總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

工作總結(jié)200字左右范文篇1

一、德育工作

學校堅持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創(chuàng)建“溫馨校園,、溫馨班級”為基點,，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,，不斷改進工作方法,，扎實開展德育工作。

(一),、健全和強化德育領導機構(gòu),。

成立德育領導機構(gòu)并夯實各負責人的職責要求，加強考核,，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展,。同時,，成立了關教工作領導小組，對困難學生進行幫扶,，并走進他們的家庭進行教育指導,，是他們感受到學校的關愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施,。

(二),、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來召開班主任培訓會四次,，經(jīng)驗交流會四次,，班主任例會40次，班主任業(yè)務得到進一步提高,，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉(zhuǎn)變,，學生受到了教育，學習得到了提高,。

(三),、扎實開展德育常規(guī)工作。

1、開學初制定德育

工作計劃

2,、堅持日檢查周評比工作。學校一直把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內(nèi)容,，做到責任到人,，分工明確，要求值周領導,，教師切實履行好值周職責,，對課間紀律、校園衛(wèi)生,、值勤巡查,、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成,。

3、每周班務主題,，開展各項班級活動,，在班內(nèi)以板報、演講,、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,，轉(zhuǎn)變了班風，促進了學風,。

(四),、強化落實德育考評工作。

1,、以衛(wèi)生先進,、文明班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理,，促進了班級進步，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍,。

2、加強教師師德的考評,，學校通過家長,、教師,、學生、校委會等民意測評來考核教師,，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五)、加強校園文化建設

充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育,，學生踴躍投稿,，每學期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二,、周四下午開放圖書室，每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,，及時公示學校事務,。

工作總結(jié)200字左右范文篇2

創(chuàng)建學習型學校，是建設學習型組織總?cè)蝿罩械闹匾M成部分,。隨著社會主義經(jīng)濟體制的建立和完善,，人民需要優(yōu)質(zhì)的科技文化教育服務。而構(gòu)建學習型學校是走向優(yōu)質(zhì)教育的重要途徑,。因為,，一所學校的生存與發(fā)展，并不僅僅是由物質(zhì)條件和成員個人水平?jīng)Q定的,，更重要的是由隱藏在其背后的群體核心精神及由此派生的核心能力起決定性的作用,。這種核心精神和核心能力，有賴于學習型學校的建設,。

一年來,，在區(qū)教育局的正確領導下，我校深入學習創(chuàng)建學習型企業(yè)的內(nèi)涵,，積極倡導“人人學習、終身學習”和“學習工作化,、工作學習化”的學習型理念,，為實現(xiàn)“創(chuàng)新求發(fā)展，再造新許小”的共同愿景,，扎扎實實推動創(chuàng)建工作,，有效促進了管理水平和教師素質(zhì)的提高。現(xiàn)將一年來的創(chuàng)建實踐活動總結(jié)匯報如下：

一,、加強組織領導建設

創(chuàng)建學習型校園必須有一個強有力的組織領導,，因為這是一項新的學校發(fā)展工程，當務之急就是要充分發(fā)揮學校領導的主動性作用,，充分發(fā)揮各類教師團隊,、學科組,、學校黨團組織的能動性，凝聚智慧,，形成學習合力,。我們學校建立和健全了以校長為組長的創(chuàng)建學習型校園工作領導小組，由校長總負責,，以學科組和各辦公室為單位,。明確責任分工，組織全員參與,。領導小組定期分析和安排學習任務,，并把建設學習型校園活動列入校園工作的重要議程，擺上重要位置,，做出部署,，提出要求，加強對創(chuàng)建學習型校園的工作指導,。

二,、加強學習，厚實底蘊

結(jié)合我校的教師專業(yè)發(fā)展差距較大這一實際情況,，,。學校加強了教師師德建設。因此,，每個學期初,，我們就要求每一個教師制定學期學習目標，對一些共性問題的提出了統(tǒng)一的要求,，比如去年我校開始了新課程改革,，因此我們當時就要求教師必須把新課程通識培訓作為自己的基本學習目標，要通過自己的學習和學校統(tǒng)一培訓,，改變自己的教育教學方式,，樹立以生為本的教育發(fā)展新理念，以適應新課改的需要,。而對教師一些自身發(fā)展上還存在的知識缺陷,，則鼓勵他們針對自己的情況，通過學習活動加以彌補,。如教師的書畫練習,、電腦操作練習、教育教學組織能力訓練等,。由于采用了統(tǒng)一要求和個別要求相結(jié)合,，這對教師提高自身素養(yǎng)，起到了一定的促進作用,，也使得學習活動收到了實效,。

三,、加強教師的繼續(xù)教育工作

一是鼓勵教師利用業(yè)余時間自學、自修,，提高自身素質(zhì),。我校教師專科以上學歷達85%,。二是繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練：堅持“四練”,，一練兩筆字，二練駕馭教材的能力,，三練操作多媒體服務于教學的能力,，四練一口流利的普通話。學校每學期舉行一次課堂教學大比武活動,，人人上陣,、一比高低，涌現(xiàn)了一批好學上進的學習型教師,，他們代表我校參加了各項教學競賽活動,，取得了優(yōu)異成績。

四,、以教科研為載體,，提高學習實效

結(jié)合學校學習型團隊建設，各教研組積極組織學習,、深入研究,，追求研究質(zhì)量。學校的教科研工作追求在規(guī)范管理中提升研究質(zhì)量,。

數(shù)學組教研活動中,，注重教師數(shù)學素養(yǎng)的提高。名師講座,、錄像賞評與理論學習相結(jié)合,；學習《課標》、《課標解讀》,、《教育法律法規(guī)》,，觀看名師課堂，拓寬教師視野,。組織教師走進課堂，在聽課,、評課過程中,，完善自己。聽課后真誠交流,，使教師博采眾長,，提升了專業(yè)水平,。教師在校級基本功課標考核中全部合格，多數(shù)達到良好以上成績,。

語文教研組重點研究了第一課時的教學,。經(jīng)過一個學期的研究，老師們的第一課時扎實,、生動,。許興發(fā)、丁兆英二位交流老師在教研組內(nèi)做研究課,。在課堂上靈活巧妙地插入寫話練習,，并從多種渠道培養(yǎng)學生聽、讀,、說,、寫能力,受到教師們的好評。

科學組倡導體驗,、實踐,、參與、合作與交流的學習方式,。教師們根據(jù)新課程標準的思想進行集體備課,，安排組內(nèi)教師進行上課、評課活動,。

在學習型學校建設中,，教師們因廣泛學習而使自己的底蘊更加深厚，在研究中努力提升自己,，在合作學習中建設學習型團隊?，F(xiàn)在，在我校,，學習已經(jīng)成為一種風尚,、一種需求。通過學習,，愛崗敬業(yè)的多了,，熱愛學生的多了，刻苦鉆研的多了,，善于反思的多了,，在師生中，學習已形成了一種氛圍,，但我們清醒的認識到,，要想腳踏實地，形成一種顯現(xiàn)的文化效應,，還有一段很長的路要走,，我們堅信,，通過全體師生的不懈努力，我們一定會在創(chuàng)建“學習型學?！钡牡缆飞献叩酶鼒詫?。

工作總結(jié)200字左右范文篇3

這一年來，我校各項工作的開展繼續(xù)以課改為中心,，以德育教育為重點,，以提高教學質(zhì)量為中心;以實施素質(zhì)教育為目標，積極推進基礎教育課程改革,，認真開創(chuàng)“課程超市”,，借鑒先進的辦學經(jīng)驗，不斷提升教育的內(nèi)涵水平;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

一、搶占理念興校制高點,，實踐學?？缭桨l(fā)展

1、學校領導加強教師理論學習和政治思想工作,，以造就文明之師為己任,。為此，我校先后開展了“三大教育活動”,、“民主評議行風,、校風”、“廉政文化進校園”等活動,，促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學生,、嚴謹治學,、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻”的文明作風,，確立了“讓學生喜歡,，讓家長放心，讓社會滿意”的服務意識,，全體教職工團結(jié)協(xié)作,、熱心愛教、開拓進取,、樂于奉獻,。

2、一年來，我們在課改實踐中,，努力探索“十一五”新思路，弘揚“管理就是欣賞,，教育就是欣賞,，工作就是享受，學習就是享受”的辦學理念,，扎扎實實走了一條“科研興?！敝贰W校以“和諧教育”為主導的,、富含學校個性特色和科研含量的辦學思路和辦學經(jīng)驗正逐步形成,。

二、抓住質(zhì)量強校關鍵點,，堅持學校內(nèi)涵發(fā)展

1,、本學年老師們的教學常規(guī)工作是近幾年來做得最好的。在每學期末的“教學五認真”常規(guī)檢查中,，凡是參與教學檢查的老師都深深地被老師們認真的教學態(tài)度,，大膽求索的精神所折服，我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W風格和工作特色,。

2,、為了進一步深化課程改革，全面推進素質(zhì)教育,，不斷增強課程的綜合性,、實踐性，使我校的校本課程具有更大的實效型,、靈活性,，我校按照上級有關精神出臺了一項新舉措：在確保不隨意增減課時和國家課程開齊、上足,、教好的前提下開設“課程超市”,，力求使學

校不僅成為學生們的學園，而且成為學生們健康成長的樂園,。它的推進與我們近年來的課改是一脈相承,，使我校校本課程開發(fā)工作的層次提升。

3,、隨著教科研工作的深入,，學校老師愈發(fā)認識到新課程對我們是前所未有的挑戰(zhàn)，它要求教師必須要作出全方位的蛻變,，才能真正引導學生張揚個性,，培養(yǎng)學生全新而開闊的思維方式和實踐能力。認識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實得以提升。于是,，廣大教師充分利用業(yè)余時間,，人人建立了學習筆記本(讀書摘記本)，平均筆記字數(shù)超6000字,。

4,、師德的核心是“愛生、敬業(yè)”,。為進一步加強教師隊伍建設,，大力提升教育競爭力，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，我校組織廣大教師利用暑假時間,，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，在深化以“愛教育,、愛學生,、愛自己”為重點的師德師風集中教育活動的基礎上，圍繞教師專業(yè)化發(fā)展,，進行“教育思想大討論,、專業(yè)知識大學習、專業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學習,。為切實推進“三大”活動,，我校成立了由本人為組長，包榮生,、于太法,、黃雪梅為副組長的“三大”活動領導小組的組織領導機構(gòu)，負責協(xié)調(diào)全校的“三大”活動,，全力以赴,，認真組織開展相關活。

工作總結(jié)200字左右范文篇4

本學期,，學校以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議及省,、縣教育工作會議精神為指導，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，保持創(chuàng)先爭優(yōu)的良好效果,，堅持“以人為本，為學生全面發(fā)展服務”的辦學思想,，培養(yǎng)學生的良好習慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力；堅持提高三支隊伍素質(zhì),，深化課堂教學改革,，進行黨風廉政建設和行風建設，提升精氣神，強化執(zhí)行力,，規(guī)范辦學行為,，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師,，實現(xiàn)學校教育新騰飛,。

一、加強黨風廉政建設和行風整治工作,，促進干部廉潔自律

一學期來，依法治校,、民主管理的力度進一步加大,，黨務、校務,、財務公開促進黨風廉政建設和行風建設,。

1.繼續(xù)扎實有效地推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，保持創(chuàng)先爭優(yōu)的良好成果,。通過“崗位奉獻”,、“服務群眾”、“亮身份,，爭先鋒”,、“黨員奉獻日”、“公開承諾”等形式,，在黨員中開展比學習,、比教學、比服務,、比業(yè)績,，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學質(zhì)量優(yōu)良,、育人環(huán)境優(yōu)美活動,。以創(chuàng)先爭優(yōu)工作促長效機制健全，為辦人民滿意的學校保駕護航,。

2.從制度層面上對學校黨風廉政建設工作提出了總體要求,，進一步提高了學校領導干部廉潔意識。把黨風廉政建設和行風建設作為黨的建設和學校建設的重要內(nèi)容,，納入黨員干部教育管理中,，與教育教學管理、師德考核等工作結(jié)合起來,；與黨員干部年度民主評議,、民主生活會等有機結(jié)合。大力弘揚求真務實精神，認真解決師德師風,、教育收費等事關群眾切身利益的突出問題,，切實解決吃拿卡要、態(tài)度粗暴,、刁難家長等問題,，樹立教育的良好形象。

3.加強管理制度化,，實施黨務,、政務、校務公開,。凡重大決策,、經(jīng)費使用情況、績效工資考核,、教師晉職晉級,、評優(yōu)評先、黨費收支,、教職工考勤,、困難職工補助等都采用了公示或公布的方式，接受群眾監(jiān)督,，讓每位教師知校情,，參校事，議校政,。召開干群民主生活會,，及時發(fā)現(xiàn)和解決學校領導工作中存在的問題。正副校長作了年度述職,、述廉,、述諾報告，全體黨員,、教師代表參加了評議,，同意學校三位校長的報告，并認為報告真實,、務實,、全面。

4.開展廉政文化進校園活動,，做到知識性,、娛樂性、趣味性,、教育性相統(tǒng)一,。為深入開展廉政文化進校園活動,，多次召開黨政聯(lián)席會議，把廉政文化建設納入學校精神文明建設,、文化建設工作之中在校園里形成“以廉為榮,，以勤為樂”的良好氛圍。

二,、重視師資隊伍建設,，提升教師師德修養(yǎng)

1.繼續(xù)完善和建立師德考核評價制度，重視教師師德教育,，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟,，建立師德高尚的師資隊伍。加強政治理論學習,。建立學習會議制度,，重點學習《安徽省實施辦法》等法律法規(guī)、十七屆六中全會精神和有關師德建設的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等,。恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，促進廣大教師依法從教,，提高師德修養(yǎng),。

2.利用每月一次中心組會議、兩次教師會,，每周班子例會時間,，進行學習教育活動，強化行政成員的協(xié)作意識,、服務意識和開拓創(chuàng)新,，增強工作的主動性、積極性和執(zhí)行學校策略的自覺性,、堅定性,。

3.加強班主任隊伍建設，提高班主任素質(zhì),。利用每月的班主任例會,，宣傳優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗，針對班級管理中存在的問題,，積極探討解決問題的途徑,、方法和策略。開展了家長學校授課,、留守兒童教育心得交流等活動,，在豐富例會內(nèi)容的同時提高班級管理水平。

4.開展青藍工程暨“優(yōu)秀師徒”評選活動,，以此激勵,、引領骨干教師,、青年教師快速成長。

5.搭建平臺,，為教師創(chuàng)造多種培訓機會,。繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作，及時組織教師參加遠程培訓,，做好繼續(xù)教育學時認定,；采用走出去，請進來的方法,，邀請市小語教研員及蕪湖育紅小學校長做專題講座,，為教師教育教學指點了迷津；與蕪湖育紅小學,、黃山區(qū)教研室聯(lián)手,，開展較大規(guī)模的教學教研活動，為教師提供良好的學習的機會,；組織教師參加了全國品德優(yōu)質(zhì)課觀摩研討,、校長培訓、省輔導員培訓等共100多人次,。通過外出學習充電,，回校開設觀摩課、寫

心得體會

工作總結(jié)200字左右范文篇5

一,、結(jié)合實際,，拓寬德育渠道

1、充分發(fā)揮專家引領,，家長學校的平臺作用,；開放辦學，讓家長走進課堂,，開展親子活動,；充分發(fā)揮“家委會”的作用，參與學校重大活動,；發(fā)揮“校訊通”,、QQ群的網(wǎng)絡互動平臺作用，家長學校成效好,。

2,、以“唱響中國”和“經(jīng)典文化教育工程”為主旋律。以中隊,、大隊,、區(qū)教育局的賽歌推動與熏陶學生熱愛祖國,、熱愛生活的思想情懷，提高藝術素養(yǎng),。通過開展經(jīng)典文化教育活動,，師生的人文素養(yǎng)和道德情操得到了提高，經(jīng)典文化美文誦讀大賽活動中,，教師得到鍛煉,、學生受到教育。

3,、大力推進“2+1”工程,，體育藝術工作有突破。通過抓好大課間體育活動,，有機結(jié)合兩項體育技能的教育,，滲透娛樂性，讓學生更喜愛,，人人參與,、個個提高，體育工作有了新突破,。結(jié)合學校實際,，開展全員性的藝術教育，舉行了“經(jīng)典伴我行,，書香溢校園”的經(jīng)典文化誦讀活動，提升了師生,、影響了家長,、輻射了社區(qū)，教育效果好,。

4,、“廣東新時期精神”教育和環(huán)境教育有實效。通過主題活動,，讓學生懂得“厚于德,、誠于信、敏于行”的內(nèi)涵,，內(nèi)化為自覺行動,，培養(yǎng)從小立大志的思想。通過垃圾分類的主題活動,，促使學生良好習慣的養(yǎng)成,，輻射到家庭、深入到社區(qū),，切實掌握：“能賣拿去賣,，干濕要分開,，有毒單獨放”的分類方法。通過開展環(huán)保教育主題活動,，師生環(huán)境意識強,，鞏固了廣州市綠色學校成果。

5,、重拾校園“三化”,，文化校園初顯。建設了以“安全,、經(jīng)典文化,、環(huán)境教育”為主題的校園文化；通過重整校園綠化,，讓生物園的教育作用得到有效發(fā)揮,，校園真正成為育人的文化場所，時時育人,、處處育人,。

6、經(jīng)典文化教育工程有突破,。課程,、教材、培訓,、研究四落實,。深入開展誦讀，通過家校的互動,，舉行了別開生面的經(jīng)典文化誦讀展示活動,，經(jīng)典文化誦讀大賽榮獲一等獎。

7,、狠抓安全,，安全工作有實效。堅持每周安全工作

主題教育

二,、堅持以人為本，重視人才培養(yǎng)工程

堅持學校（師,、生,、校）為本的發(fā)展，堅持人才培養(yǎng),，教師的專業(yè)技能與專業(yè)知識,，不斷地提高。

1,、學校領導根據(jù)教師對新課標的學習和理解,，如何落實學生的“自主探索和合作探究、教育策略運用與學習方法的指導”,，以達到“活力課堂”廣泛而深入的了解及指導,。以校長為導師的學校名師工作室，在承擔學校德育達標評估工作中,，展示了才華,，五個課的優(yōu)良率為100%。

班子落實“五個堅持五個到位”的工作制度：堅持每周一天課堂聽課到位,；堅持全學科課堂調(diào)研到位,；堅持課前加強交流、課中認真對照標準思考,、課后分享指導到位,；堅持班子成員專業(yè)課觀摩到位；堅持與學科骨干教師結(jié)對指導到位,。

2,、以課堂為抓手，以打造活力課堂為工作核心,。在陳紫凌教導處副主任精心、科學的管理下,，學校立項了14個小課題,，2個區(qū)級以上一般課題，學校教科研工作,，邁上了一個新臺階,。

3、以“課堂”為抓手,，著力以“設疑,、探究、評價,、生成,、應用”為本校課堂教學模式,，推動了“活力課堂”的縱深研究與發(fā)展，以“學習是快樂的”為核心理念,。開展行動研究,，通過課堂實踐、集體研訓,、部落互動學習,，有效地促進教師的專業(yè)發(fā)展。一批有專項技能,、風格明顯的骨干教師顯現(xiàn),。

三、學校民主管理有實效,，保障學校健康優(yōu)質(zhì)發(fā)展

領導班子成員與專業(yè)學科教師結(jié)對,，卓有成效地開展政務公開。充分發(fā)揮工會組織的紐帶作用,。創(chuàng)建了2個科組巾幗文明崗,，發(fā)揮了婦女的“半邊天”作用。

學校黨支部建設有成效,?！凹o律教育月與黨風廉政建設進校園”活動結(jié)合起來，深化學校行風建設,，師德,、師風好。

一年來,，1名黨員被評為天河區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,；1名黨員獲得創(chuàng)建廣州市文明城市工作三等獎；1名黨員被評為廣州市優(yōu)秀教師,；2名黨員被授予教育工作年度嘉獎,。學校黨支部被評為教育系統(tǒng)先進黨支部；學校被評為天河區(qū)德育工作達標單位,。

工作總結(jié)200字左右范文篇6

我校在上級部門的關心與指導下,，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安學?！睘橹刂兄?，提高全體師生素質(zhì)為主旨，避免了各類事故事件的發(fā)生,，從而使我校安全工作又上一個新臺階,。

在工作中，我校以“再學習促進再教育，再落實力保再細化”為重要策略,，只要上級所發(fā)的有關文件,，我校總是在第一時間進行學習,，并且嚴格按照文件精神對我校安全工作進行一次認真再自查,，進一步狠抓了各項防范措施的落實，確保不發(fā)生任何安全責任事故,，鞏固近年來學校安全工作方面取得的好成績,。因此，每學期開學,、重要活動以及關鍵節(jié)日,，“再學習，再落實”就成了我校安全工作的關鍵詞：

一,、強化領導,，對安全工作再認識

學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家,、個人財產(chǎn)安全,。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋,，并切實貫徹于教育教學工作中,，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中,，我校從開學第一天就強化安全意識,，將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識,。所有教職員工在做任何事情之前,，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮,。樹立“安全就是質(zhì)量,，安全促進發(fā)展”的意識。

二,、宣傳發(fā)動,，對安全知識再學習

每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實,。把學校安全工作分解到年級、班級,、后勤等部門,，實行責任化管理。通過例會、周會,、安全知識教育講座,、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育,，以進一步強化師生的安全意識,，提高學校安全工作水平。

例如：每當雷雨季節(jié)快要來臨的時候,，我校為了加強學校防雷工作,，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產(chǎn)安全帶來的嚴重威脅,，分步驟加強防雷安全工作,。首先，宣傳防雷知識,。利用櫥窗,、紅領巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內(nèi)容,，通過宣傳教育,，使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此,，我校還通過開展防雷演練等形式,，在實踐中學習安全知識。根據(jù)實際繼續(xù)開展防雷安全演練,，在演練中調(diào)動學生學習防雷知識的積極性,，提高自身的避險、自救,、互救的能力,，進一步培養(yǎng)師生安全意識。確保師生的人身安全,，確保集體的財產(chǎn)安全,，以確保平安校園建設落到實處。

三,、抓實抓牢,，對安全措施再細化

1、加強學校安全檢查保衛(wèi)工作,。學校對門衛(wèi)制度等進行再學習,，再落實，制定嚴格的輪班值勤規(guī)定,，按時開關大門,，實行進入校門人員審查，登記制度，領導成員帶班制度,，門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度,，在重要場所安裝了監(jiān)控裝置，加強了防范措施,，以有效杜絕安全事故的發(fā)生,。目前，我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校,，都有老師值班保衛(wèi),。學校各地段，各活動場所,，均有老師值班,。

2、加強了校舍安全管理,。由總務處,、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全,，用水安全等,，進行拉網(wǎng)式的排查，絕對不放過任何一個細節(jié),，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,。

3、加強了健康安全工作,。在師生的健康安全工作中,，針對常發(fā)的傳染病，我校建立了嚴格的監(jiān)控機智,，每天晨檢,，定期對教室等公共場合進行消毒處理，做好防疫等工作,，對師生健康負責,。例如：我校在健康安全教育活動中，聯(lián)系防疫站的醫(yī)生為全校師生上了生動,、富有教育意義的健康安全知識專題講座,。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓,，負總責,，各部門負責人、與班主任,，各部門負責人與教師層層有責任,。少先大隊部還通過舉辦健康,、安全知識手抄報,、黑板報評比，利用櫥窗及紅領巾廣播,，大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全,、健康教育,。

4,、加強交通安全管理,。我校對騎自行車的學生進行交通安全教育,，校內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象,。放學和課間操時間學生上下樓，安排了專人組織,，以確保學生生命安全,。

四、分工協(xié)作,，對安全制度再落實

認真落實和明確學校安全工作責任制,，進一步樹立“安全第一”的思想,，對安全工作做到常抓不懈,。建立一把手負責制度,。校長室對學生安全工作負總責,，教總兩處,、工會及各科室,、各班級層層落實責任,，誰出了問題就追究誰的責任,。

當然,，學校周遍的安全系數(shù)雖然已經(jīng)達到了理想的程度,，但是我校處在繁華地段,，安全問題隨時有可能出現(xiàn),，因此,，針對這樣一個問題,，在今后的安全工作中，我校將把學校周邊可能會出現(xiàn)的安全隱患問題作為重點,，與城管,、公安,、文化,、廣電等部門進一步通力合作,，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài),?？傊倚⒗^續(xù)堅持“安全第一,，預防為主”方針，將“再學習,，再落實”作為我?！皬娀踩逃毣踩ぷ鳌庇辛ΡＷC,，以確保無一次安全責任事故發(fā)生,，使我校師生在安全,、有序,、和諧的環(huán)境中學習工作。

工作總結(jié)200字左右范文篇7

本學期的工作已經(jīng)結(jié)束了,，在學校領導的指揮下,，經(jīng)全體后勤工作人員的努力,，基本完成了學期初制定的計劃指標,，下面分三個方面做以總結(jié)：

一,、主要做的幾項工作

1,、調(diào)整了各班的桌椅,，進行歸類登記,。

2,、安裝了幾件體育設備,，對一些設備刷了油,。

3,、對各班桌椅進行了兩次維修,，每月檢查一次,。

4,、落實了市里召開的消防安全工作會議精神,，進行了消防安全檢查,，落實了責任。

5,、落實了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神，完成了固定資產(chǎn)的盤點,、報表工作。

6,、完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作,。

7,、強化了門衛(wèi)工作,。

二、工作主要表現(xiàn)

1,、食堂工作方面

食堂工作人員本著對工作負責的態(tài)度，不怕吃苦,，任勞任怨，為學校做出了貢獻,，食堂的活大家都知道是比較累的，特別是冬季,，咱們家兩口半人的飯都不愿做,，況且這140人的飯菜如何做,？

再值得表揚的是王師付,，放哪都放心，干啥大家都滿意,，開始在食堂幫忙，后來修桌椅干雜活哪用哪到,，現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生,，大家看得清楚,，所以無論是前勤,、后后勤從事的都是教育事業(yè),，只是分工不同,，只要你付出，領導,，群眾都會看到,。

三,、存在問題

1,、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。

2,、電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。

以上是本學期后勤工作總結(jié),。

工作總結(jié)200字左右范文篇8

在領導的關心支持下,，我按照崗位職責要求,，自覺服從組織安排,，扎實工作，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強學習

積極參加黨的群眾路線實踐教育活動,，認真看錄像,、聽報告,、讀專著,、記筆記,，認真領會黨的路線、方針,、政策,，深入到群眾中，傾聽大家的意見,，結(jié)合實際工作,，認真查擺自身存在的問題,，從群眾中汲取養(yǎng)分,，改進工作作風,，做好本職工作，并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動,。

二,、教研工作

1.認真學習了《教研員工作職責》、《小學科學課程標準》,，閱讀了《第56號教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記,，為指導小學科學教學和其他教研工作準備了理論基礎,。

2.組織全縣科學優(yōu)質(zhì)課評選,，推薦了兩名教師參加了市科學優(yōu)質(zhì)課講課比賽，并在比賽中擔任了評委工作。準確把握課程標準,、緊扣科學教材,，編制三至六年級教學質(zhì)量檢測試題,。

3.參加了我縣小學語文,、數(shù)學,、音樂優(yōu)質(zhì)課的評選和全縣初中語文誦讀考核，并在全縣小學語文基本功比賽中擔任了評委,。在初三畢業(yè)練兵考試中,，先后深入新盛店中學和萬隆中學監(jiān)督指導考務工作,。

4.在全市中考中,，一直盯在六中考點,，和老師們一起順利完成了中考工作,。在高考中,，擔任試題保密員,，盡職盡責,，從去德州領題到考試發(fā)題,，最后把試卷安全送到市教育局,。

三、督學工作

1.認真學習了國務院《督學掛牌督導辦法》和《教育督導條例》,，更新督學理念,，把學習,、研究,、實踐作為履行職責,、干好工作的基本要求和工作準則,，爭做知識型督導員,，深入學校,，深入師生,，深入課堂。

2.每月都對責任學校的常規(guī)教學,、安全和衛(wèi)生工作進行督查,，對督查中存在的一些問題,，及時反饋給了學校,，并進行了跟蹤督查,；對存在問題比較嚴重的個別教師，采取了單獨交談等方式,，起到了良好的效果,。

3.跟蹤督查熱點問題,，完成上級交給的各項任務,。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設,、辦學水平綜合督導評估,、教師暑期有償補課治理、新學年開學視導,、基本辦學條件達標,、義務教育均衡發(fā)展,、冬季取暖,、家長會等工作,，每次都深入各學校督查，并指導學校迎接了國務院督學,、省市督導、省總督學的檢查,。

四,、師訓工作

1.積極組織實施了教師遠程研修工作,。研修前，組織開好管理人員會,、指導教師會、參訓教師動員會,；研修中,，深入各個集中研修點,，檢查指導研修工作,；集中研修結(jié)束后，下發(fā)了校本培訓通知,，要求教師在研修過程中要做遠程研修和校本培訓相結(jié)合,、研修培訓和平時教學相結(jié)合,。并全程跟蹤培訓,，及時解答教師的有關問題。

2.認真落實各類培訓的實施工作,。推薦初中語文,、小學英語教師參加示范性國培遠程學習；遴選初中校長,、幼兒園長參加省級校長培訓,；遴選69名校長,、副校長參加教育部—中國移動遠程培訓；推薦兩名小學校長參加了全國基礎教育改革動態(tài)校長研修,；選撥14名骨干教師參加了全省萬名骨干教師培訓,；選派20名校長參加教育部—中國電信校長遠程培訓?；就瓿闪藝?、省培等各項培訓任務,。

總之,，一年來,，在教育局黨委和教研室,、督導室的正確領導下,，我通過不斷的探索和努力，完成了上級交付的各項任務,。在此期間，我也遇到過不少的困難,，也給我的工作帶來了很大的壓力,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，依托教育局黨委的領導,，繼續(xù)努力，把20xx年的工作做得更好,。

工作總結(jié)200字左右范文篇9

xx小學現(xiàn)有教學班6個,，在校學生88人;幼兒班1個,，在校幼兒15人,，在崗教師13人。本學年我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,，認真貫徹落實上級有關安全工作精神,，堅持以人為本、“安全第一,，預防為主”的目標，積極開展各類安全知識培訓,、宣傳教育活動,，落實各項防衛(wèi)措施,，切實加強和維護校園安定穩(wěn)定,，構(gòu)建“和諧校園”,，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識,、消防意識等安全意識顯著增強?，F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下：

一,、健全組織,，明確職責,，安全管理工作到位

校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定，為此,，學校把安全工作列入重要議事日程,，切實加強對安全教育工作的領導,，成立了安全工作領導小組,，校長任組長,，德育副主任為副組長,，教務負責人及班主任為組員，明確了“一崗雙責”,，層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識,，學校根據(jù)安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解,，落實到人，使得每一項工作都有對應的專管人員,，實現(xiàn)了“事事有人抓,，時時有人管”,，防止了工作中相互推諉，從而形成了校長直接抓,，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施,，全校教職員工通力合作,、齊抓共管的的良好局面,。

二、完善制度,，狠抓落實,，安全工作有序

首先,，校門是校園安全的第一道防線,，為此,，我校完善了門崗制度：門衛(wèi)必須按時值班，做好外訪登記,，嚴防閑散人員進入校園,。做好上課期間學生外出登記工作，以免學生在上課期間走失或出意外,。確保校園治安安全,，維護正常教學秩序,。其次,，完善了領導帶班,、教室值勤制度：帶班領導和值勤教師提前半小時到崗，進行課前,、課間、午間巡視,，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學,、放學時間值勤教師堅持在校門口協(xié)助保安

值勤,。第三,，上課點名制度：每堂課的任課教師必須在課前清點人數(shù),，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任,、家長聯(lián)系,。第四,，簽訂責任書、告家長書制度：貫徹“誰主管,，誰負責”的原則,，學期初,，學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責,，簽訂安全責任書;明確了家長應做的工作和應負的責任,，放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確,，責任到人,。第五,，建立學校安全意外事故處理預案制度：學校結(jié)合自身實際,，制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預案,、地震應急疏散預案,、火災事故應急預案,、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確,，信息渠道暢通,，程序科學,，實施便捷,。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保了學校安全工作的有序開展,。

三,、領導帶頭,，安全教育工作層面多,、渠道廣

校長作為安全工作第一責任人,，堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神,，并積極采取得力措施組織貫徹落實,。定期召開安全工作會議,，布置安全工作的重點任務,，并指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全,，對管理人員講,，對教師講,，對學生講,，做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會,，不失時機的對學生開展安全教育工作,，內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全,、防火,、防溺水,、預防食物中毒,、各種傳染病的預防,、家庭生活、戶外活動安全活動等,，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,，開展食品衛(wèi)生的宣講,，加強對學生進行食品安全教育,。班主任每天都會抽時間做安全教育工作,，并且向全體學生家長發(fā)放關于“防溺水”的告家長書,，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生,。國旗下講話,、紅領巾廣播站,、班隊課,、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道,。本學期，學校還開通了xx小學家長群,，利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺對學生,、家長開展安全知識的宣傳及教育,。

四,、開展各種活動,，安全工作效果好

1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育日活動,。

2.有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動,。

3.開展了防地震及其它災害的逃生演練活動,。

4.各班級開展了交通安全,、食品安全,、防溺水安全,、消防安全、校園活動安全等班,、隊會活動,。

5.組織開展安全“雙想”活動

6.聘請法制副校長進行法制講座,。

7.積極組織師生注冊河北省安全教育平臺，班主任有序的通過此平臺進行安全教育,。學習效果良好,。

另外，學校建立了安全工作臺賬,，安全工作領導小組成員定期巡查校園設施設備,，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄,，迅速整改。十一月份初,，及時排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動,、險些墜落的隱患,，確保了師生的生命安全,。十一月底,，排查并及時消除了六年級,、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,，確保了師生冬季供暖。每天執(zhí)勤老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,，保證了學生入校安全;班級每天堅持晨檢工作,，班主任實時關注學生身體情況，堅持做好衛(wèi)生清理,、消毒,、通風工作,，防止了疾病傳染,，確保了學校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。

一年來,，由于我校領導重視,，制度健全，職責明確,，組織完善,，全校上下齊抓共管，校園安全工作真正落到了實處,，成效顯著：本年度中,，學校無重大安全事故發(fā)生，青少年犯罪率為“零”,。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎,。校園教育教學秩序井然，校園周邊環(huán)境良好,，受到了周邊群眾的好評。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針,，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對校園安全工作常抓不懈,，爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至xx市平安校園。

工作總結(jié)200字左右范文篇10

我校心理組目前有專職教師xx人,，兼職教師xx人,。心理組日常工作包含心理課（常規(guī)心理課,、心理第二課堂）,、個別輔導、團體輔導,、教師培訓,、心靈聯(lián)絡員培訓、家長學校,、課題研究,、社會公益等,。

一,、心理課和心靈聯(lián)絡員

常規(guī)心理課包含新環(huán)境適應,、新學法適應、人際交往能力提升,、自信心培養(yǎng),、情緒控制,、積極心態(tài)培養(yǎng),、生涯規(guī)劃,、戶外拓展等內(nèi)容,，間周一節(jié),。同時在初一初二開展了心理第二課堂,。從20xx年開始，xx外國語學校誕生了心靈聯(lián)絡員這一群體,，他們協(xié)助同學們預約咨詢,，做簡單的心理疏導,，是心理老師和同學們之間搭建的心靈橋梁。

二,、個別輔導和團體輔導

20xx年心理組接待來訪者xx人,，搜集有價值來訪個案xx例,。

三、講座和對外培訓

本期開展學生課外心理講座xx次,，承擔對外培訓xx次。

四,、家長學校

本期組織大型親子活動xx次，家長學校講座xx次,。

五,、課題

心理組歷時xx年完成的課題《小學生人際交往能力培養(yǎng)模式及實施策略研究》,，經(jīng)專家組評審鑒定,，獲得xx教育小專題優(yōu)秀成果一等獎,。

六,、社會公益

心理組兩位老師除了做好校內(nèi)本職工作外,，也熱心于公益，并將這一思想傳遞給學生,。

20xx已經(jīng)結(jié)束，感謝這一年給于我們支持的所有力量,，期待20xx繼續(xù)攜手前行,。

工作總結(jié)200字左右范文篇11

20xx年又將過去，在過去的一年里,，本人在上級教育行政和黨組織的關心下，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領自己的工作,，緊緊依靠全校廣大教職員工,，同心協(xié)力,，努力工作。一年來,，始終堅持團結(jié)學校一班人,，緊緊圍繞學校的辦學目標,，落實工作措施,，扎實開展工作,。工作中,，注重師資隊伍建設,，強化師德規(guī)范,，深入開展教育教學的研究活動,，扎實推進課程改革，有效促進了師生的發(fā)展,。學校在各方面都有了一定的起色,。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作,。

一,、為人師表，廉潔自律,。

一年來,，我始終堅持“以誠待人”的做人原則,，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向,。在平時的工作中,，堅持認真學習,、積極實踐科學發(fā)展觀,，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則,，率先垂范,，為人師表,、廉潔自律,。堅持團結(jié)學校一班人,，帶領全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進學生的成長,、教師的提升,、學校的發(fā)展。

二,、學以致用,，提升自我,。

學習是教師的終身任務,。因此，我常告誡自己,，無論工作有多忙,，也不能忘記學習,。首先,，堅持學習政治理論,。作為一名管理者，只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規(guī),，才能保持與黨中央的一致,。這也是作為學校領導所必備的一種政治素養(yǎng),。其次,，堅持學習管理知識和技能,。通過網(wǎng)絡,、報刊,、專著,，學習管理理論，實踐管理理論,，做到學以致用,，理論聯(lián)系實際,，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,，更好地為管理學校提供新的養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)知識,。我是一位校長,，但首先是一位老師。所以,，我沒有忘記自身的業(yè)務學習,，每天總要翻閱教育雜志,，瀏覽教學專業(yè)網(wǎng)站,，了解最新的教學信息,，學習先進的教學理念,，借鑒優(yōu)秀的教學方法，在學習的過程中還不時地做一些筆記,，做到為我所用,，取人之長,，補己之短,。locAlHoSt本學期,，我積極參加x市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,，積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學數(shù)學特級教師論壇活動,，還參加了吳江市中小學課程建設校長論壇活動等各類培訓學習活動,。一年來,，本人堅持每學期在校內(nèi)上公開課，與青年教師開展結(jié)對活動,，幫助青年教師提升專業(yè)水平,。今年,，本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課,；在常熟舉辦的“x市小學數(shù)學課堂教學觀摩暨小學數(shù)學學會年會”上執(zhí)教觀摩課；在x登封舉辦的“全國小學數(shù)學名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課,；在x泗縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課,；在x省x膠州舉辦的“全國一線名師中華行,，走進膠州,，課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在x舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座,。暑假期間去了革命老區(qū)xx市和x市，給當?shù)乩蠋熥魈K教版小學數(shù)學教材分析及專題報告,。今年，本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。

三,、凝心聚力，打造團隊,。

今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號,，我始終堅信,，只要能形成優(yōu)秀的學校團隊,，發(fā)揚團隊精神,，就一定能取得各項工作的勝利,，也會獲得豐碩的成果。因此,，工作中,，我始終堅持實事求是的工作作風，帶領學校班子成員,，同心協(xié)力,，團結(jié)合作,，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,，凝聚全校教職員工的集體力量,，共同奮斗,。工作中能充分發(fā)揚民主，堅持校務公開制度,，虛心聽取他人意見,，學校的重大決策都是集體討論決定,。學校全體行政班子人員及全體教師,，團結(jié)一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻,。

四,、勤奮工作,，積淀底蘊,。

年初，學校根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,，以校為本、因地制宜,，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,，通過全體師生的共同努力,，較好地完成了各項任務,，重點做了以下幾項工作。

1,、以校園文化建設為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境,。

今年,，在開發(fā)區(qū)各級領導的關心支持下，學校共投入了近兩百萬元的資金,，進行了設備添置和校園文化建設,。到目前為止,，學校完成了“六大中心”的建設,，即：科學中心、閱讀中心,、藝術中心,、信息中心,、圖書閱覽中心,、教師研究中心,。完成了行政樓展廳,、報告廳,、乒乓室、心理咨詢室,、少先隊隊室,、多功能會議室,、檔案室,、名師工作室等專用室的建設,；完成了校園電視臺的建設并投入使用,；所有專用室的制度全部上墻,；學校西立面增添了校名；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成,；校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成,；學校的班牌全部更換,；在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,，其中宣傳欄內(nèi)容有：教師風采、學生風采,、吳江名人,、吳江名勝,、中外節(jié)日等,。通過這些中心和專用室的建設，改善了校園環(huán)境,，較好地營造了校園的育人氛圍,。

2,、以活動為載體,，注重德育工作的實效性,。

學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成,，也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一,。因此，學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,，把規(guī)范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一,。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動，讓學生通過活動來體驗和感悟,。一年來,，我們以愛國主義、集體主義,、安全,、感恩等為主題,，開展了豐富多彩的活動,。我們組織開展了藝術節(jié),、體育節(jié)、科技節(jié),、作文節(jié),、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動,。同時,，注意抓好“三結(jié)合”教育,，成立了第一屆家長委員會,，開展了與社區(qū)共建活動,，進行了家訪活動，充分發(fā)揮家長學校的作用,，齊抓共管，形成共同抓好德育工作的合力,。

3,、以提高課堂教學效率為重點,，突出教學的有效性,。

面向全體學生，教好每一個學生,，是我們的目標,。我們把課堂作為提高教學質(zhì)量的主陣地，從備課,、上課,、訓練,、輔導等環(huán)節(jié)入手,，加強對課堂教學的研究。我們進行了有效教學的視導調(diào)研活動,，針對問題和不足,，提出整改意見,。市教研室各學科的教研員來我校進行有效教學的調(diào)研,，指導教學“六認真”工作,。我們還利用數(shù)學基地在我校的優(yōu)勢，推動青年教師進行磨練課堂,。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學生在老師的精心教育下,，各方面的素質(zhì)都在提高,。他們在變得有禮貌了,，他們在變得講究衛(wèi)生了,，他們在變得喜歡閱讀了，他們在變得守紀了等等,。他們在市航模等比賽中也能拿回來一,、二等獎了,。所有這些都是教學有效性的體現(xiàn),。

4,、以實在的校本教科研為途徑,，提升教師的專業(yè)水平,。

師資隊伍建設是學校永恒的主題,。學校通過實實在在的教科研活動,，使教師能從活動中得到提升,。暑假中,，我們組織教師進行了連續(xù)三天的校本培訓，邀請專家和名師來學校講課指導,。我們組織了教師進行a級課的評比活動,，開展了面向?qū)W生家長的開課活動,；全體教師人人參與開課評課活動,。學校為教師提供了機會,，搭建了舞臺,，有效促進教師的專業(yè)發(fā)展。上半年,，有13位老師的小課題結(jié)題,，下半年有三十多個小課題申報市級學年課題,。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,，有12篇文章在各類比賽中獲獎。

五,、勇于爭先,，追求發(fā)展,。

我始終以“做老師就做好老師”,、“辦學校就辦好學校”的思想鞭策自己，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心,。一年來,，在全體教職員工的共同努力下，我們學校在各方面都取得了較好的成績,。學校先后被評為“x市綠色學校”,、“x市平安學校”,、“x市依法治校先進學?！?、“x市德育先進學校”,、“吳江市信息化示范學校”,；學校被中國教育學會批準為“全國家庭教育實驗基地學?！?、學校被中科院心里研究所批準為“現(xiàn)代小學教育研究會湖震分會實驗學?！?。學校在各類比賽中都取得了較好的成績：在吳江市中小學經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎,；在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎,；在吳江市小學生廣播操比賽中獲得一等獎,；在吳江市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎；在吳江市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名,；我們大合唱獲視導片第二,，將參加市決賽,。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,，特別是我校在參加全國信息技術教研團隊比賽的三個團隊中,，獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績,。

一年來,，雖然取得了一點成績,，但工作中一定存在著許多缺點和錯誤，我真誠接受大家的監(jiān)督和批評,。

工作總結(jié)200字左右范文篇12

本學期我校在上級教育部門的指導下,，深化教育教學改革,，全面實施素質(zhì)教育，堅持以人為本,，規(guī)范過程管理，強化教師隊伍建設,，注重教師專業(yè)能力的培養(yǎng),，轉(zhuǎn)變教育教學思想觀念,，全面推進學校的發(fā)展,，在全體教師的共同努力下,，取得一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓師德工作,，建設和諧團隊。

提高教學質(zhì)量,，關鍵是師資隊伍的建設,。學校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個字：敬業(yè),、好學,、愛生、愛校,。學校利用每周周三下午的學習機會，組織教師政治,、業(yè)務學習,。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,，開展一次了師德教育,。要求教師愛崗敬業(yè),。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣,，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻教育當做樂趣,。

這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨,。在我們學校的老師中,，有快要退休的老年教師，也有兼任學校其他工作的中年教師??但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,，許多教師為了及時處理當天作業(yè),，經(jīng)常要遲下班二三十分鐘,。

二、加強德育管理,，提高育人水平

我校一直堅持以“德育”教育為核心,，以社會公德教育和良好行為習慣教育為重點,，以養(yǎng)成教育為突破口,，以豐富多彩的德育活動為載體,，在提高全體學生的整體素質(zhì)的過程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。本學期我們開展“遵守《規(guī)范》和《守則》，爭當文明學生”活動,。同時少先隊把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，主要是根據(jù)學校實際，嚴格各種管理制度,。學校在養(yǎng)成教育中,，把培養(yǎng)學生良好的思想品德習慣,、良好的學習習慣和良好的生活習慣，作為一項長期持久的育人工作來抓,，本著對學生一生負責,，為學生可持續(xù)發(fā)展負責的態(tài)度，并落實到教育教學的每一項活動中,。

1,、學校始終把德育工作放在首位，由大隊輔導員,、各班主任具體抓,。德育人員職責明確，措施得到落實,。充分發(fā)揮課堂教學德育滲透主渠道作用,，語文,、數(shù)學,、科學，社會等各科結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義,、社會主義,、民族團結(jié)的教育,。音樂,、體育、美術,、健康等課要結(jié)合學科特點,，陶冶學生情操,，激發(fā)愛國主義情感，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅韌不拔的精神,。

2、以豐富多彩的教育活動為載體,，寓德育于活動之中。通過國慶節(jié),、傳統(tǒng)節(jié)日,、社會調(diào)查和社會實踐活動等形式，對學生進行愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛學校、愛親人的教育,，讓學生從小學會感恩,、學會做人,。

3、狠抓養(yǎng)成教育,。加強學生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的習慣,。班主任充分利用晨會、班會教育學生做到：掃好地,，讀好書,，做好操，寫好字,，做好人。

4,、在中心校的統(tǒng)一領導下，我校組織師生參加了有關活動,。如：11月份,，教師謝宗健和葉福軒參加中小組織的說課比賽,，謝宗健獲得一等獎；12月份,，三年級學生鄭芹慧參加硬筆書法比賽,，獲得第二名的成績,。這些活動,，極大地豐富了學生的校園生活,，促進了學生的健康成長。

5,、做好了關愛留守兒童的工作,。首先,，建立“留守學生”的專項檔案。通過班主任認真調(diào)查摸底,，掌握學生信息，摸清本班留守學生的數(shù)量和基本情況,，建立“留守孩”情況統(tǒng)計表,。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學生,，分析問題行為的成因,、制定策略,、選擇方法,，提高工作的針對性和有效性,。我們力求給每一個留守學生在心理上給予關愛,，生活上給予照顧,，學習上給予指導和幫助,，公正地對待每一位留守學生,，讓每個“留守生”感受到師生關系,、生生關系的平等與真誠。為“留守學生”營造一種“家庭式”的平等,、民主,、和諧的學習氛圍。班主任經(jīng)常與“留守學生”交流溝通,，了解他們內(nèi)心的想法,，彌補“留守孩”親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,。由單純學習上的指導者轉(zhuǎn)換為對生活,、情感,、心理、煩惱等方面都給以關注和疏導的“代理家長”,。通過家訪,、電話,，與“留守學生”監(jiān)護人聯(lián)系,，形成教育合力,。

6,、加強對學生心理健康的教育,。設立了心理咨詢室,，配備了一名兼職的心理老師，對學生在成長中遇到的各種煩惱和問題進行疏通,、引導。各班主任開展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,，增強學生的心理健康意識和自我發(fā)展的能力。各班主任通過和孩子說悄悄話,、談心,、

評語

7,、進一步加強校園和班級文化環(huán)境建設,。在上級的關心下，我校校園環(huán)境得到了進一步的改善,。修建了60米跑道，在修建跑道的過程中,，全校師生發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，任勞任怨,，利用勞動課和休息的時間,，和學生一起,，通過肩挑手提,，硬是將修建跑道挖時堆得高高的的泥土平整好,，為學校節(jié)約了近1000元的清理費,，使整個操場的面貌大為改觀。同時,，老師動手,，畫好羽毛球場地,，各個班級添置了體育用品專用柜,，并擺放了各種體育器材，為學生的活動體質(zhì)的增強創(chuàng)造了有利條件,。

8,、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系,。辦好家長學校，提高家教水平,。期中考試后召開了學生家長會，加強家校聯(lián)系,。教師和家長們相互交流了學生在校、在家情況,。對家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導,，及時向家長通報學校各方面的情況,，宣傳當前教育新理念,、新方法,。

三,、抓常規(guī)管理,，提高教學質(zhì)量,。

教學質(zhì)量是學校的生命線，我們學校理直氣壯抓教學,。本學期,，在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施,。

1,、狠抓教學常規(guī),，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證,。因此,，我們在教學管理中,，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求進行備課、上課,、布置與批改作業(yè),，學校也對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查,。每月，學校還組織有關教師進行巡課,，通過巡課，規(guī)范了教師日常的教育教學行為,。

2,、扎實開展校本培訓和教研活動

（1）加強備課組和教研組的管理

備課組堅持每周定期開展一次活動,，兩周開展一次教研組活動。通過集體備課,、上課,、評課,、反思等形式總結(jié)教學中的得失,，教師通過交流,，能認真把自己新的教學方式,、好的教學經(jīng)驗展示出來,，能及時發(fā)現(xiàn)教學過程中的不足,，共同討論找出改進提高的方法,。本學期隨著新課程改革深入開展,，學校對教研組活動的管理也大力加強了,，做到開學有計劃,、記錄,，期末有總結(jié)，時間,、內(nèi)容,、主持人早落實,，教導處每次進行督促檢查,。具體做法：三定：定時間（每周二語文教研組,、每周四數(shù)學教研組）,、定地點（辦公室）,、定內(nèi)容。由教研組長組織,，相應教師全員參與，做到“雷打不動”,。

（2）加強教學理論學習和業(yè)務學習。

為提高教師的教學能力,，教導處利用教研活動時間引導教師認真學習新課改,，新課程等有關文件精神，用新理論來指導我們的教學工作,，進一步增強教師的質(zhì)量意識,，促進教學手段的科學化,，教學過程的規(guī)范化，教學效果的最優(yōu)化,，努力探索適合我校學生實際的，提高教學質(zhì)量的成功教法,。學校經(jīng)常安排老師到兄弟學校聽課學習，利用外校教學觀摩活動達到取長補短,，共同交流,，共同提高的目的,。如今,，參加教研活動,、聽課、評課已成為教師的常規(guī)工作,，教研活動的次數(shù)增多了,，內(nèi)容更豐富,，教研氣氛更濃了,。

3,、抓好單元測驗和課外輔導,，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因,，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對期末考試的影響很大,。但是，我們教師堅持“只講主觀,，不談客觀”的原則,，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設計和批改,，做好

單元測試

4,、我校的縣級課題“多媒體教學的有效使用”于20xx年開題,，20xx年10月11日順利結(jié)題，并獲得,、“優(yōu)秀”的好成績,。通過兩年來的課題研究和實踐，我校教師的教學能力提到了很大的提升,，大家都喜歡利用多媒體設備進行教學,。

四,、樹立安全第一的思想創(chuàng)建平安校園。

1,、學校高度重視,，加強工作的落實，結(jié)合學校實際情況,，落實了分工和責任,，制定和完善了相關安全制度，實行了平安創(chuàng)建責任制和安全責任追究制,。

2,、廣泛宣傳。提高認識,，形成聲勢浩大的輿論氣氛,。充分利用多種宣傳陣地和宣傳工具，廣泛宣傳綜合治理,，創(chuàng)建安全文明校園的重大意義,、目標和任務，號召師生全員參與,，群防群治,，增強創(chuàng)安意識，營造創(chuàng)安氛圍,。

3,、嚴把校門，強化出入管理,。在門衛(wèi)值班方面,，要求門衛(wèi)值班人員一天8小時在崗，實行出入制度,，做好來客來訪登記,。平時校外人員者謝絕入校，如有特殊情況,，須進入校園的,，須在門衛(wèi)處登記后，方可入內(nèi),。外來車輛嚴禁駛?cè)胄@,，如有特殊情況須時入校園，經(jīng)允許后在指定位置停放,。

4,、經(jīng)常開展形式多樣的安全教育，提高學生的自我保護能力。本學期,，學校進行了一次逃生演練和滅火器使用的演練,，保安示范，師生齊動手,，學會了滅火器的正確使用方法,，通過演練，師生提高了自救自護的能力,。

5,、在努力抓好校園內(nèi)部安全管理工作的同時，積極爭取當?shù)卮逦瘯浜细愫眯@周邊綜合治理,，認真組織安全檢查，查事故隱患,，抓隱患治理,，保人身安全，促教學發(fā)展,，全面順利地完成教育教學工作,。

6、經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查,，即查即治,，不留隱患。在貫徹《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學生法律知識,。對學生進行防交通安全事故,、防溺水、防中毒,，防煤氣中毒,、防盜、防觸電,、防敲詐勒索等教育,，下發(fā)了安全教育的相關資料，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動,，向?qū)W生宣傳交通安全,、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力,。

7,、另一方面學校常與家長保持聯(lián)系，時常發(fā)放《致家長一封信》,，要求家長密切配合學校開展安全工作,，落實安全責任制度，從而大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生，杜絕了事故的發(fā)生,，為學生撐起了一片安全的藍天,、綠色的通道。

五,、其他工作

為迎接國家對明溪縣教育均衡發(fā)展的驗收,，我校自開學以來，便在上級部門的領導下,，緊鑼密鼓地進行驗收前的準備工作,。并按照檢查的要求進行自查自改，使我校的校園建設,，又上了一個檔次,，為我縣教育均衡縣的驗收盡了自己的一份力。

為了迎接這場檢查,，我校所有教師,，加班加點，毫無怨言,，不但犧牲了自己周末的休息時間,，甚至晚上加班到很遲才回家。

六,、存在的主要問題

我們學校是薄弱學校,，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1,、從學生數(shù)來看,，我們學校是農(nóng)村小學，辦學條件十分落后,。突出表現(xiàn)在：教師辦公用房,、部分教室漏水;多媒體設備只有一套，教師爭著使用,。

2,、教師年齡結(jié)構(gòu)老化。教師個體的專業(yè)素質(zhì),、身體素質(zhì),、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質(zhì)量的提高,。

3,、個別班級學生的學習習慣要進一步養(yǎng)成，學習成績不盡人意,，這些都要在今后的教學工作中進一步培養(yǎng)和提高,。

七,、明年工作思路和工作重點。

1.在中心學校的統(tǒng)一領導下,，加快危改步伐,，改善辦學條件。

2.抓好“教學,、安全,、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學質(zhì)量,。

3.進一步強化班級管理,。以班級為單位，著重抓好班風學風建設,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),、學習習慣和行為習慣。

4.營造良好的互研互學氛圍,，扎實開展校本教研活動,，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，以研促教,，以研興校。