總結(jié)是寫給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
幼兒園開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)5篇一
第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運(yùn)行情況看,,幼兒園各項(xiàng)工作開局良好?,F(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下:
8月30日上午,學(xué)校召開了班子會(huì),。對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行了精心的部署,。
8月31日下午,學(xué)校召開全體教師會(huì),。對(duì)開學(xué)初的工作及開學(xué)報(bào)到注冊(cè)工作進(jìn)行了精心的部署,,明確了各教師的工作任務(wù),。
9月1日學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)政策,公開收費(fèi)項(xiàng)目,,大多數(shù)班主任,、副班主任按時(shí)組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè),各班的報(bào)名工作井然有序,;發(fā)放課本,、作業(yè)本、清潔工具,、校園巡查的教師始終堅(jiān)守工作崗位,,保障了開學(xué)報(bào)到工作的有序順利進(jìn)行。
教師節(jié)當(dāng)晚,,全體老師前往珀悅會(huì)所,,大家在KTV房?jī)?nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…
9月2日,按正式按課表上課,,教導(dǎo)處對(duì)教案進(jìn)行審簽,,早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式,李校長(zhǎng)做了新學(xué)期動(dòng)員講話,,對(duì)全體師生提出新的希望,。
為了充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)在教育教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,,上周四晚召開了年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)會(huì)議。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)參加了會(huì)議,。會(huì)上,,楊主任、姚主任分別明確了教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé),,李校長(zhǎng)圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)對(duì)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的工作提出了具體要求,,希望兩組組長(zhǎng)當(dāng)好教學(xué),、教研活動(dòng)的組織者、常規(guī)管理的監(jiān)督者,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點(diǎn),,確保學(xué)校工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
本次會(huì)議使教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)一步明確了新學(xué)期的工作重點(diǎn)和方向,對(duì)學(xué)校全面強(qiáng)化教育教學(xué)管理起到了積極的促進(jìn)作用,。
1,、班主任能按時(shí)下班,堅(jiān)持跟操,、操后訓(xùn)話制度,。
2、通過學(xué)校檢查和領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課情況看,,上周教學(xué)秩序井然有序,,各任課教師能按時(shí)到崗,教學(xué)準(zhǔn)備充分,,教學(xué)方法靈活,,課堂教學(xué)秩序良好,教學(xué)效果好,;學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)上課,,認(rèn)真聽講,課堂氣氛活躍,。
3,、本周安全值班、路隊(duì)護(hù)送人員能按時(shí)到崗,、認(rèn)真履行職責(zé),。
4、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時(shí)到校,,認(rèn)真晨讀,。
幼兒園開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)5篇二
第四周,孩子們開始正式上課了,,回顧早先情緒穩(wěn)定期,,孩子傾聽的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,大部分幼兒能保持10到15分鐘時(shí)間的安靜,,舉手回答的孩子也很多,。期待著孩子們能在上課的過程中不斷提高學(xué)習(xí)的熱情。本周的活動(dòng)分別是社會(huì)《魔術(shù)師來了》,、美術(shù)《魔術(shù)師的神筆》,、語言《阿文的小毯子》、體育《學(xué)習(xí)新操》,、社會(huì)《拍個(gè)好笑的你》,、手工《星星掛飾》,因?yàn)橹星锓偶俚年P(guān)系,活動(dòng)的順序有所改變,,現(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧,。
首先是社會(huì)活動(dòng)《魔術(shù)師來了》:
在活動(dòng)中,孩子們被老師的魔術(shù)盒深深吸引了,,當(dāng)老師的手從魔術(shù)盒里變出一件件小玩具時(shí),,孩子們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。一開始還有哭鬧的孩子,,漸漸地,,都被魔術(shù)盒的神奇吸引啦。玩具是變出來很多,,但玩具的數(shù)量不夠孩子們玩,,另外孩子也想自己來摸一摸。于是,,我請(qǐng)來了孩子,,到魔術(shù)盒里找。小班的.孩子很可愛,,請(qǐng)到的孩子膽子大一點(diǎn),,一下就把手伸進(jìn)魔術(shù)盒找有趣的東西,有些孩子把頭湊過去,,往魔術(shù)盒里張望,,有的還不敢往里邊找。在一個(gè)小朋友變的時(shí)候,,其他的孩子也跟著或特別興奮,,或特別緊張。因?yàn)椴荒苷?qǐng)到所有的孩子,,個(gè)別孩子慢慢注意力分散了,。
為了再一次把孩子們的興趣激發(fā)起來,也結(jié)合孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),,我適時(shí)地變出了一些小動(dòng)物的圖片,,貼在黑板上,讓幼兒數(shù)一數(shù)認(rèn)一認(rèn),,把社會(huì)活動(dòng)和數(shù)學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,。這下,孩子們都參與到活動(dòng)中來,,很多孩子數(shù)學(xué)認(rèn)知能力強(qiáng),數(shù)得快,,個(gè)別孩子則數(shù)得比較慢,。第二次,我將變出的動(dòng)物小圖片反面貼在黑板上,讓孩子們自己來猜是誰,。你可別小瞧孩子了,,第一次認(rèn)識(shí)動(dòng)物之后,第二次孩子們都能猜出來,,有時(shí),,我故意說“肯定是小鴨……”,孩子們猶豫了一下,,又馬上肯定地說出答案,,每每猜中,孩子的情緒就特別激動(dòng),。
我很高興,,我的及時(shí)調(diào)整,讓孩子們的注意力又一次集中起來,。孩子們已經(jīng)不滿足從魔術(shù)盒里摸出什么東西,,而是關(guān)注了動(dòng)物的多少,動(dòng)物的形狀,,也包括了動(dòng)物的排隊(duì),,我還采用了優(yōu)秀方法,創(chuàng)造了小動(dòng)物上幼兒園的情境,,這樣孩子們又一次投入活動(dòng)中,。
我知道小班的孩子注意力會(huì)受很多外界因素的影響,總會(huì)出現(xiàn)很多的不確定性,,如果教師能夠多關(guān)注幼兒,,根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和生成,,或許孩子將又一次產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,。其實(shí),在活動(dòng)中,,在這么長(zhǎng)時(shí)間和孩子的接觸中,,我能深刻地感受到孩子學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)各種新的信息的好奇和求知,。但從我個(gè)人的角度來說,,我還要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行改變,因?yàn)榭吹胶⒆拥膶W(xué)習(xí)積極性很高,,我就會(huì)不斷向他們傳授新的信息,,我知道孩子們也有一個(gè)極端,以后的活動(dòng)中有必要“見好就收“,,以讓孩子對(duì)我保持興趣,。
幼兒園開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)5篇三
截止到今天,我們的寶寶已經(jīng)入園整整七天了,在這一周的時(shí)間里,,我們?cè)诜€(wěn)定每個(gè)寶寶情緒,、悉心照顧寶寶一日生活的同時(shí),也在無時(shí)無刻的向?qū)殞殱B透一些日常生活中好的習(xí)慣,,比如早上主動(dòng)和老師問好,、自己吃飯、自己擼袖子洗手,、能安靜入睡……等等,。在這七天里,通過寶寶和老師的共同努力,,所有的寶寶都有了很大的進(jìn)步,,但具體表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢?請(qǐng)看以下詳細(xì)介紹:
李盈希:早上能主動(dòng)和老師問好,能自己擼袖子,、洗手,,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,,但不容易入睡,,喜歡參加集體活動(dòng),和小朋友一起做游戲,。
路廣瑋:在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下能和老師問好,,能自己吃飯和咕嚕嘴,不容易入睡,,不是很喜歡集體活動(dòng),,喜歡自己玩。
魏子杰:在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下能和老師問好,,吃飯時(shí)一般自己吃一半,,老師喂一半,喜歡參加集體活動(dòng),,但坐不住,。
宮林蔚:早上能主動(dòng)和老師問好,能自己擼袖子,、洗手,,自己吃飯和咕嚕嘴,不是很喜歡集體活動(dòng),,自己玩,。
黃歆然:早上能主動(dòng)和老師問好,能自己擼袖子,、洗手,,自己吃飯和咕嚕嘴,,不容易入睡,喜歡參加集體活動(dòng),,但坐不住。
吳昊晨:能自己擼袖子,、洗手,,吃飯時(shí)一般自己吃一半,老師喂一半,,依賴性強(qiáng),,睡后易醒后哭,喜歡參加集體活動(dòng),,但坐不住,。
張偉銘:早上能主動(dòng)和老師問好,能自己擼袖子,、洗手,,自己吃飯和咕嚕嘴,不是很喜歡集體活動(dòng),。
孫嘉陽(yáng):能自己吃飯和咕嚕嘴,,不容易入睡,不喜歡集體活動(dòng),,喜歡自己玩,。
牛一婕:早上能主動(dòng)和老師問好,能自己擼袖子,、洗手,,自己吃飯和咕嚕嘴,喜歡參加集體活動(dòng),,和小朋友一起做游戲,。
王翔宇:早上能主動(dòng)和老師問好,能自己擼袖子,、洗手,,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,,但不容易入睡,,喜歡參加集體活動(dòng),但有時(shí)會(huì)搶別人玩具,。
王藝楠:喜歡洗手,,但不自己擼袖子,能自己吃飯和咕嚕嘴,,喜歡參加集體活動(dòng),,但坐不住,。
賈雯函:早上能主動(dòng)和老師問好,能自己擼袖子,、洗手,,吃飯時(shí)一般自己吃一半,老師喂一半,,并能自己收餐盤,,喜歡參加集體活動(dòng),和小朋友一起做游戲,。
杜宜蔓:在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下能和老師問好,,能自己擼袖子、洗手,,吃飯時(shí)一般自己吃,,但偶爾需要老師喂,喜歡參加集體活動(dòng),,和小朋友一起做游戲,。
呂安皓:在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下能和老師問好,能自己擼袖子,、洗手,,吃飯時(shí)一般自己吃,但偶爾需要老師喂,,不是很容易入睡,,喜歡參加集體活動(dòng),沉浸在自己的童話故事與歌曲中,。
汪家旭:早上能主動(dòng)和老師問好,,能自己擼袖子、洗手,,喜歡玩水,,吃飯時(shí)一般需要老師喂,偶爾自己吃,,能自己收餐盤,,喜歡參加集體活動(dòng),和小朋友一起做游戲,。
解郅程:中午飯能自己吃,,并能咕嚕嘴,能自己收餐盤,,不是很喜歡集體活動(dòng),,喜歡自己玩。
孫仔鷂:早上能主動(dòng)和老師問好,,能自己擼袖子,、洗手,,自己吃飯和咕嚕嘴,并能自己收餐盤,,喜歡參加集體活動(dòng),,和小朋友一起做游戲。
寶寶們?cè)诙潭痰钠咛靸?nèi),,就能做到以上這些,,真的是很了不起!可明后天是周末,我們其實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,,下周一寶寶來幼兒園時(shí)會(huì)不會(huì)又回到剛?cè)雸@的狀態(tài)呢?所以這就需要各位家長(zhǎng)幫忙了,希望在家時(shí)也讓寶寶有正確的作息規(guī)律,,剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣能夠保持,,期待寶寶們一天比一天更棒!
幼兒園開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)5篇四
隨著9月的到來,我作為______班的班主任,,也要再次迎來孩子們的到來了!但畢竟是小班的孩子,,無論是在開學(xué)的還是之后的教育工作方面,都有不少的麻煩和問題,。為此,,我也總結(jié)了這個(gè)月的工作情況,希望能讓自己更清楚的了解______班目前的情況,,并好對(duì)今后的工作做出安排,。以下是我對(duì)這個(gè)月的工作總結(jié):
一、思家情,,開學(xué)難
作為小班的老師,,在9月份遇上最難的一個(gè)問題,就是要面對(duì)這些剛剛加入幼兒園的孩子了,。之前有上過小小班升上來的學(xué)生還好,,但如果是直接來到小班的學(xué)生,就會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境容易哭鬧,。當(dāng)然,,作為幼兒,初次離開父母來到這個(gè)陌生的環(huán)境里哭鬧是當(dāng)然的事情,。
為此,,我和其他老師在課堂上積極的安撫幼兒們的情緒,并的利用玩具來吸引幼兒的注意力,,積極的引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識(shí)幼兒園,,習(xí)慣幼兒園。經(jīng)過積極的溝通和安撫,,我們班上大部分得幼兒已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,。但還有幾個(gè)比較內(nèi)向的孩子還是容易出現(xiàn)念家的情緒,,為此,我們也給予了更多的關(guān)心和照顧,,并引導(dǎo)他們加入到幼兒的游戲隊(duì)伍中,,不僅降低了的幼兒們的念家情緒,更讓他們了解到幼兒園,,并開始喜歡上幼兒園,。
二、認(rèn)識(shí)幼兒,,引導(dǎo)幼兒
作為班主任,,我在這個(gè)月的教育中積極的帶動(dòng)幼兒們展現(xiàn)自己,首先是通過自我介紹來介紹自己的,,對(duì)于內(nèi)向的孩子我們也會(huì)給予積極的鼓勵(lì),,并在結(jié)束后給每位幼兒表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
此外,,我們還根據(jù)主題積極的準(zhǔn)備了各項(xiàng)活動(dòng),,并在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒們逐步前進(jìn),塑造了優(yōu)良的班級(jí)環(huán)境,,并漸漸讓幼兒們認(rèn)可的了我們這些老師,。
在教學(xué)當(dāng)中,我們不僅帶領(lǐng)幼兒們認(rèn)識(shí)了幼兒園的種種,,還教導(dǎo)了不少生活中的常識(shí)和正確的習(xí)慣,。幫助的幼兒們糾正在生活中的一些小毛病,并幫助大家更好的愛上了在幼兒園的生活,。
三,、家長(zhǎng)方面
在這個(gè)月里,我們除了的做好幼兒方面的工作,,也積極的保持著與家長(zhǎng)們的練習(xí),。在家長(zhǎng)的聯(lián)系群里,我們除了發(fā)布一些幼兒們?nèi)粘5谋憩F(xiàn)之外,,也在積極的呼吁家長(zhǎng)配合我們幼兒園的工作,,幫助幼兒們的健康成長(zhǎng),并養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,。
回顧這個(gè)月,,盡管的在工作方面有很多需要忙碌的地方,但總體來說完成的都比較出色,。在今后的工作中我也會(huì)更加努力的去做好自己的工作!
幼兒園開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)5篇五
本周的主題是《我在馬路邊》的次主題"我看到的車"的主題內(nèi)容學(xué)習(xí),。對(duì)于中班幼兒來說,馬路是他們熟悉的環(huán)境,,他們對(duì)于馬路上的各種車輛,,交通標(biāo)志等充滿這濃厚的興趣,。本主題是主要通過幼兒觀察馬路上的各種車輛,探究汽車的秘密,,初步了解汽車與人們生活的關(guān)系,,而且,在學(xué)習(xí)中特別注意對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為:
1、科學(xué)課《小車迷》主要是知道常見汽車的名稱,,外形,,用途。像110警車,,119消防車,,120救護(hù)車等。
2,、數(shù)學(xué)課《汽車展覽會(huì)》能根據(jù)汽車的顏色,大小和功能進(jìn)行分類,。
3,、語言課《香噴噴的輪子》了解故事的內(nèi)容,根據(jù)故事的發(fā)展內(nèi)容知道小松鼠幫助小雞和老爺爺?shù)闹饕楣?jié),。歌曲《大吊車》美術(shù)《制作汽車》健康課《好玩的輪胎》會(huì)運(yùn)用輪胎練習(xí)跑,,跳等基本動(dòng)作,鍛煉身體的力量和耐力,。
另外,,為了豐富幼兒的課外知識(shí),可以從網(wǎng)上搜集一些有關(guān)汽車的圖片或者影響,,讓幼兒對(duì)汽車的功能有更深的理解,,對(duì)課本知識(shí)更好的掌握。另外,,和幼兒一起玩區(qū)域游戲,,利用美工區(qū)中坐的汽車,帶領(lǐng)幼兒在建構(gòu)區(qū)中和幼兒一起探索汽車的玩法,,例如直破玩汽車走得快還是彎曲的路汽車走得更舒暢,。還可以和幼兒一起在建構(gòu)區(qū)中拼搭汽車。加深幼兒對(duì)汽車的認(rèn)識(shí),,對(duì)課堂內(nèi)容的深度理解,。
作業(yè)是,請(qǐng)幼兒回家觀察自己家的汽車的組成,,為下個(gè)主題做好準(zhǔn)備,。
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