總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,避免失誤,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
文明餐桌的活動總結(jié)與反思篇一
二、主抓六大行動一是在全校范圍內(nèi),,通過宣傳專欄,、專題講座、班隊會,、國旗下講話,、承諾公示等多渠道多形式進行廣泛宣傳。普及餐桌文明意識,,推廣餐桌文明禮儀,,倡導節(jié)約用餐行為,教育和引導廣大師生養(yǎng)成良好的用餐習慣,,二是制定了切實可行的《安寧市實驗學校文明餐桌行動實施方案》,。要求師生切實做到:有序就餐排隊打飯,不擁擠,、不爭搶,;節(jié)約就餐不剩飯菜,吃多少盛多少,;安全就餐不用地溝油,,不吃變質(zhì)食品;衛(wèi)生就餐使用筷勺,,不用一次性碗筷,;文明就餐保持安靜,不嬉戲打鬧,,不亂倒飯渣。
三是加強了文明用餐監(jiān)督引導工作,。在學校食堂餐廳設立了“文明用餐”監(jiān)督崗,,由事務員、炊事人員負責管理和監(jiān)督,。五年級和七,、八年級的年級學生輪流監(jiān)督促,使師生養(yǎng)成良好的用餐習慣,。
四是發(fā)起倡議,、樹立新風。制作了文明用餐倡議書節(jié)儉用餐不剩菜剩飯,、不鋪張浪費,。
學校文明餐桌行動活動情況總結(jié)
二、主抓六大行動一是在全校范圍內(nèi),,通過宣傳專欄,、專題講座、班隊會、國旗下講話,、承諾公示等多渠道多形式進行廣泛宣傳,。普及餐桌文明意識,推廣餐桌文明禮儀,,倡導節(jié)約用餐行為,,教育和引導廣大師生養(yǎng)成良好的用餐習慣,二是制定了切實可行的《安寧市實驗學校文明餐桌行動實施方案》,。要求師生切實做到:有序就餐排隊打飯,,不擁擠、不爭搶,;節(jié)約就餐不剩飯菜,,吃多少盛多少;安全就餐不用地溝油,,不吃變質(zhì)食品,;衛(wèi)生就餐使用筷勺,不用一次性碗筷,;文明就餐保持安靜,,不嬉戲打鬧,不亂倒飯渣,。
三是加強了文明用餐監(jiān)督引導工作,。在學校食堂餐廳設立了“文明用餐”監(jiān)督崗,由事務員,、炊事人員負責管理和監(jiān)督,。五年級和七、八年級的年級學生輪流監(jiān)督促,,使師生養(yǎng)成良好的用餐習慣,。
四是發(fā)起倡議、樹立新風,。制作了文明用餐倡議書節(jié)儉用餐不剩菜剩飯,、不鋪張浪費。
文明餐桌的活動總結(jié)與反思篇二
為進一步深化“文明餐桌行動”,,樹立“一粥一飯當思來之不易,,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識,,推廣餐桌文明禮儀,,倡導節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),,全面營造文明節(jié)儉的良好社會風氣,。根據(jù)上級有關(guān)文件要求,,積極響應號召,我校春節(jié)期間積極開展了“文明餐桌”活動,,現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:
1,、認真學習傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,,制定出本校的活動實施方案,,明確工作任務,積極做好相關(guān)工作安排,。成立了以主管校長為組長的工作領(lǐng)導小組,,成員明確分工,職責分明,,各施其職,,完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領(lǐng)導的檢查,。
2,、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,向?qū)W生及家長發(fā)放了“餐桌文明,、從我做起”倡議書,,利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識。
3,、通過宣傳專欄,、班級板報、校園廣播,、主題班會等其它形式進行宣傳,,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念深入人心,,引導師生從小學會節(jié)約糧食,、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習慣,。
4、春節(jié)期間積極做好勸導和監(jiān)督工作,,通過在學生中招募的餐桌文明志愿者,,開展餐桌文明志愿服務行動,勸導學生文明用餐,;組織開展文明餐桌監(jiān)督檢查,,及時批評不文明的餐桌行為,切實落實文明餐桌行動,。
通過本次“文明餐桌”活動,,既讓學生更深入地明白糧食來之不易,,又讓學生懂得了勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。知道從我做起,,從今天做起,,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,,合理消費,,文明用餐,節(jié)儉惜福,,增強節(jié)約意識,,改掉不良陋習,做到互相提醒,,杜絕鋪張浪費,,營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式!
為了大力弘揚勤儉節(jié)約,,艱苦奮斗精神,,鞏固教育系統(tǒng)創(chuàng)文明成果。進一步提高廣大師生文明素質(zhì),,向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識,,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐行為,,提高文明用餐素質(zhì),,全面營造文明節(jié)約的良好社會風氣。
利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,,粒粒艱辛苦”節(jié)約理念,把精神文明建設融入師生的日常生活,,落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性,、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動,,營造文明用餐、安全用餐,、健康用餐,、節(jié)儉用餐的餐桌文化。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代,,使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,,更加深了對勤儉節(jié)約的認識。
通過一系列的活動,,學生不僅知道了從小要節(jié)約糧食,、文明用餐,,還從中學會了許多做人的道理,諸如從小要愛護公物,,尊老愛幼等,。
文明餐桌的活動總結(jié)與反思篇三
為大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,,進一步提高我校師生文明素質(zhì),,我校積極響應上級號召,在全校廣泛開展了“文明餐桌”活動?,F(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:
1,、認真學習傳達上級實施方案,并結(jié)合本校實際,,制定出本校的活動實施方案,,明確工作任務,積極做好相關(guān)工作安排,。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導小組,,成員明確分工,職責分明,,各司其職,,完善各項資料的收集整理歸檔。
2,、完善學校食堂各項工作制度,,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,,提高餐飲服務品質(zhì),。堅持采購合格的餐具、食材,、烹飪用具,,按照食堂衛(wèi)生標準做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材,,減少浪費,。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染,。
3,、學校始終把節(jié)約糧食,、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,為師生提供一個安全,、衛(wèi)生,、文明,、和諧的就餐環(huán)境,。以食品安全為準則,以師生的健康成長為目標,,師生完全可以吃到放心的營養(yǎng)餐,。
4、學校在食堂入口處擺設“文明用餐,、節(jié)儉環(huán)?!蔽拿鞑妥佬袆痈媸九疲诓蛷d內(nèi)顯眼位置和餐桌上設置體現(xiàn)“文明用餐,、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語,,如“不剩菜、不剩飯”,、“珍惜一粒米,、收獲一份愛”等,通過食堂溫馨提示牌,、宣傳板等形式,,廣泛宣傳文明用餐。
5,、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,,向?qū)W生及家長發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書,,教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的節(jié)約理念,。
6,、全校范圍開展了“文明餐桌”知識培訓,向全體師生全面鋪開,,教育,、引導學生綠色用餐、節(jié)約用餐,、禮貌用餐,。從用餐前、用餐時,、用餐后的每一個細節(jié)入手教育廣大師生文明做人,,要求廣大師生通過小小的餐桌,傳承我中華優(yōu)良文化,。
7,、學校還通過宣傳專欄、班刊???、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透進課堂教學,,引導師生節(jié)約糧食,、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習慣,。
文明餐桌的活動總結(jié)與反思篇四
為響應關(guān)于文明餐桌行動的號召,,城東小學以“文明餐桌,從我做起”為主題,,開展了文明餐桌的系列活動,,旨在弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動,、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,,營造和諧文明的用餐文化,把儉以養(yǎng)德,、儉以養(yǎng)性,、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺行動。
活動期間,,學校以節(jié)儉用餐,、安全用餐、文明用餐為行動指南,,利用班級黑板報,、主題班會,國旗下講話,,校園廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動,,著力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范,使師生樹立文明飲食觀念,,在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐,、文明用餐的良好風尚;同時,,學校教學樓前的電子屏上也有這方面內(nèi)容,。,內(nèi)容為:“倡導節(jié)約,,愛惜糧食,,文明用餐,從我做起”,。提醒師生時刻注意節(jié)儉,,講究衛(wèi)生。
完善了學校食堂各項工作制度,落實責任,。把節(jié)約糧食,、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,,為師生提供一個安全、衛(wèi)生,、文明,、和諧的就餐環(huán)境。另外,,對食堂工作人員進行定期培訓,,每天落實各類工作:提供營養(yǎng)菜譜,合理搭配菜品,;對食堂工作進行定期和不定期的檢查,,采購放心食材,確保師生安全用餐,。
1.通過國旗下講話對全校師生進行“愛惜糧食,,文明用餐”的教育,向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,,一句“天育物有時,,地生財有限”,道出了生產(chǎn)糧食的極為不易,。厲行節(jié)約,、反對浪費,不僅關(guān)系到對社會資源的珍視,,更意味著對他人勞動的尊重,,古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我們學生和老師更不能浪費糧食,,糟蹋社會資源,。
2.每班開展一次“文明餐桌,從我做起”為主題的班會,。各班組織開展了“飲食與健康”,、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,,從我做起”等主題班會課,,通過主題班會活動的教育,使學生在活動中得到啟發(fā),,逐漸懂得營養(yǎng)和愛惜糧食的重要性,,懂得節(jié)約糧食是每個公民應盡的義務,浪費是一種可恥的行為。
3.開展了手抄報比賽,。為了讓同學們真正做到節(jié)約糧食,,開展了以“文明用餐、節(jié)約糧食”為主題的手抄報比賽活動,,同學們踴躍參加,,動手制作了一幅幅生動又有教育意義的手抄報。經(jīng)過評選,,評出了一,、二、三等獎共10名,,通過此次活動,,同學們懂得了節(jié)約糧食的重要性,紛紛表示:“節(jié)約糧食,,從我做起,,從身邊的小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣,?!?/p>
4.觀看文明餐桌的視頻。內(nèi)容是從怎樣排隊有序進餐廳,,到怎樣文明就餐,,到吃完飯怎樣擺放餐具,到怎樣排隊回教室整個就餐過程都作了細致而簡潔的說明,。通過觀看視頻,,倡導餐桌禮儀,維護用餐環(huán)境,,講究用餐衛(wèi)生,,營造了文明就餐的氛圍,另一方面是為了逐步改變學生在就餐過程中挑食,、浪費,、喧嘩等不文明現(xiàn)象,引導學生從小培養(yǎng)良好的生活習慣,。
5.通過“小手牽大手”的方式,,將“文明餐桌”理念通過學生帶給家長,帶入家庭,,影響更多的家庭參與進來,,擴大學校教育的輻射作用。
6.評選 “文明小標兵”,。通過一段時間的強化訓練,,學生的勤儉節(jié)約意識提高了,,在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習慣,為了激勵學生,,學校評選了每班一位的“文明小標兵”,。
總之,通過開展“文明餐桌活動”,,我校師生的文明意識增強了,,文明習慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中,,我們還將繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導,,進一步建立健全各種制度,強化各種監(jiān)督機制,,促使此項活動有效地開展下去,以不斷提升師生的文明水平,!
文明餐桌的活動總結(jié)與反思篇五
為貫徹“滁州市文明餐桌行動實施方案”的.精神,,積極投入到創(chuàng)建安徽省衛(wèi)生先進單位的行動中來,大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,,從小培養(yǎng)學生愛惜糧食,、文明禮貌的美德,優(yōu)化我校食堂就餐環(huán)境,,普及餐桌文明知識,,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐,、健康飲食,,不斷提高學生文明素質(zhì),在我校樹立起安全衛(wèi)生和諧的風尚,,我校廣泛開展了“文明餐桌”活動,,現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:
1、認真學習傳達上級實施方案,,并結(jié)合本校實際,,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務,,積極做好相關(guān)工作安排,。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導小組,成員明確分工,,職責分明,,各施其職,完善各項資料的收集整理歸檔,,迎接上級領(lǐng)導的檢查,。
2、完善學校食堂各項工作制度,落實責任,。加強學校食堂食品安全管理,,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,,切實落實到食堂管理實踐中,,為師生提供一個安全、衛(wèi)生,、文明,、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,,以學生的健康成長為目標,,學生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
3,、5月中旬,,開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,,教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代,,使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節(jié)約的認識,。此次活動不僅時間跨度大,,而且內(nèi)容豐富,主要包括“四個”文明用餐,。首先是宣傳文明用餐,,學校將組織人員在食堂門口設置文明餐桌創(chuàng)建宣傳海報、標語,,在食堂的墻壁上,,餐桌上張貼勤儉節(jié)約、文明用餐的名言警句,,營造文明餐桌創(chuàng)建活動的良好氛圍,。其次是引導文明用餐,食堂應負責任地做餐飲,,嚴把食品質(zhì)量關(guān),。推行服務文明用語,主動提醒學生避免浪費,。再次是鼓勵文明用餐,,食堂提供餐盒,學校對切實踐行了“勤儉節(jié)約文明用餐”的同學給予獎勵,。最后是示范文明用餐,,堅持典型引路,、示范帶動,評選出文明用餐的同學,,引導文明餐桌創(chuàng)建活動深入推進,。
4、學校還通過宣傳專欄,、大屏幕,、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮,、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學,,引導師生從小學會節(jié)約糧食、文明用餐,,養(yǎng)成健康文明的生活習慣,。
5、我校自20xx年遷至新校區(qū)以來,,在科學化的管理模式下未曾出現(xiàn)過飲食安全問題,。學校委派專人監(jiān)督食堂工作,加強食堂管理,。并且為了保證學生的飲食安全,學校規(guī)定食堂每位工作人員都要向?qū)W校遞交健康證,;食堂經(jīng)營者在購買食材的時候必須索要相關(guān)票據(jù),,并上報至學校,確保檢查食品的衛(wèi)生安全,,且學??倓肇攧仗庒槍κ程蔑嬍承l(wèi)生工作也制定了一系列規(guī)章制度。
通過一系列的活動,,學生不僅知道了從小要節(jié)約糧食,,文明用餐,還從中學會了許多做人的道理,。
文明餐桌的活動總結(jié)與反思篇六
為進一步深化拓展文明城市建設工作,,提高市民文明素質(zhì),在全社會大力倡導勤儉節(jié)約,、文明用餐,、誠信經(jīng)營、健康飲食的良好社會風尚,,根據(jù)《關(guān)于開展廣州市“文明餐桌”行動的通知》(穗文明辦〔20xx〕34號)工作部署,,素社街開展了廣州市“文明餐桌”行動工作。現(xiàn)將有關(guān)具體事項總結(jié)如下:
一是領(lǐng)導高度重視,?!拔拿鞑妥馈毙袆邮墙衲耆珖鞘形拿鞒潭戎笖?shù)測評的一項指標,,街道領(lǐng)導充分認識活動的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導,,明確專人負責,,制定細化方案,有計劃,、有步驟地推進“文明餐桌”行動的扎實深入開展,。請做好相關(guān)活動資料、圖片資料的整理歸檔備查工作,。
二是明確職責,。“文明餐桌”行動涉及多個職能部門,,各部門要結(jié)合自身行業(yè)特色和工作職責,,分工合作、相互支持,、協(xié)同推進,,形成行業(yè)自律、志愿者勸導,、執(zhí)法部門監(jiān)督,、氛圍營造等多管齊下的工作局面,切實推進“文明餐桌”各項工作廣泛深入地開展,。
三是加大宣傳,。轄內(nèi)單位充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,大力宣傳開展“文明餐桌”行動的有效舉措,,大力宣傳“文明餐桌”行動的好經(jīng)驗好做法,,大力宣傳“文明餐桌”行動的實際成效;并充分利用各類社會宣傳陣地,,加強社會宣傳,,制作發(fā)布一批公益廣告和宣傳品,在全街形成立體式,、多層次,、多角度的宣傳聲勢,為活動的順利開展營造濃厚氛圍,。
一是開展“文明餐桌”宣傳活動,,在街屬各餐飲行業(yè)主管部門要組織開展“文明餐桌”討論會、座談會,、知識講座,、主題活動等,圍繞節(jié)儉用餐,、文明用餐,、安全用餐,、衛(wèi)生用餐等主題進行討論,闡明節(jié)約飲食不僅有利于環(huán)保低碳,、而且有利于身心健康的道理,。
二是開展餐飲禮儀普及活動,舉辦餐飲禮儀知識講座,,邀請專家進社區(qū),、進學校、進機關(guān)為市民群眾,、師生和機關(guān)干部職工講授餐飲禮儀,、飲食與健康等知識,將精神文明建設融入市民日常生活,。學??山Y(jié)合經(jīng)典誦讀活動,組織學生閱讀有關(guān)禮儀常識和古今中外的名人講文明,、勤節(jié)約的故事,,在學習實踐中提高文明意識,養(yǎng)成文明行為,。
三是開展“文明餐桌”實踐活動,,各餐飲企業(yè)要倡導合理消費,主動提醒顧客根據(jù)人數(shù)點餐,,引導消費者“吃多少點多少,、吃剩的請打包,千萬避免浪費”,。推行文明服務用語,鼓勵文明用餐,,提醒顧客使用公筷,,提醒顧客打包,提醒顧客請勿酒后駕車,。各餐飲企業(yè)主管部門要加強監(jiān)管,,督促餐飲企業(yè)遵守行業(yè)規(guī)范,真誠服務顧客,,尊重合法權(quán)益,,做到誠信經(jīng)營,不欺詐顧客,,不短斤少兩,。貫徹落實《廣州市控煙吸煙條例》,主動張貼禁煙標志,,及時勸阻在非吸煙區(qū)的吸煙行為,。各餐飲企業(yè)主管部門要積極向區(qū)文明辦推薦表彰一批參與“文明餐桌”行動成效好,、環(huán)境衛(wèi)生良好、人員和資質(zhì)達標,、制度和管理規(guī)范,、服務與承諾方面兌現(xiàn)的餐飲企業(yè)和食堂,通過示范帶動作用,,推動全區(qū)范圍內(nèi)形成儉以養(yǎng)德,、文明用餐的良好風尚。
一是全街舉行“文明餐桌”行動啟動儀式,,發(fā)動街屬各餐飲行業(yè)主管部門參與,。向全街印發(fā)《關(guān)于做好廣州市“文明餐桌”行動的通知》,發(fā)動全街各餐飲企業(yè)積極參與“文明餐桌”行動,。
二是有序推進,,各餐飲行業(yè)主管部門結(jié)合自身實際,創(chuàng)新活動形式,、載體和辦法,,扎實推進“文明餐桌”行動廣泛深入地開展;各社區(qū)要積極配合活動的開展,,通過社區(qū)宣傳欄,、網(wǎng)站等宣傳陣地做好“文明餐桌”行動的宣傳報道,逐步掀起人人關(guān)注文明用餐,、人人參與文明用餐,、人人倡導文明用餐的活動熱潮。
文明餐桌的活動總結(jié)與反思篇七
文明餐桌創(chuàng)建工作是倡導“勤儉節(jié)約,、文明用餐”,,普及餐桌文明知識和禮儀的要求,是提升市民文明素質(zhì)和社會文明程度的具體措施,。按照上級有關(guān)部門要求,,科區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局立足實際,大力開展文明餐桌活動,,現(xiàn)將階段性工作總結(jié)如下:
局機關(guān)成立以葛局長為組長的領(lǐng)導小組,,并成立專門辦公室,確定專人辦公,。按照活動要求和任務,,分階段組織實施,確?;顒禹樌_展,。
一是文明餐桌進酒店行動。餐飲企業(yè)在大廳入口處擺放文明餐桌行動告示牌,,主動顧客文明就餐,。
二是文明餐桌進食堂行動,。在食堂張貼提示牌,提醒就餐人員打飯要適量,。不剩飯,,不浪費。
三是文明餐桌進家庭行動,。在市民中開展文明餐桌標語征集與宣傳活動,,倡導健康的家族消費觀念。
即不誤導顧客超量點餐,、主動提醒顧客避免浪費,、主動提供免費餐盒打包服務、主動提示顧客不要酒后駕車,,主動熱情地為顧客提供文明服務,,提升服務質(zhì)量。
餐桌文明行動,,是以酒店,、食堂、家庭為重點,,從細節(jié)入手,,逐步提升市民文明素質(zhì)。全區(qū)各行業(yè)系統(tǒng)十分重視,,區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局,,負責該項行動的組織、安排,,對餐飲企業(yè)進行督導檢查,,確保各項工作落到實處。
文明餐桌的活動總結(jié)與反思篇八
為貫徹落實黨的十七屆六中全會關(guān)于“開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動”要求,,圍繞建設社會主義核心價值體系統(tǒng)這一根本,,進一步深化“講文明樹新風”活動,倡導綠色環(huán)保,,儉以養(yǎng)德,文明用餐的理念,,不斷提升系統(tǒng)內(nèi)干部職工文明餐桌意識,,我局根據(jù)皖文明辦[20xx]13號文件要求,開展了以“勤儉節(jié)約 文明用餐”為主題的文明餐桌創(chuàng)建活動,,已取得初步成效,,現(xiàn)將該局文明餐桌創(chuàng)建活動情況匯報如下。
此項活動得到了局領(lǐng)導的高度重視,,滁州市海事港航系統(tǒng)成立了以黨委書記李景洋為組長的領(lǐng)導小組,,并成立了活動辦公室,,確定專人負責。按照活動要求和任務,,分階段組織實施,,確保活動順利開展,。
大力倡導節(jié)約用餐行為,,普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語,,工作和生活中倡導勤儉節(jié)約,、綠色環(huán)保,把精神文明融入職工的日常生活,,把節(jié)儉理念變成干部職工的自覺行動,,制定《機關(guān)食堂管理規(guī)定》,向局系統(tǒng)廣大干部職工發(fā)起開展勤儉節(jié)約活動的倡議書,,從而進一步提高職工文明健康素質(zhì)和社會文明程度,。
文明餐桌創(chuàng)建活動內(nèi)容豐富,主要包括“四個”文明用餐,。
一是宣傳文明用餐,。組織人員在系統(tǒng)內(nèi)食堂門口設置文明餐桌創(chuàng)建宣傳海報、標語,,在食堂的墻壁上,,餐桌上張貼勤儉節(jié)約、文明用餐的名言警句,,營造文明餐桌創(chuàng)建活動的良好氛圍;
二是引導文明用餐,。食堂負責任地做餐飲,不用地溝油,,不吃變質(zhì)食品,,嚴把食品質(zhì)量關(guān)。推行服務文明用語,,主動提醒就餐職工避免浪費,,提供打包服務,提示不要酒后駕車,。
三是鼓勵文明用餐,。珍惜糧食,節(jié)約就餐,,吃多少盛多少,,少倒一點剩飯剩菜。單位對切實踐行“勤儉節(jié)約 文明用餐”的職工給予獎勵。
四是示范文明用餐,。堅持典型引路,、示范帶動,評選出文明用餐的職工,,引導文明餐桌創(chuàng)建活動深入推進,。
文明餐桌的活動總結(jié)與反思篇九
為大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神進一步提高我校師生文明素質(zhì),,我校積極響應上級號召,,在全校廣泛開展了“文明餐桌”活動。現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:
1,、認真學習傳達上級實施方案,,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,,明確工作任務,,積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導小組,,成員明確分工,,職責分明,各司其職,,完善各項資料的收集整理歸檔,。
2、完善學校食堂各項工作制度,,落實責任,。加強學校食堂食品安全管理,提高餐飲服務品質(zhì),。堅持采購合格的餐具,、食材、烹飪用具,,按照食堂衛(wèi)生標準做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,,充分利用食材,減少浪費,。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,,避免二次污染。學校始終把節(jié)約糧食,、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,,為師生提供一個安全、衛(wèi)生,、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,,以學生的健康成長為目標,,學生完全可以吃到放心的營養(yǎng)餐,為學生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ),。學校在食堂入口處擺設“文明用餐,、節(jié)儉環(huán)保”文明餐桌行動告示牌,,在餐廳內(nèi)顯眼位置和餐桌上設置體現(xiàn)“文明用餐,、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語,如“不剩菜,、不剩飯”,、“珍惜一粒米、收獲一份愛”等,,通過食堂溫馨提示牌,、宣傳板等形式,廣泛宣傳文明用餐,。
3,、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,向?qū)W生及家長發(fā)放了“餐桌文明,、從我做起”倡議書,,教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達了“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”的節(jié)約理念,。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米,,每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性,。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代,使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,,更加深了對勤儉節(jié)約的認識,。各班還開展了“文明餐桌”主題班會,活動向全體學生全面鋪開,,教育,、引導學生綠色用餐、節(jié)約用餐,、禮貌用餐,。從用餐前、用餐時,、用餐后的每一個細節(jié)入手教育廣大學生文明做人,,要求廣大學生通過小小的餐桌,,傳承我中華優(yōu)良文化。
4,、學校還通過宣傳專欄,、班刊校刊,、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透進課堂教學,,引導師生從小學會節(jié)約糧食,、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習慣,。
5,、由少先隊大隊部拍攝學校學生就餐方面相片,以排隊就餐,、分飯,、吃飯、掉飯,、收拾餐桌和碗筷等制定“文明餐就,,從我做起” ppt,運用少先隊隊課時間統(tǒng)一進行了學習,,并且各班上交了班級文明就餐公約,。所以在就餐方面,全體同學在就餐方面進步了不少,,路隊更整齊,,吃飯時掉飯菜的少了,吃飯后餐桌上更干凈了,。少先隊大部根據(jù)各班文明就餐公約,,總結(jié)出一個學校文明就餐公約。
(1),、進入食堂后不大聲喧嘩,,講文明懂禮貌共創(chuàng)文明健康就餐環(huán)境。
(2),、排隊按規(guī)定路線就餐,,路隊要整齊,不推拉,,不打鬧,,不插隊,不喧嘩,。
(3),、席長負責分好飯,,就餐時等人到齊再開餐,不狼吞虎咽,,不得隨意走動,,不挑食,不搶飯菜,,若不小心掉飯菜到桌上了或地上時,吃完飯后一定要撿起來或掃干凈,。
(4),、盛飯時,要有序排隊,,不要把飯粒撒在飯盆外,,更不能掉在地上,不浪費一粒糧食,。
(5),、使用文明禮貌用語,愛護食堂內(nèi)的公共設施,,聽從席長指揮,,反對粗野行為,如:亂敲碗筷,、不隨意搬動,、踩踏桌椅,。
(6),、吃完飯后,不擁堵在食堂門口,,剩飯剩菜要倒在指定的位置,,放飯盆時,要彎下腰輕輕地放在洗碗盆內(nèi),。
(7),、在舞臺上就餐的班級,上下臺階不能擁擠,,不推拉,,要注意安全,吃完飯后不能直接從舞臺上跳下來,。
通過一系列的活動,,學生不僅知道了從小要節(jié)約糧食、文明用餐,,還從中學會了許多做人的道理,,諸如從小要愛護公物,、尊老愛幼等。
文明餐桌的活動總結(jié)與反思篇十
為進一步深化我社區(qū)村民的文明行動,,大力普及餐桌文明知識,、推廣餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為,,結(jié)合我社區(qū)實際,,廣泛深入地開展了以“文明餐桌,以儉養(yǎng)德”為主題的“文明餐桌行動”活動,,積極營造了“節(jié)約用餐,,文明消費”的良好氛圍,力求將節(jié)約糧食,、尊重勞動,、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德融入了村民的日常生活。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一,、以村宣傳黑板報,、宣傳欄為主要宣傳陣地,積極向我社區(qū)廣大村民群眾介紹“文明餐桌”行動的好處,,加強村民群眾勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的意識。
二,、由社區(qū)兩委成員和志愿者,,發(fā)放“文明餐桌”宣傳單,活動后還要求各個組長,、巡邏隊成員積極向周圍的村民多講解多做宣傳,,提倡“倡導節(jié)約、安靜就餐,、文明飲酒,、餐后打包”的好傳統(tǒng)。
三,、組織我社區(qū)工作人員和志愿者教育引導大眾珍惜資源,、愛惜糧食、杜絕浪費,、崇尚節(jié)約,、文明就餐。
通過此次活動,,“文明餐桌行動”活動受到了廣大村民群眾的普遍歡迎,,大家對活動倡導的內(nèi)容都給予了積極的支持。弘揚科學健康新風尚,,是衡量這個新時代的文明程度的重要標準,,是文明城市建設工作的重要舉措,。在今后的工作中我社區(qū)將繼續(xù)深入細致的向廣大消費群體推廣“計劃點菜,菜肴分餐,,剩菜打包,,餐前洗手”等良好餐桌習慣,反對“豪華奢侈,,鋪張浪費,,酗酒滋事,粗俗言行”等不良習慣,,努力為形成“節(jié)儉點餐,,衛(wèi)生用餐,文明就餐”社會道德新風尚而努力,。
民以食為天,餐桌文明是社會文明的縮影,,為進一步弘揚節(jié)約環(huán)保的社會理念,,我園開展了“文明餐桌行動”,培育了全體教職工安全用餐,、節(jié)儉用餐,、環(huán)保用餐的文明用餐行為意識,推進文明用餐風氣的養(yǎng)成,,起到了良好的效果,。
一、大力宣傳,。在機關(guān)食堂入口擺設“文明用餐,、節(jié)儉環(huán)保”文明餐桌行動告示牌,,在餐廳內(nèi)顯眼位置和餐桌上設置體現(xiàn)“文明用餐,、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語,如:“吃多少,、拿多少”,、“不剩菜、不剩飯”,、“珍惜一粒米,,收獲一份愛”等,通過溫馨提示牌,、宣傳板等形式,,廣泛宣傳文明用餐。
二,、發(fā)起倡議,、倡樹新風,。制作了文明用餐倡議書,節(jié)儉用餐——不剩菜剩飯,、不鋪張浪費,;環(huán)保用餐——不使用一次性餐具。文明用餐——倡導文明就餐禮儀,、不在餐廳喧嘩,,不在就餐時吸煙;健康用餐——使用合格的餐具,、食材,,倡導綠色健康飲食。
三,、規(guī)范管理,、加強節(jié)約。進一步加強食堂管理,,提高餐飲服務品質(zhì),。堅持采購合格的餐具、食材,、烹飪用具,,按照食堂衛(wèi)生標準做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材,,減少浪費,。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染,。
四,、加強培訓,增強素質(zhì),。對食堂全體職工,,進行節(jié)約糧食、文明用餐方面的知識培訓,,在宣傳用語,、文明提示語等細節(jié)中,提高水平和溝通能力,。
五,、提醒監(jiān)督、形成長效,。及時總結(jié)學習有效創(chuàng)建形式,,推進文明餐桌創(chuàng)建活動長效化、制度化、習慣化,。
通過文明餐桌活動的實施,,我園全體教職工都有很深的感觸,在一點一滴中不斷去完善,,從節(jié)約中不斷去提高自己的文明素質(zhì),,以規(guī)范的文明餐桌禮儀展示機關(guān)干部職工文明形象,宣傳文明餐桌精神,,并號召親朋好友踴躍投入文明餐桌行動,,享受“文明用餐,節(jié)儉惜?!钡目鞓?。
文明餐桌的活動總結(jié)與反思篇十一
為進一步深化“講文明樹新風”活動,弘揚節(jié)約糧食,、尊重勞動,、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。倡導綠色環(huán)保,、節(jié)儉用餐,、文明用餐,推崇文明消費,、節(jié)約惜福的良好風氣,切實抓好餐桌文明活動的各項工作,。根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》要求,,我校于9月至12月期間在全校范圍內(nèi)開展了餐桌文明活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
學校成立了以校長為組長的市實驗學校文明餐桌行動領(lǐng)導小組,,并成立專門辦公室,,確定專人辦公。按照活動要求和任務,,分階段組織實施,,確保活動順利開展,。
市實驗學校文明餐桌行動領(lǐng)導小組名單
組長:
副組長:
組員:
一是在全校范圍內(nèi),,通過宣傳專欄、專題講座,、班隊會,、國旗下講話、承諾公示等多渠道多形式進行廣泛宣傳,。普及餐桌文明意識,,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐行為,,教育和引導廣大師生養(yǎng)成良好的用餐習慣,,
二是制定了切實可行的《安寧市實驗學校文明餐桌行動實施方案》,。要求師生切實做到:
有序就餐——排隊打飯,不擁擠,、不爭搶;
節(jié)約就餐——不剩飯菜,,吃多少盛多少;
安全就餐——不用地溝油,不吃變質(zhì)食品;
衛(wèi)生就餐——使用筷勺,,不用一次性碗筷;
文明就餐——保持安靜,,不嬉戲打鬧,不亂倒飯渣,。三是加強了文明用餐監(jiān)督引導工作,。在學校食堂餐廳設立了“文明用餐”監(jiān)督崗,由事務員,、炊事人員負責管理和監(jiān)督,。五年級和七、八年級的年級學生輪流監(jiān)督促,,使師生養(yǎng)成良好的用餐習慣,。
四是發(fā)起倡議、樹立新風,。制作了文明用餐倡議書節(jié)儉用餐——不剩菜剩飯,、不鋪張浪費。
環(huán)保用餐——不使用一次性餐具,。
文明用餐——倡導文明就餐禮儀,、不在餐廳喧嘩。健康用餐——使用合格的餐具,、食材,,倡導綠色健康飲食。
五是規(guī)范管理,、加強節(jié)約,。進一步加強食堂管理,提高餐飲服務品質(zhì),。堅持采購合格的餐具,、食材、烹飪用具,,按照食堂衛(wèi)生標準做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,,充分利用食材、減少浪費,。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,,避免二次污染。
六是加強培訓,增強素質(zhì),。對食堂全體職工進行節(jié)約糧食,、文明用餐方面的知識培訓,在工作過程中宣傳用語,、文明提示語的使用等細節(jié)中,,提高水平和溝通能力。
通過一段時間的“文明餐桌活動”,,我校師生的文明意識有所增強,,文明習慣初步養(yǎng)成。在今后的工作中我們還將繼續(xù)加強文明餐桌的教育引導,,進一步建立健全各種制度,,強化各種監(jiān)督機制,促使此項活動長期有效地開展下去,,在一點一滴中不斷去完善,,從節(jié)約中不斷去提高自己的文明素質(zhì),以規(guī)范的文明餐桌禮儀展示我市中小學生的文明形象,,并號召親朋好友踴躍投入文明餐桌行動,,享受“文明用餐、節(jié)儉惜?!钡目鞓?。