在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一文藝匯演主持詞(篇一
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們
合:大家晚上好!
甲:六月的日子,,花團(tuán)錦簇,,吐露芬芳。
乙:六月的日子,,瓜果飄香,,激情蕩漾。
丙:六月一日,我們的`笑臉比鮮花更艷,。
?。毫乱蝗眨覀兊男囊獗裙瞎?。
甲:晚會(huì)的序曲響起來(lái)了,,讓我們盡情地唱,盡情地跳吧,!
合:小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始,!
1、舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》
親愛(ài)的同學(xué)們,,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,,我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光,讓我們一起向快樂(lè)出發(fā),。請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》,。
表演者:。.,。.,。.等
2、爵士舞《大眼睛》
一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍,,眼睛里充滿了喜悅,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)女生帶來(lái)的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。
表演者:,。.,。.。.等,。
3,、合唱《友誼地久天長(zhǎng)》
有了一個(gè)知心朋友,就像有了一個(gè)溫暖的家,。在你困難的時(shí)候給你幫助,,在你勝利的時(shí)候給你掌聲,在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵(lì),。讓我們的友誼之花永開不敗,。請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
4,、舞蹈《天使》
帶著童真,,帶著童趣,為童年加油,,向快樂(lè)出發(fā),,我們就像一群快樂(lè)的天使,。請(qǐng)欣賞五(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《天使》。
表演者:,。.,。.。.等
5,、相聲《我要出名》:
俗話說(shuō),,人怕出名豬怕壯,噯(二聲),,可有些人卻朝思暮想想出名,。你們還別不信???,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞六(2)班申偉辰,、賈遷禧同學(xué)帶來(lái)的相聲《我要出名》,。
6、舞蹈《海鷗飛翔》
碧海群魚躍,,藍(lán)天鷗鳥飛,,飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔,,它們無(wú)畏的精神乘風(fēng)破浪,。下面請(qǐng)欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《海鷗飛翔》。
表演者:,。.,。.。.等
7,、電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》
旋律曼妙,,琴聲悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》,。
表演者:,。.,。.,。.
8、舞蹈《喜樂(lè)年華》
今天,,我們相聚在這里,,這里將成為歡樂(lè)的海洋。親愛(ài)的伙伴們,,讓我們?cè)跉g快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧,。請(qǐng)欣賞三(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。
表演者:。.,。.,。.等
9、詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》
滔滔江河水,,淹不盡浩浩中華魂,;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng),。我們吟詩(shī)頌國(guó),,一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。下面請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》,。
10,、舞蹈《加油歌》
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦,,一(2)班的小朋友們向我們走來(lái)了,,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。
表演者:,。.,。.。.等
11,、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
接下來(lái),,請(qǐng)欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
表演者:,。.,。.。.等
12,、舞蹈《一雙小小手》
我有一雙能干的手,,我有一雙神奇的手,同學(xué)們,,我們的手都會(huì)干些什么呢,?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》,。
表演者:,。.。.,。.等
13,、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)男生帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
表演者:,。.。.,。.等
14,、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》
同學(xué)們,你們看過(guò)《西游記》嗎,?你知道唐僧取經(jīng)歸來(lái)后發(fā)生了什么事嗎,?請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。
表演者:,。.,。.。.等
15,、健美操《創(chuàng)造奇跡》
青春與激情舞動(dòng),,活力與動(dòng)感融合,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),,讓我們一起舞動(dòng),。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。
表演者:,。.,。.。.等
16,、模特表演
一群美麗善良的公主,、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾?lái)與我們同歡樂(lè)了,歡迎他們閃亮登場(chǎng),。請(qǐng)欣賞一(1)班的模特表演,。
17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>
一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,。同學(xué)們,時(shí)間如流水,,一去不復(fù)返,。但是,請(qǐng)“給我?guī)酌腌姟?,讓我跳完這支舞,。請(qǐng)欣賞由六(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
表演者:鄭詩(shī)琪 崔亞菲 申佳欣等
18、詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》
小的時(shí)候,,每個(gè)人都盼望快快長(zhǎng)大,,現(xiàn)在,,我們真的長(zhǎng)大了,。爸爸,、媽媽,請(qǐng)你們放心,。請(qǐng)欣賞一(2)班小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》,。
表演者:。.,。.,。.等
19、舞蹈《勝利搖滾》
勁爆非常的音樂(lè),,激情狂歡的彰顯,,撐起了屬于勝利者的一片天,就在這一刻,,讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái),。瞧,三(1)班的男孩子來(lái)了,,請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》,。
表演者:。.,。.)白話文●(,。.等
20、相聲《假如我是爸爸》
爸爸的愛(ài)像一眼泉水,,默默卻不乏力量,;爸爸的愛(ài)像一縷陽(yáng)光,溫暖但不灼傷,。請(qǐng)欣賞三(2)班崔瀟斌,、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。
表演者:,。.,。.。.
21,、歌曲《菊花臺(tái)》
待到秋來(lái)九月八,,我花開后百花殺。沖天香氣透長(zhǎng)安,,滿城盡帶黃金甲,。請(qǐng)欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來(lái)的歌曲《菊花臺(tái)》,。
表演者:,。.。.,。.
22,、舞蹈《趕海的小姑娘》
在繁花似錦的日子里,,一群趕海的小姑娘帶來(lái)了大海的氣息。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》,。
表演者:,。.。.,。.等
23,、三句半《慶六一》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
24,、舞蹈《快樂(lè)崇拜》
我們的童年是快樂(lè)的,。快樂(lè),,已灑滿我們成長(zhǎng)的路線,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》!
表演者:,。.,。.。.等
25,、詩(shī)朗誦《中華少年》
我是中華的少年,,五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年,,譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇,。有請(qǐng)四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。
26,、歌曲《明天會(huì)更好》
昨天已經(jīng)過(guò)去,,成為回憶;今天已和你在一起,,成為現(xiàn)實(shí),;而讓我們最向往的,卻是明天,。讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿,,向快樂(lè)出發(fā)。最后,,請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《明天會(huì)更好》,。
結(jié)束語(yǔ):
甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,。
丙:六一的聚會(huì)這樣的歡騰,!
甲:今天,我們是出巢的小鳥。
乙:明天我們會(huì)飛得更高,。
丙:今天,,我們是含苞的花朵。
?。好魈煳覀儠?huì)分外妖嬈,。
齊:讓我們?cè)俅巫T该魈旄篮?/p>
齊:小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,!
明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn),!
六一文藝匯演主持詞(篇二
(男):這天是個(gè)特殊的日子。
(女):這天是個(gè)愉快的日子,。
(男):這天是屬于我們自己的日子,。因?yàn)椤?/p>
(共同):這天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日,。在那里,,我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂(lè)!
(女):我們的快樂(lè)不僅僅是老師的期望,,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,。此刻,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。
(共同):“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開始,!
(男):看,中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的的舞蹈了,。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《---》,。
(中班舞蹈表演)
(女):充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了,。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈《---》,。
(小班舞蹈表演)
(男):小班的舞蹈活潑可愛(ài),連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了,。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):
(小班表演)
(女)光是我們小朋友們快樂(lè)還不夠呢,,此刻我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一齊來(lái)做個(gè)游戲吧,名字叫《---》,。
(進(jìn)行親子游戲)
(男)每一天清晨我們一齊床就要去哪里呢(女)快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué),!(男)對(duì)了,下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《---》,。
(大班表演舞蹈)
(男)看,,大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,此刻就由他們表演舞蹈《---》
(大1班表演舞蹈)
(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,,就像蒲公英,,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦:《---》,。
(中班表演詩(shī)歌朗誦)
(女):多美的詩(shī)歌??!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài),我們才能茁壯成長(zhǎng),。此刻,,讓我們歡迎大班表演童話劇:《---》,。
(大班表演童話劇)
(男)我們小朋友也就應(yīng)這樣互相關(guān)心,、愛(ài)護(hù)別人,這樣世界才會(huì)更完美,??矗蝗盒浉绾托§n妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《---》,。
(大一班表演舞蹈)
(男)一等獎(jiǎng)是:---,二等獎(jiǎng)是:---,,三等獎(jiǎng)是:---,。請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!
(共同):在歡快的旋律聲中,,我們迎來(lái)了新的期望,。完美的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)完美的童年,!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束,!
六一文藝匯演主持詞(篇三
璇:親愛(ài)的爺爺奶奶,
凱:親愛(ài)的爸爸媽媽,,
師:親愛(ài)的小朋友們,,
合:大家好!
師:在這歡樂(lè)美好的日子里,,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!
凱:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,,火紅火紅的六月就在眼前,
璇:沐浴著和風(fēng)麗日,,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇,、芳香四溢的六一兒童節(jié)師:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié),。
凱璇:在這歡樂(lè)的日子里,,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
凱:看,六一的鮮花絢麗多彩
璇:瞧,,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
凱:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),,我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
璇:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
師:他們們的歌聲或許不圓潤(rùn),,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),,但我們是用心靈
在歌唱,我們用真情將我們最美好,、最純潔的童真來(lái)表達(dá),。
凱:兒童現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,,用活潑的旋律,,展示少年的爛漫風(fēng)采,。
璇:今天,,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng),。
師:在節(jié)目開始之前,,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福,。
凱:輕輕地捧著你的臉,,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,,告訴我不再孤單,。
璇:你的苦我來(lái)幫你分擔(dān),它會(huì)減少一半,;你的樂(lè)我來(lái)與你分享,,它就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛(ài),,讓人間變成快樂(lè)的天堂,。
師:兩年前的汶川地震,今年的玉樹地震,,讓人們心中為之驚動(dòng),,為之感動(dòng),驚的是來(lái)之迅速,,來(lái)之巨大,,感動(dòng)的是我們是一家人,那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下,,愛(ài),,這個(gè)令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩,,請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿愛(ài)》
凱:我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,,通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采,。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》,。
師:有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍,,小女孩呢,雖然不說(shuō),,我們也不甘示弱,,看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》,下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師:咱們光忙著看節(jié)目了,,人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢,,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,小草感謝雨露的滋潤(rùn),,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《雨露》,。
凱:在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈,,它們跳起歡樂(lè)的舞蹈,。
請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師:平常我們只知道,,筷子可以用來(lái)吃飯,,如今在大班小朋友的手里,他變成一種聲音,,一種享受,,下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
凱:甜甜的,透著春的氣息,。綠綠的,,透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里,,
請(qǐng)欣賞:中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》,。
璇:當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生那是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,,將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的,,在遇到困難是,一定要努力的向前,,向前沖,!請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱:唱出你的熱情,,伸出你的雙手,幫助那些需要幫助的人,,
璇:讓我擁抱著你的夢(mèng),,你的明天會(huì)更好。
凱:下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的
凱璇:《明天會(huì)更好》
師:尊敬的爸爸媽媽們,,親愛(ài)的小朋友們
凱璇:敬愛(ài)的老師
凱:有一首詩(shī),,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
璇:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
凱璇:走遍遼闊的大地,,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。
師:相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,,
凱璇:“我們能做得更好”,!
合:幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞,!
六一文藝匯演主持詞(篇四
開場(chǎng)白
師1:正當(dāng)芍藥盛開,,燕子飛來(lái)
師2:正當(dāng)玫瑰含笑,,櫻桃熟了
師3:一年中的`時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了,!
生1:芍藥不及我們美
生2:櫻桃不及我們紅
生3:玫瑰開了還有謝
師:兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們,,你們是祖國(guó)的寶貝,!
生:我們學(xué)習(xí),我們勤勞,,我們歌舞,。我們多么幸福!
師:今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),!
生:今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),!
生1:老師愛(ài)我們2:爸爸媽媽愛(ài)我們3:全社會(huì)都愛(ài)我們!
臺(tái)下齊呼:愛(ài)滿六一,!快樂(lè)六一,!
師1:學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了,!
結(jié)束語(yǔ)
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?!啡w主持人上臺(tái)。
師1:五星紅旗迎風(fēng)飄拂,,萬(wàn)里山河鶯歌燕舞,;
生1:我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè),,我們的生活多么幸福,
師2:我們深知今天的幼苗,,將是明天的參天大樹,;
生2:我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ),!
師3:你們是祖國(guó)的花朵,,學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3:我們是家中的寶貝,,爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧,;
生齊:我們生活在愛(ài)的懷抱中,我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步,。
師1:你們踩著師長(zhǎng)的肩膀,,站得更高,看得更遠(yuǎn),;
師2:你們裝上千里眼,,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,,走得更穩(wěn),。
師3:你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩,。
生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,,
生齊:“我們能更好,我們會(huì)更幸?!?!
師1:學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,,謝謝大家,!
六一文藝匯演主持詞(篇五
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男1:敬愛(ài)的老師
女2:親愛(ài)的叔叔、阿姨們
男2::親愛(ài)的同學(xué)們,!
合:大家好,!
男1:在我們的殷切期待里,
女1:在我們的深深守望里,,
男2:六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約,。.。.,。.
女2:伴著花的芬芳,,披著節(jié)日的盛裝,
迎著朝霞,、追著晨風(fēng)款款而來(lái),。.,。.。.
女:這是多么歡樂(lè)的一天,!
男:這是多么幸福的一天,!
女1:溫馨的陽(yáng)光,
男1:誘人的花香,,
女2:喜悅的笑臉,,
男2:激動(dòng)的胸膛
女2:今天我們歡聚一堂
男2:共渡這美好的時(shí)光。
合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂(lè),!
女1:下面歡迎陳校長(zhǎng)為我們節(jié)日致詞,。
女2:下面請(qǐng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
男1:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,,
女1:六一的花朵這樣芬芳,,
男2:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,
女2:六一的孩子們這樣歡暢,,
男:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)
男:你唱,,我唱,大家唱,,
女:你跳,,我跳,大家跳,,
合:在我們自己的節(jié)日里,,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
女1:我宣布:勝利街小學(xué)“樹遠(yuǎn)大理想,,做五愛(ài)小公民”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始,。下面請(qǐng)欣賞我校最小的弟弟妹妹給大家?guī)?lái)的舞蹈《我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)家鄉(xiāng)》
2,、《手鼓慶六一》
女1:小弟弟、小妹妹表演得好嗎,?讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝,。
男1:今天我們歡聚一堂
女1:今天我們心情舒暢
男1:搖著我們的手鼓
女1:,跳著我們的舞蹈,。
男1:下面請(qǐng)欣賞《手鼓慶六一》,。
3、《青春圓舞曲》
女1:瞧,,二年級(jí)三班李韻含同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了,,他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且歌唱得好,。他曾多次參加過(guò)縣,、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績(jī),。今天他將要給我們帶來(lái)一曲非常好聽(tīng)的歌曲《青春圓舞曲》,大家鼓掌歡迎,。
4,、二胡獨(dú)奏
男2:二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè)器,,它音色柔美而深沉,,表現(xiàn)力豐富,善于抒發(fā)感情,。
女2:二胡的演奏技法難度很大,,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
男2:張老師今天給大家?guī)?lái)了一曲《小花鼓》,,請(qǐng)欣賞,。
5、健美操《快樂(lè)寶貝》
男1:張老師的二胡旋律委婉流暢,、跌宕起伏,、意境深邃。同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)張老師的表演表示感謝,。下面請(qǐng)欣賞健美操《快樂(lè)寶貝》,,這個(gè)節(jié)目曾代表我們學(xué)校參加達(dá)州市藝術(shù)節(jié)比賽獲得過(guò)一等獎(jiǎng),相信你們一定會(huì)喜歡,,讓我們掌聲響起來(lái),。
6、《時(shí)裝表演》
女2:我們是小小的模特兒,,我們擁有的是自信,,我們所享受的是陽(yáng)光。
女1:今天我們異想天開,,明天定能把祖國(guó)裝扮的姹紫嫣紅,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)模特隊(duì)的精彩表演。
7,、薩克斯獨(dú)奏
女2:同學(xué)們今天我們有幸請(qǐng)到了我們大竹縣著名的李君老師,,他精通很多種樂(lè)器,今天他給我們帶來(lái)的是薩克斯獨(dú)奏,。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師上場(chǎng),。
8、《飛進(jìn)六一的大門》,。
女1:同學(xué)們李老師吹得好不好?。肯氩幌朐俾?tīng)李老師來(lái)一曲,?讓我們掌聲響起來(lái),,李老師說(shuō)等你們表現(xiàn)好,,下一個(gè)六一他將給我們帶來(lái)更多的樂(lè)器,吹更多的歌曲,。讓我們掌聲歡送李老師,。
男1:當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)初夏,
女1:小樹又增加一個(gè)年輪
男1:在新的一年里,,我們要樹遠(yuǎn)大理想,,爭(zhēng)做愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)校園、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民,。
女1:我們要像矯健的小雄鷹,,飛進(jìn)新年的大門。
男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《飛進(jìn)六一的大門》,。
9,、《熱力節(jié)拍》
女2:是啊,!我們要做文明的小學(xué)生,,我們要“樹遠(yuǎn)大理想,做五愛(ài)小公民”,。同學(xué)們你們能做到嗎,?
男2:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的健美操表演《熱力節(jié)拍》。
女2:相信小隊(duì)員們朝氣蓬勃的活力一定會(huì)感染大家的,。讓我們掌聲有請(qǐng),。
10、合唱
女2:聲樂(lè)是一門集語(yǔ)言,、音樂(lè),、表演為一體的綜合藝術(shù)。美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲有益于陶冶情操,,豐富情感,。下面請(qǐng)聽(tīng)學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)給大家?guī)?lái)的表演,這個(gè)節(jié)目將代表大竹縣小學(xué)組去參加四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的合唱比賽,。
11、嗩吶
女2:同學(xué)們,,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),,我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。
男2:請(qǐng)欣賞學(xué)校嗩吶隊(duì)的精彩表演,。
12,、《感恩》
女1:?jiǎn)顓汝?duì)員們吹得多好?。∷麄兤綍r(shí)訓(xùn)練是多么的辛苦,,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要向他們學(xué)習(xí),。
男1:還有20來(lái)天我們六年級(jí)的同學(xué)就要離開我們的學(xué)校了,在即將離開時(shí)他們有怎樣的情懷呢,?
女1:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《感恩》,。
13、《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女2:是啊,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,。我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),;
男2:我們是共產(chǎn)主義接班人,,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸;
女2:請(qǐng)欣賞歌舞表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。
結(jié)束語(yǔ)
男1:撥動(dòng)心靈的琴弦,,彈出美妙的歌謠
女1:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年
男2:今天,,學(xué)校因我們而精彩
女2:明天,,學(xué)校因我們而自豪
男:今天,我們是學(xué)校的主人
女:明天,,我們是祖國(guó)的棟梁
男:讓我們高舉星星火炬,,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活,!
男:勝利街小學(xué)“樹遠(yuǎn)大理想,,做五愛(ài)小公民”慶六一文藝演出到此結(jié)束!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),!
合:再見(jiàn),,主持人向觀眾揮手致意
六一文藝匯演主持詞(篇六
甲:尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好,!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋,!
甲:六月,是童年的搖籃,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。
乙:六月,有童年的沃土,,有童年的太陽(yáng),。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié),!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,,但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
甲:在這美好的節(jié)日里,,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽,!謝謝你們,,辛勤的老師!
甲:今天大家歡聚在一起,,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,,播撒希望的種子,!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年,!
合:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始,!
甲:團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解,;團(tuán)結(jié),,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌,,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》,。
乙:六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日,看,,那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘,,要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》,。
甲:今天我們?cè)谶@里載歌載舞,,盡情歡暢,但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇?tīng)奚母锩攘?,四年?jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事,。
乙:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,,聽(tīng),,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢,;看,,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》,。
甲: 勞動(dòng)最光榮:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ,,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡 ,,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛(ài)的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙:黃豆豆,,白豆豆,,紅豆豆,黑豆豆,。一粒豆豆也不丟,,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》,。
甲:青春的活力,動(dòng)感的節(jié)拍,,舞動(dòng)的身影,,絢麗的色彩,無(wú)論在什么地方,,街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力,!相信大家已經(jīng)等不及了,下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演,!
乙:青春少年是樣樣紅,,你是主人翁,要雨得雨要風(fēng)得風(fēng),,魚躍龍門就不同,,青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲:一群天真可愛(ài)的小姑娘,,歡天喜地,,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙:朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇,,后由張超創(chuàng)作,,鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》,。
甲:六月,,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開的;:六月,,是我們大家共同的節(jié)日,,六一,是我們最快樂(lè)的一天,!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙:北京是我們的首都,,我愛(ài)北京,更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門,!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門》
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,,讓她閃亮在未來(lái)的天宇,。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,,我們朝氣蓬勃,。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望,。
甲:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視,;
乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng),!
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫,。
乙: 快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:
身體健康,!
學(xué)習(xí)進(jìn)步,!
天天快樂(lè)!