作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

大學(xué)足球教學(xué)教案設(shè)計(jì) 大學(xué)足球課教案篇一

孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)

李海泉

一、前言

本次足球教學(xué)課程為期16周,，共課16時(shí)。此次教學(xué)活動(dòng),，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,、豐富學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)、適當(dāng)提高學(xué)生的足球技術(shù)水平,、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),、增強(qiáng)學(xué)生在足球練習(xí)中自我保護(hù)的意識(shí)和能力。通過(guò)單獨(dú)練習(xí),、團(tuán)體練習(xí),、分組比賽等形式，感受足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

二,、指導(dǎo)思想 1·遵守《義務(wù)教學(xué)法》，尊重學(xué)生,，依法教學(xué),。2·參照中小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》,，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際情 況，展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),?？紤]到體育教學(xué)的特殊性，應(yīng)重視教學(xué)過(guò)程的安全性,。3·努力構(gòu)建師生互動(dòng),、共同進(jìn)步的教學(xué)模式和課堂氛圍。豐富教學(xué)方法,，靈活使用教學(xué)手段,，真正達(dá)到寓教于樂(lè)的教學(xué)目標(biāo)。4·兼顧學(xué)生智育與德育,，在教學(xué)過(guò)程中,，不僅注重學(xué)生足球技術(shù)的提高，而且重視學(xué)生的思想品德教育和意志品質(zhì)養(yǎng)成,。5·樹(shù)立“長(zhǎng)遠(yuǎn)教學(xué)”的思路,，旨在通過(guò)本次教學(xué)，能夠使學(xué)生加深對(duì)于足球這項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)的理解,，并在以后的生活和學(xué)習(xí)中,，用“足球精神”鼓舞自己，不斷成長(zhǎng),。

三,、目標(biāo)任務(wù) 1·基礎(chǔ)技術(shù)：通過(guò)教學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的足球技術(shù),，包括,、控球、傳球,、帶球,、射門(mén)等。

2·團(tuán)隊(duì)意識(shí)：足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。4·足球綜合素質(zhì)：此次教學(xué),，不僅要提高學(xué)生的足球技術(shù)水平，還要提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情,、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于足球的認(rèn)識(shí)和理解,，從而成為真正的足球愛(ài)好者。

四,、方法措施 1·基礎(chǔ)技術(shù)：通過(guò)一個(gè)人或幾個(gè)人結(jié)合球練習(xí),，掌握基本的帶球（控球）,、傳球和射門(mén)技術(shù)，主要包括內(nèi)外腳背帶球,、內(nèi)腳背傳球和腳弓射門(mén),。旨在使學(xué)生熟悉球性，提高球感,。2·團(tuán)隊(duì)練習(xí)：通過(guò)分小組和小隊(duì)訓(xùn)練和比賽的方式,，進(jìn)行搶圈訓(xùn)練和分組比賽對(duì)抗。在這個(gè)過(guò)程中,，使學(xué)生綜合運(yùn)用基本的足球技術(shù),，進(jìn)一步調(diào)高競(jìng)技能力。3·足球知識(shí)教學(xué)：在教學(xué)過(guò)程中,，足球技術(shù)教學(xué)是主體,，同時(shí)，足球常識(shí)和足球文化教學(xué)也是重要的組成部分,。在教學(xué)中,，應(yīng)通過(guò)口頭傳授、知識(shí)比賽,、分組討論等多種方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的掌握和理解,。

4·獎(jiǎng)勵(lì)措施：為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)于表現(xiàn)積極,、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)要有所獎(jiǎng)勵(lì),，可以是口頭夸獎(jiǎng)，也可以使實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)（如獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品）,。

五、具體課程安排

本學(xué)期由于場(chǎng)地設(shè)備有限,、學(xué)生剛剛接觸足球和課時(shí)有限,，所以，本學(xué)期足球訓(xùn)練的重點(diǎn)是熟悉球性和練習(xí)足球基本技術(shù),。

校本課程

校園足球教學(xué)計(jì)劃

孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)

李海泉篇二：足球教學(xué)計(jì)劃

足球教學(xué)計(jì)劃

足球運(yùn)動(dòng)是一種全球性的,，能讓人熱血沸騰的運(yùn)動(dòng),，因?yàn)橥ㄟ^(guò)足球運(yùn)動(dòng)能夠使人的體質(zhì)得到有效鍛煉,，而且鍛煉期間不會(huì)讓人覺(jué)得乏味，枯燥,。在鍛煉身體的同時(shí),，一個(gè)人的堅(jiān)持性，忍耐性,，靈活性,，團(tuán)隊(duì)合作性以及全局觀念都在不知不覺(jué)中得到了增強(qiáng),，所以熱愛(ài)足球是新時(shí)代每個(gè)人的極有價(jià)值的選擇。對(duì)于中大班的幼兒,，足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性和實(shí)戰(zhàn)性都要求不高,，而主要以培養(yǎng)興趣，鍛煉身體,，以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為主,。如果想在繁忙的學(xué)習(xí)生活中補(bǔ)充一點(diǎn)激情飛揚(yáng)的元素，那么選擇足球,，沒(méi)錯(cuò),！

幼兒喜歡足球運(yùn)動(dòng)也正是他們身心發(fā)展的需要。處于這個(gè)年齡段的孩子身體的發(fā)展速度是迅猛的,，走,，跑，跳,，平衡,，反應(yīng)，心肺,，循環(huán)等等能力需要及時(shí)得到鍛煉和加強(qiáng),，這些物質(zhì)的條件是影響智力發(fā)展的關(guān)鍵因素，于是,，不斷的摔打和奔跑使他們的本能需要得到了極大的滿(mǎn)足,。孩子在體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)及時(shí)地發(fā)展了自身的素質(zhì)，為學(xué)習(xí)和模仿不斷地注入了能量,。我們的口號(hào)是：放手讓我們接受磨練和考驗(yàn)

吧,！讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！狂風(fēng)暴雨中我才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),！注：1：所有形式的課程需引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“安全第一”,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)同伴。2：鼓勵(lì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的幼兒,、互相幫助的幼兒,、有團(tuán)體意識(shí)的幼兒，并進(jìn)行正確的引導(dǎo),。3：鼓勵(lì)自理能力強(qiáng)的幼兒（自己穿鞋子,，系鞋帶、整理物品等）篇三：足球課教學(xué)計(jì)劃

川北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)期授課計(jì)劃

（2013/2014學(xué)年度第二學(xué)期）

系(部）： 初等教育系 教 研 室： 體育教研室 課 程： 足球 班 級(jí)： 2013級(jí)體育教育一班,、體育教育二班 教 師： 閆斌 教材名稱(chēng)：現(xiàn)代足球 教材作者：何志林 教材出版社：人民體育出版社 教材出版時(shí)間： 2000年6月

編 制 者： 王洪榮 閆斌 系主任：劉代琴 系通過(guò)日期：2014年2月20日

授課計(jì)劃表 篇四：足球教學(xué)計(jì)劃

水平五足球模塊教學(xué)計(jì)劃 篇五：足球單元教學(xué)計(jì)劃

理工足球社教學(xué)計(jì)劃

一,、教學(xué)任務(wù)：

1、學(xué)習(xí)腳背正面運(yùn)球的方法；

2,、學(xué)習(xí)腳背外側(cè)運(yùn)球的方法,；

3、學(xué)習(xí)腳背正面

踢球的方法

二,、教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生對(duì)用腳運(yùn)球技術(shù)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題能力。,。

三,、教學(xué)要求: 自覺(jué)練習(xí)，多開(kāi)動(dòng)腦筋,，力求盡快掌握所學(xué)技術(shù),，并逐步提高。

大學(xué)足球教學(xué)教案設(shè)計(jì) 大學(xué)足球課教案篇二

大學(xué)足球課教案模板【篇1：足球課教案模板】

足球教案

【篇2：足球課教案模板】

【篇3：大學(xué)體育選項(xiàng)課教案格式規(guī)范】

教 案

通識(shí)教育必修課 2015年 03月

填 寫(xiě) 說(shuō) 明

一,、教案是教師為進(jìn)行課堂

教學(xué)

總結(jié)

二,、教案由任課教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，在授課前按照教學(xué)大綱的要求和教材內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n,，按一次課（80分鐘）寫(xiě)一次,，寫(xiě)好教案。并需根據(jù)學(xué)科,、課程的發(fā)展以及授課對(duì)象的變化及時(shí)進(jìn)行增減和完善,。

三、

1．課程性質(zhì)：根據(jù)人才培養(yǎng)方案,，在通識(shí)教育必修課,、通識(shí)教育教育選修課、學(xué)科平臺(tái)課,、專(zhuān)業(yè)必修課,、專(zhuān)業(yè)選修課類(lèi)型中選擇進(jìn)行填寫(xiě)。

2．課程名稱(chēng)：填寫(xiě)具體授課課程的名稱(chēng),。

3．授課周次：填寫(xiě)本次課預(yù)定授課具體周數(shù),，以校歷周數(shù)為準(zhǔn)。4．教學(xué)內(nèi)容（前）：簡(jiǎn)要填寫(xiě)本次課的主要教授內(nèi)容,。

5．教學(xué)目標(biāo)：指通過(guò)教學(xué)使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康,、社會(huì)適應(yīng),、心理健康等方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。

6．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：指通過(guò)學(xué)習(xí),，學(xué)生必須掌握的內(nèi)容以及學(xué)生難于理解的內(nèi)容,，需填寫(xiě)原因。

7．教學(xué)內(nèi)容（后）：包括教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)安排和時(shí)間的分配,，為教案的核心部分,。分為準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分三個(gè)部分,。準(zhǔn)備部分時(shí)間約占總課時(shí)的20%,，主要包括課堂常規(guī)、準(zhǔn)備活動(dòng)以及游戲等,；基本部分時(shí)間約占總課時(shí)的70%,，應(yīng)包括新授課的動(dòng)作要領(lǐng)、練習(xí)內(nèi)容,、易犯錯(cuò)誤及預(yù)防等環(huán)節(jié),；結(jié)束部分時(shí)間約占總課時(shí)的10%，可包括身體素質(zhì)練習(xí),、放松活動(dòng),、小結(jié)等。

8．組織教法：應(yīng)包括組織隊(duì)形,、教學(xué)步驟,、教學(xué)要求等部分，在準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分可以省去教學(xué)步驟部分,。

9．強(qiáng)度：可以根據(jù)課的實(shí)際填寫(xiě)“小”,、“中”或“大”。10．場(chǎng)地器材：根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要如實(shí)填寫(xiě),。

11．小結(jié)：指課后對(duì)教學(xué)進(jìn)行的分析總結(jié),，可在本次課或整個(gè)單元結(jié)束后進(jìn)行填寫(xiě)。四,、學(xué)期中期,，任課教師應(yīng)將教案交各二級(jí)學(xué)院教研室主任審核。教研室主任審核后,，需填寫(xiě)教案登記表,，送院分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

五,、教案一式一份由教師自行妥善保存,，并以備教學(xué)檢查,、評(píng)估使用。 1

大學(xué)足球教學(xué)教案設(shè)計(jì) 大學(xué)足球課教案篇三

校園足球教學(xué)工作計(jì)劃

孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)

李海泉

一,、前言

本次足球教學(xué)課程為期16周,，共課16時(shí)。此次教學(xué)活動(dòng),，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,、豐富學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)、適當(dāng)提高學(xué)生的足球技術(shù)水平,、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),、增強(qiáng)學(xué)生在足球練習(xí)中自我保護(hù)的意識(shí)和能力。通過(guò)單獨(dú)練習(xí),、團(tuán)體練習(xí),、分組比賽等形式，感受足球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。二,、指導(dǎo)思想 1·遵守《義務(wù)教學(xué)法》，尊重學(xué)生,，依法教學(xué),。2·參照中小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際情 況,，展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),。考慮到體育教學(xué)的特殊性,，應(yīng)重視教學(xué)過(guò)程的安全性,。3·努力構(gòu)建師生互動(dòng)、共同進(jìn)步的教學(xué)模式和課堂氛圍,。豐富教學(xué)方法,，靈活使用教學(xué)手段，真正達(dá)到寓教于樂(lè)的教學(xué)目標(biāo),。4·兼顧學(xué)生智育與德育,，在教學(xué)過(guò)程中，不僅注重學(xué)生足球技術(shù)的提高,，而且重視學(xué)生的思想品德教育和意志品質(zhì)養(yǎng)成,。5·樹(shù)立“長(zhǎng)遠(yuǎn)教學(xué)”的思路，旨在通過(guò)本次教學(xué),，能夠使學(xué)生加深對(duì)于足球這項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)的理解,，并在以后的生活和學(xué)習(xí)中，用“足球精神”鼓舞自己,，不斷成長(zhǎng),。三,、目標(biāo)任務(wù) 1·基礎(chǔ)技術(shù)：通過(guò)教學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的足球技術(shù),，包括,、控球,、傳球,、帶球,、射門(mén)等。

2·團(tuán)隊(duì)意識(shí)：足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。在教學(xué)過(guò)程中,，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。4·足球綜合素質(zhì)：此次教學(xué)，不僅要提高學(xué)生的足球技術(shù)水平,，還要提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情,、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于足球的認(rèn)識(shí)和理解，從而成為真正的足球愛(ài)好者,。四,、方法措施 1·基礎(chǔ)技術(shù)：通過(guò)一個(gè)人或幾個(gè)人結(jié)合球練習(xí)，掌握基本的帶球（控球）,、傳球和射門(mén)技術(shù),，主要包括內(nèi)外腳背帶球、內(nèi)腳背傳球和腳弓射門(mén),。旨在使學(xué)生熟悉球性,，提高球感。2·團(tuán)隊(duì)練習(xí)：通過(guò)分小組和小隊(duì)訓(xùn)練和比賽的方式,，進(jìn)行搶圈訓(xùn)練和分組比賽對(duì)抗,。在這個(gè)過(guò)程中，使學(xué)生綜合運(yùn)用基本的足球技術(shù),，進(jìn)一步調(diào)高競(jìng)技能力,。3·足球知識(shí)教學(xué)：在教學(xué)過(guò)程中，足球技術(shù)教學(xué)是主體,，同時(shí),，足球常識(shí)和足球文化教學(xué)也是重要的組成部分。在教學(xué)中,，應(yīng)通過(guò)口頭傳授,、知識(shí)比賽、分組討論等多種方式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的掌握和理解,。

4·獎(jiǎng)勵(lì)措施：為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，對(duì)于表現(xiàn)積極,、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)要有所獎(jiǎng)勵(lì)，可以是口頭夸獎(jiǎng),，也可以使實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)（如獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品）。五,、具體課程安排

本學(xué)期由于場(chǎng)地設(shè)備有限,、學(xué)生剛剛接觸足球和課時(shí)有限，所以,，本學(xué)期足球訓(xùn)練的重點(diǎn)是熟悉球性和練習(xí)足球基本技術(shù),。

校本課程

校園足球教學(xué)計(jì)劃

孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)

李海泉篇2：足球教學(xué)計(jì)劃

足球教學(xué)計(jì)劃

足球運(yùn)動(dòng)是一種全球性的，能讓人熱血沸騰的運(yùn)動(dòng),，因?yàn)橥ㄟ^(guò)足球運(yùn)動(dòng)能夠使人的體質(zhì)得到有效鍛煉,，而且鍛煉期間不會(huì)讓人覺(jué)得乏味，枯燥,。在鍛煉身體的同時(shí),，一個(gè)人的堅(jiān)持性，忍耐性,，靈活性,，團(tuán)隊(duì)合作性以及全局觀念都在不知不覺(jué)中得到了增強(qiáng)，所以熱愛(ài)足球是新時(shí)代每個(gè)人的極有價(jià)值的選擇,。對(duì)于中大班的幼兒,，足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性和實(shí)戰(zhàn)性都要求不高，而主要以培養(yǎng)興趣,，鍛煉身體,，以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為主。如果想在繁忙的學(xué)習(xí)生活中補(bǔ)充一點(diǎn)激情飛揚(yáng)的元素,，那么選擇足球,，沒(méi)錯(cuò)！

幼兒喜歡足球運(yùn)動(dòng)也正是他們身心發(fā)展的需要,。處于這個(gè)年齡段的孩子身體的發(fā)展速度是迅猛的,，走，跑,，跳,，平衡，反應(yīng),，心肺,，循環(huán)等等能力需要及時(shí)得到鍛煉和加強(qiáng)，這些物質(zhì)的條件是影響智力發(fā)展的關(guān)鍵因素,，于是,，不斷的摔打和奔跑使他們的本能需要得到了極大的滿(mǎn)足,。孩子在體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)及時(shí)地發(fā)展了自身的素質(zhì)，為學(xué)習(xí)和模仿不斷地注入了能量,。我們的口號(hào)是：放手讓我們接受磨練和考驗(yàn)

吧,！讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！狂風(fēng)暴雨中我才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),！注：1：所有形式的課程需引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“安全第一”,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)同伴。2：鼓勵(lì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的幼兒,、互相幫助的幼兒,、有團(tuán)體意識(shí)的幼兒，并進(jìn)行正確的引導(dǎo),。3：鼓勵(lì)自理能力強(qiáng)的幼兒（自己穿鞋子,，系鞋帶,、整理物品等）篇3：足球課教學(xué)計(jì)劃

川北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)期授課計(jì)劃

（2013/2014學(xué)年度第二學(xué)期）

系(部）： 初等教育系 教 研 室： 體育教研室 課 程： 足球 班 級(jí)： 2013級(jí)體育教育一班,、體育教育二班 教 師： 閆斌 教材名稱(chēng)：現(xiàn)代足球 教材作者：何志林 教材出版社：人民體育出版社 教材出版時(shí)間： 2000年6月

編 制 者： 王洪榮 閆斌 系主任：劉代琴 系通過(guò)日期：2014年2月20日

授課計(jì)劃表 篇4：足球教學(xué)計(jì)劃

水平五足球模塊教學(xué)計(jì)劃 篇5：足球單元教學(xué)計(jì)劃

理工足球社教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)任務(wù)：1,、學(xué)習(xí)腳背正面運(yùn)球的方法,；2、學(xué)習(xí)腳背外側(cè)運(yùn)球的方法,；3,、學(xué)習(xí)腳背正面

踢球的方法 二、教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生對(duì)用腳運(yùn)球技術(shù)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題能力,。三、教學(xué)要求: 自覺(jué)練習(xí),，多開(kāi)動(dòng)腦筋,，力求盡快掌握所學(xué)技術(shù)，并逐步提高,。