每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
法制教育國(guó)旗下講話教師篇一
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的話題是“小學(xué)生法制教育”,。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐,、被人毆打,、被人搶劫等等。一旦碰到了,,大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議?:
1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理,。
2,、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3,、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),,謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,。
4,、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮,、攀比心理,,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害,。
5、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,,不給壞人以可乘之機(jī),。獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門,,在放學(xué)路上,,不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙,,遇事多留個(gè)心眼,,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受,。
6,、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,。不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害,。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,。要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,,做到明事理、辯是非,,“勿以善小而不為?勿以惡小而為之,。” 生命是美好的,,童年是多彩的,,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,,更關(guān)乎著我們的家人,、朋友、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人,。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法,、懂法、守法,,奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng)。謝謝大家!?
法制教育國(guó)旗下講話教師篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是:做知法、守法,、用法的好公民,。
談起法律,總會(huì)給人以神秘,、威嚴(yán),、崇高的感覺(jué)。其實(shí),,法律與道德,、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,,都與我們息息相關(guān),。正是有法律的存在,我們的生命和財(cái)產(chǎn)才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,,我們應(yīng)思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會(huì)說(shuō):你多慮了,,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,,法律就約束不到我們,。可我要說(shuō):“不,,法律其實(shí)離我們很近,。”
近年來(lái),,青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢(shì)頭,,而且呈低齡化趨勢(shì)。來(lái)自中國(guó)青少年違法犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,,青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上,,其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。美麗的年華,、多彩的青春就因?yàn)榉缸锒粡?fù)存在了。
某中學(xué)兩名高一學(xué)生,,在班級(jí)打掃衛(wèi)生中追逐,,其中一位不小心將另一位的毛衣撕開(kāi)一個(gè)小口,兩名學(xué)生互相推拉爭(zhēng)執(zhí),。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導(dǎo),,兩人均表示和解。誰(shuí)知放學(xué)后,,在其他三名同學(xué)慫恿下,,毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對(duì)方要求賠償,對(duì)方不答應(yīng),,兩人扭打在一起,。廝打中,毛衣被撕破的同學(xué)手握借來(lái)的小刀揮動(dòng)捅插,,被插的同學(xué)頸部和左前胸各中一刀,,最后因搶救無(wú)效而死亡。殺人的同學(xué)可能因?yàn)槲闯赡甓庥趦斆?,但漫長(zhǎng)的鐵窗生涯便開(kāi)始了,。我們?nèi)绻麅H僅看到別人的悲劇卻不去反思自己的行為,約束自己的行動(dòng),,那么悲劇可能就會(huì)在你我身上重演,。
作為學(xué)生的你們核心任務(wù)是學(xué)習(xí),但好好學(xué)習(xí)的前提是遵紀(jì)守法,而遵紀(jì)是又是守法的基礎(chǔ),。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用,,許多青少年犯罪都是由嬌生慣養(yǎng),爭(zhēng)強(qiáng)好斗和受外界的不良影響造成的,。所以我們要打消類似“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,,只要我以后不違法就行”的念頭。
同學(xué)們,,要做一名遵紀(jì)守法的公民,,就要從以下三方面做起:
一、學(xué)法,。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),,才能知道是什么是合法,什么是違法,,學(xué)會(huì)分辨是非,,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。
二,、守法。廣大的青少年只有懂法守法,,才能依法辦事,,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線,才可以在法治的保護(hù)下自由飛翔,,放飛夢(mèng)想,,書寫燦爛的人生篇章。
三,、用法,。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)益。只有這樣,,我們才不會(huì)在自己權(quán)益受到侵害時(shí),,采取違法的手段保護(hù)自己,反而因?yàn)橛|犯了法律使自己反受其害,。
同學(xué)們,,從今天起,從這一刻,,讓我們一起與法律同行做一名遵紀(jì)守法的好公民,。
我的講話完畢,謝謝大家!
法制教育國(guó)旗下講話教師篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的話題是“小學(xué)生法制教育”,。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,。比如被人敲詐、被人毆打,、被人搶劫等等,。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議?:
1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理,。
2,、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3,、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),,謹(jǐn)慎交往朋友,,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。
4,、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮、攀比心理,,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害,。
5、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,,不給壞人以可乘之機(jī),。獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門,,在放學(xué)路上,,不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙,,遇事多留個(gè)心眼,,警惕各種不良誘惑,,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6,、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,。不蠻干,,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害,。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,。要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,,做到明事理、辯是非,,“勿以善小而不為?勿以惡小而為之,。”生命是美好的,,童年是多彩的,,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,,更關(guān)乎著我們的家人,、朋友、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人,。
法制教育國(guó)旗下講話教師篇四
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的主題是: “讓法制在我們身邊,讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)”
常言道:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,,日常生活中“規(guī)矩”就是法律,,法律對(duì)于一個(gè)國(guó)家,一個(gè)家庭,、一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)十分的重要,。例如,我們中學(xué)生就有《未成年人保護(hù)法》,,它包含了家庭保護(hù),、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù),。我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂(lè)地生活!
馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,,不然就會(huì)發(fā)生交通事故;校園中,,我們必須遵守校規(guī)校紀(jì),不然我們的檔案上就會(huì)有一個(gè)不好的污點(diǎn);我們生活在社會(huì)上,,也要受到法律的約束與制裁,,任何人在任何情況下一旦違反法律觸犯法律,就會(huì)被追究法律責(zé)任;當(dāng)我們遇到一些危險(xiǎn)時(shí),,我們亦能用法律的武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,,也可以維護(hù)到他人的利益。
我們是祖國(guó)的未來(lái),,為了祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定,,我們必須選擇一條正確的道路,那就是我們要知法,,要守法,,要用好法!這樣我們才能正確的邁出人生的第一步!
在我們的人生道路中,可能會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)誘惑在等待著我們,,但是我們必須無(wú)時(shí)無(wú)刻都要想著“法”;在每一次抉擇之時(shí),,都要想著“法”,只有這樣,,我們才能成為一個(gè)好學(xué)生,、一個(gè)好公民!
那么,同學(xué)們,,就讓我們要“知法,、守法、用法”,,讓法制在我們身邊,,讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)吧!
我的講話結(jié)束了,謝謝大家,。
法制教育國(guó)旗下講話教師篇五
敬愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的孩子們:
大家早上好!今天我講話的主題是“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法好學(xué)生” 。
本周五 ,,12月4日是我國(guó)的法制宣傳日!作為一名學(xué)生,我們需要了解國(guó)家法制,,我們需要爭(zhēng)做一名知法懂法,、遵紀(jì)守法的好學(xué)生!那怎樣才能做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生呢?
我想我們最需要的是了解何為規(guī)矩,何為法律!而對(duì)于小學(xué)生身份的我們來(lái)說(shuō),,最最重要的是懂得校規(guī)校紀(jì),,班規(guī)班紀(jì),繼而一步步了解,、學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),,懂得國(guó)家法律法規(guī)!
而懂得不是我們最終目的,,實(shí)踐才是硬道理!
有一句話叫“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,,身邊的小事時(shí)時(shí)都在考驗(yàn)著我們,,不要以為你的一個(gè)舉動(dòng)危害小就肆意為之,也不要以為你的一個(gè)簡(jiǎn)單善舉起不了多大作用就忽略而過(guò)!實(shí)際上,,一件件小事累計(jì)起來(lái),,力量無(wú)窮,所以遵紀(jì)守法,,小事做起!
在校內(nèi),,我們遵守課堂校規(guī)校矩,遵守課堂規(guī)范,,課堂秩序!遵守里面任何小的一項(xiàng)一項(xiàng),,比如聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響,迅速安靜進(jìn)課堂;比如要發(fā)言,,先舉手;比如下座位,,先報(bào)告!又比如與同學(xué)玩耍,相互有愛(ài),,不打不鬧;還比如領(lǐng)餐有序排隊(duì),,路隊(duì)有序排隊(duì)!比如考試時(shí)光明磊落,不偷瞄不作弊!事情看似很小,,但是一件一件做好了,,那么你的形象在老師眼里定是好的!
而在校外,我們需要遵守社會(huì)的規(guī)矩紀(jì)律!比如公路上不追逐打鬧;過(guò)馬路時(shí)走斑馬線,,看清紅綠燈;乘車時(shí)不把頭,、手伸向車外,更不要向車外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,,不亂吐口痰,,不辱罵別人,不對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事,,件件若都做好,,那么一個(gè)懂規(guī)矩,講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了!
法制,,法律說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜,,就體現(xiàn)在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上,若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明,,都符合禮儀,,那么相信你自然不會(huì)去觸碰到法律底線,自然不會(huì)違法亂紀(jì)!
所以,,親愛(ài)的孩子們,,遵紀(jì)守法,,我們需要了解法律,了解紀(jì)律,,更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起,,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,,一件件小事做好了,,那么美好的意識(shí)會(huì)滲透你身體里的每個(gè)細(xì)胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識(shí),相信你們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),,自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生,,好少年!也會(huì)繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為,幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣,,且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己!
看來(lái),,在像馮老師這樣的好老師的帶領(lǐng)下,川師附校走出去的孩子,,每一個(gè)都是知法,、懂法、維法的孩子!
法制教育國(guó)旗下講話教師篇六
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《學(xué)法,、懂法、用法,、守法》,。
根據(jù)我國(guó)近年來(lái)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),,可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí),,提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。
青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,,情緒易沖動(dòng),,甚至還有所謂的情感糾紛等。比如:前幾天在我市某校發(fā)生的一起打架斗毆致人死亡事件,,就是因?yàn)榍楦性?,與同學(xué)發(fā)生了口角,叫校外人員入??謬?,并在斗毆過(guò)程中造成了二人死亡的慘劇。
參與打架的學(xué)生在事后非常的后悔,,但世界上沒(méi)有后悔藥可買,就因?yàn)樗麄兊囊粫r(shí)沖動(dòng),、幼稚所導(dǎo)致了這樣的悲劇,。
有的同學(xué)認(rèn)為違反校紀(jì)與違法是兩碼事,,認(rèn)為違反校紀(jì)也就是扣扣分,沒(méi)什么大不了的,,但我要說(shuō)的是:莫以善小而不為,,莫以惡小而為之,在你一次又一次的違反校紀(jì)的同時(shí),,這種違規(guī)的惡習(xí)也已經(jīng)一步步走進(jìn)你的世界,,違紀(jì)的習(xí)慣逐步演變成違法。
有的同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為:在當(dāng)今這個(gè)追求個(gè)性化的社會(huì),,如果被學(xué)校的規(guī)矩所束縛,,會(huì)不利于自己的發(fā)展,做了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)出自己的與眾不同,。但是,,設(shè)想一下,同學(xué)們,,如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī),,那正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了會(huì)成為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民嗎?
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德,。國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),校有校紀(jì),,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),,我們正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,所以更要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,,遵守校規(guī)校紀(jì),,遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,,從小事做起從自己做起,,自強(qiáng),自尊,,自重,,自愛(ài),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年,。
那么,,讓我們一起學(xué)法,懂法,,守法,,用法律維護(hù)我們自身的權(quán)益,用法律來(lái)為我們營(yíng)造一片藍(lán)天吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
法制教育國(guó)旗下講話教師篇七
今天是12月3日,,明天是是12月4日——全國(guó)第12個(gè)法制宣傳日,,也是xx普法規(guī)劃實(shí)施后的第二個(gè)法制宣傳日。今年我市法制宣傳日的主題是“弘揚(yáng)憲法精神,,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”圍繞這一主題,,我校根據(jù)上級(jí)通知和本校實(shí)際,將通過(guò)各種形式,,重點(diǎn)宣傳憲法所體現(xiàn)的我們黨堅(jiān)持以人為本,,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念和人民當(dāng)家作主的基本精神,,形成依法治教,、依法治校、依法辦事,,學(xué)法,、守法、用法的良好育人環(huán)境;我們要正確行使好自己的權(quán)利,,履行好自己的義務(wù),,依法維護(hù)好自身的合法權(quán)益。
憲法是國(guó)家的根本大法,,是治國(guó)的總章程,,規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立很大程度上依賴于公民和全社會(huì)憲法意識(shí)的提高,。因此,,加強(qiáng)憲法宣傳教育,在全社會(huì)牢固樹(shù)立憲法意識(shí),,努力創(chuàng)造崇尚憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)法制環(huán)境,,意義重大,。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和國(guó)家基本法律知識(shí),不斷增強(qiáng)社會(huì)主義民主法制意識(shí),,努力做到學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法。
下面再和同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范?同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,,有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害,,比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,,一旦碰到了,,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù),。國(guó)家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的,,也就是說(shuō)在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時(shí),,我們要拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己,面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,,同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭(zhēng),。如果畏懼罪犯的話,就會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰,,使他們有恃無(wú)恐地實(shí)施犯罪行為,。
所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能,進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法,,根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,,未成人年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面:一方面,指未成年人通過(guò)加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí),,自覺(jué)抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑,,及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
具體來(lái)講,,主要包括四個(gè)方面:
1.未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律,、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。
實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了2.樹(shù)立自尊,、自立(七一建黨節(jié)演講稿),、自強(qiáng)的意識(shí)
自尊、自律,、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,,外界再怎樣幫助,,也是無(wú)濟(jì)于事的。
3.增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力
未成年人只有學(xué)好知識(shí),,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),,鍛煉各種能力,才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。才能分清是非,,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),,不至于受犯罪行為的隨意侵害?!?.加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí),。
未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,除以上講的,,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,,切切要記住兩點(diǎn):
第一,、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,,比較明智的做法是遇事不慌,,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警,。
第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W樣,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告,。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,,一定要沉著,、冷靜,機(jī)智勇敢,,要敢于檢舉揭發(fā),,積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,,干壞事的心總是虛的,,害怕的應(yīng)該是他們。
以上我給同學(xué)們講述了如何加強(qiáng)自我防范方面的問(wèn)題,,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,,健康成長(zhǎng),,還要靠同學(xué)自覺(jué)刻苦地學(xué)習(xí)文化,、科學(xué)、法律等方面的知識(shí),,做一名遵紀(jì)守法的好公民,。
法制教育國(guó)旗下講話教師篇八
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長(zhǎng),。
在這社會(huì)大家庭里,,我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。
回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó),,制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法,。從此,,無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律,、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主,、健全社會(huì)主義法制的方針,,為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);以江為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),,確立了依法治國(guó)的基本方略,,并將這一方略載入國(guó)家根本大法;現(xiàn)在以科學(xué)發(fā)展觀,為依法治國(guó)描繪出宏偉藍(lán)圖,。前年,,《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就,有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程,。
提起法律,,給人以神秘、威嚴(yán),、崇高的感覺(jué),。其實(shí),,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面,。它與道德,、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,,都在規(guī)范著人們的行為,。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。
我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,國(guó)有國(guó)法,,校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn),,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作 “五個(gè)一”工程,即打造“一個(gè)陣容”,,抓好升旗儀式和課間操,,塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序,、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,,即語(yǔ)言文明,待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,,即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度,,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,,尊老愛(ài)幼,,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),,做文明五中人,。
不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂,?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,才能在我們走出校園,,融入社會(huì)后,,真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。
同學(xué)們,,從今天起,從這一刻起,,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
法制教育國(guó)旗下講話教師篇九
老師們,、同學(xué)們:大家早上好!
同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,,做守法公民,,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,,規(guī)范自己的言行,,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,,使自己健康成長(zhǎng),。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。
同學(xué)們,,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),,普遍希望得到社會(huì)的支持,、理解、尊重和贊揚(yáng),。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟,??赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R(shí)的淡薄,,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,,不遵守紀(jì)律,,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷不摸,,小到幾塊錢,,大到幾百塊、手機(jī),、mp3等等,。還有的同學(xué)很沖動(dòng),,為了一點(diǎn)小事,大打出手,,總之小小的年紀(jì),,就已經(jīng)有了許多劣跡。
還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些青年交往密切,,時(shí)常出入網(wǎng)吧,、電子游戲廳、酒吧,、歌舞廳等場(chǎng)所,,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),,甚至犯罪,。因此我們要盡量禁止去這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,,同時(shí)在上網(wǎng)時(shí)一定要注意交友安全,。
借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:
1,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,認(rèn)真履行《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生守則》,用校紀(jì)班規(guī)約束自己的行為,,做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2,、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,,什么 可以做,,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,,增強(qiáng)法制意識(shí),。樹(shù)立自尊、自律,、自強(qiáng)意識(shí),,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3,、胸懷寬闊
因小事激化同學(xué)矛盾,,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,,雙方應(yīng)該冷靜地處理,,而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ),、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,,直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。” 任何丑惡的,、不良的行為和習(xí)慣,,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊,。讓我們攜起手來(lái),,認(rèn)真學(xué)習(xí) 、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),,自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法,、知法,、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園,。
法制教育國(guó)旗下講話教師篇十
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!很高興能夠利用這節(jié)國(guó)旗下講話和咱們老師和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
一,、知法中養(yǎng)成良好習(xí)慣
什么是“法”呢?在古漢字中,,“法”寫作“灋”,是由“水”,、“廌(zhi)”,、“去”三部分組成?!八贝砉?,“廌”是一種長(zhǎng)相像牛的獨(dú)角獸,它生性正直,,具有明察善惡的本領(lǐng),,“去”表示懲處,。傳說(shuō),在古時(shí)候,,有兩個(gè)人發(fā)生了矛盾,,為一點(diǎn)事情鬧得不可開(kāi)交,雙方都強(qiáng)調(diào)自己有理由,,指責(zé)對(duì)方的過(guò)錯(cuò),,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)!最后這事鬧到縣衙里了,于是縣官就叫他們兩個(gè)先后說(shuō)出自己的原因和理由,,而后由“廌”去裁定,,結(jié)果“廌”一下就找到了說(shuō)謊的人,并用自己的獨(dú)角把他頂?shù)皆诘?。這就是法的來(lái)歷,。
所謂的法,我們的理解就是規(guī)矩,,俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法”,、“家有家規(guī)”,我們辦任何事情都講究一個(gè)規(guī)矩,,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。同學(xué)們想一想:如果這個(gè)社會(huì)都不講規(guī)矩,我行我素,,那這個(gè)社會(huì)會(huì)是個(gè)什么樣子呢?
二,、學(xué)法中知曉國(guó)家法規(guī)
小學(xué)生應(yīng)該了解哪些法律法規(guī)?比如《憲法》《小學(xué)生交通安全法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),,我好好的上學(xué)放學(xué),,這樣我會(huì)違法嗎?
和大家談?wù)剮追N行為:
一種是不良行為。國(guó)家規(guī)定九種少年兒童不良行為,。比如曠課逃課,,比如聚眾賭博。
什么是違紀(jì),,違反小學(xué)生行為規(guī)范的要求,,違反校規(guī)校紀(jì)的行為,比如違反聽(tīng)課或者自習(xí)紀(jì)律,,違反考試紀(jì)律等等,。
所謂違法,現(xiàn)在一般是指違反《治安管理處罰法》,,有4大類151種,,所受到的處罰可以拘留的占到93%。
所謂犯罪,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是所有危害社會(huì)的行為,,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,,都是犯罪。目前,,刑法規(guī)定了422宗罪名,。
在鐵路,,我們規(guī)定盜竊400元以上就是犯罪,。
怎樣做到“遠(yuǎn)離不良行為,預(yù)防違法犯罪”,我想應(yīng)從日常小事做起,從行為養(yǎng)成做起,,杜絕不良行為,不違紀(jì),,不違法,,就能預(yù)防犯罪。
三,、保護(hù)自己最重要
今天我們探討一個(gè)問(wèn)題:怎樣保護(hù)自己?
同學(xué)們,,你們知道動(dòng)物世界里,弱小的昆蟲面對(duì)艱辛的生活環(huán)境,,是如何保護(hù)自己的嗎?綠色的蝗蟲,、蚱蜢常常跳躍飛舞于綠草叢中,,而它們灰褐色的同胞則出沒(méi)于褐色地帶,,這叫保護(hù)色。在紛紛擾擾的世界中,,隱藏著許多已知的或未知的危險(xiǎn),,你們是這個(gè)世界中弱小的一份子,,如何避免受到外界的傷害,,除了依賴?yán)蠋?、家長(zhǎng)以及善良的叔叔,、阿姨的庇護(hù)外,更需要學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
下面,,我給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的方法:
1、上學(xué)和放學(xué)的路上,,最好與同學(xué)結(jié)伴而行,。有事外出時(shí),一定要告訴父母,、老師或周圍的人,,你和誰(shuí)在一起,要到什么地方去,、干什么事,。記住,不要一個(gè)人在黑暗,、偏僻,、荒涼的地方行走。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí),,你不用害怕,,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,,商場(chǎng)等地方,想辦法擺脫跟蹤者,。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救,。如果是在校門口,就給家里打電話,,讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí),,要有警惕性,,多動(dòng)腦筋。
2,、當(dāng)你遇到搶劫時(shí),,應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則,不要過(guò)多地顧及財(cái)物,。不到萬(wàn)不得已,,不要硬拼,避免造成更大的損失,。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救,,及時(shí)報(bào)警。報(bào)警時(shí),,要簡(jiǎn)明,、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間,、壞人的人數(shù),、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時(shí)派員處理,,還要留下聯(lián)系電話,。當(dāng)然,打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,,千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑,。
3、與人交往要謹(jǐn)慎,。不要與單個(gè)成年人單獨(dú)相處,,不要進(jìn)陌生人的房間,不要接受陌生人送的小禮物或飲料,、食品等,。
4、同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,,人多車輛多,,我們要注意:(1)在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,,要靠路邊行走,。行走時(shí)要專心,注意周圍情況,,不要相互追逐,、打鬧、嬉戲;也不要東張西望,、邊走邊看書報(bào)或做其他事情,。(2)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道強(qiáng)行,。(3)騎自行車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,,不互相攀扶,,不相互追逐、打鬧,,不騎車帶人,,不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。(4)穿越馬路,,要走斑馬線;在沒(méi)有斑馬的路段,,應(yīng)先看左邊,再看右邊,,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路,。(5)不在鐵路上行走、玩耍,。不爬,、鉆火車。
最后,,祝愿各位老師身體健康,,工作順利!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!謝謝!
法制教育國(guó)旗下講話教師篇十一
法律,、法令,、條例等的總稱“——這是”法“在《新華字典》里的解釋。打小就知道這個(gè)”法‘,,可如今小學(xué)快畢業(yè)了,,還不知道“法”具體是什么概念。《新華字典》里的解釋對(duì)于廣大群眾們來(lái)說(shuō)過(guò)于模糊,、抽象
對(duì)我們而言,,最熟悉的莫過(guò)于交通法則了,常聽(tīng)大人們說(shuō)’某某某又醉酒駕駛了,,某某某因?yàn)榧?,沒(méi)看紅綠燈,撞到行人了,,某某某開(kāi)車沒(méi)系保險(xiǎn)帶,,被罰款了……‘可還有人明知故犯,在不該停車的路邊停車,、闖紅燈,、醉酒駕駛……我迷茫了,為什么有些人明知道法,,卻不尊重法,。法,,你在哪?
隨著年齡的增長(zhǎng),,我知道了我們兒童受到《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》法的保護(hù),第二十一條規(guī)定:家長(zhǎng),、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),,不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰(包括對(duì)學(xué)生罰抄詩(shī)詞,、課文等)或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,。從此,我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己并不侵犯他人的尊嚴(yán),。
其實(shí),,法就在我們身邊。自從頒出了《禁酒法》,,平時(shí)親友相聚時(shí)喜歡小飲一口的爸爸也完全按照“開(kāi)車不喝酒,,飲酒不開(kāi)車”來(lái)行事,別看親友們說(shuō)少喝一口查不出來(lái),,但是一旦出事就是大事了,,再說(shuō)了,法雖然約束了自己,,但也給大家一個(gè)和諧的社會(huì),。生活中,其實(shí)處處都有法的影子,,也許,,就在你不經(jīng)意時(shí),就動(dòng)用了法的力量,,維護(hù)了自己的權(quán)利,。如購(gòu)買了偽劣商品,,可撥打12315到消費(fèi)者協(xié)會(huì),維護(hù)自身權(quán)益,。受人恐嚇,,打110,能夠保護(hù)人身安全,。大家除了知道殺,、搶、強(qiáng),、奪,、偷之外,還應(yīng)該更知法,、更懂法,。法律,應(yīng)該受到人民群眾的認(rèn)識(shí),、認(rèn)知,。法是無(wú)比尊嚴(yán)的,無(wú)比神圣的,,是不可侵犯的,。
你是學(xué)生,就應(yīng)該遵守校規(guī);你是工人,,就應(yīng)該服從指揮;你是醫(yī)生,,就應(yīng)該按規(guī)定行醫(yī)……只有法治,才能建設(shè)一個(gè)美好,、和諧的家園,。
同學(xué)們,讓我們一起攜手維護(hù)法神圣的尊嚴(yán),,維,,護(hù)世界的和平。讓更多人知法,、效法,,就是盡我們所盡的一份微薄的責(zé)任!
法制教育國(guó)旗下講話教師篇十二
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,,當(dāng)文明學(xué)生,,做守法公民,接受健康的思想,,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,,使自己健康成長(zhǎng),。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。
同學(xué)們,, 你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),,有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,,理解,,尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,,不成熟??赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?,甚至法律意識(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,,不聽(tīng)老師的教育,,愛(ài)小偷不摸,,小到幾塊錢,,大到幾百塊、手機(jī),、mp3 等等,。還有的同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,,大打出手,,總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡,。
還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些青年交往密切,,時(shí)常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳,、酒吧,、ktv 等場(chǎng)所,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),,甚至犯罪啊。因此我們要盡量禁止去這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,,同時(shí)在上網(wǎng)時(shí)一定要注意交友安全,。
借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:
1 ,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,,做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2 ,、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,,什么可以做,,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,,增強(qiáng)法制意識(shí),。樹(shù)立自尊、自律,、自強(qiáng)意識(shí),,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3 ,、胸懷寬闊
因小事激化同學(xué)矛盾,,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,,雙方應(yīng)該冷靜地處理,,而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,,更不應(yīng)該大打出手,,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲,。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!?任何丑惡的,、不良的行為和習(xí)慣,,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊,。讓我們攜起手來(lái),,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),,自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法,、知法,、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,,共創(chuàng)和諧校園。
法制教育國(guó)旗下講話教師篇十三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,。
同學(xué)們,,在《道德與法治》的課堂上,,你是否反思過(guò):生活中的你,做過(guò)違法的事情嗎?
你闖過(guò)紅燈嗎?有沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)聊而亂改過(guò)國(guó)歌呢?之所以發(fā)出這樣的反問(wèn),,恰恰是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的你經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤,。殊不知,闖紅燈違反了《道路交通安全法》,,亂改國(guó)歌違反了《國(guó)歌法》,。也許你并沒(méi)有因此而受到處罰,但是這不意味著你沒(méi)有違法,。
當(dāng)然,,我國(guó)有那么多法律條文,,我們不可能部部了解,,條條熟悉。但是我們作為中學(xué)生,,至少要懂得規(guī)范自身行為,。基本的對(duì)錯(cuò),,我們可以判斷?,F(xiàn)實(shí)中,很多看似無(wú)所謂的行為,,說(shuō)是違紀(jì),,有的甚至已經(jīng)違法,。比方說(shuō),有的同學(xué)不遵守紀(jì)律,,不聽(tīng)老師的教育,,愛(ài)小偷不摸,小到幾塊錢,,大到幾百塊,、手機(jī)等等;有的同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,,大打出手等,。我曾經(jīng)多次教育自己的學(xué)生,如果有一天學(xué)校教育對(duì)你“束手無(wú)策”,,那么未來(lái)社會(huì)一定會(huì)對(duì)你的錯(cuò)誤行為進(jìn)行懲罰,,因此養(yǎng)成好習(xí)慣,遵守法律法規(guī),,嚴(yán)格規(guī)范自身行為是多么重要,。
后天12月4日,我國(guó)的第6個(gè)國(guó)家憲法日,。所謂國(guó)無(wú)法不治,,民無(wú)法不立。憲法是國(guó)家的根本大法,,是治國(guó)安邦的總章程,。可能同學(xué)們感覺(jué)法律離我們的生活很遙遠(yuǎn),,其實(shí)不然,。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理生長(zhǎng)發(fā)育階段的你們,,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),,進(jìn)行普法教育,,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。在此,我發(fā)出倡議,,讓我們一起與法同行,,崇尚文明。
首先是知法,。其實(shí)法律離我們很近,。比如剛剛,,當(dāng)國(guó)歌緩緩奏起時(shí),你是否做到雙手自然下垂,,雙腳并立,,肅立致敬并行注目禮呢?我國(guó)頒布的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》于20__年10月1日正式施行。在奏唱要求方面,,國(guó)歌法對(duì)國(guó)歌奏唱的場(chǎng)合,、國(guó)歌奏唱的禮儀等作出規(guī)定,同時(shí)鼓勵(lì)我們唱國(guó)歌,、敬國(guó)歌,、愛(ài)國(guó)歌。在法律責(zé)任方面,,國(guó)歌法規(guī)定,,在公共場(chǎng)合,故意篡改國(guó)歌歌詞,、曲譜,,以歪曲、貶損方式奏唱國(guó)歌,,或者以其他方式侮辱國(guó)歌的,,由公安機(jī)關(guān)處以警告或者十五日以下拘留,構(gòu)成犯罪的,,依法追究刑事責(zé)任,。你還會(huì)認(rèn)為自己的無(wú)聊行為無(wú)所謂嗎?所謂無(wú)知者無(wú)畏,切不可等到犯下大錯(cuò)才幡然醒悟,。
其次是守法,。俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,,否則就什么也做不成,。做一個(gè)守法的公民,應(yīng)關(guān)注自己平時(shí)的行為習(xí)慣,。國(guó)有國(guó)法,,校有校規(guī)。學(xué)校里的規(guī)矩,,既包括國(guó)家的各種法律法規(guī),,也包括學(xué)校規(guī)章制度及紀(jì)律要求?!吨行W(xué)生守則》是我們的行為準(zhǔn)則,如果我們忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表,、待人接物,、言談舉止等方面的要求,,亂扔垃圾,不愛(ài)護(hù)公物,,攜帶管制刀具進(jìn)校園,,打架斗毆,公然不尊重老師,,背后討論老師等,。這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為,破壞了我們美麗校園的和諧氛圍,。千里之堤,,潰于蟻穴。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性,,以后要改正會(huì)很難,,也可能會(huì)釀成大錯(cuò)。我們應(yīng)該防微杜漸,,告別不良行為,,遠(yuǎn)離違法犯罪。
最后是用法,。無(wú)論是你的合法權(quán)益被侵害,,還是與不法行為作斗爭(zhēng),我們都要善于并勇于用法律來(lái)保護(hù)我們自己和他人,。
琴瑟和鳴,,才能奏出華美的樂(lè)章;七彩協(xié)調(diào),才能構(gòu)成恢弘的畫卷;乾坤朗朗,,才能揮灑滿園的陽(yáng)光;和諧法治,,才能撐起社會(huì)的朗朗晴空。同學(xué)們,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”。任何丑惡的,、不良的行為和習(xí)慣,,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊,。我們必須與法同行,,崇尚文明。
法制教育國(guó)旗下講話教師篇十四
老師們,,同學(xué)們:
大家早上好!今年是“六五”普法的第一年,,12月4日是法制教育宣傳日,今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》,。
在日常生活中,,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故,。據(jù)了解,我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故,、食物中毒,、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,,而其中位居首位的,,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,,當(dāng)我們走在馬路上,,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,,有人邊騎車邊聽(tīng)音樂(lè),,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為,。在這里,,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護(hù)良好的交通秩序,,做到不闖紅燈外,,騎自行車時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車,,更不要逆行車,。
在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象,。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等,。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
目前,,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,,青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺,。但僅僅依靠社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),,提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。
同學(xué)們,,生命無(wú)疑是可貴的,她帶給我們激情與活力,,讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,,提高防范意識(shí),。
我的講話完了,謝謝大家!
法制教育國(guó)旗下講話教師篇十五
老師們,、同學(xué)們:
早上好,我今天的主題是“遵紀(jì)守法,從我做起”,。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓”,,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,,而自由是由自己來(lái)決定的。鳥(niǎo)在空中飛翔,,它們是自由的;魚在水中嬉游,,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,,讓魚離開(kāi)了水,,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的,,但如果不遵守交通規(guī)則,亂過(guò)馬路,,就可能被車輛撞倒,,那就失去了行走的自由。
因此,,世上沒(méi)有不受約束的自由,,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。例如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,,里面靜悄悄的,,只能聽(tīng)到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō),,這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,,高聲談笑,,這自由就消失了。
國(guó)家講究“依法治國(guó)”,,而在學(xué)校里,,我們以校規(guī)治理校園,以班規(guī)管理班級(jí),。為了促進(jìn)學(xué)校正常教學(xué)生活,,我們必須要遵守紀(jì)律。古話說(shuō):“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,。點(diǎn)滴小事,積累成山,。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。在學(xué)校里,,我們要做到不遲到、不早退,、有事要請(qǐng)假,。晚進(jìn)教室喊報(bào)告,得到許可才能進(jìn),,舉手發(fā)言有禮貌,,文明休息有秩序,遇見(jiàn)老師問(wèn)聲好······生活中,,遵守交通規(guī)則“紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等”,, 拾金不昧品德高,,助人為樂(lè)心友善······這都是一件小事,但也能充分一個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),。
我想如果人人都能從自己做起,,以自己的行為帶動(dòng)大家,形成大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康,、文明,、法治的和諧社會(huì)。孩子們,、少先隊(duì)員們,、小公民們,我相信,,遵紀(jì)守法,,從我做起,。美麗校園,、和諧社會(huì)就在明天。
法制教育國(guó)旗下講話教師篇十六
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,,接受健康的思想 ,,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,,監(jiān)督自己的行為,,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng),。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提,。
同學(xué)們,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),,有了一定的獨(dú)立意識(shí),,普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,,尊重贊揚(yáng),。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,,不成熟,。可能做出一些不該做的事情,,甚至法律意識(shí)的淡薄,,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷不摸,,小到幾塊錢,,大到幾百塊、手機(jī),、mp3等等,。還有的同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,,大打出手,,總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡,。
還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些青年交往密切,,時(shí)常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳,、酒吧,、ktv等場(chǎng)所,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),,甚至犯罪埃因此我們要盡量禁止去這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,,同時(shí)在上網(wǎng)時(shí)一定要注意交友安全,。
借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:
1,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,,做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2,、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,,什么可以做,,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,,增強(qiáng)法制意識(shí),。樹(shù)立自尊、自律,、自強(qiáng)意識(shí),,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。
3、胸懷寬闊
因小事激化同學(xué)矛盾,,雙方要退讓一步,,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,,而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ),、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,,直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。” 任何丑惡的,、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,,決不含糊,。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,,一起學(xué)法,、知法、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和-諧校園,。
法制教育國(guó)旗下講話教師篇十七
老師們,,同學(xué)們,大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái),。在校園里,,我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),,有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì),、學(xué)校老師的支持,、理解、尊重和贊揚(yáng),,以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問(wèn)題時(shí)可能做出一些不該做的事情,。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,,不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),,可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,會(huì)受到法律的制裁,。
隨著社會(huì)的發(fā)展,,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會(huì)生活中,,我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足,,辨別是非能力有限,心理往往會(huì)有陰影,,進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法,,當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),進(jìn)而違法犯罪,。
因此,,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),借此機(jī)會(huì),,我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議:
一,、首先從各位教師出發(fā),要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,在學(xué)生中樹(shù)立標(biāo)榜,,以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育,,依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,,堅(jiān)決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為,。學(xué)校可以成立督查小組,,保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開(kāi)展,。
二,、各位同學(xué),法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手,。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,,希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。自己要明確的知道什么可以做,,什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力,。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
三,、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開(kāi)一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì),,要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報(bào)。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,,營(yíng)造和諧的,、安全的校園環(huán)境。
同學(xué)們,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!毕M医裉靽?guó)旗下的講話,能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),,你們要認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在,、法律無(wú)時(shí)不在,遵法,、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分,。在生活中的我們無(wú)論是校內(nèi),還是校外都應(yīng)學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。
我的講話完畢,,謝謝!
法制教育國(guó)旗下講話教師篇十八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的話題是“小學(xué)生法制教育”,。同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,?!币馑际钦f(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做,。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴,?!比绻麖男○B(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了,。平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,,最后必將釀成大錯(cuò),,后悔也就晚了。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,,但他不用在學(xué)習(xí)上,,而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強(qiáng)好勝,,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),,比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學(xué)喜歡打架,,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小。沒(méi)有錢買東西吃,、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為,,都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里要告訴同學(xué)們,,平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話。遵紀(jì)守法,,什么游戲室,、網(wǎng)吧、舞廳等地方,,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,。因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路,。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐,、被人毆打,、被人搶劫等等。一旦碰到了,,大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議?:
1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),,自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理,。
2、提高鑒別能力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為,。
3,、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),,謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,。
4,、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮,、攀比心理,,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害,。
5、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,,在進(jìn)家門前要注意觀察,,不給壞人以可乘之機(jī)。獨(dú)自在家的孩子,,不要隨便打開(kāi)家門,,在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話,。不要輕易相信他人的哄騙,,遇事多留個(gè)心眼,,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受,。
6,、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,。不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起,,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理,、辯是非,,“勿以善小而不為?勿以惡小而為之?!?生命是美好的,,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提,。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人,。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法,、守法,,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng),。謝謝大家!?
法制教育國(guó)旗下講話教師篇十九
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》,。俗話說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓",,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,、社會(huì)來(lái)說(shuō),,這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,,是社會(huì)進(jìn)步,、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求,。青少年是祖國(guó)的未來(lái),,民族的未來(lái)希望。
青少年法律素質(zhì)的高低,,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),,從小培養(yǎng)法律意識(shí),,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
爺爺說(shuō)過(guò):"法制教育要從娃娃抓起,。"作為新世紀(jì)的小學(xué)生,,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),,成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),,以正確的法制觀念去影響身邊的人,,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
同學(xué)們,,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,。知法守法,,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來(lái),,從自己做起,從身邊小事做起,,自覺(jué)做到知法、懂法、守法,、護(hù)法,,為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家,。
法制教育國(guó)旗下講話教師篇二十
老師們同學(xué)們,,早上好:
今天應(yīng)邀參加秀峰中學(xué)的升旗儀式,我很高興,。四月份是我們學(xué)校的法制宣傳月,,作為學(xué)校的法制輔導(dǎo)員,能在這樣的場(chǎng)合和全校師生一起學(xué)習(xí)法律知識(shí),,倍感榮幸,。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,。法律,,就是我們共同遵守的規(guī)矩。法律之前人人平等,,無(wú)論誰(shuí),,觸犯了法律,都將受到法律的制裁,。所以,,面對(duì)法律,我們所有的人,,都應(yīng)有敬畏之心,。
近年來(lái),青少年違法犯罪問(wèn)題日益突出,, 14至18歲的青少年發(fā)案率上升較快,,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪和團(tuán)伙作案居多,?!叭酥酰员旧啤?,這些失足少年,,曾經(jīng)活潑可愛(ài),天真無(wú)邪,,是什么令他們的人生座標(biāo)變得如此扭曲?
青少年時(shí)期,,是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)階段,是人從童年向青年的過(guò)渡時(shí)期,。處于這一特殊階段,,無(wú)論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變:求知欲強(qiáng),模仿力強(qiáng),,有虛榮心,,喜歡刺激,富于幻想,,有好勝心,,易于沖動(dòng),渴望獨(dú)立,,但認(rèn)識(shí)問(wèn)題片面,,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力,。這種身心發(fā)展的不平衡,,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,一旦遇到不良因素的刺激,,很容易作出越軌的舉動(dòng),。誘發(fā)青少年犯罪的因素很多,在下次的法制課上,,我會(huì)逐一列舉,。
今天,我想給同學(xué)們重點(diǎn)講一下家庭對(duì)我們的影響,,希望同學(xué)們能將我今天的講話傳達(dá)給你們的父母,,莫言家未成,成家子未生,,莫言家未破,,破家子未大。一個(gè)家庭的興衰,,在于子女,,沒(méi)有什么家事是比教育更重要的。
家庭是青少年生活成長(zhǎng)的第一空間,,青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,,與家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任和態(tài)度,息息相關(guān),。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有過(guò)分溺愛(ài),、疏于管教、潛移默化三種,。
過(guò)分溺愛(ài)容易養(yǎng)成青少年不良的意識(shí)和行為習(xí)慣,,凡事總是先考慮自己,從個(gè)人角度出發(fā),,不達(dá)目的不罷休,。因此為了達(dá)到個(gè)人目的,,滿足自身的需要,他們可以不擇手段,,不受任何約束,,甚至以身試法。
疏于管教的家長(zhǎng)對(duì)子女身上的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),,或是不聞不問(wèn),放任自流,,或是蜻蜓點(diǎn)水,,關(guān)心幫助不夠,或是一打一罵了事,。生活在這樣家庭中的子女,,因得不到父母及時(shí)而悉心的管教,生成不良品性,,終由小錯(cuò)釀大錯(cuò),,直至違法犯罪。
潛移默化是指家庭成員中有不道德或違法犯罪的行為,。青少年易接受暗示,,模仿成人的不良舉止,久而久之,,逐漸同化,、墮落,最終滑入違法犯罪的泥潭,。
同學(xué)們,,近幾年來(lái),因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見(jiàn)不鮮,。但是在我們身邊也有很多同學(xué)潔身自好,,對(duì)自己的人生有理想有抱負(fù),出淤泥而不染,,濯清漣而不妖,。我希望我們的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果,,堅(jiān)決抵制不良的誘惑,,與不良的行為作斗爭(zhēng),,走正確的人生道路,。最后和大家共勉一段話,,出自昆山教育家朱柏廬先生的治家格言:一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易,。半絲半縷,恒念物力維艱,。輕聽(tīng)發(fā)言,安知非人之譖訴,,當(dāng)忍耐三思;因事相爭(zhēng),,安知非我之不是,,須平心暗想,。
法制教育國(guó)旗下講話教師篇二十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓安全陪伴在你我身旁》,。
結(jié)束不久的上海東方衛(wèi)視選秀節(jié)目《中國(guó)達(dá)人》剛剛落下帷幕,,獲得這次比賽冠軍的是來(lái)自北京的“斷臂鋼琴師”——年僅23歲的小伙子劉偉,。當(dāng)人們震撼于他“對(duì)我來(lái)說(shuō),,要么趕緊去死,,要么精彩的活”的人生感嘆時(shí),,當(dāng)人們感動(dòng)并驚嘆于他堅(jiān)強(qiáng)的雙腳在琴鍵上嫻熟地彈奏樂(lè)曲時(shí),,當(dāng)人們嘆息命運(yùn)對(duì)他的折磨時(shí),,是否有人會(huì)深究造成他不幸的原因是什么呢?我想是安全的缺失,。是裸露的高壓電線折斷了一個(gè)10歲兒童的成長(zhǎng)翅膀。
同學(xué)們,生命是一曲優(yōu)美的交響曲,,是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章,,是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠(chéng)可貴!它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。然而,面對(duì)生活中可能存在的隱患,、處處潛在的意外,,你是否做好準(zhǔn)備加以防范?你是否重視過(guò)這些看似不起眼有一天卻會(huì)帶給你致命傷害的問(wèn)題?
世界萬(wàn)物皆有生命,安全是一個(gè)人生命存在的有力保障,,擁有安全才能擁有生命,。面對(duì)那些血的事實(shí),面對(duì)那些本來(lái)可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓(xùn),,我們還有什么理由不重視安全?
安全知識(shí)的貧乏,,安全意識(shí)的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓(xùn)。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天都有44人死于事物中毒,,溺水,交通和其他安全事故,。排除那些不可預(yù)示的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。
同學(xué)們前車轍后車鑒,,他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn),,難到不應(yīng)該使我們警惕嗎?難到不讓我們痛心嗎?杜絕不安全隱患銘刻在心嗎?人們用鮮血換來(lái)教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血,。同學(xué)們假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻?,重視安全,珍視生命,,那我們就能拒絕事故與千里之外,。
“孩子繞過(guò)石子?!薄靶⌒那懊娴目?。”“當(dāng)心路上的汽車,?!薄斑^(guò)路口的時(shí)候左右看看?!薄胺艑W(xué)就回家,。”這是多么熟悉的聲音啊!母親在我們蹣跚學(xué)步時(shí)就開(kāi)始的指導(dǎo),父親在上學(xué)路上一聲聲的叮嚀,。每一句親切的話語(yǔ)帶來(lái)的都是親人們無(wú)限的牽掛和祝福,。生命之花開(kāi)放的是否絢麗,是否多彩,,安全問(wèn)題則是首要的決定因素,。它是實(shí)施一切的前提。
同學(xué)們,“無(wú)危則安,無(wú)損則全”,。如果有人問(wèn)我:安全是什么?我會(huì)告訴他,安全是幸福,是快樂(lè),是健康和生命,。不管春夏秋冬,我們要把安全裝在心中。只要安全在你我心中,就能讓希望和安全一起飛翔,。
我的講話完了,,謝謝大家。