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初中科學(xué)老師述職報告(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 16:10:18
初中科學(xué)老師述職報告(4篇)
時間:2023-01-05 16:10:18     小編:zdfb

在當(dāng)下社會,,接觸并使用報告的人越來越多,,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報告,。下面是我給大家整理的報告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

初中科學(xué)老師述職報告篇一

一,、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)筆記,,提高自己的思想覺悟。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標準》,,書本中汲取營養(yǎng),,認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生能接受我,、喜歡我。

二,、在教育教學(xué)方面

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也開始重視了,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,,并下決心以我微薄的力量來推進我??茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,,要想提高教學(xué)質(zhì)量,,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,?!把性谡n前、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,,我嚴格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,,盡量使教學(xué)工作更加完善,。我是這樣進行教學(xué)活動的:

1、課前準備:課前要備好課,,一定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,,這對學(xué)生的探究和實驗非常重要,所以,,我會提前準備好,,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,,我就自己找材料或動手制作,。認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施,。并考慮到學(xué)生的個體差異,,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo),。

3,、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,,而且,,我教了兩個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,,所以要采取不同的教學(xué)方法,。另外,每個學(xué)生情況各不相同,,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

4,、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實驗操作,,要注意觀察每位學(xué)生,,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,,多使用加到好處的評價性語言,,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學(xué)科,。

5,、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

6、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

三,、開展科學(xué)活動,,全面普及、注重提高,。

科普活動是科普教育的載體,、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學(xué)生的特點,,積極開展具有思想性,、科學(xué)性、趣味性,、實踐性,、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富,、形式多樣的科普教育活動,。

四、工作考勤方面:

我熱愛自己的工作,,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,,努力樹立良好的師德形象,。做到按時上下班,不遲到不早退,,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。這學(xué)期為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學(xué)交流課,,多學(xué)習(xí),,以提高自己的教學(xué)水平。除了認真做好自己的教學(xué)工作之外,,還積極參與學(xué)校分配的各項活動,,協(xié)助其它老師做好學(xué)校的各項工作;有老師請假,,也能夠服從學(xué)校安排,認真代課,,批改作業(yè),,盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,,并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo),。同事之間能做到顧全大局,服從安排,,互相關(guān)心,,互相幫助,互相溝通,。

五,、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高,。

在緊張工作之余,,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點,,書到用時方恨少,,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,,在頭腦中多儲備一些知識,,這樣面對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對,。

總之,,在這幾個月中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤,人無完人,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,課堂語言平緩,語言不夠生動,,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗不足,,組織教學(xué)能力還有待提高,。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。我堅信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,。用自己的心血為孩子們鋪一條寬敞的人生之路,。

初中科學(xué)老師述職報告篇二

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,,工作第一年,第一次接任科學(xué)課的教學(xué),雖然聽過不少優(yōu)秀的課例,但實際操作經(jīng)驗不足的我深知自己肩上的擔(dān)子之重,,但是,從開學(xué)初我便下了決心要以我微薄的力量來推進我校科學(xué)教育的向前發(fā)展,。我知道,,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。“研在課前,、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,盡管每周2課時課時量,我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,,力圖創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進行教學(xué),,與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進步。一學(xué)期下來,,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強,。

一、 關(guān)照學(xué)生參與的能力 科學(xué)課堂要突出學(xué)生的主體地位,而要在課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的自主性,,就要讓學(xué)生參與,,讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的,、想象到的用自己的話歸納出來,,然后在合作、協(xié)調(diào),、討論及在教師的引導(dǎo)下,作出合理的判斷,,得出正確的結(jié)論,。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進程,,教師在課前要做好課前準備,也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,,做好課前準備,帶齊實驗器具,,然后在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動中去。在剛開始的那一個月,,由于學(xué)生的習(xí)慣沒有,實驗操作起來仍然有一定的難度,,實驗操作不規(guī)范,但在這一個學(xué)期之后,學(xué)生在這方面有了不少的進步,。

二、 激發(fā)學(xué)生的參與興趣,。 半年的教學(xué)使我明白了一個真理,,那就是在課堂教學(xué)中,,興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學(xué)生的參與興趣,,關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者,,勤動手、動腦、動口,。因此,課堂中,,我盡量讓每個學(xué)生都能參與到實際操作、討論中,,在這樣的活動中,學(xué)生能體會到科學(xué)學(xué)習(xí)其實不是一件困難的事情,,動動手,在實驗中就可以學(xué)到本節(jié)課的知識點,,沒有他們想象中那么難。

三,、 豐富學(xué)生參與的方式。 豐富學(xué)生參與的方式,,就是改變過去以教師講、學(xué)生聽,,死記硬背的教學(xué)手段??茖W(xué)課教材的特點非常抽象,要讓學(xué)生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密,,獲取新知識,。在以往的教學(xué)中,,學(xué)生往往沒有動手操作的機會,大部分時間是老師在前面講解書中的概念的東西,,學(xué)生聽著,然后考試時去背,記住便成.然而,只是老師講、學(xué)生聽這樣的教學(xué)方式與豐富的參與方式就會顯得很不協(xié)調(diào),,太干癟了。因此在教學(xué)中我引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀察體驗感悟,。在一學(xué)期的指導(dǎo)下,學(xué)生養(yǎng)成了動手動腦,,仔細觀察,從而獲得新的科學(xué)理念的習(xí)慣,。

四、 關(guān)注學(xué)生的參與過程,。 我認為在課堂教學(xué)中,,教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,,小疑則小進,大疑則大進,。要讓學(xué)生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,,時常探究,。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程,,讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中,,教師要精心設(shè)置問題,合理安排,,質(zhì)疑,解疑,,甚至再質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,,又是情理之中。

五、 讓學(xué)生體驗參與的快樂,。 學(xué)生是好奇的,是好活動的,,六年級的學(xué)生也不例外,科學(xué)課與其他課的不同就在于他可以給學(xué)生提供充分的動手實驗的活動機會,,這是學(xué)生喜歡的,在參與的過程中,,他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。

以上是我本學(xué)期教學(xué)中的一點心得,,有了些許的成就感,但是也有很多不足的地方,,學(xué)生的一些習(xí)慣養(yǎng)成仍是一個艱巨的任務(wù),,自身的理論水平和教研水平也還需要不斷地再提高,在總結(jié)中反思自己,,在努力中提高自己。

初中科學(xué)老師述職報告篇4

初中科學(xué)老師述職報告篇三

細讀??荚盒U猩喺虏浑y發(fā)現(xiàn),不少院校每年考試內(nèi)容和考試形式都會有所改變,。筆者認為,一種考試方式延續(xù)時間過長,,很容易催生出種.種應(yīng)考套路,出現(xiàn)“逆淘汰”現(xiàn)象,,不利于檢測考生真實水平,改變是必然的,。革新考題外因是解決應(yīng)試套路,,其實質(zhì)是美術(shù)院校對優(yōu)質(zhì)生源的渴求,,美術(shù)院校需要的是美術(shù)素養(yǎng)高和思維能力強的學(xué)生。但是,,不管考題怎么變,美術(shù)素養(yǎng)的基本要求不會變,,因此,在??紝I(yè)備考時,還是要立足基礎(chǔ),,把握住規(guī)律性的東西。同時,,要根據(jù)自身各方面條件,選擇適合自己的院校,,不可一味求多,盲目報考,。

報考院校要“舍得”,,考效率要提高

目前,,大多數(shù)考生都順利通過了各省的美術(shù)聯(lián)考,,不少考生還考出了優(yōu)異成績。對于聯(lián)考成績突出的考生來說,,聯(lián)考是底線更是底氣,擁有一個好成績,,就等于有了一個很好的退路,完全可以輕裝上陣,,放心去沖擊??肌S捎诟鞣N原因聯(lián)考發(fā)揮欠佳的考生,,也不必氣餒,聯(lián)考只是眾多考試中的一場,,破釜沉舟,??紩橇硪环教斓亍9P者從事高中美術(shù)特色班專業(yè)教學(xué)多年,,聯(lián)考成績一般,??汲煽儍?yōu)秀的學(xué)生不勝枚舉。當(dāng)務(wù)之急,,就是要穩(wěn)定情緒,調(diào)整好心態(tài),,靜下心來,好好訓(xùn)練,。

報考院校選擇,,有兩種思維路徑,一是選擇院校,,二是選擇專業(yè),,這要視自己興趣和志向而定。有一點必須明白,,專業(yè)是相通的,學(xué)什么不要緊,,關(guān)鍵是學(xué)得怎么樣。選擇報考院校要有梯度,,要有重點,報考院校不宜過多,,考的院校過多會分散精力,,影響重要院校備考,。如果省聯(lián)考成績不錯,,四五所院校就足夠了,。選擇報考院校要當(dāng)斷則斷,不要太猶豫,、太糾結(jié),否則,,既浪費時間,又影響心情,。舍得舍得,,有舍才有得,,全國有那么多院校,,你不可能考個遍。目標確定之后,,可制作一份考試時間表,不要受他人影響,,輕易改變。

要節(jié)省考試時間成本,。時間是靠擠的,,一定要提高考試效率,珍惜備考時間,。同樣一所學(xué)校的考試,有的考生報名折騰一天,,看試場一天,考試一天,,休息一天,回校聊聊侃侃又一天,。而有的同學(xué),網(wǎng)上報名幾分鐘完成,,看試場由家長代勞,一所學(xué)校,,一天就可搞定??荚囎ゲ蛔ゾo,,一所學(xué)校相差三四天,,四五所學(xué)校考下來,,就會相差半個月的時間總量。這半個月,,可能蘊涵著很多機會,,你浪費的,,也許就是你的前程。

看清政策變化,,懂得揚長避短

美術(shù)院校高考方案的改革,不可能惠及每個人,,總是部分人得益。人們常說,,改變能改變的,接受不能改變的,。高考方案是考生無法改變的,你要接受并積極應(yīng)對,,不能怨天尤人,。要學(xué)會利用政策,尋找突破口,,可以根據(jù)自己實際情況,比較不同院校的考試形式,、考試內(nèi)容、專業(yè)和文化課比例,,尋找機會。比如,,專業(yè)強的,,可選擇專業(yè)要求高,、專業(yè)分比重大的院?;?qū)I(yè)報考。文化課強的,,可選擇文化課要求高、文化分比重大的院?;?qū)I(yè)報考,。文化課特別好的,,你還可以選擇美術(shù)史論專業(yè),大多數(shù)院校都以文化課成績錄取,,專業(yè)不作要求。

今年不少院校對專業(yè)和文化的尖子生有特殊政策,,這是偏科人才的“綠色通道”。比如,,中國美術(shù)學(xué)院規(guī)定:專業(yè)考試成績在各專業(yè)(類)名列前茅者(即:招生總計劃數(shù)少于等于15人的,專業(yè)考試成績排名第一者;招生計劃數(shù)超過15人的,,以每增加15人按專業(yè)考試成績排名遞增一個名額,,以此類推),文化課總分線可降低10分,。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院規(guī)定:對于高考第一志愿報考該院,設(shè)計學(xué)類專業(yè)課全國排名前10或美術(shù)學(xué)類專業(yè)課全國排名前3的考生,,文化課成績未達到該院當(dāng)年錄取標準,,該院對其“專業(yè)課成績保留一年”,,即第二年報考該院時,免考專業(yè)課(仍需參加省級美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考),,專業(yè)課成績?nèi)砸郧耙荒瓿煽冇嬋搿?/p>

各種招生信息,可以上網(wǎng)查詢,,考生要仔細研讀各校招生簡章,選擇有利于自己的院校報考,,并盡早制定報考計劃,設(shè)計好考試線路,。

平時怎么畫,,考試時就怎么畫

美術(shù)備考,,多畫是硬道理,,你準備得越充分,,心態(tài)就越好,發(fā)揮就越穩(wěn)定,,競爭力也就越強,。要補偏救弊,踏踏實實地解決聯(lián)考中暴露的問題,。畫畫沒有風(fēng)格好壞,,只有水平高低。訓(xùn)練時要從造型的基本要求出發(fā),,錘煉表現(xiàn)技巧,增加表現(xiàn)力,。同時要注意,個性的張揚,,不能背離造型的基本規(guī)律。專業(yè)高考,,畫面說話,平時訓(xùn)練,,一定要注意畫面大效果、大關(guān)系的把握,。對訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題,不能輕易放過,因為,,那可能就是你的主要失分點,要知道,,現(xiàn)實很殘酷,1分之差,,名次往往就會相差幾十名甚至上百名,。備考過程中會碰到各種困難,,一定要堅持,千萬不能放棄,,許多事情,不是因為失敗而放棄,,而是因為放棄而失敗。

要打有把握之戰(zhàn),,既然決定要報考,就要了解該??荚囅嚓P(guān)事項,如考試的內(nèi)容,、考試的形式、考試時間長短,、考試紙張大小等,并根據(jù)自己選報院校的要求,,進行有針對性訓(xùn)練??记斑€要進行一些考試技巧訓(xùn)練,培養(yǎng)3種考試能力:情緒控制能力,、時間分配能力,、自我判斷能力。同時,,要記?。鹤钌瞄L的畫法就是最好的畫法,平時怎么畫考試時就怎么畫,,不要受其他考生影響,突發(fā)奇想,,臨時改變畫法,。

所謂超常發(fā)揮,,就是你比別人發(fā)揮得好一點備考要有定力,考試需要勇氣,。每次考試,從某種意義上講,,就是一次較量,“兩軍交戰(zhàn)勇者勝”,,藝術(shù)考試,,心氣一定要足,,你不自信,你不果斷,,很難畫出生動的作品。畫面要有精氣神,,猶豫不決的畫面是很難打動人的,。所謂超常發(fā)揮,,就是別人發(fā)揮了平時的70%,而你發(fā)揮了平時的75%,,你比別人發(fā)揮得好那么一點,僅此而已??荚嚂r不要有太多雜念,,要把注意力集中到畫畫本身,,多推敲畫面。

初中科學(xué)老師述職報告篇3

初中科學(xué)老師述職報告篇四

“又是一年春來到”,。20____年,在時間老人的帶動下,,悄悄的走近了我們。而我們的工作也在緊張忙碌中接近了尾聲,。回顧工作,,不禁思緒萬千,看到了自己少許的進步,,也發(fā)現(xiàn)了不足之處,。在這里我作一下簡單的總結(jié)

一,、 思想方面

思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),。以嚴要求約束自己,鞭策自己,。一學(xué)期以來,我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,,認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

二,、 教學(xué)方面

本學(xué)期中,,我服從學(xué)校的安排,除了一直擔(dān)任六年級的教學(xué)之外,,我第二輪接手了三年級的三班和四班的教學(xué)工作,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,對于3年級的教學(xué)已有了一定的基礎(chǔ),,因此,教起來就不是那么費勁了,。但我也沒有因此而放松,。

在教學(xué)中,我認真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

科學(xué)課主要是以科學(xué)實驗為主,但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會觀察,。所以開學(xué)第一天,,我就告訴三年級的學(xué)生,學(xué)好科學(xué)課的基本方法,,即觀察的方法,,就是不但要用眼看、耳聽,、鼻聞,,嘴嘗(不用)、還要用手摸,。這個方法在教學(xué)動物一單元中得到了印證,。蝸牛,螞蟻,,金魚都是學(xué)生很熟悉的小動物,,但它們的身體特征,、運動、食物,、呼吸,、排泄等,學(xué)生都不能面面俱到的說清楚,。他們學(xué)會了方法之后就容易多了,。

本學(xué)期中,在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,,要求我們教師授課中滲透人文精神,。不但要體現(xiàn)在語文教學(xué)中,還要體現(xiàn)在各個學(xué)科上,,目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來的財富不是就為了單純的學(xué)而學(xué),,還要學(xué)以致用??晌揖蜎]有很好的利用好,,說明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的,,會阻礙自己的教學(xué)水平,。下學(xué)期中,要積極進步,,提高業(yè)務(wù)能力,。

三:其他方面

本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我校舉辦了體育2+1活動,,目的是為了讓學(xué)生在學(xué)知識的同時,,再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好,除了強身健體,,另外是讓他們在小學(xué)畢業(yè)的時候能夠掌握幾個技能,。而我擔(dān)任的是體育方面籃球活動小組的指導(dǎo)教師??晌覍Υ藚s一竅不通,。為了上好課,我一方面請教體育老師給予指點,,一方面上網(wǎng)查找資料,,爭取最大程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球,掌握基本技能,。

本學(xué)期,,為了加強教師的基本功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個人寫黑板字,,畫簡筆畫,。每一項任務(wù)我都能認真對待,,這也是為了自己好。

總之,,一學(xué)期的工作結(jié)束了,,有得意之處也有失意之處,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,使各個方面都有更大的進步。

初中科學(xué)老師述職報告篇2

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