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溫暖就在身邊作文六百字篇一
然而,,時(shí)代在進(jìn)步,,科技在發(fā)展,,人與人之間的距離卻在漸漸遙遠(yuǎn)。我們失卻了人生中最重要的東西——溫暖,。
于是,,我們在時(shí)間的流逝中迷失,我們的心愈發(fā)麻木冰冷,,我們開始用拒人于千里之外的冷漠掩飾失去溫暖后心靈的脆弱,。于是,我們在無盡的黑暗中找尋的曙光,,渴望溫暖重新降臨到人間大地上;然而,,我們對他人的冷漠如同一道密不透風(fēng)的墻,隔絕了傷害,,卻也同樣隔絕了關(guān)愛,,隔絕了世界,隔絕了溫暖之光,。于是,,我們在自己創(chuàng)造的牢籠終日茫然而不知所終,我們步履匆匆,,朝一個(gè)似真似幻前方邁進(jìn),,忽略了世界,也忽略了溫暖,。
放下冷漠,,放下滿心的戒備,放下那令人不堪重負(fù)的壓力,,其實(shí),,溫暖和曾離開過我們的身旁?
清晨,“朝露待日曦”,,當(dāng)人間那第一縷最美麗燦爛的陽光灑上窗臺(tái),,暖意融融。那時(shí),,陽光灑于窗臺(tái),,又何嘗不是灑入人心?撤去心防,我們體味自然給予我們的溫暖,。正午,,你倒水時(shí)無意間燙傷自己,父母噓寒問暖,,都急忙為你處理傷口,。
那時(shí),你是否曾感受到身處于親情之中的溫暖?除去驕躁,,我們品味親人呵護(hù)的溫暖,。學(xué)校中,美術(shù)課上,,你不小心用美工刀劃傷手指,,好友一臉心疼的幫你包扎,還不忘輕聲細(xì)語地囑咐你下次小心,。那時(shí),,你是否能感受到友情所放射出的無限溫暖?享受感動(dòng),我們感受友人關(guān)懷的溫暖,。是的,,我們感受到了,那心底涌動(dòng)的感情,,便是溫暖,。
溫暖是一種明亮而不刺眼的光輝,一曲圓潤而不刺耳的音響,,一種無須聲響的厚實(shí),,一個(gè)不可或缺的心的依靠……溫暖,無處不在,。
讓我們帶著一顆被溫暖的心,,在六月的星光里,滿載一船星輝,,在時(shí)光前行的兩岸,,盡情放歌,等待我們的,,必是最后的風(fēng)清月朗,,花好月圓。
溫暖就在身邊作文六百字篇二親情是一把結(jié)實(shí)的傘,,為你遮風(fēng)擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,,為你抵御嚴(yán)寒;親情是一張柔軟的床,你累了,,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,,你笑了,,讓你從嘴里甜到心里…
我說:“人生如歌,譜寫出與眾不同的樂譜,,每一個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣;人生如畫,,記載了我們的人生,每一個(gè)線條都描述了我的思想與感情;人生如舞臺(tái),,感情主宰我們,,每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力!”
孟郊曾說過:“慈母手中線,,游子身上衣。臨行密密縫,,意恐遲遲歸,。誰言寸草心,報(bào)得三春暉,?!庇贸煽儯瑢W(xué)業(yè),,報(bào)答您,,只要您那會(huì)心一笑,在那一瞬間,,我就滿足了,,跌倒時(shí),您用雙手?jǐn)v扶起我,,用粗糙的手替我擦拭眼淚;孤單時(shí),,您用臂膀溫暖我,用感動(dòng)的語言填補(bǔ)我的心;脆弱時(shí),,您用微笑給我自信,,用哲理的話在慢慢的將我“扶起”
最近成績的下降,您也跟著我擔(dān)心起來,,那皺在一起的眉頭,,我真想用熨斗把它熨平,卷子上的成績,,讓我原有的信心不知所終,,換來的是煩躁的心情。
夜,,清冷,,點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。
月,,皎潔,,灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng),,微涼,,絲絲寒意滲透而來。
孤單失望的我,,對這個(gè)原味的人生,,有了一絲絲的厭煩,她漸漸地走來對我說:“競爭的社會(huì),,是不會(huì)留下失敗的人,?!毙闹忻偷囊活潱前?我應(yīng)該用行動(dòng)來超越別人,,應(yīng)該一直向前走,,懦弱的人,沒有資格存留,。一句不起眼的話,卻讓我的受益匪淺,。謝謝您,,從您的話中讓我感到了親情的溫暖,和你那無私的愛,。
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說人生是一副多姿多彩的畫,那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過程;如果說人生是展現(xiàn)的舞臺(tái),,那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途,。
親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的,擁有它的人將會(huì)一生幸福,,你擁有了嗎?
溫暖就在身邊作文六百字篇三
人的一生匆匆忙忙,,總會(huì)無意中碰到些過客。我的人生中也碰到過無數(shù)位過客,,但是有一位總是給其他人散布著溫暖的老師,,注定是讓我惦記一生。
那是五年級(jí)的時(shí)候,,我們新迎來了一位數(shù)學(xué)老師,。他上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,但是私底下很慈祥溫柔,。因?yàn)樗拿掷锩嬗幸粋€(gè)余,,我們就像把他當(dāng)做知己一樣稱他為咸魚。那種稱呼或許對于別人來說是諷刺,,但是那是一種親昵的名字,,代表著我們喜歡這位老師。
五年級(jí)事兒真的有點(diǎn)多,,不僅僅是學(xué)習(xí),,還有一些運(yùn)動(dòng)會(huì)。記得當(dāng)時(shí)我報(bào)名參加了拔河,。那比賽很白熱化,,非常的令人緊張。記得我是帶頭的,。第二場比賽因?yàn)橛昧^猛導(dǎo)致手臂疼痛,,我強(qiáng)撐著,,咬著牙比賽到了倒數(shù)第二場。倒數(shù)第二場,,我真的忍受不住了,,比賽過后,我竟然哭了出來,。同學(xué)們紛紛來問我怎么了,,后來找了一個(gè)頂替我當(dāng)帶頭的人。
當(dāng)時(shí)的咸魚老師對我噓寒問暖的,,雖然口頭上帶著怎么罵我不注意自己,。可是我分明感受到他對我的溫暖,。當(dāng)時(shí),,我的心被一股溫暖的氣流包圍著,眼睛也有點(diǎn)閃爍著淚光,。
他給予我的溫暖,,不僅僅只有這么一點(diǎn)點(diǎn)。
我仍舊還記得那深刻的一件事情,。
當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)我考差了,,整整扣了二十幾分,差得使我的世界昏天地暗的,。我從來都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人,,可是這樣的分?jǐn)?shù)還是讓我難以接受。當(dāng)時(shí)我的心情簡直就像是被冰凍住了,,板著一張臉,,默默的注視著試卷,雖然沒有父母的責(zé)罵,,可是,,沒有父母的責(zé)罵,自己會(huì)更加的愧疚,。
就在當(dāng)時(shí)那個(gè)情況下,,咸魚老師竟然直接的說我是白癡。我的承受能力挺強(qiáng)的,,雖然那種話是我很想流淚痛哭,,可我還是把眼淚憋在了眼里,可是心里恨死了咸魚老師,??墒侵笪义e(cuò)了。我之后才知道,咸魚老師之所以會(huì)給我當(dāng)頭一棒,,是為了提醒我,,不要因?yàn)檫@一次的低分放棄以后的考試。
這種嚴(yán)厲中的溫暖,,使我也感到心中充滿了暖意,。
雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不在這里執(zhí)教了,雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校了,,雖然我已經(jīng)不再是他的學(xué)生了,,可是我把他藏在心里,惦記了很久很久,,也喜歡這位疼人的老師,。
那些溫暖的時(shí)刻,我會(huì)用永遠(yuǎn)記住,。