報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中班述職匯報(bào)稿簡短 中班班長述職報(bào)告篇一

看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),。我班是開展《蒙氏數(shù)學(xué)》教學(xué)的實(shí)驗(yàn)班,，對(duì)于我這個(gè)實(shí)驗(yàn)班的老師來說壓力好大，很多東西都要自己去大膽的嘗試,、通過反復(fù)實(shí)踐、探索來獲取經(jīng)驗(yàn),。下面我就本學(xué)期的《蒙氏數(shù)學(xué)》教學(xué)工作做如下總結(jié)：

學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用《蒙氏數(shù)學(xué)》教具,、教法的科學(xué)原則；充分利用《蒙氏數(shù)學(xué)》和《主題式教學(xué)》相結(jié)合,；結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒,，促進(jìn)他們?cè)诘?、智、體,、美全方面的發(fā)展,。

活動(dòng)前制定了符合中班幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)目標(biāo)，要求及工作計(jì)劃（如：以感官教育及一些粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí)為主）,；逐步摸索《蒙氏數(shù)學(xué)》教具的操作方法,；根據(jù)其原則配備了生活部分的操作材料，設(shè)立了《蒙氏數(shù)學(xué)》操作區(qū)角,；讓幼兒自由選擇教具操作,，教師進(jìn)行分組及個(gè)別指導(dǎo)。

我充分利用家長資源,，請(qǐng)家長與老師共同制作一些適合幼兒的操作需要和感興趣的教具,。制作時(shí)可選擇一些廢舊材料，圍繞以樸實(shí),、干凈,、明亮的色調(diào)為主，材料具備目的性,，有規(guī)則,、步驟和順序；在設(shè)計(jì)時(shí)做到由淺入深,，由簡單到復(fù)雜,，讓操作更靈活!

活動(dòng)形式主要分為集體活動(dòng)和分組活動(dòng)，在集體活動(dòng)時(shí)教師要有明確的目的,、計(jì)劃,、組織,、連續(xù)性，突出集體意識(shí),，培養(yǎng)合作精神,；在分組活動(dòng)時(shí)能按幼兒的興趣、愛好,、意愿進(jìn)行選擇性的活動(dòng),，并結(jié)合幼兒的能力進(jìn)行。

本學(xué)期幼兒的各方面能力都的到很大的提高,，大部分幼兒對(duì)事物感知的靈敏度提高了,，觀察更細(xì)致了，無論是生活能力,，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都有很強(qiáng)的順序性。同時(shí),，他們更愛動(dòng)腦筋,，思維活躍，有強(qiáng)烈的求知欲,。不足之處：孩子們之間的差距較大,，存在兩極分化，如何更好地拉近他們之間的差離,，將是我下學(xué)期的努力的方向,。為了讓每個(gè)孩子得到更好的發(fā)展，我將不斷的努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),，力求自己做的更好,！

中班述職匯報(bào)稿簡短 中班班長述職報(bào)告篇二

秋游活動(dòng)我們?nèi)チ撕推焦珗@，見到了很多孩子們喜歡的動(dòng)物,，許多孩子對(duì)于動(dòng)物的興趣十分的濃厚,，常常把自己知道的一些有關(guān)動(dòng)物的故事等講給好朋友聽，所以我們定了這次的主題為可愛的動(dòng)物幼兒時(shí)期對(duì)于其生活的周圍環(huán)境有著十分濃厚的探索興趣,，尤其對(duì)于動(dòng)物世界充滿了好奇,。可愛的小貓,、機(jī)靈的小狗,，憨厚的烏龜------，在活動(dòng)眼中都是非常的可愛,，是他們童話世界中的人物,，也是孩子們天真的世界中的一部分。這次主題帶領(lǐng)孩子們一起去探索動(dòng)物的生活習(xí)性、生活習(xí)慣,，初步認(rèn)識(shí)人類與動(dòng)物共存共榮,，為愛護(hù)動(dòng)物和維護(hù)動(dòng)物生存的環(huán)境做一些力所能及的事

這個(gè)月我們進(jìn)行了跑的快，跑的慢,、可愛的動(dòng)物,、熊貓、烏龜和兔子,、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),、我喜歡的動(dòng)物等等的一系列的活動(dòng)?；顒?dòng)也熱熱鬧鬧的開展起來了,，小朋友也非常積極的參與到活動(dòng)中來了。如：我們班有一個(gè)小朋友帶來了烏龜,，小朋友一來就圍著小烏龜在看，這時(shí)正好小龍來了,，他帶來了小烏龜?shù)氖澄?--一塊肉絲,。小烏龜津津有味的吃了起來，小朋友就興奮起來,，這是許王力就問：小龍,，小烏龜還喜歡吃什么？為什么你昨天沒有喂它,？小龍認(rèn)真的說：小烏龜喜歡吃小魚小蝦米等,，媽媽說小烏龜?shù)蕉煲吡恕Ｄ鞘裁词嵌吣?？小朋友們都問小龍,，小龍撓撓頭，看看身邊的我,，我摸著他的頭說：這個(gè)問題,，我們小龍回家查一下，明天來告訴你們,。我也回家去問我爸爸,，他一定懂的。---------,，孩子們你一言我一句的說開了,。第二天，孩子們就相互交流有關(guān)冬眠的知識(shí),。

活動(dòng)不僅讓孩子積極的參與近來,，孩子和老師也一起互動(dòng)起來了。我們和孩子一起討論了烏龜喜歡吃的各種食物，一起用各種小動(dòng)物玩偶表演木偶劇,、模仿和扮演動(dòng)物的角色進(jìn)行音樂,、文學(xué)作品的表演。例如：小朋友非常喜歡三只想生病的小狗這個(gè)故事,，于是我和小朋友一起討論把這個(gè)故事用木偶玩具來表演,，小朋友來扮演三只小狗，我來扮演狗媽媽,，小朋友都和我門都非常開心,。通過這些活動(dòng)不僅促進(jìn)了小朋友的交流表演能力，而且使老師和小朋友的感情得到了進(jìn)一步的交流,。

這次的主題活動(dòng),，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了可愛的動(dòng)物、信息收集欄,、動(dòng)物角等等的各種版面,。活動(dòng)中小朋友不但積極的參加,，家長也幫忙收集了許多小動(dòng)物的資料,。有些家長收集了孔雀的圖片、孔雀的生活習(xí)性,，有的收集了老虎,、蛇、兔子,、熊貓的照片,，我們把家長收集的資料都放到了信息收集欄里掛在了墻壁上，使小朋友能夠隨時(shí)看到他們想認(rèn)識(shí)和了解的動(dòng)物,。有的還帶來小金魚和小金魚愛吃的東西,，我門把小金魚放在了教室的動(dòng)物角，小朋友可以自己來喂小動(dòng)物吃動(dòng)西,。有的家長為了讓孩子能夠更加了解自己孩子喜歡的動(dòng)物,，就帶他們?nèi)⒂^動(dòng)物園。許多家長還帶來了許多和孩子一起制作的各種可愛的小動(dòng)物,。通過這些活動(dòng),，使小朋友更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物。

活動(dòng)主題的選擇來源于幼兒的生活,。幼兒通過去了和平公園,，見到了很多孩子們喜歡的動(dòng)物，他們對(duì)于動(dòng)物的興趣十分的濃厚,，常常把自己知道的一些有關(guān)動(dòng)物的故事等講給好朋友聽,，就這樣一步一步生成我們這一活動(dòng)的主題可愛的動(dòng)物，主題網(wǎng)絡(luò)就這樣逐漸豐富和完善起來。在這個(gè)主題中,，每一次的探索活動(dòng)都是幼兒所興趣的,。俗話說：興趣是最好的老師，由于興趣,，使幼兒在活動(dòng)中都十分的投入,，積極地參與探索，可以說每個(gè)幼兒在活動(dòng)中得到不同程度的發(fā)展,。開展主題活動(dòng)時(shí)應(yīng)以幼兒的興趣和需要及時(shí)調(diào)整內(nèi)容,。教師在主題進(jìn)行中一定要以幼兒的興趣和需要作為依據(jù)來確定活動(dòng)的具體內(nèi)容，邊實(shí)施邊及時(shí)調(diào)整,。我們也充分利用家長這一社區(qū)資源,，調(diào)動(dòng)家長參與的積極性。在可愛的動(dòng)物主題開展過程中,，我們得到家長們的大力支持,，發(fā)揮家長的教育資源，取得較好的效果,，如：發(fā)動(dòng)家長幫助我們收集有關(guān)的資料,；組織家長參與：親子活動(dòng)，與幼兒共同制作各種動(dòng)物,；幫助收集廢舊材料（空的盒子,、飲料罐等）,；利用上學(xué),、放學(xué)的機(jī)會(huì)，向幼兒介紹在路上看到的小動(dòng)物,，及時(shí)的向幼兒傳授一些知識(shí),，解答幼兒的疑問，這種一對(duì)一的親子交流對(duì)幼兒來說非常有益,，幼兒會(huì)感到父母對(duì)自己的關(guān)注,，彌補(bǔ)了教師不能全面顧及的缺陷。家長真正成為了我班工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，使我們開展主題以來做到了事半功倍的效果,。

中班述職匯報(bào)稿簡短 中班班長述職報(bào)告篇三

地點(diǎn)：中一班教室

參加人員：全體幼兒及家長

活動(dòng)主持人：許瑞虹、肖慧超,、趙春雷,、周春

班級(jí)布置、活動(dòng)準(zhǔn)備：各種表演及操作用具

活動(dòng)內(nèi)容：

(一)英語方面(集體或個(gè)人)肖老師(時(shí)間9:009：10)

1,、所學(xué)的英語單詞(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)

2,、所學(xué)的英語兒歌歌曲。

(二)音樂方面(集體或個(gè)人)許老師肖老師(時(shí)間9:109：20)

1、節(jié)奏表演

2,、歌曲《小烏鴉愛媽媽》《蝴蝶花》《玩泥巴》《樹苗苗》《小鳥醒來了》

《香蜜寶貝》

(三)珠心算(集體或個(gè)人)珠心算老師(時(shí)間9:259：45)

(四)數(shù)學(xué)方面(作業(yè)單操作,、個(gè)人或小組)：(時(shí)間9:5010：15)

1、數(shù)字認(rèn)讀100以內(nèi)的數(shù)字

2,、聽寫數(shù)字聽寫20以內(nèi)數(shù)

3,、分解組成6以內(nèi)的分解組成

4、添數(shù)10以內(nèi)的添數(shù)

5,、我會(huì)算5以內(nèi)的加減法

6,、唱數(shù)

(五)語言方面(集體或個(gè)人)(時(shí)間10:1510：30)

1、小小郵遞員所有漢字,，短句,、短文閱讀比賽所認(rèn)識(shí)漢字。本學(xué)期所學(xué)字寶寶樂園與童心畫語里所要認(rèn)字詞

2,、識(shí)字寶寶兒歌背誦

3,、互動(dòng)分享故事講述

(六)素質(zhì)教育方面民：(健康、安全,、文明禮貌)：(時(shí)間穿插其中)

老師提問：

1,、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。

2,、早上見到老師同學(xué)要主動(dòng)說什么?(早上好)見人要怎樣打招呼!

3,、飯前飯后要做什么?(洗手、漱口,、擦嘴)

4,、小朋友怎樣過馬路是正確的?(在路上不可以玩耍、打鬧,，過馬路要看紅綠燈,、要走斑馬等)

5、放假在家有陌生人敲門我們不能開,。

6,、不能開煤氣和玩插座，以防中毒和被電到,。

(七)自信表現(xiàn)

1,、自我介紹

2、介紹家人情況

3,、表演展現(xiàn)

4,、走秀展現(xiàn)

(八)家長會(huì)

1、活動(dòng)小結(jié)及家長工作的相關(guān)事項(xiàng),，總結(jié)本學(xué)期班務(wù)工作,。

2,、全園集中開總結(jié)大會(huì)，發(fā)放榮譽(yù)證書

中班述職匯報(bào)稿簡短 中班班長述職報(bào)告篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各類汽車款式圖片,、各種積塑材料等

重難點(diǎn)：在觀察圖片的基礎(chǔ)上,，了解汽車的基本結(jié)構(gòu)，能圍繞主題進(jìn)行拼插

活動(dòng)過程：

1,、以謎語引入,，引起幼兒興趣。

謎語：充氣橡皮腿,，喝油也喝水,，送人又載貨，奔跑快如飛,！

2,、觀察圖片，了解汽車的特征,。

重點(diǎn)觀察：汽車的形狀和顏色,。

3、提出游戲時(shí)的要求：

（1）選圖片,。

（2）找材料,。

（3）拼搭汽車是要注意的汽車形狀和顏色。

（4）游戲時(shí)的常規(guī)要求,。

4,、幼兒建構(gòu)，教師輔導(dǎo),。

幼兒需要幫助時(shí),，教師進(jìn)行幫助。（指導(dǎo)幼兒觀察圖片顏色,、形狀）

5,、評(píng)價(jià),、總結(jié),。

師：請(qǐng)小朋友來說說自己建構(gòu)的是什么類型的汽車。（可以請(qǐng)有創(chuàng)意的小朋友上來介紹作品）

中班結(jié)構(gòu)：汽車

設(shè)計(jì)意圖：

前段時(shí)間我們開展了“交通”活動(dòng),，孩子們對(duì)汽車產(chǎn)生了興趣,，無論是男孩還是女孩，在每次的游戲活動(dòng)中,，他們都喜歡玩汽車玩具,，當(dāng)汽車玩具不夠時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們還喜歡用玩具品插汽車,，還會(huì)幻想自己可以坐在上面當(dāng)司機(jī),，為了能讓幼兒進(jìn)一步了解汽車,，激發(fā)幼兒拼插汽車的興趣，因此我設(shè)計(jì)了這一節(jié)結(jié)構(gòu)活動(dòng),。

根據(jù)我班孩子的現(xiàn)有發(fā)展水平,，我制定了以下目標(biāo)：1、了解汽車的基本結(jié)構(gòu),，能用多種積塑搭建各種內(nèi)型的汽車,。2、在觀察圖片的基礎(chǔ)上,，能圍繞主題進(jìn)行拼插,。3、能根據(jù)需要選擇玩具,，有良好的游戲常規(guī),。因?yàn)楹⒆右呀?jīng)有了看圖拼插的一些簡單基礎(chǔ)，所以在這次的結(jié)構(gòu)活動(dòng)中,，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子觀察圖片的基礎(chǔ)上,，了解汽車的形狀及顏色，參照?qǐng)D片進(jìn)行拼插汽車,。

在活動(dòng)開始時(shí),，我使用謎語導(dǎo)入，引起孩子對(duì)活動(dòng)的興趣,，再引導(dǎo)孩子觀察圖片,，知道汽車的特征，在這過程中重點(diǎn)帶領(lǐng)孩子說一說汽車的形狀和顏色,，使他們能夠更好的仔細(xì)觀察圖片,，讓孩子帶著圖片上位進(jìn)行拼插，并應(yīng)用了一對(duì)一的輔導(dǎo)方法,，提醒孩子觀察手中圖片上汽車的顏色和形狀,。

孩子們已有了看圖拼插的基礎(chǔ)，所以在這次的結(jié)構(gòu)游戲后,，大部分幼兒都能將汽車的基本形狀拼插成型,，也有個(gè)別幼兒沒能夠及時(shí)完成自己的作品，但大體的結(jié)構(gòu)已經(jīng)拼插出來了,，通過觀察他們?cè)谡彝婢卟牧系倪^程中,，花費(fèi)了不少時(shí)間，在下次活動(dòng)中,，教師可將各類玩具根據(jù)它們的大小形狀進(jìn)行擺放,，這樣可以大大的減少孩子找玩具所花費(fèi)的時(shí)間。

中班述職匯報(bào)稿簡短 中班班長述職報(bào)告篇五

時(shí)間過的真快,。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已即將結(jié)束,。一個(gè)學(xué)期以來,，我盡心盡責(zé)，投入于工作中,，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,，力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

作為一名教師，在思想上我積極要求上進(jìn),，認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí),，樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),，作到為人師表，樹立良好的師德形象,。同時(shí)以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作,。熱愛每一位幼兒,，對(duì)他們一視同仁，熱情接待每一位家長,，使家長能放心的將孩子交到我們手中,。

只有通過多種不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每周撰寫教學(xué)反思,，以提高自身能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。

4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

3,、每天強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒。

4,、注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

5,、加強(qiáng)幼兒午睡的管理，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣——進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，衣服折疊整齊放好,，鞋子擺整齊,。

安全工作是幼兒園中最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給幼兒一些安全知識(shí),，提高幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不跟陌生人亂走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救,。知道基本的急救電話,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到人到心到，謹(jǐn)防幼兒意外事故的發(fā)生,。

1,、主動(dòng)親切地與家長溝通。我利用放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話,、校信通多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、與家長進(jìn)行了密切溝通，每周向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),，提高了家長,、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合,。

回顧這一學(xué)期,，檢查自身存在的問題，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方,。我是一名新教師,，在工作的各個(gè)地方都有或大或小的不足之處，在備課方面還有很多不足的地方,，有可能是寫的不清楚,，也有可能是思路不夠詳細(xì)，在上課方面也有很多的不足之處,，但是我都會(huì)努力進(jìn)步的,，希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多，更好,。所以,，今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課，上課,，以及積極參加各種理論學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力,，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良,?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候,。我要與時(shí)懼進(jìn),、勤奮讀書,、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,，常流常新!

當(dāng)幼兒教師雖然是很累,，但是，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。但是,，這一切都很值得，因?yàn)?，我的付出,，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!

中班述職匯報(bào)稿簡短 中班班長述職報(bào)告篇六

陳慶翔：

你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的小男孩，樂意自己的事情自己做,，在幼兒園有良好的午睡習(xí)慣,，這學(xué)期在數(shù)學(xué)、舉手發(fā)言,、動(dòng)手能力等方面都比原來有很大進(jìn)步,。你上課時(shí)能認(rèn)真聽講，游戲活動(dòng)中遵守規(guī)則，做事特別細(xì)心,，你很善良,，有同情心，常常為別人的困難難過,，并熱心幫助別人,，老師、小朋友都非常喜歡你!

張正源：

你是個(gè)聰明懂事的小男子漢,，課堂上你那精彩的發(fā)言贏得小朋友們的陣陣掌聲,；小朋友們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心集體,。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,，畫畫很有想象力，數(shù)學(xué)方面的理解接受力較強(qiáng),，對(duì)英語充滿興趣,，老師布置的每份作業(yè)又能認(rèn)真、及時(shí)的完成,。老師希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，帶領(lǐng)小伙伴們共同進(jìn)步!

宋琛：

你是個(gè)愛集體,，關(guān)心小朋友們的熱心孩子,。你能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,，并懂得感謝老師,、小朋友的關(guān)愛你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這段時(shí)間你在繪畫,、珠心算等方面進(jìn)步很大,，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天,。繼續(xù)加油哦!

齊少晨：

你是一個(gè)聰明的小男孩,，那雙烏黑的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時(shí),，你思維敏捷,、發(fā)言積極，但還不夠?qū)Ｐ?。自由活?dòng)時(shí)你總是最大速度的奔跑,，讓老師擔(dān)心,。但你也有很細(xì)心的一面，瞧：每一幅畫,、每一件手工作品,、每份作業(yè)都完成的那么認(rèn)真細(xì)致，是小朋友們學(xué)習(xí)的好榜樣!希望你在日常生活和游戲中,，能自覺遵守規(guī)則,，這樣你就更棒了!

林弈帆：

你聰明又活潑。學(xué)習(xí)時(shí)你認(rèn)真傾聽,，勇敢發(fā)言,，快速的報(bào)出珠心算題的答案，獲得小伙伴們的一片喝彩,；游戲時(shí)你活躍的身影,，給小伙伴帶來了快樂與笑聲；你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象,；最了不起的是你那一幅幅充滿童真,、色彩鮮艷的圖畫,，響亮的歌聲,，神氣的表演，都讓小伙伴都佩服不已,。加油干,，你一定會(huì)越來越能干的!