無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

重燃生命之光作文篇一

生命在于堅強地活著,。美國的海倫·凱勒，她一歲半時突患急性腦充血,，連日不退的高燒使她失去了的視力與聽力,。可是,，她并沒有從此放棄自己的人生,，而是用非凡的意志和堅定的決心，勤奮地學(xué)習(xí),，為實現(xiàn)自己的人生夢想而不懈努力,。終于，功夫不負有心人，她以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué),。后來又成為了美國的女作家,、

教育

海倫說過：“人生的災(zāi)難,，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把赤來拋棄,。世界上最美麗的東西,，看不見也摸不著，要靠心靈去感受”,。雖然她是聾啞人,，卻真正領(lǐng)悟到了生命是什么，生命的真諦又是什么,。我們應(yīng)該清醒的認識到：雖然生命是短暫的,，并且只有一次，我們要珍惜生命,，讓有限的生命發(fā)揮出的價值,，這就是世上最美好的生命，是黃金買不來,，是鉆石送不走的,。對于那些受到一點挫折就放棄了生命的懦弱、愚蠢的行為,，而感到惋惜,，不值!

生命在于無私的奉獻?！翱愁^不要緊,，只要主義真。殺了夏明翰,，還有后來人”!這首大義凜然,，氣勢磅礴的就義詩，是中國共產(chǎn)黨黨員夏明翰同志被國民黨_殺害前,，在刑場上寫下的,。這首詩是如同催人奮進的戰(zhàn)鼓/，用他的生命之殤喚醒了千百萬中國人民,。我們現(xiàn)在的幸福,，是千千萬萬個夏明翰用鮮血換來的。雖然我們處在和平年代,。沒有“殺頭”的危險,，但是,，仍需要我們具有為祖國的繁榮昌盛而無私的奉獻精神，哪怕是付出生命,。夏明翰雖然離開了我們,，他完成了生命的意義，是為自己的偉大理想和信仰獻出了一切,。

其實,，生命就如一朵鮮艷嬌花，使人聞到它的芬芳;生命又如一把熊熊烈火,，溫暖我們的全身;生命還是一個噴薄欲出的太陽,，照亮我們的心房。我認為,，人的生命恰比一部精美的小說,，其價值在于貢獻而不在于短長。

生命在于熱情地生活,。當(dāng)今社會,，有許多人因事業(yè)上、生活中的失敗而自殺自殘,，也有一些學(xué)生因忍受不了學(xué)習(xí)壓力而輕身,。其實他們正當(dāng)年輕力壯時，有著大把的時間與精力去創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界,，無須抱怨命運的不濟,。只要正確的樹立人生觀、價值觀,，現(xiàn)在的努力,，換來的就是未來的輝煌，等到你成功的那一刻,，你就會明白生命的奇妙。

孫臏忍辱割臏骨之痛,，韓信甘受胯下之辱,。他們都源于堅持夢想，熱愛生命,，所以我們要學(xué)會在失去中重拾自信,，認真的做好自己，用的熱情去生活好每一天,，便是對生命最真摯的熱愛,。

生命是一篇昂揚的樂章，也是一幅美麗的畫卷。生命需要用你的一輩子來詮釋,，生命因付出而絢爛,，生命因努力而美麗!

重燃生命之光作文篇二

如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命,。一位生命垂危的母親對兒子說,。

有個年輕人，總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒有了明天,，于是每天就過得無所事事,，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天,，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡,，在她彌留之際時,，他只對眼前的不爭氣的兒子說了一句話“如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后,，傷心欲絕,，可是此后他開始振作起來了，很努力地拼搏,，為了母親,，為了自己，終于有一天他有所成就,。

聽到了這個

故事

于是,，我深思了……

在過去那么多的日子里,，我陶醉在那優(yōu)美雄渾的音樂聲中，我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音,，我熱愛著那文字間無形的聲音,，我感動著天災(zāi)人禍時那些陌生人的鼓勵的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚

那些聲音總是習(xí)以為然地存在著，導(dǎo)致了我們從來不會去關(guān)注,。如今,，那些在普通不過的聲音卻深深地牽動著我的心。

母親,，你說過我是你的太陽,，為了我，可以做任何事情,，你說過我是你的天使,，看著我，可以帶給你快樂,，你還說過我是你的牽掛,，在你的心里，我永遠都是一個需要你保護的小孩子,。

然而,，我卻想說你才是我的太陽，因為你,，我的世界充滿陽光,，你才是我的天使，因為你,，我得到了更多的快樂,，謝謝你，謝謝你的所有聲音,，讓我的生活更加燦爛,。

那聲音是大山發(fā)出的最親密的聲音，在天空中縈繞,，久久得盤旋著我的思緒;那聲音是就像大海發(fā)出的濤聲,，在浪花中激蕩，讓我藍色的夢想漂浮于你思念的港灣;那聲音會永遠縈繞在我的胸懷,，永遠牽動著我的心,。

重燃生命之光作文篇三

每個人的生活中都會有許許多多豐富的經(jīng)歷。

在我們的生活中,，有許多陽光溫暖著我們，你便是我的那束光,。

那時,，是六年級,，爸爸媽媽費了好多的努力，才將我從農(nóng)村接來深圳這個大城市,。當(dāng)時,，來到這個新班級時，剛好是在課間,，老師簡單的向大家介紹幾句后,，便讓我做到了事先安排好的位置上去了。大家早已熟絡(luò),，自然沒有人會因為我的到來而停止喧鬧,。

看著一對對手挽手的女生，打鬧在一起的男生,，我的平靜似乎與他們格格不入,，突然地有些許惶恐，像是一只小獸,，落入陷阱,，卻又怎樣都盼不來，那個將要拯救自己的人,。

而你,，在我最不知所措的時刻，回頭,，將一塊兒干凈的抹布放在了我的桌子上,，又微微笑道，“許久沒有人坐這個位置啦,，上面都是灰塵,，擦一擦，再把書包放上去吧”,。

我欣喜地抬頭,，看見了笑容純美恬靜的你，正歪頭俏皮地注視著我,，這時,，窗外的一束陽光正好打在了你的身上。

剛來到這所學(xué)校,。對周圍的一切都是陌生的,，你仿佛看出了我心里的困惑，當(dāng)下課鈴響起時,，自然地牽起了我的手,，帶我去校園里參觀，為我介紹著這所美麗的校園,。

你的成績也是非常的拔尖,，在班上次次都是名列前茅,，而我相比起來，就較為慘淡些了,。

在老家上學(xué),，英語是一個大困難，英語老師對于我的成績,，也表示十分頭痛,。在課上，老師詢問同學(xué)組成互幫互助小組,，因為我是新來的,，好像沒有人會選擇我?！袄蠋?，我想與她組成小組”。你舉著我的手聲音洪亮的說,，我仿佛被你從黑暗中拯救,，你的笑容比陽光還溫暖。

很幸運,，因為有你,，在陌生的環(huán)境中，讓我感到了溫暖;在我不開心的時刻,，給了我陽光,。你便是我心里的那束光!

重燃生命之光作文篇四

書上說，云朵的點綴是它對藍天的感恩,，小草搖曳在風(fēng)中的舞蹈是它對大地的感恩,，落葉劃過空中譜寫的最后的樂曲是它對大樹的感恩。而我最應(yīng)該感謝的人是您呀,，我的老師,。

放眼望去，縱使一片茫茫人海,，我也能一眼發(fā)現(xiàn)你,。因為你是我生命中的一束光，縱使我的生命多么明亮,，我也會一眼認出屬于你的那束,。因為，只有你才能給我那么美那么亮那么暖的明光,。

老師,，您是我生命中的一束光。當(dāng)我蜷縮在黑暗的角落時，是您出現(xiàn)在我的面前,，微笑著用您微弱的光芒溫暖我的絕望,。您牽著我的手，帶我感受美好與成長,，您卻消失在那片金黃的田野里，而我,，竟看不清這里播種了您多少期望……

那時的我既不懂事,，成績也不好，每天只知道和一群孩子打鬧,，重復(fù)著自以為不可一世的游戲,。而您，就在我最狼狽的時候走進我的生命,。您說,，我的

文章

您也越來越信任我，總是讓我參加一些比賽借此鍛煉自己,。盡管每次都是失望而歸,，可您依然微笑著安慰我，鼓勵我,。您就像媽媽一樣,，關(guān)心著我們，寬容著我們,，傾盡一切來愛我們,。直到有一天我們離開了您，就像綠葉離開了大樹,，才開始懷念往前搖曳在風(fēng)中的生活,。

有人說，老師是滋潤田地的雨露;有人說,，老師是茫茫雨天的一把傘;有人說,，老師是冰雪間的火光……世界上有那么多那么美的語言來歌頌?zāi)?，可我覺得都不夠，您那比長江還要寬廣的愛豈是這些貧乏的方塊字可以形容的,，您那比黃河還要淵博的知識豈是這些貧乏的方塊字可以概括的,。

老師，我要怎樣才能報答您對我的言傳身教;老師,，我要怎樣才能回報您為我們付出的汗水與心血;老師,，我要怎樣才能報答您對我的期望……

花朵兒感謝雨露的滋養(yǎng)，藍天感恩白云的點綴,，魚兒感謝水給了它生命,。而我呢，我應(yīng)該感謝您呀!是您牽著我的手,，帶我走向美好與希望,。

老師，我會努力回報您對我的期望,。

老師,，您是我生命中最美的'一束光。