作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教案格式篇一

幼兒園教案格式

一,、教案是活動(dòng)設(shè)計(jì)的一種呈現(xiàn)方式，是對(duì)具體教育活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì),，它闡明了預(yù)定時(shí)間內(nèi)要做什么，怎么做,，達(dá)到什么目標(biāo)等，其具體內(nèi)容包括：活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)準(zhǔn)備,、活動(dòng)延伸、活動(dòng)評(píng)價(jià)或反思,。

二、(一)生活目標(biāo)：本周幼兒的生活常規(guī)的培養(yǎng)

(二)活動(dòng)目標(biāo)：從幼兒的發(fā)展出發(fā),，活動(dòng)具體目標(biāo)主要體現(xiàn)在“情感、態(tài)度,、能力、知識(shí),、技能”等五個(gè)方面。

(三)活動(dòng)名稱：對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容的介紹,，同時(shí)確定活動(dòng)屬于哪一個(gè)領(lǐng)域或整合了哪幾個(gè)領(lǐng)域。

包括經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備和材料準(zhǔn)備,。

【經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備】主要體現(xiàn)在此活動(dòng)內(nèi)容需要幼兒應(yīng)該具備哪些能力、知識(shí)點(diǎn)或其他;

【材料準(zhǔn)備】主要體現(xiàn)在此活動(dòng)需要哪些材料或道具(教師需要用到的或幼兒操作用到的材料)

(四)活動(dòng)過(guò)程：傳統(tǒng)的教育教學(xué)方案把活動(dòng)過(guò)程分為三個(gè)部分：開(kāi)始部分,、游戲部分和結(jié)束部分。每個(gè)部分由相應(yīng)的活動(dòng)環(huán)節(jié)組成,。在現(xiàn)在的主題活動(dòng)方案里，也有直接按老師組織活動(dòng)時(shí)的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行歸納,，我們需要制定詳細(xì)活動(dòng)方案，把自己在活動(dòng)中提問(wèn),、總結(jié)等細(xì)節(jié)也要寫(xiě)出來(lái),，以便于幫助自己樹(shù)立整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,，使自己組織活動(dòng)的能力得以提高。根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行拓展或在活動(dòng)中根據(jù)幼兒的隨機(jī)問(wèn)題，進(jìn)行相關(guān)的下一次活動(dòng),。

三,、活動(dòng)評(píng)價(jià)或反思：活動(dòng)評(píng)價(jià)主要體現(xiàn)幼兒在活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)的程度或?qū)τ谀繕?biāo)的完成情況分析;活動(dòng)反思主要指教師對(duì)活動(dòng)后的感悟或思考,。

四、教學(xué)過(guò)程中應(yīng)重點(diǎn)把握的幾個(gè)環(huán)節(jié)

1,、導(dǎo)入環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)潔有趣

2,、過(guò)渡環(huán)節(jié)，起承轉(zhuǎn)合3,、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，滲透情感

4,、收尾環(huán)節(jié)，真實(shí)有效

五,、活動(dòng)導(dǎo)入的方法

1、教具

幼兒園教案模板：快樂(lè)的小鴨

活動(dòng)目標(biāo)

1、在跑,、跳、鉆,、滾等運(yùn)動(dòng)中提升身體的敏捷性，促進(jìn)大動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)樂(lè)觀開(kāi)朗的個(gè)性。

3,、體驗(yàn)和大家共同活動(dòng)的快樂(lè),。

活動(dòng)重難點(diǎn)：練習(xí)不同姿勢(shì)的翻滾,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

長(zhǎng)約6米、寬約3米的大塊長(zhǎng)方形綢布,，音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程

一,、開(kāi)始部分

1,、幼兒或坐或蹲在紅色長(zhǎng)條布圍成的鴨圈中,，聽(tīng)到音樂(lè)《幾只鴨子下河洼》，起身,，模仿小鴨子進(jìn)場(chǎng)。

2,、伴隨兒歌熱身：一群鴨子，個(gè)子矮矮,，走起路來(lái)，屁股歪歪,，拍拍翅膀，太陽(yáng)曬曬,，伸長(zhǎng)脖子，愛(ài)吃青菜,。

二、基本部分

1,、基本動(dòng)作練習(xí)。

師：“小鴨子要跟隨媽媽去小河捉魚(yú)蝦,，路上會(huì)遇到一些情況，你們要小心啊,。”

(1)“過(guò)河溝”,，練習(xí)不同的跳：長(zhǎng)布折成寬窄不同的長(zhǎng)條，幼兒練習(xí)雙腳跳,、單腳跳、跨跳,。

(2)“躲浪花”，練習(xí)低頭鉆跑,。

師：“小河里，大風(fēng)卷起了浪花,，孩子們，我們一起鉆過(guò)去吧,。”兩教師抖動(dòng)紅布,，幼兒目測(cè)其飄揚(yáng)及落下的速度和距離，從“浪花”下穿過(guò),。

(3)“打雷，下雨了”,，練習(xí)鉆爬，頭部撫觸,。

師：“聽(tīng)，什么聲音?”幼兒鉆人大紅布下模仿躲避雷雨,，教師拳頭模仿雨滴輕輕拍打幼兒。

2,、練習(xí)滾動(dòng)。

師：“小露珠在荷葉上是怎么滾動(dòng)的?”“小鴨子在河里是怎么捉到小魚(yú)的呢?”

(1)幼兒在紅布上或場(chǎng)地上探索并練習(xí)滾動(dòng)的不同方法,。

(2)教師總結(jié)后，選擇一種方法,，幼兒依次由紅布一端滾到另一端,。

三、結(jié)束部分

1,、“小小的船”，放松動(dòng)作,。

師：“天色不早了,，天邊升起了月牙,，水面上飄來(lái)一條小船?！比坑變鹤陂L(zhǎng)條布上，面朝教師,，手握兩邊的布，左右搖晃,，進(jìn)行放松,。

幼兒念兒歌：彎彎的月亮小小的船,，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐,，只看見(jiàn)閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天,。

2、乘船回家,，自然結(jié)束,。

幼兒站于布側(cè),，一手抓布,，一手做游泳狀,，“游”出活動(dòng)場(chǎng)地,。

幼兒園教案模板：《大?！分邪嗾Z(yǔ)言活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步了解大海的特征,，知道大海里有很多動(dòng)物和植物;

2.熟悉兒歌內(nèi)容,，了解大海的景物，如海鷗,、輪船、魚(yú)等;

3.培養(yǎng)幼兒保護(hù)海洋的意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

1,、師(做很熱的表情和動(dòng)作)：“天氣可真熱，真想跳到海里洗個(gè)澡涼快一下,。小朋友們想去嗎?”(想)

2、師：“那我們一起去海邊玩一玩好不好?”(好)

3,、師：“呀!糟了，老師不知道路可怎么辦?(擔(dān)心的樣子→想辦法的動(dòng)作)有了,，我有一位住在海里的朋友，我可以請(qǐng)他來(lái)做我們的導(dǎo)游啊,。小朋友們看我的朋友來(lái)了”出示ppt課件第一張幻燈片。

4,、師：“你們看他是誰(shuí)啊?”幼：“海綿寶寶,?！?/p>

海綿寶寶(請(qǐng)一名老師做配音)：“大家好，我是海綿寶寶,，很高興可以帶小朋友們?nèi)ゴ蠛＃覀兂霭l(fā)吧!”

師帶孩子們跟著音樂(lè)一起做開(kāi)汽車的動(dòng)作,。(播放音樂(lè)《小司機(jī)》)

二、了解大海的景物

播放ppt課件第二張幻燈片：海灘

1,、海灘是個(gè)玩具商場(chǎng)，每天都擺上漂亮的貝殼,，讓小娃娃把它拾回家,。

海綿寶寶：“小朋友們看，這里就是我的家大海了,。”

師：“哇,，好漂亮啊!孩子們,，你們看沙灘上那都是什么啊?”

幼：“貝殼、海星,、海鷗,、螃蟹、烏龜”

師：“哦,，這里好像個(gè)玩具商場(chǎng)啊,，小朋友們可以把喜歡的貝殼拾回家。咦?你們看那些小朋友在玩什么呢?”(出示下一張幻燈片)

幼：“玩紙船,、堆沙雕,、挖沙坑,、吃西瓜,、打沙灘排球”

2,、大海是個(gè)游樂(lè)園,，供人們觀光,、釣魚(yú)和游泳，還有各種驚險(xiǎn)刺激的水上運(yùn)動(dòng),。

海綿寶寶：“小朋友們，我們?nèi)ズＩ峡纯窗?，那里比沙灘更好玩哦,。?播放ppt,，出示海面幻燈片,。)

師：“孩子們看海水是什么顏色的?”幼：“藍(lán)色的?！?/p>

師：“海大嗎?”幼：“大,。”

師：“ 很大,、很遼闊。那小朋友們知道海水是什么味道的嗎?”幼：“咸咸的,。”

師：“小朋友們真棒!咦,?？茨沁?，海上那些人在干什么呢?”

幼：“坐船,、游泳、玩帆船,、沖浪,、騎摩托艇”

師小結(jié)：大海就像個(gè)游樂(lè)園一樣,，人們可以在這里觀光,、釣魚(yú)和游泳，還可以做各種驚險(xiǎn)刺激的海上運(yùn)動(dòng)呢,。

3,、認(rèn)識(shí)各種海生植物和動(dòng)物。

海綿寶寶乘潛水艇而來(lái)：“我在帶你們?nèi)ズ５坠湟蝗?，好?”(好)

(ppt海底植物)師：“這里是植物園。有好多的植物,，你們認(rèn)識(shí)嗎?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)他們的名字?”

引導(dǎo)幼兒回答出：“海草、海藻,、海帶、珊瑚等,。”

師小結(jié)：大海是個(gè)植物園,，有海草、海帶和海藻,，還有五顏六色的珊瑚。

(ppt海底動(dòng)物)師：“聽(tīng)說(shuō)大海里最好看的地方時(shí)動(dòng)物園呢,，我們一起過(guò)去看一下，好不好?”

師：“哇,，好多好漂亮的魚(yú)啊!游來(lái)游去真自在,，小朋友們這些動(dòng)物的名字你們都知道嗎?”

幫助幼兒認(rèn)識(shí)海底的動(dòng)物：五顏六色的小魚(yú),、海龜,、章魚(yú)、海豚,、鯨魚(yú),、海獅

師小結(jié)：大海是個(gè)動(dòng)物園,，養(yǎng)了好多海龜,、海豹和海馬,，還有彩色的小魚(yú)和小蝦。

三,、思維拓展，啟發(fā)幼兒想象

1,、師：“小朋友們,，除了我們見(jiàn)到的這些海洋生物之外,，你還知道有什么?”

幼：“美人魚(yú)、龍王,、海綿寶寶”

2、師：“嗯,，海洋里有這么多的生物,，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們的家的海洋呢?”

幼：不亂丟垃圾、保護(hù)好海洋環(huán)境等,。

四、活動(dòng)結(jié)束

師：“孩子們,，大海可真好,，你們都知道大海里有什么了嗎?把它回家講給爸爸媽媽聽(tīng),，好不好?那我們?nèi)ズ＿呌斡救グ伞,！睅Ш⒆觽冸x開(kāi)活動(dòng)室,。

幼兒園教案格式篇二

幼兒園教案范文格式【篇1：幼兒園教案范文】

樂(lè)樂(lè)幼兒園半日教案范文

一,、晨間活動(dòng) 0：00-0：00

1,、開(kāi)窗通風(fēng),；整理教室，準(zhǔn)備好當(dāng)天幼兒飲用水,。2,、接待幼兒并對(duì)幼兒進(jìn)行二次晨檢 3 早上入園能主動(dòng)有禮貌和老師問(wèn)好,。4不帶細(xì)小危險(xiǎn)的物品

5……。

6,、游戲：《xxxx》

二、早操 0：00-0：00

1,、老師精神飽滿帶領(lǐng)幼兒做好早操準(zhǔn)備。 2,、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)跟著老師做操。

三,、教育活動(dòng)0：00-0：00

例如：

活動(dòng)名稱：

《我長(zhǎng)大了》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.使幼兒在觀察比較的一系列活動(dòng)中，體驗(yàn)到自己的成長(zhǎng),。 2 分辨自己小時(shí)候和現(xiàn)在的外貌變化。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.嬰兒圖片若干,。

2.幼兒小時(shí)候照片和近期照片各一張。 3.嬰幼兒用品若干,。

4.請(qǐng)一名媽媽帶著寶寶來(lái)做客,。

活動(dòng)過(guò)程：

一．談?wù)勑r(shí)候的我`１．請(qǐng)幼兒觀看嬰兒圖片

2．讓幼兒根據(jù)自己帶來(lái)的物品，談?wù)勛约盒r(shí)候的事,。

二、看看現(xiàn)在的我１．請(qǐng)一位母親帶她的嬰兒來(lái)班上作客,，讓幼兒與嬰兒比比小手,、小腳,、小臉和身高，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的變 化,。

２．請(qǐng)幾個(gè)幼兒上前試試嬰兒的小衣服、小鞋子,、小手套、小帽子,，進(jìn)一步體會(huì)到自己長(zhǎng)大了。３．想想現(xiàn)在我們除了身體上有變化,，還有別的什么變化沒(méi)有？（會(huì)自己吃飯,、睡覺(jué)、走路,、穿衣,、會(huì)說(shuō) 話，還會(huì)幫媽媽做事等等,。）

小結(jié)：現(xiàn)在的我不僅長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,，而且還懂事多了,，能干多了,。

三 游戲《時(shí)光隧道》

1.將幼兒小時(shí)候的照片貼在上方,，排一列“以前的我”，將現(xiàn)在的我照片貼在下方,，排一列“現(xiàn)在的我”。

2.把“以前的我”和“現(xiàn)在的我”連起來(lái),，做成“照片迷宮圖”請(qǐng)大家找一找、用手指連連看,，哪一個(gè)是好朋友小時(shí)候的照片。

課后反思：,。,。,。,。。,。。,。。,。,。,。,。,。,。。

四,、生活活動(dòng) 0：00-0：00

生活活動(dòng)：入廁、洗手,、喝水

1.能自己整理衣褲，養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)廁所衛(wèi)生。 2.有正確洗手的方法,，有手臟時(shí)自覺(jué)洗手的習(xí)慣,。3.自主取,、放口杯，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣,。4.提醒幼兒隨時(shí)喝水

五、戶外游戲 （區(qū)角游戲）0：00-0：00 游戲活動(dòng)：民間游戲貼燒餅

活動(dòng)目標(biāo)： 1,、練習(xí)快跑和躲閃跑，提高身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性,。2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

平整一塊空?qǐng)龅兀?huà)一個(gè)大圓圈,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、帶領(lǐng)幼兒做廚師操：送菜（跑）,，切菜（上肢運(yùn)動(dòng)），炒菜（上肢運(yùn)動(dòng)），翻餅（下蹲配合手腕運(yùn)動(dòng)）,。 2、游戲：貼燒餅,。

（1）交代游戲站位：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),，面向圈心站成內(nèi)外雙圈，圈內(nèi)站兩名幼兒,。

（2）介紹游戲方法：圈內(nèi)兩人以猜拳決定追逃者，一人追,，一人逃,，被追者在圈內(nèi)穿梭跑，如快被追上時(shí)站在一位內(nèi)圈小朋友的前面,，即為安全,，如果被追上，則互換角色,。

（3）幼兒游戲,，根據(jù)活動(dòng)量跳著游戲次數(shù),。

六、午餐準(zhǔn)備 0：00-0：00

午餐準(zhǔn)備： 1,、開(kāi)展餐前講故事活動(dòng),。

2、準(zhǔn)備好幼兒的擦嘴毛巾和漱口茶杯,。 3、組織幼兒用肥皂水洗手,。

4、用配比好的84擦桌子消毒,，再用清水抹桌子。

5,、鼓勵(lì)幼兒安靜用餐，養(yǎng)成不挑食,、不剩飯菜,、不過(guò)量進(jìn)食。

七,、餐后散步

1,、。,。,。,。。,。,。

八、午睡

1,、教師定時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行巡查,，觀察是否有異常。

2,、。,。。,。,。。,。。,。。,。,。。,。,。。,。。

下午：

一,、午睡

1,、協(xié)助幼兒起床

2,、培養(yǎng)幼兒自我動(dòng)手能力

二,、午點(diǎn)

1、,。,。。,。,。。,。,。。,。2,、。,。,。。,。,。。,。,。

三、集教活動(dòng)（區(qū)角,、室內(nèi)游戲）

（集教活動(dòng)按照上午的步驟寫(xiě)）

（區(qū)角,、室內(nèi)游戲按照戶外活動(dòng)流程寫(xiě)）

四、戶外活動(dòng)（大班）游戲活動(dòng)：民間游戲貼燒餅

活動(dòng)目標(biāo)： 1,、練習(xí)快跑和躲閃跑,，提高身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性,。2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

平整一塊空?qǐng)龅?，?huà)一個(gè)大圓圈。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、帶領(lǐng)幼兒做廚師操：送菜（跑）,，切菜（上肢運(yùn)動(dòng)），炒菜（上肢運(yùn)動(dòng)）,，翻餅（下蹲配合手腕運(yùn)動(dòng)）,。 2、游戲：貼燒餅,。

（1）交代游戲站位：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),，面向圈心站成內(nèi)外雙圈，圈內(nèi)站兩名幼兒,。（2）介紹游戲方法：圈內(nèi)兩人以猜拳決定追逃者,，一人追，一人逃,，被追者在圈內(nèi)穿梭跑,，如快被追上時(shí)站在一位內(nèi)圈小朋友的前面，即為安全,，如果被追上,，則互換角色。

（3）幼兒游戲,，根據(jù)活動(dòng)量跳著游戲次數(shù),。

五、離園準(zhǔn)備

1,、整理幼兒儀表 2,、。,。,。。

六,、離園

備注：這個(gè)范文是我大概弄的哈,，格式些可以按照這個(gè)樣子去寫(xiě)哈！如有不清楚的可以問(wèn)我哈.【篇2：幼兒園大班教案格式】

2015——2016學(xué)年度第二學(xué)期

第一周保教計(jì)劃

（3月1日——4日）

一,、本周重點(diǎn)：

1.知道在上學(xué)和放學(xué)的途中應(yīng)該注意安全,。 2.能較流暢的完成繞口令。

3.能夠根據(jù)老師的描述猜出謎底,。 4.復(fù)習(xí)5以內(nèi)的分解組合,。

5.能從老師的描述中找出這句話不合理之處,。

二,、常規(guī)培養(yǎng)：

1.午睡時(shí)能自己折疊衣物,，將鞋擺放整齊。 2.熟悉班級(jí)常規(guī),，適應(yīng)集體生活,。

3.在別人說(shuō)話的時(shí)候不打擾別人，尊重別人,。

三,、個(gè)別教育：

有“我是大班哥哥、姐姐的自豪感”,。

四,、家長(zhǎng)工作：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)在家中堅(jiān)持每天為幼兒講一個(gè)小故事。 2.請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送幼兒離園,、入園,。3.請(qǐng)家長(zhǎng)在接幼兒離園時(shí)自覺(jué)排隊(duì)。

五,、晨間活動(dòng)：

1,、晨間接待：主動(dòng)與老師、同伴問(wèn)好,。 2,、晨間活動(dòng)：區(qū)角活動(dòng) 3、早操：復(fù)習(xí)早操動(dòng)作,。

六,、進(jìn)餐 1、餐前活動(dòng)：寒假趣談,、回顧寒假生活 2,、餐后活動(dòng)：區(qū)角活動(dòng)

七、午睡

1.做好午睡前準(zhǔn)備（收椅子,、上廁所） 2.請(qǐng)同伴幫忙脫衣褲鞋子

3.將自己脫下的衣物整齊放好

八,、戶外活動(dòng)

1、間操：認(rèn)真做器械操,，體驗(yàn)體能訓(xùn)練的樂(lè)趣,。 2、游戲：自由選擇游戲材料,，自主創(chuàng)造游戲,。3、開(kāi)心時(shí)刻：跟隨老師一起做律動(dòng),，放松身心,。

九,、離園活動(dòng)

1.收拾整理自己的物品。 2.主動(dòng)與老師,、同伴道別,。3月1日 星期二 上午

今日重點(diǎn)

愉快交談假期、春節(jié)中發(fā)生的趣事

二,、教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)一 安全《上學(xué)放學(xué)安全》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解以及遵守交通規(guī)則。

2,、了解平安上學(xué)和放學(xué)的重要性,。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

我們已經(jīng)大班小朋友了,，有的小朋友很勇敢,，很棒自己的事情自己做而且還愿意幫助別人，我們現(xiàn)在又要開(kāi)始上幼兒園了,，小朋友們每天都要來(lái)上幼兒園,，但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多不知道的危險(xiǎn)，小朋友們一定要注意安全,，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子,。

二、遵守規(guī)則

1,、要遵守交通規(guī)則

(1)小朋友們,，你們都知道哪些交通規(guī)則?

(2)看來(lái)小朋友都知道很多呢，太棒了,，(

總結(jié)

(3)復(fù)習(xí)“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌,。同學(xué)們一定要記住,，千萬(wàn)不要搶紅燈。

2,、坐車時(shí)不要搶座位 (1)你們每天是怎么上學(xué)來(lái)的?,，有的小朋友是和家長(zhǎng)坐車來(lái)上幼兒園的，你們能說(shuō)說(shuō)坐車時(shí)要注意什么嗎?(2)總結(jié)坐車時(shí)應(yīng)該注意的安全,。(3)分組表演“坐車上學(xué)的路上” 3,、不要在街上打鬧或者游玩

(1)我在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢?

(2)有的小朋友看見(jiàn)街上很熱鬧,，就想去玩一會(huì)兒,，不管家長(zhǎng)同不同意都要去，你們說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?

(3)為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能,，我們上學(xué),、放學(xué)的時(shí)候一定要拉好自己家長(zhǎng)的手,，不要在街上亂跑。4,、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走

(1)我們?cè)谏?、下學(xué)的路上，經(jīng)?？吹揭恍V告牌,、電線等,，這時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢?

(2)為了防止砸傷,，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,，最好能繞行,，小朋友們也要告訴自己的爸爸媽媽，讓他們也要注意安全哦,。

三,、師生共同總結(jié)

為了我們的安全，我們一定要拉好家長(zhǎng)的手,，高高興興上學(xué)來(lái),，平平安安回家去。

區(qū)域活動(dòng)：

主區(qū)：美工區(qū)

認(rèn)識(shí)老師所投放的廢舊材料,，能有把廢舊材料制作成作品的想法,。

副區(qū)：感知區(qū)

認(rèn)識(shí)區(qū)角新材料，感知區(qū)角新材料玩法,。表演區(qū)

認(rèn)識(shí)表演區(qū)材料,，知道表演需要裝扮。主區(qū)

指導(dǎo)要點(diǎn)：1,、簡(jiǎn)單介紹下新玩具的名字,，讓幼兒自己感知出玩具的玩法。

2,、鼓勵(lì)幼兒合作感知新玩具玩法,，并一起玩耍。 3,、能清楚說(shuō)出自己是怎么玩的,。

副區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)廢舊材料,，能叫出名字,。2、愿意和大家分享自己的作品,。

3,、在表演區(qū)的時(shí)候,，不能大聲吵鬧，遵守規(guī)則,。 4,、出區(qū)時(shí)收拾好玩具。3月2日 星期二 下午 一,、今日重點(diǎn)：

每個(gè)幼兒都能專注律動(dòng)活動(dòng),。

離園時(shí)安靜等待。

二,、教學(xué)活動(dòng)：

律動(dòng)《兔子舞》

活動(dòng)目標(biāo)：

提升孩子聽(tīng)節(jié)奏做動(dòng)作的能力,。

鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力。

學(xué)會(huì)跳兔子舞,，并能記住其中的幾個(gè)單詞,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

兔子舞音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

老師請(qǐng)孩子聽(tīng)兔子舞音樂(lè)，跟隨音樂(lè)學(xué)跳兔子舞,。

動(dòng)作要領(lǐng)：跟著音樂(lè)節(jié)奏,，左腳跳一下，右腳跳兩下,，雙腿合并向前跳一下,，向后跳一下，再連續(xù)向前跳三下,。動(dòng)作指令：左左右右,，前后，前前前,。

3月3日 星期四 上午 一,、今日重點(diǎn)

復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)字的分解組合。

二,、教學(xué)活動(dòng)

5以內(nèi)的分解組合（復(fù)習(xí)）

活動(dòng)目標(biāo)：

復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的分解及組成,初步理解除一以外的數(shù),都可以分成兩個(gè)數(shù),兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是原來(lái)的數(shù),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

若干、胸飾,、幼兒操作材料若干,、幼兒人手一張數(shù)字卡片放在口袋里。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、開(kāi)始部分,，復(fù)習(xí)“5的分解”

導(dǎo)入,“我們來(lái)看這是數(shù)字幾呢?”(5)我們將數(shù)字5分解,可以有幾種分法?(有四種)分別是：(1和4、2和3,、3和2,、4和1)。小朋友真聰明,下面我們可以用5的分解來(lái)玩一個(gè)游戲,我說(shuō)一個(gè)數(shù)字、請(qǐng)你也說(shuō)一個(gè)數(shù)字,我和你們的數(shù)字合起來(lái)是“5”,。如:“我說(shuō)2”,、幼兒答出“我說(shuō)3”。游戲進(jìn)行可根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏拍手進(jìn)行數(shù)次,。

二,、基本部分：“游戲” 1、“游戲玩得真高興,我們又要到森林里去玩了,森林很遠(yuǎn)的,我們5人一組開(kāi)火車去吧!”

“好了,我們到森林了,森林之王給我們準(zhǔn)備了一個(gè)分一

【篇3：幼兒園教案(精選范文)】

幼兒園教案：音樂(lè)《可愛(ài)的小猴》 設(shè)計(jì)意圖：

根據(jù)新《綱要》中藝術(shù)指導(dǎo)的內(nèi)容與要求：提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽表達(dá)自己的情感,、理解、想象……分享他們創(chuàng)造的快樂(lè),。我將本次活動(dòng)設(shè)計(jì)成幼兒感興趣的游戲性活動(dòng)形式,，讓孩子初步感受音樂(lè)旋律所表現(xiàn)的不同情緒。創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)小猴機(jī)靈可愛(ài)的樣子,。

活動(dòng)目標(biāo)： 1,、初步培養(yǎng)幼兒聆聽(tīng)的習(xí)慣,，感受小猴和熊不同形態(tài)的音樂(lè),，引導(dǎo)創(chuàng)編各種小猴的動(dòng)作，表現(xiàn)其音樂(lè)形式,。2,、激發(fā)幼兒喜歡小猴的情感及做音樂(lè)游戲的興趣。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種小猴的動(dòng)作,。

難點(diǎn)：分辨小猴和熊兩種不同情趣的音樂(lè),。

準(zhǔn)備：森林圖一幅，各種動(dòng)物,。

過(guò)程：一,、幼兒聽(tīng)音樂(lè)，開(kāi)火車來(lái)到森林,。

問(wèn)：我們來(lái)到了哪里,？森林里有什么呀？

幼兒自由想象,，教師根據(jù)回答,，在圖中放上各種動(dòng)物等。

二,、初步感受小猴和熊的音樂(lè),。1．今天，老師帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè),，想聽(tīng)嗎,？我們來(lái)聽(tīng)吧！（完整欣賞音樂(lè)一遍）問(wèn)：你聽(tīng)了音樂(lè)，有什么感受,？2．小猴和熊也來(lái)了,，聽(tīng)聽(tīng)看，哪是小猴,，哪是熊,。（完整欣賞一遍）

（1）欣賞小猴的音樂(lè)，創(chuàng)編小猴的動(dòng)作,。a．我們來(lái)聽(tīng)這段音樂(lè)是誰(shuí)來(lái)了,。（幼兒欣賞辨別）b．小猴是什么樣的？c．我們跟著音樂(lè)來(lái)做做吧,！幼兒跟著音樂(lè)做小猴的動(dòng)作,。d．小猴還可以怎么樣？讓幼兒創(chuàng)編各種不同的小猴的動(dòng)作,。e．跟音樂(lè)學(xué)小猴,。

（2）欣賞理解熊的音樂(lè)。a．聽(tīng)聽(tīng)這段音樂(lè)是誰(shuí)來(lái)了,？b．熊的音樂(lè)聽(tīng)上去怎么樣,？（幼兒自由想象）c．熊遇到小猴會(huì)怎么樣？（幼兒自由述說(shuō)）三,、師生合作游戲,。1．出示頭飾，激發(fā)幼兒玩游戲的熱情,。2．交代游戲要求：老師扮做熊,，小朋友扮做小猴，小猴可以按自己喜歡的小猴動(dòng)作參加游戲,。3．游戲,。4．簡(jiǎn)短小結(jié)，請(qǐng)一幼兒扮做熊再次游戲,。

幼兒園中班音樂(lè)教案：兩只小老虎 教案目標(biāo)：1,、通過(guò)演唱分析歌曲的詞結(jié)構(gòu)，幫助幼兒初步熟悉創(chuàng)編的方法和形式,。2,、引導(dǎo)幼兒由淺入深逐句的進(jìn)行歌詞的創(chuàng)編，激發(fā)幼兒的創(chuàng)編興趣和激情,。3,、培養(yǎng)幼兒用圖畫(huà)的形式表達(dá)所要?jiǎng)?chuàng)編的內(nèi)容，豐富幼兒的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),。

教案準(zhǔn)備：課前豐富幼兒的語(yǔ)言和生活經(jīng)驗(yàn),。

圖片三幅、（兩只老虎）歌詞四句、幼兒人手一份作畫(huà)工具教案過(guò)程：

一,、引起興趣：1,、今天老師帶來(lái)了一幅很奇怪的畫(huà)，一起來(lái)看看,。（出示圖一）2,、畫(huà)上有什么？它們真奇怪,，一只沒(méi)有耳朵,，一只沒(méi)有尾巴。3,、集體演唱歌曲（兩只老虎）提醒幼兒演唱時(shí)可幽默一些,。4、（出示歌詞）,，這首歌共有幾句歌詞,？分析歌詞結(jié)構(gòu)。

二,、激發(fā)興趣,，創(chuàng)編教案。（一）創(chuàng)編第一句歌詞1,、除了老虎,，還有什么動(dòng)物是跑的快的？（幼兒自由說(shuō)說(shuō)）

2,、我們來(lái)把這首歌的第一句改成別的跑的快的動(dòng)物來(lái)唱唱嗎？（幼兒唱一句,，老師唱后面的歌詞）肯定幼兒的創(chuàng)編,，鼓勵(lì)幼兒唱和編。（二）創(chuàng)編歌詞第二句1,、想一想,，跑得慢的動(dòng)物有哪些？（提醒幼兒自己說(shuō)一說(shuō),，改掉歌詞唱一唱,。）2、請(qǐng)幼兒上來(lái)唱給大家聽(tīng),。（老師把幼兒創(chuàng)編的歌詞用圖畫(huà)下來(lái)）（三）創(chuàng)編第三,、四句這首歌很有意思，小朋友想想小動(dòng)物沒(méi)有眼睛,、沒(méi)有鼻子會(huì)是什么樣子的,？鼓勵(lì)幼兒把三、四兩句歌詞該掉唱一唱。

（四）進(jìn)一步深入創(chuàng)編教案1,、老師總結(jié)：小朋友象個(gè)作詞家一樣,，真能干。在我們的生活中,，大自然中許多的東西都可以用來(lái)編歌詞的,。2、老師師范自己的創(chuàng)編作品兩朵菊花兩個(gè)小朋友（出示圖片,，邊唱一遍）3,、小朋友也可以把自己創(chuàng)編的歌詞畫(huà)下來(lái)的。三,、深入創(chuàng)編,，繪畫(huà)表達(dá)幼兒想好歌詞，可邊畫(huà)邊唱,。

幼兒園音樂(lè)教案：音樂(lè)活動(dòng)：誰(shuí)來(lái)了

一,、活動(dòng)目標(biāo)1．感受和分辨輕重聲音，想象會(huì)是誰(shuí)的腳步聲,。 2．模仿幾種小動(dòng)物走路的姿勢(shì),，用身體運(yùn)動(dòng)的不同及不同的踏踏聲表現(xiàn)動(dòng)物。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備1．熟悉幾種表現(xiàn)不同動(dòng)物走路的樂(lè)曲,。2．大象、小兔,、小熊,、小鳥(niǎo)、小鹿走路的音樂(lè)磁帶和找朋友的音樂(lè)磁帶,。3．將動(dòng)物的頭飾分散掛在室外場(chǎng)地,。

三、活動(dòng)過(guò)程1．引發(fā)去秋天樹(shù)林尋找小動(dòng)物的興趣森林里真熱鬧,，小動(dòng)物們要在森林里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),，誰(shuí)來(lái)了？大家一起去找一找,？2． 聽(tīng)音樂(lè)猜猜誰(shuí)來(lái)了,，做模仿動(dòng)作找小動(dòng)物。? 聽(tīng)音樂(lè)猜猜誰(shuí)在森林里,，就模仿誰(shuí)的動(dòng)作,，并尋找小動(dòng)物頭飾。? 教師引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)模仿各種動(dòng)物的走路姿勢(shì),。知道大象,、小熊走路的聲音很重,、很響；小雞,、小鳥(niǎo)的走路聲音很輕,、很弱；小兔,、小鹿的走路聲不重不輕,，不響不弱真正好。3． 玩游戲找朋友? 幼兒模仿自己喜歡的動(dòng)物動(dòng)作找朋友? 引導(dǎo)幼兒能用身體動(dòng)作正確的反映不同動(dòng)物走路姿勢(shì)的帶來(lái)的聲響,。

四,、活動(dòng)建議? 將音樂(lè)放在晨練中，繼續(xù)模仿動(dòng)物走路時(shí)發(fā)出的聲響? 教師要注意提醒幼兒控制自己的小腳,，使其發(fā)出輕重不同的聲音

幼兒園教案格式篇三

幼兒園教案格式

活動(dòng)內(nèi)容： x班科學(xué)《

》

活動(dòng)目標(biāo)：（情感,、認(rèn)知、能力目標(biāo)）至少要體現(xiàn)兩項(xiàng)目標(biāo)

1.(認(rèn)知目標(biāo))2.(能力目標(biāo))發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,，認(rèn)知能力,，培養(yǎng)幼兒感受美，表現(xiàn)美的能力,。

3.(情感目標(biāo))培養(yǎng)健康的生活態(tài)度和行為習(xí)慣，豐富幼兒的情感,，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：（教具物質(zhì)準(zhǔn)備,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備）方

法： 活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分：（組織

教學(xué)

二,、基本部分,；（新授知識(shí)）

三、

四、延伸活動(dòng)或復(fù)習(xí)或小結(jié)（三選一）

溫馨提示：小班上課時(shí)間：10—15分鐘

中班上課時(shí)間：15—20分鐘

大班上課時(shí)間：20—25分鐘

以上是我本人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，如果有不足或不對(duì)請(qǐng)給與指正與幫助，讓我能得以提升,，謝謝,！