工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

科研能力自我評價20字 科研能力自我評價總結(jié)篇一

篇1：研究生科研能力評價

我是xx大學(xué)xx系研究生,，如今面臨畢業(yè)之際，回首這三年的研究生生涯,，現(xiàn)做自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,，能用來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野,，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識,。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面,，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練,，并取得了一定效果。

在科研工作上,，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向,，通過自身不斷的努力,，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果,。在這期間,，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步,，這些對于未來的工作也都是大有裨益的,。

平時生活中，為人處世和善熱情,，和同學(xué)關(guān)系融洽,。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動,，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ),。畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中,，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力,，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),，為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備,。

研究生階段使我所獲頗豐，從學(xué)業(yè),、科研工作,，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,，是充實(shí)且有意義的三年,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,。

篇2：研究生科研工作的自我鑒定

體育學(xué)碩士研究生是從事體育活動以及體育科學(xué)研究的高層次體育人才，隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，學(xué)位類別和教育模式的逐漸優(yōu)化，學(xué)術(shù)型和應(yīng)用型碩士研究生在課程安排和培養(yǎng)模式方面都各有側(cè)重,，而科研能力對于學(xué)術(shù)型碩士研究生的自身發(fā)展更是起著重要的作用,。很多用人單位不僅要求研究生有扎實(shí)的專業(yè)技能，還要求具有較強(qiáng)的科研能力,。因此,，提高學(xué)術(shù)型體育碩士研究生的科研能力成為了時代的需求。評價體系應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)而制定,，使其更具有針對性,，而目前關(guān)于體育學(xué)科缺乏科學(xué)、合理的科研能力評價體系,。大多數(shù)研究對于研究生科研能力的內(nèi)涵有一定探討,，但對其進(jìn)行明確界定的較少;對于研究生科研能力結(jié)構(gòu)要素以及培養(yǎng)模式的研究較多，而對其進(jìn)行準(zhǔn)確評價的較少;對于培養(yǎng)研究生科研能力的某個環(huán)節(jié)探討的較多,，而從整體上去把握的較少,。本研究通過大量研讀相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和書籍，了解以往的研究成果,，以河南省三所高校的研究生導(dǎo)師,、科研工作者以及研究生管理者等為調(diào)查對象，在對學(xué)術(shù)型體育碩士研究生科研能力評價現(xiàn)狀進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,，對教育評價的相關(guān)理論進(jìn)行了仔細(xì)地研究,，明確科研能力的內(nèi)涵，并且結(jié)合我國碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)以及體育學(xué)科特點(diǎn),，將眾多專家的意見進(jìn)行總結(jié),、歸納和分析，以知識儲備,、分析問題能力,、學(xué)位論文質(zhì)量以及其他科研成果4個方面為一級指標(biāo)，又將其分解為專業(yè)知識,、交叉知識,、邏輯推理能力、信息處理能力,、獨(dú)立決策能力等13個二級指標(biāo),，從不同角度對碩士研究生的科研能力進(jìn)行考核評估，并針對具體的評價內(nèi)容,、應(yīng)遵循的原則,、評價標(biāo)準(zhǔn)以及適用的評價方法等方面進(jìn)行了詳細(xì)地闡述,，運(yùn)用秩和運(yùn)算法確定各級指標(biāo)的權(quán)重，構(gòu)建出一套質(zhì)性和量化有機(jī)結(jié)合的科研能力評價體系,，不僅對提高學(xué)術(shù)型體育碩士研究生的科研能力起到一定的激勵作用,，也為河南省高等教育管理提供有效的參考依據(jù)。

科研能力自我評價20字 科研能力自我評價總結(jié)篇二

科學(xué)研究工作是要由人來參與的,，在科學(xué)研究過程中人的因素第一,，接下來小編搜集了科研能力自我評價，僅供大家參考,，希望幫助到大家,。

篇1：科研能力自我評價

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際,，回顧三年來的學(xué)習(xí),、工作以及生活，做自我評價如下：

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),；并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識,。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實(shí)踐的過程中,，認(rèn)真閱讀教材,、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點(diǎn),。

本人在研究生階段所獲頗豐,，從學(xué)業(yè)、科研工作,，到個人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。

篇2：科研能力自我評價

xx年本科畢業(yè)，留校任教,，也算開始了科研工作,。屈指數(shù)來已三十年矣,！在這期間，先后在江西醫(yī)學(xué)院攻讀碩士,，上海第二醫(yī)科大學(xué)攻讀博士,，還花費(fèi)整整10年時間，在德國和美國從事博士后研究,，可謂訓(xùn)練有素,。對科研，最初并無興趣,。大學(xué)畢業(yè)好想當(dāng)外科醫(yī)生，繼承祖業(yè),，治病求人,，為患者排憂解難。但陰差陽錯混入教師隊伍,，迫不得已,，要搞些研究，結(jié)果“誤入歧途”,。既來之,，則安之。久而久之,，潛移默化,，對研究稍稍有點(diǎn)興趣。自知無經(jīng)天緯地之才,，更無臥薪嘗膽之志?，F(xiàn)在，帶一幫學(xué)生搞科研,，從事發(fā)育神經(jīng)生物學(xué)和神經(jīng)毒理學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn),。“學(xué)術(shù)帶頭人”只能是濫竽充數(shù),，但教書育人卻是盡心盡責(zé),。有生之年，一是想打造幾個有用之才,，二是通過科研,，解決幾個小而又小的問題?；A(chǔ)研究注定發(fā)不了財,，沽名釣譽(yù)更非己之所長。但看到自己設(shè)想通過學(xué)生得到實(shí)現(xiàn),，心滿意足之情無法言表,！

怎樣評價自己業(yè)務(wù)能力,？生科院宋敏老師有過高度概括，她說：“鄧?yán)蠋熤螌W(xué)還算嚴(yán)謹(jǐn),，但技術(shù)和科研創(chuàng)意都屬平平,；最大特點(diǎn)是善于總結(jié)，寫作不錯,！”算是對我最中肯評價,，余心足矣！

篇3：科研能力自我評價

在思想政治方面,，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，不斷提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì)，嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定,。

在操行品德方面,，我各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,，不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。我的時間觀念也比較強(qiáng),，約好的時間總會提前到達(dá)。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,，自理自立的能力,。

在科研方面，通過加強(qiáng)文獻(xiàn)的閱讀,，尤其是外文文獻(xiàn)的閱讀,，使得自己對科技論文的閱讀和撰寫有了很大的提高。根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),，通過了大量瀏覽,，以及與師長同學(xué)間的探討交流，逐步明確了發(fā)展方向,，通過自身不斷的努力,，取得了一些比較滿意的成果。

六年的博士研究生生活,，我收獲了了很多,。以上就是在即將畢業(yè)之時,，我對自己這幾年來的一個自我評價。

篇4：科研能力自我評價

本人作為研究生在某某大學(xué)某某學(xué)院攻讀設(shè)計學(xué)專業(yè)三年,，這三年的成長對我來說是意義重大的,，畢業(yè)之際，回顧入校以來的學(xué)習(xí),、工作以及生活等各方面,，做自我評價如下：

在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我能夠積極參與各項教學(xué)科研活動,，在教學(xué)實(shí)踐的過程中,，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,，在課堂上在快樂中吸收各個知識點(diǎn),。

在平時生活中，為人處世和善熱情,，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動,，并且經(jīng)常聽一些社會,、文化等領(lǐng)域的名家講座，提高自身的修養(yǎng),。

我在研究生階段所獲頗豐,，從學(xué)業(yè)、科研工作,，到個人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,。

篇5：科研能力自我評價

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位,。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野,，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識,。學(xué)習(xí)成績也比較理想,。在外語方面，研究生階段 著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練,，并取得了一定效果,。

在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),，研讀了大量論著,，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力,，以及與師長同學(xué)間的探討交流,，取得了一些比較滿意的成果。在這期間,，查閱資料,，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,，有了很大進(jìn)步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的,。

平時生活中,，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽,。根據(jù)自身愛好和能力,，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ),。畢業(yè)在即,，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力,，還提高了和同事溝通交流的能力,，團(tuán)隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備,。

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教師科研能力自我評價【篇1：骨干教師自我評價】

骨干教師自我評價

依安縣第二中學(xué)孫亞杰

在我的潛意識里,，一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績,，只是在鎮(zhèn)中這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么目標(biāo)與方向的話,，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛,、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,?；趯ψ陨淼倪@種定位，多年來,，我堅持以“勤學(xué),、善思、求實(shí)”為指南,，認(rèn)真,、務(wù)實(shí)地走過每一天的教育教學(xué)生活。

一,、不斷完善自我,，努力提高師德修養(yǎng)，想方設(shè)法做好班主任工作,。 二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平,，勇做課改先鋒,。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑,；因材施教,，與時俱進(jìn)，改革教學(xué)手段,、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,。多年來我堅持在教研中教學(xué),、在教學(xué)中探索，在探索中教書,、在思想的升華過程中育人,。因此，我在教學(xué)之前,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研數(shù)學(xué)新課標(biāo)和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維,。在學(xué)校開展的各類教研活動中,，總是走在前面，積極參加,，并取得好成績,。我能夠在認(rèn)真鉆研教學(xué)理論的同時結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫各類教學(xué)論文,，并獲獎,。通過這幾年的努力，我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力使自己成為有教學(xué)個性的教師，在教育教學(xué)工作中也取得了一些成績,。2005年10月在射洪縣的公開課競賽中以“一元二次方程的應(yīng)用”一課獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎,；2005年11月數(shù)學(xué)教研課“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”獲市優(yōu)秀教研課一等獎；2006年10月在全市“教學(xué)能手”評比中,，在全市有50多名中學(xué)數(shù)學(xué)教師參賽的情況下脫穎而出,，以“再探實(shí)際問題與一元一次方程”一課得到了較好的成績。

三,、合理使用教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)課堂教學(xué)的效率,。

隨著新課標(biāo)的實(shí)施,，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ),，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化,；在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研,、虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求，從任課的每一個班級的特點(diǎn)出發(fā),，著重突破教學(xué)難點(diǎn),，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵學(xué)習(xí)有困難 的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。工作是很累,，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉,，我就感到非常欣慰。

我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一名人民教師,，我知道我的工作才剛剛開始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下,，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績

我自2009年11月參加市教育局組織的數(shù)學(xué)教師骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)以來,，積極投身教學(xué)教研工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，在實(shí)踐中不斷反思,，不斷總結(jié)，找出自己的不足,，努力通過理論的引領(lǐng),，不斷提升自身素養(yǎng)。抓住課改機(jī)遇，立足課堂,，努力踐行自己作為一名市級骨干教師所承擔(dān)的任務(wù),，圓滿完成骨干班培訓(xùn)作業(yè)。

骨干教師自我評價

金華鎮(zhèn)中 夏鴻雁

一,、職業(yè)素養(yǎng)

堅持政治學(xué)習(xí),，努力提高思想素養(yǎng)，堅持黨的基本路線, 忠誠人民的教育事業(yè),。師德高尚,為人師表,。在學(xué)校各項工作中起骨干帶頭作用, 具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),有良好的心理品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

二,、教學(xué)工作

深知作為一名市級骨干教師,，必須具有較系統(tǒng)的現(xiàn)代教育觀念,所以在工作之余，我努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育學(xué),、心理學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,熟悉所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài),。在教學(xué)中，我面向全體, 因材施教,，選擇最優(yōu)的教學(xué)方法, 運(yùn)用各種教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。注重對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。努力探索教學(xué)中各種問題解決的對策, 熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,保護(hù)學(xué)生身心健康,建立新型融洽的師生關(guān)系,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作成績突出,有良好的社會聲譽(yù)。同時作為班主任的我深深懂得,，教師的一言一行都影響著學(xué)生,，都會對學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。我指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，我的班級在活動中取得了很好的成績,，我也多次評為校優(yōu)秀班主任,。

三、教研教改

作為一名骨干教師,，我覺得提高學(xué)識水平和教科研能力是非常重要的,，這也是我今后不斷努力的方向。在工作中,，能堅持不懈地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn),，注重提高自己的課改意識,從實(shí)際出發(fā),積極探索教學(xué)改革新路,，努力撰寫反映自己教學(xué)風(fēng)格的論

文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。同時,，堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。我能認(rèn)真參加鄉(xiāng)校校組織的觀摩課,、反思課活動，取得優(yōu)秀成績,，受到一致好評,。

四、帶培青年教師

在我?！袄蠋隆被顒又? 積極主動的帶培青年教師, 深入課堂聽課,、評課, 帶教效果好,青年教師成長快, 教學(xué)成績進(jìn)步明顯。積極組織帶動學(xué)科老師開展教研,、科研活動,。能在該學(xué)科教師群體中展示自身的引領(lǐng)和帶頭人的輻射作用,成為該學(xué)科教師群體中的榜樣和模范。

五,、反思教學(xué)工作,，不斷進(jìn)取

靜下心來想想，作為一名市級骨干教師,，我是否出色完成了各項工作,，我是否無愧于骨干教師的稱號。在看到一些成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足之處,。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地完成教育教學(xué)工作,，無愧于一個骨干教師的稱號,，我要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己,，在工作中有開拓創(chuàng)新意識,，爭取以后做得更好。

【篇2：教師自我評價】

教師自我評價

作為一名教師,，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨的號召，堅決 執(zhí)行黨的方針,、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個學(xué)習(xí)型教師 教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,，我盡量每天擠一點(diǎn)時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。

二、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的,，喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性,。

三,、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

回顧以往來的工作,，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點(diǎn)綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,！

教師自我評價

時光飛逝,，一學(xué)期很快即將過去，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多,。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來,，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要評價和總結(jié),。

一．工作能力方面

1．在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活,，面向?qū)W生的生活世界和社會實(shí)踐,。以自主，合作,，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力,。

2．嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

3．把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動過程,，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力,。

二．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1．加強(qiáng)理論，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí),，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu),，2．認(rèn)真參加每一次的教研活動,，并認(rèn)真做好記錄。

3．觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,，并認(rèn)真做好記錄和分析,。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。

4．多專研,，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課過程中認(rèn)真地分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案,。在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,。

5．認(rèn)真做好教學(xué)反思,，做到了學(xué)習(xí)——實(shí)踐———交流———總結(jié),。并認(rèn)真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分,，及時的改正,，使我在教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短，爭取一次比一次有進(jìn)步,，以夯實(shí)基礎(chǔ),。

6．增加了閱讀時間，多讀書,，多記錄,。在課余，我堅持經(jīng)?？?用手機(jī)掃此二維碼繼續(xù)閱讀:

教師自我評價范文

作為一名教師,，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備

好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一、做一個學(xué)習(xí)型教師

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作,，大膽進(jìn)行現(xiàn) 代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思,，以不斷督促自己進(jìn)步,。

工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。

二、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以

尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事

尋求最佳教育時機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長也積極共同探討教育

孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性,。

三,、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極

探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情

境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。使

學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,，爭取百尺竿頭更進(jìn)

一步,！

【篇3：教師自我評價范文】

教師自我評價范文

從教多年，自感收獲頗豐,，對自己專業(yè)理論水平也有一定的信心,，下面將本人的專業(yè)理(轉(zhuǎn)

載于:教師自我評價范文)論水平做個自我評價，望能共勉： 一,、積極投身于并報課程實(shí)驗(yàn)中,，要更新教育觀念。在個人角色定位上,，一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空?。在教學(xué)過程中，置身于教學(xué)情境中,，用研究者的眼光分析教學(xué)

理論和實(shí)踐問題,，反思自己的行為，積累經(jīng)驗(yàn),，探索規(guī)律性的認(rèn)識,；

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能,。隨著我國經(jīng)濟(jì)和

社會發(fā)展，未來教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對高質(zhì)量教育的要求,。因此,，我們要

立足崗位,，緊密結(jié)合工作實(shí)踐，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,，不斷提升自己的專業(yè)水平,，積

極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識,，掌握現(xiàn)

代教育理論和實(shí)踐技能；掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。積極參與培訓(xùn),，要以問題為中

心，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師,，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教

學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反

思,，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思，以教師的視角對自己教學(xué)觀念,、行為,、設(shè)計觀念進(jìn)行深

刻的審視。要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué),，要通過約請同事觀察研究教學(xué)來反思,，要通

過問請理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué)，要通過學(xué)生家長對學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué),。

三,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),。要關(guān)心時政學(xué)習(xí),，積極

擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主 義理論,，學(xué)習(xí)三個代表的重要思想,，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》

等,，堅定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,，堅持育人為本的宗旨,，要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)

協(xié)作,；要廉潔從教,，以身作則。四是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,，為學(xué)生提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍,。在師生關(guān)系中的角色定位上,，一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變

為知識學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生的支持者,，學(xué)生士氣的鼓舞者,，克服困難的援助者；二要從知

識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生,、生生間相互交流的機(jī)制。在與

課程關(guān)系中的角色定位上,，從單純課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者,，從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成，幫助學(xué)生形成方法意識,，使學(xué)生主動尋找和創(chuàng)造新的方

法解決問題,。篇2：教師自我評價范文 教師自我評價范文2015年小學(xué)教師工作自我評價范文 作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)

心集體,，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一,、做一個學(xué)習(xí)型教師 教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科

研工作,，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后，我都會

寫下自己的反思,，以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時間閱讀專業(yè)類的書

籍,，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

二,、做一個富有愛心的教師 愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒

哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有

度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作

為班主任,，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個學(xué)

生的內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么,。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方 法,，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性。

三,、做一個理念新的教師目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自

己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)

會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和

與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。回顧一年來的工作,，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這

或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!但我從不言棄，我苦苦地耕耘著,，辛勤地收獲著,，在完成自己本職工作的同時，我也不

斷為自己充電,。一年來,，我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第一，為學(xué)校撰寫新聞通

訊,、典型材料三十多篇,，其中有近二十篇在《張家界日報》上發(fā)表，指導(dǎo)三名學(xué)生的習(xí)作在報刊雜志上發(fā)表,，在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識講座,，在縣教育局組織的《中小 學(xué)生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮獲二等獎。有論文獲得市,、縣一等獎,。并于今年

上半年被縣教育局評為優(yōu)秀宣傳員?？傊?，這些成績都是微不足道的，我的路還很長,，我必須更加努力,，爭取在以后的日子

里,，爭取做得更好。教師自我鑒定范文本期的工作即將結(jié)束,，我的工作也在緊張而又充實(shí)的時間里度過了,。回顧這學(xué)年,，忙碌

而愉快的工作,，讓我成長了很多，也取得了一定的成績,。在這里我對本學(xué)期的工作做個小結(jié),，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補(bǔ),，爭取在新的一年中取得更大的進(jìn)步,。

一、思想政治方面： 教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認(rèn)真做好記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為

人師表的形象,。二、教育教學(xué)方面： 從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容，認(rèn)真

組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲

得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期,，根據(jù)我班的幾個弱點(diǎn)，著重開展

以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),，對落后的幼兒給予鼓勵;

在活動中,，我有針對性的對個別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩

具輕,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具,。在每一次活動中,，我還注意到發(fā)掘每次活動的游戲價值，讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展,。注

重環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境,、材料的互動,，使幼兒得到發(fā)展。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面： 我深刻的認(rèn)識到,，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十

分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不段充實(shí)自己,，解剖自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。我也體會到在有幼兒園這個團(tuán)結(jié),、向上的群體中,，進(jìn)

步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請教，做中學(xué),、學(xué)中做,，不段積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,，有所發(fā)展,。四、家長工作方面： 老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以，家長和老師的交流顯

得尚為重要,，每天放學(xué)后,，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給

予及時的鼓勵和表揚(yáng),，做得不夠的請家長配合,，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打

電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作。幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個才

能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況,，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了

解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

五,、存在的不足：

1,、在以后的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力?！罢l愛孩子,，孩子

就愛他,。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子,。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。

努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期，我努力作好本職工作,，但也存在著不足,，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進(jìn),，繼續(xù)努力,，跟上社會時代的步伐。篇3：

骨干教師自我評價范文骨干教師自我評價范文xxxx小學(xué)xxx

在我潛意識里,，一直視自己為一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績,，只是在一小這方沃土上默默地耕耘,。而我一直以來堅持和努力的目標(biāo)與方向，就是

努力讓自己成為一名學(xué)生喜愛,、家長尊重,、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好老師”,。多年來,，我堅

持以“勤學(xué)、善思,、求實(shí)”為指南,，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天的教育教學(xué)生活,。一,、不斷完善自我，努力提高師德修養(yǎng),，想方設(shè)法做好班主任工作,。“愛校、愛生,、愛自己”是我多年來堅持的信念,。而“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建

立良好的師生情感,，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則,。我用自己的實(shí)際行動與正直的為人去感染

他們、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會知識,，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動,，我都傾盡全力,，盡我所能。我想只要辛勤的耕耘,，就一定會有收獲,。自我任班主任以來，堅持面向全體學(xué)生的原則,，同時注意培優(yōu)輔差,，我能夠熱愛學(xué)生，講究工作方法,，工作有計劃,、有重點(diǎn)、有總

結(jié),。在做學(xué)生的的思想政治工作方面耐心細(xì)致,，在處理學(xué)生事務(wù)中堅持做到了“公平、公正,、無私”,，受到了學(xué)生的好評。對優(yōu)生,，引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢,，樹立遠(yuǎn)大的理想，及時調(diào)整不

適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,，防止不良的意識的侵蝕,，對學(xué)習(xí)差或思想上有困難的學(xué)生做到不歧視、不

放棄,，耐心教育,，悉心指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫助,。重視班干部的作用,，能針對

不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策,，重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)常與學(xué)校,、科任老師,、家長溝通，使對學(xué)生的教育趨于同步,。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力,。多管齊下,，分

層推進(jìn),，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力，同他們促膝談心,，解決他們生活上,、思想

上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,，肝膽相照,，使他們跟上全班的進(jìn)步步伐。我能夠和學(xué)生打成一片,，堅持每天坐班聽課,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀態(tài)，以便有針對性的做

好學(xué)生的思想工作,。我所帶的班級現(xiàn)在受到家長和學(xué)校的好評,，使班級成為遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)

進(jìn)取的好集體,。

二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平,，勇做課改先鋒,。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑,；因材施教,，與時俱進(jìn)，改革教 學(xué)手段,、方式,、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來我堅持在教研中教學(xué),、在教學(xué)中探

索,，在探索中教書、在思想的升華過程中育人,。因此,，我在教學(xué)之前,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研數(shù)學(xué)新課標(biāo)和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,。

積極參加學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維。在學(xué)校開展的各類教研活動中,，總是走在前面,，積極參加，并取得好

成績,。我能夠在認(rèn)真鉆研教學(xué)理論的同時結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真撰寫各類教學(xué)論文，并獲獎,。

通過這幾年的努力,，我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力使自己成為

有教學(xué)個性的教師,，在教育教學(xué)工作中也取得了一些成績。2005年10月在梅河口市的公開

課競賽中以“一元二次方程的應(yīng)用”一課獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎,；2005年11月數(shù)學(xué)教研課“從

數(shù)據(jù) 談節(jié)水”獲梅河口優(yōu)秀教研課一等獎,；2006年10月在通化市“教學(xué)能手”評比中，在全梅河口市有50多名中學(xué)數(shù)學(xué)教師參賽的情況下脫穎而出,，我作為全市唯一一名數(shù)學(xué)教師,，代表梅河口市參加通化地區(qū)級的教學(xué)競賽，以“再探實(shí)際問題與一元一次方程”一課得到了

較好的成績,，獲得“通化市教學(xué)能手”稱號,；2007年10月，由于自己在教育教研方面的突

出表現(xiàn),，被梅河口市教師進(jìn)修學(xué)校聘為“兼職教研員”,；2007年11月“角的比較”一課獲得

梅河口市優(yōu)質(zhì)課。

三,、合理使用教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的效率。 隨著新課標(biāo)的實(shí)施,，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識,、基本技能上打好基礎(chǔ)，更要讓 學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化,；在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化,。因此我刻苦鉆研、虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)

風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲

透思想德育教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求,，從任課的每一個班級的特點(diǎn)出發(fā),，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方

百計調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一

堂課中都能有所收獲。因此,，在教學(xué)中,，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練,，大面積鋪開,，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。工作是很累,，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰,。我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于

自己,，作為一名人民教師,，我知道我的工作才剛剛開始，在素質(zhì)教育的方針政策指引下,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。篇4：教師自我鑒定范文 從2006年7月份進(jìn)入正中工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我受

益匪淺,。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路

可以更好的看清前面的路,?！皩W(xué)高為師，德高為范”,。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),，我還繼續(xù)自學(xué)計算機(jī)各方面知識,，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一 年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,，我擔(dān)任十個班級的信息技術(shù)教學(xué),，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想

把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)

預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂,，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)

完善自己的不足,。在一年的教學(xué)中，我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,，這既是對我的肯定

也是對我的一種鼓勵,。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯,，今后我將花更多的時間在課

堂教學(xué)方法,、策略的研究上,。既然已走上了教師路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而探索”,，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格,！時光荏苒,，從10年8月踏上三尺講臺至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣,，回想曾

經(jīng)的幾分期待,，幾分擔(dān)憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶,。通過一年來努力地工作

和不斷的學(xué)習(xí),，我不斷進(jìn)步、不斷成長,，獲益良多,。

一,、思想品德

教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德,。因此一年來我堅持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀,。我深知具有人格魅力的重要性,，并一

直努力去做到。平時,，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同進(jìn)步。

二,、教學(xué)工作

作為一名新老師,，我認(rèn)識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性,。

所以,，工作以來，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時間,，我便 潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里,，我擔(dān)

任七年級的語文和歷史與社會的教學(xué)工作。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見,，并

進(jìn)行及時的調(diào)整,。“興趣是最好的老師,?！蔽移綍r的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，并及時反思,，針對

學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行改進(jìn)，致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交

流,、適時的引導(dǎo)學(xué)生,，致力于營造“快樂語文”課堂，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。

三,、班主任工作

要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”,，更要懂得“育人”,。七年級學(xué)生剛由小學(xué)

進(jìn)入初中，很多方面還處于很懵懂的階段,，班中有許多學(xué)生吵鬧,、調(diào)皮乃至執(zhí)拗，所以任務(wù)

更是艱巨,。班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀,，初一就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二節(jié)課后,，廣播操開始,，老師也要到操場監(jiān)督學(xué)生做操。主題班會是班主任工作的重要部分,。我們組織

一節(jié)主題為“認(rèn)識自我,、寬待他人”的主題班會。經(jīng)過本節(jié)班會,，學(xué)生更加了解自己,，認(rèn)識

自己，也開始寬容他人,，會多用禮貌用語了,。回顧班主任工作,，我的最大感觸是：對學(xué)生要

有一顆包容的心。犯錯誤是學(xué)生的不可少的,。每一個學(xué)生都在錯誤中成長,。對犯錯誤的學(xué)生，要加以批評,，也要給予改正的機(jī)會,。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首

先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高；其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時還

過于急噪,，需要有更多的耐心?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好,。時光飛逝,，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里,，我滿懷信心,，努

力工作和不斷學(xué)習(xí)，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近

一年的得與失，因?yàn)榛仡欁哌^的路就可以更好的看清前面的路,。作為一名新教師,，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn)，但是從走上講臺的第一天開始,，我就決定一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無論多么忙,，在這一年的時間

里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課,，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且

積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實(shí),，我一共在校開過兩節(jié)公開課,，到林溪鄉(xiāng)校開過一

科研能力自我評價20字 科研能力自我評價總結(jié)篇四

科研能力自我評價

【篇1：博士自我鑒定】

珍貴的博士研究生學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，

總結(jié)

在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，不斷提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì)，嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德,，愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在操行品德方面,，我各方面表現(xiàn)也很出色,。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。我的時間觀念也比較強(qiáng),，約好的時間總會提前到達(dá)。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,，自理自立的能力,。我熱心待人，誠實(shí)守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我，與同學(xué)關(guān)系極其融洽,。

學(xué)習(xí)方面,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,，為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野,，對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。由于所學(xué)的是實(shí)踐性很強(qiáng)的電力電子專業(yè),，除了理論學(xué)習(xí)之外,，我還懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考，提高自己分析問題,、解決問題的能力

在科研方面,，通過加強(qiáng)文獻(xiàn)的閱讀，尤其是外文文獻(xiàn)的閱讀,，使得自己對科技論文的閱讀和撰寫有了很大的提高,。根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，通過了大量瀏覽,，以及與師長同學(xué)間的探討交流，逐步明確了發(fā)展方向,，通過自身不斷的努力,，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料,，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,，有了很大進(jìn)步,，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

我的博士論文已基本完成,，我能比較全面的了解本技術(shù)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和最新進(jìn)展,，并具有堅實(shí)寬廣的電工理論基礎(chǔ)和深入系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的獨(dú)立從事科研工作的能力,，科研作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),。

六年的博士研究生生活，我收獲了了很多,。以上就是在即將畢業(yè)之時,，我對自己這幾年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢想和人生價值,。

【篇2：自我鑒定科研】

科研工作自我鑒定

p style=text-align: center;科研工作自我鑒定(一)：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能

清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有了相對成熟的認(rèn)識

和定位。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野,，對本研究方向的應(yīng)用

背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想,。在外語方面,，研究生階段

著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果,。在科研工作上,，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著,，逐步明確了研究方向,，通過自身不

斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流,，取得了一些比較滿意的成果,。在這期間,，查閱資

研究的能力，有了很大進(jìn)步,，這些對于未來的工作也都是大有裨益的,。平時生活中，為人

處世和善熱情,，和同學(xué)關(guān)系融洽,。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動,，為個人

綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ),。畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中,，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)

務(wù)能力,，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),，為走出校園融入社

會做好了準(zhǔn)備,。

研究生階段使我所獲頗豐，從學(xué)業(yè),、科研工作,，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛

煉,，是充實(shí)且有意義的三年,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。p style=text-align: center;科研工作自我鑒定(二)： 時光匆匆而過,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期順

利地完成了相關(guān)的各項任務(wù),，現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作鑒定如下： 1,、立足實(shí)際、搞好

教學(xué)

息技術(shù)，在這方面是個空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機(jī)的方 法。而另外一部

分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,，他們的思想觀念里面計算

機(jī)就是用來玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣,。怎樣讓一個從 未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,，熟練地

掌握最基本的知識,，讓那些對計算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,，把注意力集中到學(xué)習(xí)上

來,，我們組的老師進(jìn)行了分層教學(xué)，增強(qiáng)興趣,，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2,、立足教學(xué),、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,，我們在開學(xué)初就針對

各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始,，整體把握,，有的放矢。

3,、責(zé)任第一,，管理好電教設(shè)備我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生機(jī)52臺,，教師用機(jī)20臺,，一個機(jī)房，一個教師電子備課室,，一個多

媒體電教室,，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,，我們 組教師切實(shí)做到

對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向?qū)W校反映,，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工 作。

4,、抓好電教設(shè)備的使用登記制度 由于我們學(xué)校學(xué)校規(guī)模較小,，整個學(xué)校信息技術(shù)教師一人包，所以在使用登記的時 候 少于監(jiān)督,，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,，針對這一問題,，我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)

生機(jī)房的使用登記制度，建立使用登記表冊,，做到節(jié)節(jié)登記,，清晰明了。對多媒體 電教室的管理基本上沿用以往的表冊,，嚴(yán)格按制度落實(shí),，做到課前定課，課后登記,，不定時檢查統(tǒng)

計,，上報統(tǒng)計結(jié)果，切實(shí)配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用 情況的檢查,，做到有理 有據(jù),，不弄虛作假。

5,、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用我們學(xué)校地處武安市郊區(qū),，為了更好的服務(wù)于教育教 學(xué)工作，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)

絡(luò),，并連接寬帶,，極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò) 的暢通無阻,，開通電子備課室以供教師查閱資料,，學(xué)習(xí);為老師提供更善更完的服務(wù)。

6,、管理好遠(yuǎn)程教育資源,，使之更好的為教育教學(xué)服務(wù) 為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作,，及時下載資源并整理,，同時將資源下載及整理情況及時通報所有 教師，做到使

全體教師盡早的了解資源,，使用資源,。并積極配合教師修改、制作課件,，做到有問必答,，有

求必應(yīng)，互相幫助,。同時建立健全學(xué)校資源庫,，及時刻盤,，歸檔所有資源，為教師借閱,、使用提供更好的服務(wù),。

7、積極配合各部門活動,，做好音響,、攝像、照相并歸類存檔工作 本學(xué) 期學(xué)校各部門組織了多次活動,，有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動,。我們組

積極參與了各部門活動,，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時整理歸類,，做好 學(xué)校資

料庫,，為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時配合學(xué)校大型露天活動,，做好音響器材的事先檢查,，事中操作，事后整理工作,，確保各項活動的正常進(jìn)行,。這一學(xué)期，各位老師們立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真求實(shí)，教書育人,，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),，在這個基礎(chǔ)上,，基本完成了遠(yuǎn)

程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一

致好評,。但是檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還 需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還 有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高;三是對信息技 術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻,。這一學(xué)期所取得的成績,，將激勵我們下一學(xué)期更好地做好相關(guān)工作,，使本組教師的思想

和工作都能更上一個臺階!篇2：研究生自我鑒定 研究生自我鑒定 我在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè),、科研工作,，到個人素質(zhì)，都得到了

充分的培養(yǎng)和鍛煉,，是充實(shí)且有意義的兩年,。在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有了相對成熟的認(rèn)識和定位,。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思

想;關(guān)心時事政治,，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，遞交了入黨申請書,，并成為了一名入黨積極分子,，正努力學(xué)習(xí)黨的知識，積極向黨組織靠攏,，爭取早日成為一名正式黨員,。在課程學(xué)習(xí)上，根據(jù)自己研究方向的要求,，有針對性地認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,，為自

己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野,。在科研工作上，研讀了大量的學(xué)術(shù)論著,，逐步明確了研究方向,，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流,，取得了一些比較滿意的成果,。這期間，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，查

閱資料,，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了鍛煉,，尤其是獨(dú)立思考判

斷和研究的能力上有了很大進(jìn)步,，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。平時生活中，為人處世和善熱情,，與同學(xué)關(guān)系融洽,。根據(jù)自身愛好和 能力，業(yè)余參與了一些社會活動,，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ),。從思想覺悟、課程學(xué)習(xí),、科研能力,，在個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,。相信這些經(jīng)歷都將成為我人生道路上的寶貴財富,。今后，我將再接再厲,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不斷地完善自我，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,。我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作 風(fēng)，努力成為一名優(yōu)秀的工作者,，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,，做一個對國家、對社

會有用的人,。篇3：研究生畢業(yè)個人自我鑒定范文

通過三年的研究生學(xué)習(xí),，自己在專業(yè)知識、科研能力,、思想認(rèn)識等方面都得到了很大程

度的提高,，現(xiàn)做自我鑒定如下：研究生階段，在董繼揚(yáng)老師的指導(dǎo)下主要從事核磁共振代謝組學(xué)數(shù)據(jù)處理方法的研究工

作,。根據(jù)課題研究的要求,，有針對性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)課程，從基礎(chǔ)理論準(zhǔn)備,、數(shù)學(xué)

知識學(xué)習(xí),、編程能力提高等方面為課題研究的打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)；在完成了主干專業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時,，還積極涉獵了其他相關(guān)領(lǐng)域的課程,，進(jìn)一步完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，開闊了研究

思路,，為課題的完成提供了很好的支持,。讀研期間，積極參與各項科研教學(xué)活動。圍繞課題研究,，進(jìn)行了各類文獻(xiàn)資料的查找和

系統(tǒng)的閱讀,，對該領(lǐng)域的研究方法和研究現(xiàn)狀都有了較深刻的理解，并從中提出了自己的研

究方案,。研究生畢業(yè)個人自我鑒定范文 本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之

際，回顧三年來的學(xué)習(xí),、工作以及生活,，做自我鑒定如下： 本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏,，盡管自己還沒有計入

黨組織,，但是自己始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)

識和定位,。

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心

課程,，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野,，對本人研究

方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識,。在 英語 學(xué)習(xí)方面，通過了大學(xué) 英語 六級 考試,，具備了較強(qiáng)的 英語 聽說能力,，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料,。本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實(shí)踐的過程中,，認(rèn)真閱讀教

材,、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點(diǎn),。同時自己具有較強(qiáng)的實(shí)

踐動手能力,，參與了導(dǎo)師多項課題的研究，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增

強(qiáng)和提高，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文,。本人在平時生活中,，為人處世和善熱情，和同

學(xué)關(guān)系融洽,，并積極參與各項集體活動,，在擔(dān)任支委期間，熱情為同學(xué)們服務(wù),。本人在研究生階段所獲頗豐,，從學(xué)業(yè)、科研工作,，到個人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和

鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績。篇4：課題研究自我鑒定 《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究》 課題研究自我評價

自2013年9月起,，我校數(shù)學(xué)教研組承擔(dān)了內(nèi)蒙古自治區(qū)基礎(chǔ)教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)

劃課題《信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng)新性教學(xué)的研究》的子課題研究《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂

有效教學(xué)策略的研究》,。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在全體課題組

教師共同努力下，通過不斷地研究與實(shí)踐,，取得了一些成果：

一,、教師的教育教學(xué)能力和理論研究水平不斷提高。我們在課題研究中發(fā)現(xiàn),，教師通過一次又一次的理論的學(xué)習(xí),、課題研討和活動探究，對

新課程的理念及信息技術(shù)與學(xué)科緊密整合的思想方法有了飛躍,，而且也比較熟練地掌握了計

算機(jī)操作技術(shù),。在實(shí)驗(yàn)過程中，課題組教師運(yùn)用多媒體課件參加市評優(yōu)課,；撰寫的相關(guān)教學(xué)

論文,、在市以上評比中獲獎。

二,、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和效率均得到了提高,。 推動了學(xué)生全面素質(zhì)的提高，特別是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的提高。通過調(diào)查,，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的 積極性,、自學(xué)能力、合作探究能力,、解決問題的能力均有不同程度的提高,。學(xué)生參與教學(xué)過

程的積極性和主動性也得到了很大的提高，學(xué)生的個性也有了廣闊發(fā)展的空間,。課堂民主,、平等的氛圍日益濃厚，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用很好地激發(fā)了學(xué)生的好奇心,，求知欲,，同時也為

他們更好地學(xué)會學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。

三,、

（1）如何確定目的要求,，突出重點(diǎn)，把有限的教學(xué)時間用在刀刃上,。

（2）如何充分估計學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和潛力,，盡量在已學(xué)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生類推，既調(diào)動

學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)能力,，又節(jié)省時間。

（3）如何根據(jù)目的要求,、知識的難易以及學(xué)生的基礎(chǔ)恰當(dāng)?shù)卮_定作業(yè)的質(zhì)和量,，做到有

針對性，尤其怎樣讓后進(jìn)生做到有效學(xué)習(xí),。

（4）如何根據(jù)課題,，從本班學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從不同教案的比較中選擇最佳教案,，避免教

學(xué)中搬用參考資料上的教案等,。這些問題都值得我們進(jìn)一步研究探討。在今后工作中,，我們將繼續(xù)進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，將研究成果在教學(xué)中推廣應(yīng)用，在完善課題

基礎(chǔ)上,，圍繞新課題改革的實(shí)際,，緊密聯(lián)系實(shí)際汲取成功經(jīng)驗(yàn),，克服研究中的不足，繼續(xù)推

進(jìn)我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,。包頭市達(dá)茂旗百靈廟第二小學(xué)《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究》 課題組

在思想政治上,，我始終按照中共-黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東

思想,，鄧-小-平理論，xx總書記的重要講話精神,，并在實(shí)踐中貫徹運(yùn)用,。思想上，再一次堅定立足中國,、面向全球,，服務(wù)國家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念;依據(jù)個

人對國家發(fā)展歷史,、現(xiàn)狀與趨勢的認(rèn)識,、以及對全球需求的認(rèn)識，確定了個人的立足點(diǎn)和職 業(yè)方向;堅定擁護(hù)國家和平發(fā)展道路與獨(dú)自自主的和平外交政策,，堅信人們的生活會更加美好,。

專業(yè)上，勤奮學(xué)習(xí)并提高專業(yè)理論知識,，爭取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向,，同

時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識,，爭做有所專長的知識面寬廣的復(fù)合型人才;結(jié)合導(dǎo)師的科研項目與工程項目,，掌握了從事科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練了科技論文寫作能力,，并將專業(yè)

知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,，寓學(xué)于實(shí)踐。品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上,，具有強(qiáng)烈的集體觀念和為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望;

與人相處豁達(dá)大度、公正開明,、不計小利,、主動溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏;具有獨(dú)立負(fù)責(zé),、組織協(xié)

調(diào)工作的初步能力,。

相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專業(yè)技術(shù)工作能力,，能結(jié)合與本學(xué)

科有關(guān)的實(shí)際問題進(jìn)行有創(chuàng)新的研究,，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域,、國家和全

球基礎(chǔ)建設(shè)。

【篇3：研究生畢業(yè)個人自我鑒定范文】

通過三年的研究生學(xué)習(xí),，自己在專業(yè)知識,、科研能力、思想認(rèn)識等方面都得到了很大程度的提高,，現(xiàn)做自我鑒定如下：

研究生階段,，在董繼揚(yáng)老師的指導(dǎo)下主要從事核磁共振代謝組學(xué)數(shù)據(jù)處理方法的研究工作。根據(jù)課題研究的要求,，有針對性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)課程,，從基礎(chǔ)理論準(zhǔn)備、數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí),、編程能力提高等方面為課題研究的打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),；在完成了主干專業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時，還積極涉獵了其他相關(guān)領(lǐng)域的課程,，進(jìn)一步完善了自己的知識結(jié)構(gòu),，開闊了研究思路，為課題的完成提供了很好的支持,。

讀研期間,，積極參與各項科研教學(xué)活動。圍繞課題研究,，進(jìn)行了各類文獻(xiàn)資料的查找和系統(tǒng)的閱讀,，對該領(lǐng)域的研究方法和研究現(xiàn)狀都有了較深刻的理解，并從中提出了自己的研究方案,。

研究生畢業(yè)個人自我鑒定范文

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí),、工作以及生活,，做自我鑒定如下： 本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏,，盡管自己還沒有計入黨組織,，但是自己始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位,。

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),；并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識,。在 英語 學(xué)習(xí)方面,，通過了大學(xué) 英語 六級 考試，具備了較強(qiáng)的 英語 聽說能力,，在撰寫論文期間,，查閱了大量的英文資料。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，積極參與各項教學(xué)科研活動,，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材,、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,，在課堂上在快樂中吸收各個知識點(diǎn)。同時自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,，參與了導(dǎo)師多項課題的研究,，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文,。本人在平時生活中,，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽,，并積極參與各項 集體活動,，在擔(dān)任支委期間，熱情為同學(xué)們服務(wù),。

本人在研究生階段所獲頗豐,，從學(xué)業(yè)、科研工作,，到個人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。