無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

幼師自我鑒定300字 幼師自我鑒定300字大專篇一

自我評價我喜歡幼兒園工作,，我現在是在冰心幼兒園當一名普通教師,，可是我很開心,，每天都過得很充實。現在我在冰心幼兒園工作已經工作快兩年了,。在這兩年當中我學會了很多,。回望過去,，有開心也有難過,。

在剛剛進入幼兒園時候，那時候工作很輕松,，所以沒有充實感覺了,。后來，幼兒園來了一位年輕園長,。在她帶領下現在我們整個幼兒園都變與眾不同,，不管是教學、生活,、安全工作,、各個方面都很好?！懊慨敱粍e人問我你在哪里工作?。课叶己茏孕藕芄鈽s說我在冰心幼兒園工作,。

本人在思想上積極要求上進,，性格開朗善于交際,，能吃苦，有很好親和力,，有耐性,、愛心、細心,；有較強實踐能力,，集體觀念強，具有良好團隊協作精神和創(chuàng)新意識,。我喜歡舞蹈,、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,，喜歡充實感覺,，因為覺得這樣每一天都會很有意義。在學校工作中,，我努力做好自己工作,，配合保育老師認真做好保教工作，和同事之間配合默契,。認真積極配合年級組各項工作,。我現在帶是中班，從小班到中班孩子們成長一點一滴我都看在眼里,，有時候也會偷偷開心,，因為孩子們都長大了。有時候說話也會讓我哭笑不得,。前兩天我們班“馬寶”午睡起來后,，興高采烈問我：“何老師，你喜不喜歡“鐘”??？”我說：“我啊,！我喜歡可愛鐘”,。馬寶說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上,?！蔽液芤苫蟛唤鈫枺骸盀槭裁窗?？”這時候馬寶笑瞇瞇說：“何老師,，你不說你喜歡“重”嗎？”這時我才恍然大悟，不禁笑了起來,。我真想永遠和他們在一起,。

我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒,，尊重每一個孩子,，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友,。兩年幼教工作,，使我自身素質和政治覺悟都提高了。在今后工作中,，我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,，以充實自己，以便在工中以堅實理論作為指導,，更好地進行教育教學,。我也需要經常反思和總結：教育是一門博大精深學問，而且學無定法,，面對如雪花分飛般教材以及網絡帶給我們豐富信息經驗,，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展,。做教師難,，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到樂趣——那就是童年樂趣,。

1、責任感：熱愛幼教事業(yè),，對工作表現出濃厚興趣,，有強烈求知欲和進取心，積極主動,、一絲不茍地做好各項工作,。

2、和幼兒相處能力：尊重,、理解,、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒積極性,、創(chuàng)造性,，熱情活潑，能歌善舞,，深受幼兒喜愛和尊敬,。

3,、教育藝術：以細致觀察，敏銳感受,，準確判斷和豐富經驗為基礎,，靈活地運用教育方法、技巧進行新穎,、獨特,、有效教育。

4,、業(yè)務知識：掌握幼兒教育學,、心理學理論，能在實踐中靈活地運用,。有廣闊知識視野,、較強表達能力、豐富工作經驗,、熟練工作能力,。

5、工作能力：能熟練地引導幼兒開展活動,，活動有計劃,、有條理。

6,、工作效率：能迅速完成工作,，突出表現在以很快速度完成某些活動上。

7,、首創(chuàng)性和獨立性：有豐富創(chuàng)造力和想象力,，經常想出機智巧妙辦法解決問題，有很好見解和較系統計劃,，不依賴領導,、同事，能自己尋找解決困難辦法,。

8,、人際關系：具有組織、應變,、協調和交往能力,，和領導、同事關系融洽,，待人有技巧,，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作支持。

9,、總結,、表達能力：有較強口述和筆述技巧，能有效地向同事和領導提出建議,，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象語言,，內容豐富，有吸引力,。

10,、理論學習和研究能力：刻苦鉆研、不斷學習,，有較強理論學習和研究能力,，努力進取,，認真研究,，能寫出較高水平論文。

時間飛逝,，我在幼兒園已工作了四年多了,，從我踏進幼兒園一路走到今天，與共同工作領導,、同事建立了良好關系,。在一個新工作環(huán)境中，讓我更深地了解到合作精神,、團隊精神重要性,。每一個人身上都有她閃光點，都是可以虛心學習榜樣,。只有在領導正確指導下,，同事間相互學習、相互關心,、幫助,、取長補短、共同努力下,，工作才能得以順利開展,，才能取得良好成效。幼兒也才能更健康,、全面地成長,。

在本學期內，我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，有較強事業(yè)心、責任感和良好師德。服從領導安排,，認真完成各項教學,、教研工作。并發(fā)揮自己特長,、學以至用,，為幼兒園創(chuàng)設一個良好環(huán)境。為幼兒園建設出一份力,。

工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，言傳身教,，細心、耐心,、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。積極學習和鉆研新教學方法,，以《規(guī)程》與《剛要》為指導，嘗試開展小班化教學,。在學習,、實踐、總結中不斷完善教學,，也進步自身專業(yè)素質,。

由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大,，使得各方面工作開展有一定難度,。但是，通過班上老師共同努力,，并及時做好家園聯系工作,，做到與家長多溝通，多商量,。通過家訪,、早接、離園,、電話聯系,、家園手冊、校訊通等途徑及時了解幼兒情況,，同一對幼兒要求,。使幼兒通過一學期學習,、生活，在各個方面有了一定進步,，受到家長肯定與支持,。

小班幼兒年齡小，生活自理有待進步,，身體素質也不穩(wěn)定,，這更需要教師悉心照顧，在抓好教學同時注重保育工作,。消息交替,，及時擦汗、換衣,、喝水,、洗手，加強體育鍛煉,，增強幼兒體質,。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個清潔,、衛(wèi)生,、優(yōu)美環(huán)境,。預防疾病產生和蔓延,。讓幼兒活潑、健康地成長,。

一個學期結束了,，讓我深有體會是無論哪一方面工作，都要努力,、專心往做,。下了苦功才能出成效。要有好收獲,，就要辛勤地耕耘,。幼兒教育工作更應如此，我們要做到關愛幼兒,，呵護幼兒健康成長,，讓他們早日成為祖國棟梁。

幼師自我鑒定300字 幼師自我鑒定300字大專篇二

“做一名好老師”是我一生所追求的目標,，自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現將一學期的工作

總結

一、思想認識

在這一個學期里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上,、工作上、在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。在師德方面,，熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真,，教風扎實,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。認真學習新的教育理論,，及時更新教育觀念,，積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

二,、工作方面

這學期來，本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。

1、要提高教學質量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

認真鉆研教材,，了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數學的興趣,，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

3,、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液,。

走進21世紀,，社會對教師的素質要求更高。我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把他完成好。20xx年是幸福的一年,，因為在這一年當中我付出著,、收獲著、快樂著,、進步著,，在已來到的20xx年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量。

幼師自我鑒定300字 幼師自我鑒定300字大專篇三

一,、師德修養(yǎng)方面 ：德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經歷,，對師德認識有一個由淺到深,，由片面到全面的過程。

經過各種學習,，可以說在師德認識上有了提高,，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標,，我對自己所擔負的幼兒教育工作,，又有了新的認識。

勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，認真查找自己的缺點和不足,，從而不斷提高自身的素質和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤,，準時參加園長組織的各項會議,，認真領會會議精神，虛心向有經驗的教師請教和學習,。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才,，其基礎就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質量,，將直接影響到今后小學,、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,，育人之本，關鍵在于師德,。

二、教育教學方面 ：我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師,，理論和實踐的有機結合,，不斷在教學中積累總結教育教學經驗,，與同事們交流、探索研究新方法,，新方案;生活中,，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友,。在教學中,，對自己的工作表現也有滿意與不足，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。作為教學經驗尚淺的我,，經常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短,。

為做好教學工作,，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作,，并根據孩子們的特點設計教學活動,。在教法上，不斷反思與總結,，努力實踐,。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵,，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。在幼教的工作中,，我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒,，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友,。五年的幼教工作,，使我自身的素質和政治覺悟都提高了。

在教學上,，我結合《綱要》,，不斷探索、研究、領會其中的精神,，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子，能根據幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中,。

三,、自我完善與發(fā)展方面 ：我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。

四,、反思和總結：教育是一門博大精深的學問,，而且學無定法,，面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習,，在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中,，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。