在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

教導(dǎo)副主任個人述職報告 教導(dǎo)主任個人述職報告仲夏時節(jié),麥浪篇一

我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。嚴格遵守學校的各項管理制度,，能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,，我熱愛教育工作,，熱愛自己的學校,，心系教育。

本人能牢固樹立以教學為本的思想,，時刻不忘我是一名教師,，嚴謹教學是我的風格，追求教學優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學目標,，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準備,。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路,。平時重視教學方法和教學思想的探究,，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔,，嚴格控制學生作業(yè)量,，關(guān)注學生的全面發(fā)展。關(guān)注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,，嚴格要求,，加強訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多,，有許多學生是中途轉(zhuǎn)來的,，學困生也多，作業(yè)批改,、補差任務(wù)重,，但我都能堅持按時認真批改，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導(dǎo),。

作為學校的教導(dǎo)主任,，我能做到相互團結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認真負責，堅決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔責任，不計報酬,，不計名利,。

(一)日常工作

1、及時認真做好相關(guān)資料的上報工作，如學籍的整理,、統(tǒng)計和上報,，建立學生流動臺帳，學籍管理規(guī)范,。

2,、學年初重新編排課表。

3,、安排好教師外出參加聽課、上課,、學習,、參加教研和培訓(xùn)。

4,、認真完成各項電子表格檔案上報工作,。

(二)教學常規(guī)管理

1、精心制訂,，工作目標明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對教學具有指導(dǎo)性,。

2、對教師教學常規(guī)性的工作進行檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、教后反思,、班務(wù)工作等。

3,、課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學工作的核心，因此,，本學期平時工作重點抓課堂教學,，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性,。組織了教師相互聽課評課活動。

4,、提高教學質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學校工作的重要目標，學期中，對各年級的教學質(zhì)量進行監(jiān)測與質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進行質(zhì)量分析，為下學年調(diào)整教學思路作準備,。

(三)其它工作

1,、值周做到按時到崗，全身心投入管理,。

2,、及時做好學校信息上報工作。

3,、配合校長完成多項校園工作,。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,，如：

1,、工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神,。

2,、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性,。

3,、個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

作為教導(dǎo)主任,，在學校負有一定的責任,，感到有一定的壓力，但

好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學校的每一個人驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告 教導(dǎo)主任個人述職報告仲夏時節(jié),麥浪篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

伴隨著xx年的到來,，一年的工作也即將結(jié)束,。

在過去的兩個學期里，我主要負責學校的安全工作,，學生紀律管理及學籍管理,，同時分管六年級,、英語、體音美學科的日常管理,。雖然工作紛繁復(fù)雜,，但我能盡自己最大的努力，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)就德能勤績廉五個方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報,。

本人能擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。能牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學校服務(wù)的思想，真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。

作為學校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團結(jié)、相互尊重,、相互配合,，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持,。工作認真負責,，辦事公平公正，敢于承擔責任,，不計報酬,，不計名利。

1,、細心,。安全工作學校各項工作的保障，凡是涉及到學校安全工作,，我都會細心地計劃和安排,。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。安全演練,，精心策劃,，力求實效。安全宣傳教育長期進行,，全校師生牢固樹立安全防范意識,。安全材料，按時整理歸檔,，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。學籍管理中，新生入學,、學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學生信息的統(tǒng)計與上報,，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學生的切身利益,，更要加倍細心來做好此項工作,。

2、耐心,。在學生紀律管理的工作中,，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學生違反紀律之后,，我會根據(jù)學生的心理特點及個人性格特點,，和他們交談，最后這些學生不但違反紀律的情況明顯減少,，而且都成為了我的好朋友和好幫手,。

3、真心,。學校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事,。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學校工作中,，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商,，充分聽取大家的意見，在取得共識之后,，大家齊心協(xié)力,，最后總能使每項工作都順利地完成。

在過去的一年中,，我很少請假,，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學校加班是常有的事,。我認為能夠保證學校工作的順利進行,，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式,。

過去一年中,，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,，在相關(guān)教師的努力下，我所負責的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,，組織學生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績,。

西柳小學外地學生眾多，每年有大量的學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,。當家長到學校辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)時,，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學的程序,。在不違反學籍管理規(guī)定的前提下,，及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會,。

雖然取得了一些成績,，但我的工作還存在有許多需改進的地方：

1、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,。

2、學生參加體育項目比賽成績不理想,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當改進的問題,，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

最后,，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康,，合家歡樂！謝謝大家,！

教導(dǎo)副主任個人述職報告 教導(dǎo)主任個人述職報告仲夏時節(jié),麥浪篇三

時光飛逝,，一個學年又要結(jié)束了，回顧自己本學年的工作,。本人在這一學年里繼續(xù)擔任我校教導(dǎo)主任一職,，分管學生教育教學工作和學校的資料工作，并擔任三年級語文教學兼班主任工作,。一年來,，本人時刻銘記“在其位謀其致”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道。恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將一年來的有關(guān)工作總結(jié)如下：

本人忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,，平時從不遲到,、早退、吃住在校,。嚴格遵守學校的教學管理制度,，做到上課不遲到、不早退,、不拖堂,，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學校制度的表率,。嚴于律己,，盡心盡責，以較高的要求來約束自己,。

本人能牢固樹立以上課為本的思想,，在教學過程中不斷和同科教師一起研究，討論教學內(nèi)容,、教學方法和教學思路,。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果,，注重減輕學生負擔,，注重學生學習能力和語文素養(yǎng)的提高。在學校里多關(guān)心學生的學習情況,，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學生,，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學生進行個別輔導(dǎo),。在每次的素質(zhì)檢測中,，所任班級的同學均能取得較好成績。同時,，我校各年級各學科在鎮(zhèn)中心校質(zhì)量檢測中成績均在鎮(zhèn)各校中名列前茅,，多次受到鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

作為學校的一名中層干部,，能做到相互團結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認真負責,，堅決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔責任,，不計報酬,，不計名利

(一)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細心,。

按照中心學校的部署，開足開齊課程,，并監(jiān)督按時上好每一節(jié)課,，向一節(jié)課要質(zhì)量。組織好備課,、聽課,、評課工作，負責指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學計劃,，認真組織三次業(yè)務(wù)檢查，組織好教研活動,。

(二)業(yè)務(wù)學習工作

1,、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學習課程改革教育叢書,，領(lǐng)悟新課改精神,，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想,，活動后組織教師開展研討,，撰寫教學反思。同時認真做好資料收集,、整理工作。

2,、本學年,，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓(xùn)活動,，以次提高教師的教育教學水平,。各學科開展的教研課，交流課,，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺,。教師們學有所得，行有所感,。

(三)其他工作

1,、根據(jù)上級的精神,，及時收集有關(guān)信息，做好xx學校電子臺帳管理的信息錄入,、上傳工作,。

2、做好學生成長記錄袋的管理工作,。督促班主任老師及時收集,、增添資料，把工作做實做細,。

3,、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動,。以便采用相應(yīng)的教學措施,，提高學科質(zhì)量。

4,、認真做好學校的資料建設(shè)工作,，資料室的各種資料井然有序，

(四)學籍管理工作

1,、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,，搞好新生學籍審批。

2,、對我校學生的學籍檔案進行管理,，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料,、數(shù)據(jù),，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理,。

1,、組織教師業(yè)務(wù)學習工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2,、深入課堂,、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告 教導(dǎo)主任個人述職報告仲夏時節(jié),麥浪篇四

上半年，在學校擔任少先隊總輔導(dǎo)員、團總支書記,、政教處主任,、黨支部宣傳委員職務(wù)，主要負責學校德育工作,，團隊工作,、班主任考核與管理、學生考核與管理,、衛(wèi)生管理,、貧困生救助等方面的工作，參與學校教務(wù)處的部分工作,。從20xx年8月開始學校安排我從事教務(wù)工作,，一學期來，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助,、支持下,，我深刻體會到，要成為一名合格的教務(wù)主任,，必須做到甘于奉獻,，勤于學習，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，實事求是，團結(jié)協(xié)作,，公平公正,。回顧一學期的工作,，有甜美,，也有苦澀。用十十五個字總結(jié)一下,，應(yīng)該是：艱辛而快樂,、忙碌而充實、平凡而實在?，F(xiàn)主要就上學期從事教務(wù)工作述職如下,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指正：

上學期，針對上級教育主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)安排布置的大小工作,，不等不靠，都能不打折扣的高質(zhì)量及時完成,。常規(guī)性工作一般都會超前謀劃,，力求突破，把工作做得盡善盡美,。

作為教務(wù)主任,，必須要正確定位,，努力做好校長的助手。日常工作我始終牢固樹立兩種意識,。

1,、重視合作意識。作為一名教務(wù)主任,，必須做到“上傳下達”,，“下情上知”，起橋梁溝通作用,。在工作中,，我能以務(wù)本求是的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，在馬校長和田校長的指導(dǎo)下，制訂好教務(wù)處的學期工作計劃,，并組織實施,，使工作更有計劃性、針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗和不足，適時召開各種類型的教育教學工作會議,，使教育教學工作正常運作,。

2、突出服務(wù)意識,。日常管理工作便是服務(wù),。教務(wù)處的工作有很多瑣碎事，一件小事處理不好都會給工作帶來被動,。因此,，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是心平氣和,，注重借鑒他山之石,，不斷加固精神防線，弘揚正氣,，增強教師隊伍的凝聚力,；二是從容工作，樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。我一直認為,，每個人都是集體的一份子，都要對學校工作盡一份責任,，獻一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則,，只有這樣才能贏得同事們的信任與支持,。在工作中，我時刻牢記：“踏踏實實做人,，認認真真做事”,，在與人相處中，努力做到尊重他人,，信任他人,，理解他人，多為他人著想,，團結(jié)互助,。

在工作中，我嚴于律己,，以身作則,，率先垂行，要求老師做到的,，自己首先做好,；不怕吃苦，不怕吃虧,，把干工作當作是一種歷練,。

一學期來，緊緊圍繞“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高教育教學質(zhì)量”這個中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學生發(fā)展的教育方式；以堅定的信心,、飽滿的熱情,、求實的作風和創(chuàng)新的精神開展教務(wù)處工作；按照教學計劃和課程標準的要求,，開足開齊了課程,，合理優(yōu)化編排整體教學工作任務(wù)，制定教育教學工作計劃,，主持教務(wù)處人員會議和教育教學會議,，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查教學常規(guī)全過程,，做到檢查務(wù)實，評價公正,，獎罰分明,；重點抓好教學工作，確保教學任務(wù)的高質(zhì)量完成和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。通過本學期教學質(zhì)量分析看,，各科教學質(zhì)量不同程度上都有了新的突破，天正建筑8過期如何處理很多科目還取得了非常優(yōu)異的成績,。

教務(wù)處的主要職責是為教學服務(wù),，保證教學工作的正常開展，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項管理和評價制度,。在校長的指導(dǎo)下，學期初修定了教職工考核方案,、常規(guī)檢查制度等,，有效地促進了教育教學工作的開展，使廣大教師心中有目標,，行動有指導(dǎo),，教學有效果。

做到學期初有工作計劃,、有總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動有記錄,。學期開學處，與教務(wù)處負責教研的同志積極商討,、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中，主動探究,、積極實踐,，以同課異構(gòu)和觀看錄像課為切入點，以教師自主學習教育理論知識為依托,，分教研組靈活安排教研活動,。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學中,，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程,，認真組織參加全區(qū)組織的各級各類教師培訓(xùn)學習活動,。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動的實效性也漸漸提高。

教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作,，合作增進了信任和理解,，獲得了團結(jié)與進步。在x校長和x校長領(lǐng)導(dǎo)下和其他處室,、各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下,，教務(wù)處圍繞學校的中心工作，本著“服務(wù)教學,、服務(wù)教師,、服務(wù)學生”的宗旨，著重開展了以下工作：

(二),、抓實常規(guī),，做好常規(guī)。

(一),、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。上學期,，完善并實施了《教職工考核制度》,、《教學常規(guī)檢查制度》、《推門聽課制度》,，堅持超周備課,，要求任課教師提報教學周計劃和校內(nèi)公開課，讓教師的日常教學工作有章可循,，明白自己做什么,，怎么做。

1,、嚴格執(zhí)行了課程計劃,，開足開齊有關(guān)課程，做到課程表,、作息時間表,、教師任課表,、教學工作安排表四表統(tǒng)一。

2,、抓實對教學工作的檢查與評價,。

(1)組織好備課、聽課,、評課工作,，負責指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學計劃,，組織好教研活動。對教師的測試,、作業(yè)等常規(guī)工作,，由教務(wù)處的平時督查、期末檢查相結(jié)合的形式進行檢查,，對每位教師的教學工作進行全面評估,。

(三)做好了日常教務(wù)，當好調(diào)度員,、服務(wù)員,、管理員。

(1),、當好調(diào)度員,，遇到教師請假或較長時間的外出學習，及時地安排好臨時的任課調(diào)動,，確保學校教育教學工作正常有序開展,，努力為學校教學工作保駕護航。

(2),、做好服務(wù)員,，我們的宗旨是服務(wù)教學、服務(wù)教師,、服務(wù)學生,。凡是教學需要的，我們會盡心盡職,，凡是教師需要的,，我們會竭盡全力，凡是學生需要的,，我們會想方設(shè)法,、力所能及。

(3),、當好管理員,，做好教材,、教學用品、教輔資料,、音像教材及實驗儀器的分發(fā)借閱管理工作,。

(四)、各項工作加強了過程監(jiān)控和管理,，全面提高教育教學質(zhì)量,。

(五)、健全制度,，規(guī)范了轉(zhuǎn)入學生管理,。組織班主任對學生進行期末評價工作，填寫好假期家長通知書,，召開家長會,，xx修復(fù)做好優(yōu)秀學生評比和表彰工作。

(六)協(xié)助校長和分管校長具體負責學校其他管理工作,。

隨著教育形式的不斷發(fā)展,，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學習工作深入創(chuàng)新力度不夠,；對各位教師的困難和需求了解甚少,。深入課堂，指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實“字的體現(xiàn)上不夠,。表現(xiàn)在抓實課堂教學、深入班級不夠,。

三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠,。處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠給力,，教學管理水平和技巧有待于進一步提高,。

以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題，也是我們今后錘煉的地方,。

經(jīng)過認真反思,，教學工作需要改進方面：

1.材料索引：今后常規(guī)檢查需要提交上交材料的明細索引，由教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計格式,。

2.文本教案：今后文本教案檢查重點側(cè)重檢查教學環(huán)節(jié)的設(shè)計和課時是否基本按照教參要求的課時備課,；教學后記要寫的深刻，不要千篇一律,，敷衍塞責,。提倡3-9年級教師嘗試使用“導(dǎo)學案”替代現(xiàn)在的老式教案，校內(nèi)外聽課必須使用“導(dǎo)學案”,。

3.測試及成績分析：全校推行月考制度,、期中,、期末質(zhì)量調(diào)研制度。

4.作業(yè)布置及批改：學生上交的作文本不要體現(xiàn)練習作文,，語文教師用作文本與學生一起寫下水文,；教務(wù)處統(tǒng)一印制學生讀書筆記記錄本；一定把學生書寫和書籍愛護程度納入扣分項,。提倡使用書面作業(yè),。組織學生硬筆字展覽。

5.校本教研：把聽課后寫的的意見和建議的專業(yè)性和深刻程度納入扣分項,，讓教師學會如何聽評課,；多觀看名師錄像課，2t硬盤多搞同課異構(gòu)活動,，參加同課異構(gòu)的教師要課前上交教學設(shè)計,，制作課件，使用多媒體上課,。成立基本功測評小組，集中實施全體教師教學基本功比賽,，選拔出課堂教學能力強的教師上校級公開課,，發(fā)揮骨干帶動作用。

6.學生閱讀寫作能力的培養(yǎng)：提高對學生讀書的指導(dǎo),，通過讀書競賽測試學生讀書效果,。組織學生演講比賽、現(xiàn)場作文比賽,。

7.提高音體美教學效率：學期初教師制定翔實的教學計劃,，報教務(wù)處修改備案，學期末抽查學生掌握情況,。美術(shù)需要和其他學科一樣有書面作業(yè),。多組織書畫比賽、集體跳繩比賽,、學生歌詠比賽等活動檢測音體美科目的教學成果,。

8.推行學校“導(dǎo)學案”教學改革試點,。

9.本著對學生負責的態(tài)度,，進一步推進我校素質(zhì)教育的步伐。

教導(dǎo)副主任個人述職報告 教導(dǎo)主任個人述職報告仲夏時節(jié),麥浪篇五

時光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼一個學年又要結(jié)束了,。回顧自己本學年的工作,，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲,。本人在這一學年里繼續(xù)擔任副教導(dǎo)主任一職,，分管學生學籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,、學生成長記錄袋,、文明學校網(wǎng)管理及科學、思品等的教學研究工作,，并擔任六(2)班語文教學,。一年來，本人恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將有關(guān)

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。平時能關(guān)心時政，認真學習和領(lǐng)悟提出的榮辱觀,，牢固樹立為學生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想,。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。平時能嚴格遵守學校的各種，平時從不遲到,、早退,、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,，做到上課不遲到,、不早退、不拖堂,，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己,，盡心盡責,，以較高的要求來約束自己。

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同年級組的教師一起研究,，討論教學內(nèi)容,、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,，注重課堂教學效果,，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養(yǎng)的提高,。在這一年的任教中,，對于學習習慣較差的學生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通,。在學校里多關(guān)心學生的學習情況,，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學生，讓他們利用課余時間完成,。對于接受能力較差的學生進行個別輔導(dǎo),。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績,。多名同學在各類競賽中獲獎,，自己撰寫的教學論文也在省、區(qū)級獲獎,。

作為學校的一名中層干部,，能做到相互團結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認真負責,，堅決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔責任,，不計報酬,，不計名利。

(一)學籍管理工作：

1,、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,，搞好新生學籍審批。

2,、每學期開學初,，為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補,。

3,、對我鎮(zhèn)小學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料,、數(shù)據(jù),，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理,。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心,。

1,、平時能把各種教研活動、會議的通知,、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中,。

2、本學年各種會議和教師病事假較多,，我能細心做好平時調(diào)課,、代課工作，為了落實到人,，做到調(diào),、代課、會議通知不帶信,，寧可跑上奔下,，走東竄西。雖然人勞累一點,，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了,。

(三)業(yè)務(wù)學習工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,，深入學習課程改革教育叢書,，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念,，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想,，本學年，教導(dǎo)處組織全體教師學習了《xx市小學學科教學建議》,、“如何說課”,、《探索課堂的真諦》等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn),，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容,。活動后組織教師開展研討,，撰寫教學反思,。同時認真做好資料收集、整理工作。

2,、本學年,，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓(xùn)活動,，以次提高教師的教育教學水平,。各學科組開展的教研課，交流課,，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺,。教師們學有所得，行有所感,。

1,、根據(jù)上級的精神，及時收集有關(guān)信息,，做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入,、上傳工作。

2,、做好學生成長記錄袋的管理工作,。督促班主任老師及時收集、增添資料,，把工作做實做細,。

3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研,、競賽活動,。本學年，以教學質(zhì)量為中心,，組織了一年級拼音過關(guān)測試,、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研,，出好試卷,，及時作好分析與反饋工作,，使教師們心中有數(shù),，以便采用相應(yīng)的教學措施，提高學科質(zhì)量,。做好畢業(yè)班的閱卷,、試卷質(zhì)量分析等工作。

1,、組織教師業(yè)務(wù)學習工作深入創(chuàng)新力度不夠,。

2、深入課堂、深入班級不夠,。教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

教導(dǎo)副主任個人述職報告 教導(dǎo)主任個人述職報告仲夏時節(jié),麥浪篇六

常常告誡自己：“人活一輩子,，要好好生活,、好好工作、做好自己,?！逼鋵嵢艘龊米约赫媸遣灰住?/p>

xx年,，我擔任xx副教導(dǎo)一職,，我主要負責德育、少先隊和學籍管理工作,，我以我的實在與實干勝任這一工作,。我在勤勤懇懇中默默付出，學會了在忙碌,、心煩時停下腳步,，傾聽心聲，調(diào)節(jié)心情,，思考方法,，提高實效，完善工作,。同事常叫我：“教導(dǎo)”,、“領(lǐng)導(dǎo)”，我則自嘲調(diào)侃道：“我的角色就是一個打雜的,?！蔽腋矚g同事們親切地叫我一聲：“小單”，孩子們親熱地叫我一聲：“單老師”,。我自詡“雜家”,，下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認識自己，有條不紊地向著既定的目標邁進,。

“千學萬學學做真人”,，我認為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意,、實事求是地面對工作,、同事與學生,，腳踏實地一直是我的工作作風和真實寫照。

班級環(huán)境,、大掃除,、晨會、班隊等各項檢查,，班主任工作,、興趣小組等各項考核，講究的都是公平,、公正,、公開的原則,。我和大隊輔導(dǎo)員,、辦公室主任一起布置工作、落實檢查,、考核評價,，盡量把工作做實做細,。

每月一次的班主任考核，我們主要是以平時的抽查為主,，學生佩戴胸卡,、紅領(lǐng)巾，本周目標,、路隊,、聽廣播,、防甲流,、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項目，抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實情,。

興趣小組考核同樣也是如此的真實,，看活動記載本，了解每個組活動的主題,、內(nèi)容與效果,，通過平時的檢查、向?qū)W生了解情況,，看活動的照片,、作品、資料,，綜合以后才謹慎地給出考核等第與評價,。

你會看到一個忙碌的身影,，全心全意地在為大家服務(wù),。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組,、大課間、家長會等活動,，教研組內(nèi)制定計劃,、聽課、評課,，組織開展廣播操、冬鍛,、合唱,、朗誦比賽，運動員訓(xùn)練,，路隊護送,，訂雜志，發(fā)電影票,，打印學生獎狀,，整理教師用書,，成果統(tǒng)計,，各項資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。

我這個大忙人,，還到醫(yī)院看望生病的同事,，當孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療，送運動員到中心小學訓(xùn)練,，送總務(wù)添退課本,，偶爾給一年級的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時我收獲了快樂。

認真做好本職工作這是我對自己的要求,，期初和期末我都忙得像打仗一樣,。我負責學生的學籍管理工作，新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學籍網(wǎng),，轉(zhuǎn)學生要在學籍網(wǎng)上辦理登記,、轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù),，打印申請表,。這個工作需要細心,，來不得半點馬虎。白天時間緊,，來不及工作,，往往在家要加班到晚上10點多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,，我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告 教導(dǎo)主任個人述職報告仲夏時節(jié),麥浪篇七

本學年我繼續(xù)擔任監(jiān)生中心小學教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每 一項工作,。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：

,。

我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學校服務(wù)。真誠待人,，認真辦事,。嚴格遵守學校的各項管理制度，做自覺遵守學校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。

本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師,，嚴謹教學是我的風格,，追求教學優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標,，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準備,。教學過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學內(nèi)容,、教學方法和教學思路,。平時重視教學方法和教學思想的探究,，注重課堂教學效果,，注重減輕學生負擔，嚴格控制學生作業(yè)量,，關(guān)注學生的全面發(fā)展,。關(guān)注學生良好學習習慣的養(yǎng)成，嚴格要求,，加強訓(xùn)練,。

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作為學校的教導(dǎo)主任,，我能做到相互團結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認真負責,，堅決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔責任,，不計報酬，不計名利,。日常工作 ：1,、及時認真做好相關(guān)資料的上報工作，如學籍的整理,、統(tǒng)計和上報,，學籍管理規(guī)范。 2,、學期初重新編排了課表,。 3、安排好教師外出參加聽課學習,、參加教研和培訓(xùn),。 4、認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作,。 教學常規(guī)管理 ：1,、精心制訂教學工作計劃，工作目標明確,，工作思路清楚,，工作要求具體,。2、對教師教學常規(guī)性的工作進行了檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、 教后反思,、班務(wù)工作等。 3,、課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學工作的核心，因此,，本學期平時工作重點抓課堂教學,，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性,。 組織了教師相互聽課評課活動動。其它工作 1,、值班做到按時到崗,，全身心投入管理，多事之秋,，麻痹不得,。 2、配合校長完成多項校園工作,。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。

我的工作還存在有許多需改進的地方，如： 1,、工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神。 2,、管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性。在以后的工作中我會注意以上問題,，并努力改進,，也請各位同事不吝賜教，批評指正,，我們攜手將學校工作推上新臺階,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告 教導(dǎo)主任個人述職報告仲夏時節(jié),麥浪篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

本學年我擔任xx小學教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作,。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：

我忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。嚴格遵守學校的各項管理制度,，能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,，我熱愛教育工作，熱愛自己的學校,，心系教育,。

本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師,，嚴謹教學是我的風格,，追求教學優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標,，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準備。教學過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學內(nèi)容,、教學方法和教學思路,。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果,，注重減輕學生負擔,，嚴格控制學生作業(yè)量，關(guān)注學生的全面發(fā)展,。關(guān)注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,，嚴格要求，加強訓(xùn)練,。我所任教的班級人數(shù)多,，有許多學生是中途轉(zhuǎn)來的，學困生也多,，作業(yè)批改,、補差任務(wù)重，但我都能堅持按時認真批改,，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導(dǎo),。

作為學校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認真負責,，堅決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔責任,，不計報酬,，不計名利。

(一)日常工作

1,、及時認真做好相關(guān)資料的上報工作,，如學籍的整理、統(tǒng)計和上報,，建立學生流動臺帳,，學籍管理規(guī)范。

2,、學年初重新編排課表,。

3、安排好教師外出參加聽課,、上課,、學習,、參加教研和培訓(xùn)。

4,、認真完成各項電子表格檔案上報工作,。

(二)教學常規(guī)管理

1、精心制訂教學工作計劃,，工作目標明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對教學具有指導(dǎo)性,。

2、對教師教學常規(guī)性的工作進行檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、教后反思,、班務(wù)工作等。

3,、課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學工作的核心,，因此,，本學期平時工作重點抓課堂教學，組織了聽課,，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動,。

4,、提高教學質(zhì)量仍然是教育的根本，是學校工作的重要目標,，學期中,，對各年級的教學質(zhì)量進行監(jiān)測與質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進行質(zhì)量分析,，為下學年調(diào)整教學思路作準備。

(三)其它工作

1,、值周做到按時到崗,，全身心投入管理。

2,、及時做好學校信息上報工作,。

3、配合校長完成多項校園工作。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進的地方,，如：

1、工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神,。

2、管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性,。

3、個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

作為教導(dǎo)主任,，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力,，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告 教導(dǎo)主任個人述職報告仲夏時節(jié),麥浪篇九

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學年又要結(jié)束了,?；仡欁约罕緦W年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲,。本人在這一學年里擔任教導(dǎo)主任一職,，分管學生學籍管理、教師業(yè)務(wù)工作,、并擔任四年級語文教學,。一年來，本人恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。平時能關(guān)心時政,，認真學習和領(lǐng)悟牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學校服務(wù)的思想,。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,，平時從不遲到,、早退、不中途離校,。嚴格遵守學校的教學管理制度,，做到上課不遲到、不早退,、不拖堂,，嚴于律己，盡心盡責,，以較高的要求來約束自己,。

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同學科的教師一起研究,，討論教學內(nèi)容,、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,，注重課堂教學效果,，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養(yǎng)的提高,。在這一年的任教中，對于學習習慣較差的學生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任,，做好家訪工作,。在學校里多關(guān)心學生的學習情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學生,，讓他們利用課余時間完成,。對于接受能力較差的學生進行個別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中,，所任班級的同學均能取得較好成績,。

作為學校的一名中層干部，能做到相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合,，工作認真負責，堅決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔責任，不計報酬,，不計名利,。

(一)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細心,。

1、平時能把各種教研活動,、會議的通知,、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中。

2,、本學年各種會議和教師病事假較多,，我能細心做好平時調(diào)課、代課工作,，為了落實到人,，做到調(diào)、代課,、寧可跑上奔下,，走東竄西。雖然人勞累一點,，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了,。

(二)業(yè)務(wù)學習工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,，深入學習課程改革教育叢書,，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念,，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想,，本學年，教導(dǎo)處組織全體教師學習了《備課與師德修養(yǎng)》專題材料,、《有效備課》,、《中心校教學常規(guī)》等理論學習，以提高教師的理論水平,。

2,、本學年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學校教研,，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓(xùn)活動,，以次提高教師的教育教學水平,。各學科組開展的教研課，交流課,，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺,。教師們學有所得，行有所感,。

(三)其他工作

本學年,，以教學質(zhì)量為中心，組織了一年級拼音過關(guān)測試,、三年級語文,、四年級《品德與生活》調(diào)研，出好試卷,，及時作好分析與反饋工作,，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學措施,，提高學科質(zhì)量,。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作,。

1,、組織教師業(yè)務(wù)學習工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2,、深入課堂,、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻,。

教導(dǎo)副主任個人述職報告 教導(dǎo)主任個人述職報告仲夏時節(jié),麥浪篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年本人作為教導(dǎo)副主任，協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學研究管理的同時,，主抓年級全面管理工作,，并分管了學校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作.一年來，本人勤于鉆研,，創(chuàng)造性開展工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的支持下,，取得點滴成績.現(xiàn)述職如下：

作為教學副主任,，最重要的是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教導(dǎo)工作.工作中，我與教導(dǎo)主任密切配合,，獻計獻策,，認真落實各項常規(guī)管理工作.

教學研究中,，我分管語文、地理,、生物學科的研究和指導(dǎo).我?guī)ьI(lǐng)語文教研組長和備課組長,，立足學校實際和學情，創(chuàng)造性地學習杜朗口成功教學理念,，我們出臺了《洼子店中學語文課教學改革建議》.從增強小組合作學習的實效性,，重視雙基訓(xùn)練兩方面去實踐。并從中衍生出“以積累促寫,，以說促積累,，以說拓思路”的作文教學理念和“指導(dǎo)——寫作——展示”的作文教學模式。

課堂教學改革的實踐,，使學生樂于學習語文,，語文課堂教學效率得到提高。暑期聯(lián)考,，我校語文在同類學校評比中,，兩個年級獲第一。王艷麗老師的課,，在承德市教學評優(yōu)中榮獲一等獎,。牛文娟老師在進修學校組織的骨干教師培訓(xùn)中，為全縣語文教師展示了我校的語文課堂教學成果,，深受好評,。地理、生物教學從培養(yǎng)學生學習興趣和提高課堂教學效率入手,，通過集體備課,，課例研討、當堂達標等多種形式,，積極探索,。兩個學科在會考和聯(lián)考中，均獲得同類學校第一的好成績,。

我負責08屆年級全面管理工作,。年級管理，是一個全面的管理過程,。既需要遵循學校的總體教育教學思想和指導(dǎo)原則,，又要創(chuàng)造性的開展工作。既要作教師和學校溝通的橋梁,，又要和教導(dǎo)處政教處協(xié)調(diào)一致,。每學期期初，都在學?？傮w計劃下,，制定本年級工作計劃,，確定工作重點。因為每個年級有每個年級的特點,。年級管理中,，主要做了如下工作。

1.檢查和落實年級教師的常規(guī)管理工作,。積極聽課,，聽課才能發(fā)現(xiàn)問題，才能針對問題及時調(diào)整工作方向,。教師素質(zhì)參差不齊,，我便深入班級，多次跟蹤聽課,，朋友般的談話,，使老師欣然接受，縮小了同學科之間的差距,。集體備課,，做到每一次深入備課組，使本年級集體備課落到實處,。

2.提高教師和班主任的素質(zhì),。作為老師，似乎都不愿意聽課,，覺得耽誤正常教學,。我便在聽課時，邀請教師一同參加,，并向他們請教聽課的得與失,。久而久之，就有老師在我聽課時一同前往,。同時,，按照教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)課的要求，我印制了教師聽課聯(lián)系卡,，并在聽后及時檢查聽課筆記,，每周量化聽課節(jié)數(shù)，保證了教師聽課的有效性,。在年級管理,、老師和班主任素質(zhì)提高等方面，每周進行45分鐘專題講座,，教師收益匪淺,。

3.創(chuàng)建優(yōu)秀班管理體系。立足八年級實際,，我征得學校同意,，創(chuàng)建了八年級優(yōu)秀班級評價標準。從文明班級管理,、學風管理,、月考成績?nèi)齻€方面賦分綜合評價。特別是每一項指標有名次的前進時,，獲得加分,。由于從發(fā)展的、動態(tài)的角度進行評價,，調(diào)動了每個班級管理的積極性,，使得“老大”班級也有危機感。八年級是處于兩極分化嚴重的時期,，但由于運用了這一評價標準,，今年的八年級比以往任何一屆都好。家長很是滿意,。就連外校轉(zhuǎn)入的雙差生,，也有了明顯的變化，家長感到放心,。

4.充分發(fā)揮班主任和備課組長優(yōu)勢開好年級教導(dǎo)會,。吳局長特別強調(diào)，年級教導(dǎo)會要充分發(fā)揮每一位教師的積極性,，輪流主持,。受這一啟示，我特別重視班主任和備課組長的功能,。每次教導(dǎo)會,，充分發(fā)揮他們的才能，分析問題,，解決問題,。特別是月考結(jié)束，班主任組織科任教師對成績進行開誠布公的分析,，有批評,，有幫助，有問題,，有對策,，比單純進行教導(dǎo)處分析，效果明顯得多,。

年級管理中,，只有提高教師素質(zhì)，才能實現(xiàn)學生的發(fā)展；年級管理中,，充分調(diào)動每一個人的積極性,，才有教育教學質(zhì)量的提升；年級管理中,，創(chuàng)造性的開展工作,，才能充分開掘各個方面的潛能。在年級組全體教師努力下,，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，暑期聯(lián)考，所負責年級,，同類學校第一,。

我分管學校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作。我校的硬件建設(shè)已達到全縣一流水平,。主要工作就是研究應(yīng)用,。

1.加強教學資源庫建設(shè)。今年,，把資源庫建設(shè)納入了教師業(yè)務(wù)考評,。為每個備課組建立空間，從教學課件,、教學設(shè)計,、試題編寫、教學反思等幾個方面加強建設(shè),，每個月按時檢查,。積累了豐富的教育教學資源。

2.充分利用遠教資源,。今年把遠教資源的利用也納入了考評,。教學課件，學習指導(dǎo),，名師教學案例等重點欄目,，要求教師學習、利用,，提高了教師的專業(yè)素質(zhì),。深受電教站領(lǐng)導(dǎo)好評。

3.積極引導(dǎo)教師建立教學博客,。萬事開頭難,，我自己身先士卒，開通了博客,。并動員骨干教師參與,。短短時間內(nèi),，有十幾位教師有了自己的空間，其他教師也開始在校園網(wǎng)發(fā)表文章,。我有時間就訪問教師的博客,，并評論留言，以此調(diào)動教師的積極性,。教師們開始學會進行網(wǎng)上交流教育教學成果,。我校在縣組織的博客大賽評比中，獲優(yōu)秀組織獎,。

4.積極開展師生電腦作品大賽活動。在上好信息技術(shù)課的同時,，鼓勵師生進行作品設(shè)計,。我校在全縣師生電腦作品大賽評比中，獲優(yōu)秀組織獎,。

5.加強課堂教學研究和課題研究,。積極引導(dǎo)教研組開展信息技術(shù)與學科教學整合研究工作。著重從課件的適時利用,，教材,、教具、課件的整合,，網(wǎng)絡(luò)課型幾個方面做了探索,，提高了課堂教學效率。在課題研究中,，我主持的河北省電教館“十一五”規(guī)劃課題《初中數(shù)學與信息技術(shù)的整合研究》,，歷時三年，9月份順利結(jié)題,，并獲得科研成果三等獎,。本人榮獲“全國創(chuàng)新教育優(yōu)秀工作者”稱號。

以上,，是本人所做的一些工作,。還有很多不足。本人計劃20xx年從如下幾個方面,，進一步提高自己：

1.虛心學習,，提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.協(xié)助教導(dǎo)主任做實教導(dǎo)工作,。

3.年級管理中加強教導(dǎo)與政教的合作,。

4.信息技術(shù)教育工作，發(fā)揮輻射和示范作用,。

輔導(dǎo)員述職報告 | 教導(dǎo)主任述職報告

教導(dǎo)副主任個人述職報告 教導(dǎo)主任個人述職報告仲夏時節(jié),麥浪篇十一

本年度本人繼續(xù)擔任中心小學教導(dǎo)主任,，并擔任六x班數(shù)學教學,。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐,，什么東西往里裝”,。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作,。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠。我熱愛教育工作,，熱愛自己的學校,，心系教育，一段時間,，我的嗓子出現(xiàn)毛病,，聲帶水腫,，不能說話，醫(yī)囑要休聲一星期治療,，否則會造成聲帶囊腫,，想到學校人手緊張，畢業(yè)班教學需要我,，教導(dǎo)處工作需要我,，我就是沒有請假，也沒休聲,，堅持上班做好自己應(yīng)該做的每一件工作,。

本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師,，嚴謹教學是我的風格,，追求教學優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標,，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準備,，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學，努力做到知識教得清,，能力培養(yǎng)到位,，不圖急功近利，真正讓關(guān)注學生在課堂學習中得到發(fā)展,，在教師相到聽課中,，每位老師都給了我最高分。教學過程中能與同年級組的教師一起研究,，討論教學內(nèi)容,、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,，注重課堂教學效果,，注重減輕學生負擔，嚴格控制學生作業(yè)量,，關(guān)注學生的全面發(fā)展,，沒有占用其它的課程來補上數(shù)學課。關(guān)注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,，嚴格要求,，加強訓(xùn)練。班級人數(shù)多達60人,，學困生也多,，作業(yè)批改,、補差任務(wù)重，但我都能堅持按時認真批改,，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導(dǎo),。

作為學校的一名中層干部，能做到相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認真負責,，堅決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔責任,，不計報酬，不計名利,。

日常工作

1.及時認真做好相關(guān)資料的上報工作,，如學籍的整理、統(tǒng)計和上報,，建立學生流動臺帳,，學籍管理規(guī)范。

2.本學期實行教師競聘上崗,，對所有教師的工作重新作了安排和分工,，進行了工作量的核定，重新編排了課表,。

3.能夠做好長期病假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作,，說實話，這是件很頭痛的事,，因為各人的工作量期初已定,，中途再有變化，確實很難,，加重了一些同志的負擔于心不忍,，課表要作調(diào)整真是麻煩，但工作總不能丟下,，真是無奈,！好在所有代課的教師都能理解我的難處，能夠接受安排,，我在此道一聲謝謝,！

4.安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓(xùn),。

5.建立了教師繼續(xù)教育電子檔案,，并上報教育局審核,。

6.完成了數(shù)字化校園系統(tǒng)中教導(dǎo)處本學期應(yīng)錄入的信息，如教師安排,、學生學籍等等,。

教學常規(guī)管理

1.精心制訂教導(dǎo)處工作計劃，工作目標明確,，工作思路清楚,，工作要求具體，對教學具有指導(dǎo)性,。

2.組織中層以上的干部對教師教學常規(guī)性的工作進行了兩次大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、教后反思、班務(wù)工作等,。

3. 課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學工作的核心，因此,，本學期平時工作重點抓課堂教學,，三月份組織了行政督導(dǎo)聽課，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性。四月份組織了教師相互聽課評課活動動,。五月份組織了音,、體、美教師有效課堂研究活動,，堅持一課一議,，有效地指導(dǎo)了學科教學。

4.提高教學質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學校工作的重要目標,，期中前，結(jié)合聽課督導(dǎo),，對部分年級的教學質(zhì)量進行了抽測,，并進行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進行質(zhì)量分析,，為下學年調(diào)整教學思路作準備?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，涉及到方方面面,，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃,、細致安排,，。

其它工作

1.行政值班做到按時到崗,，全身心投入管理,，多事之秋，麻痹不得,。

2.配合xx主任策劃和組織舉辦了第x屆校園藝術(shù)節(jié),。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,，如：

1. 工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神。

2.管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性,。

述職人：

20xx年xx月xx日