報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告篇一

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開(kāi)展,，一方面磨練了大學(xué)生的意志,，奉獻(xiàn)了愛(ài)心;另一方面提高了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問(wèn)題的能力,。下面是本站小編精心為大家整理收集的三下鄉(xiāng)

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

20xx年的盛暑,，我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院05級(jí)英語(yǔ)一班一行14位同學(xué)來(lái)到從化市良口鎮(zhèn)第二小學(xué)開(kāi)展我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng),。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)主要包括在良口第二小學(xué)開(kāi)展的英語(yǔ)夏令營(yíng)義教活動(dòng)以及對(duì)農(nóng)民土地使用情況和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查。這是我們大學(xué)生活中的一次難忘之旅,，短短七天的行程,，成為我人生中的一段美好而難忘的回憶。

這次英語(yǔ)夏令營(yíng),，我們的活動(dòng)目的旨在以寓教于樂(lè)的方式滿足農(nóng)村孩子們求知欲的同時(shí)讓他們體驗(yàn)城市高素質(zhì)的教育,。因此，我們的教學(xué)并不是像常規(guī)那樣地單純上課,。在課堂之余,，我們用了將近一半的時(shí)間搞活動(dòng)。smallworld,，英語(yǔ)歌唱比賽,，英語(yǔ)角``````都是我們這次夏令營(yíng)的特色。通過(guò)這些方式,，我們的目的就是要激起學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，感受到英語(yǔ)的趣味和多姿多彩。在課堂上,，我們的授課方式也與普通小學(xué)的授課方式有些微區(qū)別。我們?cè)谡n堂上安排了一些游戲,，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也感受到樂(lè)趣,，同時(shí)也培養(yǎng)他們的自尊心與自信心。

帶著這些忐忑,，我開(kāi)始了第一節(jié)課的教學(xué),。對(duì)學(xué)生而言，一切都是那么新鮮;而對(duì)我而言更是如此,。環(huán)境,，角色，要處理的事情``````一切都是以前從沒(méi)有接觸過(guò)的,。但是,，當(dāng)我明白了我的責(zé)任與此行的目的的時(shí)候，一切都自動(dòng)地跑到腦后去了,。而與學(xué)生開(kāi)始接觸之后,，我就發(fā)現(xiàn),，其實(shí)，我不需要緊張,，孩子們都是那么地善良那么地可愛(ài),，他們只是懇切地想要得到知識(shí)的澆灌!

除了與孩子們的交流，我們老師之間的合作也讓我感觸很深,。如果只有我一個(gè)人來(lái)帶這一個(gè)班,，恐怕，我能做的事情,，會(huì)有限得多;或者,，沒(méi)有一個(gè)站在同一戰(zhàn)線的朋友，我會(huì)失去很多的勇氣,。而且,，我們?cè)谄咛斓南牧顮I(yíng)中配合得很好，這也是團(tuán)結(jié)的力量吧,。和其他的同學(xué)的合作,，既使我感到不會(huì)力單勢(shì)薄，也使我感受到了無(wú)比的快樂(lè)!

此次從化三下鄉(xiāng)之行真的使我獲益良多,，不僅得到了鍛煉,，也得到了心靈的熏陶。我會(huì)帶著孩子們的祝福,，更努力地走好自己的路,，用自己的知識(shí)技能去貢獻(xiàn)社會(huì)!

xx年7月5日上午，數(shù)學(xué)系40名學(xué)生在系黨總支,、黨總支副書(shū)記以及團(tuán)總支等幾位老師的帶領(lǐng)下前往歷史文化明城,、中原水城——睢縣，參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及追憶黨的光輝歷程,，以深刻體會(huì)“三個(gè)代表”偉大精神實(shí)質(zhì),，牢固樹(shù)立“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀。

首先,，我們到達(dá)睢縣縣委縣政府,，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待，并召開(kāi)簡(jiǎn)短見(jiàn)面會(huì),。在會(huì)議上,，睢縣宣傳部曹部長(zhǎng)作了重要講話，介紹了睢縣的總體概況,，并分別談了農(nóng)業(yè),、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。睢縣具有較多的久負(fù)盛名的歷史文化古跡,，許多景點(diǎn)已成為旅游勝地,，尤其是被譽(yù)為中原水城的北湖，已成為體育交流的平臺(tái),。在這里曾多次舉辦省,、國(guó)家級(jí)大型體育運(yùn)動(dòng)，曹部長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說(shuō)：青年充滿朝氣活力,，青年富有豪情壯志,，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,。勇于到基層參加實(shí)踐,、體驗(yàn)生活，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇,。這一席話,，同學(xué)們深受鼓舞。

然后,，我們?nèi)チ祟¤綉?zhàn)役烈士陵園,，在雄偉宏大的睢杞戰(zhàn)役英靈紀(jì)念碑前，我們進(jìn)行了莊嚴(yán)肅穆的

入黨誓詞

最后,，我們到睢縣城隍敬老院慰問(wèn)演出,，給他們帶去了慰問(wèn)禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,。我們熱心真情的表演,，表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給老人收拾衣物、梳頭,、和他們嘮家常,，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心。離別時(shí)真是難舍難分,，他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚,，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,，才深知人間真情是何等的難割難舍,。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們不但了解了睢縣的風(fēng)土人情,，更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力,，教育了我們思索人生價(jià)值,，增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、播撒溫暖,，為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念,。我們牢記了“八榮八恥”的內(nèi)涵，把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“三個(gè)代表”的重要思想,，順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì)，走向農(nóng)村的號(hào)召,。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),，打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。

三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

為進(jìn)一步落實(shí)我?！蛾P(guān)于組織開(kāi)展x3年暑期文化,、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神，為構(gòu)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量,，也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,，xx大學(xué)愛(ài)心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng),、商丘開(kāi)展了暑期支教實(shí)踐，幫助扶持河南教育,。

積極籌備 無(wú)微不至

為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)行,，xx大學(xué)愛(ài)心社邀請(qǐng)前支教團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀骨干隊(duì)員為支教志愿者講述經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)交流中,，學(xué)長(zhǎng)們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,，從對(duì)支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境，從對(duì)那些調(diào)皮學(xué)生的無(wú)奈到最后分離時(shí)的啜泣,，他們用詼諧幽默的語(yǔ)言將支教的美好回憶和感動(dòng)講述給志愿者,，讓志愿者對(duì)支教有更深層的了解，堅(jiān)定志愿者們走進(jìn)支教的步伐,。

交流會(huì)結(jié)束,，志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問(wèn)題拿出來(lái)討論，隊(duì)友之間總能商議出一個(gè)解決問(wèn)題的好方法,。志愿者本身就是通過(guò)嚴(yán)格篩選,，層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會(huì)這個(gè)平臺(tái),，使支教團(tuán)隊(duì)的實(shí)力變得更強(qiáng)大了,。

朝陽(yáng)背影 腳踏實(shí)地

7月5日，早上六點(diǎn)一刻,。xx大學(xué)愛(ài)心社支教團(tuán)隊(duì)集聚于我校東門(mén)國(guó)旗下,，伴著灰蒙蒙的天，志愿者們踏上了支教的道路,。第一站是火車(chē)站西廣場(chǎng),，以初生的紅日為景，大家在街邊買(mǎi)早飯,，不耽誤一時(shí)一刻,，所有人的早飯都邊走邊吃?；疖?chē)站,，川流不息的人群中，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如此特殊,，盡管人數(shù)眾多，舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意蘊(yùn)。

下午1點(diǎn),，我們到達(dá)支教地點(diǎn),。短暫的會(huì)議之后，志愿者開(kāi)始打掃衛(wèi)生,，安排住宿,。條件限制，男生只能睡辦公桌,，女生則是睡著5個(gè)床的大通鋪,。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭，才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈,。我們沒(méi)有褥子,，只有把紙箱撕開(kāi)鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦,，但看著大家一起忙前忙后,，讓人覺(jué)得樂(lè)融融的生活開(kāi)始了。

下車(chē)伊始 慷慨激昂

得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳,，支教報(bào)名火熱進(jìn)行,。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺(jué)得這是一個(gè)好的開(kāi)始。招生過(guò)程中,，志愿者各司其職,。發(fā)表，填表,，注意事項(xiàng),，志愿者耐心地為每一位家長(zhǎng)講解相關(guān)問(wèn)題。

報(bào)名結(jié)束,，我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲,。其間，一個(gè)孩子的腳不小心受傷,，我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口,，親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好,，我們把孩子們送出校門(mén),，給孩子說(shuō)了再見(jiàn)。

8日上午七點(diǎn)五十,，校門(mén)正式打開(kāi),。孩子們沖進(jìn)了校門(mén)，騎車(chē)的學(xué)生通過(guò)老師的指引把車(chē)子放到制定地點(diǎn),，剩下的則是擁在升旗臺(tái)的黑板前查看自己的分班,。經(jīng)過(guò)老師的指引,，孩子們順利到達(dá)自己的教室。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名,，孩子們充滿朝氣地答道,，使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。

第一節(jié)課間,，四個(gè)班的學(xué)生聚集在國(guó)旗下,，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。寨門(mén)張?zhí)鞎r(shí)小學(xué)張校長(zhǎng)在同學(xué)們面前發(fā)表講話,，同時(shí)替孩子家長(zhǎng)向鄭大學(xué)子致謝,。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓，全體隊(duì)員士氣振奮,，激情昂揚(yáng),。他們承諾傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助,、平等友愛(ài),、共同進(jìn)步的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

誨人不倦 持之以恒

來(lái)到這里好幾天了,，這里的一切對(duì)志愿者不再陌生,。課堂上，可以聽(tīng)見(jiàn)他們互相交談,，互相了解,，互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽(yáng)下，可以看到他們一起上體育課,，一起流汗,，一起休息的身影;樹(shù)蔭下，還可以看到他們?cè)谝黄鹛璨⒖鞓?lè)著,。

他們?cè)谶@里相識(shí),，他們?cè)谝磺锌赡艿臅r(shí)間里嘗試去了解孩子，接近孩子,。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行,，從平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,，然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時(shí)間里,，幫助這里的孩子樹(shù)立起自信,，確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，然后引導(dǎo)孩子一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，自己的夢(mèng)想,，并永不放棄!

愛(ài)在支教 今時(shí)往昔

回到辦公室,，還來(lái)不及收拾亂糟糟的心情，聽(tīng)到校門(mén)口學(xué)生的吶喊,。全體老師都出去見(jiàn)我們的孩子們,，和一群群的孩子講話，他們是哭著回來(lái)的,。師生情，短短兩周的相處,，讓他們彼此守護(hù),。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印，根深蒂固,，不可磨滅,。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中，又多了老師的名字,。我們收獲了笑臉,，孩子收獲了知識(shí)。來(lái)時(shí)的宣誓,，我們做到了!

晚上6點(diǎn),，全體支教老師在辦公室開(kāi)總結(jié)大會(huì)。每個(gè)人都要談自己的感想,，收獲,。幾乎所有人提到，除了收獲孩子們,，還有這些一起生活的隊(duì)友,。會(huì)議持續(xù)了四個(gè)小時(shí)，大家暢所欲言,。北航的四個(gè)隊(duì)友在此次總結(jié)大會(huì)上扮演了特別的角色,，誰(shuí)說(shuō)分別就再也見(jiàn)不到。北航教會(huì)我們,，也許不曾想起,，但是從未忘記。

會(huì)議期間被打斷過(guò)兩次,。第一次,，是聽(tīng)到孩子們?cè)陂T(mén)外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌,，但中班孩子也會(huì)唱,。聽(tīng)到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去,。第二次,，是從外面回來(lái)的副隊(duì)長(zhǎng),。他說(shuō)外面下著雨，門(mén)口用膠帶貼著一袋石頭,。是孩子們精心挑的,。墻上還貼了好多紙條，紙條上面都是話,。石頭,，代表最堅(jiān)硬的東西，永存,。像支教的時(shí)光留下的烙印,，永存。

這次活動(dòng)使大學(xué)生深入生活,、深入基層,，切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀,。志愿者將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,，服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì),、甘于奉獻(xiàn),，在實(shí)踐中勤于學(xué)習(xí)，提高了能力,，為將來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

更重要的是，它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),，改善生活環(huán)境,，還可以讓成長(zhǎng)中的孩子們了解到外面世界的美好，開(kāi)闊眼界的同時(shí),，使他們感受到外界的關(guān)心,，燃起他們學(xué)習(xí)的希望!

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告篇二

為貫徹落實(shí)xx向青年學(xué)生發(fā)出的向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的號(hào)召,，中宣部,、中央文明辦、教育部,、團(tuán)中央,、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展xx年全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，正式拉開(kāi)了xx年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕,，全國(guó)數(shù)百萬(wàn)大中專學(xué)生將陸續(xù)奔赴農(nóng)村的田間地頭,，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干,、作貢獻(xiàn),。

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，緊跟黨走，積極組織安排了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),。此次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐分為三支隊(duì)伍,，分別以紅色——走紅色革命路線，關(guān)注紅色資源,，綠色——樹(shù)生態(tài)旗幟,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)獻(xiàn)鄱陽(yáng)和黃色——關(guān)愛(ài)留守兒童，共鑄愛(ài)心情懷為主題,，分赴九江修水縣,、贛州上猶縣和撫州南城縣，將通過(guò)開(kāi)展探訪農(nóng)戶,、問(wèn)卷調(diào)查、走訪座談,、愛(ài)心關(guān)懷,、參觀考察等一系列活動(dòng)，為當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì),、文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

xx年7月5日,，炎炎夏日,，沐浴著朝陽(yáng)的光輝，我們暑期社會(huì)實(shí)踐赴撫州營(yíng)隊(duì)一行10人在陳老師的帶領(lǐng)下,，踏上了我們?yōu)槠?天的社會(huì)實(shí)踐征程,。經(jīng)過(guò)4小時(shí)的車(chē)程，我們抵達(dá)了目的地——撫州市南城縣里塔鎮(zhèn),。隨后,，我們受到了里塔鎮(zhèn)謝鎮(zhèn)長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎，并為我們接風(fēng)洗塵,，隨后安排好了我住宿的地方,，也就是我們的大本營(yíng)。我們?cè)诖蟊緺I(yíng)休整后,，與鎮(zhèn)長(zhǎng)協(xié)商安排好了我們后期的一系列活動(dòng)行程,，并對(duì)工作進(jìn)行了合理的安排分配，整裝待發(fā),。

從xx年7月6日開(kāi)始,，我們先后走訪了厚源、水南,、漁良和謝坊各村,，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,，營(yíng)隊(duì)成員結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，集中討論研究了此次調(diào)查的實(shí)施方案,，主要以農(nóng)村勞動(dòng)力流轉(zhuǎn),，家電消費(fèi)情況等相關(guān)問(wèn)題作為研究方向。在各村領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,，首先與當(dāng)?shù)卦谧x中小學(xué)生進(jìn)行了心連心一對(duì)一傳播親情,，真愛(ài)陪伴座談交流會(huì)，旨在了解他們的思想動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)生活以及家庭情況,，并盡所能對(duì)他們進(jìn)行思想學(xué)習(xí)生活等方面的正確引導(dǎo)，交流會(huì)接近尾聲,，他們相互留下了聯(lián)系方式與通訊地址,，同學(xué)們表示他們相信也定將努力做到在今后的日子里實(shí)現(xiàn)對(duì)留守兒童的長(zhǎng)期幫扶；同時(shí),，對(duì)他們予以學(xué)習(xí)用品的愛(ài)心捐贈(zèng),，使他們充分感受到來(lái)自社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。

整個(gè)交流會(huì)氣氛融洽,，一開(kāi)始的拘謹(jǐn)很快變得輕松愉快,，洋溢著滿滿愛(ài)的關(guān)懷。我們還參觀了漁良李營(yíng)新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)和謝坊的南豐蜜桔種植基地,，通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦纳钊胝{(diào)研,，我們對(duì)購(gòu)買(mǎi)家電和蜜桔銷(xiāo)售提出了一些建議，同時(shí)也感覺(jué)到了村民們?yōu)樽约旱纳钆Ρ疾ǖ募で?，?jiàn)識(shí)到農(nóng)民是怎樣用自己的雙手搭建起自己的致富之路的,。7月10日，我們來(lái)到了里塔鎮(zhèn)敬老院,，為敬老院孤寡老人提供一系列志愿服務(wù),，我們與老人進(jìn)行了面對(duì)面心連心的交流，場(chǎng)面充滿溫情與感動(dòng),，其樂(lè)融融,，更重要的是我們給他們帶去了親情般的溫暖，同時(shí)更為老人單調(diào)的生活增添了幾分樂(lè)趣,。通過(guò)此次活動(dòng),，各位老人深切地感受到當(dāng)代大學(xué)生送來(lái)的溫馨問(wèn)候和真誠(chéng)關(guān)懷，也讓營(yíng)隊(duì)成員更加深刻地認(rèn)識(shí)到傳承吃苦耐勞,、無(wú)私奉獻(xiàn)和尊老敬老美德的重要性,。

最后一天，我們對(duì)工作進(jìn)行了收尾，并派人趕赴南豐沖洗照片,，給為各村孤寡老人和留守兒童照的全家福進(jìn)行了派送,，并給里塔鎮(zhèn)政府送去了旌旗，以表我們最衷心的感謝,，并合影留念,。

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告篇三

20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”支教實(shí)踐報(bào)告今年暑假，我有幸參加了我們學(xué)院團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng),，前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教,。期間，我主要負(fù)責(zé)的是代理其中一個(gè)班(d班)的班主任,、擔(dān)任生態(tài)課的教學(xué)以及負(fù)責(zé)“生物一條街”時(shí)科普知識(shí)宣傳--觀鳥(niǎo),、愛(ài)鳥(niǎo)項(xiàng)目。這段時(shí)間下來(lái),，收獲真的很多,，與學(xué)生、隊(duì)友之間的友誼,，是如此地令人感動(dòng),、珍惜和難忘，這些將成為我寶貴的人生財(cái)富之一,，真正體會(huì)了當(dāng)初我們老師送給我們的：“用最短的時(shí)間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義,。

下面是我在支教活動(dòng)中寫(xiě)下的部分日常心得與感受,，在這里和大家一起分享：

x月1x日心得

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡我們d班的學(xué)生們了，感到時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)快,，怎么這么快就過(guò)了三天了呢?經(jīng)過(guò)三天的相處,，已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們d班的全班學(xué)生，也了解了部分學(xué)生的特征,。當(dāng)我在班里面時(shí),，無(wú)論學(xué)生們與我，都有了那種師生的氣氛,，感覺(jué)輕松多了,。

讓我感觸最深的是：今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃衛(wèi)生，期間和學(xué)生交流時(shí),，有學(xué)生說(shuō)了這些話：“老師,，您真好，我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師像您這么好的呢--會(huì)和我們大家一起來(lái)打掃衛(wèi)生,。也包括其他班的老師,，他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。聽(tīng)到這些話后，自己真的感到很欣慰,，原來(lái)我們平時(shí)的一些小小細(xì)節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生,。

今天我覺(jué)得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì)課，我們玩接水的游戲,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說(shuō)：她們不想?yún)⑴c。她們兩位同學(xué)也是剛開(kāi)始時(shí)師生見(jiàn)面會(huì)上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵(lì)之下才最后上講臺(tái)做自我介紹的,。在詢問(wèn)她們是不是有身體上的不舒服之后,，她們?nèi)允遣辉竻⒓印５?dāng)看我們大家都玩得很開(kāi)心的時(shí)候,，她們主動(dòng)來(lái)問(wèn)我：“老師,，我們可不可以現(xiàn)在也參加進(jìn)來(lái)?”

可見(jiàn)，只要我們?cè)谘?、行方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),，就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們這一群可愛(ài)的學(xué)生--真的很優(yōu)秀!

我們d班的學(xué)生真的很活潑,。上午放學(xué)時(shí)，我被她們攔住,，遞給我一份試題--從化話四級(jí)考試,。有選擇題，更絕的是居然還有翻譯題,，而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句,。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師，自己試著做了前面的六道選擇題,，居然全做錯(cuò),。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做，答案要明天才能給我們呢,。

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告篇四

早在我還是一名大一新生的時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校鼓勵(lì)大學(xué)生去鄉(xiāng)村里面支教,，去幫助農(nóng)民做一些力所能及的事情，這樣一方面可以鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力以及社會(huì)生存能力,，還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小,，提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì)，為新中國(guó)的發(fā)展是有一定的積極意義的,，這也是當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生的一些小小的要求和期盼,。

當(dāng)我的一位同學(xué)問(wèn)我想不想去三下鄉(xiāng)去的時(shí)候，我果斷說(shuō)我去,，不管去哪里,，因?yàn)槲覒训氖且环N體驗(yàn)生活的感覺(jué)。所以我早早報(bào)了隊(duì)，就為了可以體驗(yàn)一下生活,，感受一下其他地方的特色和不同,，為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準(zhǔn)備。

盡管三下鄉(xiāng)之前我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓(xùn)生活,，可是這反而是一種好的事情,，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了再大的苦都是浮云，有什么還比軍訓(xùn)更苦呢,。在軍訓(xùn)結(jié)束后我們僅僅休息了一天便開(kāi)始啟程前往xx赤水xx,。之前我對(duì)這個(gè)地方是十分茫然的。當(dāng)我們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)的車(chē)程是,，我們每一個(gè)人都變得十分憔悴,，那個(gè)路不是一般彎，是相當(dāng)?shù)膹?，?dǎo)致我們?cè)谲?chē)上就上吐下瀉,，甭提有多么痛苦了?？墒钱?dāng)我們到達(dá)目的地是,，每一個(gè)成員都顯得異常興奮，可能是想到自己可以休息一下,，躺在床上就無(wú)比的幸福啊,。

可是因?yàn)槿蝿?wù)緊時(shí)間還短，所以在經(jīng)過(guò)短暫的休整后,，有的人便去找政府的人說(shuō)一些事情,，做一些前期的準(zhǔn)備工作和調(diào)查，而其余一些人就去了解一些這個(gè)地方周?chē)沫h(huán)境,，為以后出行和做活動(dòng)服務(wù)，方便,。在第一天的晚上,，我們開(kāi)了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的會(huì)議，主要圍繞我們今后幾天的活動(dòng)而開(kāi)展的,，人物分配很是詳細(xì)和具體,，每一個(gè)人也都有他自己的人物和負(fù)責(zé)的方面，第一天就這樣過(guò)去了,，正式的活動(dòng)還在今后幾天,。

一個(gè)活動(dòng)往往有一個(gè)比較正式的開(kāi)幕儀式，當(dāng)然我們的也不例外,，我們?cè)谡枇艘粋€(gè)小家就開(kāi)始了,，興奮地是竟然是副鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)致詞，而接下來(lái)便是在外面的一個(gè)外場(chǎng)宣傳，為我們的支教招生,，令我們沒(méi)有想到的是這里的人竟然這么熱情,，報(bào)名的異常多，這也是對(duì)我們的一種信任,，所以我們每一人都倍感壓力很大,，為的是不讓這里的家長(zhǎng)和小孩失望，希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西,。

支教才是我們最為重要的活動(dòng),，大學(xué)生教一群小學(xué)生還是綽綽有余的，可是唯一令我們頭疼的事他們不是那么的乖,，太吵了,，太亂了，叫得聲音太刺耳,，聽(tīng)得就頭疼,。可是每當(dāng)你生氣的時(shí)候,，看到他們那張?zhí)煺鏌o(wú)辜可愛(ài)的臉,，你也就不是那么的氣憤了。誰(shuí)讓他們是一群比你小很多的孩子呢,。在支教的這幾天,，我真正當(dāng)了一回全能老師，不僅教數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，就連語(yǔ)文我都教他們,，感覺(jué)自己好有才呀!

盡管要回了，但是這次的三下鄉(xiāng)我是不會(huì)忘記的,，它會(huì)在我的人生路上留下它應(yīng)有的足跡,，而我的腦中也會(huì)為它永遠(yuǎn)留一個(gè)位置!

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告篇五

參考其他：

我作為四川大學(xué)公共管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的成員之一，赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績(jī),，深切緬懷我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化總設(shè)計(jì)師鄧小&平同志,，并對(duì)廣安當(dāng)?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實(shí)地調(diào)研。

在領(lǐng)隊(duì)熊老師的帶領(lǐng)下,，我們懷著對(duì)偉人的無(wú)限崇敬之情,，冒著酷暑參觀了鄧小&平故居紀(jì)念園，先后瞻仰了鄧小&平銅像,、參觀了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里,。通過(guò)參觀，我們進(jìn)一步深入了解了小平同志波瀾壯闊,、光輝燦爛的奮斗的一生,，增強(qiáng)了愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的使命感和責(zé)任感,。從紀(jì)念園出來(lái),，我深有感觸。偉人已去不可追,，但其精神卻永遠(yuǎn)成為千千萬(wàn)萬(wàn)有抱負(fù)青年的學(xué)習(xí)榜樣,。作為一名大學(xué)生黨員，同學(xué)們?cè)谧纺絺ト说耐瑫r(shí)更要沿著偉人的足跡為建設(shè)偉大的祖國(guó)而努力奮斗,。把那句“我是中國(guó)人民的兒子,，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”銘刻入自己心底，時(shí)時(shí)鞭策,、督促自己,。

參觀了小平故居以后，我們服務(wù)隊(duì)一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)研,，先后參觀和訪談了兩個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng),、一個(gè)養(yǎng)兔基地，以及一個(gè)兔肉加工公司,，詳細(xì)了解了公司和基地的規(guī)模,、流程和發(fā)展情況。此行的主要目的是了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r,，并針對(duì)實(shí)際情況,，結(jié)合我們學(xué)院的優(yōu)勢(shì)，向他們提供必要的幫助和支持,。經(jīng)過(guò)協(xié)商,，我們學(xué)院和鎮(zhèn)政府計(jì)劃在明月鎮(zhèn)建立一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐基地，培養(yǎng)我們的學(xué)生黨員隊(duì)伍,，讓學(xué)生黨員把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中磨練和成長(zhǎng)。

本次社會(huì)實(shí)踐有我們學(xué)院圖書(shū)館,、檔案,、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公共事業(yè)管理等各個(gè)專業(yè)的同學(xué),，我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在成行前,，我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問(wèn)題,，查閱了很多圖書(shū)、網(wǎng)站和檔案資料,，對(duì)四川省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)和詳細(xì)的了解,，為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準(zhǔn)備了豐富的材料,。可是當(dāng)我們同明月鎮(zhèn)黨委書(shū)記訪談的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個(gè)在廣安還算不錯(cuò)的小鎮(zhèn),，也只是在鎮(zhèn)長(zhǎng)和書(shū)記的辦公室里面有一臺(tái)電腦，農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒(méi)有上網(wǎng)條件,，感到目前四川實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說(shuō)是農(nóng)業(yè)信息化還有很長(zhǎng)的路要走,。

通過(guò)此次對(duì)明月鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)研，我對(duì)農(nóng)業(yè)信息化感悟很深,。

(1)整體水平相對(duì)落后,區(qū)域發(fā)展不平衡,如我國(guó)涉農(nóng)網(wǎng)站雖然有6000家之多,但與整個(gè)it業(yè)的發(fā)展主流還不成比例,不足全國(guó)網(wǎng)站總數(shù)的10％,而網(wǎng)絡(luò)用戶中只有0.3％的用戶是農(nóng)民,能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取市場(chǎng)和技術(shù)信息的農(nóng)村家庭比率只有0.8％,因特網(wǎng)普及水平城市是農(nóng)村的740倍,。而且更嚴(yán)重的是這些網(wǎng)站真正有生命力的并不多,有些已經(jīng)名存實(shí)亡,勉強(qiáng)維持的也未能真正進(jìn)入農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民之中,。困擾信息入戶的“最后一公里”問(wèn)題,已成為農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的巨大瓶頸,廣大農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、銷(xiāo)售過(guò)程中,依靠因特網(wǎng)獲取信息進(jìn)行決策的仍然不到1％,大多數(shù)還是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和來(lái)自鄰居、集市上的信息來(lái)決定種什么,、種多少以及賣(mài)多少價(jià)錢(qián),。而且目前網(wǎng)站是東多西少,北京市有297家,青海卻只有1～2家。

(2)信息管理基礎(chǔ)薄弱,投入分散,、重復(fù)建設(shè),一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)存在互相復(fù)制,、投資大但利用率低的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開(kāi)放性和共享程度低,信息的標(biāo)準(zhǔn)化和時(shí)效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設(shè)卻跟不上,缺乏對(duì)一手資源,、實(shí)用資源的開(kāi)發(fā),。

(3)信息市場(chǎng)開(kāi)發(fā)剛剛起步,還處于機(jī)制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范、信息用戶不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時(shí)有發(fā)生,。

(4)我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)條件的制約,一些地區(qū)對(duì)農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設(shè)工作進(jìn)展緩慢,。

基于全國(guó)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展?fàn)顩r和四川省的省情，我認(rèn)為可以采取這樣的對(duì)策：

(1)建議從農(nóng)村信息化建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用需求出發(fā),站在全國(guó)一盤(pán)棋的角度,從宏觀上制定政策,進(jìn)行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側(cè)重點(diǎn)地加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè),。同時(shí)發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動(dòng)作用,以龍頭帶動(dòng)龍身,、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導(dǎo)航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點(diǎn)帶面,提升我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的整體水平。

(2)根據(jù)國(guó)際信息化發(fā)展趨勢(shì),制訂我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的相關(guān)政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、信息標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設(shè)工作,盡快與國(guó)際信息標(biāo)準(zhǔn)接軌,提高我國(guó)信息的開(kāi)放性和共享性,。

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告篇六

在這個(gè)暑假，我有幸參加了生科院暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)并成為達(dá)茂旗小分隊(duì)的一員,，我們?cè)谟^摩達(dá)茂旗農(nóng)牧業(yè)局重點(diǎn)項(xiàng)目基地建設(shè)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),。

在我個(gè)人看來(lái)，它使我們走出校園,，走出課堂,，向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面,、施展才華,、增長(zhǎng)才干、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,，減少磨合期的碰撞,，快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。

實(shí)踐出真知,，作為一名大學(xué)生,，要想成為21世紀(jì)的合格人才，必須跨出校門(mén),，走向社會(huì),，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析,、總結(jié),，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì),，參加實(shí)踐,，可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大，也不過(guò)分自卑,。社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀有著很大的幫助,，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感,，也有一定幫助,。回顧這次社會(huì)實(shí)踐,，我覺(jué)得很有意義,。生命是一次旅行，也是一次奇遇,，在行走中邂逅美麗的風(fēng)景,，是驚亦喜，觀望著不同的人在我生命中往來(lái)穿梭,，偶爾在陽(yáng)光下微笑,。來(lái)也匆匆，去也匆匆,，但過(guò)程卻很美麗,。“千里之行,，始于足下”,，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。我明白學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告篇七

未曾深究何謂“三下鄉(xiāng)”,，只知道此行的目的與義診緊緊捆綁;重慶秀山只是google earth上抽象的一個(gè)點(diǎn),，但在這方陌生的水土上將涌入一股青春洋溢激情澎湃的熱血。從報(bào)名,，醞釀,，到策劃，前期準(zhǔn)備,，接著是答辯,，經(jīng)過(guò)一番努力成為“特色隊(duì)”?？紙?chǎng)上彌漫的硝煙尚未褪去,，大考小考凌亂的馬蹄砸落時(shí)揚(yáng)起的塵埃還未落定，我們便收攏馳騁到九霄云外的心,，拾掇好大包小包的行李,，踏上開(kāi)往秀山的列車(chē)。

梅江鎮(zhèn)三天義診走訪,，秀山縣廣場(chǎng)擺攤服務(wù),，這群白衣天使成了一時(shí)間紅遍街頭的新星，有賴于新聞報(bào)道的宣傳,，更源于我們真摯的愛(ài)和誠(chéng)摯的心,。

感謝梅江縣政府、梅江縣團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,，將政府大樓心安理得地當(dāng)成飯?zhí)煤驮杼檬俏覀兒蔚鹊臉s幸,。不敢挑剔飯菜單調(diào)抑或油膩，感激廚師大叔特地為我們烹調(diào)的兩桌“不辣”的菜肴;淋浴時(shí)不經(jīng)意的一瞥剎那間嚇散了魂魄——天花板掛滿大大小小的蜘蛛,，墻壁上奔跑著停駐著奇形怪狀的小生物,，好在滾燙的水柱刺激著慵懶的神經(jīng)。我提醒自己,，別忘了,，這已是小鎮(zhèn)里的“最高待遇”!習(xí)慣了城市里的優(yōu)越，體會(huì)一下簡(jiǎn)樸艱苦的生活未嘗不是一個(gè)難得的經(jīng)歷,，明白中國(guó)還有那么大一個(gè)群體過(guò)著如此生活,，便不會(huì)再輕易抱怨生活。

“弘揚(yáng)中醫(yī)，服務(wù)民眾”——大橫幅鋪展在鎮(zhèn)政府門(mén)口的廣場(chǎng)上,，那天趕集的農(nóng)民群眾蜂擁而至,。量血壓、拔火罐,、貼耳穴,、艾灸、推拿按摩,，從朝陽(yáng)初升一直到太陽(yáng)西斜，我們才抹去額角豆油般的汗水,，合影留念,，第一天的活動(dòng)落下帷幕。第二天是走訪,，我們“蘭橋隊(duì)”上演了“魂斷蘭橋”的一幕,，兩個(gè)小時(shí)的冤枉路卻換來(lái)山間田園清秀的風(fēng)景。中午時(shí)分終于到了預(yù)定走訪的農(nóng)戶家,，看著天生癡呆的小孩我們卻無(wú)能為力,，心里暗生幾分悲哀。第三天在老人院的服務(wù),，給這方寧?kù)o的園地帶去溫馨和歡快,。

回到縣城里，我們的駐點(diǎn)扎在花燈廣場(chǎng)上,。每天早上六點(diǎn)起床,，待聞雞起舞的老奶奶們收起舞步，我們就搬出桌椅,，拉上橫幅,，擺開(kāi)陣勢(shì)，一天的義診開(kāi)始了,。連續(xù)三天,，熟悉的面孔，陌生的臉龐,，呈相交錯(cuò);蹣跚的步伐,，輕健的身姿，絡(luò)繹不絕,。量血壓的黃珍和悅嘉不厭其煩地重復(fù)著那幾句話：“您今年多大了?”“以前量過(guò)血壓沒(méi)?”“胸口有沒(méi)有感覺(jué)不舒服?”“您血壓正?！薄恢螘r(shí)，竟練成了渾圓的重慶腔,。打火機(jī)忙碌地在拔火罐的俊祥哥,、國(guó)林和我手中周轉(zhuǎn)，大爺大媽的背上、腿上,、手上穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈柫⒅窆?。艾灸組的熏紅了雙眼，推拿組的揉酸了雙手,，最辛苦的是尋姐,，撕破嗓子當(dāng)翻譯員，細(xì)心地詢問(wèn),，耐心地解釋,。

快門(mén)按下，酒杯碰起,，短短六天的活動(dòng)圓滿結(jié)束,，總結(jié)起來(lái)有幾點(diǎn)需要引起重視：

(1)由于地處重慶郊區(qū)，氣候潮濕,，民眾多有關(guān)節(jié)酸痛癥狀,，俗稱“風(fēng)濕”。用拔火罐,、艾灸,、推拿按摩等方法可緩解疼痛，改善癥狀,。

(2)健康飲食的意識(shí)淡薄,，營(yíng)養(yǎng)不均衡，高蛋白質(zhì)食品攝入不足,，淀粉類(lèi)食品攝入偏多,，糖尿病臨床表現(xiàn)較多;由于重慶口味過(guò)重，三餐麻辣油膩,，高血壓現(xiàn)象多見(jiàn),，出現(xiàn)個(gè)別血壓過(guò)高，引起頭暈頭痛,，甚至?xí)炟?。建議定期檢測(cè)控制血壓，注意飲食作息的調(diào)節(jié),，必要時(shí)到醫(yī)院就診,。

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告篇八

班別：10護(hù)英姓名：黃瑩瑩學(xué)號(hào)：xx19008

摘要：通過(guò)對(duì)南寧市范圍內(nèi)的老年人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，以獲取老年人口腔健康現(xiàn)狀信息,。并分析信息,，淺談老年人口腔健康的影響因素，老年人口腔保健的重要性以及相關(guān)知識(shí)宣傳措施,，為相關(guān)部門(mén)往后的口腔醫(yī)療衛(wèi)生提供相應(yīng)的信息和數(shù)據(jù),。關(guān)愛(ài)老人,，感謝他們?yōu)閲?guó)家，為社會(huì)做出的貢獻(xiàn),，在辛亥革命100周年,，建黨90周年之際，以實(shí)際行動(dòng)向國(guó)家和社會(huì)以及曾經(jīng)致力于建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的老年人獻(xiàn)禮,。

關(guān)鍵詞：老年人,，口腔，保健,，護(hù)理

炙熱的七月,，驕陽(yáng)似火。我們暫別象牙塔,，懷揣著火一般的熱情來(lái)到武鳴縣開(kāi)展以“弘揚(yáng)醫(yī)學(xué)精神,，奉獻(xiàn)服務(wù)社會(huì)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。正值辛亥革命100周年,，建黨90周年及我校建校55周年，賦予了此次社會(huì)時(shí)間更深刻的意義,。憶往昔崢嶸歲月,，傳當(dāng)代革命精神。

本次社會(huì)實(shí)踐圍繞廣西南寧市老年人這一群體,，從老年人對(duì)口腔護(hù)理的認(rèn)知程度及口腔健康教育需求狀況出發(fā),，通過(guò)訪談和問(wèn)卷調(diào)查的形式，調(diào)查南寧市老年人的口腔健康狀況,、常見(jiàn)口腔疾病的防治措施,、口腔護(hù)理的認(rèn)知程度及口腔健康教育的需求，分析影響老年人口腔健康的主要因素,，從而將得出的信息反饋給相關(guān)部門(mén),，以利于加快并逐步完善當(dāng)?shù)氐目谇会t(yī)療衛(wèi)生的建設(shè)，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐钠胶獍l(fā)展,，并以此向曾經(jīng)致力于建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的老年人獻(xiàn)禮,。

世界衛(wèi)生組織給“口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)”下的定義是：牙齒清潔，無(wú)齲洞,，無(wú)痛感,，牙齦色澤正常，無(wú)出血現(xiàn)象,。然而,，調(diào)查顯示南寧市范圍內(nèi)的老年人口腔健康狀況堪憂。在曾經(jīng)患有或目前患有的口腔疾病調(diào)查中,，41,、96%的受調(diào)查者患有蛀牙；65、50%的受調(diào)查者有牙齒松動(dòng),、缺損現(xiàn)象,；51、28%的受調(diào)查者存在牙疼現(xiàn)象,；24,、71%的受調(diào)查者有牙齦出血現(xiàn)象；30,、30%的受調(diào)查者出現(xiàn)牙齒發(fā)黃現(xiàn)象,；18、41%的受調(diào)查者存在口腔異味現(xiàn)象21,、68%的受調(diào)查者患有牙周炎,；6、06%的受調(diào)查者患有牙髓炎,；僅有13,、05%的受調(diào)查者認(rèn)為自己沒(méi)有口腔疾病。許多老人牙齒缺損嚴(yán)重以至影響進(jìn)食,，只能依賴假牙,。

以小見(jiàn)大，可見(jiàn)我國(guó)老年人口腔健康狀況普遍沒(méi)有達(dá)到世界衛(wèi)生組織的“口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)”,，情況不容樂(lè)觀,。

老年人口腔健康狀況的好壞不是天生注定的，口腔健康的保護(hù)和破壞也非一朝一夕之事,。調(diào)查顯示影響老年人口腔健康狀況的因素主要包括個(gè)人因素和社會(huì)因素兩方面,。

第一，生活習(xí)慣,。保持口腔的健康離不開(kāi)良好的生活習(xí)慣,，尤其是老年人唾液分泌量減少，使口腔內(nèi)的生理沖刷,、自潔作用減弱,，造成抵抗力下降，應(yīng)堅(jiān)持早晚刷牙和飯后漱口,。在本次調(diào)查中做到早晚刷牙的受調(diào)查者占總?cè)藬?shù)的50,、12%，52,、45%的受調(diào)查者有飯后漱口的習(xí)慣,。另外，還有將近半數(shù)的受訪者沒(méi)有達(dá)到早晚刷牙和飯后漱口的要求,。

第二,，飲食習(xí)慣,。健康的飲食習(xí)慣對(duì)老年人保持口腔的健康尤為重要。人到老年牙釉質(zhì)都有不同程度的磨損,，其中磨損嚴(yán)重者,，牙本質(zhì)暴露，可出現(xiàn)對(duì)冷,、熱,、酸和機(jī)械性刺激敏感。這時(shí)候就應(yīng)該合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),，應(yīng)少食或不食過(guò)硬,、過(guò)冷、過(guò)熱,、過(guò)酸或甜的食物,。本次對(duì)受調(diào)查者飲食喜好的調(diào)查中，喜好甜食者占55,、71%,；喜食酸食者占34、03%,；喜好堅(jiān)硬食物者占18,、41%；喜好辛辣食物者占26、81%喜好冷凍食品者占21、68%（可多選）,?？梢?jiàn)老年人的飲食習(xí)慣沒(méi)有達(dá)到保健要求。

第三,，口腔保護(hù)意識(shí),。健康的牙齒是幸福晚年的保證。老年人應(yīng)該樹(shù)立正確的口腔保護(hù)意識(shí),?？谇槐＝∫庾R(shí)包括常見(jiàn)口腔疾病預(yù)防緊迫性，定期檢查與早防早治的必要性,，口腔衛(wèi)生保健的重要性,。[1]然而在本次調(diào)查中81、35%的受調(diào)查者認(rèn)為口腔健康很重要,，卻只有17,、02%的受調(diào)查者在口腔出現(xiàn)問(wèn)題后選擇立即就醫(yī)。另外有78,、55%的受調(diào)查者從沒(méi)做過(guò)口腔檢查,?？梢?jiàn)，當(dāng)前老年人對(duì)口腔保護(hù)的意識(shí)還比較薄弱,。

第一,，家庭經(jīng)濟(jì)因素。辛勞了一輩子的老人,，他們的晚年可能不再那么能干,，有時(shí)候更像是個(gè)孩子，這時(shí)候的他們更多的是依賴子女,。然而,，在我們進(jìn)行調(diào)查的村子里，絕大部分老人是留守老人,，南寧市內(nèi)的兩個(gè)養(yǎng)老院里的老人多數(shù)也是子女不在身邊,。子女甚少主動(dòng)帶他們檢查身體，他們常年得不到家人的關(guān)心和照顧,，甚至存在悲觀心態(tài),，不再關(guān)心身體健康狀態(tài)，而口腔問(wèn)題就是最容易被疏忽的健康隱患之一,。另外,，由于經(jīng)濟(jì)條件的限制，影響了老年口腔疾病患者的主動(dòng)就醫(yī),。

第二,，社會(huì)環(huán)境因素?？谇唤】抵R(shí)需要社會(huì)的宣傳和推廣,。我國(guó)日趨步入老齡化社會(huì)，老年人作為社會(huì)一個(gè)大的群體,，其健康狀況不容忽視,。本次調(diào)查顯示，69,、23%的受調(diào)查者從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)口腔護(hù)理,，另外34、97%的受調(diào)查者表示不清楚從什么途徑獲取口腔護(hù)理知識(shí),。同時(shí),，在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)46、39%的受調(diào)查者非常希望獲得口腔護(hù)理知識(shí),，23,、31%的受調(diào)查者一般希望獲得相關(guān)知識(shí)?？梢?jiàn)當(dāng)前有關(guān)老年人口腔護(hù)理知識(shí)的宣傳力度過(guò)去薄弱,，不能滿足社會(huì)的需求,。

分析和思考老年人口腔健康的現(xiàn)狀，有利于更好地解決這一社會(huì)難題,。面對(duì)不容忽視的現(xiàn)狀,，我們首先要明確老年人口腔保健的重要性。

口腔健康是反映健康和生命質(zhì)量的一面鏡子,，口腔疾病對(duì)老年人身體健康和生活質(zhì)量有著重要的影響,。

第一,，心臟疾病。口腔疾病的致病菌及其毒素可侵入血液，加重或引起心臟疾病,。研究證實(shí)，牙周炎是冠心病急性發(fā)作的一個(gè)獨(dú)立危險(xiǎn)因素,，與急性發(fā)作或總死亡率顯著相關(guān),。

第二，呼吸道疾病,?？谇患膊∨c各種吸入性肺炎相關(guān)性較強(qiáng),。肺炎80％的誘因是吸入口腔,、咽部含有細(xì)菌的分泌物。

第三,，糖尿病,。糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險(xiǎn)因素，且互為高危因素,。糖尿病患者常并發(fā)不同程度的口腔病變,，牙周病發(fā)病率高，病變損害嚴(yán)重且進(jìn)展更迅速,。伴有重度牙周炎的胰島素依賴性糖尿病患者,，血糖控制明顯差于無(wú)牙周疾病的患者,。

第四，胃腸道疾病,。消化道潰瘍是幽門(mén)螺旋桿菌引起,，口腔中存在大量這種細(xì)菌，腸胃中的幽門(mén)螺旋桿菌通過(guò)藥物很容易清除,，而牙菌斑中的卻難以清除,。

正所謂“病從口入”，口腔疾病不容忽視,，它在一定程度上影響著老年人的身體健康和壽命,。

第一，影響面容,?？谇活M面部在人體美學(xué)方面占有極為重要的地位,，起著窗口作用,，是最能代表人形象的特征之一,。健康的口腔可以讓人擁有健康的微笑,，在社交場(chǎng)合更自信,。然而，口腔疾病導(dǎo)致的面部不對(duì)稱、各種牙頜畸形,、牙周炎及牙齒缺失等,，影響了面部的協(xié)調(diào)和美觀,。

第二，影響發(fā)音,。老年人牙齒缺損是當(dāng)今社會(huì)的常見(jiàn)現(xiàn)象,，這給老年人的生活也帶來(lái)了不便。牙齒是發(fā)音最主要的輔助器官,，一旦牙齒存在缺損,，特別是前牙缺損時(shí)，不僅說(shuō)話費(fèi)力,，而且發(fā)聲也不清楚,。這是因?yàn)樯嗉馐チ嗽械陌l(fā)音定位標(biāo)志，氣流經(jīng)過(guò)的路線中少了一道控制的關(guān)口,，所以說(shuō)話聽(tīng)起來(lái)就像漏風(fēng)一樣,。影響了老年人與他人的溝通與交流。

第三,，影響心理,。口腔疾病還常常會(huì)引發(fā)一些心理乃至社會(huì)問(wèn)題,，有些口腔疾病所造成的問(wèn)題足以影響人的一生,。口腔疾病引起的面部問(wèn)題常常讓患者在社交中缺乏自信,。牙齒缺損,，口臭等問(wèn)題經(jīng)常造成一些人的社交障礙,，久而久之變得封閉自卑，影響語(yǔ)言表達(dá)能力以及社交能力,。另外,，一些老人常常因?yàn)樘弁措y忍無(wú)法進(jìn)食而產(chǎn)生悲觀情緒，甚至產(chǎn)生自殺的念頭,。

由此可見(jiàn),，老年人口腔健康的重要性，老年人有必要重視口腔健康,，而我們社會(huì)也有必要為老年人口腔健康做出貢獻(xiàn),。

調(diào)查顯示,，老年人的口腔護(hù)理知識(shí)嚴(yán)重匱乏,，我們的老年人口腔護(hù)理知識(shí)宣傳工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。改善老年人口腔健康現(xiàn)狀刻不容緩,，在人群中推廣和宣傳老年人口腔護(hù)理知識(shí)勢(shì)在必行,。

老年人口腔護(hù)理知識(shí)宣傳重在目標(biāo)細(xì)化，確保適宜措施針對(duì)老年人這一特定人群制定特定的目標(biāo),。隨著現(xiàn)代媒介技術(shù)的發(fā)展,，以間接方式傳播傳播老年人口腔護(hù)理知識(shí)應(yīng)得到廣泛的應(yīng)用。

通過(guò)電視,、廣播,、雜志、報(bào)紙等傳播口腔保健信息,，反復(fù)強(qiáng)化公眾已有的口腔衛(wèi)生知識(shí),，大眾傳播渠道其優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面廣，能較快地吸引公眾注意力,，使之集中到有待解決的口腔健康問(wèn)題方面,。大眾媒介是口腔健康教育的強(qiáng)有力的工具。其目標(biāo)人群數(shù)量多,，信息完整且影響巨大,。

包括光盤(pán)、幻燈片,、掛圖,、電影、錄像等,。視聽(tīng)手段常局限在小群體內(nèi),，環(huán)境空間遠(yuǎn)不如大眾媒介大，但其針對(duì)性和時(shí)效性較強(qiáng),，可反復(fù)來(lái)回播放,。適用于教授某種技能,，對(duì)其他健康教育活動(dòng)如課堂教育、講演,、小組討論,、游戲等，起重要的補(bǔ)充,、強(qiáng)化作用,。

健康的牙齒是老年人幸福晚年的保證，敬老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們的國(guó)家,，我們的社會(huì)，我們的家庭……承載著太多老人的貢獻(xiàn),，社會(huì)的和諧離不開(kāi)老年人群這一龐大的群體,。辛亥革命100周年，建黨90周年之際,，正是我們社會(huì)回報(bào)這些建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)老功臣之時(shí),。發(fā)展健康老年人群體，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),。

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告篇九

今年暑假,，我有幸參加了我們學(xué)院團(tuán)委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)，前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教,。期間,，我主要負(fù)責(zé)的是代理其中一個(gè)班(d班)的班主任、擔(dān)任生態(tài)課的教學(xué)以及負(fù)責(zé)“生物一條街”時(shí)科普知識(shí)宣傳--觀鳥(niǎo),、愛(ài)鳥(niǎo)項(xiàng)目,。這段時(shí)間下來(lái)，收獲真的很多,，與學(xué)生,、隊(duì)友之間的友誼，是如此地令人感動(dòng),、珍惜和難忘,，這些將成為我寶貴的人生財(cái)富之一，真正體會(huì)了當(dāng)初我們老師送給我們的：“用最短的時(shí)間,，做令自己一生都值得回憶的事”的意義,。

下面是我在支教活動(dòng)中寫(xiě)下的部分日常心得與感受，在這里和大家一起分享：

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡我們d班的學(xué)生們了,，感到時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)快,，怎么這么快就過(guò)了三天了呢?經(jīng)過(guò)三天的相處，已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們d班的全班學(xué)生,，也了解了部分學(xué)生的特征,。當(dāng)我在班里面時(shí),，無(wú)論學(xué)生們與我，都有了那種師生的氣氛,，感覺(jué)輕松多了,。

讓我感觸最深的是：今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃衛(wèi)生，期間和學(xué)生交流時(shí),，有學(xué)生說(shuō)了這些話：“老師,，您真好，我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師像您這么好的呢--會(huì)和我們大家一起來(lái)打掃衛(wèi)生,。也包括其他班的老師,，他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。聽(tīng)到這些話后,，自己真的感到很欣慰,，原來(lái)我們平時(shí)的一些小小細(xì)節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生。

今天我覺(jué)得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì)課,，我們玩接水的游戲,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說(shuō)：她們不想?yún)⑴c,。她們兩位同學(xué)也是剛開(kāi)始時(shí)師生見(jiàn)面會(huì)上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵(lì)之下才最后上講臺(tái)做自我介紹的。在詢問(wèn)她們是不是有身體上的不舒服之后,，她們?nèi)允遣辉竻⒓?。但?dāng)看我們大家都玩得很開(kāi)心的時(shí)候，她們主動(dòng)來(lái)問(wèn)我：“老師,，我們可不可以現(xiàn)在也參加進(jìn)來(lái)?”

可見(jiàn),，只要我們?cè)谘浴⑿蟹矫娼o予學(xué)生正確的引導(dǎo),，就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這一群可愛(ài)的學(xué)生--真的很優(yōu)秀!

我們d班的學(xué)生真的很活潑,。上午放學(xué)時(shí),，我被她們攔住，遞給我一份試題--從化話四級(jí)考試,。有選擇題,，更絕的是居然還有翻譯題，而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句,。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師,，自己試著做了前面的六道選擇題，居然全做錯(cuò),。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做,，答案要明天才能給我們呢,。

暑假期間，為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，也為了鍛煉自己的能力,，我參加了杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴淄博高青縣黑里寨中學(xué)義務(wù)支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)從x月xx號(hào)開(kāi)始,，至x月xx號(hào)結(jié)束,，歷時(shí)十天。杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)共有十七名隊(duì)員組成,，本次實(shí)踐活動(dòng)以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為宗旨,，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性人格。在這十天的時(shí)間里,，實(shí)踐隊(duì)展開(kāi)了內(nèi)容豐富而又有意義的活動(dòng),，既有傳統(tǒng)模式的講課，這是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容,，也有精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，還有激烈的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽，更有傳統(tǒng)文化知識(shí)講座等等,?？傊@十天的支教生活雖然短暫,，但卻給我留下了深刻的印象,，也讓我學(xué)到了不少東西，給我留下了美好的回憶,。

傳統(tǒng)模式的講課是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,，也是我參加這次實(shí)踐的`一個(gè)重要原因。做為師范專業(yè)的學(xué)生,，提高自己的講課能力是我們努力奮斗的一個(gè)目標(biāo),，此次實(shí)踐活動(dòng)為我提供了一個(gè)很好的鍛煉自己口才，提高講課水平的機(jī)會(huì),。在十天的實(shí)踐中,，我總共講了十多節(jié)課，通過(guò)這些講課,，初步了解在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)如何去準(zhǔn)備自己的講課內(nèi)容,，特別是要針對(duì)學(xué)生的年齡段及接受能力來(lái)決定講課內(nèi)容的難度。我所教的學(xué)生跨越小學(xué)五年級(jí)和初中一年級(jí),，兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生的水平顯然不同,，這就要求我在講課的過(guò)程中注意難度的把握，不能過(guò)于簡(jiǎn)單，也不能太難,。既能讓學(xué)生聽(tīng)得明白,，又能提起學(xué)生聽(tīng)講的興趣，我想這就是講課的最高水平吧,。在這十天的講課中,，總體感覺(jué)不僅自己的備課能力有了提高，更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高,，講課時(shí)的心態(tài),，語(yǔ)言表達(dá)以及對(duì)內(nèi)容難度的把握都有了顯著的提升。我想這就是我在此次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲,。

這短短的十天實(shí)踐生活將會(huì)成為我值得回憶的十天,，不僅是黑里寨這個(gè)偏僻寧?kù)o的小鎮(zhèn)，還有與我朝夕相處了十天的學(xué)生們,。黑里寨是一個(gè)比較貧窮的小鎮(zhèn),，給我的最大的感覺(jué)是地廣人稀，只見(jiàn)成片成片的農(nóng)田,，而村落卻很稀疏,，樹(shù)林也很多，幾乎都擋住了視線,。黑里寨中學(xué)算是鎮(zhèn)上比較好的建筑了,，也可以看得出這個(gè)地方對(duì)教育還是很重視的，也許是因?yàn)檫@地區(qū)相對(duì)貧窮的原因吧,。更重要的是,，在這十天中，我與學(xué)生們也建立了比較好的感情,，盡管只有短短的十天，但這絕對(duì)是一次快樂(lè)的相聚,，相信這十天的生活足以令我難忘了,。每天的工作是辛苦的，身心是疲憊的,，有時(shí)候也是很煩人的,，但現(xiàn)在回想起來(lái)，這樣的日子其實(shí)也是很有趣的,。

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告篇十

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了,。站在校門(mén)外遠(yuǎn)眺,，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，整潔的綠化,，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教,。詢問(wèn)小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學(xué),，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營(yíng)之旅,。

我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意,，但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情讓我們很溫暖,，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情況,，他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈,，向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師,。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了,，所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。

第三天早晨安排小朋友破冰,。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的,，對(duì)我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了,。支教的小朋友很聰明很大膽,，活潑好動(dòng)，對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生,，儼然不把我們當(dāng)“老師”,。第一天見(jiàn)面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們?cè)谕跣ｉL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位,，管好紀(jì)律,。開(kāi)始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生,。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫(xiě)在黑板上并交代一下自己交的課程,。

那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會(huì)哄小朋友開(kāi)心,，站在講臺(tái)上滔滔不絕,，很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力,，非常受小朋友,，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排,，她很盡心盡力,，我們支教組有了她工作才開(kāi)展得井然有序。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況并增進(jìn)感情,，幾天后我就要給他們上課了,，說(shuō)實(shí)話還是有點(diǎn)緊張，對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,，小學(xué)老師不好當(dāng)啊,。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀(jì)律的，這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,，個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈,，爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，樂(lè)于表現(xiàn)。

我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說(shuō)自己如何出眾,，喜歡數(shù)學(xué),，愛(ài)好古典文學(xué)，擅長(zhǎng)書(shū)法,，一聽(tīng)說(shuō)我是教地理的,，就和我談起中國(guó)地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰明,，而且多才多藝,，比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來(lái)王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng),，小男孩就憤憤不平地告訴我,，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門(mén)衛(wèi),。哦呵,，現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)單，小小年紀(jì)就懂世道,，還把話講得如此圓滑,，我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,，分別從七個(gè)班里挑選出來(lái)，很多小朋友家境不錯(cuò),，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色,。

xx月6號(hào)下午是活動(dòng)課，我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律,。小孩子真的很鬧,，我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們?？蓱z的薛龍,，感冒還沒(méi)有好，拿著大喇叭主持活動(dòng),，估計(jì)下課后嗓子就啞了,。我們把小朋友分成三隊(duì)，分別由龔禮佶,、曹榮華,、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),，程x拍照,，王x幫忙維持秩序。比賽開(kāi)始緊張有序地進(jìn)行,，小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威,，小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來(lái),，總是幾家歡喜幾家愁,，不過(guò)友誼第一比賽第二嘛，玩得開(kāi)心就好,。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī),。

小朋友的體力精力果然很好，一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,，他們?nèi)耘f活蹦亂跳,。真的太累了，我找把椅子坐下,，邊看他們比賽邊休息,，不禁使我想起自己的童年，曾幾何時(shí),，我們也是這般天真無(wú)邪,，這般考試吧無(wú)慮，也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,，也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。回過(guò)來(lái)想想覺(jué)得他們很可愛(ài),，活潑又充滿朝氣,，于是我又站起來(lái)走進(jìn)他們,，融入其中的快樂(lè)。

這天下午是支教來(lái)最累的半天,。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡,，但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸，多一份喜悅和收獲,。

7月8號(hào)早晨是我的地理課,，終于要蹬上講臺(tái)了，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng),。我一大早起來(lái)同夢(mèng)穎去學(xué)校,，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，因?yàn)槔锩嬗性S多flash,，但愿電腦不要臨時(shí)罷工,。我教的是“中國(guó)行政區(qū)劃分”，重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖,，掌握各個(gè)省市的名稱,、簡(jiǎn)稱、地理位置和輪廓識(shí)別,。小朋友很聰明,，瞬時(shí)記憶能力很強(qiáng)，一教他們馬上就能掌握,，提問(wèn)時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答,。本來(lái)打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國(guó)地圖，動(dòng)手環(huán)節(jié)比較有趣味性,，但是因?yàn)橛械男∨笥褯](méi)有準(zhǔn)備好材料,，我只能把他們分成兩組，各派代表上來(lái)在電腦里計(jì)時(shí)比賽,。這節(jié)課上下來(lái)很順利,，我很滿足很開(kāi)心，不知他們收獲如何,。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化,，讓我感覺(jué)更加自信和成熟。

突然想起韓愈《師說(shuō)》里的一句話：師者,，傳道授業(yè)解惑也,。發(fā)現(xiàn)自己哪項(xiàng)都不符合，不免有點(diǎn)失落,，不過(guò)課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作,，很充實(shí)。和孩子們相處的時(shí)間盡管不長(zhǎng),，但在一起時(shí)很融洽,，我切身體會(huì)到做一個(gè)教師的責(zé)任、艱辛和榮耀,。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時(shí),，那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神,，充滿希望和憧憬,，永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處。

孩子們天真善良,，調(diào)皮可愛(ài),，有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛(ài),，纖塵不染,，喜歡和懷念那種純真的感覺(jué)。從支教中我體會(huì)帶小孩需要耐心和愛(ài)心,，孩子們的心是很敏感的,，極易受傷，要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,，不要讓他們覺(jué)得你有偏心,。要學(xué)會(huì)尊重他們，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們比粗暴地批評(píng)管用的多,。正因?yàn)檫@些活潑可愛(ài)的孩子,，給我們的生命增添許多感動(dòng)和責(zé)任。

支教的工作是艱辛的,，支教的生活是充實(shí)的,，支教的心情是歡愉的，支教的感動(dòng)是真實(shí)的,。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲,，雖然時(shí)光無(wú)情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目,，感受仍然駐留心間,。

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告篇十一

通過(guò)“三下鄉(xiāng)”，大學(xué)生可以改造世界觀,、價(jià)值觀,，把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長(zhǎng)很好地結(jié)合起來(lái)，下面是范文大全整理的關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告xx年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn),，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,，我隊(duì)立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn),，組織了為期九日的“夢(mèng),？飛揚(yáng)”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員,，并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人,。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。

為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)，我們做了精心的準(zhǔn)備,。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開(kāi)展方面,，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,，并針對(duì)他們的特點(diǎn)開(kāi)展特色的課程和活動(dòng),，以此豐富他們的課余生活。

作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人,，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作,。宣傳，作為一項(xiàng)宣揚(yáng)黨和國(guó)家精神,，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,，有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國(guó)建立60周年”的主題,，在增光中學(xué)及附近地區(qū)開(kāi)展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，共賀祖國(guó)60華誕”的宣傳活動(dòng),。宣揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀精神,，社會(huì)主義新農(nóng)村精神，新中國(guó)精神,，通過(guò)一系列宣傳活動(dòng),，使精神深入人心，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼?ài)國(guó)主義精神和民族自豪感,。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，派發(fā)傳單,，宣傳本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，宣揚(yáng)華師人的精神,。在增光中學(xué)開(kāi)展“深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，共賀祖國(guó)60華誕”的游園活動(dòng),，使學(xué)生能夠從活動(dòng)中了解相關(guān)知識(shí),，從活動(dòng)中領(lǐng)悟新中國(guó)的精神，同時(shí),，也豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,，學(xué)生樂(lè)此不彼,。

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參加了各種活動(dòng),，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持,，在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我,，提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我得到以下一些認(rèn)識(shí)：

1,、提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟(jì)落后,，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,，多流汗,，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情,、民情的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

2,、增長(zhǎng)了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查,，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力,，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維,、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。而社會(huì)實(shí)踐,，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。

3、展示了形象,，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦,、不怕累,。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題,，即使很幼稚,，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的,。

隨著時(shí)間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,，想想我們分別的那一幕,，想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么,。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告xx年暑假我參加了我們系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì),，和系上的同學(xué)來(lái)到了榮昌玉屏幼兒園進(jìn)行了為期3天的支教活動(dòng)。但由于我們班還有考試,，所以我們班的四位同學(xué)比系上的同學(xué)晚一天,。

7月3號(hào)下午四點(diǎn)鐘左右，經(jīng)過(guò)2個(gè)鐘頭的顛簸,，來(lái)到這所區(qū)中心的玉屏幼兒園,。校長(zhǎng)的熱情接待，略顯簡(jiǎn)陋的宿舍,，相對(duì)齊備的教學(xué)設(shè)施,，這是第一天的模糊印象。晚上在系上的安排下我們住進(jìn)了宿舍,，對(duì)于明天,，我們都很忐忑，希望大班的小朋友們不是很難教,。7月 4號(hào)正式開(kāi)始了我的教師生涯,。通過(guò)一個(gè)早上和小朋友的接觸，我對(duì)自己的表現(xiàn)共有一下幾點(diǎn)的總結(jié),。第一,，與小朋友的交流更多地還是停留在學(xué)生的層面，或者說(shuō)是更像大姐姐,，而不是老師,。這樣雖然拉近了和學(xué)生的距離，增加了個(gè)人的親和力,，但是對(duì)于現(xiàn)實(shí)中真正老師和學(xué)生之間的距離掌握尺度不好,。第二，與小朋友的交流太過(guò)尷尬，5歲的小朋友不太會(huì)聽(tīng)話,，她們都太愛(ài)玩了,，前幾秒還在和你說(shuō)話，后幾秒就去做其他事了,，讓我有一種挫敗感,，認(rèn)為是自己的說(shuō)話沒(méi)有吸引力。

而通過(guò)這整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng),，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,，我收獲了很多：一群可愛(ài)天真的孩子，一伙志同道合的朋友,，一段難忘的經(jīng)歷,。在這段日子里，我也學(xué)會(huì)了很多,，比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),。一直以來(lái)自己都是生活在父母的庇佑下，最遠(yuǎn)也只是換了一個(gè)區(qū)域讀書(shū),。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),，體驗(yàn)生活。和那些孩子一起,，我只能說(shuō)自己是去體驗(yàn)生活,。他們的生活在我看來(lái)是簡(jiǎn)單的近乎于純粹，沒(méi)有太多的要求,。我也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單,。在那個(gè)一眼可以望盡的幼兒園，每天都是三點(diǎn)一線,、特別單純的生活,，我卻很充實(shí)。結(jié)束之后,，我想得更多的是那些學(xué)生是否在這次活動(dòng)學(xué)到了什么,，我是否真的給他們帶來(lái)了些許不一樣的知識(shí)的光芒，他們以后會(huì)怎么樣,。初為人師,，我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們。感恩是我給他們講過(guò)的一課,，也是我想啟迪他們的,。

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告篇十二

今年暑假，長(zhǎng)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院暑期支教服務(wù)團(tuán)一行32人前往重慶市涪陵區(qū)大木鄉(xiāng),，舉行為期一周的一對(duì)一愛(ài)心授課,。

大木鄉(xiāng)地處武陵山區(qū),，地理位置偏僻。志愿者們結(jié)合當(dāng)?shù)亓羰貎和瘜W(xué)齡不均,，分布零散的實(shí)際情況,，有針對(duì)性的結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，走進(jìn)農(nóng)家,，對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和M(jìn)行的一對(duì)一的學(xué)業(yè),、課業(yè)輔導(dǎo)。

沒(méi)有粉筆,，農(nóng)家的木炭就成了粉筆,；沒(méi)有黑板，門(mén)板就成了黑板,；沒(méi)有電腦投影儀,，志愿者們的身影就成了多媒體……農(nóng)家燒火用的小木棍、木炭,，都成了志愿者們的教學(xué)工具,，用于小朋友接觸數(shù)字、訓(xùn)練學(xué)生的逆向思維,、教授他們解題技巧,。

教學(xué)之余，志愿者們教小朋友們唱歌,、游戲，使孩子們?cè)谏硇挠鋹偟那闆r下,，接受新知識(shí),、新文化，樹(shù)立積極的人生觀,。

"農(nóng)村的孩子就是一群盛開(kāi)在城市邊緣的花朵,，他們需要更多的知識(shí)，更多的養(yǎng)分,。我們也是來(lái)自農(nóng)村的孩子,，深知農(nóng)村孩子更需要愛(ài)和關(guān)心，更渴望上學(xué),，作為示范院校的的我們有責(zé)任,、有義務(wù)幫助他們。"志愿者秦熠告訴筆者,。

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告篇十三

7月10日到16日我所在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。這次活動(dòng)的主題是：千里汾河，清水復(fù)流——保護(hù)母親河行動(dòng),。

口號(hào)是：發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,，投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi)，我們先后進(jìn)行了清理河道,，參觀蒙牛企業(yè),、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的范文大全歡迎來(lái)訪勞動(dòng),，之后又舉行了義診活動(dòng),，聽(tīng)了省水文局李?lèi)?ài)民處長(zhǎng)關(guān)于汾河的講座，最后參觀了汾河二庫(kù),。一切行程安排緊湊又充實(shí),。

在這次活動(dòng)中，我是宣傳組一員,，和其它組員合作負(fù)責(zé)簡(jiǎn)報(bào)整理,。每天的戶外活動(dòng)通常從早晨一直到下午，而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù),。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開(kāi)總結(jié)會(huì),，然后開(kāi)始工作直到九、十點(diǎn),。我的工作算輕松的,，很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō),，我們的確很累,，連考試時(shí)都沒(méi)這么累，但我的收獲很大,。

首先,，我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的,，每個(gè)人都需要為自己,、為集體負(fù)責(zé)，所以要好好完成工作,，不能逃避,。

其次，是對(duì)事人真的態(tài)度,。既然不能逃避,，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作，那不是為應(yīng)付誰(shuí)去做,。我不僅為集體,，也為自己，以及自己的心,。

再次,，是對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

也許我們并沒(méi)有直接面對(duì)社會(huì)，但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對(duì)我們活動(dòng)的支持,、協(xié)調(diào),，我們也間接學(xué)到了社會(huì)上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì)人,，我們都應(yīng)為社會(huì)盡相應(yīng)的義務(wù),。

此次活動(dòng)對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話說(shuō)的好：五千年文明看山西,?？梢?jiàn)山西在中國(guó)的地位，而作為山西的母親河,，汾河就更重要了,。雖然我們大學(xué)生不能做很多，但做到我們所力所能及的事,，也是對(duì)社會(huì)做的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

最后，我希望全社會(huì)都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護(hù)母親河,，為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力,。

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告篇十四

現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了,。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

校園與社會(huì)環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),，全方面武裝自已,，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地,。

暑假如期而至，這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第二個(gè)暑假,，時(shí)間較長(zhǎng),，俗話說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng),。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助,，就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地,，所以我決定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐,，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活，因此我來(lái)到湖南省益陽(yáng)市桃江縣第六中學(xué)參加了暑假英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班助教的面試,。英語(yǔ)助教的面試分兩輪,。但是，由于自己真的很想爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì),，所以,，即使是第一輪的面試，我也很認(rèn)真地對(duì)待了,。我是屬于那種不輕易做決定,，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式,，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,，將該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長(zhǎng),，使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然,。然后，到面試的時(shí)間了,。坐在等候室里,，我回憶著自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己。終于到我了,，我雖然挺緊張,，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長(zhǎng)。通過(guò)自己的努力,，第一輪面試順利通過(guò),。

接著，是培訓(xùn)?，F(xiàn)在回想過(guò)來(lái),，我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度，才堅(jiān)持了為期10天的培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累,，但我覺(jué)得還是夠考驗(yàn)人的意志力的,，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子，還是要那么早醒,，上課還經(jīng)?！巴咸谩保乙煤芏鄷r(shí)間,，不少通過(guò)了第一輪面試的人,，最終因?yàn)樯吓嘤?xùn)課太辛苦的原因而放棄了。但是,，我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛,。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度，挺過(guò)了這個(gè)培訓(xùn),。在培訓(xùn)當(dāng)中,，我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于,，在復(fù)試中,，我比較出色地通過(guò)了。當(dāng)然,，自己很是喜悅,，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@。

我是安排去教剛?cè)氤踔械男律⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,，時(shí)間是7月10號(hào)至8月15號(hào),，但我們助教要提前去學(xué)校熟悉環(huán)境。所以在這段時(shí)間里,，我有充分準(zhǔn)備的時(shí)間,。在這段時(shí)間里，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言,，去書(shū)店找了一些教人玩游戲的書(shū)籍來(lái)參考，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問(wèn)題,，咨詢請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長(zhǎng)輩,。因?yàn)槲抑馈安灰驘o(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做,，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴,。更何況,，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間不是很長(zhǎng),，但我真的希望在這不長(zhǎng)的36天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作,、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。

終于,，懷著興奮的心情,，我來(lái)到了桃江縣第六中學(xué)，我的補(bǔ)習(xí)班助教之旅就在這個(gè)現(xiàn)在回想起來(lái)充滿著回憶的地方,，展開(kāi)了,。

但是，現(xiàn)實(shí)超出了我的設(shè)想,，又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了,。在補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始的第一天，現(xiàn)實(shí)就弄得我身心疲累了,。

早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行晨練,、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開(kāi)會(huì)總結(jié)。

這就是我們助教每天要做的事情,，看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了,，但是在這里的每一件事情當(dāng)中，其實(shí)還包括著很多,。比如,，因?yàn)槲規(guī)У氖歉咭粚W(xué)生營(yíng)，所以不少學(xué)生都挺調(diào)皮搗蛋的,，特別是男生,，而且有些學(xué)生才11歲，早上去宿舍集隊(duì)時(shí),，這些“小弟弟”會(huì)出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,，晨練過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時(shí)又會(huì)出現(xiàn)學(xué)生開(kāi)小差不認(rèn)真聽(tīng)講的情況,，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等,，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐,，但是對(duì)于這次,，我感覺(jué)壓力是最大的，自己的擔(dān)子很重,，因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前,，我就是他們的老師，很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了,，但是為了激勵(lì)他們,，我必須振奮起來(lái)；很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況,，學(xué)生慌張了,，其實(shí)我的內(nèi)心也很緊張,，但是我必須冷靜下來(lái)去處理。之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí),、一起玩,，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)一些東西,，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了,。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。