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學(xué)校教師介紹信篇一

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學(xué)生xxx,。作為一名老師,，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封介紹信既能夠幫你們更多更好的了解xxxxxx同學(xué),，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的員工,，同時也能夠使xxx同學(xué)進入他夢寐以求的單位的殿堂。

敝校法律專業(yè)知名度較高,，入學(xué)考試競爭激烈,，十多人中才有一人被錄取，xxxxxx就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生,。她是我兩年研討課的學(xué)生之一,。xxxx年6月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位,，而且我覺得我非常了解這位申請人,。研討課第一年是概括地討論社會科學(xué),，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,，參與課堂活動,，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

四年的大學(xué)生涯,，把xxx同學(xué)打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活,，有愛心、同情心,、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他才華橫溢,、思想深刻，他熱愛生活,，富有愛心,。我認為，一個優(yōu)秀的人才,，首先應(yīng)是熱愛生活的,，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,，xxx同學(xué)就是這樣的。他富有愛心,，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級,、學(xué)校組織的愛心活動,。

我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,，加上大學(xué)的寬松環(huán)境,，xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴單位推薦,，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華,，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,，進入理想的單位工作。

此致

敬禮,！

介紹人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校教師介紹信篇二

人事處(教務(wù)處)：

經(jīng)學(xué)院批準同意我部門同志報考(聯(lián)系)學(xué)校(單位)專業(yè)的碩(博)士研究生,、碩(博)士學(xué)位班、高校教育碩士,、工程碩士,、mpa、mba,、本科及以下教育,、國內(nèi)外訪問(進修)學(xué)者、單科進修班,、研究生主干課程進修班,、高級研修班、骨干教師進修班,、專題研討班,、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、社會實踐,、其他形式等?，F(xiàn)該同志已收到學(xué)校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為：年月至年月,。

本部門已和該同志進一步明確了進修學(xué)習(xí)要求,，落實了培訓(xùn)進修計劃。從部門工作及該同志的實際情況出發(fā),，同意該同志以(脫產(chǎn),、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習(xí))的方式完成學(xué)業(yè),，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間為：年月至年月,。

本部門對該同志所承擔(dān)的教學(xué)(工作)任務(wù)已作了妥善安排，現(xiàn)介紹到貴處,，請辦理有關(guān)手續(xù),。

部門負責(zé)人(簽字)：

(公章)

此致

敬禮!

介紹人：

日期：年月日

學(xué)校教師介紹信篇三

尊敬的xx單位的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學(xué)生─,。作為一名老師,，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解x同學(xué),，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的員工,，同時也能夠使x同學(xué)進入他夢寐以求的單位的殿堂,。

敝校法律專業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競爭激烈,，十多人中才有一人被錄取,，就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一,。xx年6月畢業(yè),，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我非常了解這位申請人,。研討課第一年是概括地討論社會科學(xué),，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,，參與課堂活動,，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

四年的大學(xué)生涯,，把x同學(xué)打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活,，有愛心、同情心,、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他才華橫溢,、思想深刻，他熱愛生活,，富有愛心,。我認為，一個優(yōu)秀的人才,，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望,、信心和勇氣,，x同學(xué)就是這樣的。他富有愛心,，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,，多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動,。

我相信,，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境,，x同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景,。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴單位推薦,，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華,，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,，進入理想的單位工作。

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年x月x日

學(xué)校教師介紹信篇四

尊敬的xx單位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

她是一個很有前途的年輕老師，主張學(xué)生要表現(xiàn)出自己的個性,，不要像其他老師一樣死板,。在她的課堂上，你可以暢所欲言,，對課堂問題甚至教學(xué)方法發(fā)表自己的看法,，而不必過于擔(dān)心。她沒有具體說明什么,，只是讓她的課永遠不要遲到早退,。她是張萍萍，我們現(xiàn)在六年級二班的班主任,。

她一直在教語文學(xué)科,，成績優(yōu)異。上個學(xué)年,，她教的科目取得了全鎮(zhèn)最好的成績,。我就不贅述了，因為這些只能代表她的過去,。首先,，她是一個愿意并且善于溝通的人。與學(xué)校同事關(guān)系融洽,，有積極參與教研工作的熱情,，善于表達自己的觀點，得到了同行的認可。在與學(xué)生的交流中,，學(xué)生的心理得到了充分的掌握,，可以進行多方面的交流，及時了解學(xué)生的動態(tài),，為班級管理打下了良好的基礎(chǔ),。

她也是一個樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的老師,。她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，珍惜機會，樂觀向上,。在教學(xué)中學(xué)習(xí)新知識,，吸收老教師的教學(xué)經(jīng)驗，大大提高了教學(xué)能力,，取得了優(yōu)異的成績,。在過去的一年里，她被評為鎮(zhèn)上優(yōu)秀教師,，縣上先進工作者,。她多次代表學(xué)校參加鎮(zhèn)上組織的各種活動，為學(xué)校贏得榮譽,。她參加了在縣城舉行的班主任基本素質(zhì)大賽,，獲得了二等獎。

能夠掌握多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,，做好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,。運用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維，拓展教學(xué)能力,，提高教學(xué)效率,，利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強課后與學(xué)生的交流互動，取得了良好的效果,。

因此,，我們衷心希望張老師的教學(xué)生涯越走越遠，得到學(xué)校和社會的認可,，贏得這頂桂冠,。

此致

敬禮！

介紹人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校教師介紹信篇五

尊敬的xx單位的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

經(jīng)學(xué)院批準同意我部門同志報考(聯(lián)系)學(xué)校(單位)專業(yè)的碩(博)士研究生,、碩(博)士學(xué)位班,、高校教育碩士、工程碩士,、mpa,、mba、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問(進修)學(xué)者,、單科進修班、研究生主干課程進修班,、高級研修班,、骨干教師進修班、專題研討班,、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,、社會實踐、其他形式等?，F(xiàn)這位同志已收到學(xué)校(單位)的錄取通知書(或接受函),。進修起止時間為：年月至年月。

本部門已和這位同志進一步明確了進修學(xué)習(xí)要求,，落實了培訓(xùn)進修計劃,。從部門工作及這位同志的實際情況出發(fā)，同意這位同志以(脫產(chǎn),、半脫產(chǎn),、在崗學(xué)習(xí))的方式完成學(xué)業(yè)，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間為：年月至年月,。

本部門對這位同志所承擔(dān)的教學(xué)(工作)任務(wù)已作了妥善安排,，現(xiàn)介紹到貴處，請辦理有關(guān)手續(xù),。

此致

敬禮

介紹人:xxx

日期：xxxx年xx月xx日