我卻束手無策時,，當我站在尿褲子的小孩子面前發(fā)愣時，當連自己生病都忘記吃藥的我需要記得按時給小孩子吃藥時,，當我第一次給小姑娘梳頭發(fā)不會把握力道時,，當我……當我一次次面臨自己從未想過的困境時，我真的覺得自己以前的想法是多么無知多么幼稚,。我也上過幼兒園,，那時候的我也調(diào)皮過，也讓老師那樣悉心照顧過,，雖然我當時的感觸并不深,，但現(xiàn)在的我真的是無比的感激，感謝曾經(jīng)教過我照顧過我的每一位老師,。

通過這次實踐后除了感受到每份工作不容易外,，感觸最深的還有感恩，感恩老師,，還有感恩父母,，曾經(jīng)我也很小,，他們一點一點的把小小的我養(yǎng)大,。有時候老師經(jīng)常會接到家長的電話問孩子還哭不，今天聽話不等等,。我突然想到幼兒園離家長那么近,，而且孩子還有老師那么細心的照顧家長都如此不放心，那我們的父母對離家求學在外的我該又是怎樣的牽掛呢,。好好學習,，從大的方面說是為了報效國家，從小的近的方面說,，要好好報答那對把我養(yǎng)大時刻牽掛我的父母,，

經(jīng)過這次實踐我深深體會到只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，很多事情要不斷學習不同的人有不同的工作，術業(yè)有專攻,，開始我不懂得,，通過這次實踐慢慢的都知道了。還有成功是屬于有準備的人的,，例如不同年齡段的兒童喝水的量,，吃

飯的量等等，這些是一個保衛(wèi)員應該知道的,，我實踐之前卻不知道,，也沒做相關的了解，以至于第一次弄多了好多,。這讓我明白無論干什么事情都要提前做足功課,，成功的機率才會大一些。還有要注意經(jīng)驗的積累,，很多寶貴的經(jīng)驗是需要自己親身經(jīng)歷總結得到的,，書本上是學不來的。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多。