報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)期末教師個(gè)人總結(jié) 教師的期末總結(jié)報(bào)告篇一

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認(rèn)真作筆記,。注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材,，備好課是上好課的前題,。為上好每一堂課，我認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

備學(xué)生,，了解學(xué)生原有的知識(shí),、興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。備教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

精心組織課堂,，課堂上,，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生的興趣,，課堂上舍得花時(shí)間讓學(xué)生自讀自悟合作學(xué)習(xí)。布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。做好課后輔導(dǎo)工作,。

三、教育科研方面：

積極參加外出學(xué)習(xí),，并把先進(jìn)的教學(xué)理念,，教學(xué)方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)作文比賽,，其中在全國(guó)改革開(kāi)放征文比賽中,，我班國(guó)卉同學(xué)的作文榮獲一等獎(jiǎng)，并在《改革開(kāi)放學(xué)生優(yōu)秀作文集》中發(fā)表,，本人因此獲指導(dǎo)一等獎(jiǎng),。本學(xué)期我認(rèn)真參加20__年2月23日至4月26日，歷時(shí)兩個(gè)月的泰安市泰山區(qū)中小學(xué)班主任崗位遠(yuǎn)程培訓(xùn),。

學(xué)習(xí)期間認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家和優(yōu)秀班主任的講課，學(xué)習(xí)專(zhuān)家精湛的業(yè)務(wù)理論,，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,，不管是在學(xué)校集中學(xué)習(xí)也好,，還是在家里通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)觀看也好，我都用心傾聽(tīng),，認(rèn)真做好筆記,，認(rèn)真完成作業(yè)和思考題，認(rèn)真寫(xiě)總結(jié)體會(huì),。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，我學(xué)到了新的教育理論知識(shí),，提高了教育理論修養(yǎng)和班主任工作的專(zhuān)業(yè)化水平,，從中學(xué)到了不少管理班級(jí)、教育學(xué)生的具體方法,，提高自身素質(zhì),。由于我的.努力,，在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中我取得“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱(chēng)號(hào)。

四,、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：所教學(xué)科及格率均名列前茅。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓進(jìn)取，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)期末教師個(gè)人總結(jié) 教師的期末總結(jié)報(bào)告篇二

在過(guò)去的一年里，能努力提高思想覺(jué)悟水平,。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化自己 的業(yè)務(wù)能力，工作務(wù)實(shí)勤奮,，努力履行一個(gè)人民教師應(yīng)盡的責(zé)任,。

一、教學(xué)工作

認(rèn)真領(lǐng)悟新課改精神,，充分了解學(xué)生,，靈活運(yùn)用教材，精心備課,，真正做到 站在培養(yǎng)完整人格,，立足社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度去備課。課堂上能充分發(fā)動(dòng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，讓學(xué)生輕松愉快的課堂教學(xué)氛圍中,，學(xué)習(xí)知識(shí)，提高能 力,， 培養(yǎng)一種創(chuàng)造意識(shí),， 進(jìn)而形成健全的人格。 能有針對(duì)性進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,， 并且也取得了一定成效,。只是在這一點(diǎn)上有時(shí)還缺少一定的耐心。

二,、教育工作

作為一位班主任,，能真正做到以身作則,，成為學(xué)生的一個(gè)榜樣，時(shí)刻履行著 一個(gè)人民教師“身正為范”的要求,。在平時(shí)的工作中,，能充分了解畢業(yè)班學(xué)生的 特點(diǎn)，時(shí)刻關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)調(diào)整學(xué)生隨時(shí)出現(xiàn)的不利于成長(zhǎng)和 學(xué)習(xí)的異端思想情緒,，努力做到讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)，最終考入理想中的 學(xué)校,。能和家長(zhǎng)做到真誠(chéng)的交流,，機(jī)制配合，充分挖掘教育資源,，形成最大限度 的教育合力,，從而達(dá)到事半功倍的教育教學(xué)效果。只是在這一方面還應(yīng)該再細(xì)致 一些為好,。

三,、理論學(xué)習(xí)

平時(shí)教學(xué)中，抽時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)了理論,，不忘提高自己的教育教學(xué)修養(yǎng),。 參加了____省中小學(xué)教師網(wǎng)上在線培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《有效備課》等 教學(xué)著作,，并積極準(zhǔn)備參加了合肥市組織的中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試,。在學(xué)習(xí)中，認(rèn) 識(shí)到了自己的不足,，看到了教育事業(yè)發(fā)展的美好前景,，更清楚了一個(gè)教師只有不 斷加強(qiáng)自身理論學(xué)實(shí)習(xí)，才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰,。

學(xué)期末教師個(gè)人總結(jié) 教師的期末總結(jié)報(bào)告篇三

時(shí)間像是倒在掌心的水,，無(wú)論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是從指縫中一滴一滴流淌干凈,。流逝的日子竟然是那樣地悄無(wú)聲息,，似乎只是轉(zhuǎn)瞬間，就送走了一個(gè)學(xué)期的時(shí)光,。

一,、永恒不變的忙忙碌碌

過(guò)去的日子里，我們?cè)诙虝褐旭R不停蹄地忙碌著,，我們又在忙碌中幸福地收獲著,，盡管有時(shí)候，幸福,，只是每天辛苦的耕耘收獲,，不論晨昏顛倒,，也要從繁雜的工作生活中走過(guò)。

不能忘卻的仍是,，在學(xué)校的每一天,，總有忙不完的事，三樓的辦公室,、一樓的教室,、還有操場(chǎng)旁邊的餐廳，仿佛還是幾點(diǎn)一線一樣地忙碌著,，一天到晚總是忙個(gè)不停,，除了行動(dòng)上的忙碌就是思想上的思索，思索如何入課,，如何將重難點(diǎn)講解地到位,、透徹，如何將每節(jié)課的數(shù)學(xué)思想滲透出來(lái),，如何使學(xué)生全面地領(lǐng)會(huì)知識(shí),、把握知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)，思索如何讓課堂上每個(gè)環(huán)節(jié)的推進(jìn)很順暢,，思索怎樣才能讓預(yù)設(shè)的精彩如約而至……為此我制定教學(xué)計(jì)劃,，研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，致使我的課堂教學(xué)更加地完善。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,，按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)，同時(shí)還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

每天除了上課還有很多活動(dòng),，例如教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，一天下來(lái)真的會(huì)很疲憊,，甚至很多時(shí)候各項(xiàng)活動(dòng)一起到來(lái)的時(shí)候,，是那么地?zé)o可奈何，不能有分身之術(shù),，不能夠參與到任何一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中,?；趯?duì)至高無(wú)上、學(xué)海無(wú)涯的知識(shí)的渴望,，很多和我一樣的同行都在東區(qū)組織的周末培訓(xùn)活動(dòng)中第一時(shí)間到達(dá),，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為在周末這相對(duì)充足的時(shí)間內(nèi)給自己充電會(huì)是種不錯(cuò)的選擇，盡管培訓(xùn)是在周末假期中進(jìn)行的,，但是我們的培訓(xùn)活動(dòng)并不像我們周末假日心情一樣放松,，我們都很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也很珍惜這樣培訓(xùn)后的思索和總結(jié),，雖然我不知道該怎樣完美地將每次培訓(xùn)畫(huà)上一個(gè)休止符,，但不得不承認(rèn)一句收獲頗豐、受益匪淺是不能籠統(tǒng)地概括出我的收獲的,。

現(xiàn)在,，我還清晰地記得每次培訓(xùn)我們每個(gè)人都辛苦地收獲著，清晰地記得那些全然不顧天氣的燥熱,，長(zhǎng)途跋涉來(lái)到我們學(xué)校為我們講座的名師和教授們……此時(shí)此刻,，除了感恩，我不知道該怎么表達(dá)我的謝意,，想來(lái)想去,，還是將我的這份心意寄予文字，讓我永久地記下這培訓(xùn)的日子,，記下這忙忙碌碌的充實(shí)吧,。

二、有辛有甘的甜美收獲

當(dāng)我伴隨著這樣的幸福感覺(jué)漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,，我時(shí)常也在為學(xué)生的事情心煩意亂著,，幾個(gè)特殊的學(xué)生，常常讓我花費(fèi)比其他孩子更多的時(shí)間和精力去照顧他,，他給予我的卻是更多的麻煩和制造麻煩的心,。他是一個(gè)聽(tīng)力方面有問(wèn)題的孩子，自我意識(shí)超強(qiáng),，聽(tīng)不進(jìn)其他人的講話(huà),，抑或是選擇性地傾聽(tīng)，對(duì)其興趣產(chǎn)生不了影響的話(huà)語(yǔ)他一概不聽(tīng),，不,，是聽(tīng)不見(jiàn)，而且給他講話(huà)的時(shí)候,，他常常會(huì)給你講一些前后顛倒的理由給你聽(tīng),，例如他在下雨的時(shí)候非要挑戰(zhàn)一下自我，站在雨中，任憑雨點(diǎn)打濕自己的衣服,，此時(shí)我把他叫過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你為什么要去淋雨,，淋濕了衣服怎么辦?”“因?yàn)槟惆盐医羞^(guò)來(lái)?！彼X(jué)得是因?yàn)橄劝阉羞^(guò)來(lái)談話(huà)他才會(huì)去淋雨的,，其實(shí)是他先淋雨才把他叫過(guò)來(lái)進(jìn)行談話(huà)的，他總是這樣跟同學(xué)和老師交流,，他的因果不明和選擇性?xún)A聽(tīng)常常讓教育者費(fèi)盡心思去教育,，值得高興的是在我們的共同努力下，他在這個(gè)學(xué)期中,，進(jìn)步非常大,，無(wú)論是他的言談、行為,、還有學(xué)習(xí),，他都進(jìn)步好多，用孩子自己的話(huà)說(shuō)：“我是從打架到不打,，我的知識(shí)也是從不會(huì)到會(huì),，我也是從不是班長(zhǎng)到當(dāng)上班長(zhǎng)……”看著他在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥螅曳浅ｉ_(kāi)心和幸福,，進(jìn)步著就是美麗的,，收獲著就是幸福的。

一個(gè)學(xué)期里,，我一直都以最熱忱的態(tài)度和最為踏實(shí)的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，我們要盡心竭力，用智慧和汗水營(yíng)造孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園,。雖然,，我們班的孩子現(xiàn)在還很稚嫩，但是相信吧,，讓他們隨著時(shí)光的腳步不斷前進(jìn)吧，讓時(shí)光帶走我們師生間不成熟,、不完善的地方,，讓時(shí)光留下一個(gè)個(gè)日益成長(zhǎng)的孩子們和一個(gè)日趨成熟的自我。

學(xué)期末教師個(gè)人總結(jié) 教師的期末總結(jié)報(bào)告篇四

流火八月,，希望的種子發(fā)芽了,，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，教育工作者們更是忙上加忙,，長(zhǎng)期加班工作，都在以各自的工作職責(zé)努力著，反思著,，總結(jié)著?，F(xiàn)將我個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、組織完成了過(guò)程性教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作

1,、及時(shí)安排部署,，組織過(guò)程性抽測(cè)工作。3月3日接局領(lǐng)導(dǎo)指示,，及時(shí)安排了三,、七年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)工作,，于4日上午完成了七年級(jí)抽測(cè)工作，下午完成了三年級(jí)的抽測(cè)工作,，我具體負(fù)責(zé)試卷的發(fā)放與工作調(diào)配,，處理考場(chǎng)中的突發(fā)問(wèn)題，對(duì)試卷不夠的情況提前預(yù)設(shè),，及時(shí)解決了紅寺堡小學(xué),，紅寺堡二小試卷不夠的問(wèn)題,，確保抽測(cè)工作的順利進(jìn)行。

2、組織有效的閱卷、登分,、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù),，我們?nèi)w教研員提前做好試題答案,，做好人員分工各盡其責(zé)，提高了工作效率,，按時(shí)完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作，將結(jié)果第一時(shí)間上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo),。

3,、及時(shí)組織卷面分析工作,。本次抽測(cè)只有小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),，中學(xué)語(yǔ)文有教研員具體負(fù)責(zé)完成，對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué),、小學(xué)、初中英語(yǔ)我們聘請(qǐng)了學(xué)校骨干教師承擔(dān)了卷面分析任務(wù),，圓滿(mǎn)的完成了抽測(cè)后的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，提高了自我素質(zhì)。

1、5—7日參加了區(qū)教科所組織的“提高寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動(dòng)研究”課題實(shí)施研討會(huì),，我代表紅寺堡課題組匯報(bào)了我們的工作,，各項(xiàng)目學(xué)校也匯報(bào)了課題實(shí)施的階段性工作情況,。受到了教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),，同時(shí)對(duì)我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視表示感謝,。通過(guò)學(xué)習(xí)與研討,，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做課題的重要意義,，它可以促進(jìn)學(xué)校管理更加完善,，教師專(zhuān)業(yè)快速發(fā)展,，學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),，學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系更加密切,，育人環(huán)境更加濃厚,，從而形成處處能夠育人的氛圍。

2,、14—17日參加了區(qū)教科所組織的sdp項(xiàng)目培訓(xùn)。通過(guò)專(zhuān)家的講座與引領(lǐng)，參與小組討論與活動(dòng),，小組與小組之間相互交流與共享,，深入項(xiàng)目學(xué)校考查觀摩，使我深刻認(rèn)識(shí)到sdp的實(shí)施，對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要作用。sdp項(xiàng)目的實(shí)施，改變我們的辦學(xué)理念,，成立學(xué)校管理委員會(huì)，共同診斷學(xué)校存在的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行排序，制定切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，人人共同謀劃學(xué)校的發(fā)展，從而形成學(xué)校服務(wù)于社區(qū),，社區(qū)支持學(xué)校的和諧教育氛圍,。

三、有效組織繼續(xù)教育二級(jí)培訓(xùn)工作

1,、培訓(xùn)前召開(kāi)參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)人員交流學(xué)習(xí)會(huì)，共同研討今年的培訓(xùn)工作,，大家一致認(rèn)為：

一、要結(jié)合紅寺堡教師實(shí)際開(kāi)展培訓(xùn)工作,。

二、要將區(qū)級(jí)培訓(xùn)模式教給大家,，使培訓(xùn)者回校后能夠有效開(kāi)展校本培訓(xùn),。

三、是要在培訓(xùn)中以任務(wù)驅(qū)動(dòng)與參與式交流討論相結(jié)合,，提高培訓(xùn)的`針對(duì)性和實(shí)效性。在此基礎(chǔ)上，各培訓(xùn)班主講教師進(jìn)行備課。

2,、開(kāi)班前準(zhǔn)備工作,。首先向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)培訓(xùn)所需用品,，如橫幅，稿紙,，印制培訓(xùn)資料等得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。其次協(xié)調(diào)各學(xué)校場(chǎng)地,，管理人員及工作人員到位服務(wù),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的共同支持，對(duì)次我們教研室深表謝意,。為了使培訓(xùn)工作落到實(shí)處,，及時(shí)召開(kāi)全室人員會(huì)議，布置工作任務(wù),，分工負(fù)責(zé),，各盡其責(zé)。為培訓(xùn)工作做好充分準(zhǔn)備,。

3,、分班培訓(xùn)。第一期我負(fù)責(zé)中學(xué)物理培訓(xùn)班,，由參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)的武鴻雙老師主講,，大家學(xué)習(xí)討論積極性很高，達(dá)到了培訓(xùn)的目的,。我借此次培訓(xùn)之時(shí),，將中學(xué)物理教研工作作了具體安排，紅寺堡中學(xué)教師石金海對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),，每一位培訓(xùn)者都有了自己的博客,，并加入到了紅寺堡物理圈，為紅寺堡有效開(kāi)展物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),。

在第二批培訓(xùn)中,，我負(fù)責(zé)“新課程背景下的課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與發(fā)展”培訓(xùn)班,。通過(guò)主講教師引領(lǐng)，觀看優(yōu)秀教學(xué)案例后,，學(xué)員自主參與討論,，交流自己在具體教學(xué)中的所得，最后培訓(xùn)學(xué)員達(dá)成共識(shí),，新課程背景下教師需要多種教學(xué)技能,，需要我們教師在平時(shí)的教學(xué)中多積累，多反思,，多總結(jié),，才能提高自己的教學(xué)技能。

四,、繼續(xù)教育教材,，教輔資料用書(shū)收發(fā)放工作

1、兩種教材到位遲,，我們及時(shí)通知學(xué)校,，全體人員親自動(dòng)手，搬運(yùn),、分類(lèi),、清點(diǎn)配發(fā)，及時(shí)發(fā)到各個(gè)學(xué)校,，雖然工作量大,，任務(wù)重，我們圓滿(mǎn)的完成了工作任務(wù),。

2,、調(diào)配《學(xué)習(xí)之友》發(fā)放工作，長(zhǎng)退短補(bǔ),，及時(shí)和區(qū)教育服務(wù)中心聯(lián)系,，做好補(bǔ)退工作。

3,、加班完成了教輔資料用書(shū)免費(fèi)表并上報(bào),。

五,、組織與實(shí)施全國(guó)初中物理應(yīng)用知識(shí)大賽活動(dòng)

1,、考前準(zhǔn)備，編排考場(chǎng),，印制填寫(xiě)準(zhǔn)考證

2,、協(xié)調(diào)各學(xué)校抽調(diào)監(jiān)考教師，考場(chǎng)安排與布置,，考前培訓(xùn)準(zhǔn)備,，試卷的取與送等,。

3、精心組織大賽的考務(wù)工作,，與3月30日上午圓滿(mǎn)完成了次項(xiàng)重要工作任務(wù),。

六、歸納,、整理,、總結(jié)近三年來(lái)紅寺堡開(kāi)展的教育教學(xué)與培訓(xùn)工作

根據(jù)兩基基教辦工作安排，我們對(duì)整理總結(jié)工作進(jìn)行分工,，我具體負(fù)責(zé)繼續(xù)教育與各種培訓(xùn)工作的資料整理,，按時(shí)完成并及時(shí)上交。

不足之處：

1,、我們的工作雖然很多很忙,，但總結(jié)推廣與宣傳不夠。

2,、工作思路不夠清晰,，工作創(chuàng)新不夠。今年是特殊的一年,，是兩基迎國(guó)檢的一年,，教研工作要讓路，很多工作能想到但不一定能做到,，加之我們?nèi)肆Σ蛔?，也影響工作的效率?/p>

3、深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作很少,。