總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié) 職稱篇一
一、思想品德方面:
在一年的教育
教學(xué)
工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé):教書育人,、為人師表,。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,,通過政治思想,、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。二,、教育教學(xué)方面:
本學(xué)期我擔(dān)任四年一班的教學(xué),在工作中我嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。
在教學(xué)中,我深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,,以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),,尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,,尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,,讓學(xué)生探究,。
2、分層合作,,是實(shí)現(xiàn)合作,、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同,,思考的效率不同,,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕思考,懶于探索,,依賴別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,,成為代言人,,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,,在課堂上,,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,,能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。
3,、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化,、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、多開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),,進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期教學(xué)又一個(gè)重要方面,。在主題班會(huì)上,進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”,、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”,、“我愛學(xué)校”等一系列活動(dòng),,鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,,不管是誰站起來都能說上一會(huì)兒,。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),,以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果。
三,、
遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面:
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),,掌握了多媒體課件制作的一些方法,。
從教的路還很長(zhǎng),為了走好這段路,,我還需要不斷充實(shí),、完善,,用最先進(jìn)的教育教學(xué)理論武裝自己,將我的課堂營(yíng)建成生命的展示場(chǎng),,生命的對(duì)話場(chǎng),,讓孩子們?cè)谧灾鳌⒑献?、探究中學(xué)習(xí),,提高生命質(zhì)量和價(jià)值,感悟自由精神,,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的合格人才,,創(chuàng)新型人才。
教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié) 職稱篇二
1,、注重歷練
歷練是最好的老師,。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng),必然和他的成長(zhǎng)歷程息息相關(guān),。在歷練中成長(zhǎng),,在歷練中成才。這十年來,,我長(zhǎng)期在一線教書育人,,當(dāng)過班主任,正是一線工作的歷練,,讓我成長(zhǎng)起來,,成長(zhǎng)為一名教育教學(xué)能力強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)精的教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,。
2,、重視學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的必由之路。學(xué)習(xí)是我人生中的重要內(nèi)容,,“終身學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)信條。
一是提高學(xué)歷,。工作之余,,我積極參加函授進(jìn)修,豐富專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)技能,。同時(shí)也參加了班主任培訓(xùn)及骨干教師培訓(xùn)。
二是擴(kuò)大知識(shí)視野,。我深知,,要培養(yǎng)好學(xué)生,教師的知識(shí)不但要豐富,,更要做到更新,?!昂米x書”,“讀好書”,,我把讀書當(dāng)作一種生活,,一種工作,一種快樂,。通過知識(shí)學(xué)習(xí),,避免了自己知識(shí)老化,思想僵化,,保持了知識(shí)的與時(shí)俱進(jìn),。
三是加強(qiáng)教材學(xué)習(xí)和教育理論的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育新理念,,樹立教育新觀念,,把握教育新動(dòng)向。在教學(xué)中,,觀念不落后,,方法不落伍。
正是自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),,使自己在教育教學(xué)工作中才能把工作做得好,,做得有特色,教育教學(xué)實(shí)效明顯,。
3,、講究研究策略
教育是一門藝術(shù),而不是一門技術(shù),。因此,,教育就得不斷創(chuàng)新。
在教育教學(xué)工作中,,我研究教材,,研究教法,研究學(xué)生,,以求變的思想去創(chuàng)新,,以創(chuàng)新的教育理念去引導(dǎo)教學(xué),以創(chuàng)新的教學(xué)模式去獲取教育教學(xué)效果的最大化,。
研究是教育的核心,。我在教育教學(xué)、教育科研方面大膽嘗試,,并取得優(yōu)異成績(jī),。多次在縣鄉(xiāng)獲得表彰。如我所輔導(dǎo)的學(xué)生在2006年息縣第一屆中小學(xué)生文藝比賽中,榮獲二等獎(jiǎng),。我本人被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,。
教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié) 職稱篇三
在這幾年的教育教學(xué)工作中,得到了我校許多老教師的幫助,,在增長(zhǎng)自己綜合能力和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中,,積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法,現(xiàn)作如下總結(jié) :
一,、思想政治 素質(zhì)方面
二,、教育教學(xué)工作方面
(一)轉(zhuǎn)變觀念,探究新的教學(xué)方法
“沒有愛,,就沒有教育”,,在十多年“傳道、授業(yè),、解惑”的具體實(shí)踐中,,我不斷探索和追求,終于悟出教育之真諦在一個(gè)“愛”字,,即對(duì)教育事業(yè)的熱愛,,對(duì)學(xué)生的愛。課堂教學(xué)的根本在于傳道,,要傳好道,,首先要處理好教材、教師和學(xué)生的關(guān)系,,必須實(shí)現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振,。只有情感的血液在知識(shí)這個(gè)活的機(jī)體中歡騰流動(dòng)的時(shí)候,知識(shí)才會(huì)成為信念,,成為學(xué)生主觀世界的一部分,。為此,我在教學(xué)實(shí)踐中探索出一條可行的方法:?jiǎn)⑶椤谥匦?。我?jiān)信每一位學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的潛能,,它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以,,我以愛心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),,使他們的潛能得以激發(fā),并獲得自信的力量,,我在做到講之有物,,講之有序,講之有理外,,更滲透“愛心”,。在教學(xué)實(shí)踐中,,我不僅愛那些優(yōu)秀生,也愛那些后進(jìn)生,,課堂教學(xué)面向全體學(xué)生,。因此,我所任課程很受學(xué)生的歡迎,。
在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,,提出解決問題的方法和措施,,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好,。
作為一個(gè)教師,傳統(tǒng)的“灌輸式”,、“填鴨式”的教學(xué)模式,,因其呆板、僵滯而早已明日黃花,。必須不斷地探索并采用符合中小學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,,強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng),克服教師為中心的傾向,,激發(fā)學(xué)生的情感和興致,,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值,,并取得了較好的教學(xué)效果,。
(二)熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,、相信學(xué)生
尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求,。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人,并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力,。我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,,而不能每一件事情都擔(dān)心他們干不好最后每一件事情都由自己做,結(jié)果學(xué)生對(duì)老師形成強(qiáng)烈的依賴,。首先,,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,,創(chuàng)建和諧的班集體,,班干部是決定性的因素。
曾經(jīng),我總擔(dān)心班干部沒有能力,,不敢“下放”權(quán)力,,連背定理定義這樣的小事都由自己親自處理,結(jié)果是管得太多太死,,班里氛圍較死,,沒有活力,班干部能力也沒能提高,,自己又很累,。后來,我逐漸領(lǐng)悟到:教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生主體能動(dòng)性,。于是,,我著手對(duì)以往模式的“改革”,“下放”權(quán)力,,相信學(xué)生,,一方面減少了自己的工作量,另一方面給了學(xué)生自主鍛煉的機(jī)會(huì),,從而獲得了雙豐收,。
(三)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量
多媒體能把文字、圖像,、聲音,、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息 集于一體,能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,,從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象的概念具體化,,靜態(tài)的知識(shí)形象化,,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,,也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取,、記憶。真正讓教育尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神,,培養(yǎng)和形成學(xué)生的健全個(gè)性和精神力量,,使學(xué)生生動(dòng)活潑的健康的.成長(zhǎng)。
三,、個(gè)人素質(zhì)提高方面
工作之余,,除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外,,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),真正做到依法治教,。隨著素質(zhì)教育的大力推進(jìn),,為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》,、《課程的反思與重建》,、《走進(jìn)新課程》等書籍。為了充實(shí)自己的頭腦,,增長(zhǎng)自己的知識(shí),,我于2002年參加全國(guó)高等教育自學(xué)考試,利用暇余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),。2007年修完全部課程,。除此之外,我還積極參加縣,、鄉(xiāng)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和技術(shù)能力方面的培訓(xùn),。已取得上級(jí)部門要求的各種證件??傊?,這么多年來,我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),,教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,然而學(xué)海無涯,業(yè)務(wù)研究更是無限,,我一定會(huì)在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開
四,、班主任工作方面
擔(dān)任班主任工作期間,能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,采用自薦和競(jìng)選相結(jié)合的方法培養(yǎng)班干部,,讓學(xué)生自主管理,創(chuàng)建良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度建立1+1互助組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo),。重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展,,協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系,,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò) ,學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),,把握激勵(lì)勝于頌揚(yáng),,表揚(yáng)勝于批評(píng)的原則,讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),,在微笑中認(rèn)識(shí)不足,,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,,懂得理的澄清,,保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
總之,, “冰凍三尺非一日之寒,。”任職以來,,本人工作兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,以身作則,,業(yè)務(wù)水平得到很大提高,。六篇論文先后獲得省市縣鎮(zhèn)各類獎(jiǎng);四個(gè)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),;一個(gè)教具獲縣一等獎(jiǎng),;兩次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任;輔導(dǎo)的作文一次市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,,一次縣優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,;質(zhì)量檢測(cè)四次鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;先后十余次校模范教師,,一次鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,, 2007年被評(píng)為宜陽縣優(yōu)秀教師。然而學(xué)海無涯,,業(yè)務(wù)研究更是無限,,我一定會(huì)在今后的教學(xué)和工作中不斷開拓進(jìn)取,爭(zhēng)取做出更大的成績(jī),。
教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié) 職稱篇四
寒來暑往,,光陰荏苒,不知不覺已在小學(xué)教學(xué)工作崗位上奮斗了十個(gè)春秋,。這十年,,自己逐漸成長(zhǎng)為一名教育教學(xué)能手,這里面有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,,同事的幫助,,也有自己的心血和汗水,。腳印見證成長(zhǎng),汗水見證努力,,榮譽(yù)見證成功,。回顧這十年,,自己在德,、能、勤,、績(jī)等方面,真的是有花有果,,有香有色,,有笑有淚,有苦有樂,。
一,、以德修身,以德立行,,以德育人
為師者,,必先有德?!暗隆笔墙處熜奚?、立行、育人的根本,。
首先是美德,。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上積極要求進(jìn)步,,保持與黨同步,,嚴(yán)以律己。積極主動(dòng)參加政治學(xué)習(xí),,積極主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,,時(shí)刻保持“與時(shí)俱進(jìn)”的思想。
其次是美行,。德美者,,行必正。作為一名教師,,自己的行為就是學(xué)生的榜樣,。我以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的格言要求自己,,檢驗(yàn)自己,。工作,、生活,時(shí)時(shí)處處注意自己的行為,。生活上我以勤儉為榮,,以勤勞為榮;工作上我以刻苦工作為樂,,以努力奮進(jìn)為樂,。
再其次是美言。有德者,,言行一致,;有德者“大音希聲,大象希形”,。教學(xué)上,,我以生動(dòng)的優(yōu)美的語言教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,,給學(xué)生以啟迪,,以教益,以收獲,;生活中,,我以樸實(shí)的語言對(duì)對(duì)待同事,朋友,。應(yīng)該說利黨利國(guó)利民的則大膽地說,,不該說損黨損國(guó)損人民的話堅(jiān)決不說,言必檢,。
正是因?yàn)樽约阂缘路?,領(lǐng)導(dǎo)能夠放心,支持我放手地讓我工作,;教師們能夠理解我,,學(xué)生們信任我。這些年來,,我與教師們一道,,緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周圍,全心全意地為教育工作,,為學(xué)生服務(wù),,為社會(huì)培養(yǎng)人才。
二,、注重歷練,,提高能力,增長(zhǎng)才干
1,、注重歷練
歷練是最好的老師,。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng),,必然和他的成長(zhǎng)歷程息息相關(guān)。在歷練中成長(zhǎng),,在歷練中成才,。在這十年來,我長(zhǎng)期在一線教書育人,,當(dāng)過班主任,,正是一線工作的歷練,讓我成長(zhǎng)起來,,成長(zhǎng)為一名教育教學(xué)能力強(qiáng),,業(yè)務(wù)素質(zhì)精的教學(xué)業(yè)務(wù)骨干。
2,、重視學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的必由之路,。學(xué)習(xí)是我人生中的重要內(nèi)容,,“終身學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)信條。
一是提高學(xué)歷,。工作之余,,我積極參加函授進(jìn)修,豐富專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)技能。同時(shí)也參加了班主任培訓(xùn)及骨干教師培訓(xùn)。
二是擴(kuò)大知識(shí)視野,。我深知,要培養(yǎng)好學(xué)生,,教師的知識(shí)不但要豐富,,更要做到更新?!昂米x書”,,“讀好書”,我把讀書當(dāng)作一種生活,,一種工作,,一種快樂。通過知識(shí)學(xué)習(xí),,避免了自己知識(shí)老化,,思想僵化,保持了知識(shí)的與時(shí)俱進(jìn),。
三是加強(qiáng)教材學(xué)習(xí)和教育理論的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)教育新理念,樹立教育新觀念,,把握教育新動(dòng)向,。在教學(xué)中,,觀念不落后,方法不落伍,。
正是自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),,使自己在教育教學(xué)工作中才能夠把工作做得好,做得有特色,,教育教學(xué)實(shí)效明顯,。
3、講究研究策略
教育是一門藝術(shù),,而不是一門技術(shù),。因此,教育就得不斷創(chuàng)新,。
在教育教學(xué)工作中,,我研究教材,研究教法,,研究學(xué)生,,以求變的思想去創(chuàng)新,以創(chuàng)新的教育理念去引導(dǎo)教學(xué),,以創(chuàng)新的教學(xué)模式去獲取教育教學(xué)效果的最大化,。
研究是教育的核心。我在教育教學(xué),、教育科研方面大膽嘗試,,并取得優(yōu)異成績(jī)。多次在縣鄉(xiāng)獲得表彰,。如我所輔導(dǎo)的學(xué)生在xx年息縣第一屆中小學(xué)生文藝比賽中,,榮獲二等獎(jiǎng)。我本人被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,。
三,、熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生
熱愛是最好的老師,。正因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)校,,熱愛我的工作,在工作中,,為教育教學(xué),,我朝而往,暮而歸,,有時(shí)甚至通宵達(dá)旦,。有人說我不知疲倦,一旦工作起來,就會(huì)忘了身邊的人和事,。我喜歡工作,,我甚至把工作當(dāng)作了生活的唯一,周末,,回到家中,,我也忘不了做學(xué)校的工作。
在班級(jí)管理中,,民主管理,,張揚(yáng)個(gè)性,尤其是對(duì)待學(xué)生,,我是愛生如子,。在教育教學(xué)中,耐心講解,,細(xì)心輔導(dǎo),。在學(xué)生的學(xué)習(xí)中,我既耐心,,又嚴(yán)格,,重視培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。在學(xué)生的生活中,,我關(guān)心體貼,,尤其是現(xiàn)在的留守兒童嚴(yán)重,我更是讓他們感到家的溫馨,,親人的溫暖,,讓他們?cè)谏钪锌鞓?,學(xué)習(xí)中有上進(jìn),。為了讓留守兒童能夠更多地體會(huì)到家和親人的溫暖,我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了班上幾個(gè)留守兒童的代理家長(zhǎng),,周末,,我就讓他們到家中來,給他們做好吃的,,帶他們出去游玩,,讓他們和自己的女兒一起玩耍。留守兒童因?yàn)榧彝サ脑?,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上不努力,,在生活沒有良好的習(xí)慣,可我班上的留守兒童卻是學(xué)習(xí)上的尖子,,生活上的小能人,。這讓我體會(huì)到了當(dāng)班主任的快樂,當(dāng)教師的快樂。
四,、勤耕耘,,碩果豐存;苦奮斗,,桃李滿園
工作十年,,苦樂自在人心。
近幾年來,,因?yàn)榕颓趭^,,自己在教育教學(xué)上取得了一定的成績(jī)??粗逃虒W(xué)質(zhì)量一年比一年好,,看著學(xué)生一屆比一屆有出息,自己心里有的只是滿足,,有的只是快樂,。因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)績(jī)和教學(xué)質(zhì)量顯著,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,。
成績(jī)屬于過去,,希望還在未來。本著一顆熱愛教育的心,,熱愛孩子的心,,熱愛事業(yè)的心,我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè),,“捧著一顆心來,,不帶半根草去?!币匀孀优5木?,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓,、奮進(jìn),!
教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié) 職稱篇五
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、指導(dǎo),、幫助下,在各部門的大力配合下,,我們高一年級(jí)全體教師奮發(fā)進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)拼搏,以課堂教學(xué)改革為契機(jī),,抓住課前預(yù)習(xí)和限制訓(xùn)練兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),,努力優(yōu)化課堂教學(xué),推行“自主預(yù)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式,,一段時(shí)間以來,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高,預(yù)習(xí)質(zhì)量,、課堂效率得到較大改善,。后半學(xué)期又認(rèn)真規(guī)劃了高二、高三學(xué)年的課程實(shí)施,,做了相應(yīng)的選課走班準(zhǔn)備,。同時(shí),狠抓了學(xué)生良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣及各項(xiàng)常規(guī)教育,。各項(xiàng)工作開展有條不紊、扎實(shí)有效?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一,、重點(diǎn)工作和成績(jī)
1,、以課堂教學(xué)改革為契機(jī),,抓住課前預(yù)習(xí)和限時(shí)訓(xùn)練兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),,努力優(yōu)化課堂教學(xué),,推行“自主預(yù)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式,,一段時(shí)間以來,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高,,預(yù)習(xí)質(zhì)量、課堂效率得到較大改善,。
2,、下半學(xué)期,重點(diǎn)規(guī)劃了20xx—20xx學(xué)年度高二年級(jí)及高三上學(xué)期的課程實(shí)施,,科學(xué)地計(jì)劃了必修課程,、選修學(xué)分ⅰ課程,、選修學(xué)分ⅱ課程(學(xué)校課程)的開設(shè)和有關(guān)師資配備,、教學(xué)場(chǎng)地、配套設(shè)施等方面的工作,。同時(shí),,做好了學(xué)生選課的指導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)及走班后的管理等相應(yīng)準(zhǔn)備工作,。
3,、嚴(yán)格規(guī)范課程開設(shè),開足開全課時(shí)。有計(jì)劃地進(jìn)行了校本課程和研究性學(xué)習(xí)的開設(shè),。強(qiáng)化過程性管理和過程性材料的積累,,學(xué)分認(rèn)定規(guī)范、考試組織嚴(yán)密,。
4,、結(jié)合高一起始年級(jí)特點(diǎn),狠抓了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣及各項(xiàng)常規(guī)教育,。
采取的主要措施:
1、按照學(xué)校要求,,結(jié)合年級(jí)實(shí)際,,大膽改革,集思廣益,,率先推行“自主預(yù)習(xí),、合作探究”教學(xué)模式,幾經(jīng)完善,,確立整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)為:預(yù)習(xí),、交流、展示,、完善,、鞏固。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)為:再現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)——簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)學(xué)生展示——教師點(diǎn)撥,、小結(jié)——當(dāng)堂達(dá)標(biāo)——收回導(dǎo)學(xué)案。
2,、為配合新的課堂教學(xué)模式的順利實(shí)施,,年級(jí)出臺(tái)了相應(yīng)的小組建設(shè)策略、各項(xiàng)活動(dòng)方案,、預(yù)習(xí)之星,、展示之星、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)比方案等一系列保障措施,。
3,、狠抓集體備課。確保足時(shí),,不走過場(chǎng),。按照備課組分工,主備人提前編制初學(xué)案,,在集體備課前,,必須經(jīng)年級(jí)檢查蓋章,,然后才進(jìn)行集體研討、修訂,,再進(jìn)行膠印,、下發(fā)。本學(xué)期,,預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案的編制有了很大完善,,深受學(xué)生認(rèn)可、接受,。
4,、堅(jiān)持每周周計(jì)劃制度。各學(xué)科每周五科學(xué)計(jì)劃下周教學(xué)任務(wù),、內(nèi)容,、作業(yè)布置等事宜,有效地避免了教學(xué)工作的盲目性,。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行每周作業(yè)上交、展室展覽的要求,,年級(jí)進(jìn)行認(rèn)真的檢查,、反饋,有力的督促了每位教師的作業(yè)及預(yù)習(xí)學(xué)案的批閱,。另外,,值班教師在答疑室掛牌答疑、主動(dòng)解惑,,深受學(xué)生好評(píng),。
6、各班建立班級(jí)管理檔案和學(xué)生成長(zhǎng)日記,。督促學(xué)生嚴(yán)格自律,,做好計(jì)劃、及時(shí)總結(jié)反思,。有效地避免了自主自習(xí),、雙休日學(xué)習(xí)、活動(dòng)無計(jì)劃和盲目性,。
7,、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的養(yǎng)成、行為習(xí)慣,、安全教育,。充分發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的自主管理,。本學(xué)年,,三操,、衛(wèi)生、兩休,、自習(xí)紀(jì)律,、雙休日在校管理等常規(guī)表現(xiàn)狀況良好,令人滿意,。另外,,每周一、周二規(guī)范穿校服,,堅(jiān)持的很好,。
二、存在問題
1,、學(xué)生課前預(yù)習(xí)的深度,、廣度以及課后限時(shí)訓(xùn)練、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)還存在數(shù)量不均衡,,教師指導(dǎo),、要求不力,學(xué)生做的規(guī)范性差等問題,。
2,、少數(shù)老師的工作積極性、奉獻(xiàn)意識(shí)尤其是質(zhì)量意識(shí)不夠,,工作應(yīng)付,、麻痹現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3,、教師在備課后上課前的二次備課較少,,個(gè)人缺乏對(duì)教學(xué)問題的診斷、預(yù)測(cè),。青年教師尤其要加強(qiáng)這一塊,。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,、刻苦意識(shí)較弱,,自我管理能力還有待進(jìn)一步提高。
5,、研究性學(xué)習(xí)課程和校本課程的開設(shè)缺乏有力的指導(dǎo),,教師開課積極性不高。
三,、下半年工作設(shè)想
目標(biāo)任務(wù):
1,、按計(jì)劃規(guī)范地進(jìn)行課程開設(shè)。確保開足開齊必修課程,,選修課按計(jì)劃如期開設(shè),,為學(xué)生提供盡可能多的課程資源,。
2、扎實(shí)做好行政班與教學(xué)班并存的雙重管理,。確保學(xué)生選課穩(wěn)定有序,,教學(xué)順利實(shí)施。
3,、探索形成一套有效的走班教學(xué)形勢(shì)下的教師管理與學(xué)生管理體制,。
4、有效地配合藝體辦進(jìn)行藝術(shù)生轉(zhuǎn)化,。
教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié) 職稱篇六
一,、師德方面
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。
二、教學(xué)方面
虛心求教,,強(qiáng)化自我,。對(duì)于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。
第三是做到“不恥下問”
教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說,,學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。
我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成高三語文教學(xué),。為此,,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢語文基礎(chǔ)知識(shí),,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。
這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,刻苦鉆研教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),,我教的班級(jí)在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),名次一般保持在年級(jí)前三四名,。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的教學(xué),,我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美,。一學(xué)年的工夫沒有白費(fèi),,這兩個(gè)班語文成績(jī)都比較優(yōu)異。
三,、班主任工作:全心全意,,盡職盡責(zé)
我所帶的--級(jí)-班是我踏上教師,崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí),。從擔(dān)任班主任第一天開始,,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間,。古人云:“其身正,不令則從,。其身不正,,雖令不從?!痹诠芾戆嗉?jí),、教育學(xué)生的過程中,我始終堅(jiān)持這一原則,,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做,。
經(jīng)過一年多的言傳身教,,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”,從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,,班級(jí)工作開展的有聲有色,,取得大量成績(jī)。不謙虛的說--級(jí)-班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,,先后獲得:學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)第一,,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,?;@球賽第一,,校辯論賽冠軍,校日常工作評(píng)比第二,,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào),。隨著升入高三,,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),,那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng),。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才,。
四,、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況:積極參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我
認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,,也未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退,,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過去,,新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié) 職稱篇七
總結(jié)一年來的思想,、工作和學(xué)習(xí)狀況,,有成績(jī)也有不足,期望在新的一年里更加努力,,在各方面取得更大進(jìn)步,。時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,總結(jié)如下:
一,、在政治上,,熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)生,。
關(guān)心,、了解學(xué)生,循循善誘,,誨人不倦,,尊重、信任學(xué)生,,充分尊重學(xué)生的人格和自尊心,,鼓勵(lì)他們用心前進(jìn),對(duì)學(xué)生一視同仁,。熱愛學(xué)校,,關(guān)心群眾,謙虛謹(jǐn)慎,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,與家長(zhǎng)、社會(huì)緊密配合,,共同教育學(xué)生,。“其身正,,不令而行,。”以身作則,,為人師表,,正直,誠(chéng)實(shí),,言行一致,,表里如一,嚴(yán)于律己,,用自己的模范行為來教育影響學(xué)生,。這種影響體此刻德智體美勞諸育的過程之中,體此刻自己全部的政治態(tài)度,、思想意識(shí),、治學(xué)精神、生活作風(fēng),、待人接物的整個(gè)人格之中,。
二,、在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,具有比較精深和淵博的專業(yè)知識(shí)和教育科學(xué)的理論知識(shí),。
蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出:“學(xué)生能夠原諒老師的嚴(yán)厲,、刻板,甚至吹毛求疵,,但是不能原諒他不學(xué)無術(shù),。”知識(shí)是師生交流思想感情,,探討真理的橋梁,,知識(shí)的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時(shí)代,,當(dāng)我選取教師作為自己的職業(yè)時(shí),,我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識(shí)結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),,廣泛攝取各方面的知識(shí),,并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中,,我努力掌握專業(yè)知識(shí)體系,,透徹理解教學(xué)大綱,、教科書的內(nèi)涵,,而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。
正因?yàn)檎莆樟酥R(shí)的內(nèi)在規(guī)律,,我在課堂上才能融會(huì)貫通,,靈活運(yùn)用,駕馭自如,。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代,,我時(shí)刻提醒自己,要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識(shí),,成為掌握現(xiàn)代知識(shí)的新時(shí)代的老師,,并以自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動(dòng)的教育影響。
三,、在潛力結(jié)構(gòu)上,,我比較注重探索新的教學(xué)方法,具有開拓創(chuàng)新潛力,。
新時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新型人才,,教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生,作為教師,,善于從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),,解決新問題,構(gòu)成新觀念,才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才,。應(yīng)對(duì)當(dāng)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,,透過書籍報(bào)刊電視廣播以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn),、確認(rèn)新信息,,提高自己選取、摘要,、簡(jiǎn)化,、分析、分類,、處理,、保存、應(yīng)用新知識(shí)和新技術(shù)的潛力,。
語言表達(dá)用語準(zhǔn)確,,情感豐富,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),,板書精當(dāng),。教育組織潛力強(qiáng),充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢(shì),,創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境,,有效地控制、組織群眾活動(dòng),,完成既定的教育任務(wù),。
教育是人類最光輝的事業(yè),隨著社會(huì)的發(fā)展,,它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn),,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团ΑW鳛榻處?,?duì)于我的過去,,我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié);對(duì)于我的未來,,我將不懈地攀登和向前,,用我全部的汗水、精力,、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵,。
教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié) 職稱篇八
一、努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的育事業(yè),,熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),,做到學(xué)高為師,、身正為范,熱愛學(xué)生,,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。
二,、努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到“學(xué)高為師”,。
這五年,,既是我工作成績(jī)突出的五年,更是我不斷提高,,不斷進(jìn)步的五年,。在這五年間,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),,能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),,勝任本職工作。
在此期間,,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),并獲得相應(yīng)的證書,。二是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù),、教科研等方面知識(shí)。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,,探索新的教學(xué)方法,,有了一定的心得,在我所主要擔(dān)任歷史課,,在每次的考試中,,均取得了驕人的成績(jī),;同時(shí),我擔(dān)任的班主任工作,,也在各項(xiàng)量化考核中,,位居其它班級(jí)之首。
三,、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,努力勤奮地工作,。
幾年來,,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,,也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來,教學(xué)工作毫不懈怠,,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,,多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,在我做班主任幾年中,,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,,堅(jiān)持德育為首的原則,取得了一定的成績(jī),,我所代的班級(jí)曾獲“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào),,我也多次受到了學(xué)校的表彰。
四,、勤學(xué)習(xí),、勤研究、勤工作,,努力創(chuàng)造佳績(jī)
擔(dān)任教師以來,,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué),、教育等工作上取得了一定的成績(jī),。自己也被評(píng)為區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,區(qū)“巾幗崗位明星”,,區(qū)優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào),。
成績(jī)只能代表過去,今后我將再接再厲,,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié) 職稱篇九
任現(xiàn)職以來,,我一直嚴(yán)格要求自己,努力工作,,兢兢業(yè)業(yè),,在德、能,、勤,、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表,,教書育人,,較好地完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一名中學(xué)教師應(yīng)盡的職責(zé),,受到上級(jí),、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。現(xiàn)就個(gè)人在任職期間的表現(xiàn)做如下總結(jié):
1、加強(qiáng)政治修養(yǎng),提高思想素質(zhì),。
本人熱愛社會(huì)主義,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,做到學(xué)高為師,,身正為范,熱愛學(xué)生,,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友,受到學(xué)生的好評(píng),。特別是在此期間,,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),,將學(xué)到的知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,并及時(shí)有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治及道德教育,。
2,、潛心研究業(yè)務(wù),干好本職工作,。
任現(xiàn)職以來,,本人一直擔(dān)任中學(xué)物理教學(xué)工作兼任物理教研組長(zhǎng),。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項(xiàng)教研工作,以身作則,,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),,潛心教研,銳意教改,。本組的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,,物理科目一直成為我校的優(yōu)勢(shì)科目。在教學(xué)上,,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),,深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,。形成了具有個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格,。
為了配合全縣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)改革,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,,我?guī)ьI(lǐng)全組教師努力鉆研終于完成了“一案三為主”的物理教學(xué)模式,,并得到全縣的肯定與推廣。20xx年,,順利完成中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研課題子課題的研究,。
3、外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,充實(shí)自己頭腦,。
這幾年,既是我工作成績(jī)突出的幾年,,更是我不斷提高,,不斷進(jìn)步的幾年。在這期間,,我努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。能力得到提高,,已經(jīng)能較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),,勝任本職工作。在此期間,,我一是在教學(xué)基本功上有了較大的提升,,先后參加了一系列的教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),并獲得了相應(yīng)的證書,。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次,。我先后參加市縣等教育部門組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。使本人在教研、課堂教學(xué),、教學(xué)常規(guī)等方面有了更進(jìn)一步提高,。三是在外出學(xué)習(xí)的同時(shí),利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)專業(yè)技術(shù),、教科研,、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的知識(shí),。四是經(jīng)常與學(xué)生多層次接觸,、交流,深入了解學(xué)生,,幫助學(xué)生排憂解難,,使自己在班主任工作中更上一層樓。
4,、勤勤懇懇奉獻(xiàn),,再創(chuàng)輝煌佳績(jī)。
20xx年,,縣教學(xué)能手,、縣優(yōu)秀班主任、濟(jì)寧市骨干教師20xx年,,執(zhí)教濟(jì)寧市公開課等其間,,物理活動(dòng)中輔導(dǎo)的學(xué)生一人獲濟(jì)寧市物理知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),一人獲全國(guó)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),。當(dāng)然,,由于自己的能力有限工作中還存在很多不足之處,離黨和人民的要求還有差距,,要走的路還很長(zhǎng),,教學(xué)改革的任務(wù)還很重。因此,,我決心繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,積極參加教學(xué)研究,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,,充分發(fā)揮自己的光和熱,,樂于奉獻(xiàn),培養(yǎng)好下一代,,無愧于人民教師的光榮稱號(hào),,在今后的教學(xué)工作中爭(zhēng)取更上一層樓!
教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié) 職稱篇十
秋去春來,,一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的時(shí)光中,有過辛酸,,有過歡樂,;有過彷徨,也有收獲,,在荊棘中坎坷而行,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,,我教好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,總結(jié)前段工作如下:
第一,在思想方面,,我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,,盡職盡責(zé),教書育人,;同時(shí)面向全體學(xué)生,,熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,,不歧視、挖苦他們,,循循善誘,,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,,自己首先做到,,以身作則,為人師表,。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì),。
第二,,我能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,做好教學(xué)工作計(jì)劃,不早退,,不遲到,,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,,出滿勤,干滿點(diǎn),,給學(xué)生做了極好的表率,。
第三,在教育教學(xué)工作中,,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,將教材,、教法,、學(xué)法相結(jié)合,積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,,探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式,。與此同時(shí),,向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),努力提高自己的教育理論水平,;同時(shí)在拓寬教學(xué)新思路,;與此同時(shí),采用靈活多變的方法,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第四,,在班主任工作方面:
(1)注重思想政治和道德教育,。
(2)抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。
(3)搞好班級(jí)衛(wèi)生,,樹良好形象,。
(4)積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),,將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道,同時(shí)借鑒他校的經(jīng)驗(yàn),,采用成績(jī)名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化,分組競(jìng)爭(zhēng),,給個(gè)人加減分,,期末總評(píng)。與此同時(shí),,積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,,融洽師生感情,。
(5)積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,,同時(shí)采用交流冊(cè)的方式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,,共同管理教育學(xué)生,。應(yīng)該說,班級(jí)管理達(dá)到了一定的高度,。當(dāng)然,,成績(jī)的取得,離不開同學(xué)們的努力,,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持,。
第五,廉:廉潔奉公,、遵紀(jì)守法,,不做有損教師職業(yè)道德的事。
總之,,我在過去的幾個(gè)月中,,有過收獲,也有失落,?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索,?!蔽覍⒗^續(xù)努力,力爭(zhēng)佳績(jī),。在xx年里,,我會(huì)做好xx年個(gè)人工作計(jì)劃,,爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開展得更好。
教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié) 職稱篇十一
自從從事教師這一行,,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié),。
一,、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),,熱愛教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,,通過政治思想,、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、教育教學(xué)方面:
一年來我一直擔(dān)任初中物理教學(xué),在工作中嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,,以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),,尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),,尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究,。
2,、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先,,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),,目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí),、班級(jí)學(xué)情正確定位,,我根據(jù)課堂發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,課堂中我正確地定位自己的角色,,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感,。
3、規(guī)范作業(yè),。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化,、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、多開展物理實(shí)踐活動(dòng)。利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),,進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期物理教學(xué)一個(gè)重要方面,。
5、制定幫教方案,。對(duì)個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí),,在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),,以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果。
三,、遵守紀(jì)律方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、工作業(yè)績(jī)方面:
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,,掌握了多媒體課件制作的一些方法,。
五、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),,進(jìn)一步掌握多媒體課件制作,??傊诒緦W(xué)年的教學(xué)工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,取得了一些成績(jī),也存在一些問題,,我將繼續(xù)努力,,取得更大的成績(jī)。
教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié) 職稱篇十二
本人,,男,,漢族, 19**年8月出生,,漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),,****年8月參加工作,從事語文教學(xué)工作,,歷任班主任,、語文教研組長(zhǎng)和年級(jí)主任工作,教師申報(bào)中高職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)?,F(xiàn)任校長(zhǎng)兼教務(wù)處主任,。
任職以來,我在自己的崗位上,,積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),,積極組織和帶領(lǐng)學(xué)科組教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革,,不斷培養(yǎng)和扶持年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng),同時(shí)在教育教學(xué)工作的每項(xiàng)環(huán)節(jié)都力求做到精益求精,,務(wù)其完美,。做到虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和課堂教學(xué)改革的書籍,、資料及教學(xué)案例,。多年來,我一直探索鉆研學(xué)校課堂教學(xué)改革的路子與方法,,編寫出了適合我校教學(xué)改革的兩個(gè)指導(dǎo)性文件和多篇教學(xué)改革成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),,編撰了學(xué)校校本教材,多篇教學(xué)研究論文發(fā)表在市級(jí)以上刊物上,。先后榮獲 “十佳主任”,、“優(yōu)秀主任”、“迎教學(xué)評(píng)估先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào),。并榮獲三等功一次,,嘉獎(jiǎng)一次,。我的工作深受同行和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
一,、為人師表,,德育雙馨,追求卓越,。
“一切向我看齊”是我的座右銘,,它一直激勵(lì)著我在道德情操、敬業(yè)精神,、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)成績(jī)等方面,必須追求卓越,,敢為人先,。在工作中我高度要求自己,努力提高自身素質(zhì),。 “博學(xué)之,,審問之,慎思之,,明辯之,,篤行之”。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,愛崗敬業(yè),,扎實(shí)向上,具有良好的師德和強(qiáng)烈的責(zé)任心和工作責(zé)任感,,時(shí)刻不忘嚴(yán)以律己,,以身作則,勤政廉潔,,努力做好本職工作,,教師個(gè)人工作總結(jié)《教師申報(bào)中高職稱個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)》。積極組織參加進(jìn)修,、培訓(xùn),、教研活動(dòng),真心,、真誠(chéng)地對(duì)待每一位老師,、學(xué)生。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的積極性,。
近年來,,在吸取各地先進(jìn)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,完善編寫了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理制度和教師評(píng)價(jià)制度。如:《***中學(xué)教師考核制度與方案》,、《***中學(xué)教師備課,、上課、作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)制度》,、《***中學(xué)教研組活動(dòng)制度與方案》,、《***中學(xué)教師校本研究制度》等,各項(xiàng)制度的實(shí)施,,促進(jìn)了教學(xué)工作向規(guī)范化,、科學(xué)化、制度化邁進(jìn)的堅(jiān)實(shí)一步,。目前,,學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)向上,,深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和百姓的好評(píng),。
二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,專業(yè)求精,,突出實(shí)效。
1,、積極組織和帶領(lǐng)年級(jí)組教師進(jìn)行課堂改革,。
作為年級(jí)主任,在保證做好自己學(xué)科教學(xué)的同時(shí),,積極帶領(lǐng)各學(xué)科組老師進(jìn)行教學(xué)改革,。重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)模式和教學(xué)管理進(jìn)行了大膽創(chuàng)新和實(shí)踐。xx年年12月,,我到山東杜郎口中學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,;20xx年3月又到藁城九門中學(xué)進(jìn)行了教學(xué)管理模式進(jìn)行了觀摩交流;同月又聆聽了江蘇連云港市雙語學(xué)校徐翔校長(zhǎng)的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)報(bào)告和清河縣教學(xué)副校長(zhǎng)所作的《我們是如何學(xué)杜郎口的》的經(jīng)驗(yàn)介紹,。
3月下旬,學(xué)校成立了課堂改革研究小組,,我任組長(zhǎng),,自己編寫了《體驗(yàn)杜郎口的精彩課堂》和《藁城九門中學(xué)管理要點(diǎn)》(摘編),以此作為學(xué)校教學(xué)改革的指導(dǎo)性文件,。①認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了兩個(gè)文件和新課程標(biāo)準(zhǔn),,并反復(fù)觀看了杜郎口中學(xué)課堂實(shí)錄光盤,讓教師解放思想,,轉(zhuǎn)變理念,,感受新課堂的勃勃生機(jī)和給學(xué)生帶來的活力。②選出優(yōu)秀教師上示范課,,以點(diǎn)帶面,,反復(fù)演練,,時(shí)時(shí)分析,不斷提高,。 ③深入各教研組,,及時(shí)指導(dǎo),不斷總結(jié),,反復(fù)研究,,形成共識(shí)。經(jīng)過我們近兩個(gè)月的不懈努力,,課堂改革已初具模型,,已收到良好的效果。
2,、積極鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
雖然管理工作量較大,,但仍踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇搞好班級(jí)的教育教學(xué)工作,在我的語文教學(xué)實(shí)踐中,,我重視語文學(xué)科的情感因素和審美因素,,追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一,;善于創(chuàng)造情境,,營(yíng)造輕松、民主的課堂氛圍,,使學(xué)生樂學(xué),、會(huì)學(xué)。
逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。歷年來,,我的教學(xué)成績(jī)?cè)谌h同科組都獲得了很高評(píng)價(jià),所教班級(jí)學(xué)生的語文素質(zhì)較高,,成績(jī)突出,。由于我的工作和努力,學(xué)校連續(xù)多年中考成績(jī)都位居全縣前列,。并培養(yǎng)出4個(gè)全縣中考狀元,,多次榮獲**政府嘉獎(jiǎng)和教學(xué)工作先進(jìn)單位稱號(hào)。
教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié) 職稱篇十三
一,、取得的成果:
1,、能深入研究教材與新課標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,備好每一節(jié)課,。教學(xué)中,,我要認(rèn)真地研讀新課標(biāo)與教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),,難點(diǎn),,注意弱化難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。以此為據(jù),,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在備課的過程中,,我既考慮到教材,,又考慮到學(xué)生的實(shí)際情況,力求充分備好符合學(xué)生水平的課,。
2,、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué),。
深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,,探究教法,,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,。
3、熱愛學(xué)生,,對(duì)學(xué)生有博愛之心,。
要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)修養(yǎng),,形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心,。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,本學(xué)期重點(diǎn)抓認(rèn)真聽課,積極思考,作業(yè)規(guī)范,,書寫認(rèn)真等習(xí)慣培養(yǎng),。
二、存在不足及整改措施
1,、在工作中不能嚴(yán)格要求自己,。在課堂上不能嚴(yán)格要求學(xué)生。
2,、讀書力度不夠,,不能及時(shí)的更新自己的博客。
3,、在工作中嚴(yán)格要求自己,。在課堂上嚴(yán)格要求學(xué)生,虛心好學(xué),,積極進(jìn)取,,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用,。
4,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和讀書,不斷豐厚自己的文化底蘊(yùn),。并及時(shí)將心得發(fā)布到自己的博客上,。
5、做好教學(xué)反思,,不斷總結(jié)提高,。
上完課后思考哪些靈性迸發(fā)的地方,有哪些不足的地方,,認(rèn)真總結(jié),。提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,,是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,,適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功不足的重要過程,。將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來,,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,,使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒,。并且對(duì)自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)方法,。
三,、今后專業(yè)發(fā)展思路
努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),,在教育教學(xué)實(shí)踐中,,使自己的教學(xué)方式,方法以及手段有更大的發(fā)展,,在自己的教學(xué)中努力改變平庸的課堂教學(xué)模式,,構(gòu)建主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與,、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)模式,,認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,每堂課爭(zhēng)取至少有一個(gè)亮點(diǎn),,完成從一名合格教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變,,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,。同時(shí)積極借助書籍和網(wǎng)絡(luò),,學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教學(xué)案例,課堂實(shí)錄,,課堂教學(xué)的視頻,,向名師靠近,學(xué)習(xí)他們教材解讀的智慧,,學(xué)習(xí)他們對(duì)于課堂教學(xué)的把握,,紙上得來終覺淺,要知此事要躬行,,積極把自己的所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,。
教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié) 職稱篇十四
三年了,特崗生涯即將結(jié)束,,又將繼續(xù)我的教育之路,。在這里,寫下我這一年來的情況,,與大家分享,,希望同仁們能更好地服務(wù)于我們所從事的職業(yè)。
時(shí)光荏再,,轉(zhuǎn)眼間,,我在xx小學(xué)擔(dān)任特崗教師已經(jīng)三年。三年來,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的許多幫助,,使我學(xué)到了很多東西,我的教育,、教學(xué)理論得到了更好地檢驗(yàn),,同時(shí)教學(xué)能力也得到了很大地提高,。這是以往我在高校以及書本上學(xué)不到的,我深感欣慰,,同時(shí)更多的是感謝。
20xx至20xx學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,特做如下自我鑒定:
一,、思想工作方面
思想明確,安教樂教,,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。服從學(xué)校工作安排,對(duì)工作精益求精,,為人師表,。
二、教育工作方面
本學(xué)年,,我擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任一職,,同時(shí)負(fù)責(zé)三年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作。在工作中,,我常常以身作則,,帶頭完成好每月的常規(guī)工作,并認(rèn)真查閱同事們工作的開展和完成情況,,時(shí)常與大家溝通,,也經(jīng)常向有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教工作方法,一年來的教務(wù)工作,,使我成長(zhǎng)了很多,,業(yè)務(wù)能力也在慢慢提升。在教學(xué)中,,我認(rèn)真專研教材,,力求吃透教材、大綱,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些優(yōu)秀、先進(jìn)的教學(xué)理論用到教學(xué)中去,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的精神,。
三,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
積極參加各種培訓(xùn),,如今年參加的xx地區(qū)中小學(xué)班主任管理創(chuàng)新暨心理健康教育骨干教師培訓(xùn)和xx教辦組織的xx鎮(zhèn)教學(xué)業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。同時(shí),,通過書籍,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育技術(shù)及思想,以求把這些盡快地運(yùn)用于自己的教育教學(xué)中去,。
四,、今后的努力方向
因?yàn)槭莿倕⒓庸ぷ鳎偌由纤幍沫h(huán)境因素,,很多教學(xué)思想不夠成熟,,專業(yè)知識(shí)還需時(shí)間進(jìn)一步檢驗(yàn),同時(shí),,還要積極地向領(lǐng)導(dǎo),、老教師學(xué)習(xí),勇于去實(shí)踐,,讓自己的教育教學(xué)能力得到更進(jìn)一步的提高,。