范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

熱能與動力工程專業(yè)大學排名篇一

題目學校學院班級姓名學號學科導論結(jié)課論文 淺談熱能與動力工程專業(yè)的就業(yè)前景

2008年4月22日

淺談熱能與動力工程專業(yè)的就業(yè)前景

摘要人類發(fā)展至今，已經(jīng)經(jīng)過了柴草時期,、煤炭時期,、石油時期，并已進入新能源時期,，隨著科技的發(fā)展,，越來越多的能源得到了開發(fā)和利用，能源和人類的生活也越來越緊密聯(lián)系,，本文主要探討能源發(fā)展的歷史與前景,，以及熱能與動力工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)展望。

關(guān)鍵詞能源 熱能與動力工程專業(yè) 就業(yè)

正文

馬克思曾經(jīng)說過“世界是物質(zhì)的,，物質(zhì)是運動的”,，我們可以由此看到，世界上一切客觀事物的存在,，都離不開能源,。從古至今，能源一直在人們的生產(chǎn)生活中扮演著重要的角色,。18世紀以前的人們知道用火取暖,，加熱食物，驅(qū)趕野獸,，從而得以進化,，那時，對能源的利用還比較低等,，需求也不是特別大,，并沒有動力推動對能源的開發(fā)和利用，我們稱之為“柴草時期”,。接著,，人們進入煤炭時期，對煤炭的開采始于13世紀,，而大規(guī)模開采并使其成為世界的主要能源則是18世紀中葉的事了,。1769年，瓦特發(fā)明蒸汽機,，煤炭作為蒸汽機的動力之源而受到關(guān)注,。并隨之產(chǎn)生了第一次產(chǎn)業(yè)革命，第一次產(chǎn)業(yè)革命期間,，冶金工業(yè),、機械工業(yè)、交通運輸業(yè),、化學工業(yè)等行業(yè)的大幅發(fā)展,，使煤炭的需求量與日俱增,，直至20世紀40年代末，在世界能源消費中煤炭仍占首位,。第二次世界大戰(zhàn)之后,，在美國、中東,、北非等地區(qū)相繼發(fā)現(xiàn)了大型油田及伴生的天然氣資源，由于每噸原油產(chǎn)生的熱量是煤的兩倍,。并且石油煉制得到的汽油,、柴油等是汽車、飛機使用的內(nèi)燃機燃料,。世界各國紛紛投資石油的勘探和煉制,，新技術(shù)和新工藝不斷涌現(xiàn)，石油產(chǎn)品的成本大幅度降低,，發(fā)達國家的石油消費量猛增,。到20世紀60年代初期，世界能源消耗中,，石油和天然氣的消耗比例開始超過煤炭而居首位,。而今，進入21世紀已有8年,，我們又進入了一個新的能源時代：新能源時代,。核能、太陽能,、風能,、地熱能、潮汐能,、氫能,、生物能等大量新能源得到了開發(fā)與利用。有些新能源也已經(jīng)有實驗室走進了人們的家中,。與此同時,，由于石油等礦物能源產(chǎn)量的制約和某些政治上的因素，傳統(tǒng)能源已顯示出疲態(tài),，人們對能源的關(guān)注度也提升到了一個較高的高度,。

我有幸考入北京科技大學機械工程學院，從而得到了選擇熱能與動力工程專業(yè)的機會,。北京科技大學熱能工程系始于1958年的冶金系冶金爐專業(yè),，有著悠久的歷史。擁有熱能工程,、工程熱物理,、制冷及低溫工程,、流體機械與工程、動力機械與工程,、化工過程機械6個主要學科,，博士一級學科點一個、二級學科點六個,、博士后流動站一個以及國家與北京市重點學科,，可以授予從工學學士到博士的一系列學位。身為一名首都大學生,，我深刻地認識到了自己的時代使命,。從國家角度，中國依然沒有統(tǒng)一,，存在著些許歷史遺留問題,，需要許許多多的我們付出努力使之強大起來。從個人角度,，我們毫無疑問應(yīng)該追求更高的精神世界與更好的物質(zhì)條件,，而這一切需要穩(wěn)定的工作和收入來保障。2007年,，全國本科畢業(yè)生達到480萬,，崗位缺口1200萬，這一數(shù)字已經(jīng)逐年增增長,，并將在一定時期內(nèi)持續(xù)增長下去,。在2007年的昆明市的公務(wù)員報名中，甚至出現(xiàn)了302人搶一個職位的景象,。我們可以看到,，目前就業(yè)壓力日益嚴重，如何找到符合自己興趣,，適應(yīng)就業(yè)趨勢的專業(yè)已經(jīng)成了廣大準畢業(yè)生的當務(wù)之急,。

記得2002年電子商務(wù)興起的時候，有人預言機械將會成為夕陽產(chǎn)業(yè),，因為輕工業(yè),、電子商務(wù)的興起與發(fā)展勢必會降低重工業(yè)在國家經(jīng)濟中所占有的比例。時至今日,，這種論斷不僅沒有實現(xiàn),，反而恰恰相反，國內(nèi)的機械生產(chǎn)水平得到了空前的提高,，對專業(yè)對口畢業(yè)生的需求也有增無減,，可以預見的是，本專業(yè)的畢業(yè)生會在節(jié)能,、制冷,、動力,、環(huán)保領(lǐng)域的設(shè)計開發(fā)、制造生產(chǎn),、運行管理,、科研教學等方面大有作為。

北京科技大學機械工程學院熱能工程系教授王立說過：能源無所不是,、無處不在,！毫無疑問，人類想要生存下去,，能源是一個必須解決的問題,，熱能與動力工程專業(yè)恰恰滿足了這一需求。

熱能與動力工程專業(yè)大學排名篇二

熱能與動力工程（熱能動力設(shè)備與應(yīng)用）

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,，在熱能工程方面獲得工程師基本訓練的工程技術(shù)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求：

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握本專業(yè)必須的較系統(tǒng)的基本科學理論,，較廣泛的技術(shù)基礎(chǔ)理論,，必要的專業(yè)知識及基本技能。掌握熱能釋放,、轉(zhuǎn)換,、傳遞和節(jié)能技術(shù)知識，合理有效利用能源以及熱工過程和熱力系統(tǒng)的動態(tài)分析,、自動控制,、熱工設(shè)備及系統(tǒng)的優(yōu)化分析、運行管理和技術(shù)改造知識,。具有熱工設(shè)備的設(shè)計,、實驗、研究和調(diào)整能力,。

主要課程：

高中起點?？疲焊叩葦?shù)學、英語,、機械制圖,、電工學、線性代數(shù),、工程力學,、工程流體力學、泵與風機,、鍋爐原理,、傳熱學、汽輪機原理,、熱力系統(tǒng),。

?？破瘘c本科：高等數(shù)學、英語,、工程力學,、機械學、電工學,、流體力學,、工程熱力學、傳熱學,、鍋爐原理,、熱力系統(tǒng)、燃燒理論與設(shè)備,、壓力容器強度分析,、鍋爐動態(tài)特性及調(diào)節(jié)。

學制：高中起點?？?.5年 ?？破瘘c本科2.5年

本科授予學位：工學學士

熱能與動力工程專業(yè)大學排名篇三

熱能與動力工程

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備熱能工程、傳熱學,、流體力學,、動力機械、動力工程等方面基礎(chǔ)知識,，能在國民經(jīng)濟和部門,，從事動力機械(如熱力發(fā)動機、流體機械,、水力機械)的動力工程(如熱電廠工程,、水電動力工程、制冷及低溫工程,、空調(diào)工程)的設(shè)計,、制造、運行,、管理,、實驗研究和安裝、開發(fā),、營銷等方面的高級工程技術(shù)人才,。考慮學生在寬厚基礎(chǔ)上的專業(yè)發(fā)展,，將熱能與動力工程專業(yè)分成以下四個專業(yè)方向：

（1）以熱能轉(zhuǎn)換與利用系統(tǒng)為主的熱能動力工程及控制方向(含能源環(huán)境工程方向),；

（2）以內(nèi)燃機及其驅(qū)動系統(tǒng)為主的熱力發(fā)動機及汽車工程方向；

（3）以電能轉(zhuǎn)換為機械功為主的流體機械與制冷低溫工程方向,；

（4）以機械功轉(zhuǎn)換為電能為主的水利水電動力工程方向,。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎(chǔ)理論,，學習各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù)，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓練,；具有進行動力機械與熱工設(shè)備設(shè)計,、運行、實驗研究的基本能力,。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.具有較扎實的自然科學基礎(chǔ),，較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)及正確運用本國語言,、文字的表達能力,；

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括工程力學,、機械學,、工程熱物理、流體力學,、電工與電子學,、控制理論、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識,；

3.獲得本專業(yè)領(lǐng)域的工程實踐訓練，具有較強的計算機和外語應(yīng)用能力,；

4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識,，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢；

5.具有較強的自學能力,、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì),。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)能源轉(zhuǎn)換與利用和熱力環(huán)境保護領(lǐng)域具有扎實的理論基礎(chǔ)，較強的實踐,、適應(yīng)和創(chuàng)新能力,，較高的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)的高級人才，以滿足社會對該能源動力學科領(lǐng)域的科研,、設(shè)計,、教學、工程技術(shù),、經(jīng)營管理等各方面的人才需求,。學生應(yīng)具備寬廣的自然科學、人文和社會科學知識,，熱學,、力學、電學,、機械,、自動控制,、系統(tǒng)工程等寬厚理論基礎(chǔ)、熱能動力工程專業(yè)知識和實踐能力,，掌握計算機應(yīng)用與自動控制技術(shù)方面的知識,。畢業(yè)生能從事能源與動力工程及相關(guān)方面的研究、教學,、開發(fā),、制造、安裝,、檢修,、策劃、管理和營銷等工作,。也可在本專業(yè)或其它相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造,，攻讀碩士、博士學位,。

主干學科

動力工程與工程熱物理,、機械工程

主要課程

工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ),、機械制圖,、電工與電子技術(shù)、工程熱力學,、流體力學,、傳熱學、控制理論,、測試技術(shù)等

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓,、金工、電工,、電子實習,、認識實習、生產(chǎn)實習,、社會實踐,、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等,，一般應(yīng)安排40周以上,。

主要專業(yè)實驗

傳熱學實驗、工程熱力學實驗,、動力工程測試技術(shù)實驗等

知識結(jié)構(gòu)要求

工具性知識

比較系統(tǒng)地掌握一門外語,，掌握外文科技寫作知識。掌握計算機軟、硬件技術(shù)的基本知識,，具有在本專業(yè)與相關(guān)領(lǐng)域的計算機應(yīng)用與開發(fā)能力,；掌握通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息的知識、方法與工具,。能夠進行中外文文獻檢索,。自然科學知識

掌握高等數(shù)學、大學物理,、工程化學,、生命科學、環(huán)境科學等方面的知識,。

學科技術(shù)基礎(chǔ)知識

掌握工程制圖,、工程數(shù)學、理論力學,、材料力學,、機械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬工藝學,、電工學,、電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程流體力學,、工程熱力學,、傳熱學、計算機原理與應(yīng)用,、自動控制原理等方面的知識(對水利水電動力工程方向,，工程熱力學、傳熱學知識要求可適當降低),。

專業(yè)知識

根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格,，因?qū)I(yè)方向的不同而有所差別,。

（1）熱能動力及控制工程方向(含能源環(huán)境工程方向)

主要掌握熱能與動力測試技術(shù),、鍋爐原理、汽輪機原理,、燃燒污染與環(huán)境,、動力機械設(shè)計、熱力發(fā)電廠,、熱工自動控制,、傳熱傳質(zhì)數(shù)值計算、流體機械等知識,。

（2）熱力發(fā)動機及汽車工程方向

掌握內(nèi)燃機（或透平機）原理,、結(jié)構(gòu)，設(shè)計，測試,，燃料和燃燒,，熱力發(fā)動機排放與環(huán)境工程，能源工程概論,，內(nèi)燃機電子控制,，熱力發(fā)動機傳熱和熱負荷，汽車工程概論等方面的知識,。

（3）制冷低溫工程與流體機械方向

掌握制冷,、低溫原理、人工環(huán)境自動化,、暖通空調(diào)系統(tǒng),、低溫技術(shù)學、熱工過程自動化,、流體機械原理,、流體機械系統(tǒng)仿真與控制等方面的知識。使學生掌握該方向所涉及的制冷空調(diào)系統(tǒng),、低溫系統(tǒng),，制冷空調(diào)與低溫各種設(shè)備和裝置，各種軸流式,、離心式壓縮機和各種容積式壓縮機的基本理論和知識,。

（4）水利水電動力工程方向

掌握水輪機、水輪機安裝檢修與運行,、水力機組輔助設(shè)備,、水輪機調(diào)節(jié)、現(xiàn)代控制理論,、發(fā)電廠自動化,、電機學、發(fā)電廠電氣設(shè)備,、繼電保護原理等方面的知識,，以及水電廠計算機監(jiān)控和水電廠現(xiàn)代測試技術(shù)方面的知識。

也就是說,，本專業(yè)學生應(yīng)具有如下知識和能力,，并根據(jù)培養(yǎng)規(guī)格的不同而有所側(cè)重：

（1）具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)，熟練掌握高等數(shù)學,、工程數(shù)學,、大學物理、工程化學等基礎(chǔ)性課程的基本理論和應(yīng)用方法,；具有較好的人文,、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)及正確應(yīng)用本國語言,、文字的表達能力。

（2）掌握一門外國語,，具有較好的聽,、說、讀,、寫能力,，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料。若外語為英語應(yīng)達到國家四級以上水平（含四級）,。

（3）系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論,，主要包括力學理論（理論力學、材料力學,、流體力學）,，熱學理論（熱力學、傳熱學等）,，機械設(shè)計基本理論,，電工與電子基本理論，自動控制理論,，能源動力工程基礎(chǔ)理論等,。

（4）熟悉本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1～2個專業(yè)方向或有關(guān)方面的專業(yè)知識，了解其學科前沿和發(fā)展趨勢,。

（5）具有本專業(yè)必需的制圖,、計算、測試,、調(diào)研,、查閱文獻和基本工藝、操作,、運行等基本技能,。

（6）具有一定計算機相關(guān)知識和較強的計算機應(yīng)用能力，較熟練使用計算機工具,，解決工程中的有關(guān)問題,。

（7）具有較強的自學能力、分析能力和創(chuàng)新意識,。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在大型企業(yè),、相關(guān)公司以及相關(guān)的研究所,、設(shè)計院,、高等院校和管理部門從事熱能工程方面的研究與設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā),、制造,、試驗、管理、教學等工作

修業(yè)年限四年