無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
法制教育之安全教育國旗下講話篇一
老師們,、同學們:
大家早上好!
同學們,,當文明學生,做守法公民,,接受健康的思想,,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,,監(jiān)督自己的行為,,嚴格要求自己,使自己健康成長,。這是我們學會做人的前提,。
同學們,你們雖然掌握了一定的生活常識,,有了一定的獨立意識,,普遍希望得到社會的支持,理解,,尊重贊揚,。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚,,不成熟,。可能做出一些不該做的事情,,甚至法律意識的淡薄,,而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象很多學校曾發(fā)生過,,比如:有的同學在我們學校上學的時候,,不遵守紀律,不聽老師的教育,,愛小偷不摸,,小到幾塊錢,大到幾百塊,、手機,、mp3等等,。還有的同學很沖動,為了一點小事,,大打出手,,總之小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡,。還有一些同學與社會上的一些青年交往密切,,時常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳,、酒吧,、ktv等場所,對你們的成長就極為不利,,你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè),,甚至犯罪。因此我們要盡量禁止去這些營業(yè)性場所,,來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機會,特向大家提出幾點希望:
1,、養(yǎng)成良好的行為習慣,,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,,做到嚴格遵守,。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。
2,、履行的法律義務和責任,自己所擁有的權(quán)利,,自己應明確地知道,,什么可以做,什么不可以做,,要學會對自己行為的控制,,增強法制意識。樹立自尊,、自律,、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力,。
3,、胸懷寬闊,因小事激化同學矛盾,,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,,而不能說一些刺激性的話語,、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,,造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員,性質(zhì)會發(fā)生更嚴重的變化,,將會受到學校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲,。
同學們:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!?任何丑惡的,、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,,決不含糊,。讓我們攜起手來,認真學習,、嚴格遵守各項法律,、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,,一起學法,、知法、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園,。
法制教育之安全教育國旗下講話篇二
精選范文:法制教育國旗下講話稿(共2篇)同學們:
大家好,!
今天,很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習,。其實,,有些法律知識我應該向你們學習的,為什么呢,?前不久,,我陪同市領(lǐng)導到校調(diào)研的時候,觀看了同學們自己編寫的法制小故事,,很真實,,很深刻。其中有一位同學編寫的一個
毛阿敏偷稅漏稅的故事,,我深受啟發(fā),,這不僅僅是一個故事,,而是你們的內(nèi)心深處法律意識的真實反映。在這里,,我也給大家講一個我親眼目睹,、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓,,這天正是星期日,,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,,重重地從高達20米的四樓摔了下來,。當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔,、耳孔直往外淌,。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走,。此時,,我給同學們出二個思考題:①甲失手致傷乙,算不算違法,?②如果甲違法,,違反了什么法?結(jié)果應是:如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷,,首先甲這種行為造成的后果違法,,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利,民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,,處三年以下有期徒刑或拘役,。
下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,,預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權(quán)益三個方面,,來給同學們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,。
20世紀以來,,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,,約為65%,處于居高不下的局面,。特別值得注意的是,,近年來,14-18歲的少年發(fā)案率上升較快,,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,,團伙作案數(shù)量劇增。人之初,,性本善,,這些少年,曾經(jīng)天真無邪,,如同一張白紙,,他們的人生座標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢,?究其青少年犯罪的基因,,既有主觀因素又有客觀因素,更是主,、客觀因素相互作用所致,。
(一)青少年身心發(fā)展的不平衡
青少年時期,是人生中至為關(guān)鍵的一個時期,,是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段,。處于這一特殊時期的人,無論從生理上還是心理上,,都經(jīng)歷著一場巨變,,從青少年的心理變化來看,主要表現(xiàn)為:
求知欲增強,,交往需要增加,,有虛榮心,喜歡刺激,,富于幻想,,易接受暗示,模仿力強,,有好勝心,,易于沖動,愛感情用事,,有較強的獨立意向,,希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,,認識問題直觀,、片面,缺乏成年人具備的分析判斷,、辨別能力,。
這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,,很容易作出越軌的舉動,,實施違法犯罪。
(二)青少年不良的個性傾向性
人的個性傾向性是個性中最主動,,最積極的因素,,它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度,決定著人的認識和活動的趨向與選擇,。個性傾向包括人的需要和動機,、興趣、信仰,、觀念體系等,,不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為:具有強烈的物質(zhì)欲,,權(quán)力欲,,報復欲;在觀念體系上,,概括地說,,主要表現(xiàn)為五觀不端正,以自我為中心,,只想索取,,不愿奉獻的極端利己的價值觀;過分追求金錢,,享樂,,名利,實惠,,講究吃喝的人生觀,;善惡、美丑,、榮辱,、愛憎、是非,、苦樂,,得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀,;放蕩不羈,,崇尚低級感官刺激的性愛觀等。正是在這些強烈,,畸形的欲望驅(qū)使和錯誤觀念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。
(三)家庭不良因素的影響
下面,,我重點給同學們講一下家庭不良因素的影響,,希望同學們能引以為戒,拿起法律武器,,把實際例子講給父母聽,,糾正有些父母的不良家庭行為。
家庭是青少年個體生活,、成長的第一空間,,是青少年最早接觸的小社會。也可以說是一個大染缸,。這就要求有些同學,,是蓮花出淤泥而不染,家庭在青少年心目中的位置,,應是最為重要的,。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的,一些家教箴言,、格言及家訓會影響子女的一生,,甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表明,,青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,,與家長對家庭的責任感,態(tài)度,,對子女的教育引導,,與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,若父母對家庭具有強烈的社會責任感,,對子女的態(tài)度適當,,教育、引導得法,,自身性格,,言行舉止良好,家庭的內(nèi)聚力,,親和力增強,,正面影響加大,子女實施不道德行為,,違法犯罪的可能性就很小,。反之,子女受到的負面影響大,,實施違法犯罪行為的可能性就大,,甚至直接導致犯罪,。
其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩,疏于管教,,家庭暴力,,單親家庭,不軌家庭五種,。親情過剩,。目前,在我國城鎮(zhèn),,18歲以下的青少年大多數(shù)是獨生子女,,這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長大的獨生子女,從小就受到祖輩,、父輩的百般寵愛,,被過度的親情所包圍,在家中儼然是一個小皇帝,、小公主,,處于一種特殊的地位,他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格,,形成了不良的意識和行為習慣,,凡事總是先考慮自己,從個人角度出發(fā),,不達目的不罷休,。因此為了達到個人目的,滿足自身的需要,,他們可以不擇手段,,不受任何約束,甚至以身試法,,以致違法犯罪,。
疏于管教。一些家長對子女的管教缺乏應有的社會責任感,,自覺與不自覺地放棄了對子女的管教義務,。對子女身上的錯誤和缺點,或是不聞不問,,放任自流,;或是晴蜓點水,關(guān)心幫助不夠,;或是一打一罵了事,。更有甚者,為了發(fā)家致富,,有的家長竟迫使子女棄學經(jīng)商,,不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價,。生活在疏于管教家庭中的子女,因得不到父母及時而悉心的管教,,生成不良品性,,終由小錯而大錯,,直至違法犯罪,。
家庭暴力。對生活在暴力家庭之中的青少年來說,,因耳濡目染或親身體驗過暴力侵害,,心理受損明顯,心中陰影嚴重,,致使子女養(yǎng)成仇恨,,冷酷,撒謊,,逆反等不良性格,。家庭暴力往往還導致一些常遭暴力侵害的青少年離家出走,到社會上去尋找溫暖與愛心,,因而難免被壞人引誘利用,;或者導致一些青少年直接向社會施暴,向弱者施暴,。單親家庭,,近幾年來,家庭離婚解體現(xiàn)象越來越嚴重,,單親家庭日益增多,,這對青少年健康成長極為不利。由于種種原因,,一些單親家庭的父母缺少了原來對子女的關(guān)心,,體貼,愛護,,管理和教育,,有的家長甚至從一個極端走到另一個極端,粗暴的打罵子女,,虐待子女,。這一切都給子女的身心造成了傷害,一些子女因此變得孤僻,、抑郁,、自卑、冷漠,、任性,,仇恨父母,,對學習、生活和家庭失去了信心,。這種心理很容易被別有用心的人所利用,,導致違法犯罪。
不軌家庭,。不軌家庭是指家庭成員中有不道德或違法犯罪行為的家庭,。生活在不軌家庭中的青少年,易接受暗示,,模仿成人的不良舉止,,久而久之,逐漸同化,、墮落,,最終滑入違法犯罪的泥潭。
近幾年來,,因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮,。如:自97年上半年以來,佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人,,最小的僅11歲,,最大的17歲,在追求稱霸一方,,為所欲為的目標下,,以由小到大,由近到遠,,吃干吐凈為盟,,排列座次,三人成伙,,五人成群,,穿插結(jié)合,交替作案,,漸漸發(fā)展一個犯罪團伙.并于1999年被公安部門依法逮捕,。
我希望通過這次的法制學習,在在座的同學能認清違法,、犯法的后果,,堅決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭,,走正確的人生道路,。[法制教育國旗下講話稿(共2篇)]篇1:法制教育國旗下講話稿
[法制教育國旗下講話稿(共2篇)]
2、履行的法律義務和責任,,自己所擁有的權(quán)利,,自己應明確地知道,,什么 可以做,什么不可以做,,要學會對自己行為的控制,,增強法制意識。樹立自尊,、自律,、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力,。
3,、胸懷寬闊
因小事激化同學矛盾,,雙方要退讓一步,,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,,而不能說一些刺激性的話語,、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,,造成嚴重的違紀現(xiàn)象,。如果盲目沖動約請校外人員,性質(zhì)會發(fā)生更嚴重的變化,,將會受到學校的嚴肅處理,,直至法律的嚴懲。
同學們:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。” 任何丑惡的,、不良的行為和習慣,,我們都應堅決制止,決不含糊,。讓我們攜起手來,,認真學習、嚴格遵守各項法律,、法規(guī),,自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學法,、知法,、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,,共創(chuàng)和-諧校園,。
篇2:法制教育國旗下講話稿
下窩頭鎮(zhèn)初級中學“法在身邊”國旗下講話稿
——法制教育宣傳月
老師們,同學們:大家上午好,!
為貫徹落實黨的十八大會議精神及習近平關(guān)于《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》的說明,,進一步加強學校法制宣傳教育,增強我校師生的法律意識和法制觀念,,我校根據(jù)縣教育局的相關(guān)要求,,將開展“依法治校 依法執(zhí)教”為主題的系列宣傳活動。今天升旗儀式,,我講話的主題是“法在身邊”,。
青少年是祖國的未來、民族的希望,,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,,我國青少年犯罪率日漸突出,,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn),。
那么未成年人如何加強對犯罪的自我防范呢?
(一)增強辯別是非和自我保護的能力,。
[法制教育國旗下講話稿(共2篇)] 未成年人只有學好知識,,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識,,才能分清是非。
(二)加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益意識,。
未成年人對犯罪的自我防范,,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭,。我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,,要記住兩點:
法制教育之安全教育國旗下講話篇三
小學生國旗下講話稿:安全法制教育
本文是關(guān)于小學生國旗下講話稿:安全法制教育的文章!
小學生國旗下講話稿:安全法制教育
老師們,,同學們:大家早上好,!
今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。
在日常生活中,,我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故,。據(jù)了解,我國每年有近萬中小學生因交通事故、食物中毒,、溺水等原因非正常死亡,。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人,而其中位居首位的,,就是交通死亡人數(shù),。在現(xiàn)實生活中,當我們走在馬路上,,會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,,危害交通安全的不良行為。在這里,,我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全,,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,,騎自行車時不要帶人,,不要多人并排騎車,更不要逆行車,。
在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象,。有的同學在樓道里嬉戲追趕,,上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷,;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾,,打架斗毆等。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度,,增強自我保護意識,。
目前,社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,,青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏,,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會,、學校,、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識,,提高思想道德素質(zhì),,增強遵紀守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險,。
同學們,生命無疑是可貴的,,她帶給我們激情與活力,。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,,讓我們的生活可以絢麗多彩,。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作,、生活的準則,。同學們,我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望,,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強安全法制觀念,,提高防范意識,。
我的講話完了,謝謝大家,!
法制教育之安全教育國旗下講話篇四
國旗下法制教育講話稿
同學們:
你們是祖國的希望和未來,,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,,有了一定的獨立意識,,普遍希望得到社會的支持、理解,、尊重和贊揚,,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚,、不成熟,,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。有些現(xiàn)象,,以前在我們學校也曾經(jīng)發(fā)生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,,不遵守紀律,,不聽老師的教育,愛小偷小摸,,小到拿別人一支鉛筆,、一塊橡皮,大到偷錢、截錢,、偷自行車等等,,還有的同學愛打架,總之在他們小小的年紀,,就已經(jīng)有了許多劣跡,。當他們走出我們的校園,或早或晚,,幾乎都走上了犯罪的道路,,受到了法律的制裁。其中就有一名學生在北郊監(jiān)獄被管制了幾年,,還有的犯罪情節(jié)更加嚴重被執(zhí)行了槍決,,有的現(xiàn)在還在監(jiān)獄里服刑。他們最后走上這一步,,并不是一步走成的,,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,,漸漸變壞的,。因此,這的確應該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>
而法律水平,,就一個國家來說,,是文明的標志,是經(jīng)濟發(fā)展,、社會發(fā)展的保障,。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,,法制越來越重要的也成為一個人成長所必須掌握的武器,你們今后要立足社會,,謀求發(fā)展,,法律意識是必不可少的。
隨著改革開放的不斷深入,,各種思潮的涌現(xiàn),,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,,比如網(wǎng)吧,,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪啊,,因此,,我們完全有必要一起來學習有關(guān)的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機會,,我特別向大家提出幾點希望和要求:
一,、認真學習,貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,。它是規(guī)范學生們行為,,提高學生們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來做,,就一定是一位好的學生,。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。
二,、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》,。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,,他既規(guī)范和約束人們的行為,,不能跨越法律一步,不能違法,。同時也是我們保護傘,,法律也是武器,它可以保護我們,,保護我們的合法權(quán)益不受侵害,。所以我們認真學習法律,學會用法律武器保護自己,。
三,、
各班要召開一次討論會。會后,,各班要以這次法制教育報告會為契機,,就在這次報告會中受到的啟迪、教育,、以及心中還有什么疑問,,展開一次討論會。認真落實報告的精神,,并結(jié)合有關(guān)的法律知識的學習展開討論,,從而不斷懂得少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,,要從小養(yǎng)成良好的行為習慣,。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正,要不斷增強道德法制觀念,,努力提高自身的法律意識,。四,、通過這次法制報告會以及各班的法制討論會,或自己搜集到的材料,,每位學生至少寫一篇有關(guān)法律知識的文章,,或體會文章(指中高年級,低年級可以說一說),。以加強學生對法律知識的認識和提高,,并且借助寫、說來提高對法律知識深層次的認識和理解,。然后,,挑選寫得好的文章辦一期法制手抄報或"法制園地"專欄,也可以辦"法制之窗"來廣泛宣傳法律知識,,使之深入人心,。
五、各班舉辦一次以"法律在我身邊"為主題的中隊會或班會,。
通過主題隊會或班會,,喚起每位同學的法律意識,使同學們認識到法律無處不在,、法律無時不在,,遵法、守法應是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分,。在生活中的我們無論校內(nèi),、校外都應遵法、守法,,既避免傷害別人,,又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。
六,、各班開展一次法律知識競賽
通過法律知識競賽,,了解法律的神圣和威嚴,增強 做一個"守法小公民"的意識,,用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭,,使學法、守法,、用法成為學生們的自覺意識和行動。
總之,,作為學生,,學法的主要目的就在于:
1、學法,、懂法,、守法,、不違法、不犯法,。
2,、知法、用法,,用法律武器保護自己不受侵害,。
同學們,法律是神圣不可侵犯的,,祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,,學法、知法,、懂法,、守法、用法,,做一個守法的小公民,,依靠法律這把雙刃劍,平安,、健康,、茁壯的成長!
文章標題:
法制教育之安全教育國旗下講話篇五
法制教育國旗下講話稿
尊敬的各位老師,,親愛的同學們:
大家上午好,!今天我國旗下講話的題目是《法制-----從你我做起》。鄧小平同志早就指出:“法法教育要從娃娃抓起”,,加強對青少年的法制宣傳教育,,就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當前,,隨著改革開放的不斷深入,,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,,我們變壞真是太容易了,,比如網(wǎng)吧,你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的??!年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,,可能會做出一些不該做的事情,,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學愛打架,,甚至搶其他同學的東西吃,,敲竹杠等,,小小的年紀,就粘上了許多劣跡,。走出校園,,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,,受到了法律的制裁,。他們最后走上這一步,并不是一步就走成的,,其實他們就是在我們這個年齡階段開始,,一步一步不聽教育,漸漸變壞的,。這的確應該引起我們的高度重視,。因此,我們完全有必要學習有關(guān)的法律知識,,真正做到懂法,、守法,避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機會,,我向大家提出幾點建議:
1、不帶通訊工具進入校園,,不沉迷于網(wǎng)絡,。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認識中學生熱衷于交往和娛樂,、沉湎于虛幻世界給身心健康成長,、給學習帶來的不良影響。我們要做到自覺地不將通訊工具帶進校園,,及時糾正網(wǎng)絡游戲,、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長錢財和影響學習的行為。
2.不在
教學
區(qū)吃零食,。同學們要愛惜父母的勞動成果,,做到勤儉節(jié)約,當花的節(jié)約開支,,不當花的分文不浪費,,要養(yǎng)成良好生活習慣。3.不亂拋亂扔,,不準損壞公物,。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,,能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,,而要靠同學們的愛護。
4.穿著上不追求時髦,,打扮上不標新立異,。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方,、得體,,符合中學生的主流文化和大眾趨勢,在校穿校服,。男生不留長發(fā),、鬢發(fā),女生不燙發(fā),。學生時代與別人比吃,、比穿、比戴沒有什么品位,,所謂“富貴不能淫”,,即使家里的條件好,也不能“驕奢淫逸”,,因為這一切非你個人所創(chuàng)造,。求學階段,要比品德好,、比表現(xiàn)好,,比心靈美,比學習優(yōu),,比活動積極,,比特長顯著,這樣比才比出今后自己的實力,,才能比出自己的美好未來,。
人,不可能自然變得優(yōu)秀,,是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然,。沒有規(guī)矩,不成方圓,;沒有紀律,,不成體統(tǒng),。同學們,法律是神圣不可侵犯的,,祝愿我們同學都能學法,、知法、懂法,、守法,、用法,做一個守法的小公民,,從而平安,、健康、茁壯地成長,!
國旗下講話—法制教育
尊敬的各位老師,,親愛的同學們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《當文明生 做守法公民》
同學們:當文明學生,,做守法公民,,接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,,規(guī)范自己的言行,,監(jiān)督自己的行為,嚴格要求自己,,使自己健康成長,。這是我們學會做人的前提。我們應該懂得,,法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,,可它最大限度地保護了我們的合法權(quán)益;我們更應該懂得,,遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務,。我倡議同學們做到:
1、要樹立一個正確的道德觀,、世界觀和價值觀,,要合乎道德規(guī)范,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦,、奮勇拼搏,,體現(xiàn)自身價值。
2,、養(yǎng)成良好的行為習慣,,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守,。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。
3、胸懷寬闊
因小事激化同學矛盾,,雙方要退讓一步,,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,,更不應該大打出手,,造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員,,性質(zhì)會發(fā)生更嚴重的變化,,將會受到學校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲,。
《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的九種不良行為,,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:
(一)曠課,、夜不歸宿,;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆,、辱罵他人,;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊,、故意毀壞財物,;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看,、收聽色情,、淫穢的音像制品、讀物等,;
(八)進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所,;
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
同學們:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。” 任何丑惡的,、不良的行為和習慣,,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,,認真學習,、嚴格遵守各項法律、法規(guī),,自覺抵制各種不良現(xiàn)象,,一起學法、知法,、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,,共創(chuàng)和諧校園,。
謝謝大家!
《法制教育》國旗下講話
老師們,、同學們:大家早上好,!今天我在國旗下講話的題目是《學法、知法,、做守法的好學生》,。大家知道,國有國法,,家有家規(guī),,校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓,。一所學校沒有嚴格的規(guī)定,,就不能得到長久的發(fā)展。前年,,新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實施幾年了,,新的《小學生守則》共有十條,這十條,,作為小學生要人人會牢記,,并且所有同學都要按照《守則》的要求去做,新的《規(guī)范》共有二十條,,同樣要學,,并且要按照《規(guī)范》的要求,規(guī)范自己的行為,,養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣,爭做講文明,、講禮貌,,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學生。
同學們,你們是祖國的希望和未來,。你們的年齡特點決定了同學們的幼稚,,不成熟??赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?,甚至法律意識的淡薄,而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。有些現(xiàn)象我們學校也曾發(fā)生過,,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,,不聽老師的教育,,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,,一塊橡皮,大到偷錢等等,。還有的同學愛打架,,總之在他們的小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡,。當他們走出我們的校園,,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,,受到法律的制裁,。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,,其實他們就是在你們這個階段,,你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的,。
隨著社會的發(fā)展,,人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,,比如網(wǎng)吧,,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè),,甚至犯罪啊,。因此,我們完全有必要一起來學習有關(guān)的法律知識,,來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。
總之,作為學生學法的主要目的就在于:
1、學法,、懂法,、守法、不違法,、不犯法,。
2、知法,、用法,。用法律武器保護自己不要受侵害。同學們,,法律是神圣不可侵犯的,,祝愿我們的學生一同舉起生命的盾牌。學法,、知法,、懂法、守法,、用法,,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,,平安,、健康、茁壯成長,。
法制教育之安全教育國旗下講話篇六
國旗下講話稿——法制教育
老師們,,同學們:
今年是“六五”普法的第二年,也是憲法頒布30周年,,為了進一步加強學校發(fā)制宣傳教育,,提高在校青少年的憲法意識和法律素養(yǎng),我校根據(jù)上級部門的相關(guān)要求,,將開展“弘揚憲法精神,,爭做守法小公民”為主題的系列宣傳活動。今天升旗儀式,,我講話的主題是“關(guān)愛明天,,普法先行”。
青少年是祖國的未來,、民族的希望,,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,,我國青少年犯罪率日漸突出,,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn),。
一、當前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀和特點
(一)當前,,青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀,,可以用“數(shù)量多、危害大,、蔓延快”九個詞來概括,。從數(shù)量上看,全國約2.5 億學生,,其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六,。大城市更高,達到萬分之二十點六,。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右,;從危害性看,由于青少年生理尚未成熟,,思想單純,,易于沖動,不計后果,,其犯罪危害極大。如建國以來,,浙江紹興第一起綁架案作案者陳鐵江(當時17歲),,因經(jīng)常逃學,與社會上一幫游手好閑的人混在一起,,染上賭博和玩游戲機,,為得到錢他綁架索要錢物2萬余元,并將9歲男孩殺死,,給社會造成了很大危害,;從蔓延性看,青少年犯罪模仿性強,,其犯罪行為,、手段相互傳播,結(jié)幫成伙,,同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來,,重復發(fā)生,團伙犯罪愈演愈烈,。以偷竊為例,,常常兩三個人一起作案,。
(二)當前,青少年犯罪的主要特點有:①犯罪呈低齡化趨勢,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,,80年代初,青少年初犯的平均年齡為16歲,,到90年代,,初犯的平均年齡已降低到14-15歲,也正是我們初中學生所處的年齡段,。所以我們特別要注意嚴格要求自己,。②社會閑散青少年犯罪突出。目前,,違法犯罪青少年多數(shù)是輟學生,、失學生,以及一些盲目外出務工的青年農(nóng)民等,。他們大多閑散在社
會,,無所事事,極易發(fā)生違法犯罪行為,。③在校學生作案逐年遞增,,其中以初中生居多,約占青少年作案人數(shù)的18-22%,。④犯罪的類型復雜,,他們或敲詐勒索,或盜竊搶劫,,或聚眾斗毆,,或殘害親人,或吸毒,,有的甚至是計算機犯罪,。
二、未成年人違法犯罪的原因
青少年犯罪的原因是復雜的,、多方面的,。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因,又有青少年自身生理,、心理方面的主觀因素,;從主觀上看青少年正是長身體、長知識,,人生觀和世界觀逐步形成的時期,。
1、以自我為中心的意識強,,社會責任意識差,。多數(shù)青少年犯原在家庭中是小皇帝,,長期生活在大家圍著轉(zhuǎn)的家庭環(huán)境里,家長對其處于服從地位,,千方百計地滿足他們的各種愿望和要求,,結(jié)果使他們逐漸形成了以自我為中心的意識,為所欲為,,十分任性,,自私、貪婪和霸道,。他們只注重自己的享受,,只想自己吃得好、穿得好,、用得好,、玩得好,卻不顧及他人或社會的利益,,更別說什么社會的責任,,為社會做什么有益的事,什么扶危濟困,,見義勇為,,獻愛心,都與已無關(guān),。這種孩子將來崇尚金錢,,追求自身利益,追求高消費,,爭強好勝而缺乏進取精神,,甚至為了達到目的而不擇手段。
2,、獨立意識強,承受挫折能力差,。青少年在成長過程中大多一帆風順,,受到家庭的過度保護,始終被別人圍著,、護著,、捧著,想獨立,,想自己做主做些事情,,想自己主宰世界,但他們從未嘗過逆境滋味,,不知道世事的艱難,。在日常生活中,,他們不能控制自己的不良行為習慣,甚至不能應付一些較小的挫折,,心理承受力非常脆弱,。他們在遇到挫折時,往往表現(xiàn)出過分的失望,,甚至意志消沉,,自暴自棄,不能客觀地分析自己原因和客觀情況,,使挫折的負面影響在其身上表現(xiàn)得非常明顯,,在不良誘惑或社會上不法分子教唆下,萌發(fā)違法犯罪的念頭,,走上犯罪道路,。
3、情感豐富,,自我控制能力差?,F(xiàn)在的青少年大多是獨生子女,無兄弟姐妹,,他們在父母的過度呵護和嚴格的監(jiān)控下,,渴望了解社會,接觸社會,,但由于他們辨別是非能力不足,,自我控制能力差,感情易沖動,,在日常生活中常交
上一些夠哥們,、講義氣的朋友,在他們的熏陶下,,人生觀,、價值觀發(fā)生偏差。他們講究吃喝玩樂,,追求享受,,他們只關(guān)注自己的需要,很少考慮別人的感受和社會的利益,。當自己得不到別人尊重,、自己的需要得不到滿足時,便相互對立,,仇恨,,大打出手,甚至報復,、傷害,、故意殺人犯罪,。
4、模仿能力強,,辨別是非能力差,。多數(shù)未成年獨生子女自我意識較強,在社會交往中具有探索未知,、學習新鮮事物,,模仿他人行為的求知欲,但由于他們年幼,,缺乏是非辨別能力,,把壞的當成好的。有的學生人生觀發(fā)生了偏差,,把打架當成勇敢,,把吸煙喝酒當作豪爽,把揮霍當作瀟灑,,把一起干壞事當作義氣,。這些人極易被社會上存心不良的人拉下水,從而走上犯罪道路,。
那么未成年人如何加強對犯罪的自我防范,?
(一)增強辯別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學好知識,,豐富社會生活經(jīng)驗,,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識,,才能分清是非,。
(二)加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范,,除以上講的,,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗,,我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,,切切要記住兩點:
第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,,或拔打110報警。
第二,、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決,。如及時向同學,、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。不要怕你報告了他們的不法行為后會遭到報復,,你越是膽小害怕,,他們就越膽大妄為。同時,,當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時,,你應當制止他,如果你制止不了的話,,你就要趕快想辦法遠離他,,千萬不能為了哥們義氣跟著同伴,,因
為你一旦跟著去,,即使你沒有動手,你也難脫干系,。因為受害人不管你具體有什么行為,,他只說共有多少人實施了犯罪,你們這些去的人即使沒動手也都助了威,。所以我們的同學以后如碰到這種情況,,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護意識,,不要惹禍上身,。總之同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,,不要害怕,,一定要沉著、冷靜,,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),,積極同違法犯罪行為作斗爭,,我們要堅信邪不可能壓正的道理,,干壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們,。
同學們,,今天你們是在校的學生,,明天是祖國建設(shè)的棟梁,,社會也關(guān)注著你們,,國家為未成年人特別制定了相關(guān)法律來維護你們,,使你們能健康成長。希望大家知法,、懂法,、守法,學會用法律的武器保護自己,,同時不干違法犯罪的事,,做一個守法小公民。