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發(fā)言的演講稿參考怎么寫(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-04 11:19:36
發(fā)言的演講稿參考怎么寫(5篇)
時(shí)間:2023-01-04 11:19:36     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧,。

發(fā)言的演講稿參考怎么寫篇1

親愛的老師們:

大家下午好!

請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)孩子的名義在這里演講,,歌頌天底下最慈祥、最偉大的母親,。

母親的笑容,,是溫暖和煦的春風(fēng);母親的叮嚀,是優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲;母親的體香,,是沁人心脾的清茶,。我的眼前仿佛有一扇門,推開它便會(huì)看到母愛萬丈光芒。這光,,給你指引;這光,,給你保護(hù);這光,給你溫暖;這光,,給你希望,。

小的時(shí)候,每次跌倒,,我總希望母親您能將我扶起,。而您卻總是站在一旁,用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我,,讓我依靠自己的力量重新站起來,。您是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格,。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),,這樣的精神尤為重要!

親愛的母親,是您用您勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹!從您的皺紋和白發(fā)里,,我已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛,,讀懂了您含辛茹苦的操勞。有時(shí),,您在我的身邊嘮嘮叨叨,,為的是讓我懂得做人的道理;您每天辛勤地工作,為的是供我上學(xué)讀書,。

記得那個(gè)夜晚,,星星眨著眼睛,我正寫著家庭作業(yè),,已經(jīng)十點(diǎn)了,,我還沒有寫完,都準(zhǔn)備放棄啦,??墒牵粋€(gè)細(xì)節(jié)卻被我忽略——您就在我的身旁,,一臺(tái)電腦就在您面前,。您還在查找資料呢!是的,,我們不是經(jīng)常聊天嗎?我告訴她我的夢(mèng)想,,您說您要學(xué)習(xí),要與時(shí)俱近,,不能被歷史的潮流所拋棄……我當(dāng)時(shí)瞪著大大的眼睛,,不知道您說的究竟是什么意思。現(xiàn)在我看見了,,您在做,,每天都在努力,,不管是多么困難。瞧!您已經(jīng)由以前面對(duì)電腦的手足無措,,到現(xiàn)在的十指如飛,。我又怎么能落在母親的后面呢?不,我不能,。

我們大家都知道,,母親是一首永遠(yuǎn)也歌詠不完的詩。經(jīng)常在我們耳邊敲響警鐘的,,是我們的媽媽;經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí),、守信、勇敢的,,也是我們的媽媽;經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的,,仍然是我們的媽媽!母親無私的愛值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,,母親為了我們辛苦勞作,,所有逝去的青春年華,應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!

請(qǐng)打開雙臂,,擁抱我們的母親吧!告訴她,,我們懂得她的愛,懂得她的付出,,同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意,。只是無法用語言表達(dá)完整的是我們深深的愛。

我的演講完了,,謝謝大家!

發(fā)言的演講稿參考怎么寫篇2

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得,,小的時(shí)候,,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。

還記得,,上學(xué)以后,,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得,,中學(xué)畢業(yè)時(shí),,志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕。

15歲,,我背著行囊走進(jìn)師范,。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),,嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,,讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”,。

18歲,,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中,。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,。

我深深地知道:作為教師,,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的希望是教育,,振興教育的希望在教師,,特別是青年教師,我們要有一種緊迫感,、使命感,,必須不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來越高的要求,,至今,我走過了我人生不平凡的五年,。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎(jiǎng),。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑,。20__年x月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”,。去年,參加全國成人高考,,被__大學(xué)成教院英語系本科錄取,。最重要的是去年x月,我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師,。

我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子:20__年x月,,第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,,彷徨,一度想,,要離開,想去看看外面的精彩世界,,但最終我選擇留下來了,,我離不開我心愛的講臺(tái),我離不開我心愛的學(xué)生,,這里有我兒時(shí)的夢(mèng),這里有我一生的追求,。

“一腔熱血溫故土,,四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,我無悔我的選擇,。

“撐一支長(zhǎng)篇,,向青草更青處漫溯”,,我將永不懈怠我的追求,,我深信,終有一天,,我會(huì)“滿載一船星輝,,在星輝斑斕里放歌”。

發(fā)言的演講稿參考怎么寫篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家上午好!

一位哲學(xué)家曾說過:“倘若船帆遇不到風(fēng),,充其量只是一塊普通的帆布”。正是我們急救中心人事制度改革的春風(fēng),,使我這塊普通的帆布有機(jī)會(huì)站在演講臺(tái)上,,接受組織的挑選。在這里,,我衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們,,感謝你們?yōu)槲姨峁┝诉@次難得的機(jī)會(huì),。今天,我競(jìng)聘的崗位是護(hù)士長(zhǎng)一職,。

我叫x,,x年出生,本科學(xué)歷,,2009年畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系,。多年的工作實(shí)踐和鍛煉使我懂得了不斷的學(xué)習(xí)是專業(yè)技能水平得到提高的途徑,因而工作之余,,我努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。先后于2010年取得了護(hù)士證書,2011年取得了護(hù)師證書,,2012年取得了計(jì)算機(jī)證書,,2013年取得了普通話證書。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事,,今天我能勝任護(hù)士長(zhǎng)一職的優(yōu)勢(shì)是:

1、思想品質(zhì),,我辦事講求原則,,講紀(jì)律,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),,兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)

2,、工作經(jīng)驗(yàn)方面,我已成長(zhǎng)為科室的優(yōu)秀護(hù)理骨干,,并擔(dān)任實(shí)習(xí)生帶教工作,。

3、協(xié)調(diào)溝通,,能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾,,做出及時(shí)、妥善的處理,。

4,、家庭和睦,我擁有一個(gè)和睦的家庭,,我能全身心地投入到我的事業(yè)到中來,。正是多年來家人的支持,才使我取得了以往的成績(jī),,使我更有勇氣競(jìng)選護(hù)士長(zhǎng),,更相信自己能勝任護(hù)士長(zhǎng)一職。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事,,我認(rèn)為,,護(hù)士長(zhǎng)的工作十分重要,既是護(hù)理工作的管理者,,又是執(zhí)行者,。我也深知護(hù)士長(zhǎng)的工作十分辛苦。她不僅需要忠誠老實(shí)的品格,,而且要具備吃苦耐勞的精神,正是她們愛崗敬業(yè),,無私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我,、激勵(lì)著我,促使著我向她們學(xué)習(xí),,向他們靠攏,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,,如果我競(jìng)聘成功,,我的工作思路是從四個(gè)方面扎扎實(shí)實(shí)去做,全心全意做好工作:第一,,注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),。以人為本,打造團(tuán)結(jié)向上的工作團(tuán)隊(duì),。第二,,注重服務(wù)提升。提高護(hù)理質(zhì)量,,營造和諧護(hù)患關(guān)系,。第三,杜絕差錯(cuò),,提高意識(shí),,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。第四,,經(jīng)濟(jì)效益,,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益化,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,如果我競(jìng)聘成功,,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,,充分發(fā)揮我的長(zhǎng)處,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,,加倍努力地工作,,使我們的護(hù)理工作在各方面都有新的起色,,上升到一個(gè)新的臺(tái)階。讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀儼滓绿焓鼓瑹o聞的奉獻(xiàn),,家庭更加幸福,,事業(yè)更加輝煌。讓我們共同努力,,共創(chuàng)醫(yī)院輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

發(fā)言的演講稿參考怎么寫篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,同學(xué):

大家好!

我叫___,,是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生,。能作為畢業(yè)生代表在這個(gè)儀式上發(fā)言,我深感榮幸,。

千禧之年,,我們踏入工大,紛聚于龍洞校區(qū),,開始了大學(xué)生活,。大學(xué),于人生中最青春的年華,,追求人生最奔放的熱情,,熱情于詩歌,熱情于知識(shí),,熱情于為人一世的目標(biāo),。

然而,當(dāng)年年少輕狂的我們,,輕視那枝葉稀疏的小樹,,忽視那彈丸之地的圖書館,漠視勤勤懇懇來回奔波的老師,。入學(xué)之初的黃塵滾滾,,蒙蔽了本該清澈的雙眼,包裹了本該感恩的靈魂,。在怨天尤人中,,我們度過了兩年。

可是,,在我們離開后的兩年里,,我們卻經(jīng)常追憶起龍洞那清新的空氣,寧靜的環(huán)境,,方便的自修室,,以及山頂公園的綠草如茵,校道兩旁的累累碩果,,球場(chǎng)上的矯健身姿,,還有那龍洞市場(chǎng)的小吃店,,那學(xué)校旁的樹木公園。

原來,,并不是大學(xué)不美好,,只是我們未能發(fā)現(xiàn)與欣賞,不知珍惜與自重,。

今天,,在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載。

記得王克副書記曾笑言,,五山公寓的同學(xué)是我校歷史上獨(dú)一無二的一代,,前不接古人,后未續(xù)來者,。我們是龍洞校區(qū)的拓荒牛,,又是五山公寓的開拓者,。在五山公寓這個(gè)成才的驛站,,舟車勞頓,風(fēng)來雨去讓我們領(lǐng)略到求學(xué)的艱辛,,惡劣的環(huán)境磨練了我們奮發(fā)成才的意志,,不平凡的經(jīng)歷給我們?cè)鎏砹烁挥幸饬x的人生體驗(yàn)。

雖然,,我們與校友的聯(lián)系少了,,但領(lǐng)導(dǎo),老師的關(guān)心多了,,公寓學(xué)工辦的老師們與我們同吃住,,共甘苦;學(xué)校,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)隔三差五親切探望;全校師生密切關(guān)注,,絲絲牽掛,。這些都是其他校區(qū)同學(xué)所沒有的。

為了懷念,,更為了感恩,,回首大學(xué)四年的風(fēng)雨陽光,我們無怨無悔,,飲水思源,,難以忘懷的是母校的溫暖,感激不盡的是無私的師恩,,公寓1080位學(xué)子,,1080顆心,把對(duì)母校工大的感恩凝聚成"師恩石",。選擇巨石承載師恩,,是因?yàn)榫奘瘓?jiān)碩,,永恒,風(fēng)吹雨打,,巍然不動(dòng),,斗轉(zhuǎn)星移,歷久彌新,,它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷,,也代表莘莘學(xué)子永恒的母校情懷,更象征堅(jiān)不可摧的工大人的精神,。

請(qǐng)母校放心,,我們將在母校的注視下,在工大精神的推動(dòng)下,,以飽滿的戰(zhàn)斗激情,,以工大人特有的姿態(tài),去投身社會(huì),,服務(wù)社會(huì),,奉獻(xiàn)青春,實(shí)現(xiàn)自我,。

請(qǐng)恩師們放心,,我們會(huì)牢記教誨,鞭策自己,,腳踏實(shí)地,,戒驕戒躁,自省自重,,快馬加鞭,,勇往直前。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,。今天,我們以工大為榮;明日,,工大將以我們?yōu)闃s,。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),,感謝給予我們啟迪的恩師,。

春風(fēng)沐我,師恩不忘!謝謝大家!

發(fā)言的演講稿參考怎么寫篇5

各位家長(zhǎng):

大家好!

首先,,我代表大班的老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,,正是有了你們的信任,、理解、支持,,我們的工作才能順利開展,。在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝,。同時(shí),,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

咱們班的幼兒是從各個(gè)幼兒園轉(zhuǎn)來的,,在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短,,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,但通過這個(gè)學(xué)期的努力,,孩子們?cè)诩w生活中都能夠健康成長(zhǎng),,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大的進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受,,我想這是很值得我們欣慰的,。

一、班級(jí)情況回顧

下面我們先來回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績(jī);班級(jí)的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重,,我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),,晨間活動(dòng),、集體活動(dòng),、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng),,隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘,。例如:幼兒上下樓梯、如廁,、洗手,、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié),,我們都細(xì)心觀察,,關(guān)注幼兒的不良行為,隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育,。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),、反思指導(dǎo)策略,尋找形式多樣,、易于幼兒理解的教育方法,。針對(duì)某一具體的現(xiàn)象,利用晨間談話、個(gè)別交流,、自我評(píng)比等形式展開討論交流,,幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識(shí)。

針對(duì)不同幼兒,,我們采取不同的教育方法,,對(duì)于控制能力較強(qiáng)的幼兒,我們積極發(fā)揮其榜樣作用,,強(qiáng)化同伴影響力,,讓他們當(dāng)班級(jí)管理員,遏制不良行為的蔓延,。例如:個(gè)別幼兒洗手時(shí)愛玩水或故意將水開得很大,,致使每次洗完手,衣服,、袖口,、地面都會(huì)有些水漬。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大,,小手記得甩三下,,這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn),,同時(shí)也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力,。而對(duì)于那些控制力較差的幼兒,我們給予他們更多的愛心與耐心,,關(guān)注他們的一舉一動(dòng),,一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表揚(yáng),鼓勵(lì),,幫助他們克服不良習(xí)慣,,強(qiáng)化他們的規(guī)則意識(shí)。經(jīng)過一學(xué)年共同努力,,孩子們進(jìn)步很快,,懂禮貌、講衛(wèi)生,、會(huì)合作,、會(huì)謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。

孩子一天天在成長(zhǎng),,一天天在進(jìn)步。他們沿著自己的興趣點(diǎn),,不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,克服自己的弱勢(shì),完善了自己的個(gè)性。女孩子們愛唱愛跳,,劉益彤等有空閑便三五一堆練習(xí)各種漂亮的造型,。男孩子好斗愛動(dòng),整天模仿動(dòng)畫里的人物自娛自樂,。孩子們各有千秋,,各具特長(zhǎng)。因?yàn)闀r(shí)間的原因,,我在這就不一一舉例了,。這些雖上孩子的一些生活場(chǎng)景、游戲活動(dòng),,但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活,、快樂學(xué)習(xí)。

在本學(xué)期里,,每個(gè)孩子都有不同方面的進(jìn)步,,比如:不愛說話的佳佳,嘉怡也能勇敢的回答老師的問題了,,愛挑食的展宇,、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了樣樣菜都能吃完,吃的又快又多,。認(rèn)真負(fù)責(zé)的王亞豪,、劉瑞欣小組長(zhǎng)工作做得可認(rèn)真了是老師得力的小助手,劉益彤,、李歌斐,,王亞豪三位在許多的活動(dòng)中能充當(dāng)領(lǐng)頭人的角色??偠灾覀兇蟀嗟拿恳粋€(gè)小朋友在看書習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,、責(zé)任意識(shí),,獨(dú)立解決問題能力等方面,都有了較快的發(fā)展,,個(gè)體各方面的行為習(xí)慣,、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。

二,、本學(xué)期的教學(xué)

我們本著多元化智能教育為理念,,本學(xué)期幼兒在動(dòng)手能力、創(chuàng)造性思維,、語言方面得到了很大的發(fā)展,。

1、動(dòng)手能力方面:

小朋友們進(jìn)入了大班后,在自理能力方面會(huì)有很大的進(jìn)步,,我們會(huì)鼓勵(lì)幼兒自己穿衣服和鞋子,,爭(zhēng)當(dāng)值日生,主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,,擦桌子,、搬椅子等等,能獨(dú)立繪畫,,做手工,,折紙,做泥工等,。

2,、學(xué)習(xí)能力方面:

我們會(huì)經(jīng)常利用晨間談話和離園活動(dòng)的時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,,提高了幼兒的語言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的'能力。提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,獨(dú)立完成操作活動(dòng)的能力。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣:

大班上學(xué)期,,對(duì)孩子們來說是個(gè)轉(zhuǎn)折期。因?yàn)樵谟變簠⒓诱5挠變簣@教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),又加入了拼音教學(xué),,數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù),。開始時(shí),,有部分家長(zhǎng)比較擔(dān)心,,不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好,對(duì)于孩子來說,,添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對(duì)他們也是挑戰(zhàn),,尤其是書寫,要把小的拼音字母,、數(shù)字規(guī)范的寫在又細(xì)又小的格子里,,對(duì)他們來說的確不容易。通過大班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們的進(jìn)步是非常大的,,現(xiàn)在孩子們?cè)缫讯冗^了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,有很多孩子寫的還特別好,,班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。

三,、假期安全工作

幼兒一年一度的寒假生活又將開始,,為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期,,我們要對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育,,讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮,、交通、飲食,、用電等安全知識(shí),,為度過一個(gè)安全,、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),,提高幼兒的自我保護(hù)能力,使幼兒過一個(gè)愉快的寒假和春節(jié),。

1,、注意通行安全。

(1)會(huì)走行橫道和人行道,,過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,,會(huì)跟著大人走,過馬路時(shí)不瘋打,、瘋跑,,不獨(dú)自一人橫穿馬路。

(2)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志,。

2,、注意用電安全。認(rèn)識(shí)電源插座,,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲,、釘子、別針等金屬制品)去接觸,、探試電源插座內(nèi)部,。

3、注意燃放煙花,、爆竹安全,。不自己燃放煙花、爆竹,,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花,、鞭炮是,,站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

4,、注意飲食衛(wèi)生,。不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,,按時(shí)吃飯,,不挑食,多吃蔬菜。

5,、寒假期間,,請(qǐng)您安排好寶寶的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,,保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)孩子的情感教育,。

6,、寒假期間的走親訪友正是您對(duì)寶寶進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),,希望寶寶能禮貌待人,,成為有禮貌的好孩子。同時(shí)將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字,、圖畫或照片形式),,回來后要與其他小朋友分享的哦!

7、放假了,,寶寶看電視的時(shí)間難免會(huì)過長(zhǎng),,請(qǐng)您把寶寶看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),提醒寶寶與電視機(jī)保持距離1,。5米以上,,注意保護(hù)眼睛。

8,、假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓寶寶做一些力所能及的事情,,如:自己穿鞋子、自己吃飯等,。

9,、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作,特別是流感,、流腦的預(yù)防,,防止傳染。提醒孩子多喝水,,放假的時(shí)候可不能生病哦!

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