當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教研室副主任工作總結(jié) 教研室副主任工作職責(zé)篇一

一,、重視教學(xué)研究及學(xué)科集備工作，加強教學(xué)常規(guī)管理

加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的保障之一,。教學(xué)常規(guī)管理加強了,，教學(xué)秩序就能走上正常化,、規(guī)范化軌道,，教學(xué)質(zhì)量的提高就成為可能。教科研室牢固樹立管理意識,，期初,、期中、期末分別組織召開學(xué)科教研組長工作會議,，強調(diào)加強教學(xué)管理的重要性,，要求各組扎扎實實做好教學(xué)管理工作，如開足開齊校級公開課,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,、教案及作業(yè)檢查，加強教師隊伍建設(shè)等,。同時,，教科研室重視教學(xué)研究工作，校行政人員與年段長深入課堂進行“推門聽課”,，及時了解教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)管理情況,，對具體教師加以具體指導(dǎo)，對教學(xué)管理不到位的環(huán)節(jié)加以督促,。各年段召開年段教工會議,、開展學(xué)科講座活動，學(xué)生會議等,。一年來,，校行政領(lǐng)導(dǎo)及年段長聽課節(jié)數(shù)達到了100節(jié)以上，各年段的教學(xué)常規(guī)管理得到了進一步加強,。

二、以課堂教學(xué)為主渠道，開展各類教研活動

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，教科室以課堂教學(xué)為主渠道,，以活動為載體，開展課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益,。

1、開展學(xué)科聽課,、評課,、優(yōu)質(zhì)課展示、教學(xué)設(shè)計,、活動課案例等評比匯編活動,。這些活動通過宣傳，在各學(xué)科集體備課,，預(yù)聽及組內(nèi)評議推薦的基礎(chǔ)上參加校級公開課的展示,，大大激發(fā)了廣大教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論的熱情，增強教學(xué)改革的意識,，提高了廣大教師的教學(xué)水平,。

2、加強學(xué)科專題研究,，組織開展各學(xué)科研討課活動,。教科研室以教科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究為主陣地,，有計劃有目的地加強各學(xué)科專題研究小組的指導(dǎo),，積極開展課堂教學(xué)的教法與學(xué)法的研究，充分發(fā)揮集體智慧,，進一步提高廣大教師（特別是骨干教師）的教育科研水平,。具體有：（校級公開課總表附后）本學(xué)期共計校級公開課達14節(jié)。這些校級公開課的展示,，大大活躍了我校課堂教學(xué)研究的氛圍,，使課堂教學(xué)改革深入人心，促進了各學(xué)科整體的教科研水平的進一步提高,。

3,、積極開展教學(xué)論文評比及匯編活動。為使廣大教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，以理論高度總結(jié)教法學(xué)法的研究與實踐,，教科研室在去年十月份組織了全校各學(xué)科教學(xué)論文評比及《教苑集4》匯編活動，并選送部分論文及案例到區(qū)級以上評獎或發(fā)表,。一年來,，我校教師在市級以上刊物上發(fā)表的論文有篇，共有篇論文在市級以上評比中獲獎。

4,、規(guī)范綜合實踐活動課程的開設(shè),，加強課程的指導(dǎo)與管理。今年11月18日我校根據(jù)市教育學(xué)院“全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題綜合實踐活動”總結(jié)結(jié)合福州市基礎(chǔ)教育課程改革重點課題《綜合實踐活動課程研究》的要求成功舉辦現(xiàn)場會,，有八節(jié)子課題展示課,，其中子課題《感受外來工子女求學(xué)狀況》能結(jié)合晉安區(qū)的德育工作的思路以及學(xué)校實際情況，保質(zhì)保量地完成了課題的研究,，展示課獲得良好的效果,，受到晉安區(qū)中小學(xué)分管德育的聽課領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

三,、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,，開展學(xué)科競賽活動

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展各項技能競賽,，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑,。半年來，我們組織了系列學(xué)科競賽活動：如：初一英語書寫比賽,、初一英語單詞競賽,；初一作文競賽、初一語文基礎(chǔ)知識競賽,；初三全國中學(xué)生英語能力競賽,，以及迎元旦文娛匯演校體藝節(jié)等等。同時積極參加區(qū),、市級以上的比賽活動,，并取得較好成績：獲區(qū)28屆運動會田徑比賽初中組團體第一名市第二屆田徑錦標(biāo)賽初中組團體第八名，并有陳曉麗同學(xué)因比賽成績優(yōu)秀,，已接受福州三中體育組長面試準備入三中高中就讀,。

四、加強教學(xué)研究,，強化質(zhì)量意識

九月份開學(xué)初及半期考前學(xué)校各年段分別召開了全年段教師教學(xué)工作座談會,，會上各位班主任及任課教師作了教學(xué)現(xiàn)狀匯報和典型經(jīng)驗介紹，并對下一步如何進一步深化教育管理,、提高教學(xué)質(zhì)量方面提出了設(shè)想,。年段長實事求是地分析了各班的現(xiàn)狀與教學(xué)質(zhì)量，并提出了切合各個年段實際的建議性對策,。11月23日初一,、初二召開了家長會議，在初一年段家長會上初一年段長劉用炳老師作了“營造和諧段風(fēng)提高教學(xué)質(zhì)量”重要講話,，并介紹了下一階段初一年段的工作思路,。另外本學(xué)期由教務(wù)處,、教研室組織全體教研組長集備組長工作例會共四場教務(wù)處主任洪祥春教師先后在會上推出《校本培訓(xùn)教師工作量化表》、《校本培訓(xùn)教研組長工作量化表》,、《秀山中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條例》,、《秀山中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)聽課管理條例》等,。

五,、重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，強化師資隊伍建設(shè)

教師素質(zhì)始終是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我們通過各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓(xùn)工作,，以點帶面，以老帶新,，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1、為了增強廣大教師的課堂效益意識和教改意識,，探索優(yōu)化課堂教學(xué)方法的新路子,，充分發(fā)揮我校骨干教師的帶頭和示范作用，在12月19日下午由連校長牽頭我校舉行了全校教師教學(xué)基本功大比武活動,，通過現(xiàn)場說課,、教學(xué)片斷等考核，進一步促進我校骨干教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極探索教學(xué)方法,、方式，也給全校的年輕教師提供了一次學(xué)習(xí)的機會,。

2,、利用“請進來”的辦法，一個學(xué)期以來,，我校先后邀請了教育學(xué)院林景和主任,、晉安區(qū)進修學(xué)校林詩主任以及福州第七中學(xué)王一平老師等來校作教育教學(xué)以及學(xué)術(shù)講座活動，組織部分骨干教師到各兄弟學(xué)校進行聽課學(xué)習(xí),，拓寬了廣大教師的視野,，得益匪淺。

3,、為加強廣大教師深入研究教材內(nèi)容,，積極探索考法，我們開展了初中各學(xué)科

中考命題活動以及試題的研究活動,，本學(xué)期半期考試卷我們以各集備組為單位進行集體命題的方式進行,，這樣大大提高了廣大一線教師的業(yè)務(wù)水平。

這個學(xué)期,，我校教師在省,、市各項比賽中取得了較大的成績,。如：石騰芳老師在晉安區(qū)書法比賽中獲二等獎。

總而言之,，一個學(xué)期以來,，經(jīng)過教研室成員的努力，本學(xué)期共匯編材料12盒,，刻錄光盤35盤,，其中教學(xué)光盤15盤，《秀中課改信息》共一期,，我校教研室工作雖取得了長足的進步,，但也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：教改力度不夠大,，專題實驗效果不明顯,，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量缺乏有效的監(jiān)督與指導(dǎo)，教學(xué)質(zhì)量提高不快等,。今后我們將繼續(xù)廣泛宣傳素質(zhì)教育的基本教學(xué)理念,，不斷強化教學(xué)“中心、質(zhì)量,、效益,、創(chuàng)新”四個意識，樹立教科研“服務(wù),、實效,、規(guī)范、精品”四個意識,，堅持“教,、學(xué)、考”三法改革,，扎扎實實做好教科研工作,，為加快推進我區(qū)教育現(xiàn)代化而努力。

教研室副主任工作總結(jié) 教研室副主任工作職責(zé)篇二

時間在忙忙碌碌中飛快流逝,，20xx年轉(zhuǎn)眼即逝,。這是充滿挑戰(zhàn)的一年，也是幸福充實的一年,。我忙碌著,，也快樂著，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

我作為一名黨員,，一名教師,，始終一如既往熱愛我從事的教育事業(yè)，積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)和民主生活會踏實肯干,，認真研究,，在工作中不斷歷練自己的各項能力,，在工作中不斷磨煉自己的工作水平。作為教科室主任,，我時刻以教師為重,，全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)：在布置工作時，盡量用商量的語氣和老師們講清要求;認真做好教師和教研員之間的橋梁紐帶工作,，為教師的業(yè)務(wù)提升提供有力保障;老師們在工作中碰到困難的,，我也總是能傾我所能，全力幫助,。

1,。讀書活動。組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，加強教師的理論積淀。學(xué)校印發(fā)<浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議>人手一份,，教師們在學(xué)科定位后,，把全校教師分成語文、數(shù)學(xué),、綜合類三大陣營,，每月在教師會議室組織相關(guān)教師進行理論知識的學(xué)習(xí)，通過討論,、自學(xué)等一系列的形式增加各任課教師的理論學(xué)習(xí)水平,。學(xué)校為每位教師免費征訂教學(xué)刊物，讓教師結(jié)合自己教育教學(xué)實踐,，邊學(xué)習(xí),、邊實踐、邊反思,、邊總結(jié),，把教育科研知識的普及、應(yīng)用貫穿于整個教育教學(xué)過程的始終,。除了引導(dǎo)教師閱讀專業(yè)書籍外,，還鼓勵教師廣泛閱讀，組織教師參加浦發(fā)杯征文比賽,。

2,、教學(xué)教研。樹立“科研興校,，科研興教”意識,，教育科研與教育教學(xué)實際緊密結(jié)合，引導(dǎo)教師關(guān)注,、發(fā)現(xiàn),、反思教育教學(xué)中的真實問題,，并從中選擇研究的課題。選擇課題要遵從“小”而“實”的原則,，在學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,，在教育教學(xué)管理中發(fā)現(xiàn)問題，從當(dāng)前教學(xué)改革的實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，從成功經(jīng)驗中找出自己需要深入探索的問題等,。在20xx年，全校80%以上的教師有自己的課題,，其中王雁玲,、朱燕英、徐岳燕,、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區(qū)立項;鼓勵教師們通過多渠道,、全方位收集科研信息，記教學(xué)隨筆,，我會及時的整理出論文評審的渠道和及時的熱點,，并指導(dǎo)教師進行論文的修改，幫助教師們有針對性的進行科研,。一年來,，全校共有11人次在區(qū)、市,、省,、全國級的論文獲獎或發(fā)表，占全校公辦教師的57,。9%,。

3、課堂教研,。我校采用走出去,，請進來的辦法，為老師們搭建多個課堂展示平臺,。施雅萍,、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”，接受特級教師常態(tài)化的指導(dǎo),。3月3日,，我校尤澤峰老師在區(qū)品德四年級問題及疑難解析活動中執(zhí)教了觀摩課<走進新時代>。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區(qū)青年教師語文教學(xué)課堂展示,，我校全體語文老師一起與她共同磨課,，課前，就教案進行研討,，課后再認真修改,，大大提高了各教師對上課與評課的認識,。，5月19日,，我校還承辦了“探求語文本真,、追求教學(xué)質(zhì)效”為主題的“詩意山水”共同體語文教研活動，同時邀請語文教研員虞勇軍老師作現(xiàn)場點評和“讓學(xué)”的講座,。下半年,，針對許多班主任在如何有效的開展主題性班隊課方面的一些困惑，我校在六（1）班舉行了一次“以愛育愛”為主題的班隊活動研討課,，這節(jié)研討課,，得到了全校聽課教師的一致好評。在校內(nèi),，我們也組織青年教師多次開展語文,、數(shù)學(xué)的教研活動，并邀請鎮(zhèn)內(nèi)名師嚴小琴,、汪麗萍來校聽課,、點評。在每一次教研活動中,，從研討課前的備課、教學(xué)準備到聽課及課后的評課總結(jié)上,，教科室都認真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個教師的教學(xué)水平,。

我在承擔(dān)著學(xué)校教科研工作的同時，還分管著學(xué)校的德育,、繼續(xù)教育,、家長學(xué)校、校園文化等工作,，雖然工作千頭萬緒,，但我還是認真學(xué)習(xí)，抓好各線工作,。

1,。繼續(xù)教育。由于今年是的第一年,，所以繼續(xù)教育在政策上有了很大變化,。為了讓老師們盡快適應(yīng)變化，能拿足學(xué)分,，我認真學(xué)習(xí)文件,，及時傳達文件精神,，使每位老師明確自己的學(xué)分現(xiàn)狀和努力方向。為每一位老師在省繼續(xù)教育平臺上注冊信息,，選課審核;組織教師參加杭師院的網(wǎng)上培訓(xùn),，對于個別老師，多次進行個別輔導(dǎo);開展每學(xué)期的校本培訓(xùn)項目上報,，組織各項培訓(xùn)有效有序的開展,。

2。德育工作,。積極協(xié)助校長抓好德育工作,，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展,，繼續(xù)將“以愛育愛,，給生命抹上愛的底色”作為我們學(xué)校的德育特色，從“處處能看到,、時時能聽到,、常常能講到”三方面入手營造良好的德育環(huán)境。開展豐富多彩的主題月活動,，持續(xù)為敬老院獻愛心十八年,。

3。家長學(xué)校,。嚴格參照“區(qū)示范性家長學(xué)?！睒?biāo)準要求自己。家庭教育規(guī)范,、有序,，并形成系列化。定期召開家長委員會,，家長會,，邀請瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級家長做了“美好習(xí)慣決定美麗人生”家庭教育報告;邀請教研室沈嵐老師為全校家長作了“親子共讀”家庭教育報告，每項活動都有記載情況,。

雖然身兼數(shù)職,，但我也積極深入教學(xué)第一線。現(xiàn)在我擔(dān)任一個班的語文課,，另加兩節(jié)信息技術(shù)課,，每節(jié)課我都認真去備課，并運用課堂改革新理念去組織教學(xué),。

作為學(xué)校的教科室主任,，我深深地認識到自己在理論知識，文化修養(yǎng)和管理能力方面的不足，對教師引領(lǐng)能力的缺乏,，因此加強學(xué)習(xí),，不要讓好文章好觀點成為文字垃圾;加強反思，不要讓好主意好點子成為過眼云煙;加強交流,，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛;加強積累,，不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)。這成為了我努力的方向,。

教研室副主任工作總結(jié) 教研室副主任工作職責(zé)篇三

隨著新年鐘聲的臨近,，一學(xué)期的教育教學(xué)工作又接近了尾聲，我們四年級語文教研組的教研工作也告一段落,。本學(xué)期,，我們四位中年級語文教師在緊張的教育教學(xué)工作中扎扎實實、齊心合作,、互相學(xué)習(xí),、互相探討，每一個人都有不一樣的收獲,。下頭就將本學(xué)期的工作情景做以匯報如下：

一,、抓住契機鍛煉自我。

一個學(xué)期我組緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作安排,，開展我組的教研活動,。我組教師不管教齡長的還是教齡斷的，都抱著互相學(xué)習(xí)的態(tài)度參與每一次教研活動,。開學(xué)不久就接到區(qū)教師基本功測查的任務(wù),。我組教師都本著抓住鍛煉契機，提高自我的心態(tài)迎接這次測查,。在板書基本功測查中每一位教師不僅僅認真對待，并且抓時間練習(xí),，從接到任務(wù)到完成任務(wù),，在組長的帶領(lǐng)下，抽時間研究,，互相修改多次,。教師們認識到板書不僅僅是一門學(xué)問，也是一門直觀表達的藝術(shù),。

首先我組內(nèi)教師一齊一課一課的解讀教材,，找到教材的重點，難點,，設(shè)計教學(xué)思路,，討論如何突出板書的作用。我組教師反復(fù)學(xué)習(xí)區(qū)里的樣板，領(lǐng)會板書設(shè)計的各種方法,，在學(xué)習(xí)中逐漸提升了自我的本事,，正確認識板書在課堂教學(xué)中的地位和作用，領(lǐng)會了板書對于教育實踐具有的重要指導(dǎo)作用,。鐘曉雷教師第一次的設(shè)計稿,，大家提出像說課稿，他聽了教師們提出的意見后多次修改直至滿意,。其他教師也多次修改,。板書設(shè)計稿定稿后，全體語文教師在一齊模擬展示了一次,，問題出現(xiàn)了,，看似簡單，但在有間內(nèi)完成還真是不容易,。

于是,，我抓住教師沒有課的時間，就招呼組內(nèi)教師模擬練習(xí),，一次不行兩次,，兩次不行再來一次，直到每一個教師都能準確把握時間,，熟練流暢的表達,。在練習(xí)過程中每一個教師辛苦著也收獲著。

二,、結(jié)合研究主題大膽實踐,、不斷反思。

在本學(xué)期的教研活動中,，我想：如何讓教研活動小而有實效,。我們就把“確定重點教學(xué)資料”作為我們組的研究專題。

具體做法：

僅有正確把握和解讀教材才能使課堂教學(xué)有實效性,。所以每個年級兩個語文教師,，容易碰面，有時間就分析解讀一課教材,。

結(jié)合學(xué)校人人做課,，實踐小組研究主題。武際芬在試講中,，組內(nèi)教師進取參與,，和武際芬一齊研究教研員的教學(xué)理念，大家收益很深,。何秋燕,、趙玉華,、步玉紅講課課的教師能認真?zhèn)湔n、試講,，其他教師進取聽課,，提出自我意見，組內(nèi)教師在實踐中不斷提高自我,。

三,、今后努力方向：

本學(xué)期的工作結(jié)束了，下學(xué)期,，我們將從以下幾個方面繼續(xù)努力,。

1、有計劃研讀新課程標(biāo)準理念,，學(xué)科前沿書籍,，提升理論本事，努力撰寫,、發(fā)表教育教學(xué)論文,，不斷提高自我的素養(yǎng)，更好地為學(xué)生服務(wù),。

2,、有計劃讀書，提高自我的文學(xué)修養(yǎng),，豐富文化底蘊,。

3、研究實施方法使中年級學(xué)生積累與課外閱讀活動有效開展,。

總之,，在這一學(xué)期里，大家互相合作,，互相學(xué)習(xí),，工作著、辛苦著,、歡樂著,。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，在各位教師的共同努力下，下學(xué)期我們將一如既往,，再接再厲,，把語文教學(xué)工作更上一層樓。