總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)與反思篇一

一,、基本情況概述：

開學(xué)初,，遵照學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況,，我制訂了一套切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：如制作筆筒比賽,、創(chuàng)意作品展覽等一系列活動，我自己也有幸去其他學(xué)校參加豐富的勞技教研活動,，回來后受益匪淺，使我的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也日益高漲，對勞技課的學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚,。

二、加強學(xué)習(xí),，提升自我,，更新理念

這學(xué)期,，我們學(xué)校組織我和其他勞技教師一起去外地參觀學(xué)習(xí)別校勞技課的寶貴經(jīng)驗，回來后結(jié)合我校的教學(xué)實際,，我有計劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,，提高自身修養(yǎng),，不斷更新教育理念,，改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。

三,、抓好常規(guī)教研活動，把教研落實到日常教學(xué)中

在工作中,，我做到端正態(tài)度，踏踏實實,、一步一個腳印的從常規(guī)工作做起，努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量,。這學(xué)期我能夠做到鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。并由組長牽頭，組員間互相觀摩交流,，發(fā)揮備課組集體的智慧,。并且利用沒課的時候聽課,，聽的學(xué)科種類多，以便于從各門學(xué)科中吸取長處,，以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高,。

四,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)

為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能克服各種困難圓滿地完成任務(wù),。認(rèn)真的出好各種板報宣傳等,。

五,、主要工作措施

1、按照學(xué)校的要求,，結(jié)合學(xué)科特點，安排教學(xué)任務(wù),。

2,、督促自己認(rèn)真?zhèn)湔n,，使教學(xué)能正常開展。

3,、通過聽課、評課和研討會,，促進(jìn)自身經(jīng)驗和信息交流。

4,、積極進(jìn)行如折紙、剪紙,、創(chuàng)意用品制作等一系列課外拓展活動,。

六,、今后的努力方向：

今后我將認(rèn)真貫徹落實《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平作為自己的教學(xué)準(zhǔn)則，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們在德、智,、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。我也將試著不斷改進(jìn)教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高學(xué)生的各項素質(zhì),，使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績。

總之,，本學(xué)期忙碌而充實，在這樣一個團結(jié)的集體中工作非常舒心,。我會和領(lǐng)導(dǎo),、同事們共同努力,，以最佳的狀態(tài)，為學(xué)校勞技教育工作堅定決心,，樹立信心，揮灑愛心!

中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)與反思篇二

本學(xué)期，本人仍兼任七,、九年級的勞技教學(xué)工作,。新的教育理念,，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求,。本學(xué)期以來，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神,，在搞好九年級數(shù)學(xué)教學(xué)、理科教研組工作的同時,，努力搞好勞技教學(xué)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所用,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、 讓學(xué)生在實踐中發(fā)展，讓他們體驗到學(xué)習(xí)的快樂,。

勞動與技術(shù)課是一門實踐性,、綜合性很強的學(xué)科,。只有讓學(xué)生積極的投入實踐，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力,，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。勞動技能的掌握,、自理能力的提高、勞動習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動實踐中實現(xiàn)的,。在教學(xué)中，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手,，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在，逐漸摸清每個學(xué)生的基本特點,。接著,，根據(jù)學(xué)生的特點,，結(jié)合學(xué)校的實際情況，開展一些豐富多彩的活動,，如：板栗樹的種植與管理;七葉樹的種植與管理;如何種菜、如何做木工,、如何刺繡、如何進(jìn)行無線電維修等等,，努力營造一個良好的氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后,，我利用各種機會,，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)勞技的成功與快樂。

二,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高課堂教學(xué)的效率。

在業(yè)務(wù)上,，本人積極利用各種機會,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，學(xué)習(xí)勞動技能，鉆研教法,，堅持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實際,，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂教學(xué)的效率,。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理,。我認(rèn)識到;充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用，提高課堂教學(xué)的效率是關(guān)鍵,。因此， 充分利用課件,、網(wǎng)絡(luò)視頻對學(xué)生進(jìn)行勞技知識教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)的效果,。同時,，我非常注重學(xué)生的實踐活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。一學(xué)期來，絕大多數(shù)學(xué)生的勞技實踐能力有了明顯的提高,。

三、把安全教育放在勞技教學(xué)工作的首位,。

勞技教學(xué)是一項具有危險性的教學(xué)工作。在教學(xué)中,，教師始終要把安全教育方在教學(xué)工作的首位,。再加上勞技工具,、勞技場地等都具有一定的危險性，而七,、九年級學(xué)生年齡較小，貪玩,、好動，稍不留神,，就會有不安全事件發(fā)生,。本人在進(jìn)行勞技教學(xué)實踐之前,，首先對學(xué)生進(jìn)行安全教育教學(xué)活動中，教師始終巡視學(xué)生的安全,，經(jīng)常提醒學(xué)生注意身邊的安全,。一學(xué)期來,，沒有出現(xiàn)過一起不安全事故。

四,、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，讓每一位學(xué)生的勞動技能都有一定進(jìn)步,。

親其師,，才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中,，我不以“師長”自居，盡量與學(xué)生平等交往,，建立“朋友式”的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。在實踐操作中強化合作意識 ,。在勞動實踐操作中,，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制,，激勵全體學(xué)生之間互相合作。強調(diào)學(xué)生個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練,、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團隊精神的形成,，使學(xué)生不以自我為中心,，而從集體的利益出發(fā),，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體,。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展,，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高,，最終走向成功,。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),，以合作學(xué)習(xí)小組為運行載體，以全員活動為操作手段,，以小組團體成績評價為導(dǎo)向,，激發(fā)競爭活力,，強化合作意識。使每一位學(xué)生的勞動技能都有一定進(jìn)步,。 一學(xué)期來，收效良好,。

五、存在的不足及努力方向,。

1、勞技工具與學(xué)生不配套,，人多工具少,，勞技活動無法正常進(jìn)行,。

2、活動項目不夠具體,，沒有長期發(fā)展的項目。

3,、活動項目沒有創(chuàng)新，不能很好地鍛煉學(xué)生的勞動技能,。

4、學(xué)生年齡懸殊,、基礎(chǔ)層次不齊,，給勞技活動帶來不便,。

5、部分學(xué)生的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，很難改變。

6、一學(xué)期來,，沒有完成幾件優(yōu)秀勞技作品。

總之,，今后，本人將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)勞技理論,，改進(jìn)教法,，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機制;多給學(xué)生傳授勞技知識，把學(xué)生教育好,，培養(yǎng)好，力爭使每一個學(xué)生成為社會的有用人才,。

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中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)與反思篇三

本學(xué)期，本人接手擔(dān)任初一,、初二年級的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來,，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作,，并取得了一定的成績,。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，讓他們體驗到學(xué)習(xí)的快樂,。

勞技學(xué)科在學(xué)校歷來是次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱,，普遍不感興趣,。為了糾正這一觀點，提高學(xué)生對這門學(xué)科的認(rèn)識,，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手,，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往,，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在,，逐漸摸清了每個學(xué)生的基本特點,。接著,，根據(jù)學(xué)生的特點，開展一些豐富多彩的活動,，如四季的花卉分別有哪些等等,，努力營造一個的良好氛圍,，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。最后,，我利用各種機會,，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)的成功與快樂,。

二,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。

在業(yè)務(wù)上,，本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗”自居,。本人積極利用各種機會,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進(jìn)行“自我充電”,，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上,，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去,，以提高課堂45分鐘的效率,。課余,，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程當(dāng)中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，從中,，我更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用,，提高課堂45分鐘的效率,，我們要與時俱進(jìn),，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐,。

三,、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步,。

親其師，才能信其道,。在平時與學(xué)生接觸的過程當(dāng)中,，我不以“師長”自居,，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時，面對個別調(diào)皮的學(xué)生,，也實行嚴(yán)格要求,、正確導(dǎo)向的辦法,，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學(xué)生,，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要面對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴(yán)格要求,。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生”實行“一幫一”結(jié)對子,，互幫互助,，共同提高。一年來,，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)知識有了穩(wěn)步提高,。

四,、存在的不足及努力方向。

部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);今后,，本人將繼續(xù)本著“教到老,，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系,，共同配合,，把我們的下一代教育好,，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學(xué)生成長實現(xiàn)雙豐收,。

中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)與反思篇四

勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行勞技能力培養(yǎng)的主要場所，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視勞技室建設(shè),，為每個學(xué)生能進(jìn)行勞技探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。

下面對勞技室這一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)：

一、勞技室管理制度

因為勞技室也是課堂,，在勞技室上課，應(yīng)跟其他課一樣,，嚴(yán)肅紀(jì)律,，保證課堂正常秩序,。剛開學(xué)，我就對學(xué)生提出進(jìn)勞技室進(jìn)行勞技的要求,，目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的勞技習(xí)慣,、行為習(xí)慣和愛護(hù)勞技室公物的習(xí)慣,。比如有學(xué)生在勞技室里吃零食或大吵大鬧，在登記本上字跡潦草,、涂畫,，勞技完畢后不善于整理器材等,，都對學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的教育。

二,、材料和工具的管理使用

1,、勞技室的材料,、工具，不得私自帶出室外,。

2,、教育學(xué)生不浪費材料,，愛惜工具,。

3、指導(dǎo)學(xué)生正確使用工具和器材,，安全第一。

4,、設(shè)備出現(xiàn)故障,，及時給予修理

三、平時的常規(guī)工作

1,、科學(xué)規(guī)范管理，并做好儀器使用登記

2,、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,，并認(rèn)真執(zhí)行,。

3、制訂學(xué)期勞技計劃表,、并發(fā)放給每個任課老師,，要求每個班級都做好一學(xué)期的`勞技記載,。

4、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動,，做好勞技室大掃除工作,，保持勞技室的清潔。

四,、財產(chǎn)安全管理

為保證勞技室里的財產(chǎn)安全，師生們用完勞技室后,，老師都要親關(guān)好電源,，整理好器材和工具,，鎖好門窗，以防教室財物丟失,。

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