演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說(shuō)服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)生普通話比賽演講稿篇一

拔河,，就是拔一種潛力，每個(gè)人都有著無(wú)窮無(wú)盡的潛力等待著去釋放,；

拔河,，就是拔一種團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都有著取之不盡的力量等待著去凝聚；

拔河,，就是拔一種人生,，每個(gè)人都有著異樣精彩的人生等待著去成就；

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。在人生的道路上，誰(shuí)都想當(dāng)贏家,，靠的是實(shí)力,，靠的是機(jī)遇，靠的是團(tuán)結(jié),，靠的也是一種永不放棄的精神,，只要你滿腔熱忱，終不放棄,，你終究會(huì)拔出與眾不同,，精彩絕倫的人生。

你看,，伴隨著雄壯有力的軍歌,，同學(xué)們邁著矯健的步伐雄赳赳，氣昂昂地來(lái)到了綠茵場(chǎng)上,，各班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，興高采烈。很快,，隨著一聲聲熱烈的歡呼,，一句句無(wú)奈的嘆息比賽進(jìn)入了白熱化時(shí)期———拔河比賽開始了。

雙方運(yùn)動(dòng)員昂首挺胸,，腳跟挨著腳尖腳尖抵著腳跟擺好了架勢(shì),，繩子就像是一根繃緊的弦，被雙方死死地向兩邊拉動(dòng)著,，大家的臉漲得通紅通紅,，都咬緊牙關(guān)，拼命把身子壓低,，雙手往后拉,，腳使勁地往前蹬，雙方實(shí)力相當(dāng),，繩子就僵持在中間,，仿佛快要斷了一般……

集體的努力，眾人的配合,，在一陣陣吶喊與掌聲中化作無(wú)窮的動(dòng)力,。參賽的同學(xué)縱情地投入著,，運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，氣憤熱烈而高漲,，助威聲此起彼伏,，躍動(dòng)的倩影形成了一道美麗的風(fēng)景線，襯出靚亮的青春,。它展現(xiàn)了同學(xué)們之間的相互幫助,，相互理解，相互包容,，相互配合,，更展現(xiàn)了同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩的決心與信心。凜冽的寒風(fēng)不曾催跨他們的意志,，只會(huì)為他們吶喊助威,。強(qiáng)大的對(duì)手不會(huì)削弱他們的信心，只會(huì)為他們加油打氣,。漫長(zhǎng)的比賽不敢消磨他們的勇氣,，只會(huì)為他們高奏凱歌。

加油吧,，拔河運(yùn)動(dòng)員們,，用你們集體的智慧，用你們無(wú)窮的力量,，用你們一顆顆炙熱的心,，用你們的滿腔激—情，為你們的班上贏得光榮,，贏得勝利吧,！

小學(xué)生普通話比賽演講稿篇二

大學(xué)生演講比賽演講稿:從一個(gè)微笑開始

從我們降臨到這個(gè)世上的那一刻起，睜開眼第一眼看到的是家人對(duì)于我們的到來(lái)欣喜的笑容,，第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關(guān)愛,。從那時(shí)起我們便與笑結(jié)了緣。得意的笑使人倍感自信,；開懷大笑使人心情舒暢。,。,。。,。,。這些都是生命的自然悸動(dòng)，還有一種笑是那樣的淳樸,，平靜,，使人享受到生命底蘊(yùn)的醇味,，體驗(yàn)情感，超越悲歡,，這就是微笑,。

人的一生是有限的，總有一天,，你再也看不到世間的美景,，感受不到世間的親情。

然而只要我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢,，人生的哪一個(gè)時(shí)候不是最美好的春天呢,？只要我們有著一顆平靜，珍惜,，愉悅的心,。即使在人生的無(wú)寸草處行走，你也會(huì)看到那美麗神奇的一瞥,。所以,，微笑著面對(duì)生活中的一切，就可以在微笑中品味生活,，感受生活中的精彩,！

笑對(duì)人生，從一個(gè)微笑開始,。

生活就是酸甜苦辣咸五味俱全,。甜美的生活是我們每個(gè)人所向往的，但上天往往不遂人愿,。我們?cè)谏钪幸渤３?huì)遭遇挫折和失敗,。心慌慌，真想回到從前,，但日歷不能倒翻,。請(qǐng)不要害怕開始，生活總把我們送到起點(diǎn),。請(qǐng)記住一句話：“壓傷的蘆葦,，上天不會(huì)折斷；將殘的燈火,，上天不忍吹熄,。”勇敢些,，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑,，迎上前！

生活就是這樣,，換一種心態(tài)去面對(duì),，將是另一種風(fēng)景,，另一種境界。雖然不完美,，但過(guò)的踏實(shí),。我們帶著心中的微笑，穿過(guò)世事的云煙,，就可以學(xué)著應(yīng)變,，努力耕耘，收獲果實(shí),，并提升認(rèn)知,，強(qiáng)健心弦，迎向幸福的彼岸,。在幸福的彼岸上,，得意而欣慰的笑一下！

微笑也是人與人之間溝通的橋梁,。與他人會(huì)心的微笑,，就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水，緩緩的流淌在他人間,，滋起一絲絲愛意,。社會(huì)是一個(gè)大家庭，人與人之間需要彼此關(guān)愛,，有家就有愛,，有愛才有家！

請(qǐng)大家現(xiàn)出一個(gè)微笑,，微笑是表達(dá),，讓我們的世間充滿真愛！

笑是人的本能,，群體的微笑構(gòu)筑和平,，他人的微笑導(dǎo)致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑,。心靈的寧?kù)o使人快樂(lè),，而快樂(lè)才是生命不斷走向高處的動(dòng)力。

從一個(gè)最簡(jiǎn)單的微笑開始,，重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng),，再次將胸懷拓寬。

微笑吧,！在每一個(gè)早晨,，向著天邊第一縷陽(yáng)光,；在每一個(gè)春天,，面對(duì)著地上第一株新草,；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線,。,。。,。,。。

有一句話是這樣說(shuō)的：“你不能改變天生的容貌,，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容,。

請(qǐng)大家都笑一笑，從一個(gè)微笑開始,，微笑著面對(duì)生活中的每一天,，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn),！

小學(xué)生普通話比賽演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好!

我沒(méi)有上過(guò)真正意義上的大學(xué)，因?yàn)槟晟贂r(shí)沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì),，不是因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī),，而是因?yàn)榧彝ヘ毨А?/p>

上大學(xué)是我年少時(shí)的一種夢(mèng)想，一種渴望,。雖然那時(shí)對(duì)大學(xué)的概念還不甚了解,，更不知道它為何種東西，但卻成為我心中不懈的渴望,。當(dāng)年,，如果不是因?yàn)榧依飳?shí)在沒(méi)辦法，我想自己肯定不 會(huì)走進(jìn)那所中等師范學(xué)校的,。記得上初中時(shí),，有一次開班會(huì)，老師讓每位同學(xué)都站在講臺(tái)上談?wù)勛约何磥?lái)的理想,，我說(shuō)想當(dāng)一名警察,，伸張正義，除惡去魔,，為老百姓做事,。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，說(shuō)我的理想不高,，但很現(xiàn)實(shí),，說(shuō)我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從那時(shí)起,，我就開始為做一名警察而準(zhǔn)備,，平時(shí)注意保護(hù)自己的眼睛,，經(jīng)常性地鍛煉身體。因?yàn)槲抑?，健康的體魄對(duì)于一名警察來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。正當(dāng)我滿懷信心準(zhǔn)備參加中考時(shí)，班主任卻自作主張地為我填報(bào)了師范學(xué)校,，我當(dāng)時(shí)就哭了,。可我不怪我的老師,，她對(duì)我的了解甚至已經(jīng)超過(guò)了自己的孩子,。我家的經(jīng)濟(jì)狀況，我的求學(xué)條件她是一清二楚的,。

暑期,，看著大部分同學(xué)都上了高中，向大學(xué)邁進(jìn),，我感到自己的心在滴血,，整個(gè)人都瘦變了樣?？晌覜](méi)有辦法改變現(xiàn)狀,，我下面還有弟弟、還有妹妹要上學(xué),。

凋零的九月,，我背著行囊走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的師范學(xué)校。四年制的師范,，讓人聽起既漫長(zhǎng)而又無(wú)奈,，多少人不知道去如何面對(duì)那上千個(gè)日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無(wú)為的走進(jìn)去,，走出來(lái),。我開始去思索，去實(shí)踐,，漸漸地,，讀書、寫作成為我最大的精神支柱,。我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫的,，書因?yàn)樘f，封面已經(jīng)模糊不清了,，里面的小短文都是一些描寫日常景物,、生活小事，但讀起來(lái)卻讓人感到有滋有味，富于哲理,。慢慢地,，我越讀越覺(jué)得自己也有許多話要說(shuō)，于是拿起筆,，便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報(bào)上誕生了。雖然那只是幾百字,，登在并不起眼的夾縫里,，但卻給了我一絲希望。從此以后,，我的師范生活充滿了陽(yáng)光,，因?yàn)槲矣辛艘环N精神寄托。除了上課之外,，我下午就到閱讀下載室去看報(bào)紙,，仔細(xì)品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風(fēng),，我切實(shí)感到了自己生活的充實(shí)和豐富,，那顆枯萎的心漸漸鮮活起來(lái)。

為了提高文學(xué)理論方面的素養(yǎng),，我參加了漢語(yǔ)言文學(xué)?？频淖詫W(xué)考試，名家講述的文學(xué)理論使我對(duì)寫作有了更深的認(rèn)識(shí),，我感到了自身離真正意義上的寫作相差得甚遠(yuǎn),，有時(shí)自己根本無(wú)法駕馭手中這支筆，很多好的素材都因?yàn)樽约旱谋孔径魇?。我開始興奮起來(lái),，我要學(xué)習(xí)，我要挖掘,，我要把自己用知識(shí)武裝起來(lái),，讓不斷的學(xué)習(xí)來(lái)打造我的人生。我涉獵大量的有關(guān)文學(xué),、科技,、天文、地理,、時(shí)事政治......凡是能夠接受知識(shí)我都要汲取,。畢業(yè)后，機(jī)遇向我敞開了幸運(yùn)之門,，在中等師范畢業(yè)生都下鄉(xiāng)的年代,，我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運(yùn)之神的安排，把工作之余所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí),、實(shí)踐寫作上,。為進(jìn)一步提高自己文學(xué)修養(yǎng)，占有更多的寫作知識(shí),，我又參加了漢語(yǔ)言文學(xué)本科段的自學(xué)考試,。每當(dāng)夜幕來(lái)臨之時(shí)，手捧那帶著墨香的自考教材,，我就像一個(gè)貪婪的孩子,，日日夜夜，認(rèn)真閱讀下載教材,，不明白的地方就用紅筆做個(gè)標(biāo)識(shí),，積攢差不多了就去附近的一所師范學(xué)院去請(qǐng)教，一本書往往要啃上好幾遍,，習(xí)題一道一道地去查找,，不把分?jǐn)?shù)押在作弊的小條上，我不想讓自己的學(xué)習(xí)含有半點(diǎn)雜質(zhì),。人有時(shí)為了某種需要可能會(huì)欺騙別人,，但不可以欺騙自己。終于,，散發(fā)著書香的漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書拿到手了,，看著自己一篇又一篇的小品文出現(xiàn)在報(bào)刊、雜志上,，我感覺(jué)自己就像秋季田野里的農(nóng)人,，正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷，肩上的擔(dān)子沉甸甸的,。

朋友對(duì)我說(shuō),，你小子該知足了，工作單位好,，學(xué)歷也有了,，該松松氣，歇歇了,，整天總夾著本書,，活得也太累了吧!我笑笑而已。是的,，我的生活條件,，工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認(rèn)為,，人對(duì)什么都可以滿足,，唯獨(dú)對(duì)知識(shí)的追求不能滿足,。或許我是另類人,，但我卻認(rèn)為自己的追求沒(méi)有錯(cuò),。我又拿起了法律本科段的自考教材，加入到了國(guó)家司法考試隊(duì)伍中,。我要給別人以啟示,，正規(guī)院校大學(xué)畢業(yè)生能做到的事，我也能做到,，不為別的,，就為活著不低人一等。雖然我沒(méi)有念過(guò)一天大學(xué),，但我卻從沒(méi)有圍墻的社會(huì)大學(xué)里學(xué)到了許多連大學(xué)生也不曾擁有的東西。

有過(guò)成功,，自然也有過(guò)失敗,，人總是在痛苦中的作出抉擇。無(wú)論最后如何,，我相信,，付出的艱辛總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)的，即使什么也沒(méi)得到,，最起碼獲得了一份求知的過(guò)程,，這就足夠了。如果我們每個(gè)人都細(xì)細(xì)回味一下自己的人生歷程,，一生中又能做過(guò)幾件令自己滿意的事呢?

謝謝!我的演講結(jié)束!

小學(xué)生普通話比賽演講稿篇四

尊敬的老師,、同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《駐足》,。

一天傍晚,，在去晚自習(xí)的路上，驀然回首間,，我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾,，似曾相識(shí)。心中不由得泛起感動(dòng),，多美的夕陽(yáng)啊,，美得讓我挪不動(dòng)雙腿。想來(lái),，我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久,，可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽(yáng)是那么美麗。也許,，在座各位也沒(méi)有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過(guò)這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來(lái)越麻木,，似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙，我們忘了駐足,。

記得那是高三,，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張的生活節(jié)奏,，把我壓得喘不過(guò)氣,，每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,，閉眼睛就是公式,，生活中的所有喜怒哀樂(lè)全被分?jǐn)?shù)所控制。沒(méi)有誰(shuí)敢在任何地方有分秒的停留,，仿佛都是在賽跑,，誰(shuí)跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,，跟自己比,，比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里,，鯉魚在嬉戲玩耍,，那不是荷花開的季節(jié)，并沒(méi)有魚戲蓮池間的詩(shī)意,，然而我的眼淚留了下來(lái),，我向往著魚兒的自在。這時(shí)我想到了放棄,，我畏懼了前進(jìn),。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,，然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻,。誰(shuí)會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮，任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫,，我感到無(wú)助,。再次站到池塘邊，身旁都是匆忙的身影,。

我想到了死,，我找不到更好的解決方法，我的成績(jī)沒(méi)有起色,，我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,，我無(wú)助，我懷疑,，我困擾,。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源,，我盲目的爬到了山間，不是很陡峭的懸崖,，也沒(méi)有烏鴉在天空盤旋,，而此時(shí)我的心看待任何的顏色都是暗淡無(wú)光。天空漸漸暗了下來(lái),，我就站在山頭,，頭腦里一片空白。我真的下了決心,，縱然我有太多的留戀,，但我真的沒(méi)有信心繼續(xù)堅(jiān)持。正當(dāng)我深呼吸的剎那,，我感覺(jué)到了一絲溫暖撫過(guò)我的臉龐,。我睜開眼，是夕陽(yáng)不驕不艷的夕陽(yáng),，很柔,，很美。我為之一動(dòng),，啊,，活著我看到了夕陽(yáng),，活著我感受到了溫暖,。恍惚之間,，我腳一滑跌了下去,，而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑容，與朋友玩笑的場(chǎng)面,，那片霞光,，猛然間我明白了些什么，于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,，我努力著,，努力著……終于我爬了上來(lái)，就在那一霎那,，我感到羞恥,，為自己的懦弱感到羞恥，為自己的任性感到羞恥,。我真的想活下來(lái),，我真的不想去死，畢竟活著還是美好的,，活著可以看到很多美的東西,，海浪,，椰林，金色的朝陽(yáng),，似火的晚霞,，還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)的太多太多,，我還沒(méi)有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,，或許解脫只是懦弱之輩用來(lái)掩護(hù)自己的臺(tái)詞。

我徒步回到了教室,，一路上夕陽(yáng)在我身后慢慢沉落在山間,。

此后，我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間望望窗外,，早春剛發(fā)芽的草,，粉色的山花，當(dāng)然還有夕陽(yáng)……

同學(xué)們：我們的生活節(jié)奏太快,，以至于我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好,。在溝通與演講課堂上，當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候,，大部分人都啞口了,，我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng)，我們茫然了,，竟然找不出感動(dòng)自己的人和事,。其實(shí)，我們不是沒(méi)有感動(dòng),，是沒(méi)有去駐足,，沒(méi)有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了。

同學(xué)們,，學(xué)會(huì)駐足吧,！駐足母親的一句問(wèn)候；駐足朋友的一句調(diào)侃,，甚至拌嘴,；駐足路邊發(fā)芽的嫩草，連綿起伏的群山,；駐足愜意的小睡,，溫暖的一杯咖啡……

同學(xué)們：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過(guò)客,，不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,，學(xué)會(huì)駐足，用心傾聽,，細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份溫暖吧,。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽(yáng),。

小學(xué)生普通話比賽演講稿篇五

演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》,。

大學(xué)的我們渴望收獲才華,，學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,，收獲才能,，引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,，放棄了學(xué)問(wèn),，便摧毀了自己?！比欢?，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考,。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏,、收獲的心，對(duì)待生活,。

在課堂上沉浸在電腦世界,、手機(jī)世界里的同學(xué)們，我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么,？

在校園的幽僻處,，總有幾個(gè)‘人約黃昏后’，動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人,。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎,？

此外,，在宿舍里的‘騰云駕霧’,，‘快活似神仙’，考場(chǎng)中的照抄作弊,，熄燈后的大呼小叫,。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎？

我們可知道這樣做對(duì)自己,、對(duì)同學(xué),、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),，沒(méi)有豐富的知識(shí),，是無(wú)法在社會(huì)上立足的。

生活腐化,，追求時(shí)尚,，崇尚名牌。玩物喪志,，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力,。學(xué)術(shù)精神的失落,，道德低下，行為放蕩,，缺乏信仰,，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力,。如果您是老板,，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎？

同學(xué)們,，看看吧,！看看李開復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到：大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段,。從入學(xué)的第一天起,，你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。

同學(xué)們,，醒醒吧,！是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,，被時(shí)間所迷惑,，被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,，我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎,？如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心,。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢,，我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。

同學(xué)們,，想想吧,！是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,，成功更非一蹴而就,。為了自己,，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,，完善自己了,。

同學(xué)們，一起努力吧,！只有全心奮斗,，才有滿心收獲。

小學(xué)生普通話比賽演講稿篇六

大學(xué)生演講比賽演講稿:而今邁步從頭越

大家下午好！矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,，讓我們一起飛翔,！信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來(lái)最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》,。大學(xué)的我們渴望收獲才華,，學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,，收獲才能,，引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,，放棄了學(xué)問(wèn),，便摧毀了自己?！比欢?，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考,。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏,、收獲的心,，對(duì)待生活,。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,，我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么,？

在校園的幽僻處，總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,，動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人,。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎,？

此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’,，‘快活似神仙’,，考場(chǎng)中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫,。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎,？

我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué),、對(duì)學(xué)校有多大的影響,。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),，沒(méi)有豐富的知識(shí),，是無(wú)法在社會(huì)上立足的。

就在去年6月下旬,，國(guó)家教育部在新聞發(fā)布會(huì)上公布,，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，截止6月20日,，全國(guó)普通高等學(xué)校的畢業(yè)生簽約率約為50,，比去年下降了15，其中研究生的簽約率約為80,，本科生的簽約率約為50,，專科生的簽約率約為30,。去年畢業(yè)的大學(xué)生總數(shù)是212萬(wàn),，也就意味著全國(guó)還有100萬(wàn)左右的學(xué)生尚未落實(shí)工作。面對(duì)就業(yè)形式的嚴(yán)峻,。四年之后我們做什么,？大學(xué)生就業(yè)難只是客觀原因嗎？讓我們分析主觀原因吧,！

生活腐化,，追求時(shí)尚，崇尚名牌,。玩物喪志,，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力,。學(xué)術(shù)精神的失落,，道德低下，行為放蕩,，缺乏信仰,，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力,。如果您是老板,，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎？

同學(xué)們,，看看吧,！看看李開復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到：大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段,。從入學(xué)的第一天起,，你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。

同學(xué)們,，醒醒吧,！是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,，被時(shí)間所迷惑,，被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,，我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎,？如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心,。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢,，我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。

同學(xué)們,，想想吧,！是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,，成功更非一蹴而就,。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作,。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,，完善自己了。

同學(xué)們,，一起努力吧,！只有全心奮斗,，才有滿心收獲,。

小學(xué)生普通話比賽演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位朋友：

大家好！我是來(lái)自橋東村的,，今天我演講的題目是---秋風(fēng)吹佛鎮(zhèn),，碩果滿橋東！

迎著融融的秋風(fēng),，沐浴著溫暖的陽(yáng)光,，享受著果實(shí)的芬芳，我們走進(jìn)了碩果累累的秋季,，也收獲了美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)成果,。“蕭瑟秋風(fēng)今又是,，換了人間”,，在短短的幾年時(shí)間里，古老的佛鎮(zhèn)舊貌換新顏,，重新煥發(fā)出青春的風(fēng)采,，像鑲嵌在義烏江上一顆璀璨奪目的明珠，光彩照人,；可愛的橋東村舊裝換盛裝,，顯得格外的嫵媚動(dòng)人，就像一顆點(diǎn)綴明珠的瑪瑙,，引人注目,。在推進(jìn)“城鄉(xiāng)一體化”建設(shè)和“雙建設(shè)”的進(jìn)程中，佛堂實(shí)現(xiàn)了鎮(zhèn)村全面,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，處處彰顯無(wú)窮的魅力，書寫了科學(xué)發(fā)展的新篇章,。如今,，秋風(fēng)吹到哪里，哪里便是飄香的果實(shí),！

伴著輕盈的秋風(fēng)漫步在佛堂鎮(zhèn),，佛堂老街依然古色古香，鵝卵石,、青石板筑成的巷道依然訴說(shuō)著千年古鎮(zhèn)的悠久歷史,；精美的石雕依然默默地鐫刻著古代藝術(shù)的成就；星羅棋布的古式店鋪和熙熙攘攘的人群依然顯示出亙古至今,、延綿不斷的商業(yè)繁華,！古埠頭,、古浮橋、古建筑群形態(tài)各異,，都完好無(wú)缺地保留著古風(fēng)古韻,。而與之交相輝映的是現(xiàn)代化的氣息，一排排的高樓拔地而起,，寬敞的馬路明亮閃爍,，車水馬龍，川流不息,，浩浩蕩蕩,；學(xué)校到處都充滿了孩子們的笑聲，老人們快樂(lè)地公園里悠閑散步,，在鮮花簇?fù)砗途G地包圍中現(xiàn)代化城鎮(zhèn)到處充滿了生機(jī)勃勃的活力,。開發(fā)區(qū)一排排的廠房鱗次櫛比，高大的水塔直插云端,，機(jī)器隆隆,，汽笛聲聲，向人們所說(shuō)著工商業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)的崛起!

試問(wèn),，全國(guó)有哪幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠如此完好地保留著古風(fēng)古貌,？有哪座城市能夠保存如此多的古建筑群?又有誰(shuí)能夠?qū)⒐诺涿窬哟迓渑c現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)現(xiàn)完美的結(jié)合，使古今建筑渾然一體,？也只有我們佛堂鎮(zhèn),！這是鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府科學(xué)規(guī)劃建設(shè)的結(jié)果，也是勤勞智慧的佛堂人民辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,！于是,，中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)、全國(guó)文明鎮(zhèn)一頂頂桂冠紛至沓來(lái),，浙江省衛(wèi)生鎮(zhèn),、文明鎮(zhèn)、體育強(qiáng)鎮(zhèn),、民間藝術(shù)之鄉(xiāng)一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)應(yīng)接不暇,！

伴著輕盈的秋風(fēng)漫步在橋西村，秀麗的景色映入眼簾,，可謂一步一景,，美不勝收！村內(nèi)池塘,，成群的金魚自由地翱翔,，小傘一樣的青青荷葉布滿水面，朵朵荷花散發(fā)著誘人的芳香,，春天有“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭的”的詩(shī)情畫意,，秋有“面面湖光面面風(fēng)，可人最是白芙蓉”的動(dòng)人勝景,。村內(nèi)的花園里高大的松樹與低矮的冬青交相輝映,，處處是鮮花，黃一片,，紫一片,，紅一片,，花兒們肩并著肩,，頭擠著頭，秋風(fēng)吹來(lái),，沙沙作響,，競(jìng)相訴說(shuō)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的成果。村內(nèi)的河道,，清澈見底,，流水潺潺，淙淙有聲,，而河邊處處是青草,，一只只蜜蜂嗡嗡地叫著，偶爾一只大鳥從頭頂飛過(guò),，大有“鷹擊長(zhǎng)空,，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的意境,。村內(nèi)的道路平坦無(wú)阻,，路邊同樣綠樹濃蔭，鮮花片片,，蟬叫聲伴隨著汽車的鳴笛聲,，演奏出一曲動(dòng)人心弦的鄉(xiāng)村交響樂(lè)；路旁整齊排列著一盞盞路燈,，夜晚華燈初上,，伴著村內(nèi)街道閃爍的霓虹，形成一幅光彩流溢,、奇妙無(wú)比的畫卷,。村內(nèi)新建的金水橋、金光橋橫跨在碧波蕩漾的河水之上,，為人們出行提供的極大的便利,，成為黨和群眾的“連心橋”；而村內(nèi)的年久失修的祠堂重新穿上美麗的衣裳,，改造成為鄉(xiāng)村旅游的一大景點(diǎn),。最光亮耀眼的是一家家的農(nóng)戶,，一座座房子整齊有序地排列著，外部統(tǒng)一涂上醒目的黃色,，閃閃發(fā)光,；院落里隨處可見盆栽的鮮花，可謂“鮮花上窗臺(tái),，草色入簾青,，無(wú)橫飛的蟑螂，無(wú)亂飛的蚊蟲”,，一派文明,、整潔的新氣象；面對(duì)著豐收的果實(shí),，老人們笑的合不攏嘴,，孩子們?cè)谠鹤永餁g快地歌唱

是誰(shuí)創(chuàng)造了這幽雅靜謐的鄉(xiāng)村？是誰(shuí)創(chuàng)造了這花園式的景觀,？是誰(shuí)創(chuàng)造了這幸福美好的生活,？又是誰(shuí)創(chuàng)造了這生態(tài)文明的家園？是黨的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)政策,！是創(chuàng)業(yè)干事的橋西村兩委,！是珍愛家園、追求和諧的村民朋友們,！近幾年來(lái),，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確指導(dǎo)下，橋西村兩委帶領(lǐng)廣大群眾大力開展城鄉(xiāng)一體化建設(shè),，實(shí)施“雙建”工程,，使鄉(xiāng)村出現(xiàn)了新氣象新風(fēng)貌。于是,，“忽如一夜秋風(fēng)來(lái),，累累碩果滿橋西”，排水排污工程修建起來(lái)了,，牌樓祠堂整修起來(lái)了,，金水橋、金光橋建立起來(lái)了,，河道變綠了,，馬路變平了，青草樹木變多了,，家庭院落變得整潔了,，環(huán)境變得衛(wèi)生了，護(hù)村隊(duì)建立起來(lái)了,，村民調(diào)解委員會(huì)創(chuàng)立了,，法律衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)如火如荼,，村民思想道德素質(zhì)明顯提升了，生產(chǎn)發(fā)展了,，生活富裕了一個(gè)生機(jī)勃勃生態(tài)鄉(xiāng)村呈現(xiàn)在人們的面前,！

美是人在勞動(dòng)中創(chuàng)造的，蓬勃發(fā)展的佛堂鎮(zhèn)和“科學(xué)規(guī)劃布局美,、村容整潔環(huán)境美,、創(chuàng)業(yè)增收生活美、鄉(xiāng)風(fēng)文明身心美”的美麗橋西,，凝聚了鎮(zhèn)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)艱辛的汗水,，是廣大農(nóng)民朋友拼搏工作、努力奮斗的結(jié)果,。發(fā)展永無(wú)止境,，創(chuàng)新永無(wú)止境,，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)對(duì)我們提出了更高的要求,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在實(shí)施十二五規(guī)劃的新時(shí)期，讓我們?nèi)w黨員干部和農(nóng)民朋友攜起手來(lái),，緊緊團(tuán)結(jié)在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府周圍,，以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),，更加昂揚(yáng)的斗志,，再創(chuàng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的輝煌成績(jī)吧！心有大,，海有多廣,，路有多寬，成功必將屬于執(zhí)著奮斗的創(chuàng)業(yè)者,，必將屬于與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新的佛堂人！最后借用一句詩(shī)與大家共勉：“為什么的我的眼里常含淚水,？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉,！”

謝謝！

小學(xué)生普通話比賽演講稿篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

青春是一抹明媚的風(fēng)景,，再美的風(fēng)景，也需要溫暖的陽(yáng)光去點(diǎn)染,。手持一縷陽(yáng)光,，那掌上跳動(dòng)的光斑像年輕的心跳,，炙熱而且張揚(yáng)。

有人說(shuō),，學(xué)校就是那個(gè)你一天抱怨千遍卻不允許別人說(shuō)一句壞話的地方,。也許吧，這個(gè)普通的小學(xué)校早已在心中留了影,。那棟教學(xué)樓,，成片的綠油油的花花草草，亦或是那塊曾飛揚(yáng)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢(mèng)想在這里起飛,，這是一塊純潔無(wú)瑕的天空!

所謂熱情,，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上馬不停蹄地寫通訊稿，渴望聽到那一聲“x年級(jí)x班來(lái)稿”;所謂熱情,，就是做值日時(shí),，很認(rèn)真很小心，把垃圾角掃的一塵不染;所謂熱情,，就是排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,，等很長(zhǎng)的時(shí)間就是為了借幾本書，然后和同學(xué)為了書中的某個(gè)情節(jié)爭(zhēng)論不休;所謂熱情,，就是拍畢業(yè)照時(shí)傻乎乎地伸出剪刀手……

我還記得去王村勞動(dòng)實(shí)踐的那段日子,，勞動(dòng)時(shí)間雖苦，但我依然會(huì)很努力地在田間勞作,，即使從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活,，即使手被扎傷了也不心疼。我們?cè)谀抢镤z草,，種蒜苗,，天氣很熱，但我依然會(huì)笑瞇瞇的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“來(lái),，一起來(lái)吧!”草叢里的蚊蟲無(wú)比得多,，但那花兒也美麗，也芳香,，我會(huì)在閑暇時(shí)蹲在地上開心的觀賞一片漂亮的葉子,，一朵美麗的牽牛花,，高興得大聲叫：“好漂亮好漂亮!”

七天的勞動(dòng)實(shí)踐,，天天都無(wú)比累人。睡著古老的木架子床,，吃著并不十分可口的飯菜,，但我依然期盼著明天——?jiǎng)诩颊n會(huì)教什么呢?花卉課又會(huì)有怎樣的不同呢?還有拼圖課、縫紉課、烹飪課,，王村的生活是多么奇妙呀!下午晚自習(xí),，我們一起玩著游戲，放松著心情,，聽小h講著笑話,，等待下一個(gè)“幸運(yùn)兒”表演節(jié)目……七天，168小時(shí),，看似漫長(zhǎng),，其實(shí)一眨眼就過(guò)去了，留下的只有深深的念想,。

對(duì)生活的熱情讓青春燦爛,，不是嗎?

我在陽(yáng)光下用心靈的三棱鏡把青春剖析，彩色的光線在天空中閃光,，那是熱情的精靈在舞蹈,。

用熱情的心去看花朵，花朵會(huì)顯得美麗,，用熱情的心去看生活,，生活會(huì)顯得明媚，用熱情的心去看青春,，青春才會(huì)顯得如此美麗張揚(yáng)!