人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

班級(jí)歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇一

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

女：我是主持人盧貝爾

男：我是主持人錢楚皓。

女：青春是舞動(dòng)的旋律、青春是跳躍的音符，美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情，將在今天譜寫出美麗的樂(lè)章,。

男：讓心靈歌唱,讓夢(mèng)想放飛，今天我們將在這里舉行“我愛(ài)我班、凝聚力量,、唱響青春”班歌比賽,。

女：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)政教處主任金志存老師為我們致詞,。

1女：感謝金老師為我們致詞!在茫茫未知的人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,有風(fēng)浪,會(huì)受傷,但請(qǐng)記得,，我們和你一樣,一樣的全力以赴追逐著夢(mèng)想,一樣期待著風(fēng)雨之后的彩色陽(yáng)光,下面呢,，由初二(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的《和你一樣》

2男：阿甘在奔跑，為了尋找他愛(ài)的珍妮;祥子在奔跑，為了買一輛人力車;保爾在奔跑,，為了完成革命事業(yè)。我們也在奔跑,，奔跑著去擁抱美好的未來(lái),。請(qǐng)聆聽(tīng),，初二(12)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的——《奔跑》

3女：沒(méi)有人天生是一樣的,，但我們仰望同一片星空,，我們經(jīng)歷苦痛,，但誰(shuí)的人生又是一帆風(fēng)順。我們都一樣,，為了自己的夢(mèng)想奮力追逐,。我們需要在生命的紙張上留下自己的絢爛，這也需要汗水與艱辛,，跌倒爬起,，為自己博得生命的曙光，下面由初二1班帶來(lái)歌曲《沒(méi)有什么不同》

4男：人生,，難免有風(fēng)有雨;人生,，難免失望傷心。未來(lái)的日子,，因?yàn)橛心?，我們不再孤單。未?lái)的路程,，因?yàn)橛袗?ài),，我們風(fēng)雨相伴!下面有請(qǐng)初二5班為我們演唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

5女：青春就像是一場(chǎng)大雨,即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次,。任誰(shuí)都曾有過(guò)的年少輕狂,，那些年，我們一起笑過(guò);那些年,，我們一起哭過(guò);那些年,，那所有的歡聲笑語(yǔ),，仿佛一直縈繞在我的耳邊。那些年,，我們?nèi)绾文芡?下面有請(qǐng)初二7班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《那些年》

6男：昨天,，只隱約可見(jiàn)是遠(yuǎn)去的微笑;今天，如不息的泉水在我們腳下奔跑,。眺望遠(yuǎn)方,，明天的晨曦還剛剛在天邊飄搖，我們將所有的真心與真情寄托于和明天的擁抱,。有請(qǐng)初二11班為我們帶來(lái)的歌曲《明天你好》

7男：每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想,，雖然彼此各不相同，但是我們都一樣,，一樣的堅(jiān)強(qiáng),，一樣會(huì)全力以赴追逐自己的夢(mèng)想。下面掌聲歡迎由初二(17)班給大家?guī)?lái)的歌曲《和你一樣》

8女：夢(mèng)想,，是一個(gè)人孤獨(dú)的旅行,，也是一個(gè)人希望的風(fēng)帆，因?yàn)橛袎?mèng),，才能前行!這里,，是49個(gè)夢(mèng)，49個(gè)夢(mèng)匯聚一個(gè)班,，49個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)都是夢(mèng)想家!讓我們跟著初二10班，筑成自己的夢(mèng)想,。請(qǐng)欣賞《大夢(mèng)想家》

9男：你我都有自己的夢(mèng)想,，為了實(shí)現(xiàn)它,我們?nèi)?mèng)想追逐，這追逐猶如沖向目標(biāo)疾跑,，這追逐猶如沖向彼岸狂奔,，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢(mèng)想的距離，最終將夢(mèng)想超越,。下面有請(qǐng)初二15班為我們帶來(lái)《奔跑》,。

10女：相信你我的陪伴，讓生活更新鮮,。相信沒(méi)有地平線的青春,，是心中最美的樂(lè)園。站在舞臺(tái)的中間,，伸手就能碰到天,。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞初二8班為我們演唱歌曲《我相信》

11男：星星裝載的不只是神秘,，還有愿望,，天空展現(xiàn)的不只是浩渺,，還有飛翔，敬畏理想的能量,，實(shí)踐目標(biāo)的步伐,，仰望星空，美麗的人生就在眼前!下面請(qǐng)欣賞初二9班為我們演唱《仰望星空》

12女：飄落的雪花濕潤(rùn)了整個(gè)冬季,，冰冷的風(fēng)兒拍打我的肩膀,，遠(yuǎn)去的悲傷撒向沿途的草場(chǎng)，淋濕的翅膀接近陽(yáng)光的溫暖,，從冬天一路走來(lái),，想唱就唱,向夏季疾馳而去，我最閃亮,。請(qǐng)大家欣賞初二3班為我們帶來(lái)的齊唱《我最閃亮》

13男：人生之路或許轟轟烈烈,，或許樸實(shí)無(wú)華，而我卻只想讓我的腳步,，從容地踏上一條平凡之路,，走向遠(yuǎn)方。下面請(qǐng)欣賞初二(6)班帶來(lái)的歌曲《平凡之路》

14女：看,，狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的翅膀,，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數(shù)攀登者的身軀,，可未能阻止登山者的行動(dòng),，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……堅(jiān)強(qiáng)是我們每一個(gè)人所必須的品質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞初二16班同學(xué)們帶來(lái)的歌曲《堅(jiān)強(qiáng)》

女：同學(xué)們,，所有的節(jié)目都結(jié)束了,，最后還有一個(gè)重要的投票環(huán)節(jié)，你們心里都衡量好了嗎?你手中珍貴的一票會(huì)投給哪個(gè)班呢?

男：在座位第一排的桌子上共有14個(gè)盒子,，按順序上面寫著班級(jí)的名稱,，你想投給哪個(gè)班級(jí)，你就把你手中的票放在哪個(gè)班級(jí)的盒子里,。但是!絕對(duì)不能投自己班哦,。

女：現(xiàn)在請(qǐng)初二1班的同學(xué)起立，排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票,，投票完畢后,，請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上。

男：接下去,，請(qǐng)初二2班同學(xué)起立,，排好隊(duì)伍逐個(gè)進(jìn)行投票。投票完畢后,，請(qǐng)所有同學(xué)回到自己位置上,。

(按照班級(jí)順序號(hào),，每個(gè)班級(jí)逐班進(jìn)行投票)

(投票結(jié)束后)

請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)評(píng)委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，然后報(bào)給分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員,。

(結(jié)束語(yǔ))

女：飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié),，

男：熟悉的旋律,，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;

女：今天,，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,，放飛希望，去尋覓我們的理想,，

男：今天,，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響,。

合：“我愛(ài)我班,、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束,。

班級(jí)歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,，班主任老師認(rèn)真組織下,，全體同學(xué)的努力練習(xí)下，今天,，我們歡聚一堂,，在這里隆重舉行四十五團(tuán)二中校歌班歌比賽。在這里,，我們播種下希望，在這里,，我們放飛著夢(mèng)想,。

藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨,，寫不完我們心中的頌歌,，群峰放聲，大江展喉,，唱不盡我們永恒的贊歌,。

在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,，放飛希望,，去尋覓我們的.理想,，在萬(wàn)木吐綠的今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想,。

一、首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委,。出席的領(lǐng)導(dǎo)有：

校長(zhǎng)王軍,，副校長(zhǎng)王新，校辦主任付華章,，教導(dǎo)主任艾提庫(kù),，德育主任肖紹紅。掌聲歡迎他們,。

評(píng)委老師有：

陶欣老師,，蔣文勝老師，黃彩霞老師,，楊路老師,，程紅玉老師，阿拉姑老師,，掌聲歡迎他們,。

二、有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

三,、接下來(lái)宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。

1.節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確,，音色統(tǒng)一,，具有一定合唱藝術(shù)效果。

2.合唱人員隊(duì)形排列整齊,，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意,。

3.精神飽滿，富有朝氣,，臺(tái)風(fēng)好,。

4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn),，有良好感染力,。

5.上下臺(tái)行動(dòng)快、靜,、齊且紀(jì)律良好,，服裝整齊劃一。

6.歌曲內(nèi)容積極向上,，適合學(xué)生演唱,。

四,、下面我宣布四十五團(tuán)二中校歌、班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始,。

1,、九四班《我相信》

我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴(kuò)大心靈的容量,，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情,。我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志,，撲倒的大樹(shù)也有站立的精神,。

我相信，世上有不凋的花,，不枯的葉,，不落的果，相信也有無(wú)韻的詩(shī),，精彩的歌,，請(qǐng)欣賞由九年級(jí)四班帶來(lái)的校歌以及班歌《我相信》?！坡暁g迎——

2,、七一班《左手右手》

手?jǐn)y手，讓我們永顯二中人的靚麗風(fēng)采,，肩并肩,，讓我們開(kāi)創(chuàng)中學(xué)生美麗的明天。

讓我們伸出左手,、伸出右手,，一起指向夢(mèng)想的彼岸。請(qǐng)欣賞七一班帶給我們的校歌以及班歌《左手右手》,?！坡暁g迎—

3、七二班《團(tuán)結(jié)就是力量》

什么力量比鐵還硬,，比剛還強(qiáng),，這就是團(tuán)結(jié)的力量。請(qǐng)欣賞七二班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《團(tuán)結(jié)就是力量》,?！坡暁g迎—

4,、九一班《我們走在大路上》

校歌是信念的力量,，是奮進(jìn)的執(zhí)著，班歌是和諧的音符,，是進(jìn)步的頌歌,。

歲月輪回,，寒冬來(lái)臨，但他擋不住二中莘莘學(xué)子的激情澎湃,，春雨綿綿,，詩(shī)情畫(huà)意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生的熱情奔放,。

看,，成功在向我們招手，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走在通往成功的大路上,。

請(qǐng)欣賞九一班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《我們走在大路上》,。—掌聲歡迎—

5,、九二班《校園的早晨》

清晨我們沿著校園熟悉的小路來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),，陽(yáng)光照在我們臉上,，直到我們長(zhǎng)成參天大樹(shù),。

請(qǐng)欣賞九二班帶給我們的校歌以及班歌《校園的早晨》?！坡暁g迎—

6,、七四班《蘭花草》

校歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升,，班歌比賽讓我們陽(yáng)光的心態(tài)順著激昂的歌聲唱響。

請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的校歌,?！坡暁g迎—

7、八三班《童年》

唱響校歌,，可以讓我們?cè)僭煨蜗?，唱響班歌，可以讓我們重塑班風(fēng),。

看,，天真的笑臉寫滿希望，聽(tīng),，純真的歌聲充滿激昂,。

曾幾何時(shí)，童年時(shí)的我們背著小書(shū)包,，唱著兒歌走進(jìn)校園,，去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初我們那純真的夢(mèng)想，不知現(xiàn)在的你是否還記得當(dāng)初的夢(mèng)想,，童年的時(shí)光總是讓人回味,，童年的歌聲還在我們耳邊回響。

請(qǐng)欣賞由八三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《童年》—掌聲歡迎—

8、九三班《眾人劃漿開(kāi)大船》

歌聲寄托著我們的希望,，歌聲承載著我們的夢(mèng)想,。唱響校歌，將激發(fā)我們斗志昂揚(yáng),，唱響班歌,，將激勵(lì)我們奮發(fā)向上。

今天的我們需要團(tuán)結(jié),，需要力量,，因?yàn)楸娙藙潩{才能開(kāi)大船。

請(qǐng)欣賞由九三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《眾人劃漿開(kāi)大船》,?！坡暁g迎

9、七五班《陽(yáng)光少年》

校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶,，班歌比賽給我們點(diǎn)綴的是絢麗的韶光年華,。

我們有陽(yáng)光的心態(tài)，向上的激情,，這就是我們,，陽(yáng)光少年。

請(qǐng)欣賞七五班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《陽(yáng)光少年》,?！坡暁g迎—

10、八二班《鮮花》

校歌比賽猶如一次“文化大聚餐”,，令人回味無(wú)窮,，班歌比賽猶如一場(chǎng)“快樂(lè)大本營(yíng)”，令人心曠神怡,。

我們用唱歌的方式創(chuàng)造一個(gè)美麗春天的故事,，我們把每一首班歌化作一捧鮮花點(diǎn)綴我們的美麗校園。

請(qǐng)欣賞八二班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《鮮花》—掌聲歡迎—

11,、八四班《文明在哪里》

聽(tīng),，這里歌聲在飄揚(yáng)，歌聲在回蕩,，看,，這里快樂(lè)在飛揚(yáng)，快樂(lè)在流淌,。

校歌體現(xiàn)著學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神,，班歌展示著班級(jí)“文明和諧,，積極向上”的風(fēng)格,。

想知道文明在哪里嗎？我想八四班的同學(xué)會(huì)告訴你,。請(qǐng)欣賞八四班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《文明在哪里》—掌聲歡迎—

12、七三班《我的舞臺(tái)》

校歌比賽讓我們插上理想的翅膀,，滿懷希望,，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，班歌比賽讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，滿懷壯志,，去駛向彼岸。

我們每個(gè)人都有自己的舞臺(tái),，因?yàn)槲覀円獜垞P(yáng)個(gè)性,，放飛夢(mèng)想，是的,，我的舞臺(tái)我做主,。

請(qǐng)欣賞七三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《我的舞臺(tái)》?！坡暁g迎—

13,、八一班《腳印》

校歌他是智慧的結(jié)晶，學(xué)風(fēng)的提升,，班歌他是財(cái)富的凝聚,，班風(fēng)的象征。

世上本沒(méi)有路,，走的人多了就變成了路,，那是有無(wú)數(shù)個(gè)腳印來(lái)證明的，在我們生活學(xué)習(xí)中,，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。

請(qǐng)欣賞八一班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《腳印》,?！坡暁g迎—

比賽結(jié)果還沒(méi)有出現(xiàn)之前，我提議讓我們?nèi)w同學(xué)再次唱響《葉爾羌河畔的希望之花》,，我起頭大家一起唱,，天山腳下?預(yù)備唱?

五、下面由肖主任宣布比賽結(jié)果,。根據(jù)比賽評(píng)分結(jié)果：

獲得比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)是：xxxx,，祝賀你們。

獲得第三名的班級(jí)是：xxxx,，祝賀你們,。獲得比賽第二名的班級(jí)是：xxx，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級(jí)是：xxx,，祝賀你們,。

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示熱烈的祝賀。

六,、下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,。

七、

總結(jié)

至此，四十五團(tuán)二中校歌班歌比賽到此就要說(shuō)再見(jiàn)了,。感謝全體同學(xué)們的精彩演唱,，感謝所有班主任老師、評(píng)委老師,，你們辛苦了!

班級(jí)歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇三

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，

(男)親愛(ài)的同學(xué)們：

(合)下午好!

(女)今天我們興高采烈,，唱響班歌;

(男)今天我們歡聚一堂,，一展歌喉;

(女)歌聲寄托著我們的希望;

(男)歌聲承載著我們的夢(mèng)想;

(女)迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷,，

(男)面向未來(lái),，我們書(shū)寫豪邁誓言。

(女)藍(lán)天當(dāng)紙,，海水為墨,，寫不完我們心中的贊歌,，

(男)群山奏樂(lè)，大江展喉,，唱不盡我們永恒的頌曲,。

(女)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩三中學(xué)子,，

(男)讓每首歌化作一捧鮮花,，裝點(diǎn)美麗校園。

(女)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,，

(男)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

(女)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里

(男)讓我們的笑臉盛開(kāi)在五月的鮮花中,，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天,。

(女)玉門三中第一屆“點(diǎn)燃激情青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚(yáng)”初一年級(jí)班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

二,、介紹領(lǐng)導(dǎo)

(男)首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)

玉門三中王銀智校長(zhǎng),、賈利軍副校長(zhǎng)、王建新副校長(zhǎng),、靳遠(yuǎn)副校長(zhǎng),、教導(dǎo)處曹天軍主任、政教處蔡軍主任,、辦公室趙玉松主任,、總務(wù)處陳克禮主任

以及學(xué)校各處室其他領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)

(女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的參加!

三、

四,、介紹評(píng)委和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(女)1,、介紹評(píng)委，首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委,，他們是

(男)2,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

五、(女)1,、我宣布,，比賽開(kāi)始

(比賽串詞另附)

(男)2、有請(qǐng)宣讀比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)

男：今天,，歌聲動(dòng)人,，精彩紛呈;

女：今天，流光溢彩,，歡樂(lè)永恒;

男：今天,，我們相聚，唱出了美好的心聲;

女：今天,，我們相聚,，共同憧憬美好的明天!

男：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子,。

女：讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng)。

男：老師們,、同學(xué)們,，告別了今天，我們將站在新的起跑線上,。

女：展望明天,，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績(jī)給自己一份滿意的答卷,。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

女：玉門三中初一年級(jí)組第一屆“歌聲飛揚(yáng)”班歌比賽到此結(jié)束!合：謝謝大家!再見(jiàn)!

班級(jí)歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇四

(陳)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，

(鄒)親愛(ài)的同學(xué)們：

(陳)下午好!

(鄒)今天我們興高采烈，唱響班歌;

(陳)今天我們歡聚一堂,，一展歌喉;

(鄒)歌聲寄托著我們的希望;

(陳)歌聲承載著我們的夢(mèng)想;

(鄒)迎著太陽(yáng),，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，

(陳)面向未來(lái),，我們書(shū)寫豪邁誓言,。

(鄒)藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨,，寫不完我們心中的贊歌,，(陳)群山奏樂(lè)，大江展喉,，唱不盡我們永恒的頌曲,。(鄒)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華海學(xué)子,，

(陳)讓每首歌化作一捧鮮花,，裝點(diǎn)美麗校園。

(鄒)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,，

(陳)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放,。

(鄒)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里

(陳)讓我們的笑臉盛開(kāi)在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天,。

(合)華海學(xué)校班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始,。

一、介紹評(píng)委

(陳)首先讓我們歡迎應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委!

二,、介紹比賽規(guī)則

(鄒)接下來(lái)請(qǐng)本次比賽的評(píng)委宣讀比賽評(píng)分規(guī)則

三,、比賽進(jìn)行

五、領(lǐng)導(dǎo)講話

六,、致結(jié)束詞

陳：今天,，歌聲動(dòng)人,，精彩紛呈;

鄒：今天，流光溢彩,，歡樂(lè)永恒;

陳：今天,，我們相聚，唱出了美好的心聲;

鄒：今天,，我們相聚,，共同憧憬美好的明天!

陳：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子。

鄒：讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng),。

陳：老師們,、同學(xué)們，告別了今天,，我們將站在新的起跑線上,。鄒：展望明天，我們將用汗水和努力,，以優(yōu)異的成績(jī)給自己一份滿意的答卷,。

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：

鄒：華海學(xué)校班歌比賽到此結(jié)束!合：謝謝大家!再見(jiàn)!

班級(jí)歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇五

張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

邵：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們

合：大家晚上好!(掌聲)

張:這里是溫州大學(xué)城市學(xué)院“聲動(dòng)全城,，暢響班歌”第四屆班歌大賽金融分院初賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人張斌

邵：我是主持人西玲,，非常高興能參與主持本次班級(jí)歌唱比賽

張：大學(xué)生活,，異彩紛呈;大學(xué)生活，無(wú)與倫比,。走過(guò)的青春歲月中,，有一種默契叫心照不宣，有一種幸福叫與你相伴;有一種力量叫作我們?cè)谝黄稹?/p>

邵：是的,，這樣一種默契,、一種幸福、一種力量實(shí)在令人感動(dòng),，這也將會(huì)是我們多年以后念念不忘的記憶,。

張：看同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試，急不可耐的想進(jìn)入今晚歌聲的海洋了,。那我們就廢話不多說(shuō)了,。下面，我宣布溫州大學(xué)城市學(xué)院第四屆班級(jí)歌唱大賽

合：正式開(kāi)始!

張：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今晚到場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委：他們是---(邵：歡迎您!),、---(邵：歡迎您!)…….

邵：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

張：下面,，由我宣布此次比賽規(guī)則：本次比賽每個(gè)班級(jí)共有兩首參賽

曲目,，一首必選歌曲，一首自選歌曲,。我們將從12個(gè)班級(jí)中決出第一名,、第二名、第三名,、風(fēng)采獎(jiǎng),、組織獎(jiǎng)，其中第

一,、第二名將代表金融分院參加城市學(xué)院的比賽,。

邵：是的，那今晚各個(gè)參賽班級(jí)又將為我們呈現(xiàn)怎樣的聽(tīng)覺(jué)盛宴呢?又將怎樣hold住全場(chǎng),，讓我們拭目以待吧!

1張：好的,，接下來(lái)，我們就把這個(gè)舞臺(tái)交給他們吧,。首先為我們帶來(lái)的是12金融本5班的參賽曲目,，他們的必選歌曲是《歌唱祖國(guó)》，自選歌曲是歌曲大串燒《愛(ài)》,、《對(duì)你愛(ài)不完》,，他們的參賽宣言是：不是盡力而為而是竭盡全力

2邵：謝謝金融本5班的同學(xué)為我們帶來(lái)如此-昂揚(yáng)的歌曲，再次謝謝他們!

張：如果要說(shuō)金融本5班的表演趨于完美無(wú)暇,，我想12金融本8的同學(xué)就坐不住了,。狹路相逢，勇者勝,，下面請(qǐng)欣賞12金融本8班為我們帶來(lái)的參賽歌曲《我相信》,、《八班的大學(xué)生日記》。

3邵：有人說(shuō),，自信,，如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉，也有人說(shuō),，自信,，如同夏天的雷雨在驟風(fēng)中吹打失敗的傷。我相信我就是我,，我相信明天,，我相信青春沒(méi)有地平線!掌聲歡迎12金融本7班為我們帶來(lái)必選歌曲《我相信》、自選歌曲歌曲大串燒《北京東路的日子》《我的舞臺(tái)》來(lái)見(jiàn)證這另人激動(dòng)的時(shí)刻吧,。12金融本5班的最后得分是……12金融本8班的最后得分是…..12金融本7班的最后得分是……

邵：精彩還將繼續(xù),，請(qǐng)重新聚焦這個(gè)舞臺(tái)。下面有請(qǐng)12經(jīng)濟(jì)本1班為我們帶來(lái)參賽歌曲《歌唱祖國(guó)》,、《青蘋果樂(lè)園》,，他們的參賽宣言是“齊心協(xié)力,，開(kāi)創(chuàng)奇跡!”

5張：謝謝經(jīng)濟(jì)1本為我們帶來(lái)的精彩演出。有一種自信叫作金者為勇,，有一種霸氣叫作睥睨天下,，下面有請(qǐng)12金融本6班為我們帶來(lái)參賽歌曲《我相信》、《最初的夢(mèng)想》

6邵：他們是一群來(lái)自五湖四海的孩子,，他們帶著43張笑臉,，懷著同不同心情，憧憬著有同一個(gè)夢(mèng)想,，譜寫著一個(gè)個(gè)華麗的人生樂(lè)章,。在這里有他們有一個(gè)共同的家，這個(gè)家的名字叫作12金融本2班,，下面有請(qǐng)12金融本2班為我們帶來(lái)歌曲《我相信》,、《weareready》

7張：好的，那么最近三個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)也已經(jīng)再我手中了,，讓我們一起屏住呼吸,，揭曉他們的分?jǐn)?shù)………

邵：他們是一群風(fēng)雨同舟，和衷共濟(jì)的團(tuán)隊(duì),，他們懷揣的自己的愛(ài)心,，用鏗鏘有力的聲音告訴我們他們是相親相愛(ài)的一家人，下面請(qǐng)欣賞12金融本3班為我們帶來(lái)參賽歌曲《歌唱祖國(guó)》,、《相親相愛(ài)》

分,，天地萬(wàn)物化為虛有”,，就讓我們一起“紅塵做伴,，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華”,，下面掌聲有請(qǐng)12經(jīng)濟(jì)本3班為我們帶來(lái)《歌唱祖國(guó)》,、《當(dāng)》

9邵：有那么一個(gè)集體，他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，有那么一個(gè)大家庭,，他們同甘共苦，他們期待能“飛上天,，和太陽(yáng)肩并肩”,，他們相信“伸手就能碰到天”。沒(méi)錯(cuò),，他們就是來(lái)自12金融本1班的孩子們,，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)參賽曲目《我相信》、《愛(ài)》

10張：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，勝利歌聲多么響亮”在歌聲飛揚(yáng)的春天里,，他們“越過(guò)高山,，越過(guò)平原，跨過(guò)奔騰的黃河長(zhǎng)江”,，用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó),。下面請(qǐng)欣賞12金融本4班為我們帶來(lái)必選歌曲《歌唱祖國(guó)》、自選歌曲歌曲大串燒《別看我只是一只羊》,，《我最閃亮》

11邵：謝謝金融本4班的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的表演,。陽(yáng)光、奮發(fā)的他們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的集體,。他們渴望在這歌聲飄揚(yáng)的季節(jié)里,，旗開(kāi)得勝，為我們講述“經(jīng)濟(jì)4班的日子”,。下面有請(qǐng)12經(jīng)濟(jì)本4班帶來(lái)的參賽歌曲《我相信》,、《經(jīng)濟(jì)四班的日子》

12邵：“那樣的唱著那一年的歌，那樣的回憶那么足夠,，足夠我天天都品嘗著寂寞,，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏飛上天空，為了你而祈禱而祝福而感動(dòng)”掌聲歡迎今晚的最后一支參賽團(tuán)隊(duì)12經(jīng)濟(jì)本2班為我們帶來(lái)參賽歌曲《歌唱祖國(guó)》,、《知足》

張：那么此時(shí)此刻,，今晚的12個(gè)班級(jí)已經(jīng)全部展示完畢。相信大家也是意猶未盡,，陶醉在美妙的歌聲中,。工作人員也正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，接下來(lái),，就有請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)做最后的點(diǎn)評(píng),。邵：好了，到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)候了,。

下面我宣布：……最后得分是……,，所以，本次比賽的第一名是…….第二名…..第三名……臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)由…….獲得,，創(chuàng)意獎(jiǎng)由……..獲得,。張：好了，到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。這是一個(gè)萬(wàn)象更新,、-豪邁的日子

邵：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、縱情放歌的夜晚

張：用我們的歌聲唱響團(tuán)結(jié)的高音

邵：用我們的熱情銘記美妙的時(shí)刻

合：難忘今宵!再見(jiàn)!

班級(jí)歌唱比賽主持詞 班班有歌聲合唱比賽主持詞篇六

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,，

乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好!

甲：這里是長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校高二年級(jí)“班歌大賽”比賽現(xiàn)場(chǎng)!

乙：今天，動(dòng)人的旋律在這里響起,，

甲：今天,，青春的笑容在此刻綻放!

乙：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨,，寫不完我們心中的頌曲,，

甲：群山奏樂(lè)，大江展喉,，唱不盡我們永恒的贊歌!

乙：讓我們用這歌聲,，敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望,，去尋覓我們的目標(biāo),，

甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛(ài)的臂膀,，讓世界來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的理想!

乙：現(xiàn)在我隆重地宣布,，解放大路學(xué)校高二年級(jí)班歌比賽——

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

【串詞】

1四班《沒(méi)有什么不同》

甲：莎士比亞有句名言“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆萊特”,，意思是說(shuō),，每個(gè)人對(duì)生活的感受和理解都會(huì)異于他人。

乙：的確是這樣,，不過(guò)比較起來(lái)的話可能還是相同點(diǎn)更多一些吧?

甲：是吖,，盡管人與人生來(lái)不同，但我們此時(shí)還是仰望同一片天空,，

乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難,，但誰(shuí)的人生又是一馬平川?

甲：所以，在前進(jìn)的路途上,，面對(duì)未知的風(fēng)景,，我們每個(gè)人都一樣，總要為了自己的夢(mèng)想去奮力追逐!乙：下面有請(qǐng)高二(四)班首先為我們帶來(lái)《沒(méi)有什么不同》!

甲：大家掌聲歡迎!

2三班《我們想要的生活》

乙：感謝四班同學(xué)的傾情演繹!

甲：如果說(shuō)校歌是信念的力量,，是奮進(jìn)的執(zhí)著,，

乙：那么班歌就是和諧的音符,，更是進(jìn)步的頌歌!

甲：春雨綿綿,，詩(shī)情畫(huà)意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情,，

乙：歲月輪回,，寒冬來(lái)臨，但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的激情!

甲：親愛(ài)的同學(xué)們,，成功在向我們招手,，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在努力追求著——

合：《我們想要的生活》!

乙：有請(qǐng)高二(三)班!

3二班《紅日》

乙：感謝三班同學(xué)精彩表演!

甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢(mèng)想。

乙：就像那一輪冉冉升起的太陽(yáng),，帶給人們無(wú)限向往和憧憬!

甲：但生活中也總是會(huì)有顛沛流離和曲折離奇,，

乙：無(wú)論怎樣，年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行,，

甲：那么,，即便千山，即便萬(wàn)水,，也定將踏過(guò)!

乙：掌聲歡迎高二(二)班的《紅日》!

甲：有請(qǐng)!

4五班《青春的盛裝》

甲：感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲!

乙：謝謝二班!他們的旋律寫滿了希望,，滿載著激昂!

甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶,，

乙：歌聲,，也能豐富我們絢麗的璀璨年華!

甲：是吖，就好似一襲盛裝,，將青春點(diǎn)亮!

乙：大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來(lái)的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》!

甲：有請(qǐng)!

5六班《當(dāng)》

甲：多溫情的曲調(diào),，是不是也激起了你心中很多流連的思緒?

乙：不錯(cuò)，我也深有同感,。

甲：青春是一棵開(kāi)花的樹(shù),，每一個(gè)枝頭都掛著不同的果實(shí)。

乙：當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn),，當(dāng)大雨滂沱屋檐,，當(dāng)山花綿延不斷地蔓過(guò)荒原的時(shí)候，

甲：年少奮發(fā)的你,，又在收獲著什么?

乙：有請(qǐng)六班為我們帶來(lái),，《當(dāng)》!

甲：大家掌聲歡迎!

6一班《raisemeup》

甲：感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹!謝謝!

乙：追求理想的道路向來(lái)崎嶇坎坷，每一個(gè)黎明到達(dá)之前也都必然陰沉暗淡,。

甲：曾幾何時(shí),，你也失落，疲倦,，彷徨,，無(wú)奈過(guò)，

乙：可后來(lái),，你仍是站在了群山頂端,，穿過(guò)了狂風(fēng)暴雨。

甲：是吖,，你堅(jiān)強(qiáng)地超越了自己,。可是,，有沒(méi)有人也曾鼓舞過(guò)你?

乙：有請(qǐng)高二(一)班為我們帶來(lái)《raisemeup》,，你鼓舞了我!

甲：掌聲歡迎!

【結(jié)語(yǔ)】

甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,，

乙：團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。

甲：是呀!一首首歌曲,，讓人心潮澎湃,，

乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰!

甲：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，讓這個(gè)難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧，

乙：離別今天,，我們將站在全新的起點(diǎn)上,，

甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!

乙：衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,、各位班主任老師的認(rèn)真組織,，以及全體同學(xué)的共同努力，甲：伙伴們,，我們未來(lái)——

合：再見(jiàn)!