方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

設(shè)計一次秋游方案教學(xué)活動篇1

一,、活動背景：

秋高氣爽,，氣候宜人,，秋天是個豐收的季節(jié),，在金色的秋季,，我們要帶著孩子們走近秋季,，感受大自然的美妙，讓孩子們在快樂秋游活動中開闊眼界,，增強(qiáng)體質(zhì),，鍛煉意志，同時也讓孩子們在集體活動中增進(jìn)彼此間的情感交流,。

二,、活動目的：

1,、讓幼兒走近大自然,，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息,，感知秋天的特征,。

2、通過開展健康有趣的集體活動增進(jìn)彼此間的情感交流,。

3、提高幼兒團(tuán)隊意識,、環(huán)保意識及安全防護(hù)意識,，從而提高幼兒的社會實(shí)踐能力,。

三,、活動時間：

20__年10月31日(本周五上午9:30—12:00)

四、活動地點(diǎn)：

橘子洲頭

五,、活動人員：

班級老師、全體幼兒及幼兒家長

六,、活動內(nèi)容：

《感受秋天 快樂秋游》

七、活動過程：

1,、 9:30—9:45 準(zhǔn)時在橘子洲頭電子屏下集合。

2,、 10:00—10:40 親子游戲活動。

3,、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——親子手工活動：樹葉粘貼畫。

4,、 11:30-12:00 集體聚餐

八、注意事項(xiàng)：

1,、活動當(dāng)天，請您根據(jù)天氣情況,，和孩子一起穿上適當(dāng)?shù)囊路?最好是便于活動的運(yùn)動服)和運(yùn)動鞋。

2,、請每位家長給孩子，帶來讓孩子們一起分享,。另可以準(zhǔn)備濕紙巾、布墊(用以墊坐),。

3、活動結(jié)束時間是12：00,，結(jié)束后，下午放假,，孩子跟隨家長回家洗澡休息。

4,、本次秋游活動請家長朋友配合老師，對孩子做好安全教育工作：如不到危險的地方,、不跟陌生人走、聽從老師的指令等,。

設(shè)計一次秋游方案教學(xué)活動篇2

一、活動目標(biāo)：

1.能完成1000米遠(yuǎn)足,，鍛煉意志品質(zhì)。

2.通過活動,，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，感受秋天的色彩,。

二,、活動時間：

20__年10月17日上午9:00

三、活動地點(diǎn)：

__幼兒園外

四,、主持人：

各班班主任

五,、工作人員安排

1.配班老師和保育員協(xié)助班主任開展工作

2.攝像: 各班副班老師

3.報道: __

六、活動準(zhǔn)備：

1.幼兒知道一些出去游玩的安全知識,。

2.規(guī)劃路線(小太陽周邊)

七、活動流程：

1.教師交代活動目的與要求,。

(1)今天我們出去是尋找秋天的顏色,，一路上,，小朋友要認(rèn)真聽老師的介紹,。

(2)要堅持走完1000米的路程,。我們要向解放軍叔叔學(xué)習(xí),，不怕苦、不怕累,，互相幫助,。

2.教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,。

有目的,、有計劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和探究活動：看看田野里的稻穗;看看樹上的果實(shí)和樹上飄落的樹葉，觀察它們的顏色;踩一踩松軟的泥土,，聞一聞花兒的清香……

3.到達(dá)目的地帶領(lǐng)幼兒參觀周圍的景色，組織幼兒歌唱秋天的歌曲,。

(1)看到這么美的景色，你最想干什么?

(2)我們來拍照留念,。

(3)讓我一起來唱一首秋天的歌,，來贊美秋天,。

4. 幼兒安全返回幼兒園.

八,、后續(xù)工作

1.整理資料

2.報道上傳網(wǎng)上,。

3.組內(nèi)交流和小結(jié)活動開展情況,。

設(shè)計一次秋游方案教學(xué)活動篇3

一、設(shè)計思路

親子活動是教育教學(xué)活動中的一部分,，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件,。為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美,，豐富幼兒的知識，為了增進(jìn)幼兒與家長的親情及家長與教師之間的互動關(guān)系,，家長與家長之間相互溝通交流的機(jī)會,，我們大一班決定組織這次親子秋游活動。通過活動讓孩子,、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通、交流,，統(tǒng)一教育理念，還鍛煉孩子們的遠(yuǎn)足能力和堅強(qiáng)意志,，并讓孩子們體驗(yàn)社會實(shí)踐活動帶來的快樂,，激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲,。

活動地點(diǎn)：縣人民政府廣場及后山公園

活動時間：20___年10月26日早上8：00——11：30

二、活動目標(biāo)

1,、增進(jìn)親子感情交流,，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,，加深家園情,、師生情,，親子情。

2,、在活動中,，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘,，體驗(yàn)活動的樂趣,。

三,、活動準(zhǔn)備

1、活動前談話：教育幼兒要注意安全,，拉著大人的手走,。要愛護(hù)公物,，講衛(wèi)生、有禮貌,。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮,，遵守活動規(guī)則。鼓勵幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn),、大膽地提問,。

2、請每戶家庭為準(zhǔn)備幼兒飲用水及食品,。

3,、各游戲道具,、獎品，場地布置,。

4、準(zhǔn)備好班牌,，以便召集本班小朋友集中,。

5,、帶好保健藥品,、紙巾,、報紙等所需物品,。

6,、教育小朋友要愛環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾,，做個環(huán)保小衛(wèi)士，準(zhǔn)備一些膠紙袋,，把活動留下來的垃圾清理干凈，還活動場所一個潔凈的面孔,。

四,、活動過程

1、8：00——8：30幼兒活動前準(zhǔn)備,。幼兒與家長自行吃早餐后到縣府人民廣場國旗臺下集中，點(diǎn)名,。

2、8：30——8：40組織幼兒和家長進(jìn)行活動前談話,，交待所有注意事項(xiàng)。

(1)對幼兒的要求：在活動中能跟隨家長仔細(xì)觀察,、大膽嘗試,，鼓勵幼兒能大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)和提問,。在爬山過程中不隨意離開集體,、離開家長。

(2)對家長的要求：

A.嚴(yán)格遵守活動的時間,，做到有事向老師請假,。

B.希望家長能積極配合老師做好本次親子外出秋游活動的指導(dǎo)工作,。

3、8：40——10：00各班進(jìn)行親子活動,，頒發(fā)禮物,。

A、尊老愛幼 玩法：由一名家長與一名幼兒參加,，家長脫下鞋子坐在場地另一邊,，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后,，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那邊,，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,，看誰先完成,。

B,、大西瓜,、小西瓜

玩法： 家長和孩子面對面站立,，家長說：“大西瓜”,，孩子就做“小西瓜”的手勢,。家長說：“小西瓜”,，孩子就做“大西瓜”手摯,。錯者淘汰,，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,，互換角色進(jìn)行,。

4,、10：00——11：00幼兒在家長的帶領(lǐng)下出發(fā)進(jìn)行遠(yuǎn)足登高活動,，感受秋天大自然的美,。

5,、11：00——11：30幼兒與家長共吃野餐,。

6,、11：30秋游親子活動結(jié)束,，集體回廣場清點(diǎn)人數(shù),，幼兒在家長陪同下離場,。 我們相信,，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功,。

設(shè)計一次秋游方案教學(xué)活動篇4

一、活動目標(biāo)

1,、通過活動,，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,，培養(yǎng)幼兒的觀察力,，提高幼兒動手,、動口的能力,。

2,、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,，豐富知識,，開闊眼界,，體驗(yàn)集體活動的快樂,。

3,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家園間的彼此交流,。

二、活動準(zhǔn)備

1,、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒,、紙、風(fēng)箏,。

2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,，不亂丟垃圾,。

三、活動過程

1,、到目的地分班集中(市公安局旁方向),。

2,、交代活動中注意的安全事項(xiàng),、活動總要求及活動后的作業(yè),。

3,、游覽瑞安廣場。

4,、大家共同分享零食,，幼兒自由活動,。

四,、活動延伸

1,、幼兒口述日記“今天我們秋游”,，家長記錄,。

2,、布置親自欄,，張貼幼兒繪畫作品,，公布部分幼兒的日記、家長的隨感,。

五,、活動地點(diǎn)

瑞安廣場(市公安局旁)

六,、活動時間

10月29日上午8點(diǎn)30分

設(shè)計一次秋游方案教學(xué)活動篇5

時間：

10月20日9點(diǎn)30準(zhǔn)時開始(請?zhí)崆笆昼姷?

地點(diǎn)：

農(nóng)科院橘園

要求：

在講述規(guī)則時，保持安靜,，鼓勵幼兒參加,，不要當(dāng)面斥責(zé)幼兒,。

活動目標(biāo)：

一、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力,，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系,。

二,、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)，初步接觸統(tǒng)計,。

三,、通過觀察秋季的各種植物,，引導(dǎo)幼兒了解秋季的特征。(如：果實(shí)豐收,、樹葉變黃,、天氣涼爽等等)。

活動準(zhǔn)備：(謝)

1,、塑料袋每人一個,、統(tǒng)計表一張，樹葉拼圖范例

2,、喇叭一個、全班幼兒姓名卡,、珠子35顆,、藥品、透明膠,、乒乓球10個,、盤子10個,、粉筆

3、幼兒自備：水,、運(yùn)動裝與鞋,、紙巾,、車

活動過程：

一,、清點(diǎn)人數(shù)

二,、集體表演：律動《鞋匠舞》《摘果子》

1,、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

2,、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

三、親子游戲

1,、《拍手歌》《在哪頭》(同時進(jìn)行)

A,、幼兒與家長面對面坐好，邊念兒歌邊拍手,，并做相應(yīng)的動作。(發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會口齒清晰的念兒歌,。)

B、幼兒與家長面對面坐好,，其中家長當(dāng)著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里，然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后,，將珠子換到另一只手上，請幼兒猜,。(練習(xí)G與J的發(fā)音?？蓳Q幼兒藏,，家長猜。)

2,、《企鵝家族》(10人)

幼兒面對家長,，雙腳站立在家長的雙腳上，雙手摟著家長,，向前快速前進(jìn),，看誰最先到達(dá)終點(diǎn)站。(培養(yǎng)幼兒的平衡能力;注意安全)

3,、游戲名稱：端球競走(10人)

游戲目標(biāo)：提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力,。

游戲規(guī)則：家長與孩子用拍端球站在起點(diǎn),，開始同時向前(終點(diǎn))走,，以球不掉并且速度快,、先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

對家長的建議：家長可以扶著孩子的手,，一起端著球拍向前走，注意不要用手去扶球,。

4,、游戲名稱：穿鞋比賽(10人)

游戲目標(biāo)：

(1)增進(jìn)親子情感,。

(2)練習(xí)跳躍等動作,。

游戲規(guī)則：畫好起點(diǎn)線和終點(diǎn)線,，出發(fā)前家長先脫掉一只鞋子,，把鞋子放在終點(diǎn)線后,，開始!家長單腳跳,，盡量快點(diǎn),，幼兒攙扶跳到終點(diǎn),，并找到自己家長的鞋子,，幫助家長穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn),，誰最先跑到起點(diǎn)誰贏,。第二輪幼兒跳,，家長穿鞋。

5,、跳方格：在地面上畫好方格,，并且寫上數(shù)字，幼兒與家長按數(shù)字的順序前進(jìn)(必須是雙腳跳)

6,、《狡猾的狐貍在哪里》(集體)

全體成員圍成一個圈，閉上眼睛,，同時從1數(shù)到20，教師在圈外走用手輕輕的碰幾個人,，以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛,，連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里?”“狐貍”迅速跑到中間舉起手說：“我在這里,。”才可以追捉。其余幼兒趕緊跑回家,。(注意不要互相碰撞,。發(fā)展幼兒反映敏捷與動作靈活性。)

四,、摘橘子：

(1),、每個家庭摘兩個，收集到一起,，點(diǎn)數(shù)共有多少個橘子,。

(2)、品嘗橘子(顏色,、味道,、皮,、瓤等)

要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說,。

五,、“拾落葉”比賽。復(fù)習(xí)20以內(nèi)實(shí)物的點(diǎn)數(shù),，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計,。

A、在規(guī)定的時間內(nèi)看誰拾的樹葉最多,，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計,。

B、觀察樹葉有些什么顏色的?討論樹葉為什么會叢大樹上掉下來,。

C,、出示樹葉貼畫范例，發(fā)展幼兒想象力,，鼓勵幼兒回家后與家長一起動手制作樹葉貼畫,。(下周一帶回班上)

六、幼兒和家長參觀共同尋找秋天的秘密,，并總結(jié),。

七、清點(diǎn)人數(shù),，返園,。

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