報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學校領(lǐng)導班子述職報告簡報小學學校領(lǐng)導班子述職報告篇一

一.規(guī)范德育管理,，營造優(yōu)良育人環(huán)境,。

1.強化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ),。

我校高度重視對學生進行思想道德教育,，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂,。制定每月德育工作主題,，充分利用讀報、政治課,、國旗下講話宣傳教育,，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

2.加強校園文化建設(shè)的德育效能,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境,。

一年來，我校借“創(chuàng)強”的東風,，立足實際,，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,，加大改造力度,，寬敞、潔凈的校園,，多品種的綠化,，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育,，雖潛移默化,，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性,。

3.開展豐富多彩的教育活動,，營造多方教育、塑造新人的氛圍,。 我校德育工作十分注重多方面教育,，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人,。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室,，并成功舉辦了“學會做人”為主題的12.9演講比賽和“五.四”文藝匯演,。

4.實現(xiàn)學校教育、家庭教育,、社會教育和諧統(tǒng)一,，營造大德育環(huán)境。學校堅持通過家長會,、家訪及校訊通等形式,，同學生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合,，期中,、末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系,，對學生進行跟蹤教育,，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

二.規(guī)范教學管理,，努力提高教育教學質(zhì)量,。

教育工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線,。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,、以教學質(zhì)量論英雄的良好局面,。

1.狠抓常規(guī)管理不放松。

我們堅持周抽查教案,、月集體檢查教案的作法,，倡導集體備課，堅持超周備課,，要求做到“五定,、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間,，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時檢查,，定期公布成果,。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內(nèi)容,、備學生實際,、備教法、備學法,、備習題;在教學上,，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測。

2.規(guī)范考試管理,。

我們實行月制度,，嚴格采用中考要求進行。期末考試實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷,，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成,。

3.抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量,。

要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力,，我們堅定了抓教學研究的方向和目標。學校每個教研組每周堅持開展教研活動,，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導蹲點,，督促并參加教研、教改活動的實施和落實,。本年度,，學校負責教學副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作,。

各教研組都承擔有不同層次的課題研究,，教學實踐中注重教法改革和學法指導，每學期都讓教師撰寫教學論文和教學總結(jié),。為此學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,。也收獲了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜,、等八位同學參加全國數(shù),、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎,。

5.畢業(yè)班教學是學校教學工作的重點,。

目前初級中學不但要提高教學質(zhì)量，而且還要幫助高中階段學校完成招生任務(wù),。我校一向把畢業(yè)班教學作為學校教學工作的重點,，學校采取的是“校長掛帥、主管領(lǐng)導直接指導,、初三教師主攻,、初一初二教師助攻”的管理模式,，發(fā)揮同科組教師集體智慧，取長補短,，提高教學質(zhì)量,，開展早讀、晚讀,，晚修第一,、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導,。20xx年中考取得的好成績就是這一舉措的結(jié)晶,。

三、所取得的主要成績

一年以來,，學校以“創(chuàng)強”為契機,，將主要精力放在抓規(guī)范化管理，抓學校發(fā)展,，創(chuàng)品牌教學,。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績,。

(一)中考成績斐然,。

今年中考取得較好的成績，比往年有了較大的進步,，最高分726分,，600分以上26人，入重點高中線有37人,，上線率23.6%,，比去年提高了8個百分點，平均分545分,，比去年提高了22.4分,，在連州市排第六名，完成了預定的目標,。

(二)招生工作戰(zhàn)果輝煌,。

(三)協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過了清遠市教育強鎮(zhèn)評估。

在各級政府,、教育局的大力支持下,，對校園進行了裝修美化、綠化校園工程,，改善了教育教學設(shè)施,，使校園煥然一新，全面提升育人環(huán)境，提高教育教學水平,。在全體師生的努力下,，我校順利通過了清遠市級辦學水平評估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過了清遠市教育強鎮(zhèn)評估,。

(四)市運動會滿載而歸,。

去年我校派出了15人參加了連州市中小學田徑運動會，其中領(lǐng)隊1人,，教練2人,，運動員12人,。我校體育健兒在賽場上自強不息,，奮力拼搏，賽出了水平,，賽出了風格,，為我校取得了團體總分第五名的好成績。

(五)提升了教學管理,，提高了教學效果,。

借“創(chuàng)強”的東風，規(guī)范了教育教學管理,，教學水平更上一檔次,。學生宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求,，規(guī)范后勤管理為教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。學校把教學作為重中之重，教學工作實行規(guī)范化管理,，學校的教風好轉(zhuǎn),，學風越來越濃，校園面貌日新月異,、教育教學質(zhì)量大提高的喜人景象,，中考成績及七、八年級的各科期末成績均進入市縣前列,。

(六)教師的敬業(yè)精神整體提高,，德育工作卓有成效，學風校風明顯好轉(zhuǎn),。 今年以來,，學校行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務(wù)意識和勞動紀律,，加強師德建設(shè),，取得了明顯的成效，講成績,、講奉獻風氣正濃,。三個年級領(lǐng)導帶領(lǐng)班主任始終堅守在第一線,，畢業(yè)班的教師頂風冒雨、不畏嚴寒,，堅持每天晚上來校下班輔導直到晚上10：30時,，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導學生,。

政教處,、年級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想教育,，各項違紀現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢,，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞,、陳潤強,、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面,，他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動,，去關(guān)愛學生，引導學生的成長,，培養(yǎng)學生的適應(yīng)社會的能力,。

雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績，但是,，我們也應(yīng)該看到,，我們有少數(shù)教師課堂教學的滿意率不高，個別教師責任心不強,，工作主動性不夠,，斤斤計較、患得患失,、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作,。隨著一些宏觀性政策的變化，學校的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難,，只要我們共同努力,，這些變化對龍坪中學是一個難得的發(fā)展機遇，我們應(yīng)該抓住機遇,，乘勢而上,，創(chuàng)造新的輝煌。

各位領(lǐng)導,、老師,，通過幾年來的艱苦奮斗，我們學校辦學實力日益增強，社會聲譽日益提高,，現(xiàn)已邁上建和諧校園,，創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團結(jié)一心,，開拓進取,，奮發(fā)向上，扎實工作,，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面,。

學校領(lǐng)導班子述職報告簡報小學學校領(lǐng)導班子述職報告篇二

一.規(guī)范德育管理，營造優(yōu)良育人環(huán)境,。

1.強化思想政治工作,，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對學生進行思想道德教育,，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,，把思想教育滲透于課堂,。制定每月德育工作主題,，充分利用讀報、政治課,、國旗下講話宣傳教育,，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

2.加強校園文化建設(shè)的德育效能,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境,。

一年來，我校借“創(chuàng)強”的東風,，立足實際,，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,，加大改造力度,，寬敞、潔凈的校園,，多品種的綠化,，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育,，雖潛移默化,，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。

3.開展豐富多彩的教育活動,，營造多方教育,、塑造新人的氛圍。 我校德育工作十分注重多方面教育,，廣泛開展有益活動,，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室,，并成功舉辦了“學會做人”為主題的12.9演講比賽和“五.四”文藝匯演,。

4.實現(xiàn)學校教育、家庭教育,、社會教育和諧統(tǒng)一,，營造大德育環(huán)境。學校堅持通過家長會,、家訪及校訊通等形式,，同學生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合,，期中,、末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系,，對學生進行跟蹤教育,，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

二.規(guī)范教學管理,，努力提高教育教學質(zhì)量,。

教育工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線,。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,、以教學質(zhì)量論英雄的良好局面,。

1.狠抓常規(guī)管理不放松。

我們堅持周抽查教案,、月集體檢查教案的作法,，倡導集體備課，堅持超周備課,，要求做到“五定,、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間,，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學科教師在集體備課時,，備教學內(nèi)容、備學生實際,、備教法,、備學法、備習題;在教學上,，統(tǒng)一目標,，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,。

2.規(guī)范考試管理。

我們實行月制度,，嚴格采用中考要求進行,。期末考試實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的形成。

3.抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學質(zhì)量,。

要讓教研成為教育質(zhì)量第一生產(chǎn)力,，我們堅定了抓教學研究的方向和目標。學校每個教研組每周堅持開展教研活動,，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導蹲點,，督促并參加教研、教改活動的實施和落實,。本年度,，學校負責教學副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作,。

各教研組都承擔有不同層次的課題研究,，教學實踐中注重教法改革和學法指導，每學期都讓教師撰寫教學論文和教學總結(jié),。為此學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,。也收獲了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜,、等八位同學參加全國數(shù),、理,、化競賽分別獲一等獎和二等獎。

5.畢業(yè)班教學是學校教學工作的重點,。

目前初級中學不但要提高教學質(zhì)量,，而且還要幫助高中階段學校完成招生任務(wù)。我校一向把畢業(yè)班教學作為學校教學工作的重點,，學校采取的是“校長掛帥,、主管領(lǐng)導直接指導、初三教師主攻,、初一初二教師助攻”的管理模式,，發(fā)揮同科組教師集體智慧，取長補短,，提高教學質(zhì)量,，開展早讀、晚讀,，晚修第一,、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導,。20xx年中考取得的好成績就是這一舉措的結(jié)晶,。

三、所取得的主要成績

一年以來,，學校以“創(chuàng)強”為契機,，將主要精力放在抓規(guī)范化管理，抓學校發(fā)展,，創(chuàng)品牌教學,。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績,。

(一)中考成績斐然,。

今年中考取得較好的成績，比往年有了較大的進步,，最高分726分,，600分以上26人，入重點高中線有37人,，上線率23.6%,，比去年提高了8個百分點，平均分545分,，比去年提高了22.4分,，在連州市排第六名，完成了預定的目標,。

(二)招生工作戰(zhàn)果輝煌,。

(三)協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過了清遠市教育強鎮(zhèn)評估,。

在各級政府、教育局的大力支持下,，對校園進行了裝修美化,、綠化校園工程，改善了教育教學設(shè)施,，使校園煥然一新,，全面提升育人環(huán)境，提高教育教學水平,。在全體師生的努力下,，我校順利通過了清遠市級辦學水平評估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過了清遠市教育強鎮(zhèn)評估,。

(四)市運動會滿載而歸,。

去年我校派出了15人參加了連州市中小學田徑運動會，其中領(lǐng)隊1人,，教練2人,，運動員12人。我校體育健兒在賽場上自強不息,，奮力拼搏,，賽出了水平，賽出了風格,，為我校取得了團體總分第五名的好成績,。

(五)提升了教學管理，提高了教學效果,。

借“創(chuàng)強”的東風,，規(guī)范了教育教學管理，教學水平更上一檔次,。學生宿舍實行軍事化管理,，如“四成一線”的最基本要求，規(guī)范后勤管理為教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。學校把教學作為重中之重，教學工作實行規(guī)范化管理,，學校的教風好轉(zhuǎn),，學風越來越濃，校園面貌日新月異,、教育教學質(zhì)量大提高的喜人景象,，中考成績及七、八年級的各科期末成績均進入市縣前列,。

(六)教師的敬業(yè)精神整體提高,，德育工作卓有成效,，學風校風明顯好轉(zhuǎn)。 今年以來,，學校行政,、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務(wù)意識和勞動紀律，加強師德建設(shè),，取得了明顯的成效,，講成績、講奉獻風氣正濃,。三個年級領(lǐng)導帶領(lǐng)班主任始終堅守在第一線,，畢業(yè)班的教師頂風冒雨、不畏嚴寒,，堅持每天晚上來校下班輔導直到晚上10：30時,，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中;七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導學生,。

政教處,、年級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想教育,，各項違紀現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢,，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞,、陳潤強,、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面,，他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動,，去關(guān)愛學生，引導學生的成長,，培養(yǎng)學生的適應(yīng)社會的能力,。

雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績，但是,，我們也應(yīng)該看到,，我們有少數(shù)教師課堂教學的滿意率不高，個別教師責任心不強,，工作主動性不夠,，斤斤計較、患得患失,、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作,。隨著一些宏觀性政策的變化，學校的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難,，只要我們共同努力,，這些變化對龍坪中學是一個難得的發(fā)展機遇,，我們應(yīng)該抓住機遇，乘勢而上,，創(chuàng)造新的輝煌,。

各位領(lǐng)導、老師,，通過幾年來的艱苦奮斗,，我們學校辦學實力日益增強，社會聲譽日益提高,，現(xiàn)已邁上建和諧校園,，創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團結(jié)一心,，開拓進取,，奮發(fā)向上，扎實工作,，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面,。

學校領(lǐng)導班子述職報告簡報小學學校領(lǐng)導班子述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導和老師：

大家好!

一年來，我協(xié)助校長分管教育,、教學和安全工作,。結(jié)合海港區(qū)師德建設(shè)年和教育教學質(zhì)量提升年活動的開展，依據(jù)學校實際情況扎實有效的開展工作,，現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下：

一,、結(jié)合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動，不斷加強政治理論學習,，增強自己的工作責任心和工作動力,。

好教師要具備責任心、愛心和智慧三個必要條件,，三者缺一不可,。那么，作為一名黨員和領(lǐng)導,，更要有一種奉獻的品格,。在榮譽和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前,。我認為談師德不能只停留在口頭上,，更應(yīng)該付諸出實際行動中。第一,，在學校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神。20_年海港區(qū)校園危房加固,，我?guī)缀跽麄€假期在學校值班,，和總務(wù)處黨主任督促工期,，巡視施工質(zhì)量，在巡查中,，發(fā)現(xiàn)施工方嚴重的違規(guī)操作,，在打柱子基礎(chǔ)時，深度不夠,，并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎(chǔ),，上面鋪一層水泥，打完以后一點都看不出來 ,，如果在這樣的基礎(chǔ)上打柱子和梁,，幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能，使加固工程成了危險工程,，人為的造成安全隱患,，及時把這種情況向監(jiān)理方和教育局報告，要求施工方全部返工,，保證了工程的質(zhì)量;第二,，學校在重要工作面前，能夠靠前領(lǐng)導，做好老師的支持保障工作,。今年5月由于學校建板房,，初一初二兩個年級放假三周，初四年級去技校上課,，因為技校學生的特殊性，這個決定讓教師,、學生和家長都很擔心,，就連技校的領(lǐng)導也很擔心，但由于時間緊迫,，我們向教育局和家長做了承諾,，保證學生的一切安全和不影響學生的學習成績。學校深知任務(wù)的艱巨性,，多次召開初四教師會,，讓全體教師得以重視，多爭取教師的意見和建設(shè),，學校下發(fā)了致家長的一封信,，說清學校的`作法爭取得到家長的支持，學生搬家以前,，我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形,，通過和技校溝通，把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們，并帶領(lǐng)柳艷楓,、趙穎,、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室,，讓學生一進教室就有一種安全,、潔凈的感覺，避免對學生造成心理壓力,。學生到技校上課,，學校安排了周密的值班，學生入校時統(tǒng)一帶入,，放學時統(tǒng)一帶出,，學生課間活動時，每個位置都有教師值班,，避免學生受技校學生干擾,，由于我們老師的付出，外出學習的三周,，不但沒有影響學生的學習,，反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志，在技校上出了高效的三周課,。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行,，李局說我們出色的完成了這次任務(wù); 第三，黨員和領(lǐng)導的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常,。我還堅持我的作息時間,，立爭每天第1 個到校最后一個離校?，F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時候,，天冷天短，辦公條件又艱苦,，教師丟下孩子頂星星,、趕月亮的忙碌著，目標是明年的中考取得好的成績,，讓更多的孩子能夠考上理想的學校,。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛，因為大家每周可能早來晚走兩次,，我可能要早來晚走八次,，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,，我想風雨過后一定會有彩虹,。每天只有看到老師和學生都離開了學校我才能放心的回家。

二、站穩(wěn)講臺,，站好講臺,。

20_年上學期,，我擔任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課,，每周12課時。下半年我擔任初三四個班的體育課,，每周8課時,，有的同事開玩笑，看績效工資了,，錢還不都讓你掙去呀,，我一笑了之，其實我愿意上課,，愿意走進學生,。在教學中，作為主管德育和教學校長,，我立爭把我的課上好,，最底線在組織和過程上應(yīng)是優(yōu)秀的。在我的體育課上,，每節(jié)課都有5-10分鐘的動員時間,，激發(fā)學生參與體育鍛煉的斗志，讓學生用頑強的毅力來拼搏,，在20_年體育中考中,，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學體育成績26.3分,，在長跑考試中,，一組15名女同學有13人跑了滿分，張美華同學由摸底考試的7分,，提高到29分,，取得的成績連她自己都不敢相信，學生能體會到努力拼搏取得的成果,。

三,、德育工作 。

1,、班主任隊伍建設(shè)：通過班主任例會制度,，實現(xiàn)德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學班主任量化考核制度》,，讓班主任明確班主任工作的重要性,，明確班主任的職責，為我校及我區(qū)績效工資的實施積累了第一資料。

2,、注重學生行為習慣的養(yǎng)成,，在學生的管理中，我們形成“衛(wèi)生是臉面,，紀律是保障,，教學質(zhì)量是根本“的管理思路，37畝地的校園清掃工作是大事,，我們把清掃和保持并重,，衛(wèi)生在我校是一大亮點，什么時候來檢查保證無紙屑等垃圾,，清潔衛(wèi)生工作得到各級領(lǐng)導的肯定,。從我校走出去的趙校長帶領(lǐng)十八中校領(lǐng)導班子、德育處和班主任教師到我校參觀,，這是我校迎來的第一批城里學校的參觀團,。紀律從低處細微處入手，一年來我們堅持不懈的抓學生的儀容儀表,，督促學生上學帶書包,，上課帶筆本，聽到預備鈴迅速跑向教室,，使學生逐步象學生樣,，學校逐步象學校樣，下一步我們努力的方向是學生的管理向課堂教學過渡,，提高教學質(zhì)量,。在學生行為習慣養(yǎng)成中，堅持制度管理,，我們制定了《姚周寨中學學生一日常規(guī)要求》,、《姚周寨中學學生儀容儀表要求》和《畢業(yè)生管理條例》，讓學生知道什么是應(yīng)該做的,，什么是不應(yīng)該做的,，在執(zhí)行每一項制度時，除要求學生經(jīng)常學習外,，同時也以致家長一封信的形式，征求家長的意見,，得到家長的支持,，提升家長對學生的關(guān)注度。通過學生會組織實現(xiàn)了學生的自我管理,，從晨讀,、間操,、衛(wèi)生、紀律每項都有學生在檢查督促,，發(fā)揮學生的自我管理的能動性,。

四、教學工作

在管理到位的基礎(chǔ)上,，追求課堂教學的效率,，通過有效的課堂教學來提高教學質(zhì)量。根據(jù)區(qū)教研室學習洋思經(jīng)驗的統(tǒng)一布置,，我校不照搬,，根據(jù)我校實際情況確定我校教學模式。要求學生在課堂上多讀,，多寫，多練,，壓縮教師講授時間,，把課前預習，課后作業(yè)的時間放在課堂上,，讓我們的課堂更針對于我們的學情,，更扎實有效。數(shù)學張娜,、物理孫秀琴老師所做的校級示范課,，充分體現(xiàn)了我校的教學思路。語文學科正在嘗試閱讀式語文教學,，把每一篇課文當作一份優(yōu)美的閱讀材料,，在學生充分的讀、認真的分析的基礎(chǔ),，教師精簡的點撥,，培養(yǎng)了學生的語文學科能力。

推門聽課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段,。在每次聽完課后我都要與教師交換聽課意見,，變評課為議課，變“不應(yīng)該如何做”為“怎樣做會更好”,，指明教師努力的方向,，使教師內(nèi)心明白，領(lǐng)導聽課是為了自己的迅速成長,，形成怕領(lǐng)導聽課為主動邀請領(lǐng)導聽課的轉(zhuǎn)變,。

深入課例研究和教學反思，研究和反思是提高教師教學能力的重要方式,。我校購置了兩臺攝像機,，為教師錄制研討課,，讓教師一邊觀看自己的課一邊來評課，直觀的反思自己的教學行為,，每學期為每位教師錄制一堂課,，記錄下教師成長的過程。

五,、安全工作

1,、提高隱患意識，加強學生安全教育,，確保校園安全,。落實學校安全周例會制度，認真研究和布置安全工作;德育處充分利用間操,、國旗下講話和主題班會等形式加強對學生的安全教育,，教會學生在不同的安全隱患面前會自救，每學期進行一次疏散演練,，讓學生熟悉逃生路線,。教會學生正確解決師生間和學生之間的矛盾，防止暴力事件的發(fā)生,。

2,、建立安全隱患排查制度。每月由學校安全領(lǐng)導小組進行一次拉網(wǎng)式的安全排查,，不放棄任何一個死角,，建立安全臺帳，發(fā)現(xiàn)問題責成具體的責任人立刻解決,，讓安全隱患不過夜,。

3、成立男教師巡邏隊,，保護校園及學生的安全,。

六、主要工作成績

本年度參加市級農(nóng)村中學校長優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎;被評為市級師德標兵和區(qū)級先進工作者;自已所分管的德育工作獲區(qū)級先進集體稱號,，以上榮譽是上級給的,，我更看重學生一天天在進步，學校一天天在提高,。每天入校門時學生親切的呼喚,，家長和社會對我校的認可，認為把孩子放在姚周寨中學放心,，我認為這是最高的成績,。

七、下一步努力方向

1,、加強理論學習,，增強自己工作方式和方法的科學性,，用大教育觀來看我校的教育。

2,、嘗試學生和教師的評價制度,，建立一種使用人才，發(fā)展人才,，成就人才,，激勵人才的評價機制。

學校領(lǐng)導班子述職報告簡報小學學校領(lǐng)導班子述職報告篇四

伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步,，本學期的工作即將結(jié)束,。 一路走來，深刻體驗到了人事工作的紛繁瑣碎和服務(wù)育人,。慶幸得到校長,、書記的傾力指導、行政部門的全力支持,、全體教工的鼎力配合,，使得本學期人事工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝,。下面就本學期的工作情況作一簡要匯報，希望各位領(lǐng)導,、老師批評與指正,。

主要成績

1、做好績效工資核算工作

三月初重新核算績效工資,，這是本學期人事重點工作之一,。 72名教職工的工資調(diào)整無一人出錯，事業(yè)局和黨辦的審核一次通過,。

2,、做好20xx年職稱申報、推薦各項工作

20xx年,，我校共推薦3名教師申報中級職稱,，4名教師申報高級職稱。在準備申報材料的過程中,，我盡力協(xié)助他們做好一切評職檔案材料,。 順利地完成了相關(guān)工作。

3,、做好教職工的年度考核工作

年度考核工作雖是一項常規(guī)工作,，但關(guān)乎教職工的工作實績與工作熱情，因此,，學校相當重視這項工作,。20xx年度的考核工作,，在校長的統(tǒng)籌部署下，在兩處主任的精心組織下,，在全體教工的積極配合下,， 得以順利完成 。

4,、做好工資的管理工作

我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益,，不容半點疏忽、差錯,。因此,，我認真地做好每月工資，仔細地做好相應(yīng)的增減,，確保工資的精準性,。同時，做好相關(guān)的補發(fā)工資,、教齡津貼和薪級工資的正常晉升,、工資的季報、年報等相關(guān)工作,。

5,、其它方面工作

20xx年度的年檢工作、 教師情況統(tǒng)計表,、各季度的勞動情況報表,、學校大事記的材料收集、文字輸入工作,。 人事信息的補充,，修改，上報,，一學期以來幾十份各類報表的填寫……方方面面的工作,，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成,。其間,，得到了xxx、xxx,、xx等老師的幫助及配合,，借此機會一并表示真誠的感謝。

存在問題

1,、學校的檔案還沒有全面進行整理,，完善的檔案管理制度還沒有很好的落實，還有許多需要學習的地方,，今后的勤學多問不能有絲毫的懈怠,。

2,、巧妙的處理好教學工作與管理理工作的關(guān)系，使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展,，共同提高,。

做事情追求完美但因為考慮得不周到總是事與愿違、性子急 ,，這是我的個性特點,。一學期以來，或者說到衡業(yè)中學的十年來,，我一直在工作中反思自己的性格,，也在慢慢地學習折中、沉穩(wěn),，所謂“做中學,、學中做”。但毋容置疑的是,，無論是哪個崗位,、哪種角色，我應(yīng)當始終秉承“仰望星空,，腳踏實地”的工作準則,，在成事中成人，為學校的發(fā)展貢獻自己應(yīng)盡的責任,。

學校領(lǐng)導班子述職報告簡報小學學校領(lǐng)導班子述職報告篇五

今春,，全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動,，馬良鎮(zhèn)中心學校迅速行動，組織中小學校長深入剖析,，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀,，二是缺乏學習，三是各學校對重點工作轉(zhuǎn)移的認識不深,，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學生”的大討論,，查找出存在的管教不管導、教而不研,、幫而不輔,、不認真履行崗位職責、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現(xiàn)象和問題,。針對于此,，中心學校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案》，強化五項措施,，促進作風大轉(zhuǎn)變,。

1,、強化政治業(yè)務(wù)學習制度，采用“定人,、定時,、定專題”的方法，提高管理人員的思想認識和業(yè)務(wù)水平,。

2,、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子,，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章,，剖析典型，反省自己,，提高黨員干部的思想素質(zhì),。

3、組織外出學習,，借鑒他校經(jīng)驗,。中心學校先后組織馬良中學中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學校進行了學習，組織中小學校長,、總務(wù)主任赴歇馬參觀學習,，中學組織管理人員到襄樊七中學習，各校通過學習,，進一步解放思想,，創(chuàng)新工作，為實現(xiàn)科學發(fā)展攢足動力,。

4,、扎實開展師德教育。今春師德活動月,，中學結(jié)合實際,，開展師德專題教育活動，教師人人撰寫教育敘事,，暢談教育過程中的感人事例,，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋,，重點組織開展學習“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動,，并通過“學生評教師”、“學生,、家長,、社會評學校”的雙評活動，增強教師的崗位責任意識,。

5,、勤政廉政樹形象。中心學校以“廉政文化進校園”活動為契機,，扎實抓好“七個一”活動,。堅持x科學決策，凡涉及學校發(fā)展的重大問題,，比如學校發(fā)展方向,，職工福利待遇，教職工晉級,、入黨,、提干等，都堅持“陽光操作”,，公開事項,，公開過程，公開結(jié)果,，這樣做集中教職工的智慧,，減少決策的失誤，順應(yīng)民心,，合乎x,。堅持開好每年一次的職工代表大會，認真聽取教職工的意見和建議,，廣開言路,，廣聽呼聲，對不同的意見能正確對待,。堅持加強x管理,，認真落實校務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督,，形成了崇廉尚潔的良好風氣,。

1、狠抓骨干教師培訓,。3月上旬，中心學校組織召開了骨干教師科研培訓會,。全鎮(zhèn)中層以上管理干部,、縣級以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計70余人參加學習,。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座,，2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗交流，中心教研組長做了“如何寫教學反思”、“如何寫教學案例”,、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關(guān)于加強骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》,，對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。

2,、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動,。11月下旬，組織8名小學骨干教師分別主講觀摩課,，70余名小學教師參加培訓活動,，6名骨干教師進行了理論講座，14名教師分別進行了主評課,。中學組織8名教師主講“先學后教,，當堂訓練”展示課，所有教師參加學習,，達到了整體聯(lián)動提高的目的,。

3、召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想,，創(chuàng)新備考方法”座談會,。會上，2所學校,、2名教師交流了抓復習備考的經(jīng)驗做法,。為提高教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

4,、開展“三個一”全面視導工作,。中心學校組織教學管理人員深入到每一所學校進行全面視導，聽評每一位教師的課,，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平,。此項活動歷時兩個月，聽評課120節(jié),，通過以評帶訓滲透課標理念,，通過互動解疑釋惑，達到幫助學校分析總結(jié)得失,，全面提高校本管理效能的目的,。

5、鼓勵教師外出學習培訓,。一年來,，計組織12名教師參加縣級班主任培訓，10名教師參加市級學科培訓和班主任培訓,，16名教師,、校長參加省素質(zhì)提高工程培訓，培訓經(jīng)費達2萬余元。

1,、強化校長責任制,。強化校長“三深入”制度，要求校長必須代課,，每周必須聽1節(jié)課,，必須堅持聽畢業(yè)年級教師的課。同時,，對校委會成員實行年級包保責任制,，做到全員上陣，齊抓共管,，強化管的意識,，提高管的效益。堅持實行工作月程安排制,，增強管理人員的工作責任感,，真正做到了件件能落實，件件有收效,。

2,、凸顯課堂求實效。我們以“兩個一”展示,、升等升級活動為載體,，努力做到“七優(yōu)”、“七讓”,，限度地提高課堂教學質(zhì)量,。馬良中學發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上，實行月末教師分層展示活動,，保證了煉課的實效性,。水田小學對教師采取逐一過關(guān)的辦法，通過多次磨課,，提高課堂教學水平,。云旗小學、旦江小學鼓勵教師寫教學反思,，在反思中提高自我;重陽小學,、五虎小學堅持教師主評課制度，調(diào)動了教師教學積極性,。中心學校管理人員下校,，重點聽骨干教師、弱級科教師,、畢業(yè)年級教師的課，每聽必評，幫助教師提高駕馭課堂的能力,。通過煉課,，教師們“堂堂清”意識明顯增強。

3,、盯準薄弱抓研討,。小學英語教學是全鎮(zhèn)的薄弱學科，我們強化了研討力度,。今春,，中心學校在鎮(zhèn)小召開了小學英語研討會。4名小學英語教師參加,，3名教師主講了匯報課,，1名教師主評課。中心學校就小學英語教學提出了六條管理意見,。5月上旬,，中心學校組織專項檢查。9月下旬,，中心學校又與兩峪鄉(xiāng)小學舉辦聯(lián)校教研活動,，教師教的積極性高了，學生學的興趣濃了,，今秋我們組織測試,，學生的英語水平有明顯提高。中學針對薄弱的物理,、化學2科舉行了三次教學研討活動,，通過聽、評,、反思,，不斷提高教學水平。

4,、狠抓過程不放松,。一方面，我們嚴格校本管理,，認真落實學期普查,、教導處抽查、教研組月查制度;另一方面,，中心學校加大督查力度,。5月上旬、12月中旬中心學校組織專班,，深入各校檢查學校落實校長會,、教導主任會,、骨干教師培訓會、英語研討會,、畢業(yè)年級復習備考會的落實情況,，總結(jié)推廣了中學抓過程管理的經(jīng)驗。

5,、強化措施促教學,。今年10月，全縣教學工作會后,，中心學校及時傳達了縣教學工作會議精神,，出臺了《關(guān)于進一步加強教學管理，提高教學質(zhì)量的實施意見》,，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施,，并通過專項檢查督促落實。比如落實教學業(yè)務(wù)雜志問題,，中心學校各校下達了具體的訂閱明細,，確保訂閱到位，為教師提供學習讀物,。

1,、“書香校園”見成效。鎮(zhèn)中,、鎮(zhèn)小等7所學校以創(chuàng)建書香校園為突破口,，提升辦學品位，提高辦學效益,。創(chuàng)建活動有陣地,、有渠道、有收效,。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中,，刷寫了主題標語，添置了班級圖書柜,，建立了班級圖書角,，開通了每日三次的讀書廣播，堅持每學期開展一次讀書競賽,，將讀書活動開展的有聲有色,。

2、藝術(shù)校園強素質(zhì),。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建,，雙坪、水田小學抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效,，幾所學校從快樂課堂和快樂體育活動入手,，發(fā)動學生自制體育器材,，因地制宜開展的各項體育活動，效果明顯,。積極落實陽光體育運動,，保證人手一件體育器材，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間,。注重開發(fā)特色運動項目，鎮(zhèn)小的集體舞,，旦江小學的全校性的乒乓球運動,，重陽小學的兔子舞等，深得學生及家長的喜愛,。12月中旬,，中心學校組織開展廣播操、校園集體舞實錄比賽活動,，收效明顯,。

3、安全校園保平安,。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細則》為依據(jù),，以中心學校的平安校園創(chuàng)建為突破口，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路,，即安全工作制度化,，安全教育經(jīng)常化,，安全督查重點化,，安全體系網(wǎng)絡(luò)化?！?.12”汶川大地震以后,，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學校均進行了緊急疏散演練,，提高了學生的臨危自救能力,。臨近夏季，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學生家長的一封信》,，從交通安全,、手足口病、食物中毒,、防溺水等方面進行了交流,、溝通，構(gòu)筑家校安全共防體系,。今秋,，鎮(zhèn)小在x部門的協(xié)助下,，建立了警務(wù)室。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日