總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 三下鄉(xiāng)的個(gè)人總結(jié)篇一

支教組的工作是我隊(duì)的中心工作,，現(xiàn)在我就談?wù)勎覍?duì)支教工作進(jìn)行反思和總結(jié)以后的結(jié)果。

一、積極完善前期準(zhǔn)備工作,。在三下鄉(xiāng)工作正式開展之前,，我們隊(duì)緊鑼密鼓地進(jìn)行著前期的準(zhǔn)備工作，力求完善各項(xiàng)籌備事項(xiàng),，保證三下鄉(xiāng)工作的順利開展,。而在支教組方面，我從考試周開始前就帶領(lǐng)著支教小組組員們著手準(zhǔn)備課表的安排,、課程的設(shè)置,、各科任老師的教案編寫還有一系列的試講活動(dòng)，從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風(fēng)險(xiǎn)與難度,。

二、追求創(chuàng)新,，致力于校師生三者共贏,。在本次支教活動(dòng)中，我們組致力于激發(fā)隊(duì)員的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)和鍛煉隊(duì)員的綜合素質(zhì)與能力,，同時(shí)為當(dāng)?shù)貙W(xué)校及學(xué)生帶來新的教育理念。其中,，我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動(dòng),，例如班主任競選、綜合活動(dòng)課以及記憶課程的開展,。從最初課程設(shè)置開設(shè)記憶課程推廣新的教育方法,，到后來綜合活動(dòng)課上組織形式新穎的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程，以及對(duì)應(yīng)學(xué)校學(xué)生情況隊(duì)員們對(duì)課程進(jìn)行的調(diào)整都可以看出,，在本次的支教活動(dòng)中,，我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升，同時(shí)由于這些活動(dòng)的開展也為當(dāng)?shù)貙W(xué)校以及學(xué)生送去了嶄新的教育理念以及學(xué)習(xí)方法,，大大促進(jìn)了校師生三方面的共贏,。

三、組內(nèi)職責(zé)分明,，保證了工作的開展,。為更好地開展工作，在支教工作正式開始之前,，我便為支教組安排正副組長以及班主任工作負(fù)責(zé)人,。除此以外，更選定了四位科組負(fù)責(zé)人,，其中歷史,、數(shù)學(xué)、語文由正副組長兼任。其中,，各個(gè)科組負(fù)責(zé)人便負(fù)責(zé)好各科教案,、試講等工作的開展；班主任工作負(fù)責(zé)人則負(fù)責(zé)班主任工作的安排與開展,；正副組長主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作,。如此一來，各位組員的職責(zé)分明了,，有力地保證了工作的順利開展,。

三下鄉(xiāng)支教組的工作雖然結(jié)束了，但是在執(zhí)行的過程中我們還是碰到了不少的困難與挫折,，針對(duì)本次支教工作我作出了以下的反思,。

一、設(shè)置課程內(nèi)容未能真實(shí)適應(yīng)校方與學(xué)生的需要,。在編寫方案和準(zhǔn)備教案時(shí),，我們大量加入了記憶課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使得課程難度增加了不少,，因而在開展第一天的授課工作后,，我們?nèi)w教師不得不針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力情況對(duì)各個(gè)課目進(jìn)行了大調(diào)整，從而在一定程度上影響了支教活動(dòng)的開展,。其次就是校方在我們到達(dá)后與我們開了一次全體大會(huì),，會(huì)上他們表明希望我們多講授課外知識(shí)，尤其是歷史,、地理方面的知識(shí),。然而我們?cè)诔霭l(fā)前由于沒有跟校方方面聯(lián)系好，因此不知道他們有這樣的希望與要求,，導(dǎo)致了所有課程都是按照課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行安排的,。最后在各位老師的努力之下，改為了內(nèi)容豐富,、形式生動(dòng)的課程,，也增加了不少的課外知識(shí)，但這給予我們的教訓(xùn)就是,，必須了解清楚校方以及學(xué)生的需求,，從而進(jìn)行課程的設(shè)置。

二,、支教組內(nèi)各負(fù)責(zé)人溝通不足,。組內(nèi)有了明確的分工，各位負(fù)責(zé)人都十分盡責(zé)地完成自己分內(nèi)的工作,。然而正是由于這樣的工作安排方式導(dǎo)致了各個(gè)負(fù)責(zé)人之間的溝通非常少,，最后影響了支教組工作整體的落實(shí)效果,。為此，我們采取了會(huì)議制度,，就是每天支教組的正副組長都會(huì)進(jìn)行小型的討論,，待到有一些問題需要組內(nèi)集體討論時(shí)便召集會(huì)議，大家商量決議,，同時(shí)在會(huì)議上大家各自匯報(bào)工作進(jìn)展,，為良好交流提供了渠道，保證了支教組工作的落實(shí),。

以上是我對(duì)支教組的總結(jié),。

在支教期間，我擔(dān)任了英語,、歷史,、綜合科的老師，在此過程中,，我也得到了不少收獲,，以下便是我的總結(jié)。

通過本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動(dòng)。面對(duì)著一張張可愛的面孔,，我的內(nèi)心滿溢著幸福的感受,。經(jīng)歷了本次三下鄉(xiāng)，就個(gè)人而言,，我成長了不少,。第一次真切地離開了父母的庇護(hù)，獨(dú)自在異地與同學(xué)們面對(duì)各種各樣的困難,，對(duì)于我這樣的獨(dú)生子女而言何嘗不是一次大挑戰(zhàn),！然而就是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)使我了解到，我同樣也有能力照顧自己,，自力更生,！面對(duì)未來的挑戰(zhàn)也能憑著自己的力量勇敢前行！

除此以外,，三下鄉(xiāng)更令我堅(jiān)定了成為一名人民教師的信念,。學(xué)生們給予我的鼓勵(lì)，老師和同學(xué)給予我的肯定都令我深深地感動(dòng)著,。雖然在過往的學(xué)習(xí)與師范技能訓(xùn)練中,，我一直無法擁有成為一名優(yōu)秀教師的自信。但這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束以后,，我堅(jiān)信,，只要努力，我一樣能成為一名優(yōu)秀的教師。而在活動(dòng)中,，我也了解到自己的很多不足,，例如不知道要如何控制課堂氣氛，也不太懂得如何與學(xué)生溝通交流不足,。但我明白到,，只要努力，我一樣能在往后的學(xué)習(xí)與鍛煉中慢慢習(xí)得如何處理這些問題,。

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 三下鄉(xiāng)的個(gè)人總結(jié)篇二

在這陽光燦爛的七月里,，我們遠(yuǎn)赴xxxx市xxxx縣的xxxx中學(xué)開展三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)。在這一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,，我們?cè)鲩L了見聞,，得到了成長，更領(lǐng)略到了成為一名教師的辛酸與幸?！,，F(xiàn)在，三下鄉(xiāng)所有的支教工作基本上完滿結(jié)束了,。作為支教組組長和科任老師,，我針對(duì)在支教工作中面對(duì)的一些困難與問題，作出了以下的總結(jié),。

支教組的工作是我隊(duì)的中心工作,，現(xiàn)在我就談?wù)勎覍?duì)支教工作進(jìn)行反思和總結(jié)以后的結(jié)果。

一,、積極完善前期準(zhǔn)備工作,。在三下鄉(xiāng)工作正式開展之前，我們隊(duì)緊鑼密鼓地進(jìn)行著前期的準(zhǔn)備工作,，力求完善各項(xiàng)籌備事項(xiàng),，保證三下鄉(xiāng)工作的順利開展。而在支教組方面,，我從考試周開始前就帶領(lǐng)著支教小組組員們著手準(zhǔn)備課表的安排,、課程的設(shè)置、各科任老師的教案編寫還有一系列的試講活動(dòng),，從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風(fēng)險(xiǎn)與難度,。

二、追求創(chuàng)新,，致力于校師生三者共贏,。在本次支教活動(dòng)中，我們組致力于激發(fā)隊(duì)員的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)和鍛煉隊(duì)員的綜合素質(zhì)與能力,，同時(shí)為當(dāng)?shù)貙W(xué)校及學(xué)生帶來新的教育理念,。其中，我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動(dòng),，例如班主任競選,、綜合活動(dòng)課以及記憶課程的開展。從最初課程設(shè)置開設(shè)記憶課程推廣新的教育方法,，到后來綜合活動(dòng)課上組織形式新穎的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程,，以及對(duì)應(yīng)學(xué)校學(xué)生情況隊(duì)員們對(duì)課程進(jìn)行的調(diào)整都可以看出，在本次的支教活動(dòng)中,，我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升,，同時(shí)由于這些活動(dòng)的開展也為當(dāng)?shù)貙W(xué)校以及學(xué)生送去了嶄新的教育理念以及學(xué)習(xí)方法，大大促進(jìn)了校師生三方面的共贏,。

三,、組內(nèi)職責(zé)分明，保證了工作的開展,。為更好地開展工作,，在支教工作正式開始之前，我便為支教組安排正副組長以及班主任工作負(fù)責(zé)人,。除此以外,，更選定了四位科組負(fù)責(zé)人，其中歷史,、數(shù)學(xué),、語文由正副組長兼任。其中,，各個(gè)科組負(fù)責(zé)人便負(fù)責(zé)好各科教案、試講等工作的開展,；班主任工作負(fù)責(zé)人則負(fù)責(zé)班主任工作的安排與開展,；正副組長主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作。如此一來,，各位組員的職責(zé)分明了,，有力地保證了工作的順利開展。

三下鄉(xiāng)支教組的工作雖然結(jié)束了,，但是在執(zhí)行的過程中我們還是碰到了不少的困難與挫折,，針對(duì)本次支教工作我作出了以下的反思。

一,、設(shè)置課程內(nèi)容未能真實(shí)適應(yīng)校方與學(xué)生的需要,。在編寫方案和準(zhǔn)備教案時(shí)，我們大量加入了記憶課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，使得課程難度增加了不少,，因而在開展第一天的授課工作后,，我們?nèi)w教師不得不針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力情況對(duì)各個(gè)課目進(jìn)行了大調(diào)整，從而在一定程度上影響了支教活動(dòng)的開展,。其次就是校方在我們到達(dá)后與我們開了一次全體大會(huì),，會(huì)上他們表明希望我們多講授課外知識(shí)，尤其是歷史,、地理方面的知識(shí),。然而我們?cè)诔霭l(fā)前由于沒有跟校方方面聯(lián)系好，因此不知道他們有這樣的希望與要求,，導(dǎo)致了所有課程都是按照課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行安排的,。最后在各位老師的努力之下，改為了內(nèi)容豐富,、形式生動(dòng)的課程,，也增加了不少的課外知識(shí)，但這給予我們的教訓(xùn)就是,，必須了解清楚校方以及學(xué)生的需求,，從而進(jìn)行課程的設(shè)置。

二,、支教組內(nèi)各負(fù)責(zé)人溝通不足,。組內(nèi)有了明確的分工，各位負(fù)責(zé)人都十分盡責(zé)地完成自己分內(nèi)的工作,。然而正是由于這樣的工作安排方式導(dǎo)致了各個(gè)負(fù)責(zé)人之間的溝通非常少,，最后影響了支教組工作整體的落實(shí)效果。為此,，我們采取了會(huì)議制度,，就是每天支教組的正副組長都會(huì)進(jìn)行小型的討論，待到有一些問題需要組內(nèi)集體討論時(shí)便召集會(huì)議,，大家商量決議,，同時(shí)在會(huì)議上大家各自匯報(bào)工作進(jìn)展，為良好交流提供了渠道,，保證了支教組工作的落實(shí),。

以上是我對(duì)支教組的總結(jié)。

在支教期間,，我擔(dān)任了英語,、歷史、綜合科的老師,，在此過程中,，我也得到了不少收獲，以下便是我的總結(jié),。

通過本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動(dòng),。面對(duì)著一張張可愛的面孔，我的內(nèi)心滿溢著幸福的感受,。經(jīng)歷了本次三下鄉(xiāng),，就個(gè)人而言，我成長了不少,。第一次真切地離開了父母的庇護(hù),，獨(dú)自在異地與同學(xué)們面對(duì)各種各樣的困難，對(duì)于我這樣的獨(dú)生子女而言何嘗不是一次大挑戰(zhàn),！然而就是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)使我了解到,，我同樣也有能力照顧自己，自力更生,！面對(duì)未來的挑戰(zhàn)也能憑著自己的力量勇敢前行,！

除此以外，三下鄉(xiāng)更令我堅(jiān)定了成為一名人民教師的信念,。學(xué)生們給予我的鼓勵(lì),，老師和同學(xué)給予我的肯定都令我深深地感動(dòng)著。雖然在過往的學(xué)習(xí)與師范技能訓(xùn)練中,，我一直無法擁有成為一名優(yōu)秀教師的自信,。但這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束以后，我堅(jiān)信,，只要努力,，我一樣能成為一名優(yōu)秀的教師。而在活動(dòng)中,，我也了解到自己的很多不足,，例如不知道要如何控制課堂氣氛，也不太懂得如何與學(xué)生溝通交流不足,。但我明白到,，只要努力，我一樣能在往后的學(xué)習(xí)與鍛煉中慢慢習(xí)得如何處理這些問題,。

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 三下鄉(xiāng)的個(gè)人總結(jié)篇三

瀏陽嚴(yán)坪村“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)

為期七天的瀏陽市嚴(yán)坪村暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于畫上了圓滿的休止符，在那里我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)留下了太多的足跡,，太多的感動(dòng),，太多的回憶，太多的不舍,。在那里我們學(xué)會(huì)了太多的東西,，明白了太多的東西，收獲了太多的東西,，現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)作如下總結(jié)：

一．傳遞文明,，深入了解新農(nóng)村建設(shè)

到達(dá)嚴(yán)坪村,，首先映入眼簾的就是干凈的街道，再仔細(xì)一看會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)農(nóng)戶家門口前都有一個(gè)綠色的垃圾箱,，門上還掛著宣傳環(huán)保的標(biāo)語,，經(jīng)過村支書劉書記的介紹才知道，嚴(yán)坪村剛剛被評(píng)為市級(jí)衛(wèi)生十佳村,，村民的環(huán)保意識(shí)都非常強(qiáng),。

在對(duì)嚴(yán)坪村中心街“電力行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的調(diào)查問卷中我發(fā)現(xiàn)大部分村民對(duì)電力行業(yè)的服務(wù)比較滿意，一些農(nóng)戶家里不但有風(fēng)扇,、電視機(jī),，還裝了電腦等相對(duì)高端的信息工具，村民的生活水平得到相當(dāng)大的提高,。

二,、傳承精神，愛黨愛國

在調(diào)查問卷的過程中,，我們還有一個(gè)任務(wù)就是打聽尋訪老紅軍,、老黨員的消息，然后再組織這些革命老前輩為我們開展一次座談會(huì),，接受革命的傳統(tǒng)教育,，探尋革命遺跡。

在村委的安排下,，共有四位老黨員參加我們的座談會(huì),，幾位老前輩都是精神抖擻，談鋒甚健,，依次從解放前,、解放后、改革開放后三個(gè)階段來為我們講述嚴(yán)坪村的變化,，再各自講述了自己的一些人生經(jīng)歷,。各位老黨

員都是經(jīng)歷過風(fēng)雨的，從他們的笑容中我看到了共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的豁達(dá),、堅(jiān)毅和百折不撓的精神,，這些可貴的品質(zhì)和崇高的精神正是我們當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)傳承和發(fā)揚(yáng)的。

三,、傳播知識(shí),，愛心支教

嚴(yán)坪村，是我難以忘懷的記憶點(diǎn),，剛回來的那天晚上,，只要我閉上雙眼，我腦袋里總是會(huì)浮現(xiàn)小朋友們求索知識(shí)的目光,，給小朋友們上課那幾天,，同時(shí)也是我尋覓年少時(shí)光,，返回心靈最原始角落的時(shí)刻。

為留守兒童支教,，是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要活動(dòng)之一,，我同所有隊(duì)員一樣，都盡心投入到了此次支教活動(dòng)中,。我們走入小朋友們中間,，了解小朋友們的想法，掌握小朋友們所匱乏的信息以及需要實(shí)踐隊(duì)員補(bǔ)缺補(bǔ)漏的知識(shí),；我們和小朋友們交流溝通,，我們和小朋友們一起互動(dòng)游戲，和小朋友們遙望未來,，讓懷著考上大學(xué),、走出農(nóng)村、用知識(shí)改變命運(yùn)這一美好憧憬的小朋友們知道這么一句話：擁有理想,，執(zhí)著追尋,。

四、傳送愛心,，慰問孤寡老人,，走訪貧困家庭

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，在兩位指導(dǎo)老師和隊(duì)長的倡議下,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)自發(fā)捐款,，共募集到五百多元的善款；同時(shí)在團(tuán)隊(duì)的努力和村委的協(xié)助下,，我們拿到了一份貧困戶的名單,，指導(dǎo)老師隨即分配任務(wù)，把所有男生分配為若干小組走訪各個(gè)貧困戶家里,，了解他們的實(shí)際情況,，做一些力所能及的小事。

我和另外一名隊(duì)員吳軍波自告奮勇去走訪一位距離中心街最遠(yuǎn)的農(nóng)戶李福安家里,。山路崎嶇,，住處偏僻間接告訴我們李福安家里生活的不便，簡陋的住處告訴我們李福安家里生活條件十分艱苦,，在后來的聊天中我們了解到李福安還有一個(gè)女兒,，在深圳打工，但是家里生活依舊比較困難,。

在之后的一天,，兩位指導(dǎo)老師還帶著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)去探望了另外一位孤寡老人張奶奶,，利用我們籌集到的善款,，在生活上和物質(zhì)上給予她一定的資助,，并帶去了我們整個(gè)學(xué)院的慰問和關(guān)懷。

此次活動(dòng)自始至終都貫徹著“四傳”的主題：傳遞文明,、傳承精神,、傳播知識(shí)、傳送愛心,。播種之后必有收獲,，付出之后必有回報(bào)，幾天的奔走,，讓我受益匪淺：

一,、思想方面：淳樸的民風(fēng)，熱情的村民,，讓我學(xué)會(huì)了感恩,，懂得了付出的價(jià)值。

整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的始末,，給我們記憶最深刻的一直都是村民臉上熱情洋溢的笑臉,。開展問卷調(diào)查時(shí)，很多較為偏遠(yuǎn)的地方不知道去,，當(dāng)?shù)匦∨笥褌冏园l(fā)組織,，主動(dòng)提出愿意幫我們帶路；排演節(jié)目需要道具場地,，村民便把村委二樓的會(huì)議室借給我們,；讓我們心靈造成最大觸動(dòng)的是，那位我們走訪慰問過的張奶奶,，在我們走的當(dāng)天晚上,，深夜趕了幾里山路淚眼婆娑的來為我們送行，臨走時(shí),，她還一直拉著我們指導(dǎo)老師的手不愿意松開,。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)付出的最大價(jià)值在于它可以激發(fā)出在人性中的真善美,，搭建人與人之間和諧真誠交往的橋梁,。

二、學(xué)習(xí)方面：為留守兒童支教,，共同進(jìn)步,。

在七天的任務(wù)安排中，我們有一天半的時(shí)間是為留守兒童愛心支教,，對(duì)年齡較大的孩子進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),，對(duì)年齡較小的孩子則是采用一種課

堂互動(dòng)性較強(qiáng)的趣味式教學(xué)。

在愛心支教的過程中，我可以明顯感覺到當(dāng)?shù)睾⒆觽儗?duì)于知識(shí)的渴求,，他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也正是我們當(dāng)代許多大學(xué)生所應(yīng)該好好反思的地方,。回首兩年的大學(xué)生涯,，虛度太多光陰,，當(dāng)我的腦海浮現(xiàn)那一雙雙渴望的眼神時(shí)，內(nèi)心不禁油然而生一種羞愧,。在我們向這些留守兒童傳播知識(shí)的同時(shí),，他們也在教給我一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。

三,、生活方面：互幫互助,，和諧融洽。

在慰問孤寡老人,、走訪貧困戶的過程中,，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都會(huì)幫助他們做一些力所能及的小事，正是這種簡單的幫扶,，潛移默化的影響到了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)內(nèi)部氛圍,，剛開始我們是從各個(gè)系刷選出來、互不認(rèn)識(shí)的校友,，逐漸的我們擰成一條繩,，隊(duì)員與隊(duì)員之間互相幫助，整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿著和諧融洽的氣氛,。

四,、工作方面：態(tài)度決定效率，細(xì)節(jié)決定成敗,。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的所有工作任務(wù)當(dāng)中,，印象最深刻的還是最后最后文藝晚會(huì)的準(zhǔn)備。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有才藝功底的比較少,，白天的任務(wù)又安排得相當(dāng)滿,，只有晚上才有時(shí)間，所以排練的時(shí)間非常緊,。正所謂無壓力無動(dòng)力,，正是因?yàn)檫@種壓力的存在才讓大家更加積極努力的準(zhǔn)備節(jié)目，當(dāng)大家有了一個(gè)共同的工作目標(biāo)和積極的工作態(tài)度之后,，辦事效率當(dāng)然就提高了,，這次的文藝晚會(huì)充分的證明了這一點(diǎn)。

在這次活動(dòng)中,，我們的指導(dǎo)老師特地請(qǐng)來了物流學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生村干部張志軍書記來為我們開展一次座談會(huì),。由于張書記和我們起點(diǎn)相同,，年齡相近，所以他的談話特別能夠切中我們的心理,。他以他的親身經(jīng)歷作為事實(shí)依據(jù),，多次直接或間接的強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。尤其在會(huì)后,，我們的指導(dǎo)老師也把張書記談到的細(xì)節(jié)問題做了一個(gè)范圍上的延伸，讓我們獲益良多,。

時(shí)間總是在不經(jīng)意間匆匆路過,，在嚴(yán)坪村的七天時(shí)光讓我收獲頗豐，不舍的眼淚,，離別的囑咐,，再次相會(huì)的約定，無一不在表達(dá)著我們與嚴(yán)坪村難以割舍的感情,，我一定會(huì)銘記這段難忘而又充滿意義的時(shí)光,，帶著它去挑戰(zhàn)未來新的征程！

動(dòng)力工程系集控0918曾 俊

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 三下鄉(xiāng)的個(gè)人總結(jié)篇四

在這陽光燦爛的七月里,，我們遠(yuǎn)赴xxxx市xxxx縣的xxxx中學(xué)開展三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng),。在這一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們?cè)鲩L了見聞,，得到了成長,，更領(lǐng)略到了成為一名教師的辛酸與幸福?，F(xiàn)在,，三下鄉(xiāng)所有的支教工作基本上完滿結(jié)束了。作為支教組組長和科任老師,，我針對(duì)在支教工作中面對(duì)的一些困難與問題,，作出了以下的總結(jié)。

支教組的工作是我隊(duì)的中心工作,，現(xiàn)在我就談?wù)勎覍?duì)支教工作進(jìn)行反思和總結(jié)以后的結(jié)果,。

一、積極完善前期準(zhǔn)備工作,。在三下鄉(xiāng)工作正式開展之前,，我們隊(duì)緊鑼密鼓地進(jìn)行著前期的準(zhǔn)備工作，力求完善各項(xiàng)籌備事項(xiàng),，保證三下鄉(xiāng)工作的順利開展,。而在支教組方面，我從考試周開始前就帶領(lǐng)著支教小組組員們著手準(zhǔn)備課表的安排,、課程的設(shè)置,、各科任老師的教案編寫還有一系列的試講活動(dòng),，從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風(fēng)險(xiǎn)與難度。

二,、追求創(chuàng)新,，致力于校師生三者共贏。在本次支教活動(dòng)中,，我們組致力于激發(fā)隊(duì)員的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)和鍛煉隊(duì)員的綜合素質(zhì)與能力，同時(shí)為當(dāng)?shù)貙W(xué)校及學(xué)生帶來新的教育理念,。其中,，我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動(dòng)，例如班主任競選,、綜合活動(dòng)課以及記憶課程的開展,。從最初課程設(shè)置開設(shè)記憶課程推廣新的教育方法，到后來綜合活動(dòng)課上組織形式新穎的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程,，以及對(duì)應(yīng)學(xué)校學(xué)生情況隊(duì)員們對(duì)課程進(jìn)行的調(diào)整都可以看出,，在本次的支教活動(dòng)中，我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升,，同時(shí)由于這些活動(dòng)的開展也為當(dāng)?shù)貙W(xué)校以及學(xué)生送去了嶄新的教育理念以及學(xué)習(xí)方法,，大大促進(jìn)了校師生三方面的共贏。

三,、組內(nèi)職責(zé)分明,，保證了工作的開展。為更好地開展工作,，在支教工作正式開始之前,，我便為支教組安排正副組長以及班主任工作負(fù)責(zé)人。除此以外,，更選定了四位科組負(fù)責(zé)人,，其中歷史、數(shù)學(xué),、語文由正副組長兼任,。其中，各個(gè)科組負(fù)責(zé)人便負(fù)責(zé)好各科教案,、試講等工作的開展,；班主任工作負(fù)責(zé)人則負(fù)責(zé)班主任工作的安排與開展；正副組長主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作,。如此一來,，各位組員的職責(zé)分明了，有力地保證了工作的順利開展,。

三下鄉(xiāng)支教組的工作雖然結(jié)束了,，但是在執(zhí)行的過程中我們還是碰到了不少的困難與挫折,，針對(duì)本次支教工作我作出了以下的反思。

一,、設(shè)置課程內(nèi)容未能真實(shí)適應(yīng)校方與學(xué)生的需要,。在編寫方案和準(zhǔn)備教案時(shí)，我們大量加入了記憶課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，使得課程難度增加了不少,，因而在開展第一天的授課工作后，我們?nèi)w教師不得不針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力情況對(duì)各個(gè)課目進(jìn)行了大調(diào)整,，從而在一定程度上影響了支教活動(dòng)的開展,。其次就是校方在我們到達(dá)后與我們開了一次全體大會(huì)，會(huì)上他們表明希望我們多講授課外知識(shí),，尤其是歷史、地理方面的知識(shí),。然而我們?cè)诔霭l(fā)前由于沒有跟校方方面聯(lián)系好,，因此不知道他們有這樣的希望與要求，導(dǎo)致了所有課程都是按照課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行安排的,。最后在各位老師的努力之下,，改為了內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)的課程,，也增加了不少的課外知識(shí),，但這給予我們的教訓(xùn)就是，必須了解清楚校方以及學(xué)生的需求,，從而進(jìn)行課程的設(shè)置,。

二、支教組內(nèi)各負(fù)責(zé)人溝通不足,。組內(nèi)有了明確的分工,，各位負(fù)責(zé)人都十分盡責(zé)地完成自己分內(nèi)的工作。然而正是由于這樣的工作安排方式導(dǎo)致了各個(gè)負(fù)責(zé)人之間的溝通非常少,，最后影響了支教組工作整體的落實(shí)效果,。為此，我們采取了會(huì)議制度,，就是每天支教組的正副組長都會(huì)進(jìn)行小型的討論,，待到有一些問題需要組內(nèi)集體討論時(shí)便召集會(huì)議，大家商量決議,，同時(shí)在會(huì)議上大家各自匯報(bào)工作進(jìn)展,，為良好交流提供了渠道，保證了支教組工作的落實(shí),。

以上是我對(duì)支教組的總結(jié),。

在支教期間,，我擔(dān)任了英語、歷史,、綜合科的老師,，在此過程中，我也得到了不少收獲,，以下便是我的總結(jié),。

通過本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動(dòng),。面對(duì)著一張張可愛的面孔,，我的內(nèi)心滿溢著幸福的感受。經(jīng)歷了本次三下鄉(xiāng),，就個(gè)人而言,，我成長了不少。第一次真切地離開了父母的庇護(hù),，獨(dú)自在異地與同學(xué)們面對(duì)各種各樣的困難,，對(duì)于我這樣的獨(dú)生子女而言何嘗不是一次大挑戰(zhàn)！然而就是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)使我了解到,，我同樣也有能力照顧自己,，自力更生！面對(duì)未來的挑戰(zhàn)也能憑著自己的力量勇敢前行,！

除此以外,，三下鄉(xiāng)更令我堅(jiān)定了成為一名人民教師的信念。學(xué)生們給予我的鼓勵(lì),，老師和同學(xué)給予我的肯定都令我深深地感動(dòng)著,。雖然在過往的學(xué)習(xí)與師范技能訓(xùn)練中，我一直無法擁有成為一名優(yōu)秀教師的自信,。但這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束以后,，我堅(jiān)信，只要努力,，我一樣能成為一名優(yōu)秀的教師,。而在活動(dòng)中，我也了解到自己的很多不足,，例如不知道要如何控制課堂氣氛,，也不太懂得如何與學(xué)生溝通交流不足。但我明白到,，只要努力,，我一樣能在往后的學(xué)習(xí)與鍛煉中慢慢習(xí)得如何處理這些問題。

三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 三下鄉(xiāng)的個(gè)人總結(jié)篇五

貴州師范大學(xué)求是學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng) 赴白云區(qū)牛場鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)——法律援助青年突擊隊(duì)

張長旺個(gè)人工作總結(jié)

21日是離開法律援助青年突擊對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的第一天,，才回家就開始忙碌著自己的工作總結(jié),，提起這支筆就想起和大家相處的這么些天,，大家從開始的面面相覷到互助友愛。為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在大家共同努力之下圓滿順利中結(jié)束了,。我慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),，度過這夢(mèng)幻般的日子，可以說“三下鄉(xiāng)”不光是改變我人生道路中重要的一課,，也是我人生中一筆寶貴的精神財(cái)富,。十天的光陰是短暫的，但就是這短暫的十天,，讓我得到一生中難以得到的東西----團(tuán)隊(duì)的精神,、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情,、責(zé)任的重?fù)?dān),、“永恒的土豆”。我沒有虛度這十天,，我們以“用心做事,，用心服務(wù)”來注釋新一代的志愿服務(wù)精神。我可以說：原來時(shí)間可以這樣度過,，生活可以這樣多彩,，土豆可以有那么多的做法,，有那么多的“味道”,。

在本次下鄉(xiāng)活動(dòng)中我擔(dān)任安全組組長，我和后勤組的責(zé)任人石顯維主要負(fù)責(zé)后勤和安全保障工作,?？梢哉f從三下鄉(xiāng)活動(dòng)開始前到活動(dòng)結(jié)束，我們組就一直處于戰(zhàn)斗狀態(tài),?？赡苁堑谝淮谓佑|這種類型的活動(dòng)，缺乏經(jīng)驗(yàn),，也可能確實(shí)是人手不夠,，無法有效的安排工作，而導(dǎo)致我們?cè)谌锣l(xiāng)開始是的一段時(shí)期內(nèi)處于被動(dòng)地位,，然而也正是出現(xiàn)各式各樣的問題,，讓這次活動(dòng)才具有鍛煉價(jià)值和意義。

一,、踩點(diǎn)

三下鄉(xiāng)之前我們就針對(duì)“安全“提出了許許多多的方案,，我們對(duì)白云區(qū)牛場鄉(xiāng)落刀村周邊情況不是怎么了解，真實(shí)情況和自己所想的情況是否相同,？各有各的說法,，這都是個(gè)人感覺與喜好而定,，并沒有親自去聯(lián)系過或考察過。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，既然我們都沒底,，都說服不了誰，那就必須拿出些實(shí)際的例如照片,，數(shù)據(jù)的東西才行,。于是我們決定先要去踩下點(diǎn)了，當(dāng)然這個(gè)踩點(diǎn)工作就落到了我們安全組這,。

在接到工作后,，我和我的組員就用一晚上的時(shí)間對(duì)學(xué)校周邊可能有的情況進(jìn)行安全性分析，并再大家努力下趕出了一份安全預(yù)案,，一份安全戒律及日常飲食注意事項(xiàng),。第二天，滿心期待的我們就著這樣驅(qū)車前往了那個(gè)令人向往的目的地,。第二天,，隊(duì)長等人回來給我們帶來一些好的消息，他簡單的描述學(xué)校周邊的情況,，說學(xué)校出來有公路,，交通和環(huán)境都不錯(cuò)，校內(nèi)有橡膠跑道,，有籃球場等基本的設(shè)施,。這樣的消息對(duì)體育教育專業(yè)的我來說是一個(gè)好消息，我可以更好的開展支教工作,，而這樣的教學(xué)環(huán)境對(duì)我們大家來說真的是太好了,，和自己所想的相差太遠(yuǎn)了，很期待早日前往“落刀小學(xué)”,。二,、三下鄉(xiāng)的開始

沒過多久，一切準(zhǔn)備工作結(jié)束后,，我們也就開始出發(fā)了,。

山路崎嶇，汽車駛在蜿蜒的山路上,，一路通向那個(gè)熟悉又陌生的未知世界,。雖然之前做了很多準(zhǔn)備，但誰都知道在活動(dòng)沒結(jié)束之前,，一切都存在著變數(shù),。車窗外是巍峨如云的高山和呼嘯而過的火車。而車內(nèi)的我們并不是很興奮，或許是連日的工作,，或許是舟車勞頓,，又或許是都還在準(zhǔn)備哪些永遠(yuǎn)都準(zhǔn)備不完的工作。

經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,，我們到達(dá)了目的地“落刀小學(xué)”,。我們受到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府、村委會(huì),、學(xué)校簡單的歡迎,，鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)人當(dāng)即表示會(huì)盡最大的能力幫助我們。上次隊(duì)長等人的踩點(diǎn)不光查看了落刀小學(xué)及周邊情況還拜訪了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府,，并得到了政府的支持,，這也為我們接下來活動(dòng)的展開奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

下車后大家并沒有休整,，隊(duì)友們開始忙活開了,，走訪的走訪，宣傳的宣傳,，張貼海報(bào),，發(fā)傳單··一直忙到天色，這個(gè)時(shí)候的我們與其說是一個(gè)活動(dòng)小組,，更不如說是一個(gè)有組織,，有紀(jì)律，有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,。

暮色映照著隊(duì)友們古色的臉龐,，如同這山里質(zhì)樸的黃泥一般，大家已經(jīng)疲憊不堪了,。在草草的吃過山里的第一餐飯后,，我們回到住處洗漱,，早早的就休息了,。

山村夜間的蟲鳴，火車呼嘯而過的笛聲,，如同旋律輕快的安眠曲一般,，帶著我們疲憊的身軀進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

三,、辛苦而又有序的值勤工作

平時(shí)在家也好,，在學(xué)校也罷，衣食住行方面基本不用咱們操心,，我最初也只是認(rèn)為安全組就只要把一些與安全相關(guān)知識(shí)告訴大家就行了,，可真的來到“三下鄉(xiāng)”后具體情況就變了，大家可能會(huì)想到的是白天的安全情況,，沒有想到晚上還有值勤這一說,。晚上值勤也讓男同胞們當(dāng)了一會(huì)夜間工作者,，也當(dāng)了保護(hù)女生的英雄。晚上的工作也讓男生們知道晚上的安全也不可小視,。為了讓大家可以好好的為明天工 作,，采用換班的方法進(jìn)行值勤。十天晚上的換班值勤,，不光增進(jìn)了隊(duì)友間的友誼,，也讓大家學(xué)會(huì)了防寒的方法，生活是知識(shí)的本源,。

四,、美麗的志愿服務(wù)

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)我們這一支隊(duì)來說有點(diǎn)意外做了一回“志愿者”，這可能是其他隊(duì)沒有的情況,。7月13日,，我們對(duì)牛場鄉(xiāng)“蓬萊仙界”進(jìn)行貴陽避暑季之蓬萊仙界旅游季暨白云‘六月六’布依族歌會(huì)系列活動(dòng)開幕式”為主題的志愿服務(wù)，隊(duì)員們的主要是為國家,、省,、市及地區(qū)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了一對(duì)一的接待禮儀服務(wù)。在志愿服務(wù)的前一天,，隊(duì)員們就曾去往蓬萊仙界參加了區(qū)政府的志愿者培訓(xùn),，雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但每個(gè)隊(duì)員都像海綿一樣汲取著盡可能多的禮儀知識(shí),。當(dāng)天的志愿服務(wù)過程中,，烈日炎炎、人山人海,，在這樣的條件下,，隊(duì)員們還是十分完美的擔(dān)當(dāng)好了自己身為一名志愿者的職責(zé)，充分體現(xiàn)了我求是學(xué)子堅(jiān)韌不拔,、積極向上,、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

此次志愿服務(wù)活動(dòng)只屬于我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的一小部分,，而在暑期“三下鄉(xiāng)”的每一項(xiàng)活動(dòng)中,，我們都將緊緊圍繞“實(shí)踐激揚(yáng)青春志·奮斗成就中國夢(mèng)”這一主題，牢牢把握深入基層,、服務(wù)農(nóng)村這一理念,，為激發(fā)大學(xué)生責(zé)任感，傳遞青春正能量而不斷努力,。

五,、永恒的土豆

后廚房的生活里永遠(yuǎn)離不了土豆這一偉大的主旋律，法律援助青年突擊隊(duì)后勤組組員充分發(fā)揮他們無限的創(chuàng)造力，為了讓廣大隊(duì)員們認(rèn)識(shí)和了解到用土豆做出的“千變?nèi)f化”的美食,，他們的方法可謂是無所不用其極,，并勇將土豆變成了我隊(duì)生活中不可缺少的主食，炒土豆,，土豆湯,、炸土豆什么的都已弱爆了，現(xiàn)在將土豆整個(gè)連皮煮熟,，讓各調(diào)研組成員隨身攜帶作為“干娘”,，才是他們終極廚藝淋漓盡致的體現(xiàn)，可能這也不是他們的最終底線,，因?yàn)閯?chuàng)造總是無極限的,。

每天50個(gè)人伙食問題的解決應(yīng)該也總是困擾著我們的后勤組組長，在沒有肉,，連菜油都要限分量的情況下,，如何讓隊(duì)員們能夠得到營養(yǎng)并且吃飽不餓，這是一個(gè)艱巨的問題,！畢竟當(dāng)隊(duì)友們?cè)谛〔賵鲅鲱^看天空時(shí),，都能把云朵看作雞腿和豬蹄，這又該是一個(gè)多么心酸的現(xiàn)實(shí),。

還記得在調(diào)研途中的荒山野嶺一起啃土豆的場面嗎?誰敢忘了吃到土豆的那一瞬間,，心中充溢著的，對(duì)土豆美味的感概和對(duì)后勤組這一創(chuàng)造力的感激,。沒有肉,，沒有油的日子總是餓得那么快，但土豆的出現(xiàn)瞬間填飽了我們干癟的胃,，土豆,，我們深深的深深的感激你，你 的存在,，讓我們的生活賦有了能量,，并更加憧憬明天能夠吃肉的日子。

六,、調(diào)研路上我們同在

牛場鄉(xiāng)共十三個(gè)村寨,，我們用六天的時(shí)間走了130多公里的路程,，落刀,、小山、大林,、石龍,、瓦窯、蓬萊··一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一次次的來回,，想想我們?cè)诼飞系钠D辛和落下的汗水,，六天里我們的午飯是在哪里吃過的，六天里我們吃了多少土豆,？你是否還能想起,。在調(diào)研路上我們一起嬉戲的話題，大家不會(huì)忘了吧,？六天十三個(gè)村寨,，是我們的見證。

七,、歡快的課堂

支教,，我的專業(yè)是體育教育，我教授的內(nèi)容和所上班級(jí)要一致,，知道自己準(zhǔn)備的教案可能沒有多大用時(shí),，心冷了。小班的學(xué)生的特點(diǎn)是多動(dòng),，自己要以什么形式來上課,，達(dá)到教學(xué)水平，符合教學(xué)要求,，問題真多,。7月16日下午第二節(jié)是體育與健康課，困難有,，我們也要上,，什么困難我們都要解決。一個(gè)小班有30多個(gè)學(xué)生,，對(duì)我來說不是什么難題,，就小班的特點(diǎn)進(jìn)行授課。讓他們?cè)跉g笑中度過一天,。把快樂帶給學(xué)生就是我的任務(wù),，他們笑了，我的任務(wù)就結(jié)束了,。

八,、文藝匯演

文藝匯演是一個(gè)重頭戲，我們可不能小視,，我們第一個(gè)開始排練的節(jié)目是鼓舞青春,，可能是這個(gè)節(jié)目排練的時(shí)間要長一點(diǎn)，到最后匯演的效果也不錯(cuò),，我們這支隊(duì)排練的節(jié)目有12個(gè),，到最后只有1個(gè)沒能參加表演,，可惜準(zhǔn)備了那么多天的時(shí)間。7月19日,，文藝匯演的日子,，大家很期待這一天的到來，他的到來就是我們回家的信號(hào),，也是離別的信號(hào),。

九、隊(duì)友間的真摯情誼

同一片藍(lán)天下,，我們相遇,、相識(shí)、相知,。在同一片屋檐下,，我們一起走過的路，一起吃過的土豆,。

短短十天的生活中,，我與隊(duì)員們結(jié)下深厚的友誼。在相處中慢慢了解到隊(duì)員們的為人處事,，從他們身上學(xué)到了很多很多,，也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在一個(gè)集體里生活,，作為團(tuán)隊(duì)的一員,，很多時(shí)候必須從大局出發(fā)去考慮問題，與隊(duì)員未免出現(xiàn)小摩擦?xí)r必須想到最佳的方式去解決,，把問題化大為小,。遇到困難的時(shí)候大家一起想辦法解決。

做飯前,，我們聊天說笑,，講自己的家鄉(xiāng)與親人；做飯時(shí),，我們彼此配合,，互相幫忙，在忙碌而和諧的氛圍中進(jìn)行著我們的烹飪,；做好飯后,，我們一起坐在同一餐桌上吃著清淡但是卻可口的飯菜，一起為 匯演準(zhǔn)備排練節(jié)目,。與隊(duì)友們一起聊上課心得,、打球、看那邊的星空,，一起管紀(jì)律,、幫學(xué)生療傷,、和學(xué)生玩游戲談心··隊(duì)友之間互幫互助,，相互鼓勵(lì),，也指出一些不足之處并謙虛地反省自己。

我們懷著共同的熱情,，我們走在一起,，像兄弟姐妹們一樣，親切而又溫馨,。從彼此的眼神中,，無不透露出對(duì)方的喜愛。我要記錄下這難忘的時(shí)刻,。記錄下我們一起走過的時(shí)光,。

可能，隨著歲月的流逝,，記憶會(huì)慢慢消逝,，但是在我們一起走過的日子里，我們的微笑,，我們的故事將在記憶的長河里流淌,，流淌··

十、離別時(shí)刻

結(jié)束那天,，我們收到手工制作的賀卡和其他禮物,，上面寫滿了祝福的話語。其中一個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生寫到：“張長旺哥哥,，你雖然沒有給我們上過課,，但是你對(duì)我們很好，你走了我還是舍不得你走,，你走了誰來教我們防身術(shù)”,。接過小女孩給的紙條時(shí)，我一下就放在包里了,，當(dāng)時(shí)我沒有說話,，我不知到說什么，當(dāng)時(shí)我的心情真的很沉重,，自己多么希望能把他們送進(jìn)好的初中,，可是自己也還是個(gè)學(xué)生，還要完成自己的學(xué)業(yè),。希望每一位教師能夠無愧于自己的稱號(hào),，把每一位學(xué)生當(dāng)作自己的孩子那樣對(duì)待。

我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿順利中告一段落,，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,，想想我們分別的那一幕,，想想我們共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們留下的足跡,，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶，值得我永遠(yuǎn)珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這幫熱血青年利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么,。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

總結(jié)人：張長旺

2013年7月22日