每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

關(guān)于培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

20__年,，我們來自全省各地的小學(xué)語文骨干教師懷揣著對農(nóng)村教育的夢想,，帶著省廳領(lǐng)導(dǎo)的期望，和學(xué)校的囑咐,，懷著虔誠之心“飛”到美麗的福州――省教育學(xué)院，來參加省農(nóng)村小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn),。時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間快樂而緊張的培訓(xùn)班生活即將結(jié)束，快樂的時(shí)光總是短暫的，請?jiān)试S我代表小語班的全體學(xué)員向教育廳,、省教育學(xué)院,，以及各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。借此機(jī)會(huì),，我更要代表全體學(xué)員感謝我們的班主任鮑老師，他為我們這個(gè)班犧牲了很多業(yè)余時(shí)間,，付出了太多的心血,。在鮑老師的關(guān)心和支持下，我們心情愉快,，我們銳意進(jìn)取,，同時(shí)，我們也構(gòu)建了互相交流的qq群,，為學(xué)員們增進(jìn)友誼提供了一個(gè)很好的平臺(tái),。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但我們共同經(jīng)歷的事情很多,，這里也很難一一述說,。

回顧二十五個(gè)日日夜夜，培訓(xùn)班就象一場及時(shí)雨,，在我們最需要的時(shí)候給了我們一盞引路的明燈,。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，名師的言傳身教給了我們一把打開教育教學(xué)大門的金鑰匙,。讓我們開拓了視野,，更新了觀念;我們也被福州市幾所知名的實(shí)踐基地學(xué)校全方位的教學(xué)指導(dǎo)所熏陶，讓我們在學(xué)習(xí)反思實(shí)踐中提升了教育教學(xué)能力,。我們的收獲是沉甸甸的,。不斷的學(xué)習(xí)和反思，使我們更加明確了小學(xué)語文教師的重任,，使我們更加清晰了小學(xué)語文教師的角色定位,。

二十五天的時(shí)間在人生的長河中是短暫的，在教育學(xué)院培訓(xùn)雖然極為忙碌,，但卻非常充實(shí),。他加速了我們的專業(yè)成長，是我們職業(yè)生涯的一個(gè)里程碑,。相聚在福建教育學(xué)院,，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)之間的友誼是難以忘懷的,。這段時(shí)間,，我們忘記了年齡差，似乎也忘記了單位和家庭，仿佛又回到了天真爛漫的學(xué)生時(shí)代,，回到了寧靜的校園生活,。在這里有創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞,、心靈的交流和真誠的幫助;在這里,，我們學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競爭,，學(xué)會(huì)了挖掘與借鑒,，學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,。在這里,，我們潛心于教育教學(xué)的殿堂，感悟名師的教誨,，從浮躁到成熟,，從膚淺到深邃，從無知到有知,，我們經(jīng)歷了艱苦的蛻變,，有了你們的關(guān)懷與幫助，我們有信心成為優(yōu)秀的人民教師,。

當(dāng)我們帶著一份不舍,，帶著一份收獲，帶著一份憧憬,，更帶著一份責(zé)任,，即將揮手再見時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了感激與不舍,。感謝省教育廳對農(nóng)村教育的重視,，對農(nóng)村教師專業(yè)成長的關(guān)注，為我們創(chuàng)造了這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);感謝教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心;感謝為我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)而辛勤操勞,、忘我工作的老師;感謝基地學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師的悉心指導(dǎo);感謝為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來便利的默默無聞的工作人員！而離別之際,，我們心里更多的卻是不舍,，我們舍不得教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，舍不得為我們授課的專家教授,，更舍不得相濡以沫的同窗學(xué)友,。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷銘記在心，專家的演講催人奮進(jìn),，同窗的友誼充滿溫情,。

我們經(jīng)過二十五天的集訓(xùn)就要返回各自的工作崗位了,。這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，卻也是新的開始,，請相信我們會(huì)不斷地自我充電，自我加壓,，在小學(xué)語文教育那廣袤的藍(lán)天上飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)！“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，常常回響在耳畔,。相信同學(xué)們將成為農(nóng)村教育的領(lǐng)頭雁,，把學(xué)到的東西運(yùn)用到學(xué)校的教育教學(xué)中去，讓我們的孩子們也能享受到較高的教育,，讓我們用自己微薄的力量去繪制農(nóng)村教育的美妙藍(lán)圖吧,！

最后，我提議,，讓我們以熱烈的掌聲感謝敬愛的領(lǐng)導(dǎo),，感謝親愛的老師。謝謝你們,！謝謝大家的傾聽,！祝大家快樂，幸福,，平安,！

關(guān)于培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇2

同志們：

為期二天的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn)班，在大家的共同努力下,，到此圓滿順利的結(jié)束了,。大家辛苦了。

兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，按局黨組預(yù)定的方案,，有條不紊的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo),，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

此次培訓(xùn)班，我認(rèn)為具有以下特點(diǎn)：

一是專業(yè)性強(qiáng),，水準(zhǔn)高,。來學(xué)習(xí)的都是我們各工商分局長、市場巡查中隊(duì)具有一定微機(jī)操作基礎(chǔ),、各單位的微機(jī)管理員,、網(wǎng)絡(luò)管理員,，都具有一定的專業(yè)水平，有的同志在此方面可能還有一定的愛好,，有一定的造詣,，我們所講授的內(nèi)容也主要是網(wǎng)絡(luò)操作、公文處理和專業(yè)軟件使用的知識(shí),，給大家講課的張主任,，多年來一直在我局從事網(wǎng)絡(luò)信息管理工作，華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)信息與應(yīng)用專業(yè)本科畢業(yè),。去年,，在華中科技大又進(jìn)行了為期半年的專業(yè)知識(shí)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，有很豐富的理論和實(shí)踐知識(shí),，大家在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,，可以進(jìn)一步的探討。

二是培訓(xùn)效果好,。這次培訓(xùn),，時(shí)間短，只有2天的時(shí)間,，但學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富,，有win2000的基礎(chǔ)知識(shí)，有word操作軟件的使用,，有文件的壓縮,、解壓，有英特網(wǎng)和電子郵件的收發(fā),，以及個(gè)體軟件,、財(cái)務(wù)軟件的使用等等，在不到2天的時(shí)間里,，大家一股腦的全裝進(jìn)腦袋里,，并消化吸收，考出了好成績,，有的同志還考出了90多分的高分,，這充分說明大家的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性是很高的，真正達(dá)到了市局黨組所希望的培訓(xùn)效果,。

三是組織準(zhǔn)備好,。此次培訓(xùn)經(jīng)過了局黨組的充分醞釀，工作專班的精心組織和準(zhǔn)備,。局領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)修訂了培訓(xùn)實(shí)施方案,，并以文件形式印發(fā)，分管的王局長多次召集專班工作人員會(huì)議,，對培訓(xùn)組織的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督促,，對大家在學(xué)習(xí)期間的生活,、住宿都一一進(jìn)行落實(shí)，整個(gè)組織工作可以說是有條不紊的,，細(xì)致全面的,。我們的目的也是希望大家充分利用這難得的機(jī)會(huì)多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)好一點(diǎn),，學(xué)深一點(diǎn),。

四是學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。學(xué)習(xí)期間,，大家能按照方案的要求，按時(shí)上課,，專心聽講,，認(rèn)真記筆記，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性,。這種認(rèn)真的態(tài)度和一絲不茍的精神，希望大家在今后的學(xué)習(xí)工作中保持和發(fā)揚(yáng)下去,。

幾點(diǎn)要求：

一,、要注重學(xué)習(xí)

此次培訓(xùn)以實(shí)用為主，注重操作,，兩天來張主任講授的文檔的制作,、排版、表格的使用,、電子郵件的收發(fā)以及專業(yè)軟件的操作等,，都是我們今后在實(shí)際工作中、實(shí)行公文網(wǎng)上傳輸,、網(wǎng)上審批和執(zhí)照的網(wǎng)上辦理,，以及可能實(shí)現(xiàn)的網(wǎng)上辦案等辦公自動(dòng)化等所必須具備的基本知識(shí)，隨著網(wǎng)絡(luò)信息等高新技術(shù)的快速發(fā)展,，國家工商總局“金信工程”的穩(wěn)步實(shí)施,，實(shí)行電子政務(wù)、電子工商對我們每一名工商干部,，特別是基層一線的執(zhí)法干部,，提出了更高的要求，也就是說如果我們不能與時(shí)俱進(jìn),，不能迅速掌握這些技術(shù),，我們就會(huì)落伍，就會(huì)被形勢,、被發(fā)展無情的淘汰,。當(dāng)然,，僅僅兩天的集中學(xué)習(xí)是不夠的，這次的培訓(xùn)班,，只是給大家指明方向,。因此大家回到各自的工作崗位上以后，一定要結(jié)合實(shí)際,，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,，進(jìn)一步消化所學(xué)到的理論知識(shí)，同時(shí),，利用一切可以利用的時(shí)間,，不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)深,、學(xué)透,，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)和素質(zhì)的鍛煉提高，打造學(xué)習(xí)型工商,、素質(zhì)型工商,。

二、要學(xué)以致用

我們培訓(xùn)的目的是為提高我們的實(shí)踐操作水平,，我們要將所學(xué)到的理論知識(shí)用之于實(shí)踐,，并在實(shí)踐中不斷的加深、加強(qiáng),，努力掌握技能,，提高水平，加快信息化建設(shè)步伐,，以提高行政效能和工作效率,，失去各項(xiàng)工作的新發(fā)展。

三,、要搞好傳,、幫、帶

大家回到各自單位以后,，有一個(gè)重要的任務(wù)就是當(dāng)好老師,，要充分利用我們各單位現(xiàn)有的條件，并毫無保留的把大家所學(xué)到的知識(shí)傳授給其他的同志,，達(dá)到人人懂電腦,，人人會(huì)操作的目的，切實(shí)提高全員素質(zhì),，全面促進(jìn)我市工商事業(yè)的新發(fā)展,。 

關(guān)于培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇3

尊敬的大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家下午好!為期6天的科級領(lǐng)導(dǎo)干部高級培訓(xùn)班,，在浙江大學(xué)的精心安排下,，在大家的共同努力下,，取得了圓滿成功，今天就要結(jié)業(yè)了,。剛才,，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，3位學(xué)員代表作了交流發(fā)言,。在此,，我謹(jǐn)代表區(qū)委向?yàn)槲覀儎?chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及精心授課的教授、專家們表示衷心的感謝!向榮獲結(jié)業(yè)證書的全體學(xué)員表示誠摯的祝賀!下面,，結(jié)合這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況和下一步如何開展好工作,，我再講兩點(diǎn)意見。

一,、這次培訓(xùn)班的主要特點(diǎn)及成效

這次領(lǐng)導(dǎo)干部高級培訓(xùn)班是區(qū)委經(jīng)過認(rèn)真研究決定的,，是區(qū)委推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要舉措,，是大規(guī)模開展干部培訓(xùn)、大幅度提高干部能力素質(zhì)的具體行動(dòng),。雖然學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不長,，但從會(huì)前與同志們的交流以及剛才學(xué)員代表的發(fā)言來看，大家一致感覺收獲很大,、受益匪淺,，學(xué)到了知識(shí)，開闊了眼界,，拓寬了思路,，增強(qiáng)了能力，增進(jìn)了友誼,，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的,。

一是培訓(xùn)層次高。在培訓(xùn)對象上,，這次參加培訓(xùn)班學(xué)員為區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人以及各街道辦事處主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)負(fù)責(zé)人，是推動(dòng)全區(qū)改革發(fā)展的中堅(jiān)力量,。在教學(xué)師資安排上,，請來講課的都是在各個(gè)領(lǐng)域具有很深造詣的浙江大學(xué)教授、專家以及豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的杭州市地方領(lǐng)導(dǎo),。大家普遍感到,，教授、專家們非常用心,，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎,，有深度,、有廣度，講課水平非常高,。

二是培訓(xùn)針對性強(qiáng),。本著“缺什么、補(bǔ)什么”和“學(xué)以致用”的原則,，這次培訓(xùn)班科學(xué)設(shè)置了招商引資與投資環(huán)境優(yōu)化,、突發(fā)事件應(yīng)急管理與媒體應(yīng)對、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展,、休閑文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與現(xiàn)代旅游規(guī)劃,、現(xiàn)代城市管理理念與創(chuàng)新、社會(huì)管理創(chuàng)新,、政府性投融資及風(fēng)險(xiǎn)防范,、杭州城中村改造和安置房建設(shè)等11個(gè)方面的專題課程，都是當(dāng)前最前沿,、最熱點(diǎn)的理論和實(shí)踐,，內(nèi)容非常豐富，與我們的實(shí)際工作聯(lián)系緊密,，針對性,、指導(dǎo)性很強(qiáng)。同時(shí),，不僅安排了理論知識(shí)培訓(xùn),，還安排了浙江傳化物流基地、杭州錢江新城城市規(guī)劃館,、宋城,、西溪濕地等項(xiàng)目實(shí)地考察參觀，學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,，找到了與先進(jìn)地區(qū)的差距與不足,。大家普遍感到，知識(shí)上得到了充實(shí)和更新,，理念上得到了沖擊和提升,。

三是培訓(xùn)效果好。這次培訓(xùn)班安排的非常緊湊,，白天,、晚上都安排了學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，大家平時(shí)工作都很忙,，非常珍惜這次難得的脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，以最快的速度調(diào)整好心態(tài)，集中精力投入到緊張而又活潑的學(xué)習(xí)之中，坐得住,，聽得進(jìn),，記得牢，討論深,，提高了學(xué)習(xí)的實(shí)效性,，真正做到了學(xué)有所思、學(xué)有所悟,、學(xué)有所獲,。這些充分體現(xiàn)了我們的領(lǐng)導(dǎo)干部有一種強(qiáng)烈的求知欲望，有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，有一種刻苦的學(xué)習(xí)精神,。同時(shí)，這次培訓(xùn)班也為大家搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái),，增進(jìn)了友誼,，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

二,、幾點(diǎn)希望和要求

這次培訓(xùn)結(jié)束后,，大家將投入到新一輪的“跨越發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)”的實(shí)踐中去,。就如何把這次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn),、新的動(dòng)力，在各自的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上更好錘煉自己,、提升自己,，做一名推動(dòng)全區(qū)科學(xué)發(fā)展,、跨越發(fā)展,、和諧發(fā)展的帶頭人，我再提三點(diǎn)希望和要求,。

一是要勤奮好學(xué),，不斷提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,，集中培訓(xùn)的時(shí)間有限,，知識(shí)內(nèi)容有限，遠(yuǎn)不能滿足我們的需要,。面對經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,，面對復(fù)雜多變的工作局面，面對日趨激烈的區(qū)域競爭,，我們必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神、一種責(zé)任、一種追求,、一種境界,，主動(dòng)自覺抓好學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余,，減少不必要的應(yīng)酬,，排除干擾，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,、兩促進(jìn)，努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型,、知識(shí)型領(lǐng)導(dǎo)干部,，成為“眼界寬、思路寬,、胸襟寬”領(lǐng)導(dǎo)干部,，成為勝任本職工作的領(lǐng)導(dǎo)干部。

二是要學(xué)以致用,，努力開創(chuàng)跨越發(fā)展新局面,。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于解決實(shí)際問題,。希望同志們回去后,，充分運(yùn)用所學(xué)的新知識(shí)、新理論,，充分借鑒先進(jìn)地區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，緊密結(jié)合本部門、本單位工作實(shí)際,，以更廣的視野,、更高的定位來謀劃發(fā)展的新思路、新舉措,，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,。組織部門要做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)的跟蹤反饋工作，及時(shí)總結(jié)宣傳各部門,、各單位學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的實(shí)際成效,。

三是要真抓實(shí)干，確保全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。當(dāng)前,，距離年底只有兩個(gè)半月的時(shí)間,。在座的大多是各部門的一把手,，希望同志們回去后，認(rèn)真對照全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，對標(biāo)找差，強(qiáng)化措施,，大干四季度,，確保全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。特別是全市科學(xué)發(fā)展綜合考核指標(biāo),，處于領(lǐng)先的,，要努力保持，能超則超,，最大限度地增加貢獻(xiàn)度;處于落后的,，要攻堅(jiān)克難，縮小差距,，奮力追趕,，確保我區(qū)在全市科學(xué)發(fā)展目標(biāo)綜合考核中取得好成績。

同志們,，我們正處在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,、跨越發(fā)展的黃金期、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅(jiān)期,、各種挑戰(zhàn)交織的矛盾凸顯期,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。希望大家以更加飽滿的政治熱情,、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),、更加良好的精神風(fēng)貌，搶抓機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn),，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為,，為推動(dòng)全區(qū)跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和重托。

最后,，祝浙江大學(xué)的明天更加輝煌!

祝各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們身體健康,、工作順利!

謝謝大家!

關(guān)于培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇4

今年,，我有幸參加了云南省小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)后,，無論在教學(xué)和學(xué)習(xí)的理論水平,、計(jì)算機(jī)操作水平、教育教學(xué)的理念,、教學(xué)和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì),、開發(fā)及評價(jià)等方面都有了重要的轉(zhuǎn)變，收獲很大，受益匪淺,，對現(xiàn)在和今后的教育教學(xué)有較大的指導(dǎo)和幫助,。

1、提高了信息技術(shù)的素養(yǎng),，教育信息技術(shù)也是一門科學(xué),，更要研究，教師要成為研究者,，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)的整合,，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到教師的成長離不開教育信息技,，信息技術(shù)使老師面臨著如何成長,，如何應(yīng)對新的問題。

通過此次培訓(xùn),，讓我認(rèn)識(shí)到,，學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰，直觀形象,，學(xué)生明白易懂,，特別是教學(xué)流程圖讓教學(xué)過程更加明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩,，使我對課程發(fā)展,、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)的有效應(yīng)用對于推進(jìn)教育信息化,、促進(jìn)教育改革和實(shí)施國家課程標(biāo)準(zhǔn)的重要作用,，對于優(yōu)化教學(xué)過程、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要作用,。

2,、掌握了教育技術(shù)的基本概念、主要理論知識(shí),、研究方法,，教學(xué)媒體選擇和使用方法，學(xué)習(xí)媒體素材的加工和獲取方法,，掌握了信息檢索加工利用方法,、授導(dǎo)型和探究型教學(xué)設(shè)計(jì)的模式、教學(xué)設(shè)計(jì)的一般過程（包括前期分析,、確定目標(biāo),、制定策略、選擇資源,、確立步驟,、分析評價(jià)）,，教學(xué)資源與信息化教學(xué)資源的基本概念，教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施與評價(jià)反思等,。

3,、具備了根據(jù)不同的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生特點(diǎn)及教學(xué)條件有效的設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的能力，具備了收集,、甄別,、整合、應(yīng)用于學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源加以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的能力,，具備了在教學(xué)中對教學(xué)資源,、學(xué)習(xí)活動(dòng)、教學(xué)過程進(jìn)行有效的管理能力,。

4,、本次培訓(xùn)采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，時(shí)間空間靈活,，給人輕松自由的選擇學(xué)習(xí)時(shí)間帶來了方便,，特別適合邊工作邊學(xué)習(xí)的人。通過在線討論的方式進(jìn)行,，這一點(diǎn)也給我留下了十分深刻的印象,，在線討論中，不但解決了老師布置任務(wù),，而且解決了平時(shí)教學(xué)中的困惑,，以及大家在培訓(xùn)過程中遇到的難點(diǎn)，同一班的互相溝通,，成員也可以在全班討論區(qū)發(fā)表個(gè)人意見,。

5、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用,，從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作,，如文檔編輯，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理,，演示文稿制作,，多媒體素材的獲取、加工方法等,，如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧,，教學(xué)設(shè)計(jì)基本方法等基本技能開始培訓(xùn)，并結(jié)合大量中小學(xué)實(shí)際教學(xué)案例,，特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計(jì)與處理,，Word中的修訂功能用于電子作業(yè)的批改,，Excel中公式與函數(shù)用于成績統(tǒng)計(jì)與分析,，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用,，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料,、展示成果提供了幫助,。

6、矯正了觀念的偏頗,。以前一提到教育技術(shù)能力培訓(xùn),，就把它同信息技術(shù)培訓(xùn)等同起來，經(jīng)過這次培訓(xùn)明白了教育技術(shù)是運(yùn)用各種理論及技術(shù),，通過對教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計(jì),、開發(fā)、利用,、管理和評價(jià),，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。現(xiàn)代教育技術(shù)首先致力于以科學(xué)觀來考察教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題和設(shè)計(jì)教學(xué)策略,，力求發(fā)揮教學(xué)系統(tǒng)的整體功能，通過優(yōu)化教學(xué)過程來獲得盡可能理想的教學(xué)效益,。

通過自身參實(shí)踐,，對多媒體環(huán)境下的信息技術(shù)與本學(xué)科課程整合的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與課件資源開發(fā)的思路和方法及整個(gè)過程都有了親身的體驗(yàn)，對信息技術(shù)在教學(xué)以及教學(xué)管理中的具體運(yùn)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐,，這是一次實(shí)用性非常強(qiáng)的教育技術(shù)能力培訓(xùn),，優(yōu)秀的案例給了我示范，堅(jiān)實(shí)的理論給我教學(xué)的動(dòng)力,，把這次培訓(xùn)所學(xué)到的新思想,、新理念、新技術(shù),、新方法帶到今后的課堂教學(xué)中,，提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展,，這是我培訓(xùn)的目的和收獲,。

７、經(jīng)典案例——《讓那面墻說話》,，這個(gè)案例中所蘊(yùn)含的教育方式的轉(zhuǎn)變給了我一個(gè)很大的啟示,。我們班有一小部分學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)，或者完成作業(yè)質(zhì)量不高,，僅僅是為了應(yīng)付老師,。我就留心這部分學(xué)生的作業(yè)，如果完成作業(yè)質(zhì)量高,，我就把他們做得非常好的作業(yè)復(fù)印下來,，展示在我班教室評比欄上,，我保持沉默，學(xué)生一個(gè)個(gè)圍來了上來,，說：“老師,，您干什么呀？”我只是笑笑,。得到表揚(yáng)的學(xué)生望著我興奮地笑了,，這只是開始，只要堅(jiān)持,，這部分學(xué)生一定會(huì)有很大進(jìn)步,。

通過此次教育技術(shù)能力培訓(xùn)，我在備課,、上課,、輔導(dǎo)以及教育管理方面上有了很大的提高。當(dāng)然,，教育技術(shù)能力的學(xué)習(xí)才剛剛開始,，我會(huì)在以后教育教學(xué)中，堅(jiān)持不懈研究教育技術(shù),，在能力上有更大的進(jìn)步,。

關(guān)于培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇5

大家好：

首先感謝教育局、進(jìn)校老師給了我這樣一次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，對我個(gè)人來說,，這是一次對我自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉,，培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言,。我敢說，這次培訓(xùn)對我來說是一場及時(shí)雨,，為什么這樣說呢,，我一直以來總是從事小學(xué)的教學(xué)工作，雖然畢業(yè)于幼師,，時(shí)間一長學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)忘也差不多了,，現(xiàn)在重操就業(yè)，這份重量真是不輕,，以前走進(jìn)教師鴉雀無聲,，現(xiàn)在走進(jìn)教室吵吵鬧鬧，使得我的教學(xué)無法進(jìn)行,，在我迷茫之際,，這次培訓(xùn)給我指引了方向，為我照亮了前進(jìn)的道路。

我從三個(gè)方面來談一下我的收獲吧,！

1,、廣泛學(xué)習(xí)了科學(xué)教育理論

從胡彩云博士的《通過評價(jià)促進(jìn)教師專業(yè)理論》到進(jìn)校、一幼,、二幼的專題學(xué)習(xí),，是我認(rèn)識(shí)到教學(xué)需要用理論武裝,，教育需要不斷更新,，在教育教學(xué)中邊學(xué)習(xí)理論，邊不斷研究教育教學(xué)中的出現(xiàn)的問題,，只有這樣才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng),。

2、 學(xué)習(xí)技能技巧,，提高個(gè)人能力

一幼,、二幼的老師們在百忙中為我們精心準(zhǔn)備了六節(jié)集體教育教學(xué)活動(dòng)課，還有一次在一幼參觀學(xué)習(xí)了區(qū)域活動(dòng)課,，再就是高玉茹,、張學(xué)海、王淑靜,、李衛(wèi)華老師們精彩的親身經(jīng)歷示范課,，從他們身上學(xué)了很多，檢討自己,，和他們的差距還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，在今后的工作和教學(xué)中要不斷學(xué)習(xí)，提高最近的教育教學(xué)能力,。

3,、 與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

一個(gè)人沒有創(chuàng)新,，就不能前進(jìn),，我將在今后的教學(xué)中化壓力為動(dòng)力，在教育教學(xué)中有所創(chuàng)新,，有所收獲,，力爭自己的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,。

首先我想感謝公司給我一個(gè)這樣展現(xiàn)自我的平臺(tái),。也感謝各位在這么炎熱的天氣聽我來講我的感受。各位辛苦了,。

在這次培訓(xùn)中,。我和大家一樣。收獲了很多,。在這個(gè)大家庭里已經(jīng)生活工作一年多了,。應(yīng)該說每次培訓(xùn)都收獲頗豐啊,。

前不久我剛過完我23歲的生日。收到了很多祝福,。在此先謝大家了,。

20之年想30而立啊。像我這樣的青少年總是有些困惑,。不知道整天想什么,。可聽完艾老師的課,。我真的深有體會(huì),。感覺這些實(shí)際上沒有那么復(fù)雜。

關(guān)于培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇6

親愛的助班大家庭的同學(xué)們：

大家晚上好,！

我是來自信息學(xué)院__信息2班的__,，助班是新生的導(dǎo)航標(biāo)，助班既是新生的管理者,，又是新生的好朋友,，我們知道，助班的工作任重而道遠(yuǎn),！

經(jīng)過昨晚我們信息學(xué)院和音樂學(xué)院小組激烈的討論與交流,，我們對做好助班工作有了更進(jìn)一步了解，下面,，我們小組將分成三點(diǎn)與大家分享我們的成果,。

第一，對助理班主任崗前培訓(xùn)的感想,。

“短暫的培訓(xùn),，永恒的啟迪”，這兩天的培訓(xùn)安排得滿滿,，雖然感覺有點(diǎn)累,，但是我們汲取了太多太多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)！也許剛開始我們對助班工作還比較懵懂,，但是現(xiàn)在,，在我們的腦海中，都已經(jīng)形成了一套比較明確的計(jì)劃,。

黃處長的第一講,，大學(xué)生活與自身成長，讓我們對自身發(fā)展有了更深的理解,。“三多”：多讀一些有深度的書,，多交一些有高度的人，多做一些有深度的事，“非功利讀書,，去惰性生活”,，“大事講原則，小事講風(fēng)格和靈活”……黃處長通過自己的很多經(jīng)歷深刻地教導(dǎo)我們要從進(jìn)入大學(xué)到從大學(xué)畢業(yè)之后完成一個(gè)蛻變,。鐘處長的學(xué)生資助政策講座,，是一個(gè)很實(shí)際也是新生一直很關(guān)注的問題。我們了解的資助政策以及獎(jiǎng)勵(lì)政策,，以便我們可以更好地解答新生這方面的疑問,。黎教授的論優(yōu)秀學(xué)生工作與優(yōu)秀教師一講，我們明白做好優(yōu)秀學(xué)生工作和優(yōu)秀教師的重要性,，助班也一樣,，做好一個(gè)助班,，其人格魅力將對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,！馮書記的與學(xué)生談話的原則和技巧讓我們學(xué)到很多與學(xué)生溝通交流的方法，真正懂得交流將能幫助很多學(xué)生走出迷途,。還有赫處長用詩歌與小故事生動(dòng)地跟我們道來怎樣做一個(gè)好助班,，鐘書記教會(huì)我們“剛?cè)嵯嗤疲绲聫V業(yè)”,，剛?cè)岵?jì)管理好班級,，謝老師的“一二三四五”重點(diǎn)工作教會(huì)我們助班工作的方法和技巧，王老師也為我們介紹案例撰寫,，國永師姐和彩鳳師姐更是以自身的助班經(jīng)歷向我們傳授了很多經(jīng)驗(yàn),！

所有的這些培訓(xùn)，讓我們一下子充實(shí)了很多,！我們懂得了更多的助班工作,，我們對自己更加自信，更加自信可以做好我們的助班工作,！謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師們對助班工作的重視以及對我們的循循善誘,！

第二，助班關(guān)于10新生疑問的提問和解答,。

這環(huán)節(jié)比較突出的問題是新生臨時(shí)宿舍方面,。有的助班提出了如果有新生不滿臨時(shí)宿舍想退學(xué)怎么辦？如果有新生問到臨時(shí)宿舍怎么安排那么多女生不安排多些男生怎么辦,？對于這方面問題,，我們組助班也做了比較好的回答：進(jìn)入大學(xué)，我們更重要的是去學(xué)好知識(shí),，去為我們的夢想奮斗,，我們不是來享受，這是學(xué)校所面臨的一次困難，也可以當(dāng)做我們自己一次小小的挫折,，只有克服了我們以后的路才能走得更好,。學(xué)校臨時(shí)宿舍的安排都是按照方便上課原則，而且新生女生比例占大多數(shù),，女生宿舍相對比較緊張,，臨時(shí)宿舍只是暫時(shí)的住處，等高壓線搬遷完大家就可以住上安全的宿舍了,，學(xué)校也減免了臨時(shí)宿舍的費(fèi)用,，希望新生都信任學(xué)校，好好生活,，好好學(xué)習(xí),！還有其他的問題如怎樣選好第一屆班委，怎樣與新生保持親近,，如果他們要轉(zhuǎn)專業(yè)怎么辦等等,。

第三，我們分享了一些可以更好做好助班工作的方法,。

1,、 要記好新生的名字與基本信息，這點(diǎn)很重要,，首先要做好的就是記住他們每一個(gè)人,！記得當(dāng)時(shí)我自己的助班在第二次見面時(shí)就能叫上我的名字，感覺真的很溫暖,！

2,、 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，在有空的前提下,，助班可以加進(jìn)一些湛師新生群,。通過在群里與新生進(jìn)行交談，把握10新生的特點(diǎn),。而且我們也可以提前找到自己負(fù)責(zé)班級的學(xué)生,，如果不是自己負(fù)責(zé)班級的學(xué)生則可以先介紹其助班給他們認(rèn)識(shí)。通過先溝通交流,，到學(xué)校之后助班與新生之間的溝通交流將更加順利,。

3、 在新生接待日時(shí)守候在學(xué)院大本營,，讓新生可以第一時(shí)間見到自己的助班,，提前用小紙條寫好自己的名字、聯(lián)系方式并留下他們的聯(lián)系方式,，讓他們有什么問題及時(shí)聯(lián)系助班,。

4,、 增強(qiáng)班級凝聚力，在大學(xué),，班集體是一個(gè)歸屬,，大學(xué)四年將一起學(xué)習(xí)生活，如果一個(gè)班集體相親相愛,，大學(xué)生活將過得更加美好,。所以在開學(xué)初要設(shè)計(jì)好一些小活動(dòng)和新生見面會(huì)，讓他們早點(diǎn)互相認(rèn)識(shí)和熟悉,。

5,、 組建好第一屆班委，第一屆班委將對班集體以后的發(fā)展產(chǎn)生很大影響,，一定要進(jìn)行公開,、公正、民主的選舉,，得到班級的信服,。

6、 要做好溝通工作,，與輔導(dǎo)員,，班主任密切聯(lián)系,，做好布置下來的工作,，有什么問題及時(shí)反映解決。與助班搭檔之間也要溝通好,，協(xié)調(diào)好工作,，這樣才可以讓工作更有效率。

另外,，為了增進(jìn)我們助班之間的溝通與友誼,，信息學(xué)院和音樂學(xué)院的助班們也準(zhǔn)備搞一場茶座會(huì)或者一起組織參加一場義工活動(dòng)，通過活動(dòng)對彼此更加了解,，讓工作開展更加順利,！

團(tuán)結(jié)力量大！相信沒什么可以難倒我們這支強(qiáng)大的助班隊(duì)伍,！希望我們在助班這個(gè)舞臺(tái)上一起努力,，合作愉快！謝謝大家,！

關(guān)于培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好！

為了使我們中學(xué)教師更好的做好體育新課程的教學(xué)工作,，省教育廳儋州市教育局在本學(xué)期進(jìn)行了為期十幾天的全員遠(yuǎn)程培訓(xùn),。這次的培訓(xùn)按學(xué)科的四個(gè)模塊——興趣氛圍,、內(nèi)容呈現(xiàn)、學(xué)法指導(dǎo),、調(diào)控評價(jià)進(jìn)行科組開展學(xué)習(xí)交流討論,。通過培訓(xùn)，得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一,、注重放手讓學(xué)生去自主探究

在以往的教學(xué)中，無論是教的方式還是學(xué)的方式,，都過多地注重了接受式學(xué)習(xí),，而忽略了探究學(xué)習(xí)在學(xué)生發(fā)展中的重要價(jià)值。在當(dāng)今的教學(xué)中,，我們教師一定要扮好自己的角色,，教師只是學(xué)生探究學(xué)習(xí)的合作者，引導(dǎo)者和組織者,，教師應(yīng)培養(yǎng)他們對體育的興趣和求知欲,，引導(dǎo)和幫助他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程與方法，放手讓學(xué)生自己去探究,，發(fā)現(xiàn),，讓他們通過合作交流，在實(shí)踐中去求得新知,。

二,、注重教學(xué)內(nèi)容的制定

在教學(xué)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)上，要考慮學(xué)生的技能水平和運(yùn)動(dòng)能力,，有效的分層區(qū)別對待的教學(xué),。在內(nèi)容的制定上更加符合學(xué)生的身心健康的發(fā)展。

三,、教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)應(yīng)定位在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣上,，應(yīng)該讓學(xué)生喜歡并且會(huì)進(jìn)行體育鍛煉，這才是增進(jìn)健康的第一步,。在內(nèi)容上應(yīng)選擇能增加提高學(xué)生身心健康水平又能終生延用的體育項(xiàng)目,，或根據(jù)各校的特點(diǎn)和實(shí)際開發(fā)一些學(xué)生喜聞樂見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

四,、教法要求創(chuàng)新

以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,，激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。采用探究教學(xué),，情景教學(xué)等、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式是以學(xué)生獲得知識(shí)為惟一目的,，采用灌輸,、強(qiáng)制等方式傳授知識(shí)，使學(xué)生完全處于被動(dòng)接受狀態(tài),。課程改革所倡導(dǎo)的新觀念,，促使了教學(xué)方式產(chǎn)生了巨大的變革，一是由重知識(shí)傳授向重學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變,，引導(dǎo)學(xué)生有目的的接受知識(shí),，運(yùn)用知識(shí)、拓展知識(shí),，注重知識(shí)與知識(shí)之間的承接,。二是重教師教向重學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變，通過學(xué)生各種方式的學(xué)習(xí),，如自主學(xué)習(xí),、相互間的合作學(xué)習(xí)等培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)接受知識(shí)、開拓思維的能力,。三是由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變,，教師為考核而教學(xué)轉(zhuǎn)向?yàn)閷W(xué)生接受知識(shí)而教學(xué)，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向?yàn)樽约号d趣愛好而學(xué)習(xí),。

五,、有效準(zhǔn)確的課堂評價(jià)

在以往的教學(xué)環(huán)節(jié)中，在上課過程中和課后結(jié)束里,，很少運(yùn)用語言的手法對學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出來或反映出來的問題,，做系統(tǒng)的全部的分析，沒有及時(shí)的表揚(yáng)好的同學(xué),，或鼓勵(lì)后進(jìn)生,。當(dāng)今的體育教學(xué)，通過語言提示的方法,，在體育課堂中起到很大的作用。作為一名教師,，如何準(zhǔn)確的進(jìn)行課堂評價(jià),，對上課是很有意義的。

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