演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。
幼兒園教師演講稿題目新穎篇一
非常感謝各位在百忙中抽出時間按時參加會議,,這是對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,,我代表小二班的全體老師向各位表示衷心的感謝!
我們班共有30名幼兒,女孩13名,男孩17名,。
老師情況介紹:
袁老師馬老師蘇老師
1,、開學前一周時間安排(9月5號——9月9號)
下周一時間安排:
上午9:00——11:00
下午15:00——16:30。
下周二:
上午9:00——11:30
下午15:00——16:30,,
注:(中午幼兒在園吃午餐)
下周三至周五:
上午8:30——11:30
下午15:00——17:00
幼兒在園除午休外三餐一點,。
2、日常活動時間安排
從下周(9月12號)開始所有活動一切正常,,孩子在園內(nèi)就餐,,午休,三餐一點,。
主要是讓家長了解幼兒入園容易出現(xiàn)的一些問題,,幼兒園的一日生活和學習內(nèi)容,以及家長需要配合的一些工作等,,以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活,。
新小班幼兒入園,孩子們在生活習慣,、活動方式和同伴交往方面存在著很大差異,,因此一些孩子在入園之初會出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應困難,。
1,、早上入園的情緒問題
2、下午放學的情緒問題
3,、開始表現(xiàn)很好,,接下來會哭鬧。
4,、憋大便,、喝水少、吃飯難,。
5,、拒絕玩幼兒園玩具。
6,、不參與教師組織活動等種種不適應行為,。
如何盡快幫助孩子們度過這一適應期,成為家長們最為關(guān)注的問題,。做為家長,,我們能做的是幫助孩子適應新環(huán)境,使孩子輕松度過入園適應期,。
1,、家長對孩子入園態(tài)度的問題(態(tài)度堅決)
2、不要拿幼兒園來嚇唬孩子
3,、正確對待孩子之間較為正常的摩擦,。
4、客觀公正對待孩子的話,。
5,、有意識的讓孩子熟悉自己的大名,。
6、晚上回家多和孩子交流
7,、生活自理的問題(吃飯,、喝水、入廁穿脫鞋子等)
8,、相信老師,,給予充分的信任
9、從今天開始我們組成了一個新的小集體,,希望大家很快熟悉起來,,并且相互支持相互尊重。
1,、遵守作息時間,準時接送,。在指定地點等待,。
2、要求幼兒不隨便缺席,,有病有事要請假,。
3、孩子有異常情況送園前要及時告訴我們,。
4,、杜絕攜帶的物品.(尖銳的、易導致危險的小刀,、紐扣等)注意穿合身簡潔的衣服.
5,、原則上不送園的幾個情況。
6,、注意個人衛(wèi)生,。
7、給幼兒帶到幼兒園的任何東西都寫好名字,。
8,、班級博客:
9、班車的問題,。
(1) 6張照片后面用圓珠筆寫好名字,下周一就帶來.其余的周三帶即可.
(2)換洗衣褲(主要是褲子)每人兩套
(3)每人帶一個自己喜歡的玩具,,不能太小,質(zhì)量好一點的,。
(4)圖書:每人三本,,(要求:圖畫大一些鮮艷一些,適合本年齡段幼兒看得,,質(zhì)量好的圖畫書或者繪本)(注意:貼好名字)
(5)幼兒穿的小拖鞋一雙(讓孩子自己認識,,在上面寫上名字,做好標記)
(6)上課所需物品:油畫棒、彩筆(真彩12色掀開的蓋子的)手工紙,、膠棒,、j剪刀`橡皮泥、素描紙,、籃球等,。(征求家長意見統(tǒng)一買還是自己買)
1、接下來幾天請家長一定密切配合老師的各項安排,。(希望表現(xiàn)出良好的精神風貌和素質(zhì))
2,、配合幼兒園的日常教學工作,需要帶東西或者做東西時請積極配合。
3,、以后的家長會必須是爸爸或者媽媽參加,。帶好紙筆。
4,、有事情不來幼兒園或者會議不能參加時一定要請假,。
5、班里的每一位老師都是孩子的老師,不一定所有的事情都找班主任.
6,、把最能找到你的聯(lián)系方式留下,。
《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,,劃分為五大領(lǐng)域:健康,、語言、社會,、科學,、藝術(shù)”。
我們園用的是山東省幼兒園教材,,里面就包含了數(shù)學,、科學、藝術(shù),、語言,、健康這五個領(lǐng)域。除此之外,,我們還開設(shè)了兩門特色課程,,一個是“分享閱讀”,還有就是“情境數(shù)學”:我們的課程安排每周都會張貼在班內(nèi)外邊的“家園聯(lián)系欄內(nèi)”也會傳到我們的博客上,。
1,、被褥枕頭套一套。(9月12日早上入園時套好帶來)
2,、填寫好臨時接送證,。
3,、新入園幼兒情況調(diào)查表。(要求家長如實填寫)
分享
給孩子一個空間讓他自己往前走
給孩子一個條件讓他自己去鍛煉
給孩子一個問題讓他自己找答案
給孩子一個困難讓他自己去解決
給孩子一個自主讓孩子自己去選擇
今天的家長會到此結(jié)束,,再一次衷心的感謝您的參與,,相信在您和我們的共同努力下,我們小二班的每個寶貝兒都會很快適應幼兒園的生活;同時我也堅信:一周或者兩周后的您肯定發(fā)出感慨—小二班是我們最好的選擇,。
祝各位家長朋友工作順利,家庭幸福!
祝孩子們健康,、快樂每一天。
幼兒園教師演講稿題目新穎篇二
親愛的孩子們,,這學期即將結(jié)束,。又放假了,開心嗎,?
哈哈,,我很開心!因為我在幼兒園學到了很多技能,!
有哪些技巧,?說說吧!
好的,。我學會了唱歌、跳舞,、畫畫,、做算術(shù)、講故事,、跳繩等,。老師還教我們好好相處,對人有禮貌,,遵守紀律,,做一個大家都喜歡的好孩子!
哦,!你很有技巧,!給你豎起大拇指!
孩子們,,你們一定像我一樣學到了很多技能,!我們應該感謝老師們的辛勤教育!我想對老師說:
“老師,,謝謝您細心的照顧我們,,也教會了我們很多技能,告訴了我們很多科學知識,。是你帶領(lǐng)我們唱歌跳舞,,讓我們天天開心,!”
讓我們對老師說:謝謝老師!祝你新年快樂,!
幼兒園教師演講稿題目新穎篇三
尊敬的老師,、親愛的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,,我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第xx個教師節(jié),,在此,我謹代表園領(lǐng)導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意,!
在這幸福,、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識每一位幼兒,,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展,,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,,辛勤耕耘,、無怨無悔,為當好“白日里媽媽”而盡心盡職,;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入,;多少老師工作中無論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室,!
每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的。此時,,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗,!
今天,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒,、在家長、在同事,、在上級,、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會,,我們都應該走在時間的前面,。
一架天平:我們應該常常自省、時時反思,,將自己的思想意識,、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,,使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),,勇于面對競爭,,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,,衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,,人人擁有一份幸福完整的教育生活,,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!
而作為園長,,在未來實幼發(fā)展的征程中,,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,,會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),,做堅毅品格的塑造者,,做高尚師德的力行者,,做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,,使我們的笑容燦爛而迷人,;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚,;倡導真誠與服務,,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,,使我們的收獲殷實而厚重,。
在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒,、教書育人,、為人師表、終身學習,,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,,讓愛和責任永駐我園,,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后,,祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂,!
幼兒園教師演講稿題目新穎篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好,!
有人說:“疼愛自己的孩子是本能,,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣,?!敖逃龥]有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花,。
有一句話說的很好:“沽名釣譽、莫入校門,,升官發(fā)財,、莫當教師,。”自古以來,,廣大教師就崇尚奉獻,,被譽為“春蠶”、“蠟燭”和“人梯”,,教師之所以如此受人尊敬,,除了因為教師是人類掌握知識,開發(fā)理性,,奔向光明的引路人,,還有就是他們的奉獻精神,教師職業(yè)被人們譽為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,。
在如今這個物欲橫流的社會,,我們欣喜地看到仍有數(shù)不清的教師們無怨無悔地堅守這三尺講臺、默默地耕耘著這一方凈土,,他們像春蠶,、像蠟炬,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個神圣的職業(yè),。
在處于成長期的學生的心靈里,,教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行,、一舉一動都會在學生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,,時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用,。近代著名的大教育家陶行知先生,,他曾出訪海外26國,憑著他的才能,,完全有可能留在那物質(zhì)財富豐富的國度,,可他卻為了教育,滿懷一腔熱血,,穿著布衣草鞋走向曉莊,這種“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的奉獻精神,,讓中國的教育在貧困中放出曙光,在黑暗中看到光明,。
名人的事跡離我們也許太遠,,但就在我們身邊仍有許多平凡而優(yōu)秀的教師在默默的工作,很幸運初為人師我就遇到很多很多敬業(yè)奉獻的好老師,,近半年的畢業(yè)班經(jīng)歷更是教會了我“教師”二字的真正意義,,最近沈燕飛老師最長掛在嘴邊的便是“焦慮”,,看著學生始終不見起色的成績,她幾乎夜不能眠,,平日辦公室的閑聊中聽她說的最多的便是每個學生的特點,,怎樣的學生能夠接受何種的教育方式,她如涓涓細流般用自己的愛心灌溉著每個孩子,;帶教李莉老師給我指導最多的人,,在她身上我除了學會了教學,更學會了怎樣做個老師,,她對教學忘我的投入和對學生的全心關(guān)懷更是讓我感動,,很多次她的學生都看不過去,忍不住說“李老師,,你不能每天中午都吃泡面?。 笨墒撬秊榱硕帱c時間給學生講課,,多點時間批改作業(yè),,總是錯過了吃飯的時間。
女教師的關(guān)懷像是母親的叮嚀,,細小而溫暖,,我總以為男老師可能沒有那么周到,但辦公室的兩位數(shù)學老師卻讓我大跌眼鏡,,黃訓林老師是我特別欣賞的教師,,每次我看著學生的成績失去信心,開始急躁的時候,,他總會安慰我“孩子的成長是需要時間的,,不能急”,是啊,,老師承載的更多的是教育,,十年樹木百年樹人,有時候教會孩子成長比傳授他們知識更重要,;班主任徐樹茂老師是平時工作中接觸最多的,,也是因為這樣我開始害怕做個班主任,因為在他身上我看到了太多自己不具備的素質(zhì),,雖然是男老師,,但他對學生的教育總是苦口婆心,為了學生他可以頂著烈日一家一家去家訪,,為了學生他可以犧牲雙休日在學校接待家長,,為了學生他可以不休婚假堅持工作,我總說3班的任課老師每個壓力都很大,但壓力最大的就是他,,因為我們總是在不知不覺中就增加了他作為班主任的工作,,看著年紀輕輕但已經(jīng)沉穩(wěn)得像個父親的徐老師,我深深體會到一個年輕教師對學生的付出和對教育的熱愛,。
也許身為平凡的教師,,他們的一生都只是像山野的小草一般,默默無聞,,隨風而逝,,了無蹤跡。但是,,正是他們樹起了萬世師表,,無邊師魂,擎起了我們教育行業(yè)奉獻的燈塔,,也正是他們用自己的行動,,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,這些同行們,,讓我們由不情愿到情愿,,由情愿到全身的奉獻。
在教師歌會上,,我們唱了一首名叫《奉獻》的歌:“大地奉獻給藍天,,藍天奉獻給白云”,那么,,教師呢,?教師把自己的青春奉獻給學生,奉獻給講臺,,奉獻給整個教育事業(yè),,因為我們都知道,教師,,你的名字是奉獻,。
幼兒園教師演講稿題目新穎篇五
親愛的老師們:
大家好!我演講的題目是《修身立德愛生如子》。
作為一名教師,,我充分的認識到當前教育的形勢,。國家一直在推行教育改革和新課程改革,希望能夠有更好的適應現(xiàn)代教學的方法,。但是這些改革只是一方面的,,對教師來說,永遠不變的就是教師的師德師風了,。千百年來,“學高為師,德高為范”,,教師只要做到身正,,就能夠做到“誨人不倦”!
百年大計,教育為本,,教育大計,,教師為本,教師大計,,師德為本,。到底什么是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本道德素養(yǎng),。師風,,是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè),,教書育人,,為人師表,誨人不倦?這就是師德,。著名作家雨果說過“花的事業(yè)是甜蜜,,果的事業(yè)是珍惜,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”,。“十年樹木,,百年樹人”踏上三尺講臺,,也就意味著踏上了美好的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻的綠葉,,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷,,那怎樣才能做好襯托工作呢?我發(fā)現(xiàn)尊重學生,熱愛學生,,用實際行動去呵護心靈,,是教師最基本元素。
誰也不會忘記“5.12”那次突如其來的大地震,,給我們帶來的巨大的災難,。雖災難無情,但人間有愛,,在那次地震中我們老師用身體保護著學生,,哪怕是巨大的水泥塊砸了下來,他們也沒有哼一聲疼,,在營救的過程中他們跌倒了再爬起來,,顧不上喝一口水,。沒有鏟子他們就用雙手刨,哪怕雙手刨得血肉模糊,,哪怕累倒在瓦礫之中??
當看到那一幕幕催人淚下的場景時,,我與他們相比,又算得了什么呢?老師們:是春蠶,,就讓我們抽盡最后一根絲;
是蠟燭,,就讓我們發(fā)出最后的一片光;
是人梯,就讓我們?yōu)閷W生架起人生希望的橋梁;
是教師,,就要讓愛,,發(fā)光!
讓我們用慈愛去呵護純真,用智慧去孕育成長,,用真誠去開啟心靈,,用希望去放飛理想。我要用自己的雙手和大家一道去耕,,去耘,,讓水幼的花朵更加艷麗多彩!讓祖國的未來更加燦爛光明。
教師是人類歷史上永遠最偉大的`職業(yè),,多年來,,我一直認為自己的教學能力不是最重要的,教學中的師德師風才是最重要的,。只有師德師風做好了,,孩子們有著良好的道德榜樣,學習就有了興趣,?!懊總€人都需要愛,都需要尊重”愛到底是什么呢?愛是一種依靠,,一份牽掛;一種奉獻,,一份獲得。愛自己的孩子,,是每一位母親都會做的事情,,但是像母親一樣愛別人的孩子,卻是圣人的行為,。這種愛已經(jīng)超越了責任,,它更是一種為人師者的幸福奉獻啊!我堅信在今后的歲月中,只有教師才可以撐得住清貧的生活,,只有教師才會真正的熱愛學生,。我為自己是一名教師感到永遠的光榮和自豪!
謝謝大家!
幼兒園教師演講稿題目新穎篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們:
大家上午好,!
天高云淡金秋爽,,春種秋收碩果香,!在忙碌的腳步聲中,我們又迎來了第xx個教師節(jié),,從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實收獲,。在此,請允許我向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,!向給我們xx中心幼兒園給予親切關(guān)懷、無私幫助的各位領(lǐng)導表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福,!
一直以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,,在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導,,有情同手足,、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,還有一群活波可愛,、天真無邪的孩子們,。是領(lǐng)導的信任與鼓勵讓我的潛能得到充分發(fā)揮,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應手,,是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮,。如果說我們的生活因為經(jīng)歷而豐富,那么我的生命也因為這份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無助時領(lǐng)導給予我的關(guān)愛和力量,,忘不了陷入困境時姐妹們帶來的安慰和分擔,忘不了失意煩悶時孩子們送給我的開心和快樂,。如果說我們的人生因為有愛而豐滿,,那么我的生命也因為身邊的這些人而精彩。
行走在色彩斑斕的童心世界里,,我們的角色會隨著孩子們的需要而變換無窮,。面對剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰,;面對幾個因綠豆芝麻點小事爭執(zhí)不休的頑童,,我們要像法官一樣為之評斷是非;面對各種流行疾病的侵襲,,我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測量體溫,。在課外活動中,我們會被孩子們扯著衣襟充當其最快樂的玩伴,;在大型比賽中,,我們會是最用心的造型師,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象,;在六一兒童節(jié)中,,我們又如同是一位導演,,服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為,。裝扮教室時,,我們儼然就成了設(shè)計師,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地,;召開家長會時,,我們是大家心目的主持人,使出渾身解數(shù)調(diào)動孩子和家長的積極性,;每逢演出時,,我們精心打扮把自己當成是一個演員,傾其所能只為在臺上留下最美的微笑,。如果說生命的意義在于過程,,那么我因能體驗百味的工作會使這個過程更加絢爛;如果說人生重要的不是扮演何種角色,,而是角色如何扮演,,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。
作為一名幼兒教師,,我深知自己肩上的責任重大,,因為每個孩子不僅是父母手心里的寶,更是國家未來的希望,。在孩子們這張純潔的白紙上,,我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨楹⒆哟蛟煲粋€完美的起點,。同時,,我也清醒的認識到自己的一言一行、一舉一動都會給孩子帶來潛移默化的影響,,因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,,力爭做到為人師表、率先垂范,。光榮在于平淡,,艱巨在于漫長,未來的日子里,,我會和我的同伴們一起團結(jié)互助,,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。
最后,,祝各位領(lǐng)導身體健康,、祝各位老師工作順利!謝謝大家,!
幼兒園教師演講稿題目新穎篇七
尊敬的領(lǐng)導,,老師們,,同學們:
大家好!
小時候,,當我還是個兒童的時候,,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,,漸漸地在我心中,生了根,,發(fā)芽了,,長大了——我也成了一位老師,而且還是名幼兒教師,。 當我懷著期望看“教師”時,在他的周圍總圍著一圈光環(huán),,“春蠶”,、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”,。于是,我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺,,成為了××幼教這個光榮隊伍中的一員,,行走在童心的世界。
行走在童心的世界,,我見證了××幼教發(fā)展的幾年,。還記得×年前,當我以一個共產(chǎn)黨員的身份,,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時,曾一度令朋友,、親人替我感到惋惜,,而我始終堅定自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,,緣于××幼兒園領(lǐng)導人對幼教事業(yè)。
行走在童心的世界,,我倍感責任重大,,選擇幼教,我就選擇了艱辛,。幼兒教師在人們的心目中是美麗,、溫柔,、善良、幽雅,、和藹的天使形象,,而當我選擇一個從無到有,從小到大,、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時,,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,,也要做創(chuàng)業(yè)者,,因為我知道,我不僅是在干一份工作,,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,,為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想。在工作的幾年里,,每一天都有強烈的責任感沖擊著我,,每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水,自己就要有一桶水,。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時,,我沐浴到了人間最溫暖的春風,體驗到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進奮斗,。
多少次帶著沙啞的聲音進行電話家訪,多少次總結(jié)教育經(jīng)驗準備教玩具到深夜,,多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳,,所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂在一起…
…這一切,有無數(shù)次,,我已經(jīng)記不清,,但是我知道,在我們的辛勤努力下,,工作得到了認可:孩子們對我很尊敬,,我所教導的孩子也越來越多了,我們的教育經(jīng)驗越來越豐富了,,我們?nèi)〉玫某煽?,獲得的榮譽也越來越多了。
行走在童心的世界,,我選擇了寬容,。一位哲學人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比,;高山收容每一塊巖石,,不論其大小,故高山雄偉壯觀,;大海收容每一朵浪花,,不論其清濁,故大海浩瀚無比,。孩子就是孩子,,面孩子的失誤、缺點,,我選擇了平靜與理智,,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。
行走在童心的世界,,我生活中的每一天都過得充實,,每天都充滿了歡笑。每當我看著可愛的學生們,,看看這張臉,、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,,您早,。”那童稚的問候,,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C,;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見,?!苯o我留下明天的希望之光。每一天,,我都要面對這群天真無邪的孩子們,,他們有純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,,凈化了我的心靈,激
起了我對幼教事業(yè)深深的愛,,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂,。每每回首過去,我總是感到很甜蜜,,也覺得很慶幸,,因我選擇了教師這份光榮的職業(yè),。
在我的心目中,一直有個信念,,那就是將一輩子行走在童心的世界,。為了實現(xiàn)自己的教育理想,我將昂揚向上,,雖然幼稚,,但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,,但夢想中裝滿孩子的歡笑,,裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞,,但正積蓄力量向另一個高度騰飛…
幼兒園教師演講稿題目新穎篇八
各位領(lǐng)導,,各位評委,各位老師:
大家好,!我是來自××市第幼兒園的××,,此時此刻站在這里,我的心情十分的激動,,感謝市教育局為我們提供這次學習交流的平臺,。
今天,我演講的題目是:讓好習慣和孩子一路同行
習慣養(yǎng)成性格,,性格決定命運,,良好的習慣是健康人格之基。我們說教育的核心不僅僅是傳授知識,,還要培養(yǎng)人的健康人格,,而良好的習慣正是健康人格的牢固基礎(chǔ),在學前教育階段更應該注重孩子的素質(zhì)教育,,引導孩子養(yǎng)成良好的習慣,,幫孩子邁好走向成功大門的第一步。
我平時喜歡閱讀,,有一段文字我至今記憶猶新,,難以忘懷。年月,,七十多位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會,,有人問一位獲獎者:“您在哪所大學,,哪個實驗室學到了您認為最主要的東西,?”出乎意料,這位白發(fā)蒼蒼的學者回答:“在幼兒園?!薄霸谟變簣@學到些什么,?”學者答:“把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,;東西要放整齊,;吃飯前要洗手;做錯了事要表示道歉,;要仔細觀察周圍的大自然,。從根本上說,我學到的東西就是這些,?!边@位學者的話代表了到會的科學家的普遍看法,同時也說明一個道理:養(yǎng)成良好的習慣讓人終生受益,。
中國古來就有“三歲看大,,七歲看老”之說,其含義之一就是兒時的習慣如何,,可以造就一個人的未來,。三到六、七歲的孩子正處在人生的起步階段,,隨著他們認識和探索周圍世界的范圍逐漸擴大,,他們對周圍的一切事物充滿了好奇心,求知長技能的愿望異常強烈,。這個時候,,正是孩子養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵期。
治天下之制者在人才,,成天下之才者在教化。經(jīng)濟的發(fā)展,,科技的進步,,社會的日益繁榮,對未來人才提出了新的要求,,作為教育的執(zhí)行者-教師肩負著國家的重任,,肩負著社會賦予我們的厚望,新時期的教育需要我們不斷的更新思想,,轉(zhuǎn)變觀念,,注重素質(zhì)教育,跟上時代快速發(fā)展的節(jié)拍,。在這種教育形式下,,作為一名幼兒教育工作者,我認為要把幼兒健康發(fā)展的事業(yè)做好,為未來培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才而要邁出的關(guān)鍵性的第一步,,就是從自己的本質(zhì)工作入手,,立足于孩子的素質(zhì)教育,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng):
良好的習慣不是天生的,,也不是一朝一夕就能完成的,,這其中需要幼兒的積極參與和不懈的堅持。如果我們只是簡單的要求孩子按照成人的要求去做,,那么孩子就會感到麻煩,、枯燥、甚至痛苦,。這怎么辦,?這就需要我們根據(jù)孩子的年齡特點,采取孩子樂于接受的方式,,激發(fā)孩子的興趣,,調(diào)動他們參與的積極性和主動性,變孩子“要我做”為“我要做”,。
去年暑假,,因為工作的需要,我接了新的大班,。班上有個叫××的男孩子,,據(jù)他原來的老師講,這個孩子是有名的“淘氣大王,?!焙枚嗟暮⒆咏o他告狀,打哭小朋友的是他,,撒尿的時候尿小朋友一身的是他,,把小朋友帶來的玩具弄壞的也是他。面對這樣的一個問題孩子,,我沒有急于對他采取什么教育措施,,而是走到他的身邊,和他一起玩游戲,,一起洗手,,一起聊天,慢慢的觀察他,,慢慢的了解他,。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)這個孩子并不是一無是處,,他是一個愛勞動孩子,。于是,,我就在全班小朋友面前表揚了他。聽著我的表揚,,××的小臉上寫滿的是驚異,,是懷疑,還有那眼睛里晶亮的東西,。小××升入大班一個月來第一次主動把雙手放在腿上,,挺起了小脊梁專注的聽我說話了。我又稱這機會表揚了他的出色表現(xiàn),。自由活動的時候,,××趴到我的耳邊悄悄的告訴我:“我要做個好孩子?!甭耐跹笞兞?,昔日的“淘氣大王”變得懂得關(guān)心小朋友,懂得愛護班上的圖書,,懂得認真傾聽別人的講話了,。最難以忘懷的是孩子們的畢業(yè)典禮,××表演了自己的節(jié)目,,就向我跑過來,,一下抱著我,哭著和我說,,“老師,,我不畢業(yè)了,我不離開你”,,聽著孩子動情的話語,,回想起一年來和孩子相處的點點滴滴,我和××的媽媽再也控制不住自己的感情,,淚水立刻涌滿了我的眼睛,,這是喜悅的淚水,是激動的淚水,,是幸福的淚水,,這淚水流到心里,不是咸的,,不是苦澀的,,而是甜甜的,,像蜜一樣的甜,。
幼兒年齡小,善于模仿,,周圍人的言語行為時刻影響著孩子的言語和行為,。我們時刻注意自己的形象,,力爭給孩子樹立一個良好的學習典范。為了培養(yǎng)孩子傾聽的好習慣,,我從不隨意打斷孩子的任何一句話,;為了培養(yǎng)孩子整潔的好習慣,我們教師的用品時刻注意保持干凈整齊,;為了讓孩子培養(yǎng)孩子勇敢的好品格,,多少次壯著膽子,代領(lǐng)孩子去捉自己原本很怕的昆蟲,;為了培養(yǎng)孩子活潑的性格,,我就像一個孩子一樣和他們一起蹦、一起跳,、一起拍皮球,、一起翻跟頭......
我們就這樣嚴格要求著自己,堅持著,,絲毫不敢懈怠,。每年每月,每日每天,,每時每刻,。我堅信,在我們的努力下,,孩子一定會在一個良好的環(huán)境的里,,成長為一個有著良好習慣的優(yōu)秀人才。
幼兒的生活環(huán)境,,不僅僅是幼兒園,,還包括家庭和社會。好多習慣的養(yǎng)成,,需要家長在家指導幼兒進行鞏固練習,,家庭在幼兒習慣的養(yǎng)成中起著很重要的作用。班上的孩子大部分是獨生子女,,他們的生活條件優(yōu)越,,智力和身體的發(fā)展很好,但是家長在一些習慣的培養(yǎng)上存在著教育的誤區(qū),。
班上孩子們的家庭條件很好,,孩子們有著豐厚的物質(zhì)生活之外,家長對孩子的智力發(fā)展情況也非常關(guān)心,。但是,,因為家長對教育知識的缺乏,在教育孩子的過程中存在著一些或多或少的問題,。一天早晨,,××的媽媽告訴我說“昨天孩子回到家,,我讓他把在幼兒園學的兒歌給我說說,他不怎么會啊,,后來我就教他,,教了一個小時,也沒有說熟練,?!甭犞脑挘疫B忙暗示她不要再當著孩子的面說下去,,然后和她約定晚上孩子離園的時候,,我和她要交換關(guān)于教育孩子的問題。
到了離園的時間,,××的媽媽如約來了,。我先聽取了她對孩子所持的教育觀點,接著,,我給她講教育是長跑而不是短跑,,培養(yǎng)孩子一個好的習慣遠比學會一首兒歌、認識幾個字要重要的多,,給她講怎樣賞識孩子,,怎樣培養(yǎng)孩子的好習慣。我們的交談既興奮又熱烈,,時間也在融洽的氣氛中不知不覺的滑過去,,等我們突然想起時間的時候,才發(fā)現(xiàn)偌大的幼兒園只有我們一個班的燈還亮著,,空蕩蕩的院子里,,只有我一個人的摩托車孤零零的站那里。也就從那時候開始,,從我和××媽媽的不斷的長談中,,孩子開始發(fā)生了變化,曾經(jīng)滿腹心事的他,,重又恢復了他孩子的天性,,活潑、好奇,、遇事喜歡刨根問底,,在他那里總有問不完的“為什么”“什么樣”“怎么那樣”。孩子進步了,,說實話,,最欣喜的是家長。我忘不了××的媽媽是用怎樣感激的口氣來告訴我孩子的巨大變化,,是用怎樣的眼神表達著對我們工作的贊許,。
一分耕耘,一分收獲,,一分付出,,就有一分回報,我們班的孩子個個在自己的水平上有了很大的提高,,講衛(wèi)生,、懂禮貌、善良友愛,、執(zhí)著進取,、開朗坦率、勇敢樂觀是孩子的優(yōu)秀表現(xiàn),,更是我們不盡的追求,。一聲聲稚氣有禮貌的問候、一句句謙讓的話語,、一雙雙擺放整齊的鞋子,、一件件疊放整齊的衣服,展示的是我們健康向上的班風班貌,,是孩子,、家長、教師三方共同努力的結(jié)果,。
我們幼教事業(yè)的道路還有很長很長,,哪些良好行為習慣孩子已經(jīng)養(yǎng)成;哪些良好行為習慣有待加以鞏固,、矯正或強化,。只要我們立足實踐,不斷分析,,不斷總結(jié),,反復教育,就能不斷促進孩子在學習和生活中的各種良好行為習慣的形成,,達到教育的最終目的,。
我們?nèi)沃氐肋h,為了孩子的全面發(fā)展,,我們責無旁貸,!
我堅信,良好的行為習慣一定會幫孩子走好邁向成功的第一步,,并和孩子將來走向成功,,走向未來一路同行!
幼兒園教師演講稿題目新穎篇九
尊敬的各位評委,、各位老師:
大家好,!
今天,,我演講的題目是《轉(zhuǎn)變工作作風從愛起航》。
我是一名來自機關(guān)幼兒園的老師,,在提倡轉(zhuǎn)變工作作風的今天,,對于我來說首先要做的是立足本職,培育好孩子,,以我全部的熱情和愛心投入到我的工作中去,。
作為老師要想使自己的心
與孩子的心貼得更近,那就要用孩子般的眼睛去觀察,,用孩子般的心靈去感受,,用孩子般的語言去說明周圍的一切。用理解,、尊重,、信任、鼓勵,,這四把金鑰匙去打開孩子的心靈之門,。在我們班,有這樣的一個孩子,。她生長在一個單親家庭從小就沒有了媽媽,。因此她的性格十分的內(nèi)向,不愿與人說話,,常常一個人偷偷的躲在角落里看著別的孩子玩耍,,那稚嫩的眼神里流露出讓我心痛的自卑。深深的憐愛之余,,我給了她更多的關(guān)注,。每當她害怕表現(xiàn)自己時候,我就會用信任和激勵的話語去鼓勵她,。每當她不小心把大便弄到身上,,我總會忍著那陣陣難聞的氣味幫她換洗衣裳。每當戶外活動時,,我總是牽著她的手或者把她輕輕攬入懷中,。直到有一天,她趴在我的耳邊小聲的說:媽媽,。當時,,我激動的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我把她抱在懷里,,那時的我是幸福的,。就這樣,我用我的一片愛心去呵護著每一個孩子,雖然有時會身心疲憊,,但我無怨無悔,。因為當我們?yōu)樽约虹姁鄣氖聵I(yè)熱愛的孩子付出不懈的努力,并得到他們的尊重和愛戴時,,我們才無愧與老師這個光榮的稱號,。
生活中幼兒教師的頭銜,為我們帶來了許多“天使”般的形象,。美麗、溫柔,、和藹,、多才多藝。然而有誰知道,,天使背后的辛酸呢,?多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪,多少次書寫教育筆記,,總結(jié)教育經(jīng)驗,,制作教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切的一切,,都已經(jīng)記不清了,。但我知道,在我們的努力下,,工作得到了認可,,快樂的孩子越來越多,積累的經(jīng)驗越來越豐富,,辛苦取得了成績,,獲得了榮譽。
我愛我的事業(yè),,我更愛我的孩子們,,愛他們的天真無邪,愛他們的純潔可愛,。曾記得有個調(diào)皮的孩子這樣問我:老師,,你也會老嗎?多可愛的孩子啊,,我真想告訴他們:老師會老的,,但歲月只能老去我們的容顏,而無法改變那顆愛你們的心靈,。
我慶幸,,慶幸自己選擇了愛的事業(yè)。在這純潔的世界里,我將快樂地奉獻著,,奉獻著我的愛,!最后,我想說,,選擇了愛的事業(yè),,我心無悔,青春無悔,,生命無悔,。
幼兒園教師演講稿題目新穎篇十
兩年多前,我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間,,兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,,沒有作出什么驚人的壯舉,,但直到今天,我依然還堅守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作,,我更不敢說為之付出了多少,但是無論是在上班的時候和下班的時候,,腦子里都是這份工作,,我相信在座的各位也是這樣。
說到教師的師德,,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢,,
每天都帶著一份好心情投入到工作中,,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心的把孩子交給我,,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺得這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作繁瑣,、經(jīng)常有很多的檢查,,我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中,。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情,。
自己知識的增長,,小朋友的歡笑,正是我對這個工作的熱愛,,我才會認真的學習,,忘我的工作,無私的奉獻,。
教師燦爛的笑臉是幼兒心中永不凋謝的花朵啊,。你笑臉面對幼兒,幼兒就會笑臉面對你,;你給幼兒一縷陽光,,幼兒會還你一個太陽!
我深深知道:要做一名合格的幼兒教師,,光有一顆愛心是遠遠不夠的,。在這瞬息萬變的信息社會中,,我們還要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。學習中開闊了我的視野,,也給了我教好孩子的信心和力量!
隨著社會的發(fā)展,,人們對幼兒教師的要求,、水平、自身素質(zhì)也越來越高,。我們要以平和的心態(tài)真誠的對待每一個孩子,,帶著微笑迎接孩子,??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,,我覺的這就是我工作的價值和意義,。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”,。幼兒園是一個大家庭,,需要我們互相溝通相互信任,團結(jié)友愛互相幫助,,體會到工作的愉快,,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。
作為一位幼兒園教師,,我愛我的職業(yè),,我愛我的孩子,今天的我,,是一種責任,,一種使命,一種追求,。我應該不斷學習,,不斷進步。
師德需要培養(yǎng),,需要教育,,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!自我發(fā)展,、自我完善,、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!
謝謝大家,,我的演講完了,!
幼兒園教師演講稿題目新穎篇十一
尊敬的老師,、親愛的朋友:
您好,!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來了第31個教師節(jié),,在此,,我謹代表園領(lǐng)導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福,、溫馨的時刻,,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展,,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,,辛勤耕耘,、無怨無悔,為當好“白日里媽媽”而盡心盡職,;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入,;多少老師工作中無論怎樣繁忙,,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室,!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,,都讓我真切地感受到:咱們幼兒園園長聯(lián)盟的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的。此時,,我千言萬語匯成一句話:陽光幼兒園園長聯(lián)盟因你們而精彩美麗,!
今天,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒,、在家長、在同事,、在上級,、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美,、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì),、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面,。
一架天平:我們應該常常自省,、時時反思,將自己的思想意識,、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,,要敢于接受挑戰(zhàn),,勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,,跑得比別人快,。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,,改變不了事實但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師,!而作為園長,在未來幼兒園園長,。聯(lián)盟發(fā)展的征程中,,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,,會倍加珍惜各級政府為幼兒園,,園長聯(lián)盟創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,,做素質(zhì)教育的開拓者,。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人,;鍛造現(xiàn)在與未來,,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,,使我們的心靈坦蕩而年輕,;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重,。在秋天這個收獲的季節(jié),,讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛國守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒,、教書育人、為人師表,、終身學習,,賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,,賦孩子生命成長以陽光,,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫幼兒園園長聯(lián)盟更加燦爛的明天,!
最后,,祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂!
最新幼兒園教師演講稿9
成為一名幼兒教師是我從小的夢想,,有人說,幼兒教師是個浪費青春年華的職業(yè),而我卻認為這是世間最燦爛,最有生命力的職業(yè).當我面對一張張幼稚可愛的小臉,當我面對世上最純潔的心靈,我覺得我的選擇是對的,,許多朋友都說:"當幼兒教師最舒服,每天和小朋友一起唱歌,、跳舞,、做游戲,無憂無慮的,,真是難得的好職業(yè),。"每當聽到這些話,我的心里總是酸甜交加:酸的是,,人們對幼兒園工作了解不深,,以為幼兒園老師只會陪小朋友隨便玩,忽視了幼兒園老師的辛苦和培養(yǎng)祖國幼苗的神圣職責,;甜的是,,我們成了大家心目中快樂的天使。
“快樂的天使”就真的無憂無慮嗎,?隨便玩玩能玩出快樂嗎,?其實在孩子們歡樂中不知包含著老師們多少艱辛。每一個故事,、每一首詩歌、每一個游戲,、每一樣玩具,,都是老師們精心選擇和制作的,。孩子們的每一種表情、每一種動作,,老師們都要做細心的觀察,。每天我不辭辛苦地備課、畫畫,、做教具,,為的是換來明天孩子們的歡笑。
我愛孩子,。因為我愛每一個純潔的心靈,,與他們在一起,我變得年少,,活潑,;與他們在一起,唱歌,、跳舞,、做游戲,看到了我童年的影子,;與他們在一起,,我似乎變得更偉大了,我在扮演著孩子們心靈中的英雄,。
幼兒園教師演講稿題目新穎篇十二
尊敬的領(lǐng)導和同事們:
大家好,!
其實在參加比賽之前,我經(jīng)歷了一場復雜的思想斗爭,。我問自己是否應該參加這個比賽,。參加比賽的能力如何?你有勇氣面對失敗和成功嗎,?你能否經(jīng)受住新的考驗,。經(jīng)過反復思考,我終于決定參加這個比賽,。經(jīng)過深思熟慮,,我愿意把這次比賽當成一個爭取更多責任的機會,一個展示自己的舞臺,,更愿意把這次比賽當成一個鍛煉自己,,提高自己素質(zhì)的過程。
瘋狂的一天,,我競爭的職位是班主任,。面對這份充滿挑戰(zhàn)的工作,我先說說我對這個職位的資質(zhì):
第一,我熱愛教育,,熱愛班主任忙碌而充實的工作,,愿意把自己充沛的精力和愛心用在孩子身上。
第二,,從事學前教育工作五年,,期間努力學習,積累了一些教學經(jīng)驗和方法,。正如哲學家所說,,經(jīng)驗是一種財富,我更愿意把我的經(jīng)驗看作是一種可以在以后的工作中使用,、分享和整合的資源,。我給一個請過兩次產(chǎn)假的老師做過班主任,大概一年時間才拼出來,。由此我體會到班主任工作的起伏,,也讓我更有信心做好這項工作。
第三,,我工作態(tài)度認真,,不怕吃苦。
以上幾點是我參加比賽的條件,。今天我?guī)е職夂拖M麃淼竭@里,。我很清楚,我的成就和經(jīng)歷只能說明過去,,不能證明未來,。如果領(lǐng)導和同事信任我,愿意讓我下學期做幼兒園班主任,,我會從以下幾個方面努力:
第一,,班主任可能是世界上最年輕的班主任”但是,作為一個班級的組織者和領(lǐng)導者,,首先,,班里的三個人要時刻團結(jié)一致。所謂團結(jié)就是力量,,力量可以成為我們一起做好班級工作的動力,;其次,,作為班主任,除了做好自己的本職工作外,,還必須本著【我失去了你,,你錯了,,我指出,互相配合,,互相支持,,共同進步】的原則與班級成員一起工作,。
二,、我會圍繞幼兒園工作計劃,結(jié)合本班孩子的實際情況,,開展有計劃,、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃,,備課,,嚴格按照計劃開展活動。此外,,區(qū)域活動材料不斷更新,,室內(nèi)環(huán)境布局根據(jù)主題及時變化,給孩子新的視覺刺激,。在組織教學活動中,,要學會創(chuàng)新,讓孩子在每一次教學活動中都有收獲,,讓每個孩子在各方面都有明顯的提高,。
第三,兒童的安全和健康應該是我們不斷關(guān)注的問題,。每天打電話問不在公園的孩子,,或者家訪。在日?;顒又?,一如既往地關(guān)心每一個孩子的生活,注意兒童的安全防范和保護,,及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,,能夠隨時觀察每一個孩子的身體健康、精神面貌和情緒變化,,給予及時適當?shù)恼疹櫥蛑笇?,培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班里老師齊心協(xié)力,,提高素質(zhì),,配合保健醫(yī)生做好嬰兒保健和疾病防控工作,讓嬰兒健康快樂地成長,。
第四,,和父母保持經(jīng)常性的交流和溝通,讓我成為孩子的老師,父母的朋友,。"首先,,要精心準備好每一個展現(xiàn)給父母的活動,獲得父母的肯定和信任,;其次,,要積極向家長宣傳育兒知識,通過各種渠道與家長溝通,,鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,,充分利用家長資源;此外,,組織家庭委員會的活動,,使家庭合作更加緊密。