隨著個人素質的提升,,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字篇一
這次三下鄉(xiāng)活動在進行,,剛到第一天,,我們參觀了學校給我們安排的宿舍,宿舍和我們高中的學生宿舍差不多,,但因為我沒有住過高中的學生宿舍,,對比我們的大學宿舍,這里沒有水,,沒有電插座,沒有風扇,,床上有螞蟻,,地上有蟑螂,我們開始的時候都覺得很難接受,,但是想到西部那些邊遠的山村,,那里的條件更加惡劣,卻有大學生愿意過去支教,,他們的支教不是以天計算的,,而是以年計算的,我們區(qū)區(qū)七天,,如果我們連一個星期都挨不來的話就太丟臉了,。
第一天我們一早就開始學生的簽到工作,然后開了一個簡短的見面會,,第一次做老師讓我心情很緊張,,也很激動,開始的時候以為小孩子都是很難對付的,,但他們在我面前的表現(xiàn)打消了我的顧慮,,很多學生都很有禮貌,也很聽指揮,。見面會結束后我們就馬上回到學校安排給我們的3個教室進行我們的支教任務,。我加入這個三下鄉(xiāng)團隊時候被安排在文娛組,主要是負責興趣班,,由于興趣班的安排工作比較緊張,,所以在開班前一天晚上我們就開會討論并安排好工作,但是在實行的過程中才發(fā)現(xiàn),,我們的溝通還不夠,,準備還不夠,把表格弄得一塌糊涂,,以致后期的分類工作艱難進行,,最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>
活動剛開始的時候我覺得時間很難過,,1天的時間真是很漫長,可能是因為早起晚睡然后工作也不多的原因吧,,到了第七天才覺醒,,我們將要離開了,我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動作,,有十六步,、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步,有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺的嘆息,,有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲,,有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面,在最后的文藝匯演結束,,我們各自發(fā)表簡短的實踐感受時,,我忍不住哭了,因為這次活動帶給我們很多回憶,,很快就要分開了,,才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍,剛剛在臺上大家都賣力演出,,而很多同學都是第一次上臺,,他們從容自如沒有太多的緊張膽怯,我相信這場匯演將帶給他們更多的自信,,而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動,,為他們開闊了視野,接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物,,特別是在我們支教的老師身上學到了很多東西,,而我學到的是從老師的角度領悟到那些同學,什么行為能讓老師認同,,學會了如何跟學生打交道,,明白老師的個人魅力來自于老師的性格和思想,從而指導我應該從哪個方面發(fā)展,,回到學校就有個明確的學習方向,。
我們第一次當老師的和那些在學校長期任教的老師有很多的不同點,我們更善于融入學生里面,,就如某些學生跟我們反映,,他們從來沒有想過能夠和老師成為朋友,其實老師不必一開始接觸新同學就樹立起老師的權威,,我們要融入學生群體當中只能用平等的身份融入,,同時讓學生知道自己能在老師身上學到很多東西,同時教會同學要尊重師長,,而不是一味顧著教學任務是否達標,,學生是否會出狀況從而影響到自己收入和上級的評價,,所以,學校能安排時間給給滿腔熱情的大學生作為老師和學生接觸的話,,也可以減緩學生的厭學情緒,,能讓學生得到更好的發(fā)展。
為貫徹落實向青年學生發(fā)出的向實踐學習,、向人民群眾學習的號召,,中宣部、中央文明辦,、教育部,、團中央、全
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聯(lián)聯(lián)合下發(fā)《關于開展20xx年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動的通知》,,正式拉開了20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的序幕,,全國數(shù)百萬大中專學生將陸續(xù)奔赴農村的田間地頭,在實踐中受教育,、長才干、作貢獻,。江西農業(yè)大學經濟貿易學院團委積極響應國家號召,,緊跟黨走,積極組織安排了暑期三下鄉(xiāng)活動,。此次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐分為三支隊伍,,分別以紅色——走紅色革命路線,關注紅色資源,,綠色——樹生態(tài)旗幟,,爭先創(chuàng)優(yōu)獻鄱陽和黃色——關愛留守兒童,共鑄愛心情懷為主題,,分赴九江修水縣,、贛州上猶縣和撫州南城縣,將通過開展探訪農戶,、問卷調查,、走訪座談、愛心關懷,、參觀考察等一系列活動,,為當?shù)卣巍⒔洕?、文化建設貢獻一份力量,。
20xx年7月5日,炎炎夏日,,沐浴著朝陽的光輝,,我們暑期社會實踐赴撫州營隊一行10人在陳老師的帶領下,,踏上了我們?yōu)槠?天的社會實踐征程。經過4小時的車程,,我們抵達了目的地——撫州市南城縣里塔鎮(zhèn),。隨后,我們受到了里塔鎮(zhèn)謝鎮(zhèn)長和其他領導的熱烈,,并為我們接風洗塵,,隨后安排好了我住宿的地方,也就是我們的大本營,。我們在大本營休整后,,與鎮(zhèn)長協(xié)商安排好了我們后期的一系列活動行程,并對工作進行了合理的安排分配,,整裝待發(fā),。
從20xx年7月6日開始,我們先后走訪了厚源,、水南,、漁良和謝坊各村,根據(jù)當?shù)貙嶋H情況,,營隊成員結合所學專業(yè)知識,,集中討論研究了此次調查的實施方案,主要以農村勞動力流轉,,家電消費情況等相關問題作為研究方向,。在各村領導的精心組織安排下,首先與當?shù)卦谧x中小學生進行了心連心一對一傳播親情,,真愛陪伴座談交流會,,旨在了解他們的思想動態(tài),學習生活以及家庭情況,,并盡所能對他們進行思想學習生活等方面的正確引導,,交流會接近尾聲,他們相互留下了聯(lián)系方式與通訊地址,,同學們表示他們相信也定將努力做到在今后的日子里實現(xiàn)對留守兒童的長期幫扶;同時,,對他們予以學習用品的愛心捐贈,使他們充分感受到來自社會的溫暖和關愛,。整個交流會氣氛融洽,,一開始的拘謹很快變得輕松愉快,洋溢著滿滿愛的關懷,。我們還參觀了漁良李營新農村建設點和謝坊的南豐蜜桔種植基地,,通過對當?shù)鼐用竦纳钊胝{研,我們對購買家電和蜜桔銷售提出了一些建議,,同時也感覺到了村民們?yōu)樽约旱纳钆Ρ疾ǖ募で?,見識到農民是怎樣用自己的雙手搭建起自己的致富之路的,。7月10日,我們來到了里塔鎮(zhèn)敬老院,,為敬老院孤寡老人提供一系列志愿服務,,我們與老人進行了面對面心連心的交流,場面充滿溫情與感動,,其樂融融,,更重要的是我們給他們帶去了親情般的溫暖,同時更為老人單調的生活增添了幾分樂趣,。通過此次活動,,各位老人深切地感受到當代大學生送來的溫馨問候和真誠關懷,也讓營隊成員更加深刻地認識到傳承吃苦耐勞,、無私奉獻和尊老敬老美德的重要性,。最后一天,我們對工作進行了收尾,,并派人趕赴南豐沖洗照片,,給為各村孤寡老人和留守兒童照的全家福進行了派送,并給里塔鎮(zhèn)政府送去了旌旗,,以表我們最衷心的感謝,,并合影留念。