在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字篇一

一,、當?shù)厍闆r

珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端,，是全國著名的僑鄉(xiāng)。斗門區(qū)鐘靈毓秀,，人杰地靈,，人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳，緊靠珠海機場,、珠海港,、廣珠輕軌，交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻,、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,，盛產(chǎn)荔枝、芒果,、香蕉,、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子,、電器,、輕紡、食品,、建材,、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)世界500強企業(yè)偉創(chuàng)力集團,、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒,、格力集團、方正科技等已先后落戶斗門區(qū);商貿(mào),、房地產(chǎn)興旺,，是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面,，斗門區(qū)原有113所學校,，辦學條件較差，許多為麻雀學校,。從1998年起,，大力實施教育資源整合，通過“改薄”,，調(diào)整學校布局,，促進基礎教育的均衡發(fā)展,。

到目前為止，全區(qū)已撤并了39所學校,，在這基礎上,，建設規(guī)范化學校取得顯著成效。 隨著改革開放,，斗門區(qū)經(jīng)濟,、政治、文化發(fā)展得越來越好,，外來務工人員,、外來車輛也越來越多，社會成分也變得復雜,，但在政府的有力打擊和官民配合下,，罪惡撲滅行動順利發(fā)展，社會和諧,。

二,、“下鄉(xiāng)”情況

我們這支服務隊分為義教組、宣文,、調(diào)研,、后勤四個小組。我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學進行義教,、體育競賽和文藝匯演,，義教的對象是該小學的五年級生;在斗門鎮(zhèn)針對古街文物保護工作開展調(diào)研，在調(diào)研過程中,，我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,，聯(lián)合當?shù)鼐用?、當?shù)卮逦拖嚓P政府部門——斗門鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查,。當?shù)孛耧L淳樸，居民熱情好客,，這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助,，也學到不少做人做事的道理。

在組隊來到斗門前,，我們以親身踩點,、事前準備和商量討論的方式準備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,，各個組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學,、將要進行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學附近的市場踩點，留意街道,、飯館分布并詳細詢問飲食,、交通和社會治安情況,。我們發(fā)現(xiàn)當?shù)赜休^多外來務工人員，繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,，這里距離小學有十多分鐘路程,。我們剛到那里的時候，就在這邊的餐館解決吃飯問題,。這條大路的街尾轉角有個輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn),，這為我們的調(diào)研之路提供了便利。

來到斗門的第一天,，我們在收拾好我們的宿舍和行李后,，就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心小學看看環(huán)境，我們發(fā)現(xiàn)小學里的課室最近裝上了電腦,，屏幕比較大,、可以觸屏并且是獨立設置在課室前方門的對面角落，留鍵盤和鼠標在教壇上,?；厝ズ螅覀兏鶕?jù)在小學觀察到的細節(jié),，約略修改教案和計劃,。最初，先回小學的老師們和班主任會按名單分班,，并相互認識一下以便日后工作,。接著，集體來到學校的多媒體功能室舉行夏令營開學典禮,，簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務隊的基本情況,，宣布夏令營正式開始。

接下來的三四天里,，我們分成了三批人,，有課的、買菜的和外出調(diào)研的,。至于我,，是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,，再轉公車來到斗門鎮(zhèn)古街實地調(diào)研,，沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn)，而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,，前者比后者要富庶得多,。由于我們調(diào)研的時間是白天，能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工,、老一輩的居民和比較熱心的路人,。對老一輩不認識字的婆婆,，她們也比較熟悉古街，而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶,，聽聞他們這里要建影視城,，他們都比較贊成，但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,，也擔心影視城的建立會打擾他們平靜的生活,。在古街待了一個中午后，組長和一名組員聯(lián)同另一個班調(diào)研組的同學訪問村委會的干部,，了解古街遠近期情況,，余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題,，我們從村委干部那里得到信息并不多,。一天后，我們來到斗門鎮(zhèn)文化廣場,，在與文化站站長的訪談當中我們談及了近期政府關于古街的施工計劃,，得到了很多古街的音像和文本資料和不少關于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門鎮(zhèn)文化廣場出來后,，我們利用剩下的時間走訪南門和附近的一些名勝,，考察一番，尋找與古街的聯(lián)系,。

外出調(diào)研結束后,，我們大體上恢復了每天早上兵分兩路的生活，徒步上學和后勤買菜的,。每天早上徒步上學時發(fā)現(xiàn),，巷陌安靜，街道整潔,，隨地扔垃圾,、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程，看著家家燈火通明,，溫馨靜謐,。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學進行義教,，針對五年級學生開展名為“夏令營”的義教活動,，課程開展主要包括趣味數(shù)學、音樂之聲,、電影賞析,、探索未知和快樂體育等。我們開展的課程形式新奇有趣,，學生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,，例如快樂體育,，分為舞蹈、籃球,、做游戲三種體育形式,，舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感，雖然進度慢但也彰顯了他們的活力,，籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團結意識和集中力,。為了檢驗他們的團結和競爭意識，我們舉行了趣味運動會,。我們下鄉(xiāng)活動臨結束的一天,，我們舉行了文藝匯演。在這之前,，我們的學生每天努力練舞和排節(jié)目,，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動。文藝匯演落幕的同時,，也代表著我們的下鄉(xiāng)活動的結束,。

三、效果與意義

學校方面,，有義教和文體活動,。關于義教，我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分：關于室內(nèi)授課,，我們注重培養(yǎng)學生們的課外興趣,、對外語的好奇心和想象力，考驗他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領導能力,、民主思想和團結,、友好、互助意識,。室內(nèi)與室外授課的搭配下,，學生們比先前更會轉動腦筋，以新方法輕松學習,，會感恩,。而我們在教導的同時也學會耐心，學會鼓勵別人,。關于文體,，運動會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學生們學到籌備的工作知識，學會放松和大膽表現(xiàn)自己,，深刻體會團結的重要性,。

調(diào)研方面，經(jīng)過我們走訪調(diào)研,，老一輩的和沿街檔主憶起舊時古街繁榮和樂景象,，不由得嘆息時局變化萬千的同時,，想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關政府部門也更重視起古街的保護工作。

后勤方面,，下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學買菜煮飯,，其他人幫忙打下手。買菜的精打細算,，與當?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,，培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨立自主能力，而且鞏固我們的友誼,。

四,、不足與建議

三下鄉(xiāng)活動過程中，我們在各方面都有著不足之處,，但是,，我們愿意指出并改正。義教方面,，由于我們經(jīng)驗不足和課堂講授技巧不成熟，可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時候照顧不到整個班的同學,。文體活動方面,，運動會舉辦那天由于有雨，某些比較激動人心的項目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多,，使得集體手語節(jié)目有點僵硬,。另外，調(diào)研方面,，由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟,，給我們的調(diào)研工作帶來了困難。除此之外,，后勤方面,，由于第一次這么大規(guī)模組織同學下鄉(xiāng)體驗，缺乏經(jīng)驗,，比較制式化,。

鑒于上述不足，建議在義教前要準備更加充足,，課堂上盡量照顧更多同學,，在開展活動前要留意天氣、場地是否適合,，工作過程中多鼓勵人,，工作不制式化、不教條主義,，會不同方言的人搭配工作,，鍛煉各方面經(jīng)驗和談話技巧。

經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動,，我們收獲了很多,，了解到開展一項活動并不容易，首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選,，然后事前準備,，包括撰寫方案、準備物資,。接著,，在活動過程中，你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動完滿成功,，或者不說成功,，說無悔。我們學會了做人要有交待,，要感恩,。一個人離開大隊的時候要說清楚自己上哪兒去干什么，要有交待,，不能讓人擔心;大伙兒辛辛苦苦做事,，成果大家一起分享，每個人都要感恩,。我們也學會團結,，上學放學回去都是集體整隊回去，遇到糾紛,，我們是一起冷靜地幫忙解決,。三下鄉(xiāng)，讓我們學懂很多,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字篇二

20xx年7月19日至29日,，我們稅務2班組織了本班內(nèi)25名同學組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務隊，赴珠海斗門開展送

文化

下鄉(xiāng)活動,。我們的“三下鄉(xiāng)”活動主要針對珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關工作人員,，以義教、文體,、調(diào)研,、后勤發(fā)展的方式開展。無論是活動過程還是活動結束,，我們與當?shù)厝瞬粩嘟涣?，各有獲益。

一、當?shù)厍闆r

珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端,，是全國著名的僑鄉(xiāng),。斗門區(qū)鐘靈毓秀，人杰地靈,，人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,，緊靠珠海機場、珠海港,、廣珠輕軌,，交通便利;農(nóng)業(yè)以

種植

水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,，盛產(chǎn)荔枝,、芒果、香蕉,、龍眼,、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器,、輕紡,、食品、建材,、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)世界500強企業(yè)偉創(chuàng)力集團、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒,、格力集團,、方正科技等已先后落戶斗門區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺,，是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心,。至于

教育

方面，斗門區(qū)原有113所學校,，辦學條件較差,，許多為麻雀學校。從1998年起,，大力實施教育資源整合,，通過“改薄”，調(diào)整學校布局,，促進基礎教育的均衡發(fā)展,。

到目前為止，全區(qū)已撤并了39所學校,，在這基礎上,，建設規(guī)范化學校取得顯著成效。隨著改革開放，斗門區(qū)經(jīng)濟,、政治,、文化發(fā)展得越來越好，外來務工人員,、外來車輛也越來越多,，社會成分也變得復雜,，但在政府的有力打擊和官民配合下,，罪惡撲滅行動順利發(fā)展，社會和諧,。

二,、“下鄉(xiāng)”情況

我們這支服務隊分為義教組、宣文,、調(diào)研,、后勤四個小組。我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學進行義教,、體育競賽和文藝匯演,，義教的對象是該小學的五年級生;在斗門鎮(zhèn)針對古街文物保護工作開展調(diào)研，在調(diào)研過程中,，我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,，聯(lián)合當?shù)鼐用瘛數(shù)卮逦拖嚓P政府部門——斗門鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查,。當?shù)孛耧L淳樸,，居民熱情好客，這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助,，也學到不少做人做事的道理,。

在組隊來到斗門前，我們以親身踩點,、事前準備和商量討論的方式準備出發(fā),。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案，各個組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學,、將要進行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學附近的市場踩點,，留意街道、飯館分布并詳細詢問飲食,、交通和社會治安情況,。我們發(fā)現(xiàn)當?shù)赜休^多外來務工人員，繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,，這里距離小學有十多分鐘路程,。我們剛到那里的時候，就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉角有個輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn),，這為我們的調(diào)研之路提供了便利,。

來到斗門的第一天，我們在收拾好我們的宿舍和行李后,，就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心小學看看環(huán)境,，我們發(fā)現(xiàn)小學里的課室最近裝上了電腦，屏幕比較大,、可以觸屏并且是獨立設置在課室前方門的對面角落,，留鍵盤和鼠標在教壇上?；厝ズ?，我們根據(jù)在小學觀察到的細節(jié)，約略修改教案和計劃,。最初,，先回小學的老師們和班主任會按名單分班，并相互認識一下以便日后工作,。接著,，集體來到學校的多媒體功能室舉行夏令營開學典禮，簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務隊的基本情況,，宣布夏令營正式開始,。

接下來的三四天里，我們分成了三批人,，有課的,、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,，是屬于調(diào)研組的,。我們先徒步去搭輪渡，再轉公車來到斗門鎮(zhèn)古街實地調(diào)研,，沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn),，而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比，前者比后者要富庶得多,。由于我們調(diào)研的時間是白天,，能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人,。對老一輩不認識字的婆婆,，她們也比較熟悉古街，而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶,，聽聞他們這里要建影視城,，他們都比較贊成,，但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水，也擔心影視城的建立會打擾他們平靜的生活,。在古街待了一個中午后,，組長和一名組員聯(lián)同另一個班調(diào)研組的同學訪問村委會的干部，了解古街遠近期情況,，余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查,。但由于方言和口音的問題，我們從村委干部那里得到信息并不多,。一天后,，我們來到斗門鎮(zhèn)文化廣場，在與文化站站長的訪談當中我們談及了近期政府關于古街的施工計劃,，得到了很多古街的音像和文本資料和不少關于我們的調(diào)研工作的建議,。從斗門鎮(zhèn)文化廣場出來后,，我們利用剩下的時間走訪南門和附近的一些名勝,，考察一番，尋找與古街的聯(lián)系,。

外出調(diào)研結束后,，我們大體上恢復了每天早上兵分兩路的生活，徒步上學和后勤買菜的,。每天早上徒步上學時發(fā)現(xiàn),，巷陌安靜，街道整潔,，隨地扔垃圾,、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程，看著家家燈火通明,，溫馨靜謐,。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學進行義教，針對五年級學生開展名為“夏令營”的義教活動,，課程開展主要包括趣味數(shù)學,、音樂之聲、電影賞析,、探索未知和快樂體育等,。我們開展的課程形式新奇有趣，學生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,，例如快樂體育,，分為舞蹈、

籃球

,、做游戲三種體育形式,，舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,，雖然進度慢但也彰顯了他們的活力，籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團結意識和集中力,。為了檢驗他們的團結和競爭意識,，我們舉行了趣味運動會。我們下鄉(xiāng)活動臨結束的一天,，我們舉行了文藝匯演,。在這之前，我們的學生每天努力練舞和排節(jié)目,，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動,。文藝匯演落幕的同時，也代表著我們的下鄉(xiāng)活動的結束,。

三,、效果與意義

學校方面，有義教和文體活動,。關于義教,，我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分：關于室內(nèi)授課，我們注重培養(yǎng)學生們的課外興趣,、對外語的好奇心和

想象力

,，考驗他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領導能力、民主思想和團結,、友好,、互助意識。室內(nèi)與室外授課的搭配下,，學生們比先前更會轉動腦筋,，以新

方法

輕松學習，會感恩,。而我們在教導的同時也學會耐心,，學會鼓勵別人。關于文體,，運動會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學生們學到籌備的工作知識,，學會放松和大膽表現(xiàn)自己，深刻體會團結的重要性,。

調(diào)研方面,，經(jīng)過我們走訪調(diào)研，老一輩的和沿街檔主憶起舊時古街繁榮和樂景象,，不由得嘆息時局變化萬千的同時,，想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關政府部門也更重視起古街的保護工作。

后勤方面,，下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學買菜煮飯,，其他人幫忙打下手,。買菜的精打細算，與當?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,，培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨立自主能力,，而且鞏固我們的友誼。

四,、不足與建議

三下鄉(xiāng)活動過程中,，我們在各方面都有著不足之處，但是,，我們愿意指出并改正,。義教方面，由于我們

經(jīng)驗

不足和課堂講授技巧不成熟,，可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時候照顧不到整個班的同學,。文體活動方面，運動會舉辦那天由于有雨,，某些比較激動人心的項目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多,，使得集體手語節(jié)目有點僵硬。另外,，調(diào)研方面,，由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟，給我們的調(diào)研工作帶來了困難,。除此之外，后勤方面,，由于第一次這么大規(guī)模組織同學下鄉(xiāng)體驗,，缺乏經(jīng)驗，比較制式化,。

鑒于上述不足,，建議在義教前要準備更加充足，課堂上盡量照顧更多同學,，在開展活動前要留意天氣,、場地是否適合，工作過程中多鼓勵人,，工作不制式化,、不教條主義，會不同方言的人搭配工作,，鍛煉各方面經(jīng)驗和談話技巧,。

經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動，我們收獲了很多,，了解到開展一項活動并不容易,，首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選,，然后事前準備，包括撰寫方案,、準備物資,。接著，在活動過程中,，你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動完滿成功,，或者不說成功，說無悔,。我們學會了做人要有交待,，要感恩。一個人離開大隊的時候要說清楚自己上哪兒去干什么,，要有交待,，不能讓人擔心;大伙兒辛辛苦苦做事，成果大家一起分享,，每個人都要感恩,。我們也學會團結，上學放學回去都是集體整隊回去,，遇到糾紛,，我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),，讓我們學懂很多,。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字篇三

在烈日炎炎的夏天，我參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動-------去xx手袋廠做兼職,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存之道,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉才干，培養(yǎng)自己的韌性,，檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距,。

終于開始第一天的工作了，第一次進廠什么人和事都不熟悉,，又被分配到工作起來比較辛苦和累的裁床組,，感到有點孤單和害怕，但心里還是懷著一絲絲說不出的興奮,。剛開始的時候我覺得這份工作都是挺容易的,，只要不停地數(shù)就行了,，但過了一會兒，想法就完全改變了,。我發(fā)現(xiàn)原來在這個部門工作是那么的忙碌,，很少會有空閑的時間讓你休息，有時會忙得連喝水和去廁所的時間都沒有,，而自己除了會數(shù)數(shù)之外還有許多工作都不懂,，之前的復雜工作只不過是她們幫我做好了而已，所以我才覺得簡單,。在xx工作不能什么事都靠別人幫你做,，很多事情都要自己親歷親為地去做才行，別人幫你做都只是短暫的事,，她們都還有自己做不完的工作要做,。想到這里除了我和另一位同學是生手以外其他的都是熟手，她們工作是那樣的快,，而自己就連數(shù)數(shù)也是那么的慢,，心想在這短短的一個多月里我也要學到她們那么快的速度，熟能生巧就行的了!目前之計我就是要學會點數(shù),，點得太慢會有堆積成山的裁片等著我數(shù)的,，要想在裁床組做就必需要提高點數(shù)和寫掛牌的速度才有時間來去做自己想做的事情，但事與愿為,，我點得快反而增加了我的工作量,，一個人需要點兩到四臺機，感覺真的很累,，腿累手累身心也感覺到很疲憊,，每天下班回到宿舍就想躺下不愿動,，工作了一天，站了一天,，腳都很軟了,，很累了,，但上級主任的一句關心話，辛苦嗎?累嗎?能站嗎?你們比員工還要堅強!!!就把我一天來肩膀邊的酸軟,，工作的辛苦,，腿的累忘干凈了!心想主任這么好人，能為他效勞我任勞任怨,，我一定能把工作做得更好的,，但每天一上班就想起每天要工作11個小時，站11個小時,，就覺得時間過得是如此的慢,，心情就會好低落,，為什么還沒到下班的時間呢?終于等到一天的工作結束了，心情真的感覺很舒暢,，但一想起明天還要工作還有11個小時在等著我,，就有一種無能為力的感覺，好想放棄啊!好想當逃兵啊!但日復一日,，很快我就適應了這種進廠打工的生活了!

在上班的時候讓我感觸的確實很多,，每天上班總有做不完的工作，且面對著一個兇巴巴的女人,，只要犯了點錯就會被她罵得狗血噴頭,，心情很不爽，很不想面對著她,，但我相信性本善這個道理的,，她的本性一定不是那么壞的，我一定能用我的和藹可親改變她對我的兇的,，剛開始由于我的不懂老是遭到她對我的怒孔,，但很快我就學會了，這也許是被別人罵得多自然就會的道理吧!在和她相處的日子里,，雖然我曾感覺過日子的難過,，但我還是應該感謝她糾正了我不少我在工作犯的錯誤，避免了不少公司的損失!

當拿到第一筆工資時,，我感到好開心又好累,，這就是我理應所得的價值，回想起那些日子真的過得很辛苦,，想想自己是怎樣度過的呢?工作環(huán)境的惡劣,，大皮機組人員的不好，天天都要受她的挨罵,，我相信去xx工作的同學當中沒有幾個會比我更加辛苦的啦!但和我一起點數(shù)的那些同事她們都能和我融洽相處,，互相幫助，她們讓我親身體會到人與人之間配合的巨大作用,。一個人的能力畢竟有限,，在別人有困難的時候，伸出自己的手去幫助她,，在自己有困難的時候,，別人也會伸出她的手來幫助你的!

在xx手袋廠工作的這段時間，由于人手不足我被分配到裁床組工作,，一切都是由剛開始的無知到認知,，再到深入了解，漸漸地讓我熟悉了這個部門的所有工作流程，在我的虛心請教,，認真負責,，且不斷提高工作效率的工作態(tài)度下，我得到了上級的認可,，并委以重任讓我教新人,，心想我一定不會辜負你期望的，我一定會認真地教會每一位新人,，她們的學會就是我最大的安慰,。在工作期間讓我體會到學習的過程是最苦最累也是最美的，它讓我經(jīng)歷了很多不同尋常的體驗,，別人是無法體會得到的,。在此期間，想說的很多,，幾乎每一天的上班我都有自己的想法,，但總的來說可以歸結為以下幾點：

1、堅持

我們不管到哪家公司實習或工作,，剛開始也許會遭受到很多困難和挫折,，例如被別人罵得狗血噴頭，受了一肚子的氣卻又無法跟別人訴說的苦悶,，別人教都教不會覺得自己很笨等等,，而恰在這個時也就是我們最容易放棄，最容易產(chǎn)生離開,、不想干的念頭,，此時我們一定要有一種堅持的信念，不要輕易說放棄,，輕易放棄只會讓自己后悔,。

2、勤打雜

我們到公司去實習,，公司多數(shù)是把我們當學生看待,，不會讓我們做一些有危險的工作，就連機器也不讓我們動,，時刻以我們的安全為主,。而公司也不會一下子就給重要的工作給我們做，可又不想讓我們閑著,，就隨便找了一些基層的工作給我們做，因此,，我們應該主動找一些事情來做,，從日常生活的小事做起，不要讓自己閑著，這樣公司的同事才會更快地接受你,，領導才會喜歡你,，接下來才會讓你做一些重要的工作。

3 ,、多聽,、多看、多想,、多做,、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度,，記得我剛分配到裁床組這個崗位工作的時候,，根本就不清楚自己的工作應該怎樣去做，況且這和我所讀專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，老員工剛開始也不會一下子就把她會的都傳授給你,，她只會叫你把這一百捆起來，把這個掛牌給掛上去就行了,，至于這些刀模叫什么名字,，掛牌怎么寫我都覺得很模糊，但只要我們在工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說,，多想自己應該怎樣做，然后就親自動手去多做,，其實并不是很難的,。只要你工作了一個星期左右你就會明白了它們的來源是怎樣的，很快你就能熟能生巧了,。一切工作的困難都難不到你的拉!光用嘴巴去說是不行的,，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。

4、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力,，所以，即使工作中有很多的不滿,，我們都應該學會容忍,，培養(yǎng)多點吃苦耐勞的精神，少埋怨,，要看到公司好的一面,，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情,。

5,、虛心學習

在工作過程中，我們會碰到很多問題,，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,，當別人教我們知識的時候,，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,。

6,、錯不可怕，就怕一錯再錯

人無完人,，這句話我們常聽說,，每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊,，同事會幫你糾正,，但自己也要深深地把自己錯在哪里記在腦海里，防止下一次再犯,，事不過三,，這是我常提醒自己的做事道理，做錯事就要自己常反省,。

在注重素質教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會,。同時，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式,。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風。大學是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。俗話說：一份耕耘,，一份收獲,。社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。短暫而又充實的實踐,，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。社會實踐告訴我,，在新經(jīng)濟時代大學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術有的能力，善于經(jīng)營和開拓市場,，富有團隊精神等素質,。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性,、情操,、才智、體質之完美,，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,，并立于不敗之地,。

現(xiàn)在的我，雖然還不知道xx手袋廠究竟給我?guī)砹耸裁?，但有一點可以肯定的那就是它鍛煉了我的意志,，提高了我吃苦耐勞的能力!從每天6點多鐘起床，7點多鐘上班,，一天站11個小時,，手還要不停地工作，有時還要經(jīng)常走來走去做雜活,，剛開始的我,，確實很難接受這一切，但我還是經(jīng)常鼓勵自己堅持了下來,，堅持!堅持!美好的日子終有一天會來臨的,。雖然在xx工作的時間只有短短的一個多月，但卻讓我深深地體會到生活的艱辛,。也許現(xiàn)在的苦,，換來的卻是將來的一種財富。人不能后悔自己的選擇,，只要想做的就一定要做下去,，哪怕是苦是累都要堅持到最后，實踐過后你會發(fā)現(xiàn),，你收獲的將是另一片天地,。

此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,，而當初的芽,，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨,?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候,，用我們充分的準備,，去面對不知的過程，迎接滿意的結果,。我覺得本次社會實踐僅僅是為我以后社會實踐開了一個好頭,，我將以本次實踐為點，多多

總結

經(jīng)驗,，以后自己為自己多創(chuàng)造一些社會實踐的機會,，使自己真正從中受益。時光總是彌足珍貴,，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,，我們反復回憶,、思索這一路上的點點滴滴，總結這些在以后工作的時候有所得益,。一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園,，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷……

“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚……”,。在短短數(shù)天的實踐活動中,，在炎炎夏日里有苦更有累，但是我們選擇了堅持,。我們把城市學院優(yōu)良的校風,、永爭第一的精神帶到了實踐當中，把學院學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。給xx手袋廠的單位人員留下了美麗而深刻的印象,。七月，我們走進火熱社會,，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇,。七月,，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收,，就如新世紀的第一縷曙光,，我們暑期社會實踐的收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字篇四

之前從來沒有過類似于社會實踐的經(jīng)歷,，更不用說到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個群體同吃同住同勞動,。這無疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短,，而世界很大,，我們是沒有足夠的時間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的，所以能夠有機會去體會一下別樣的生活是很意義的,。在不一樣的環(huán)境中你會學到新的東西,，而這些東西就是幫助一個人慢慢蛻變,，長大以至成熟的催化劑。

一,、實踐目的

1,、做好課題的調(diào)查研究工作，實地思考如何建設社會主義新農(nóng)村,。

2,、結合當?shù)貙嶋H，共同探討思考有效的使用“經(jīng)學助學基金”的新方向,。

3,、組織好隊員的下鄉(xiāng)實踐活動，體驗生活,，讓大學生了解社會,、認識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況,。

二,、實踐時間：

xx年7月16日——7月21日

三、實踐地點：

河池市都安縣地蘇鄉(xiāng)大定村

四,、參與人員：

廣西大學學生經(jīng)濟學社干部,，候補干部，社員及指導老師

五,、實踐內(nèi)容：

1,、基本情況：大定村是地蘇鄉(xiāng)其中一個比較比較富裕的村子，全村地形為條形,，分為若干個屯,、村，主要的種植作物為玉米,，該品種的玉米主要用來加工成飼料,，也有少數(shù)的一年三熟的稻田。除了種植農(nóng)業(yè)作物,，還種植了山草,，雞血藤等等

編織

材料。村民平時主要從事編織工作,，村里有幾個編織廠,，這些廠都小具規(guī)模，生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品,，品種繁多,，手工精致，及具特色,。所以大定鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名,。玉米種植和手工筐籃的編織是大定村民的主要增收途徑,。

村里有一座名為大定小學的學校，學生都是村里較小的孩子,。學校教學樓有兩層,，籃球場一個，石

乒乓球

臺兩個,，教學設施比較簡陋,，教室內(nèi)的課桌等也很破舊了，從整個環(huán)境來看不算很好,。

2,、實踐過程

7月16日上午，隨著一路上時晴時雨的天氣,，我們漸漸遠離城市的喧囂,，經(jīng)過四個小時的車程，終于于中午到達了下鄉(xiāng)目的地——空氣清新,，風景秀美的大定村。這時天已放晴,，如村里一下車就看到的負責來安頓我們的大定村主任等人給我們的大大的微笑,，讓我們一下子就感到了一股淳樸親切的氣息，很溫暖,。這是一個這樣的地方：有大片大片的玉米地與水田,，青黃相間，空氣很好,，或遠或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山,，典型的農(nóng)村建筑。唯一的小學離村部很近,，從窗戶望進去,，孩子們的教室破舊而凌亂，光線從布滿蜘蛛網(wǎng)的細鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長條凳上,，它們都很矮,，黑板不大，很粗糙,，讓人幾乎可以想象得到一張張質樸而純真的臉,，他們規(guī)矩的坐著，認真的樣子,。

16號的下午,，在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當晚安排了第二天的活動行程,。就這樣我們開始為期六天的下鄉(xiāng)實踐活動,，在接下來的幾天都基本上有條不紊的展開了計劃的活動,。

全隊分成兩個小隊，在村委有關負責人的帶領下,，帶著準備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特殊家庭,。我多分到的小組是走訪各上隊的孤老家庭x老人及五保戶韋家良老人的家。x老人的家是一間很小的磚砌的房子,，屋內(nèi)陳設簡單,，沒有什么值錢的家用電器。據(jù)了解老爺爺有兩個兒子,，他們分家后老人就獨自生活,，平時就是經(jīng)營自己的以小片玉米地。年過花甲的老人身體依然硬朗,，見到我們一群年輕人的到來很是開心,，和我們說起了他的歷史。雖然沒有受過過多的教育,，但是老人年輕時卻在村里擔任過重要的干部職務,，為村里做過很多事情。從老人的一舉一動,，說話的興致中,，也映射出他平日的孤獨，人老了,，本來應該兒孫滿堂的享受天倫之樂的,，本來就更需要兒女的關愛，而一個人,，再怎么好也總是會孤獨吧,。

大定村的種植作物主要是玉米，而下鄉(xiāng)之時也正時值收玉米的時候,，通過收集相關需要收玉米的農(nóng)戶家的情況,，下鄉(xiāng)隊伍也分成小組跟隨農(nóng)戶下到玉米地里收玉米，干農(nóng)活,。當?shù)卮迕翊蠖鄶?shù)家里都會有人編織,，編好的籃子是需要放到空地上曬干的。我們的隊員也做了一些編織品收曬的搬運工作,。另外,，在村主任的帶領下我們還參觀了附近的兩個編織廠。這兩個廠雖然規(guī)模不大,，可是卻不難看出其發(fā)展的欣欣向榮之勢,。樣品庫內(nèi)擺著上千種不同款式的編織品，可謂是形狀各異，品種俱全,，相當漂亮,，是一道獨特的風景線。據(jù)廠里負責人介紹,，這些編織品目前主要是出口國外,。期間，我們也有隊員在編織廠里和廠里職工一起參與了編織品的加工工作,。

除了于村民們一起勞動,，下鄉(xiāng)隊伍的調(diào)研組也對事先設計好的題目在村里展開了調(diào)研活動。主要是對村民的生活水平和孩子的教育情況進行走訪調(diào)研,。從整個村的情況來看,，大定屬于一個較富裕的村落，村民們主副業(yè)相結合,，收入提高,，家里基本上都有如彩電等的日常家用電器，個別較富裕的還裝上了電腦,，并連接了互聯(lián)網(wǎng),。在能源方面，村里也建了沼氣池,，不僅環(huán)保,，還節(jié)約了其他能源。通過在村部公告欄上的條文,，我們也了解到大定村委把建設社會主義新農(nóng)村的政策分配得很全面，定的目標實際而有意義,，充分體現(xiàn)了解放思想,，實事求是的原則，所以我們看到的大定村呈現(xiàn)出繁榮向上的面貌,，絕對是社會主義新農(nóng)村的代表,。

同我們下鄉(xiāng)隊伍隨行的，還有在去之前經(jīng)學社員通過在廣西大學內(nèi)進行設點募捐所得的圖書及購買的跳繩,，籃球等體育用品,。這些都是要在大定小學里構建“育才圖書室”和“文化活動室”的物品。18日,，我們的隊員釘好了書架,，所有物品全部上架，擺在了大定小學的教室內(nèi),。19日,，我們召集了村上的孩子在村部進行了生動活潑的宣教活動。從教唱英文字母歌到講解奧運知識，一片歡聲笑語,，我們的熱情感染了孩子們,，孩子們的童真單純感染了我們，大家都一起沉浸在了童年之中,。在次日的“經(jīng)學助學基金”的發(fā)放儀式上,，大定小學的校長及其他校領導也為學校成績優(yōu)秀的學生頒發(fā)了獎金，以資鼓勵孩子們好好學習,，爭取更大的進步?！敖?jīng)學助學基金”的發(fā)放也是經(jīng)濟學社下鄉(xiāng)的一個主要活動之一,，這些獎金雖然不多，可是帶著我們最美的祝愿與期望,，希望能激勵山村的小孩能奮發(fā)圖強,，走出一片自己的天地。

另外,，我們針對孩子們開展的游園活動,，與當?shù)厍蜿犝归_的友誼籃球賽及與大定村文藝隊合作進行的聯(lián)歡晚會也把我們下鄉(xiāng)的活動推到了一個又一個的高潮，大家相融在了其樂融融的氣氛里,。

21日,，在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中，我們結束了這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,。

六,、實踐總結

1、體會與收獲

在久了大城市生活,，見慣燈紅酒綠,，車水馬龍，能夠有機會去鄉(xiāng)下,，遠離都市塵埃的地方待待,，感覺會真的很好，那種山村的寧靜是能洗滌掉心的浮躁的,。每一天醒來,，看到外面山擋住大片大片的藍天，云與山為伴,，從近到遠的晨氣讓整個鄉(xiāng)村彌漫著淡淡的朦朧,，你能看到太陽就這樣由山的后面一點點地升起，晨曦的一會兒刺眼一會兒隱約,，于是田里的顏色也會隨之時明時暗,。不過一切總歸是充滿希望的樣子,。那些騎著車從田間的路飛快地穿過的人，那些一起來就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人,，是那么美好的圖景,，那么真實的人生。晴天的下午會有光束從山間射過來,，你會感覺你身處被山包圍的世外桃源,，與世隔絕，享受著最單純最原始的快樂,。夜晚,，還有田間的螢火點點，知了輕鳴,，青蛙附和,，到處都是自然和諧的味道。

2,、思考與建議

當準備回學校的時候,，大家看起來還是比要去下鄉(xiāng)的時候看起來興奮，迫不及待多了,。這讓我想到,，其實我們還是不習慣這樣的生活的，這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了,，雖然算不上是農(nóng)家樂,，但是當我們在玉米地里收玉米的時候的那種感受和那些地地道道的農(nóng)民是簡直不能一比的，那個之于他們而言是生活,，而之于我們,，我們感受得更多的是一種農(nóng)趣，就像收玉米時突至的'大雨,，很多隊員淋在雨里都覺得太爽了,，難得這樣酣暢淋漓，覺得很有意思一樣,。其實我也不知道下鄉(xiāng)應該是個什么樣子，應該怎樣才能更好的達到我們想要的效果,，只是覺得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的,。而如此要想獲得更多的東西，就需要我們深入的思考,，才能悟出下鄉(xiāng)的意義,，從而在思想上有感觸有收獲，在今后的生活學習中得到指導,，有提升,。

從設備等方面看，大定小學的環(huán)境是算不上太好的，可是在我們做調(diào)研時,，當?shù)氐男『⒆觽冞€是告訴我們他們覺得自己的學校好,，喜歡自己的學校,。我想,，這個除了有子不嫌母丑，愛校的因素在其中,，另外很重要的是他們大多至出生以來就沒有出到過外面,，沒有看過外面的世界，不知道其他的小學是什么樣子,，在一個沒有對比的狹小思維里又如何會有好丑之分,。當然，這些都是有客觀條件限制的,，而這些客觀條件也不是能輕易改變的,。所以我們能做的就是在當?shù)卣w經(jīng)濟水平都有所提高時加大力度進行教育投資，再窮且不能窮教育,，更何況走上了富足之路,。抓好教育是新農(nóng)村建設的一個重中之重。

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字篇五

一個在山區(qū)的小村莊,，山清水秀,，鳥語花香，給人心曠神怡的感覺,。這是一個民風淳樸的村莊,，我們初次到來就受到了村委會領導的熱情接待，更是感受了村民們對我們蒲公英社會實踐團隊到來的歡迎,。

這7天的時間,，不長，卻讓人感覺好充實,。

第一天,，興趣班報名的時候，每個興趣班報名點前都是排著長長的隊伍,，看著小朋友們一張張陌生但是卻是稚嫩單純的臉蛋,，前來報名的小朋友的人數(shù)遠遠超出了我們預計的人數(shù)，當時我大為欣慰,，因為小朋友的熱情參與,。開班典禮，教室里座無虛席,。繼開班典禮之后我們就開始了為期一周的“三下鄉(xiāng)”支教和調(diào)研活動,。

第一次真正形式上當一名支教老師,，有一批可愛或者淘氣或者乖巧的小學生當自己的學生，聽著他們稱呼自己為老師的時候,，心里很是激動和開心,。我負責的是科普課程之醫(yī)療小知識還有每天下午的剪紙興趣班,。第一次體驗當一名老師的感覺,，科普班的醫(yī)療小知識，我負責上兩次課,。小班的孩子們活潑可愛,，因為都是幼兒園的小朋友，所以教起來比較費勁,。他們偶爾就搞一下小動作,，或者是走神做自己的事情,。身為老師,，就得懂得統(tǒng)籌全局,，一邊上課一邊兼顧小朋友,。大班的學生都是高年級的學生，女生乖巧聽話,，男生大多是調(diào)皮的,，喜歡在課上搗蛋,。但是我覺得在上醫(yī)療小知識的時候,，大部分學生還是很配合的，都在認真的聽課,，學習一些醫(yī)療知識,。剪紙班的學生有2年級、4年級,、六年級還有一個初一生,，他們都是蠻乖巧的，聽話不淘氣,，課上認真學習剪紙，不懂就問我們,，重復剪紙,，直到作品讓自己滿意為止,。他們認真的態(tài)度真的讓我很是感動。他們善于學習,，也勤于創(chuàng)新,。這一周時間內(nèi)，我們從陌生變?yōu)槭煜ひ矟u漸培養(yǎng)出了感情,。

他們當中會有人親切的稱呼我為姐姐,，也有部分人會尊敬的稱呼我為老師。他們都是一群稚氣未脫的孩子,，充滿著青春朝氣,，單純得如同一張白紙。這幾天的相處下來,，我發(fā)覺他們身上有著不同于大城市孩子的特質,。也許是身處于偏遠的山村中，交通不便,，他們大多數(shù)人并不像大都市的`同齡孩子一樣擁有屬于自己的手機登著qq玩著微博,，他們家中并沒有電腦。也許是因為這樣嗎,，他們都穿著樸素,，踏踏實實，毫無傲嬌之氣,。在這個省研究院扶貧的小村莊,，較為落后的交通條件讓他們現(xiàn)在的生活并不十分富裕，在與他們的日常交流中我才了解到他們當中很多人的父母都是外出打工,，留下他們和自己的爺爺奶奶一起生活,，他們也就成為了人們口中的“留守

兒童

”。他們吃苦耐勞,，在家中常常做家務或者干些手工活掙點錢來增加家中的收入,。他們與一般家庭的孩子的成長經(jīng)歷不同，成為留守兒童的他們無論從言語上還是行為上都讓人覺得他們比同齡兒懂事得多,。他們身上也有著天真和活潑的氣息,，我也盡我所能，備好課上好每一堂課,。

印象最深刻的是,，他們寫的心愿便利貼，里面有一些學生的心愿讓我很是感動,。有一個女生寫著：希望自己以后能考上大學,，能去廣州看一看蒲公英實踐團隊的大哥哥大姐姐們。還有一些學生的心愿好簡單卻讓我看了感覺好心酸,。他們寫道：我的心愿就是能和爸爸媽媽生活在一起,。這是簡簡單單的心愿,，短短的一句話，讓人看了好難過,。我們又怎么會體會到這一群可愛的學生作為留守兒童心中對在外打工的父母的無盡思念呢?多希望這個小村莊的經(jīng)濟發(fā)展起來,，讓這群可愛的孩子不再是留守兒童，讓他們可以與自己的父母一起生活在一起,，讓他們的童年更加美好,。

下鄉(xiāng)這期間，我們除了支教還有調(diào)研,。通過調(diào)研我們了解到了這個小村莊的教育實在落后,，開設的課程科目只有簡簡單單的兩門主科：語文和數(shù)學，并沒有英語這一門課,。在調(diào)研中,，受訪的村民普遍反映教育現(xiàn)狀落后的這一現(xiàn)象，并表示迫切期望有關部門給予重視,。這是村民們樸素卻又實在的愿望,。

這一周時間，我們團隊的朝夕相處,，每個人都有了比平時更為頻繁的交流,，讓我們加深了隊員之間的了解，收獲了友誼,，也增強了團隊意識,，懂得了包容和忍讓。我相信,，這一次的經(jīng)歷會是我們團隊每一個人這一生中的一次美好的回憶和特別的經(jīng)歷,。難忘這短短一周時間內(nèi)三下鄉(xiāng)的點點滴滴。

衷心祝愿蓮塘村越來越美好,，也祝愿這一群可愛的學生們健康成長,，擁有一個美好的以后。