為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

學校工作方案誰制定 學校工作方案格式篇一

方案規(guī)定，對社會急需但招生較困難的專業(yè)要予以重點資助,；加大對傳統(tǒng)專業(yè)的調整和改革力度，對部分已不適應社會發(fā)展要求的專業(yè)以及在校生規(guī)模偏大,、社會需求不足的計算機,、財會、文秘等專業(yè),，要堅決壓縮規(guī)模,。計算機類專業(yè)的招生應根據(jù)就業(yè)市場的需求，按專業(yè)化的要求進行調整,，不再擴大招生,。醫(yī)療衛(wèi)生類學校設立或專業(yè)開設，必須征得省衛(wèi)生廳同意,，且衛(wèi)生（護士）學校不得異地設立教學點,、分校。

市屬職校的招生面向市場,，考生不需填報志愿,，憑學業(yè)考試成績直接到中職學校報名?！?+2”高職的招生,，由學校根據(jù)招生計劃、考生學業(yè)考試成績和教育行政部門統(tǒng)一劃定的最低錄取分數(shù)線,，以統(tǒng)一研究后上報審批錄?。黄渌新氄猩蓪W校根據(jù)考生學業(yè)考試成績和招生計劃,，進行自主擇優(yōu)錄取,，報教育行政部門備案。

為深貫徹國家省市縣關于大力推進職業(yè)教育改革的決定,，順利完成縣教育科技局下達給我校的15人春招目標任務,，根據(jù)青教發(fā)（20xx）62文件精神，結合我校實際情況,，特擬定本方案：

今年春招工作出現(xiàn)了一些新情況,，在招生工作中有了更加實際、現(xiàn)實的問題,，同時招生工作政策性很強,，方案。為了做好招生工作,，把握好政策方向,，成立20xx年春招領導小組，負責整個招生工作的政策把關、組織協(xié)調,、學生家長動員,、家訪、送生等一系列工作,。組長：xxx（校長）成員：胡 慶 （黨支部書記,、教科室副主任） 李稼祥（教導副主任） xxx（初三班主任） 費艷霞 徐素玲 張 志（班科教師）同時根據(jù)情況及時抽調其他教師充實到春招工作中。

及時召開教職工會,，對今年的春招工作出現(xiàn)的新情況,，政策法規(guī)做好說明和申明，統(tǒng)一教職工認識,，切實維護好春招的形象,。宣傳招生紀律，落實任務,，明確責任,，形成全員招生的氛圍。嚴格招生準入制度,，即未經(jīng)縣教科局審查的,，不得入校宣傳招生。入校宣傳實行準入制度,。嚴格送生制度,，即按規(guī)定時間組織學生參觀、報到,。嚴格實行公開制度,，即公開招生政策、公開招生監(jiān)督電話,。對違反招生政策的給予批評教育，情節(jié)嚴重的追究政紀,、黨紀責任,。

為順利推動今年春招工作，對教師在春招工作中的表現(xiàn)納入年度考核和評優(yōu)評先中,。計劃春招工作做好下面幾項工作：

1,、 開好教職工會。宣傳政策,，明確責任,，落實任務。（此項工作由xxx負責,，已于12月27日進行）

2,、 開好學生動員會。春招領導小組組長xxx牽頭務于1月2日,，做好學生動員工作,。

3,、 組織學生家長會，對目標學生家長進行動員,，政策宣講,。（xxx、xxx負責）

4,、 對目標學生家長進行一對一的交流動員,。（全體小組成員）

5、 家訪工作：針對目標學生有目的的進行家訪,，進一步解除家長疑慮,。（全體小組成員）

6、 進行目標分解：成員分小組,，落實目標,，成績作為年度考核和評優(yōu)評先的依據(jù)。

7,、 春招工作政策宣傳（xxx負責）,，組織協(xié)調（xxx負責）

8、 參觀及送生工作：組織學生參觀（xxx負責）,，送生（xxx負責）

1,、召開教職工會（12月28日）

2、學生動員會（1月2日）,、學生家長動員會（1月2日或3日）

3,、家訪目標學生。（1月4日－11日）

4,、組織送生（1月10日－11日）

天池學校

20xx年12月30日

附中職招生咨詢舉報電話： 天池學校：xxx 局教育股：xxxx 舉報電話：xxxx

學校工作方案誰制定 學校工作方案格式篇二

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹黨的十七屆三中全會及上級有關工作會議精神,，圍繞全市"保增長,、保民生、保穩(wěn)定"的工作大局,，以促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,，服務新農(nóng)村建設為首要任務。按照"打造平安洪湖,，構建和諧社會"的總體要求,，以"主體不變、分工負責,、聯(lián)合運作,、方便群眾、化解矛盾、維護穩(wěn)定"為原則,，整合現(xiàn)有力量,、創(chuàng)新工作機制、完善工作制度,，真正地把局綜治維穩(wěn)信訪工作領導小組辦公室,，打造成為不安定

因素收集中心，社情民意反饋中心,，調處矛盾,、維護穩(wěn)定指揮處置中心。

我局按照"資源整合,，優(yōu)勢互補,，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力"的工作要求,，整合力量,，規(guī)范行為，完善制度,，創(chuàng)新機制,，構建綜治維穩(wěn)信訪工作的總體思路，將局監(jiān)察室,、法制科,、辦公室、人教科等部門集于一體,，各科室人員在工作職能不變，工作性質不變的基礎上,，實行集中辦公,。局綜治維穩(wěn)信訪領導小組設立集中接訪辦公室，局綜治維穩(wěn)信訪領導小組下設立 4 個工作小組:民情信息收集組,、人民調解工作組,、治安防控指揮組、追蹤問效協(xié)調組,，并實行"五統(tǒng)一"工作機制即:統(tǒng)一受理來信來訪、統(tǒng)一分流矛盾糾紛的處理單位,、統(tǒng)一協(xié)調疑難復雜問題,、統(tǒng)一調配人力、物力,、統(tǒng)一跟蹤問效,，確保局綜治維穩(wěn)信訪領導小組各項工作高效運轉。

1、貫徹落實黨和國家有關社會穩(wěn)定的方針,、政策及上級有關部門的工作任務;研究制定矛盾糾紛調處,、治安防控工作計劃，并負責督促落實,。

2,、定期對轄區(qū)內不安定因素進行排查，對可能發(fā)生影響社會穩(wěn)定的

因素和動向及時協(xié)調有關方面做好處置工作,。

3,、及時總結、上報矛盾糾紛調處工作的經(jīng)驗和做法,。

局綜治維穩(wěn)信訪工作領導小組工作運行程序：按照"集中接待,，統(tǒng)一批轉，歸口辦理,，協(xié)作配合,，限時報結，跟蹤問效"六個步驟進行操作,?？梢愿爬閷嵭?五個統(tǒng)一":

1、統(tǒng)一受理來信來訪,。局綜治維穩(wěn)信訪工作領導小組負責專門接待來訪群眾,、處理來訪信件，根據(jù)來訪群眾反映的問題,，認真填寫《洪湖市財政局綜治維穩(wěn)信訪工作接訪記錄》,，對一些簡單問題,，通過解釋能使群眾滿意的,，當場進行解釋答復;對一時解釋不清,，需要由其他科室和部門處理的,，填寫《案件受理登記表》,，報局綜治維穩(wěn)信訪工作領導小組主任批轉,。

2、統(tǒng)一分流矛盾糾紛的處理單位。各類矛盾糾紛在局綜治維穩(wěn)信訪工作領導小組立案后,，根據(jù)糾紛的性質,，經(jīng)局綜治維穩(wěn)信訪工作領導小組主任批準，填寫《案件轉辦通知書》,，責令有關科室和單位限時辦結,。

3、統(tǒng)一協(xié)調疑難復雜問題,。對涉及多個科室和單位的疑難復雜糾紛和治安問題,，由局綜治維穩(wěn)信訪工作領導小組明確責任，分工協(xié)作,，共同解決,。

4、統(tǒng)一調配人力、物力。資源整合首先是人力物力的整合，整合后的局綜治維穩(wěn)信訪工作領導小組具有相對集中的維穩(wěn)力量,，對一個時期的中心工作、特殊時期的穩(wěn)定工作,，可以由局綜治維穩(wěn)信訪工作領導小組統(tǒng)一調配人力,、物力，各科室和單位協(xié)同作戰(zhàn),，確保按時完成任務,。

5、統(tǒng)一跟蹤問效,。各科室和單位對局綜治維穩(wěn)信訪工作領導小組安排的各項工作按照期限要求認真辦理,，辦結情況及時向局綜治維穩(wěn)信訪工作領導小組反饋結果,，以便局綜治維穩(wěn)信訪工作領導小組能全面掌握、統(tǒng)籌安排,，并對分流到各科室和單位的工作實行根蹤問效,。

學校工作方案誰制定 學校工作方案格式篇三

為認真落實市、區(qū)《關于進一步加強學校安全工作的意見》,，切實做好學校的安全工作，有效的防止學校安全事故的發(fā)生,，確保學校財產(chǎn)和全體師生的人身安全,，牢固樹立“安全第一”和“學校安全無小事”的思想，本著求真務實的精神,，充分認識做好學校安全工作的重要性,，增強緊迫感，把學校安全教育和防范工作抓細,、抓實,、抓出成效。

(一),、建立健全組織領導機構,，落實責任制，做到“四落實”,、“四到位”,。

1、學校成立以校長為組長,、書記為副組長各中層領導組成的安全工作領導小組,，并進行責任分工，定期研究和檢查學校安全教育工作,，加強安全防范教育,，健全安全保障制度，做到“四落實”,、“四到位”,，即：學校安全工作組織落實、安全工作制度落實,、安全保證措施落實及安全責任落實;宣傳教育到位,、檢查指導到位、防范意識到位及防范措施到位,。

組長：校長

副組長：書記,、副校長

組員：中層干部，學年組長,。

2,、與班主任簽訂安全工作責任狀,，實行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級,，一律取消本年度評優(yōu)評先資格,。發(fā)生責任事故，追究責任人責任,。

(二),、制定安全工作的規(guī)章制度和預案，使學校安全工作制度化,、規(guī)范化,。

根據(jù)上級文件精神，結合學校實際,，學校制度了如下工作制度：學校安全保衛(wèi)制度;領導帶班制度;學校消防工作制度;出入學校登記制度;學校財會安全制度;節(jié)假日值班制度;飲用水管理制度;校舍安全檢查制度;更夫崗位責任制度;司爐工崗位責任制;集會,、集體活動安全預案;衛(wèi)生防疫工作預案;防火安全預案;交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善,，使安全工作責任落實,，運做有序。

(三),、加強安全教育宣傳工作,，形成學校、家庭,、社會“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡,。

1、每學期開學前召開一次全校教職員工安全工作會議,，落實各項安全制度,，加強學生的安全教育。

2,、安全教育與教育教學活動相結合,，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂,、學校的宣傳場所和設備,，多渠道、多形式地開展安全教育活動,，每個教師都是安全教育宣傳員,，增強師生的安全意識。

3,、開展“一檢,、三前、五個一”活動。每學期開學初學校安全工作領導小組要對學校安全工作進行一次全面的檢查,，消除隱患,，確保師生的財產(chǎn)和人身安全，維護正常的教育教學秩序,。在開學第一天及出行前,、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育,，增強師生防范意識和自我保護意識,。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板;每周班級出一句安全警示語;每月出一期安全教育板報;班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角;每學期班級出一期“安全教育知識小報”。

(四),、抓重點,，重實效，通過“預防,、檢查、維護,、整改”等四項措施將安全管理工作落到實處

1,、加強學校消防安全工作，制訂防火安全預案,，防止火災的發(fā)生

(1)樓道及專用教室(理化生實驗室,、多功能教室、微機室等),、鍋爐房安裝了滅火器,，鍋爐房和收發(fā)室準備鍬、水筒等滅火工具,。

(2)樓內設了置緊急疏散通道和安全指示標記,，一樓固定式防護欄改為活頁防護欄(既可以應對緊急事故，又可以防竊),。

(3)改造教學樓供電系統(tǒng),，將原有的鋁線更換了銅芯護套線，將配電盤由木制更換成鐵制,。

(4)學校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定,，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評教育,，重者行政處分,，造成后果者追究法律責任。

2,、加強校舍安全管理,，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。

(1)定期對校內各種設施進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題進行了及時處理,。

(2)財會室、微機室,、多媒體教室等重點部門安裝報警器,、防盜門和鐵護欄。

(3)學校建立“出入校人員登記制度”,、“節(jié)假日值班制度”,、“領導帶班制度”、“更夫崗位責任制度”,、“學生請假制度”等各項規(guī)章制度,，嚴把校門關口。外來人員必須登記,、并說明原因方能入校,，學生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯(lián)系后方能出校,。

(4)學校要求學生在教學樓內要做到慢步輕聲,、右側通行，嚴禁跑跳打鬧,，學校德育處對此按照“達標班考核方案”進行嚴格考核,。

3、加強交通安全教育,，提高學生的交通文明素質

(1)開展“創(chuàng)建交通安全文明學?！被顒印W校通過召開主題班團會,、廣播板報宣傳,、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行安全教育,。

(2)認真執(zhí)行“交通三項”教育制度,，每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學生進行一次安全教育,，在各項活動中都要委派專人負責學生的安全工作,。

(3)每天帶班領導、值周生放學時在校門前開展交通協(xié)勤,，幫助學生安全通過馬路,。上學、放學時有次序進出校門,，保證師生出入安全,。

(4)加強學生通勤車的安全管理。冬季前謨的學生有乘通勤上、下學的,，學校與學生家長和通勤車司機溝通,，采取交通安全防范措施，禁止超載營運,，消除安全隱患,。

(5)學生自行車一律存放到學校車庫，定期對全校師生的自行車車鎖及其它部件進行檢查,，并督促學生及時維修,。

4、加強學校衛(wèi)生防病,、防疫工作,，有效預防各類疾病的.發(fā)生

(1)加強衛(wèi)生保健常識宣傳工作，認真貫徹執(zhí)行“非典”“禽流感”等傳染病及學生常見病防治的法律,、法規(guī),，做好預防和控制工作。

(2)學校經(jīng)常教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，并采取一切有效措施,、將常見病、多發(fā)病控制在指標之內,。

(3)定期對學生進行身體檢查，建立身體健康卡,，建卡率達了100%,。

(4)要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡,、勤理發(fā),、勤剪指甲。每天要按時,、按要求刷牙,、漱口。

(5)嚴格執(zhí)行上級有關部門規(guī)定的作息時間,，要求學生養(yǎng)成良好的作息時間,。

(6)教育學生不購買無證商販的食品，不到不衛(wèi)生的飯店就餐,，不飲用不衛(wèi)生的水,。

(7)學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。

(8)不斷提高眼保健操,、間操的質量,，增強體質，預防近視。

5,、加強法制教育,，抓好校園的綜合治理工作，預防違法犯罪案件的發(fā)生

(1),、學校聘任了法制校長及法制輔導員,，與解放派出所配合嚴抓校園周邊的治安，預防校園暴力和學生違法犯罪,，保護師生的合法權益,。

(2)、利用法制教育報告會,，法制教育課,，校園宣傳手段(小廣播、黑板報,、宣傳欄,、班級周報、電視等)開展法制教育工作,，提高師生的法制觀念,，依法治校。

(3),、不斷強化“后進生”的幫教轉化工作,。學校成立“三位一體”的幫教網(wǎng)絡，每名領導,、黨員教師都有幫教對象,，開展幫教工作，控制學生輟學,，不讓學生流入社會,，成為安全隱患。

(五),、開展“安全教育活動月”活動,，不斷增強師生的安全意識

每年的4月、10月為學校的“安全教育活動月”,，以全面貫徹“安全第一,，預防為主”的方針為主線，突出活動主題,，大力營造“關愛生命,，關注安全”的氛圍，集中開展教育活動,。

1,、通過懸掛橫幅,，張貼宣傳圖片、宣傳標語,，出黑板報,、班級周報、校園廣播,，召開主題班會,、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。

2,、有效利用安全教育課,，向學生傳授火災、爆發(fā)傳染病等緊急情況時學生的自救知識,，提高學生的自救能力,。

3、通過家長學校,、致家長一封信,，召開安全教育報告會等形式，與社會,、家庭互相配合共同開展安全教育活動,，對學生的交通工具(自行車、通勤車等)進行檢查,，排除隱患,。

(六)、加強集會和集體活動的安全保障,，建立安全工作事故報告制度,，

1、學校建立集會,、集體活動安全預案，在組織師生集會和戶外集體活動時,，落實責任,，加強領導?；顒又幸搭A案的要求行事,，主管領導、班主任必須親自到場組織活動,，預防各類事故的發(fā)生,。

2、建立學校安全工作事故報告制度,。班級發(fā)生食物中毒,、傳染病流行,、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報學校,，學校在2小時內向區(qū)教育局及衛(wèi)生,、公安等相關部門報告，并及時查明事故原因,，做好事故善后處理工作,。

3、建立健全學校安全工作檔案,，實現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化,。

學校安全工作領導小組、各項規(guī)章制度,、重大活動安全預案,、防火安全預案、學校安全工作會議記錄,、各類安全工作活動記實(升旗儀式,、班隊會、廣播,、黑板報,、安全工作檢查記錄等)、上級文件等逐年單獨裝訂成冊,，實現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化,。

學校工作方案誰制定 學校工作方案格式篇四

學校食品安全關系廣大師生身體健康，關系社會和諧穩(wěn)定,，關系國家和民族的未來,。為了進一步加強學校食品安全工作，確保全校師生身體健康和生命安全,，根據(jù)《xx市食品藥品監(jiān)督管理局,、xx市教育局關于印發(fā)〈xx市“百萬學生飲食放心工程”xx—20xx年學校食堂餐飲服務安全等級提升實施方案〉的通知》和杭教計〔xx〕x號文件《xx市教育局關于進一步加強學校食品安全保障工作的通知》的要求，結合我校實際,，特制定本工作方案,。

認真貫徹執(zhí)行《食品安全法》和國務院、省,、市人民政府有關規(guī)定,，建立完善“學校第一責任，師生共同參與”的食品安全工作機制,，認真落實xx市“百萬學生飲食放心工程”的各項要求,，加大食品安全工作的投入，夯實食品安全基礎,，提升食品安全條件,，嚴密防范食品安全事故的發(fā)生,，切實保障我校師生飲食安全。

（一）總體目標

嚴格按照xx省a級食堂,、首批省級餐飲服務食品安全示范學校的標準和要求,，進一步加強食堂監(jiān)督和管理，進一步完善“五常法”管理方法,，深入開展飲食安全宣傳教育,，普及食品安全基本知識，學校食品安全宣傳教育面達100%,。建立健全食品安全事故應急處置機制,，及時處置食物中毒事件，盡量避免重大食品安全事故的發(fā)生,，保障師生飲食安全,。

（二）階段目標

1、xx年：食堂食品可追溯率80%以上,，大宗食品統(tǒng)一配送或定點采購率達到65%,，學生飲食安全知識知曉率達到65%。

2,、20xx年：大宗食品統(tǒng)一配送或定點采購率達到90%,，學生飲食安全知識知曉率達到85%以。

3,、xx年：大宗食品統(tǒng)一配送或定點采購率92%,，學生飲食安全知識知曉率達到88%以上。

（一）建立健全機制,，加強組織管理

1,、成立學校食品安全工作領導小組，組長：鄭xx,，副組長：郭xx,，組員：季xx。

2,、調整學校食堂管理工作領導小組,，組長：郭xx，副組長：李xx,，組員：姚xx。

3,、成立學校食品安全事故應急處置小組,，組長：鄭xx，副組長：郭xx,，組員：季xx,。處置小組下設現(xiàn)場處置組,、救治協(xié)調組、后勤保障組和新聞信息組等4個工作組,。

4,、制定《xx市江濱職業(yè)學校食品安全事故應急處置預案（試行）》。

（二）加大投入力度,，改善硬件設施

學校每年投入一定的經(jīng)費,，添置更新學校的設施設備，不斷改善食堂硬件環(huán)境,，進一步規(guī)范和完善食堂標識標牌,，消除食品安全隱患。結合新校區(qū)新建食堂,，做好前期論證,，提前實施預案審查，確保食堂布局流程和設施符合食品安全要求,。

（三）做好統(tǒng)一配送,，抓好索證管理

食堂的米、油,、蔬菜等大宗食品實行統(tǒng)一配送或定點采購,，減少流通環(huán)節(jié)，降低風險,。抓好索證管理,，完善食堂食品采購索證、進貨驗收和臺賬等制度,，狠抓落實,。充分發(fā)揮學校食品安全工作領導小組的作用，加強日常管理,、監(jiān)督,、檢查，形成常效機制,。

（四）加強“五常法”管理

嚴格按照xx省a級食堂,、首批省級餐飲服務食品安全示范學校的標準和要求，優(yōu)化食堂內部管理,，進一步完善“五常法”管理方法,，逐步提升學校食堂管理的專業(yè)化、標準化,、規(guī)范化管理水平,。大力推進以動物類工用具按紅色標注、植物類工用具按綠色標注,、水產(chǎn)品工用具按藍色標注為主要內容的色標管理工作,，有效防止食品交叉污染,。

（五）推動陽光食堂工程 ，加強家校溝通

學校充分聽取學生和家長對食堂等的意見,，把食堂辦成“師生和家長滿意的食堂”,。鼓勵師生、家長參與食堂食品安全管理,。每天安排一名中層以上干部與學生一起就餐（同樣的飯菜）,，傾聽學生意見。通過家長會,、給家長的一封信,、家長開放日等途徑，向家長介紹學校飲食安全和管理采取的措施,、辦法及如何公示食堂經(jīng)營情況,、飯菜菜譜、價格,，公開透明,，接受監(jiān)督。在學校食堂已安裝監(jiān)控的基礎上,，進一步加強食堂食品安全遠程監(jiān)控,。

（六）加強宣傳教育，提高安全意識

結合學校教育工作,，開展形式多樣,、內容豐富的飲食安全宣傳教育活動。充分利用班級黑板報,、宣傳櫥窗,、廣播站、國旗下講話,、主題班會,、專家講座、校園網(wǎng)等宣傳陣地和途徑,，通過食品安全知識競賽,、征文等形式大力宣傳食品安全知識，使食品安全知識“入耳,、入腦,、入心”，全面提升食品安全知識知曉率,，不斷營造濃厚的飲食安全教育氛圍,。

（七）加強應急演練，提高處置能力

學校制定《xx市江濱職業(yè)學校食品安全事故應急處置預案（試行）》，成立學校食品安全事故應急處置小組,，處置小組下設現(xiàn)場處置組、救治協(xié)調組,、后勤保障組和新聞信息組等4個工作組,。力求做到食品安全事故早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早處置,，最大限度地減少損害。定期開展食品安全應急演練和培訓工作,，提高應急處置能力,。加大食品安全應急知識的宣傳普及力度，提高學生應急自救能力和自我保護意識,，提高應急心理干預能力,，及時消除食物中毒等突發(fā)事件給學生造成的心理影響。

二○一五年八月二十日

學校工作方案誰制定 學校工作方案格式篇五

為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神,，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,，增強全體師生安全意識，提高自救能力,，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,，采取強有力的措施，避免傷亡,。堅持“安全第一,，預防為主”的方針，根據(jù)扎囊縣教育體育局要求小學應急疏散演練工作的意見,，結合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故,。為此,，學校定于6月9日星期六下午第二、三,、四節(jié)課高消防安全活動,。

1、消防安全講座

2,、應急防火疏散演練

3,、現(xiàn)場使用滅火器滅火演練。

第一,、消防安全講座

一,、消防安全講座目標;為了提高全體師生的安全意識，今后看見火不會害怕，知道怎么逃生,。最大限度的保證人民財產(chǎn)安全,，知道如何使用消防器具等。

二,、講座地點：學生食堂

三,、講座方法：播放課件(講解課件的內容)

四、參加人員：全體師生及后勤人員

五,、講座人：男達瓦

六,、組織員：當天的值班人員

第二、應急防火疏散演練

一,、疏散演練的預定目標

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學樓),，轉移到安全地帶(學校足球場);本次演練要求迅速有序;使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。

二,、演練總指揮：男達瓦

三,、演練路線

全體師生從危險區(qū)(教學樓)轉移到安全區(qū)(學校足球場)。具體為兩條線路轉移：

(一),、教學樓二樓三年級(1)班,、二年級、三年級(2)班,、四年級(1)班同學從教室出門沿走廊墻邊從教學樓右邊樓梯下樓,，東門撤離。撤離順序為三年級(1)班,、二年級,、三年級(2)班、四年級(1)班,。五年(2)班,、一年級、五年(1)班,、四年(2)班,、同學從教室出門沿走廊墻邊從教學樓左邊樓梯下樓，西門撤離,。撤離順序為五年(2)班,、一年級、五年(1)班,、四年(2)班,。

(二)、教學樓三樓,、三年級(3)班,、四年級(3)班,、五年級(3)班，同學從教室出門沿走廊墻邊從教學樓右邊樓梯下樓,，東門撤離,。撤離順序為三年級(3)班、四年級(3)班,、五年級(3)班,。六年級(3)班、六年級(2)班,、六年級(1)班同學從教室出門沿走廊墻邊從教學樓左邊樓梯下樓，西門撤離,。撤離順序為六年級(3)班,、六年級(2)班、六年級(1),。

1,、班級里和的疏散路上組織教師：

各班班主任

2、各樓梯口人員：

一樓東邊樓梯口：次仁措姆西邊樓梯口：次仁拉姆

一樓東門：旦增西門：索朗次仁

一樓與二樓東邊轉角處：女達瓦西邊轉角處：偉色

二樓東邊正廳：格桑加措西邊正廳：指章

二樓與三樓東邊轉角處：次仁跟宗西邊轉角處：王亭亭

三樓東邊正廳：單真次仁西邊正廳：強巴

3,、其他：

①,、安全區(qū)(足球場)組織：羅布次仁

②、學生逃離危險區(qū)后,，各班主任組織清點學生數(shù),，及維持本班紀律。清點人數(shù)后向總指揮報告,。(報告總指揮,，x年x班x人，全部安全撤離,，報告完畢)

③,、攝像：嘎瑪次旺

四、各人員的具體工作職責

1,、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場(即教學樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離,。

2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離,。

3,、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

五,、疏散原則：

1,、疏散時，學生必須用毛巾或口罩等(自帶)手捂口鼻,，彎腰遠離建筑,，撤離到安全地帶;

2、嚴禁推搡、擁擠,、搶先,，有序安全撤離;

3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,，按先到優(yōu)先原則,，一律聽從引導員指揮;

4、教師疏散撤離時,，特別照顧特殊學生(特異體質;患病學生),。

六、其他事項：

1,、各位教師一定要正確,、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離,，避免學生互相推擠,、踩踏等事發(fā)生。

2,、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離,。

七、安全區(qū)為：足球場上,。

第三,、使用滅火器滅火流程：

一、演練目的：為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,，切實樹立起消防意識,，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力,，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二,、參加人員：全體師生和全體后勤人員,。

三、活動過程：

1,、由我校消防負責人男達瓦,、羅布次仁講解滅火器的使用方法及演示。

2,、抽調個別老師,、學生、后請人員進行滅火操作,。

3,、滅火器滅火流程完畢,。

1、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作,。

2,、班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導,、教師要組織學生有序下樓,，學生下樓疏散時要2人為一排，安靜,、迅速下樓,，不要跑得過快。杜絕不要打鬧,，驚叫和推搡等,。

3、演習前學校當天值班人員一定要檢查和清理樓道,，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學生滑倒,、碰撞及踩踏事故,。

4、聽到學校發(fā)出的警報后,，全校師生立即快速,、安全進行疏散。安排有任務的教師要提前各就各位,，做到萬無一失,。

學校工作方案誰制定 學校工作方案格式篇六

為了及時、有序,、高效地開展防汛搶險工作,，確保學校財產(chǎn)和師生人身安全，最大限度地減輕汛期洪災危害,，根據(jù)上級防汛搶險有關要求,，結合我校實際，特制定本應急預案,。

以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,，建立校長負責制，按照統(tǒng)一指揮,、高效應對原則,，有效地處置學校防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,，立足學校,，堅持自保,、自救，防大災,、保安全,，確保學校汛期安全。

二,、組織機構和職責

(一)防汛搶險工作領導小組

(二)主要職責

1,、加強領導，強化工作職責,，加強對防洪抗汛工作的研究,，完善各項應急預案制度和制定各項應對措施。

2,、充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,，指導全校師生開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高師生防洪抗汛意識和基本技能,。

3,、認真做好各項物資保障，使之始終保持良好的戒備狀態(tài),。

4,、指揮和組織師生進行防洪抗汛，把損失降到最低點,。

三,、汛期工作重點

1、防汛工作應以“責任重于泰山”做到“安全第一,，預防為主”,，加強對全體師生進行開展防汛工作的教育，增強師生的安全意識,，提高學生的自防自救能力,，如發(fā)生大暴雨學校應采取如停課等緊急措施，如在上課期間應組織師生有序回家,，積極與家長聯(lián)系接送學生平安返家,，暑假期間務必進一步加強對學生進行安全教育。

2,、應經(jīng)常教育學生注意上學路上的安全工作,，如路上有漫水的地方?jīng)Q不強行淌過，并教育學生不到池塘,、低洼地帶等可能發(fā)生洪水及地質災害地區(qū)游玩,，并視當?shù)赜昵椤那?，指定教師或家長接送學生上學,、放學,。

3、認真地做好值班工作,，確保師生生命安全和校園的財產(chǎn)安全,，帶班領導與值班人員的職責是：要加強對汛情的監(jiān)控，堅守崗位,，做好值班情況記錄,，處置突發(fā)事件，緊急情況應及時向帶班領導及上級主管部門報告,，加強夜巡,，確保學校的安全。帶班領導與值班人員的手機24小時開機,，學校應保證信息渠道暢通,。

四、防汛搶險的應急措施

1,、接到緊急警報后,，防汛搶險工作小組迅速組織搶險救災工作。

2,、迅速向學校發(fā)出緊急警報,，立即停課，并組織師生有序撤退到安全地帶,。

3、迅速關閉,、切斷輸電(除應急照明系統(tǒng)外)和各種明火,，防止洪水后滋生其他危害。

4,、迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作,，及時將受傷受困人員進行轉移和安置。

5,、加強對重要設備,、物品的保護和值班巡邏，防止各類犯罪活動,。

6,、迅速了解和掌握系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報,。

7,、值班人員加強巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時向校長匯報,。當日帶班領導為第一責任人,。

8,、防汛期間，所有人員保持電話24小時暢通,。在接到通知后5分鐘到達集合地點,。

9、汛期各班及時關閉教室的門窗,，斷開電視電源,。微機室、多媒體室斷開主機電源及網(wǎng)線,。

10,、班主任提前教育學生雷雨時關門閉窗，不進行戶外活動,，注意防汛防雷安全,。

總之要高度重視防汛搶險工作，要以對學校財產(chǎn)和學生生命安全高度負責的態(tài)度落實各項防汛搶險措施,。防汛搶險期間,，領導無特殊情況不許離開，并保持每天24小時值班,，通訊工具暢通,、洪訊災過后，學校要迅速組織人力檢查學校受影響的建筑物,，按要求開展防疫工作,，并迅速恢復正常教學秩序

學校工作方案誰制定 學校工作方案格式篇七

為全面貫徹落實《xxxxxxxxxxxxxxx》精神，按照國家,、省,、市有關要求，進一步加強家庭與學校之間的雙向溝通,，形成全方位,、全過程、全員化的育人機制,，使學校教育和家庭教育達到“同步”,、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區(qū)教育形成“合力”,，調動社會各方面的力量,，支持和關心教育事業(yè)的發(fā)展，讓家長成為教育的同盟者,，結合xx學校教育實際,，特制定本方案：

家長委員會是建設現(xiàn)代學校制度的重要體現(xiàn)，是完善學校管理制度,，構建學校,、家庭,、社會有機結合的育人體系的重要支柱，是社會評價學校教育教學質量和師德師風狀況的重要組成部分,。要以“一切為了孩子的健康成長”為原則,，堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校民主管理和監(jiān)督,，參與教育教學,，進一步落實家長委員會的知情權、監(jiān)督權,、參與權,、評議權，構建學校,、家庭,、社區(qū)三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境,，促進學校規(guī)范管理,，提升教育教學質量，加強師德師風建設,，推進現(xiàn)代化學校管理制度建設,。

切實增大學校工作的透明度，增加家長對學校工作的參與度,，讓家委會委員更好履行“學習,、培訓、調研,、宣傳,、指導、幫助,、配合,、調解”等職責,，努力營造有利于學生健康成長的育人環(huán)境,，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性,，使學校工作能夠順利開展,。

（一）學校管理機構

組長：

學校校長

副組長：

學校副校長

學校工會主席

成員：

學校德育主任

學校教務主任

學校少先隊輔導員

各班班主任

（二）校級家委會

1—2年級每班推薦3名家委會成員，3—6年級每班推薦2名家委會成員,，組建校級家委會,。設主任委員1名，副主任委員2名,，秘書長1名,，委員5名,。

（三）班級家委會

由各班熱心班級工作的11—18名家長組成。設主任委員1名,，副主任委員2名（其中一名兼任秘書長）,，委員8—15人。

（一）意見建議職責

定期召開家長委員會會議,，制定工作計劃草案,，提交家長代表大會討論通過，征求學校意見后執(zhí)行,。聽取學校關于發(fā)展規(guī)劃,、辦學目標、教育教學工作計劃,、活動安排等方面的情況介紹,，就學校發(fā)展中的重要問題進行研究，為學校的教育發(fā)展,、教育教學和日常管理工作提出意見和建議,。

（二）配合教育職責

配合學校的教育教學管理，積極開展“學校教學開放周”等助教助學活動,；支持和幫助學生的校外實踐活動,、國防教育和勞動教育等，為學校和學生開展各種實踐活動提供方便,。

（三）參與管理職責

廣泛參與學校校務公開工作,，包括服務性代收費、食堂伙食,、學生住宿,、校園安全,、學生全托,、路隊放學,、學生就餐等與學生利益相關的學校管理和監(jiān)督活動,。

（四）評價評議職責

參與“校長接待日”活動。公平,、公正,、客觀的參與學校民主評議,，客觀評價規(guī)范收費情況,、教學管理水平,、師德師風建設落實等情況。

（五）溝通協(xié)調職責

協(xié)調學校與家庭,、社會的關系,，使家庭教育、社會教育與學校教育形成合力，讓每一位家長都成為學校教育的同盟者，同時力所能及地爭取社會各界的支持,，協(xié)助學校解決辦學中的問題,。

（六）組織交流職責

廣泛收集家長對學校的意見和要求,，并及時反饋,。定期召開家長會議，組織家長交流教育經(jīng)驗，共同探討解決當前學校教育和家庭教育工作中的重點難點問題的有效途徑和方法,。

（七）宣傳典型職責

尊重教師勞動，在精神上關心,、鼓勵,、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡,，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優(yōu)的學生和先進班集體。

（一）定期召開專題會議

學校家長委員會應根據(jù)學校的教育教學工作，每學期至少召開1次專題會議，聽取學校工作情況的通報,，研究本學期家長委員會工作計劃，落實工作任務,。

（二）開展議案提案活動

學校家長委員會在學校每學期的家長代表大會上，匯聚家長就學校某個方面提出的意見和建議形成提案上交學校，由學校領導班子成員討論,，在10個工作日內給予家長委員會答復,。

（三）組織評價評議活動

學校家長委員會通過問卷調查、家長評議會等形式參與學校督導評估,，客觀評價規(guī)范收費情況,、教學管理水平、師德師風建設等方面情況,。

（四）積極參與學校管理

學校家長委員會要主動解決家長,、學生與學校間的糾紛和問題；主動解決辦學中的具體困難,；按時審核學校校務公開內容,；參與討論學校管理服務性代收費標準確定；及時向學校反映家長的意見和建議,。

（五）做好溝通協(xié)調工作

學校家長委員會根據(jù)家長特長和意愿,，可組成德育、教育,、后勤,、安全等工作小組，對口聯(lián)系學校相關部門進行經(jīng)常性的工作溝通,，并提出建設性的意見,。本著家長自愿與量力而行的原則，發(fā)動和組織廣大家長發(fā)揮自身特長優(yōu)勢,，擔任義工參與學校教育,、教學活動,。

（六）開展監(jiān)督檢查活動

學校家長委員會在每學期開學時，制定監(jiān)督檢查計劃,，明確監(jiān)督檢查內容,，定期或不定期對學校依法治校情況、課程實施情況,、收費情況,、食堂伙食情況、學生宿舍情況,、校園安全情況,、教師職業(yè)道德規(guī)范情況,、學校日常管理情況等進行監(jiān)督檢查,，并將監(jiān)督檢查結果反饋給學校,。

學校工作方案誰制定 學校工作方案格式篇八

我園幼兒園口面臨小區(qū)路口,，上學、放學時段接送幼兒的家長占居了校門兩側、幼兒園有門衛(wèi),，領導班子及門衛(wèi)維護秩序及動兒安全：但家長車輛停放及家長仍得不到有效地管理,，接送幼兒的家長的車輛造成道路堵塞,。致使樓接送動兒的時間長，交通受堵、安全隱患不容樂觀,，為維護校園及周邊道路交通秋序,，保障幼兒上學,、放學時間交通安全創(chuàng)造“和諧校園“,、“平安校園”,、營造平安,、和諧的校園環(huán)境，確保幼兒安全,，特制定以下具體措施。

堅持以家長滿意為根本目標,，通過創(chuàng)新校園管理工作,，著力解決幼兒上學、放學期間校園秩序混亂,、交通擁堵突出等問題,，確保幼兒出行安全。

1,、成立“護學崗領導機構”

組長：

副組長：

成員：

2,、制定領導班子、教師家長等值日管理制度,，要求做到上課前10分鐘和放學前5分鐘到崗到位,，疏導和維護園門秩序，確保幼兒出入幼兒園與在園的安全,。

3,、值班領導和老師值日安排：從星期一到星期五

4、根據(jù)現(xiàn)狀在幼兒園門口處增設斑馬線,、增設家長接送停車等候區(qū),。接送幼兒時，家長機動車按交警指揮停放在停車道,，非機動車停放在街道側,，避免機動車掉頭堵塞交通。

5,、每天護崗時間分上午上學,、及下午放學，每次值班按護校隊安排行使,。

6,、設置值班崗位，護學崗領導及保安家長及時到位，明確職責,，確保幼兒安全,，做好本職工作。

7,、幼兒園做好“護學崗”的宣傳工作,，向幼兒發(fā)放交通安全宣傳單及致家長的一封信。

8,、嚴格檢查督導,。幼兒園領導要加強“護學崗”工作情況的檢查督促，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題,，確?！白o學崗”管理力量

9、護學崗值班時間安某某：上午上學7：30xx8：10,，下午放學4：30x5：10

10,、護學崗值班地點安排：園門口

11、值日內容：,、護幼兒安全,、助管理幼兒、止幼兒帶零食進園,、在園打鬧或攜帶管制刀具,，

12、值班裝備需求：安著裝正規(guī),，手持保安必備器械,。值班領導和家長佩戴值班牌,，文明勸導家長和幼兒,。

13、機動車,、非機動車停車區(qū)入畫劃線區(qū),，移動標志牌,、禁止掉頭標志。

學校工作方案誰制定 學校工作方案格式篇九

根據(jù)省,、市、縣要求,，為切實做好九年級開學后的疫情防控和教學工作,，特制定本方案

組長：xxx(書記、校長)

副組長：xxx(副書記,、副校長)

成員：學校中層

領導小組設立辦公室,，由xxx(安穩(wěn)辦主任)任辦公室主任，負責指導督促防控工作的開展，xxxxxx負責日常工作,，根據(jù)各級部門的相關要求發(fā)布通知,、處理相關事宜、材料收集,、整理上報等工作;領導小組設立六個專門工作小組,，做好具體分工，責任到人,，各履其職,、各負其責：

1.指揮協(xié)調組

組長：校長

副組長：xxx(副校長)

成員：中層以上干部

職責：指導落實上級各部門工作安排、研判部署學校疫情防控工作;負責應急處置綜合指揮;協(xié)助衛(wèi)健,、疾控等部門開展救護,、調査、處理等工作;協(xié)調其他工作組開展防控,、救護和處置等工作;其他上級部門交辦的工作,。

2.后勤保障組

組長：分管總務領導

成員：后勤相關工作人員。

職責：組織防控經(jīng)費保障,、防疫物資的采購,、儲備、發(fā)放及回收,、校園維修維護消毒,、校園環(huán)境的凈化、應急救援所需的物資,、車輛,、隔離教室等;教室、隔離室等的設置,。完成領導小組交辦的其他事項,。

3.日常防控及應急處置組

組長：分管安全副校長

成員：公安、衛(wèi)健駐點人員德育處安穩(wěn)處保衛(wèi)人員總務處各班主任,。

職責：嚴格落實學校過程管理清單,，做好日常防控工作。配合衛(wèi)健,、教科等部門對突發(fā)事件的處置,。完成領導小組交辦的其他事項。

4.輿情管控,、疫情防控宣傳組

組長：分管安全領導

成員：衛(wèi)健駐點人員電教室辦公室德育處負責人,，班主任、校內工作群管理員及相關工作人員,。

職責：培訓教育輿情管控相關注意事項,，關注,、并處置輿情;做好疫情防控宣傳事項。完成領導小組交辦的其他事項,。

5.信息收集匯總上報組

組長：校長

成員：德育處人員

按時完成上級或學校安排的有關信息收集,、匯總、上報,，按要求落實每天排查日報告,，師生請銷假等信息的登記、匯總,、上報,。完成領導小組交辦的其他事項。

6.教學指導組

組長：分管校領導

成員：總務處人員德育處人員電教人員各班主任

職責：按照教務規(guī)范,，立德樹人等業(yè)務工作要求,，創(chuàng)新開展工作，多措施多手段強化教學過程,，確保教學效果提升,。完成領導小組交辦的其他事項。

1,、及時召開行政會,、教職工會、班主任會,。為確保開學工作正常運行,，及時召開行政會，研究部署新學期有關工作,。擬寫方案,，成立工作組，責任到人,。

2,、相關制度的擬定。責任人：指揮協(xié)調組

3,、“三類人員”的排查,、篩查。全面排查篩查全校師生,、員工(包括保衛(wèi)、保潔等所有校內工勤人員)及x月x日以來共同居住人員健康狀況,，了解其外出情況,、接觸史等關鍵信息。加強師生返校途中和返校后的身體健康狀況監(jiān)測,，對有發(fā)熱(體溫≥37.3℃),、乏力,、干咳、氣喘等癥狀,，或在開學前14天內有重點疫區(qū)旅行史,、接觸史的教職工、學生,，建立臺賬并報疾控部門,，排除感染隱患后方可返校復學。責任人：日常防控及應急處置組

4,、物資準備,。及時對接上級有關部門領取口罩、體溫槍,、消毒藥品,，購買消毒工具、洗手液,、絨布(入校對鞋消毒),，準備教材及辦公用品等。責任人：后勤保障組

5,、校園環(huán)境衛(wèi)生整治及消殺,。學校所有消殺工作及驗收皆由衛(wèi)健局相關人員組織。xx月xx日前,，對校園進行全面消毒;學生在校期間,，所有辦公室、教室,、樓梯過道,、廁所、校門,、圖書室等重點場所每天進行1次全面消毒,，其余區(qū)域每三天至少進行1次全面消毒，不留死角死面,。室內公共場所每天通風換氣不少于2次,，每次30分鐘以上，營造安全健康的工作和學習環(huán)境,。責任人：日常防控及應急處置組

6,、校園內外安全排查。一是安全隱患排查全覆蓋,。開學前,，對校園所有辦公室、教室,、樓梯過道,、廁所,、校門、圖書室,、實驗室,、圍墻、視頻監(jiān)控,、消防器材,、安全通道等重點場所進行全覆蓋安全隱患排查。對存在的安全隱患要立即整改,，對確實短期內不能整改的,，要建立臺賬并限期整改到位，全面消除安全隱患,，確保校園安全,。二是做好學生返校風險防范。按照準備返校,、返校途中,、返回學校三個時間段，指導學生做好“新冠肺炎”防控工作和返校途中交通安全,。三是主動對接配合相關職能部門對學校周邊環(huán)境進行整治,。責任人：日常防控及應急處置組

7、隔離室設置,。根據(jù)學校情況,，要設置多個不相鄰的隔離室，有醒目“隔離室”標識,，配備消毒液,、口罩、洗手液等必要用品,，每天常規(guī)消毒,，專人管理，無關人員不得進入,。責任人：后勤保障組

8,、部門聯(lián)防聯(lián)控人員駐點設置.主動對接上級部門，了解來校進駐人員情況,，視其情況設置xxxxxxxxxx辦公室,，配置辦公桌、電腦等相關辦公設備,，張貼xx辦公室標識,。責任人：后勤保障組

9、教室設置,。學校教室設置采取“隔間”設置,，隔間為xx班分餐點并張貼標識，更新班級標識,，班級文化等班級信息,。責任人：后勤保障組。

10,、就餐安排,。提前與xx學校對接中(晚)餐供餐有關事宜，開學第一課講解學生就餐分餐等有關情況及要求,，就餐時實行錯峰就餐,，教師全程陪餐。責任人：后勤保障組

11,、洗手點分區(qū)設置,。學校根據(jù)實際情況，在衛(wèi)健駐點人員指導下設置洗手點,，配備洗手液,、毛巾等相關物品，供師生使用,。責任人：后勤保障組

12,、入學須知。學校制定《入學須知》,，含開學新要求新變化,，疫情防控知識預培訓等。于xx日前發(fā)布通知學生入校,。責任人：輿情管控,、疫情防控宣傳組

1、師生入校體溫檢測

開學第一天實行雙晨檢：學生進入校門時,，對其進行體溫檢測(發(fā)現(xiàn)異常的要做好登記)并發(fā)放口罩;學生進班后,，以班級為單位，班主任對學生及共同居住人員進行行動軌跡,、身體情況等詢問,，并觀察學生身體狀況是否異常。責任人：日常防控及應急處置組,。

2,、入班檢查及異常登記

每天應密切關注學生健康狀況，每日以班級為單位開展晨檢,、午檢工作,，主要測量學生體溫，觀察學生狀況,，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(體溫≥37.3℃),、乏力,、干咳、胸悶,、鼻塞,、流涕、腹瀉,、結膜充血等癥狀,，要第一時間做好記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況,，第一時間上報學校領導,，以便學校將情況及時上報并告知家長。晨午檢工作實行“日報告”,、“零報告”制度,，并向主管部門報告。責任人：日常防控及應急處置組,。

3,、開學第一課

晨檢后，可以通過班主任或由學校廣播統(tǒng)一對學生普及“新冠肺炎”防控知識,，做好春季呼吸道傳染病防控知識宣傳;傳達學校開學安排,、疫情防控、就餐安排等工作,。責任人：日常防控及應急處置組,。

4、對班級進行防控細化管理

各班主任要進一步科學設置班干部,，充分調動班干部作用,，發(fā)揮學生自主管理職能，將班級疫情防控有關工作安排給班干,，對同學進行防控工作監(jiān)督,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處置并上報班主任,。責任人：日常防控及應急處置組

5,、加強巡課力度

在教學期間，要加強巡課的力度,，每節(jié)課必巡,，通過班主任包班巡課，中層領導包片巡課,，實現(xiàn)巡課全時段覆蓋,。責任人：日常防控及應急處置組。

6、課間巡查及午休管理

規(guī)范學生課間活動管理,，嚴禁學生進入圖書室,、閱覽室、微機室等,。學校進行課間全方位巡查,，包班教師巡查教室,，班主任及保衛(wèi)人員巡查分區(qū),，中層以上干部巡查校園。午休時,，學生在教室分區(qū)午休,，教師包班管理。責任人：日常防控及應急處置組,。

7,、作業(yè)與測試

在教學工作中，不統(tǒng)一收改作業(yè),、試卷,，老師統(tǒng)一講解后，學生自查自糾,。責任人:教學指導組.

8,、錯峰放學出校管理

放學時，分三批次實行錯峰離校,，每批次間隔5分鐘,。由值周、保衛(wèi)人員及各班主任統(tǒng)籌管理,。責任人:指揮協(xié)調組.

9,、租用民房學生管理

對租住民房學生，包班教師加大租住民房走訪力度,，每周2次以上,。學校將學生居住信息匯總反饋給社區(qū)，多方參與管理,。責任人：日常防控及應急處置組,。

10、不舉辦聚集性活動

防疫期間,，暫停開學典禮,、家長會、大課間等大型聚集性活動,。必須召開會議時,，參會人員會前應規(guī)范洗手，佩戴口罩進入會議室，與會人員間保持1米以上距離,，并控制會議時間,，確保會場通風，會議結束后場地,、桌椅等須進行消毒,。責任人：日常防控及應急處置組。

加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作,，領導小組所有人員必須按時到崗到位,，嚴防嚴控，及時處置相關因素可能引發(fā)的偶發(fā)事故,，確保疫情防控應急預案落實到位,。

各領導小組成員要高度重視，強化責任,，切實把新冠肺炎疫情防控措施落到實處,，處置科學急時。對因工作不負責任,，導致新冠肺炎病例發(fā)生,、流行、蔓延,，或因處置不當引起不良影響和嚴重后果的,，嚴肅追責問責。

學校工作方案誰制定 學校工作方案格式篇十

為全面落實區(qū)衛(wèi)生局,、區(qū)教育局轉發(fā)教育部辦公廳關于“進一步落實甲型h1n1流感防控措施工作”的通知精神,，認真做到預防工作嚴抓不放松，切實做好學校教育教學各項工作,，為確保在發(fā)生甲型h1n1流感疫情時能夠及時,、迅速、高效,、有序地處理疫情,，保障全校師生身體健康，維護學校教育教學秩序的穩(wěn)定,，根據(jù)《傳染病防治法》和上級有關文件精神,，結合我校實際情況，制定本預案,。

（1）普及甲型h1n1流感的防治知識,，提高廣大師生的自我防護意識。

（2）完善甲型h1n1流感疫情的信息檢測報告網(wǎng)絡,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,。

（3）建立快速反應和應急處理機制,，及時采取措施，確保疫情不在校園內蔓延,。

遵循“預防為主,、依法管理、快速反應,、運轉高效”的原則,，以構建“預防為主、防治結合”的甲型h1n1流感長效管理與應急機制為根本,，提高快速反應和應急處置能力,，將防治工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道,，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療”，有效地控制疫情蔓延擴散,，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,，確保我校教育教學秩序的穩(wěn)定。

為確保預防工作到位,，我校成立一把手親自負責的領導小組,，切實做到思想認識到位、時間精力到位,、工作措施到位,，并把責任落實到人。

防控領導小組組長：吳亞琳校長

防控領導小組副組長：龔xx（副校長）呂xx（副校長）

xxx（工會主席）

組員：xxx,，xx,，xxx，xx,，xx

學校工作方案誰制定 學校工作方案格式篇十一

在做好我校疫情的防控工作,，在保證師生身體健康和生命安全的基礎上,根據(jù)上級教育領導部門的文件要求，為了切實做好應對20xx年春季延遲開學,，確保做到“停課不停教,、停課不停學”，特制定此預案,。

1,、成立以校長為組長、下年段領導、班主任為組員的“延遲開學領導工作小組”,，分工協(xié)作,，以年段責任制的形式，具體落實每個年段的應對延遲開學工作實施,。

石馬中學延遲開學工作領導小組:

組長：xxx

九年級：組長:xxx,，組員：xxxx

八年級：副組長:xxx，組員：xxx

七年級：副組長:xxx,，組員：xxx

2,、學校根據(jù)放假期間學生的生活實際，教導處擬定一個寒假時間各年級學生學習時間安排表,，為教師在網(wǎng)上指導學生學習作統(tǒng)籌安排,。(具體學習時間安排表附后)。

3,、學校在教學資源的配備上為廣大師生做好服務,，學校將提供20xx春各年級各學科的電子教材，并引導學生充分利用“福建省教育資源公共服務平臺”等平臺資源進行居家學習,。

4,、各位老師根據(jù)學科實際調整教學計劃，并利用寒假時間完成教案,、校本作業(yè)的編寫,，以備開學時打印裝訂，分發(fā)給學生,。

5,、學校將利用學校微信群及時召開學校、年段,、學科備課組會議,，落實相關年級、學科的教師在線輔導情況,，以及班級學生在家自主學習,，密切家校配合，提高學生的學習效率,。

6,、加大對畢業(yè)班延遲開學的工作力度。一是要求各學科針對教學的實際情況,，科學的調整好教學進度,。二是要精選精練。在保證一定的學習強度的基礎上,，從精選精練提質上下功夫,，提高學習效率,，最大限度地減少延遲開學帶來的影響。

學校工作方案誰制定 學校工作方案格式篇十二

為了發(fā)揮績效工資的調節(jié)功能,，體現(xiàn)多勞多得,、優(yōu)級優(yōu)酬、適當兼顧公平的分配原則,，學校經(jīng)過多次研究談論,，參照兄弟學校做法，結合本校實際,，在以前多學期試行的基礎上,，經(jīng)行政會研究，特制定本方案,。

學?？冃ЧべY總量由上級撥付的獎勵性工資、門店效益,、寄宿部和幼兒部利潤及社會贊助款合并構成,，在總量內進行班主任和校務津貼、超課時津貼,、加班和質量獎懲金四個方面的分配,。

1、領導小組組長：

成員：

2,、監(jiān)督小組：

組長：

3、考核形式：考核結果由考核組負責統(tǒng)計公布,，監(jiān)督組復核后交組長確認發(fā)放,。

1、月超課時津貼計算辦法：教師實際周超平均課時節(jié)數(shù)(不含午間課)_10元為本人月課時津貼,。

①教師周課時節(jié)數(shù)按學科系數(shù)和班額系數(shù)折算,。

學科系數(shù)：語文、數(shù)學1.2,，其它有單元測試的1.0,，無單元測試的0.8。

班額系數(shù)：30人以下的0.8,，30-40人的1,，40人上每多5人加0.1。

②任教兩班或以上語文數(shù)學者每月另加200元,。

③57歲以上教師(女52歲)任教主課的每月另加100元,。

④畢業(yè)班主科教師每月加200元。此項由教務主任制表,。本學期平均課時按校長任課9.6節(jié)計算,，督導員享受一半平均課時,。

2、班主任基本津貼計算辦法：10元_學生數(shù),。57歲以上教師(女52歲)任班主任每月另加100元,。此項由政教主任制表。

3,、月校務津貼計算：校長,、書記500元，副校長300元,，教務主任,、政教主、總務主任,、財務260元,，辦公室、等其它中層領導以上220元,。教研組長,、學年組長等180元。校務值日按每天30元發(fā)放加班補助(午休期間40元),。此項由校長制表,。

4、加班計算：⑴兼職崗位(電教,、校醫(yī),、印刷、檔案,、圖書,、保衛(wèi)、后勤等)按工作量大小和慣例進行發(fā)放,。⑵集體走訪,、教學教研活動、大型文體活動以及教職工集中勞動按參加次數(shù)和工作量適當發(fā)放加班補助和車費補助,。⑶專項加班按工作情況和效果發(fā)放補助和獎金,。④臨時緊急性加班按工作強度和工作量適當發(fā)放，一般一天不超過100元,。節(jié)假日加班按國家相關制度執(zhí)行,，一般一天不超過200元。

5,、教育教學教研獎金,，按相關制度執(zhí)行。此項由教務主任制表,。

6,、上級撥付到校的獎勵性績效工資分配辦法：達到平均課時的足額享受,，未達到的按所達到(校長課時)的比例發(fā)放，超過的不再加發(fā),。此項由教務主任制表,。

7、專職安保人員全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇,，另每月設立100元目標獎,。目標獎由綜治主任追究制表。

8,、專職后勤人員全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇,，假日門店或食堂進貨每周發(fā)放補助50元。

9,、支教老師和輪崗老師每學期發(fā)放500元交通補助,。由本人用領款單領取。

10,、責任追究罰款

學校對在常規(guī)教學和管理中出現(xiàn)問題的教職工進行責任追究,，相應罰款從本人所得績效工資中扣除，若超過應得部分,，從福利中扣除,。此項由校長根據(jù)校務值日及月查、抽查制表,。

1,、績效工資一般在學期結束后發(fā)放，經(jīng)濟條件允許則按月發(fā)放,。若總量不足,，則按比例發(fā)放。

2,、病休人員、提前自愿退休或因其他情況不承擔責任崗位的教師不參與績效評估,，不享受績效工資,，不享受全員性福利。因特殊情況不能上崗的教師,，按臨近退休年限每學期向學校交一定的頂崗費：每差一年交500元,。臨近退休教師在退休前六個月按上崗教師對待。

3,、對外聘請人員除不享受超課時津貼外,，凡承擔較多教學任務者可以參加學校其他績效分配，并免除伙食費,，每月發(fā)放校齡津貼(從承擔教學工作日起算,，每年50元遞增,，本學期止章欽第三年150元，第二年100,，第一年50),。

4、以前相關制度與此方案不符的,，按此方案執(zhí)行,。

學校工作方案誰制定 學校工作方案格式篇十三

為深入貫徹教育部辦公廳《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作》的通知精神，落實省,、市相關文件部署,，進一步加強學生睡眠管理工作，促進學生生身心健康發(fā)展,，結合我校實際情況,，特制定此方案。

睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié),，是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn),。學生課堂效率的提高，學習成績的提升,，身心健康的發(fā)展,，需要學生有一個良好的精神狀態(tài)，充足的高質量睡眠對于中學生健康發(fā)展的極為重要,。

做好睡眠管理的組織者,，各年級要結合主題班會、學生活動,、體育與健康課程,、科普講座、家校溝通等形式,，向學生,、家長以及教師大力普及睡眠知識，廣泛宣傳科學睡眠對于中小學生健康成長的極端重要性,，提高教師思想認識,，教育學生養(yǎng)成良好睡眠習慣，引導家長重視做好孩子睡眠管理,，共同關注和改善學生的睡眠健康情況,。

1.加強家校合作

為保證學生充足睡眠時間，各學部要定期通過印發(fā)《致家長一封信》,、召開家長會,、班級微信群等形式向家長廣泛宣傳，加強中小學生睡眠管理工作的重要意義,，科學指導學生每天達到充足睡眠時間（初中生應達到9小時）,，就寢時間合理（初中生一般不晚于22:00）,。個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應督促按時就寢不熬夜,，保證充足睡眠,。

教師應做好睡眠管理的指導者。引導廣大家長積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成早睡早起的好習慣,，為孩子設立固定的睡眠時間,，營造良好的睡眠環(huán)境，控制室內光源及噪音,，管控電子產(chǎn)品的使用時長,，確保孩子身心放松，睡眠充足,。此外,，學校、家長要通過心理疏導等方式,，幫助孩子做好情緒管理,，讓他們充分釋放壓力，做到平心靜氣入睡,。

2.合理安排作息

按照上級部門要求,，結合當前防疫實際，實行錯峰上學機制,，上課時間不早于8:00,，學校不要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教學活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校的學生,，學校將做好統(tǒng)計,，提前開門，每年級配備老師值班做好秩序維護和安全管理,，使其得到妥善安置,。

保障學生課間休息時間，大課間活動時間,，午休時間,，合理安排下午上課時間。對于住宿學生,，加強宿舍管理，合理安排晚上熄燈時間,，引導學生按時就寢,、文明就寢，減少相互干擾,。

3.加強作業(yè)管理

嚴格按照有關規(guī)定要求,，進一步完善作業(yè)管理實施方案和管理制度,，加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，強化有效監(jiān)管,，合理調控學生書面作業(yè)總量,，切實提高作業(yè)效度，避免因作業(yè)負擔過重擠占學生睡眠時間,。

4.提高教學效率

面對學生在校時間,、課堂教學時間縮短的實際問題，要不斷深化教育教學改革,，深入理解學科特點,、知識結構、思想方法,、科學把握學生認知規(guī)律,，上好每一堂課，切實提升課堂教學實效,。及時關注學生在校學習狀態(tài),，根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)完成情況，結合學生個性差異和學科知識掌握等情況,，及時與家長溝通,，引導學生充分利用課后時間查缺補漏，加強薄弱環(huán)節(jié)知識的掌握和學習,，防止因學業(yè)過重,、作業(yè)量大、機械重復性作業(yè)多等因素擠占正常睡眠時間,。

5.做好課后服務

充分利用課后服務中作業(yè)輔導時段,，安排學生集中完成作業(yè)，教師提供個別化輔導,，幫助有需要的學生解決作業(yè)中的難點,、疑點，力爭使得學生在校完成大部分書面作業(yè),，確保學生可以按時入眠,。

1.建章立制，規(guī)范管理

構建學生的睡眠管理的一系列制度,，抓規(guī)范要求,，從制度上規(guī)范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規(guī)檢查制度,，進行規(guī)范管理,，形成以班主任和家長協(xié)調配合的管理機制，注重對學生睡眠質量的反饋，確保學生每天的睡眠時間達到要求,。

2.強化督查,，完善評價

學校將班級睡眠管理工作開展情況作為班主任工作的考核內容之一，加強監(jiān)督檢查,，切實將學生睡眠工作的開展落到實處,。