隨著社會一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

社會調(diào)查報(bào)告格式 社會調(diào)查報(bào)告格式3000字篇一

查報(bào)告模板

篇1

社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告模板

秉承學(xué)院團(tuán)委“實(shí)踐真知,，提升自我,，服務(wù)社會，共建和諧”的宗旨,，今年寒假我選擇了社會調(diào)研活動(dòng)作為我的實(shí)踐內(nèi)容,。眾所周知，法律是我們維護(hù)正當(dāng)權(quán)益的武器,，只有充分運(yùn)用法律,，才能很好地保護(hù)我們的合法權(quán)益，而擁有法律意識和法律知識是運(yùn)用法律的前提,。大學(xué)生作為具有專業(yè)知識的21世紀(jì)高級人才,，其法律意識是否健全呢?于是我對汕頭大學(xué)留校過年的50名外地大學(xué)(非本科法學(xué)專業(yè))進(jìn)行了調(diào)查。

一,、研究方法,，問卷調(diào)查

調(diào)查時(shí)間為xx年年2月10日，在我的高中同學(xué)的幫助下,，對汕大未返鄉(xiāng)過年的50名非法學(xué)本科專業(yè)的外地大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，調(diào)查方式是無記名填寫調(diào)查問卷，人工進(jìn)行調(diào)查結(jié)果分析,，從而得出調(diào)查結(jié)論,。

二、調(diào)查結(jié)果

通過問卷調(diào)查,，對大學(xué)生的法律意識有了基本了解,，調(diào)查情況如下：

⑴、你生長在()

a,、農(nóng)村74%b,、城市26%

⑴、在你所有的經(jīng)歷中,，曾經(jīng)運(yùn)用過法律途徑解決糾紛嗎?()

a,、有18%b、沒有82%

從以上的數(shù)據(jù)可以看出,，大多數(shù)的大學(xué)生并不擁有良好的法律意識,，當(dāng)其政黨權(quán)益受到侵犯時(shí)，都沒有通過法律途徑解決問題,，而是存在“算了”,、“算自己倒霉”等等之類的想法。而在生長在農(nóng)村的大學(xué)生中這一現(xiàn)象較為明顯,。

⑴,、你能區(qū)分違法和犯罪嗎?()

a、能24%b、不一定能14%c,、大部分能62%

⑴,、你認(rèn)為你目前法律學(xué)習(xí)中的主要問題是()?

a、懂得法律知識但不會實(shí)際運(yùn)用32%

b,、缺乏法律知識40%

c,、能運(yùn)用所學(xué)法律知識并解決現(xiàn)實(shí)問題28%

⑴、你是否關(guān)注國家的立法活動(dòng)或是法律報(bào)告?()

a,、經(jīng)常12%b,、偶爾74%c、從不14%

從以上的數(shù)據(jù)可以看出,，只有12%,，即6個(gè)人(調(diào)查對象為50人)會經(jīng)常關(guān)注國家立法活動(dòng)或是法律報(bào)告，還有14%,，即7個(gè)人表示自己從不去關(guān)注,，這表明了大學(xué)生對法律的重視程度是非常不夠的，其認(rèn)為自己只要守法不違法,，法律是離自己很遙遠(yuǎn)的,。

⑴、你知道《勞動(dòng)法》里規(guī)定的試用期最長時(shí)限是()?

a,、三個(gè)月22%b,、六個(gè)月48%c、一年30%

根據(jù)我國《勞動(dòng)法》的規(guī)定,，試用期最長期限不得超過六個(gè)月,，而在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有52%的大學(xué)生不知道,，這一問題與大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題相關(guān),，可見大學(xué)生對與自己息息相關(guān)的法律知識了解并不多。

⑴,、你認(rèn)為法律在生活中的作用是()?

a,、很重要，是維護(hù)權(quán)益的有效手段32%

b,、比較重要,，有時(shí)試圖用法律解決問題42%

c、一般重要,，不到萬不得已不會運(yùn)用法律26%

d,、不重要0% 篇2

社會調(diào)查報(bào)告3000字優(yōu)秀范文

調(diào)查目的：時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐,，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會,。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會,、了解社會,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會,、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會,。

調(diào)查對象：大學(xué)生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名，其中廣州大學(xué)名,，中山大學(xué)1名,，廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名，華南理工大學(xué)5名,，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生3名,，大三學(xué)生15名,。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份,。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。

不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過兼職,，%打過暑期工,，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占1%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工,，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(%)、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),，6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有3人選擇“接觸社會,，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，3%會選擇任何沒有課的時(shí)間,，1%會選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工,，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會,，%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%,。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低,。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，這樣,，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向,，對價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了,。

另外，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。

從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力,。可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會適應(yīng)力更強(qiáng)，但對于學(xué)生,，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),，而人是社會的人,，處在一定的社會關(guān)系之中，因此,，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,，而是社會的活動(dòng)。所以,，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個(gè)階段,，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾,。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,，社會實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),，社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會,，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),，這就需要放眼96萬平方公里的土地,、對占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情,，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù)、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。

篇3

調(diào)查報(bào)告格式

大家是否覺察到咱們周圍的環(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞?亂砍樹木,，污染水源與空氣，破壞生態(tài)環(huán)境等等,。無數(shù)的事實(shí)已經(jīng)告訴咱們,，環(huán)境保護(hù)刻不容緩，保護(hù)環(huán)境不僅僅是國家和政府部門的職責(zé),，也是咱們“拱中”公民的職責(zé),。

這幾天，我圍繞咱們周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進(jìn)行了調(diào)查,。

我根據(jù)xx周圍的環(huán)境特點(diǎn)和所發(fā)現(xiàn)的問題,，上網(wǎng)進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查狀況來分析,，咱們周圍的空氣是受到了污染,。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙，機(jī)動(dòng)車輛排出的尾汽,。這些污染源排放出來的什么污染物呢?對人們的健康有什么危害呢?我查閱了有關(guān)資料,，懂得了許多有關(guān)空氣污染的知識。

大氣中的主要污染物有一氧化碳,、二氧化碳,、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物,。它們在空氣中的含量若是超過必須的標(biāo)準(zhǔn),，就會危害人們的健康?？諝馕廴局笖?shù)小于50,，說明空氣良好，污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的一級標(biāo)準(zhǔn)限值，為一級優(yōu),，貼合自然保護(hù)區(qū),、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求;空氣污染指數(shù)大于50，小于100,，證明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的二級標(biāo)準(zhǔn)限值,，為二級良好，貼合城鎮(zhèn)居住區(qū),、商業(yè)交通居民混合區(qū),、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求,。

防治大氣污染,，控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施，其主要途徑有：工業(yè)合理布局,，搞好環(huán)境規(guī)劃;改變能源結(jié)構(gòu),、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝,，減少污染物排放;強(qiáng)化節(jié)能,，提高能源利用率、區(qū)域集中供暖供熱;強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源的治理,，實(shí)施總量控制和達(dá)標(biāo)排放;嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車尾氣排放等,。

xx是咱們的“家”，就應(yīng)把她建設(shè)得更完美,。但空氣污染問題十分嚴(yán)重,，就應(yīng)怎樣辦呢?我推薦：

(1)搞立體綠化，擴(kuò)大綠化面積,，能夠搞無土栽培,。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹林尤為顯著,，因此綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。

(2)解決燃料問題,，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源,。

(3)多組織宣傳活動(dòng)，咨詢活動(dòng),，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識,。

(4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場,、廣場撿垃圾,，持續(xù)環(huán)境整潔。

這天的咱們是明天社會的主人，保護(hù)和改善周圍的環(huán)境,，是咱們這代人義不容辭的職責(zé)和義務(wù),。咱們要從我做起，從身邊的小事做起,，做環(huán)保的有心人,，注意節(jié)約資源，回收廢品,，多參加環(huán)?；顒?dòng)，多植樹,，多種花,，做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧!

社會調(diào)查報(bào)告格式 社會調(diào)查報(bào)告格式3000字篇二

一般來說，社會調(diào)查報(bào)告的格式應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的,、調(diào)查的方法,、調(diào)查的時(shí)間、樣本的情況,、調(diào)查的內(nèi)容,、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果,、提出自己的看法等等,。

社會調(diào)查報(bào)告是針對社會生活中的某一情況、某一事件,、某一問題,，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來的情況真實(shí)地表述出來,，以反映問題,，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律,，向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法,，為有關(guān)部門提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會信息的書面報(bào)告,。

調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)體現(xiàn)為：

(1)真實(shí)性：

它的真實(shí)性就是要以事實(shí)為根據(jù),，不僅報(bào)告中涉及的人物、事件要真實(shí),，就是事件發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn)、背景,、過程,、原因和結(jié)果也必須真實(shí)。

(2)客觀性：

客觀性，指客觀地反映事實(shí),，忠于事實(shí),，不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對客觀事實(shí)隨意引申,，或不切實(shí)際地渲染,。

(3)針對性：

社會調(diào)查報(bào)告就是要有針對性地調(diào)查研究一些社會實(shí)踐中的具體問題，回答廣大群眾關(guān)心的問題,，解決“面”上迫切需要解決的問題,。

（4）、實(shí)效性：

（5）,、評價(jià)性：

社會調(diào)查是課堂教學(xué)的沿續(xù)和補(bǔ)充,。教師幫助學(xué)生針對實(shí)際情況、學(xué)校所在的地區(qū)特點(diǎn),、不同時(shí)期的社會熱點(diǎn),、疑點(diǎn)，或聯(lián)系教材的內(nèi)容問題展開調(diào)查,，通過組織學(xué)生撰寫社會調(diào)查報(bào)告,，幫助學(xué)生掌握知識，解決疑問,。這樣有利于開拓學(xué)生視野,，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)思維方法,，增強(qiáng)學(xué)生分析問題和解決問題能力等綜合能力,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

調(diào)查前教師要引導(dǎo)學(xué)生如何確定社會調(diào)查的內(nèi)容,，讓學(xué)生明確擬定社會調(diào)查計(jì)劃,，制定可行的社會調(diào)查方案的重要性，幫助學(xué)生實(shí)施社會調(diào)查計(jì)劃,，如何從調(diào)查對象處獲取有用的資料,。調(diào)查內(nèi)容最好由學(xué)生自選調(diào)查課題，教師審查把握原則問題,，學(xué)生以個(gè)人為單位,，也可以自愿四至五名同學(xué)結(jié)合成一個(gè)小組，發(fā)現(xiàn)身邊的一些問題,，進(jìn)行社會調(diào)查，有目的地的去采訪,、調(diào)查,。學(xué)生還可以通過家長，深入到各行各業(yè)進(jìn)行小范圍的社會調(diào)查，調(diào)查結(jié)果才有足夠的說服力,。

調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后將個(gè)人的調(diào)查,、小組的調(diào)查、班級的調(diào)查等多種形式的調(diào)查相結(jié)合,。教師應(yīng)輔導(dǎo)學(xué)生整理社會調(diào)查筆跡,，撰寫社會調(diào)查報(bào)告，并且要組織學(xué)生搞好社會調(diào)查的匯報(bào)與交流,，教師對調(diào)查報(bào)告要進(jìn)行點(diǎn)評,，選擇優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告或具有代表性的報(bào)告匯編成冊或成書，承認(rèn)其勞動(dòng)成果以之鼓勵(lì),，這有利于學(xué)生的發(fā)展,。

社會調(diào)查報(bào)告格式 社會調(diào)查報(bào)告格式3000字篇三

行政管理專科社會調(diào)查報(bào)告格式

題目（宋體,、二號,，加粗，居中）

一,、（一級標(biāo)題,，宋體、三號,、加粗）

（一）（二級標(biāo)題,，宋體,、小三號）

1．（三級標(biāo)題，宋體、四號）

（1）（四級標(biāo)題,，宋體、四號）

正文內(nèi)容（宋體,、小四號,，1.5行間距）

社會調(diào)查報(bào)告內(nèi)容一般包括三大部分:第一部分,一般情況介紹;第二部分,提出問題;第三部分,解決問題．

字?jǐn)?shù)不少于1500字，定稿的社會調(diào)查報(bào)告一律用a4紙打印,，用江蘇電大統(tǒng)一的封面裝訂,。

社會調(diào)查報(bào)告格式 社會調(diào)查報(bào)告格式3000字篇四

社會調(diào)查報(bào)告格式

導(dǎo)讀：本文 社會調(diào)查報(bào)告格式，僅供參考,，如果能幫助到您,，歡迎點(diǎn)評和分享。

社會調(diào)查報(bào)告是針對社會生活中的某一情況,、某一事件,、某一問題，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究,，然后把調(diào)查研究得來的情況真實(shí)地表述出來,，以反映問題,，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律,，向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法,，為有關(guān)部門提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和

教學(xué)

社會調(diào)查報(bào)告格式

一,、標(biāo)題要求

標(biāo)題可以有兩種寫法。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”,、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等,。

另一種是自由式標(biāo)題,，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式,，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍,、問題,，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。

二,、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,，格式如下：

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查對象：

調(diào)查方法：

調(diào) 查 人：

調(diào)查分工：(以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過3人)

三,、

正文一般分前言、主體,、結(jié)尾三部分,。

1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的,、時(shí)間和地點(diǎn),、對象或范圍、經(jīng)過與方法,，以及人員組成等調(diào)查本身的情況,，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過,、現(xiàn)實(shí)狀況,、主要成績,、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法,、指出問題,、提示影響、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,，要精練概括，直切主題,。

2.主體,。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識,、觀點(diǎn)和基本結(jié)論,。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法,、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或

總結(jié)

學(xué)術(shù)性社會調(diào)查報(bào)告的寫作

學(xué)術(shù)性社會調(diào)查報(bào)告指的是基于社會調(diào)查的畢業(yè)論文或者要發(fā)

表在國內(nèi),、國際期刊上的研究論文,。雖然各個(gè)學(xué)校或期刊可能在格式上要求不同,，但是內(nèi)容上的要求往往是一致的,。

1.節(jié)本寫作方法。有了足夠的材料積累,，并收集,、分析了數(shù)據(jù)之后，就是正式撰寫報(bào)告與論文的時(shí)候了,。雖然說文無定法,，一個(gè)行為研究方面的論文一般遵循一個(gè)相當(dāng)固定的報(bào)告格式。這種寫作格式對大部分中國人來講是一個(gè)福音,。畢竟寫八股文還是比較容易的,。一個(gè)論文的基本結(jié)構(gòu)分以下幾部分：

uction (概述)

tical development(理論發(fā)展)

ology (研究方法)

analysis and result(數(shù)據(jù)分析與結(jié)果)

on and implications(討論與引申)

sion (結(jié)論)

在我們解釋每一部分要寫什么之前,，有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)，那就是從粗到細(xì)(top-down proce)的寫作過程,。從平時(shí)的材料積累開始,，在寫一篇論文的整個(gè)過程中，最好的寫作方法就是從綱要開始,，然后對每一點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化,，得到更細(xì)的綱要，一直到成文,。一個(gè)基本的原則是：每一段文字的第一句是對本段的總結(jié),。

2.寫概述。

1.一個(gè)研究課題的所對應(yīng)的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的實(shí)際重要性,。比如,，對于一個(gè)研究網(wǎng)上廣告的文章，其現(xiàn)象的實(shí)際重要性可以用電子商務(wù)的重要性來說明,。研究者可以用最近幾年電子商務(wù)的營業(yè)總額的增長與

廣告總額的增長來說明一個(gè)課題實(shí)際重要性,。

2.提出業(yè)界所關(guān)心的問題。比如,，如何通過搜索引擎做廣告是很多公司所關(guān)心的問題,。研究者可以用這業(yè)廣告的營業(yè)總額來說明其受關(guān)心程度。對問題進(jìn)行明確化,，使之直接關(guān)聯(lián)到本研究課題,。業(yè)界所面臨的問題是什么呢?比如，業(yè)界關(guān)心的是一個(gè)廣告位置是否值一定的價(jià)格,。

3.對以往的研究做一個(gè)高度概括的總結(jié),，并提出其不足。比如,，以往研究可以研究了不同的廣告表現(xiàn)方式(比如使用動(dòng)畫,，使用影視片斷)對用戶注意力的影響，卻沒有研究廣告位置對注意力的影響,。

4.明確本文的科研主題,。用一句很明確的話來表明科研主題。一個(gè)科研議題中要明確包含因變量(比如：attention),，并盡可能包含主要的自變量,。

5.解釋本文的主要理論依據(jù)或方法，并指出其貢獻(xiàn),。

6.解釋論文結(jié)構(gòu),。

要注意的是，在introduction,，研究者要明確定義因變量,。其實(shí),，研究的現(xiàn)實(shí)重要性與理論重要性都要圍繞著這個(gè)因變量，科研主題更是如此,。一個(gè)初學(xué)者常犯的錯(cuò)誤是在文獻(xiàn)回顧之后才說“本文的研究課題是什么什么”,。這是一種錯(cuò)誤的報(bào)告方式。開章明義,，因變量要在introduction就明確定義并解釋,。introduction是吸引讀者一個(gè)重要部分?？梢圆豢鋸埖恼f，讀完introduction后,，一個(gè)讀者就可以決定一篇文章是否值得繼續(xù)讀,。

introduction大概在2-4頁。

3.寫理論發(fā)展,。這部分要包括什么內(nèi)容?以下的要點(diǎn)可供選擇,。

(a).文獻(xiàn)回顧。對于本文的因變量,，前人做了什么?比如,，對于網(wǎng)上廣告的注意，前人的研究可以分成幾類?研究者此時(shí)要對前人的相關(guān)研究進(jìn)行總結(jié)并分類,。分類的標(biāo)準(zhǔn)往往沒有一定的規(guī)律可偱,。比如，你可以把以前的研究分成網(wǎng)上廣告的注意力與網(wǎng)下廣告的注意力研究;你也可以按不同的廣告表現(xiàn)方式分(靜態(tài),、動(dòng)態(tài),、有聲、無聲),。研究者也要報(bào)告各類有什么主要的發(fā)現(xiàn)?比如,，在各類廣告中，有哪些自變量被研究了,，各有什么作用?前人研究所用的理論有哪些?

(b)對前人研究進(jìn)行總結(jié),，總結(jié)其強(qiáng)項(xiàng)，并指出其不足,。你只需要指出其中與本文有關(guān)的不足,，并且，本文是要回答并彌補(bǔ)這些不足,。如果前人的研究中的不足并不是本文所能回答的,，則不需要提這樣的不足。

(c)提出本文的理論視角,。本文用什么理論或或理論組來研究這個(gè)因變量?這個(gè)理論與本文相關(guān)的主要觀點(diǎn)是什么?

(d)提出本文的理論模型綜述,。簡單提出本文的理論模型,，并其中的自變量。

(e)對每個(gè)假設(shè)進(jìn)行論證,。在論證的過程中,，把所用理論的基本觀點(diǎn)與假設(shè)的關(guān)系解釋明白。通過,，假設(shè)可以通過理論的基本觀點(diǎn)推導(dǎo)而得,。

theoretical development 大概要寫6-10頁。

4.寫研究方法,。這一部分,，研究者報(bào)告數(shù)據(jù)是如何得到的，并做了什么數(shù)據(jù)預(yù)處理,。需要報(bào)告：

1.測度工具的開發(fā)過程,。測度項(xiàng)從哪里來?哪些方法被用來確保測度項(xiàng)的構(gòu)件效度?有哪些控制變量也包括在調(diào)查中?為什么包括這些變量?

2.調(diào)查的目標(biāo)群體與調(diào)查過程。本研究的目標(biāo)群體是什么?本研究的抽樣方法與抽樣過程是什么?有沒有使用預(yù)定的抽樣范圍?具體描述抽樣的過程,，包括給抽樣對象的指令,，數(shù)據(jù)的記錄方式，樣本量,，返回率等等,。如果有預(yù)調(diào)查或預(yù)測試，報(bào)告其具體過程,。

3.數(shù)據(jù)的預(yù)處理,。數(shù)據(jù)收集之后，有沒有不完整的記錄?如果有,，這樣的記錄是被刪除了還是做了一定的處理,，比如補(bǔ)充缺值?

這部分一般會有2-4頁。

5.寫數(shù)據(jù)分析,。在這一部分,，一般地，研究者要報(bào)告測度模型與關(guān)系模型的分析過程,。

1.對樣本的描述,。報(bào)告樣本的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征，比如性別組成,、年齡組成,、教育背景、職位組成等等,。與適當(dāng)?shù)膮⒄杖后w進(jìn)行比較,，估計(jì)不返回率對調(diào)查所產(chǎn)生的影響。

2.報(bào)告測度模型的分析過程與結(jié)果。比如,，預(yù)調(diào)查的探索性因子分析的結(jié)果如何?哪些測度項(xiàng)被淘汰,，為什么會被淘汰?正式調(diào)查的測度模型用了哪些指標(biāo)來衡量聚合效度，哪些指標(biāo)來衡量區(qū)別效度?本次研究的聚合效度與區(qū)別效度各如何?有合適的表格報(bào)告相應(yīng)的指標(biāo)與數(shù)據(jù)結(jié)果,。如果個(gè)別測度項(xiàng)被淘汰,，解釋其原因。對于所剩的測度項(xiàng),，如果它們的聚合效度滿足要求,，可以按構(gòu)件對它們進(jìn)行平均，以得到一個(gè)構(gòu)件的均值與方差,。各構(gòu)件的均值,、方差、與各構(gòu)件之間的相關(guān)系數(shù)要用表格報(bào)告出來,。其中,，各構(gòu)件之間的相關(guān)系數(shù)可以從lisrel的輸出中得到。

3.報(bào)告關(guān)系模型即假設(shè)檢驗(yàn)的結(jié)果,。用回歸分析或結(jié)構(gòu)模型對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。報(bào)告分析的過程,，并模型的擬合度,。報(bào)告各回歸系數(shù)或結(jié)構(gòu)模型中關(guān)系系數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)值與其顯著程度，并由此得出一個(gè)假設(shè)是否被支持的結(jié)論,。

這部分一般會有3-5頁,。

6.寫討論與引申。discuion是對數(shù)據(jù)分析結(jié)果的一個(gè)簡單總結(jié),。這往往分成幾部分：

1.總結(jié)哪些假設(shè)得到了數(shù)據(jù)支持,，哪些沒有。

2.解釋每一個(gè)沒有被數(shù)據(jù)支持的假設(shè),，找出可能的原因,。有的可能是因?yàn)槔碚撋系脑颍械目赡苁且驗(yàn)閷?shí)證研究中樣本的特殊性,。

3.如用研究者進(jìn)行了額外的數(shù)據(jù)分析,，可以在這里報(bào)告。這樣的分析往往是在假設(shè)檢驗(yàn)的要求之外,，但可能讀者會有興趣,，并有助于解釋本文中的一些現(xiàn)象。

implications是對本文的理論與實(shí)踐意義的總結(jié),，分兩部分,。

1.本研究的理論意義。本研究在哪些方面拓展了前人的理論框架?這往往表現(xiàn)在一些新的假設(shè)在本文中得到了支持。這些假設(shè)是前人所未曾測試過的,。本研究對不同的參考領(lǐng)域有什么貢獻(xiàn)?比如,，一個(gè)研究搜索引擎中廣告排序的研究可能有以下貢獻(xiàn)。對于心理學(xué)中對于ordereffect 的研究,，這樣的研究可能引入了多個(gè)信息對象的ordereffect,。以往的order effect 研究往往只研究一個(gè)信息對象。

對于廣告學(xué),，這樣的研究拓展了以往往對廣告表現(xiàn)形式的研究,，引入廣告位置的研究。對于營銷學(xué),，這樣的研究可能解釋了消費(fèi)者在這種情形下的心理過程,。

2.本研究的實(shí)踐意義。業(yè)界人士如果讀了這篇論文,，他可以在實(shí)踐中運(yùn)用其中的哪些結(jié)論呢?比如,，本研究還提出了一個(gè)廣告效益的估算方法;企業(yè)可以用它來估算網(wǎng)上廣告的價(jià)值，網(wǎng)站可以用它來計(jì)算投放這樣一個(gè)廣告的價(jià)格,。消費(fèi)者要明白這種次序效應(yīng)對自己的影響等,。

3.本文的局限性。一篇論文的局限性有理論方面的,，也有實(shí)證方面的,。在理論方面，一篇論文可以采用某個(gè)理論作為總綱,，但其它的理論可能會提出類似的觀點(diǎn),。是不是有一些其它的理論會提出一些不同的變量，而本文沒有包括?在實(shí)證方面,，本文的樣本具有足夠的代表性嗎?是不是抽樣的過程或測度項(xiàng)的設(shè)計(jì)不夠好,，以致于數(shù)據(jù)有質(zhì)量問題，比如缺少區(qū)別效度?是不是有很強(qiáng)的共同方法偏差?最后,，與本文相關(guān),，哪些未來的研究方向是有價(jià)值的?

這部分一般會有3-5頁。

7.寫結(jié)論,。在結(jié)論中,，研究者對本文的科研主題進(jìn)行回顧，總結(jié)主要的理論指導(dǎo)與假設(shè),，并實(shí)證研究的結(jié)果,。然后，研究者要強(qiáng)調(diào)本文的理論與實(shí)踐意義,。

社會調(diào)查報(bào)告格式 社會調(diào)查報(bào)告格式3000字篇五

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會實(shí)踐調(diào)查格式規(guī)范

一,、需提交的調(diào)查資料內(nèi)容

1,、封面（統(tǒng)一格式）

2、調(diào)查報(bào)告正文

3,、調(diào)查心得（每人一份）

3,、調(diào)查過程證明材料

二、調(diào)查報(bào)告裝訂要求

1,、統(tǒng)一采用a4紙打印,，左側(cè)裝訂；頁碼位于頁面底端（頁腳）,，居中對齊,；行距20磅。

2,、裝訂順序：（1）封面,；（2）調(diào)查報(bào)告正文；（3）調(diào)查心得,；（4）調(diào)查過程證明材料（證明材料可以粘貼在a4紙上）

三,、調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)

調(diào)查報(bào)告大體上由標(biāo)題、導(dǎo)言,、主體,、結(jié)尾等幾個(gè)部分組成。

1,、標(biāo)題

標(biāo)題是對調(diào)查活動(dòng)和報(bào)告主題的高度概括和簡短揭示,。其基本要求是，既能概括調(diào)查研究的內(nèi)容,，又能夠吸引讀者。

2,、導(dǎo)言

導(dǎo)言也可稱為前言,、引言。主要任務(wù)是向讀者對已經(jīng)完成的調(diào)查作一個(gè)簡單的介紹,，形成一個(gè)較為全面的印象,。主要內(nèi)容包括調(diào)查的目的、調(diào)查的內(nèi)容,、調(diào)查的對象,、調(diào)查的時(shí)間地點(diǎn)、調(diào)查的方法等等,。

3,、主體

主體部分是整篇報(bào)告的最主要部分，所占篇幅最大,、內(nèi)容也最多,。這部分要全面介紹調(diào)查所取得的各方面的重要資料，已經(jīng)研究分析的觀點(diǎn)。

4,、結(jié)尾

這部分主要是小結(jié)調(diào)查的過程和主要結(jié)果,，陳述調(diào)查研究的結(jié)論，并在闡明所調(diào)查現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,、所具有的影響基礎(chǔ)上,，提出解決的辦法或政策建議。

四,、調(diào)查報(bào)告格式要求

1,、文章題名

文章題名應(yīng)簡明、貼切,，能概括文章的內(nèi)容,，一般不超過20個(gè)字。

2,、作者署名

依次標(biāo)注小組參與人員的專業(yè),、班級、姓名,、學(xué)號,。

3、摘要

摘要應(yīng)客觀地概括報(bào)告的主要內(nèi)容和觀點(diǎn),，不超過200個(gè)字,。

4、關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,，具有檢索價(jià)值,。一般為3—6個(gè)。

5,、正文

正文為調(diào)研報(bào)告的主體部分,，3000-5000字。

6,、注釋

注釋置于當(dāng)頁下（腳注）,，按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2,，3……每頁單獨(dú)排序,。

7、參考文獻(xiàn)

置于正文末,。

8,、字體與字號

題目：黑體、三號,、居中

作者名字：宋體,、四號,、居中

摘要、關(guān)鍵詞：楷體,、小四號

正文：宋體,、小四號

參考文獻(xiàn)內(nèi)容：仿宋、五號

注釋：仿宋,、小五號

9,、調(diào)查心得每人一份，字?jǐn)?shù)1000字左右,。每組各成員調(diào)查心得格式要統(tǒng)一（包括字體,，排版）。

社會調(diào)查報(bào)告格式 社會調(diào)查報(bào)告格式3000字篇六

社會調(diào)查報(bào)告格式

2009-01-28 13:41

“社會實(shí)踐報(bào)告”,，它的體例,、寫法目前還無定論，可以參考“調(diào)查報(bào)告”的體例和寫法,。

我個(gè)人認(rèn)為,，“社會實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分：

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于??的實(shí)踐報(bào)告》,；也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,，例如《社會是大課堂，實(shí)踐長真知識》,。

前言：寫出社會實(shí)踐的參加者,、實(shí)踐的主題、時(shí)間,、地點(diǎn),。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過渡到正文。

正文：寫實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容,，例如：活動(dòng)內(nèi)容,，經(jīng)驗(yàn)體會，理性思考,，問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,，特別要寫出自己的體會,，思考后的理性認(rèn)識，對組織社會實(shí)踐活動(dòng)評價(jià),。

結(jié)語：可以寫出作者對此次活動(dòng)的意見,、批評或者建議。

落款：署名和報(bào)告時(shí)間,。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班,、組）,，報(bào)告完成的時(shí)間。

應(yīng)該注意的是,，寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思,，但行文時(shí)不要寫上“前言”、“正文”,、“結(jié)語”,、“落款”等字，而要寫標(biāo)題,，如“基本情況”,、“主要體會”、“幾點(diǎn)思考”,、“問題和建議”等,。社會調(diào)查報(bào)告寫作要求：

一、什么是社會調(diào)查報(bào)告

社會調(diào)查報(bào)告是調(diào)查報(bào)告的一種,，目的是調(diào)查了解社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況或某一現(xiàn)象,，以引起公眾和有關(guān)部門的重視，盡快得到及時(shí)妥善的處理,、解決,。社會調(diào)查報(bào)告調(diào)查的主要對象是公眾關(guān)心的社會經(jīng)濟(jì)與發(fā)展問題，它注重真實(shí),、具體,、典型的事例與數(shù)據(jù)，注重分析事情產(chǎn)生的背景,、成因,，意義或危害性，也可適當(dāng)提出一些解決問題的合理建議,。

二,、社會調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容

本次社會調(diào)查報(bào)告內(nèi)容必須結(jié)合專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行選題、調(diào)查,，同時(shí)也為畢業(yè)論文的撰寫作前期的調(diào)查與收集工作,。

三、社會調(diào)查的方法

1,、普遍調(diào)查

2,、重點(diǎn)調(diào)查

3、典型調(diào)查

4,、抽樣調(diào)查

四,、社會調(diào)查報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)

（一）標(biāo)題：寫明調(diào)查對象的名稱及內(nèi)容，如《關(guān)于下崗工人再就業(yè)問題調(diào)查》,、《關(guān)于重慶市社會治安問題的調(diào)查》,。

(二）導(dǎo)語：此為社會調(diào)查的開頭部分,，也稱前言、導(dǎo)言,。此部分需寫明社會調(diào)查的意圖,、性質(zhì)、時(shí)間,、地點(diǎn),、對象，以及調(diào)查的范圍和采用的調(diào)查方法,。

（三）主體：這是社會調(diào)查報(bào)告的核心部分,，也稱正文

1、情況部分：介紹調(diào)查所得到的基本情況,，應(yīng)注重具體事實(shí),、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、文字應(yīng)簡明,、準(zhǔn)確,，條理分明，也可兼用數(shù)字,、表格,、圖示說明。

2,、分析部分：重點(diǎn)分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景,、原因、實(shí)質(zhì),，條分析縷,，有事這有依據(jù)，抓住問題的實(shí)質(zhì),、規(guī)律,，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻,，提醒世人或領(lǐng)導(dǎo)注意,。

3、建議部分：在有力的分析下,，根據(jù)實(shí)際情況,，提出解決問題的建議，為有關(guān)部門恰當(dāng)處理提供參考,。

（四）結(jié)語：總結(jié)全文、深化主體,、警策世人,，也可在建議部分結(jié)束

五,、社會調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)方式

（一）縱式結(jié)構(gòu)：按照事情發(fā)生、發(fā)展的先后順序安排材料,，如果是針對某一件事情,，通常可采用這種結(jié)構(gòu)方式,，如《某某販賣毒品的犯罪調(diào)查》,、《某某公司不正當(dāng)廣告炒作的調(diào)查》。

（二）橫式結(jié)構(gòu)：根據(jù)材料的內(nèi)容,、特點(diǎn),、性質(zhì)的不同，進(jìn)行分類處理,，如果是針對某類社會現(xiàn)象,，通常采用此種結(jié)構(gòu)方式，如《關(guān)于中,、小學(xué)實(shí)行強(qiáng)行補(bǔ)課的調(diào)查》,、《關(guān)于獨(dú)生子女問題的調(diào)查》，社會調(diào)查報(bào)告一般立足于某類社會現(xiàn)象,，故這是常見的一種結(jié)構(gòu)方法,。

（三）縱橫式結(jié)構(gòu)：將上述兩種方法結(jié)合起來，但應(yīng)確定以某一種結(jié)構(gòu)方式為主,，另一種為輔,。

六、社會調(diào)查報(bào)告的寫作要求

（一）寫作前目的明確,，認(rèn)真選擇調(diào)查對象,，認(rèn)真選擇調(diào)查對象，認(rèn)真制定調(diào)查計(jì)劃,，計(jì)劃內(nèi)容包括：

1,、確定調(diào)查對象（范圍、程度）,，選擇公眾關(guān)心,、有調(diào)查價(jià)值、自己也有能力駕馭的社會現(xiàn)象,。

2,、確定調(diào)查目的、調(diào)查項(xiàng)目,、調(diào)查方法,。

3、準(zhǔn)備調(diào)查需用的工具（如照相機(jī),、筆記本,、電腦等）,、經(jīng)費(fèi)，安排好調(diào)查日程,。

（二）認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查,，搜集有關(guān)資料，注意材料的準(zhǔn)確性,、典型性,。

（三）整理分析調(diào)查到手的材料，進(jìn)行分類,、鑒別,、篩選，去粗存精,，去偽存真,。

（四）撰寫社會調(diào)查報(bào)告

1、確立自己的觀點(diǎn),、看法,，但必須在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性判斷。

2,、實(shí)事求是,，不夸張、不隱瞞實(shí)情,，如實(shí)將調(diào)查到的情況寫出來,，注意突出重點(diǎn)，不必面面俱到,。

3,、重點(diǎn)在于客觀分析，在掌握的事實(shí)基礎(chǔ)上分析,，透過揭示其本質(zhì),、規(guī)律。

4,、講求實(shí)效,，貴在及時(shí)。

總結(jié)：社會調(diào)查報(bào)告是就社會生活中的某一情況,、某一事件,、某一問題，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究,，然后把調(diào)查研究得來的情況真實(shí)地表述出來,，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律,，向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法,，為領(lǐng)導(dǎo)部門提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會信息的書面報(bào)告,。