當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

愛(ài)心幫扶總結(jié)篇一

為了讓結(jié)對(duì)幫扶工作能取得一定的針對(duì)性和實(shí)效性,，根據(jù)對(duì)三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的了解，知道了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的不足及老師們?cè)诮虒W(xué)上的困惑,，找出了幼兒園目前存在的急需解決的問(wèn)題,，對(duì)癥下藥，制定可行的幫扶計(jì)劃,。

例如我們通過(guò)交流和實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn)：教師年輕有活力、有激情,、好學(xué)上進(jìn),，但是由于教育經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)《綱要》的解讀和領(lǐng)會(huì)還不夠,，老師們對(duì)教研活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)也較少,，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動(dòng)的靈活組織等方面的水平亟待提高,；幼兒園硬件條件都有較大的改善,，但由于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)接受新信息和分享教育資源的機(jī)會(huì)比較少以及專業(yè)教師少，部分為小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師,；針對(duì)這些情況,，我們把幫扶捆綁的重點(diǎn)放在了以下幾方面：

1、教育資源共同分享,，如：教育書(shū)刊,、音像圖書(shū)、玩具等,；

2,、送教下鄉(xiāng)，進(jìn)行專題講座；

3,、我園園長(zhǎng)和骨干教師定期到該園指導(dǎo),。

結(jié)合三所結(jié)對(duì)園的實(shí)際情況，幫助其完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,，通過(guò)園長(zhǎng)與園長(zhǎng),、教師與教師之間的交流，更新教師的教育教學(xué)觀念,，在教育,、教研、資源共享庫(kù)建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo),。

我們常和結(jié)對(duì)園的園長(zhǎng)通過(guò)電話或邀請(qǐng)她們到我園來(lái)交流情況,，就幼兒園的教育教學(xué)現(xiàn)狀和教師情況交流，及時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃,。

針對(duì)結(jié)對(duì)園配備不夠,，沒(méi)有充足的時(shí)間外出觀摩學(xué)習(xí)的問(wèn)題，我園派出了韓小鳳老師展示了音樂(lè)游戲活動(dòng)《小矮人挖寶石》優(yōu)質(zhì)示范課,，使結(jié)對(duì)園的教師知道了如何上好音樂(lè)活動(dòng),，提高其組織教學(xué)水平。并且觀摩了馬合鄉(xiāng)中心幼兒園教師賽講比賽,，我園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師從活動(dòng)的目標(biāo)定位,、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)設(shè)計(jì),、活動(dòng)組織,、如何關(guān)注幼兒等方面進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。

另外,，通過(guò)前期的走訪發(fā)現(xiàn),，結(jié)對(duì)園由于硬件條件有限，地處偏僻,，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角創(chuàng)設(shè)等都存在著一定問(wèn)題，因此我園特意派出曾經(jīng)外出學(xué)習(xí)的韓小鳳老師分別于4月22日,、6月20日去到三所結(jié)對(duì)園,，開(kāi)展了以“淺談?dòng)變簣@環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為主題的講座，講座中,，韓老師分別就環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人是誰(shuí),、主題墻的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角的創(chuàng)設(shè)等方面進(jìn)行了圖文并茂的解讀,，結(jié)對(duì)園老師認(rèn)真聽(tīng)講,、積極發(fā)言,，受益匪淺。

通過(guò)我們不懈的努力,，我們的幫扶工作初見(jiàn)成效,。結(jié)對(duì)園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高，幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很

多啟示,，大家受益匪淺,。通過(guò)對(duì)三所中心幼兒園的幫扶，讓我們一線老師看了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的現(xiàn)狀及差異,，看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師們工作的熱情,，感受到自己肩上的責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本園教育教學(xué)的重視,、老師們的認(rèn)真那股勁,，深深的感動(dòng)了我們。

總之,，在近半年的結(jié)對(duì)幫扶工作中,，我們經(jīng)過(guò)雙方的積極配合和努力，幼兒園的教育教學(xué)已經(jīng)有了一定的'進(jìn)展,，但是幫扶工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，在新的一年中我們將加大不斷探索新的方法和途徑，加大幫扶力度和密度,，爭(zhēng)取使我們?cè)趲头龉ぷ鞴餐M(jìn)步和成長(zhǎng),。

愛(ài)心幫扶總結(jié)篇二

我這個(gè)學(xué)期來(lái)?yè)?dān)任一年級(jí)教學(xué)。由于學(xué)生的來(lái)源以及所受各方面環(huán)境的影響,學(xué)生的成績(jī)參差不齊,其中基礎(chǔ)較差的有5人,學(xué)習(xí)成績(jī)易波動(dòng)的有15人,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生成績(jī)差的原因,我因人制宜采取了不同的輔導(dǎo)方法對(duì)學(xué)困生進(jìn)行了輔導(dǎo),。

1,、要有一顆熱愛(ài)學(xué)生的赤誠(chéng)之心，與學(xué)困生建立融洽的關(guān)系,。

我覺(jué)得愛(ài)學(xué)生，是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的基礎(chǔ)和首要條件,。學(xué)困生會(huì)受到周?chē)说挠?xùn)斥,、諷刺、挖苦,、冷眼相待而感到孤立,、無(wú)所依靠，他們也需要溫暖,、需要愛(ài),。作為和數(shù)學(xué)教師的我，平時(shí)讓學(xué)生深深感到老師是始終如一地愛(ài)護(hù)著自己,，為自己操碎了心,，費(fèi)盡了心血,，再不努力學(xué)習(xí)實(shí)在對(duì)不起老師，從而使這一小部分學(xué)生慢慢在學(xué)習(xí)自尊心,，尊重和信任他們,。作為教師的我，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，長(zhǎng)善救失激勵(lì)上進(jìn),。對(duì)于學(xué)習(xí)品行均落后的學(xué)生，除了加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的求知欲,，找時(shí)間給他們補(bǔ)課，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),，增強(qiáng)他上有所上進(jìn)。

2,、發(fā)掘特困生的閃光點(diǎn),，激發(fā)們學(xué)好功課的信心。

3,、堅(jiān)持依靠集體的力量,。

為了實(shí)現(xiàn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，我把學(xué)困生的教育置于班集體中,，以集體的力量去轉(zhuǎn)化個(gè)人,。

4、主動(dòng)與家庭,、社會(huì)有關(guān)方面密切配合,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一不調(diào),。

5、嚴(yán)格要求,，持之以恒,。

學(xué)困生在進(jìn)步過(guò)程中容易出現(xiàn)反復(fù)。作為的我,，我是正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待學(xué)生的反復(fù),。我是抓反復(fù)，反復(fù)抓,，耐心細(xì)致地,、堅(jiān)持不懈地做好差生的轉(zhuǎn)化工作。通過(guò)努力,，我班的學(xué)困生,，如：鄭天磊,、鄭紹天、鄭雅鑫有了很大進(jìn)步,，原來(lái)他們寫(xiě)字的速度也相當(dāng)慢,，經(jīng)常性的讓其他同學(xué)在等著，近短時(shí)間以來(lái),，他們的速度也逐漸快了些,，在各方面都有了一定的進(jìn)步。

通過(guò)一學(xué)期的輔導(dǎo)工作,，學(xué)困生的學(xué)習(xí)有了明顯的起色,。我堅(jiān)信，只要不斷地給予誘導(dǎo)幫助,，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心,，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們的自尊心,，尊重和信任他們,，加強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的求知欲,，找時(shí)間給他們補(bǔ)課,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，他們的學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓,。

愛(ài)心幫扶總結(jié)篇三

20xx年,，我局始終把選派幫扶工作為一項(xiàng)重要工作，堅(jiān)持一把手親自抓,、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的工作機(jī)制,，進(jìn)一步加大了幫扶力度，認(rèn)真履行選派單位工作職責(zé),，保證了選派工作的順利進(jìn)行,，園滿完成了年初制訂的目標(biāo)任務(wù)。

1,、局領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)月專門(mén)召開(kāi)一次選派干部工作會(huì)議,，每季度至少兩次到選派干部所在村調(diào)研指導(dǎo)工作，幫助選派干部理清工作思路,，制定發(fā)展計(jì)劃。

2,、每個(gè)季度第一個(gè)月五號(hào)前將上季度選派工作情況的文字材料報(bào)市選派辦,。

3、幫助選派干部全身心投入工作,。選派干部將定期向局黨組匯報(bào)思想和工作情況外,，單位從未安排選派干部承擔(dān)本單位的其他工作,，保證了選派干部集中精力做好選派工作。

20xx年,，局領(lǐng)導(dǎo)先后12次到選派干部所在村幫助選派干部理思路,、想辦法，并幫助選派干部解決實(shí)際問(wèn)題,。出資3000元幫助選派村進(jìn)行村內(nèi)道路修補(bǔ);為程閣村出資購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗3000余棵,，并派人幫助栽植;支援幫扶村40余套辦公桌椅;為幫扶村小學(xué)購(gòu)買(mǎi)2000余元文具;春節(jié)到幫扶村慰問(wèn)25戶村民，發(fā)放慰問(wèn)金5000元,，給下派干部慰問(wèn)金500元;每季度首月5日前都及時(shí)將上季度到村開(kāi)展工作情況書(shū)面報(bào)告市選派辦,。

市環(huán)保局堅(jiān)決落實(shí)省、市委各項(xiàng)政策規(guī)定,，保證選派干部待遇,。在機(jī)構(gòu)改革中，保留了選派干部的職位,，去年,，第一批選派干部馬勝?gòu)?qiáng)同志又升任建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理科科長(zhǎng)。在單位財(cái)務(wù)困難的情況下,，優(yōu)先保證選派干部的生活補(bǔ)貼等有關(guān)費(fèi)用,，做到隨到隨報(bào);每月按時(shí)為選派干部李勇同志發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)700元;春節(jié)為選派干部發(fā)放慰問(wèn)金500元。

單位領(lǐng)導(dǎo)每次下村都向選派干部了解其生活情況,，盡量幫助解決生活,、家庭的困難。夏季及時(shí)為選派干部添置降溫物品,，冬季添置保暖設(shè)施,，滿足了選派干部的生活需要，改善了選派干部的生活條件,，使選派干部能安心在基層工作,。

局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自聽(tīng)取選派干部工作情況匯報(bào)，要求選派干部要認(rèn)真履行職責(zé),，安心基層工作,，并勤與選派干部所在鄉(xiāng)黨委聯(lián)系，了解選派干部在基層開(kāi)展工作情況,，將意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給選派干部,。

愛(ài)心幫扶總結(jié)篇四

20xx年，我辦在鎮(zhèn)村委蹲點(diǎn)煙葉生產(chǎn),，一年來(lái),認(rèn)真按照縣委,、縣政府及煙葉生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，投入大量人力,、物力,全力抓好煙葉蹲點(diǎn)工作,并圓滿完成目標(biāo)任務(wù),。

今年鎮(zhèn)村委種植煙葉150畝,收購(gòu)煙葉約2萬(wàn)公斤,產(chǎn)值約42萬(wàn)元,，均價(jià)11.97元/斤，密集化烤房使用率達(dá)100%,。

為使煙葉蹲點(diǎn)工作上臺(tái)階,、上水平。我辦想方設(shè)法,采取得力措施,確保各項(xiàng)工作到崗到位,主要抓了“三到位”“三上戶”,。

1,、三到位。一是蹲點(diǎn)人員到位,。嚴(yán)格按照縣煙葉生產(chǎn)小組的要求,，派一名副主任、一名工作人員到村蹲點(diǎn),，專抓煙葉生產(chǎn),，在煙葉移栽等主要環(huán)節(jié)還組織我辦人員幫助煙農(nóng)栽煙。二是抓點(diǎn)時(shí)間到位,。在我辦業(yè)務(wù)工作繁重,，承擔(dān)廬陵風(fēng)格改造、企業(yè)拆遷,、生豬定點(diǎn)屠宰及搞活經(jīng)營(yíng)盤(pán)活資產(chǎn)等繁忙的工作中,，抓點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)仍保持在各重要環(huán)節(jié)保持三分之一時(shí)間在點(diǎn)上抓煙葉生產(chǎn)，蹲點(diǎn)工作人員長(zhǎng)期沉在點(diǎn)上做好煙葉生產(chǎn)的每項(xiàng)工作,，每個(gè)重要環(huán)節(jié)一把手帶領(lǐng)人員到點(diǎn)上督促煙葉生產(chǎn),。三是扶持資金到位。想方設(shè)法籌集資金5000元,，用于煙農(nóng)新建和改造烤房,，購(gòu)買(mǎi)專用化肥，做好病蟲(chóng)防治等,。

2,、三上戶。一是思想工作動(dòng)員到戶,。為調(diào)動(dòng)農(nóng)戶種煙積極性,，鞏固擴(kuò)大種煙面積，提高煙葉生產(chǎn)質(zhì)量和效益,，抓住煙葉播種,、移栽等重要環(huán)節(jié)，組織人員配合鎮(zhèn),、村上門(mén)上戶做好農(nóng)戶的思想動(dòng)員工作,，對(duì)種煙思想有波動(dòng)的農(nóng)戶采取對(duì)比算帳辦法，動(dòng)員農(nóng)戶種煙。激發(fā)了農(nóng)戶種煙積極性,。二是生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)到戶。蹲點(diǎn)人員雖然不是種煙行家,，但十分重視協(xié)調(diào)好各級(jí)煙技部門(mén)及各級(jí)煙技人員的關(guān)系,，播種、移栽,、田管,、烘烤、分級(jí)等各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),，協(xié)調(diào)各級(jí)煙技員到煙點(diǎn)作技術(shù)指導(dǎo),，把煙葉生產(chǎn)技術(shù)送到各家各戶。三是及時(shí)組織人員上戶幫助煙農(nóng)做好煙葉收購(gòu)服務(wù)工作,。

由于鎮(zhèn)和村委特殊的自然環(huán)境以及養(yǎng)殖業(yè)市場(chǎng)回升,，農(nóng)民種煙積極性不高，今年僅有8戶種煙,。

10月份,，我辦主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織相關(guān)人員到蹲煙點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查摸底,，了解煙農(nóng)對(duì)明年煙葉生產(chǎn)種植情況：一是反映政府今年收購(gòu)煙葉真正做到了公平,、公正收購(gòu)。杜絕了“人情煙,、關(guān)系煙,、后門(mén)煙”的收購(gòu)。二是希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力做好農(nóng)民種煙工作,，提高種煙積極性,，擴(kuò)大種植面積。

愛(ài)心幫扶總結(jié)篇五

為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，使新上崗教師在較短的時(shí)間內(nèi),，迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求，學(xué)校積極開(kāi)展“教師結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),，注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用,，實(shí)施“教師成長(zhǎng)幫扶工程”，有力的促進(jìn)了青年教師的全面成長(zhǎng),，使青年教師不僅能迅速適應(yīng)教育教學(xué)的要求,，本學(xué)期我和肖嵌嵌組成對(duì)子，我們相互學(xué)習(xí),，在教學(xué)中取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、本著“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，合作交流,，共同發(fā)展”的原則，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校管理,，形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色,。

2、積極主動(dòng),、創(chuàng)造性地開(kāi)展幫扶工作,，通過(guò)上公開(kāi)課、講座,、交流談心等形式,，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理,、課堂教學(xué),、課題研究等方面的困惑及存在的問(wèn)題，初步打造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

課堂教學(xué)方面：課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心,。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來(lái)，主要開(kāi)展以下一些活動(dòng)：

1,、從課堂教學(xué)入手,，幫助新教師進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì)、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學(xué)活動(dòng),，再向課堂外下功夫,，幫助新教師從教材分析、備課,、課后反思,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行改善，針對(duì)新教師教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)問(wèn)題,，進(jìn)行專題研討,，針對(duì)新教師從理念上、教育教學(xué)方法上等一系列教育教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行理論指導(dǎo),，使新教師教學(xué)水平產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

2、做好日常的師徒互聽(tīng),、評(píng)課,，寫(xiě)好聽(tīng)課反思,。每月我們各講兩節(jié)課,，聽(tīng)兩節(jié)課,，共計(jì)16節(jié)課,。做好詳細(xì)的聽(tīng)課記錄，然后在一起互評(píng),，找出各自的不足,，并討論改進(jìn)措施。

教師結(jié)對(duì)幫扶具有一定的促進(jìn)作用,，一方面對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一番整理,，另一方面也從新教師那里學(xué)到不少東西，如她對(duì)教育的執(zhí)著,、熱情、敬業(yè),。和學(xué)生的親和力等方面都給了我很多幫助和啟示,。不足的是幫扶只限于我兩之間，由于一年級(jí)實(shí)行的是常規(guī)教學(xué),，我們應(yīng)向三到六年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),，改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，向我校的高效課堂靠攏,，做新型的好教師,。