總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

高校教研室主任工作總結(jié)篇一

由于專業(yè)的特殊性，航海教研室在人員不足的情況下承擔(dān)著24個(gè)班級(jí),，近百門專業(yè)課程的教學(xué)和科研工作,，至今學(xué)期已過(guò)大半沒(méi)有出現(xiàn)任何的教學(xué)事故，一方面由于各位老師的盡職盡責(zé),，同時(shí)也得益于對(duì)完善的教學(xué)計(jì)劃有條不絮執(zhí)行的結(jié)果;

2,、學(xué)期初制訂教研室教研活動(dòng)計(jì)劃，并堅(jiān)持教研活動(dòng)規(guī)范化,。在實(shí)施教研活動(dòng)過(guò)程中堅(jiān)持做到有課題,，有記錄，內(nèi)容具體,、全面,，材料充實(shí),、實(shí)用。本常年共組織教研活動(dòng)8次,，其中包括(1)學(xué)期初始的教學(xué)計(jì)劃的制定和教學(xué)時(shí)間的分配,、教學(xué)方法和手段的討論和研究以及教學(xué)大綱的把握等，特別對(duì)于剛剛走上教學(xué)崗位的年青教師有著很大的幫助作用;(2)學(xué)期中期開展的期中教學(xué)檢查及教學(xué)進(jìn)度審核,、對(duì)于各學(xué)科重難點(diǎn)的把握和理解以及近幾年全國(guó)海船船員考試的考試方向的討論和研究,，有利于各位教師把握教學(xué)中的重難點(diǎn)及教學(xué)的方向;

3、教研室作為最基層的教學(xué)組織,，重視教學(xué)質(zhì)量,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，同時(shí)也采取了相應(yīng)的措施,，

(1)通過(guò)課程負(fù)責(zé)人修訂課程授課計(jì)劃,，各課程按課程計(jì)劃和教學(xué)大綱準(zhǔn)備期中和期末試卷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同階段測(cè)試,，以利于教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及學(xué)生對(duì)于各部分的掌握情況并作出相應(yīng)的調(diào)整;

(2)按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學(xué)工作要求,，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作,，其中包括教師的教案,、備課筆記,、學(xué)生的作業(yè)布置和修改情況以及通過(guò)不定期的聽(tīng)課反映上課的出勤率及課堂氣氛等,，在檢查過(guò)程發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題并及時(shí)與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學(xué)文件資料齊全,、管理規(guī)范,。上報(bào)資料及時(shí)、準(zhǔn)確,。

4,、教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，備課認(rèn)真,，講稿齊全,、規(guī)范，效果良好,，無(wú)重大教學(xué)事故,。重視教學(xué)方法、內(nèi)容改革,，能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，多數(shù)課程制作了多媒體教學(xué)課件。在整個(gè)的學(xué)期教學(xué)工作過(guò)程中多次受到教務(wù)處及督導(dǎo)處的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。

5,、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)工作,，本學(xué)年教研室所有教師均承擔(dān)了08級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作并對(duì)于08級(jí)學(xué)生的就業(yè)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出了很多保貴和中肯的意見(jiàn),。

高校教研室主任工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師特別是各教研組長(zhǎng)的大力配合下,，以教研室為龍頭,，帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，探索新課改思路,，積極開展教研活動(dòng),。進(jìn)一步提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，為我校的教育教學(xué)工作全面,、持續(xù)發(fā)展起到了積極作用。

教研室的工作與教導(dǎo)處的工作緊密相連,，與學(xué)部和校教研室密切配合,，制定教研室工作計(jì)劃，做好教學(xué)常規(guī)檢查,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，推選教師參加肥東縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，組織開展英語(yǔ)教學(xué)研討等等,。

教研工作是以提升教師專業(yè)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的的。我們立足于校本教研,，校本培訓(xùn),，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。我校根據(jù)學(xué)科特征及我校實(shí)情設(shè)立五個(gè)教研組,，即語(yǔ)文教研組,、數(shù)學(xué)教研組、英語(yǔ)教研組,、綜合教研組,、藝體教研組。

我校的教研活動(dòng)主要以教研組為單位組織開展,，教研組活動(dòng)時(shí)間分周相對(duì)集中開展,。活動(dòng)的內(nèi)容和方式主要有：學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)學(xué)科業(yè)務(wù)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念;組內(nèi)教師間進(jìn)行信息交流,，各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、富有特色的學(xué)科活動(dòng);開展教研課,、示范課活動(dòng),、課題研究等。各教研組長(zhǎng)在開學(xué)工作基本就緒以后就召開了本學(xué)期的第一次教研會(huì),，主要討論本學(xué)期的教研工作計(jì)劃,。因?yàn)橛?jì)劃是大家討論制定的，加之組員的齊心協(xié)力,、組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，因此各組教研活動(dòng)都能按計(jì)劃認(rèn)真開展并落到實(shí)處，起到了真正意義上的教研作用,。語(yǔ)文組,、英語(yǔ)組、數(shù)學(xué)組,、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)搞得非常好,。在國(guó)慶期間，藝體組通過(guò)精心組織與排練舉辦了文藝匯演;為了豐富同學(xué)們的校園文體活動(dòng),，強(qiáng)化集體主義意識(shí),，鍛煉同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，藝術(shù)組舉辦了"校園廣播體操比賽"和"校運(yùn)會(huì)".數(shù)學(xué)組的教研課題《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接研究》已經(jīng)確定為市級(jí)教研課題等,。

學(xué)會(huì)"感恩",對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,，他們心中只有自己，沒(méi)有別人,。要讓他們學(xué)會(huì)"感恩",其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人,、幫助別人,。學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)知恩,，要理解父母的養(yǎng)育之恩,，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩,。配合學(xué)校開展"感恩教育主題家長(zhǎng)會(huì)"此次活動(dòng),，留下的不僅掌聲和淚水，感召了許多同學(xué)，也留下了一種信念和一種精神,，讓生命充滿愛(ài),，讓中國(guó)充滿愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)!同學(xué)們紛紛表示愛(ài)祖國(guó),，從愛(ài)老師做起;愛(ài)祖國(guó)從愛(ài)父母做起;愛(ài)祖國(guó),，從愛(ài)自己做起，從現(xiàn)在開始,，努力學(xué)習(xí),，用一顆感恩的心去回報(bào)父母、老師,，回報(bào)我們最偉大的母親——祖國(guó),。

為了加速推進(jìn)新課程改革，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，開學(xué)前邀請(qǐng)(48中)專家來(lái)校指導(dǎo)我們的教學(xué)教研工作,。教務(wù)處、教研室組織老師上公開課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，積極與專家交流,。如英語(yǔ)教學(xué),、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，專家們深入細(xì)致地給執(zhí)教教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了剖析,、指導(dǎo),，除了肯定教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)之外，也提出了不少的建議和意見(jiàn),，希望老師們反思自己的教學(xué)行為,，養(yǎng)成反思的好習(xí)慣。

本著促進(jìn)教學(xué)為目的,，重點(diǎn)對(duì)典型的或有傾向性的問(wèn)題作跟蹤聽(tīng)課或其它方面的檢查,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)教學(xué)。教研室從客觀實(shí)際出發(fā)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了三次定期檢查,。每次檢查內(nèi)容主要是備課,、作業(yè)批改、互相聽(tīng)課(次數(shù),、記錄,、意見(jiàn)及其它有關(guān)內(nèi)容)、教研組活動(dòng)情況等。

信息技術(shù)的飛速發(fā)展,，帶來(lái)了全球信息資源不可逆轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢(shì),。信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、文化的影響是全方位的,，多層次的，對(duì)于教育亦是如此,。以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,，充分利用網(wǎng)上的資源加快教育思想、教育內(nèi)容,、教學(xué)方法的改革,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展。

鄒校長(zhǎng)非常關(guān)心學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)情況,，并大力支持教研室的工作,，專門成立網(wǎng)站建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。各年級(jí)教師也積極在學(xué)校網(wǎng)站或博客上發(fā)表文章,。他們一方面支持了學(xué)校的工作,，另一方面也提高了自己。

一學(xué)期以來(lái),，由于學(xué)校教研室成立較晚硬件設(shè)施不完善,，工作經(jīng)驗(yàn)不足，還存在很多不足之處：如與市,、縣教研室聯(lián)系的不夠緊密,，在轉(zhuǎn)變待進(jìn)生方面沒(méi)有制定切實(shí)可行的方案，在學(xué)校網(wǎng)站方面還沒(méi)有激發(fā)起教師的參與激情等,。這些問(wèn)題還亟待進(jìn)一步改善和提高,。

高校教研室主任工作總結(jié)篇三

本學(xué)期來(lái)，教研室在基礎(chǔ)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。我們圍繞教研先導(dǎo)，德育為首,，教學(xué)為主,，育人為本，全面發(fā)展的指導(dǎo)思想,，結(jié)合我校中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，有力地推動(dòng)了語(yǔ)文,、德育課的教學(xué)工作。

教師的學(xué)習(xí)提高是發(fā)展教育、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。按照基礎(chǔ)部的要求,，組織教研室同志認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)。對(duì)報(bào)告,、以及全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神中的一些重大理論問(wèn)題和觀點(diǎn)堅(jiān)持反復(fù)學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)的過(guò)程作為進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念的過(guò)程,，進(jìn)一步堅(jiān)持實(shí)事求是,，求真務(wù)實(shí)的過(guò)程，進(jìn)一步堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，拓寬思想的過(guò)程,，進(jìn)一步提高思想上的堅(jiān)定性，行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng)造性的過(guò)程,，不斷提高認(rèn)識(shí)水平和理論修養(yǎng),，發(fā)揮黨員教師的示范作用。

加強(qiáng)常規(guī)管理,，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。因此，本教研室始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定,，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué),。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持聽(tīng)課制度,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持集體備課，堅(jiān)持期中期末檢查制度,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。

1,、著力狠抓備課,、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié),。

備好課是上好課的關(guān)鍵,，教案編寫是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工作,。本教研室專兼老師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)《備課細(xì)則》,，在教案書寫中不僅備教材，而且備學(xué)生,。不僅備教法,，而且備學(xué)法,。體現(xiàn)了教學(xué)方法的研究與探討。都能認(rèn)真履行周一簽字制度,，簽字完整,。

上課是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個(gè)重要組成部分，課堂是傳道授業(yè)解惑的場(chǎng)所,。本教研室老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),、教學(xué)環(huán)節(jié)完整，都能遵守關(guān)于維護(hù)正常教學(xué)秩序的各項(xiàng)規(guī)定,，教書育人,，完成科室安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

作業(yè)批改是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)掌握程度的檢查,、反饋,，本教研組老師做到每次課后都有作業(yè)，并根據(jù)要求,，將作業(yè)分為a,、b本，認(rèn)真,、仔細(xì),、及時(shí)批閱作業(yè)，評(píng)出等級(jí),。對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題,，有的指正，有的用紅筆劃出,，甚至注明正確答案,。對(duì)學(xué)生普遍存在問(wèn)題，課前加以糾錯(cuò),，利用課余個(gè)別輔導(dǎo),。有些老師還有詳細(xì)批語(yǔ)，批語(yǔ)中多是肯定,、鼓勵(lì)學(xué)生的話語(yǔ),。

2、注重實(shí)效考核,，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)考教分離作好準(zhǔn)備,。

本學(xué)期，我們圍繞教務(wù)部下發(fā)的《考教分離制度》(試行),，認(rèn)真討論試題建設(shè)中的問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足,。更新陳舊的知識(shí),、題型,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，有所針對(duì)的降低難度,，補(bǔ)充新內(nèi)容。本著循序漸進(jìn),、注重實(shí)效的原則,，對(duì)語(yǔ)文課程增加了早讀抽查、普通話檢查,、書寫規(guī)范等項(xiàng)目的考核,，注重了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力的考察。

3,、嚴(yán)格實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn),，為專業(yè)課程改革提供依據(jù)。

本學(xué)期,，教研室為進(jìn)一步適應(yīng)職業(yè)學(xué)校專業(yè)化發(fā)展要求,，逐步實(shí)現(xiàn)公共基礎(chǔ)課程的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,，提高學(xué)生在職業(yè)教育領(lǐng)域的基本人文素養(yǎng),，加強(qiáng)公共課程的適用性，本教研室全體教師嚴(yán)格執(zhí)行《語(yǔ)德課程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》,，并經(jīng)過(guò)大家廣泛的討論,、研究、反復(fù)比較商榷,，進(jìn)行了相應(yīng)補(bǔ)充和完善,，為我校專業(yè)發(fā)展提供了重要的標(biāo)準(zhǔn)化依據(jù)。

4,、開展定期評(píng)課,、集體備課、組內(nèi)賽講活動(dòng),。

本教研室積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，開展多種多樣的教研專題活動(dòng)，本學(xué)期開展教研專題會(huì)議_次,，參加人數(shù)42(包括外聘教師)人次,，公開示范課3次，組內(nèi)說(shuō)課3次,，同行聽(tīng)課本學(xué)期人均20節(jié)次,，通過(guò)一系列教研活動(dòng)的開展，使本教研室教師的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)得到了極大的提升,，成為我校教學(xué)科研的中堅(jiān)力量,。

5,、開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,，本教研室全力以赴，在全校挑選學(xué)生參加了教育部組織的第六屆全國(guó)職業(yè)院?！皩W(xué)生文明風(fēng)采”系列競(jìng)賽活動(dòng),，參賽作品全部獲獎(jiǎng)。組織了“爭(zhēng)鳴杯”征文活動(dòng),，參加人次達(dá)200多人次,，組織了第一屆我校普通話大賽。這些豐富的第二課堂活動(dòng)以“提高學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)完善”為目的，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng),、自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生成為符合社會(huì)發(fā)展需要的綜合型人才,。

通過(guò)一學(xué)期來(lái)的工作,，我們深深地體會(huì)到：作為文化基礎(chǔ)教研室，承擔(dān)著學(xué)校的全部語(yǔ)文,、德育課教學(xué)工作,，是學(xué)生最早接觸的教師。一言一行都影響著學(xué)生,，都會(huì)給學(xué)生留下很深的印象,。本教研室十位教師立足本職，竭盡全力,，不斷學(xué)習(xí),，用他山之石，攻己之玉,，努力搞好教學(xué)工作,，力爭(zhēng)為轉(zhuǎn)變“校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)”做出更大貢獻(xiàn),。以高度的責(zé)任感和緊迫感，積極投身于我校高職提升的實(shí)踐中,，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明和才智,。課堂一絲不茍，耐心的教書育人。

課后以身作則,，嚴(yán)格的要求自己,。不斷學(xué)習(xí)，互相探討,，充實(shí)自己,。團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成基礎(chǔ)部安排的各項(xiàng)工作,。以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨,，遵循以人為本的素質(zhì)教育原則,，弘揚(yáng)勇于創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，教書育人,。