為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案 環(huán)保活動(dòng)策劃方案篇一

以下是活動(dòng)策劃方案

5月底――6月4日

1,、海報(bào)宣傳,、展覽

這里的海報(bào)分兩種，一種是宣傳海報(bào),，用來宣傳此次活動(dòng)的意義和各項(xiàng)主題活動(dòng),，分別在主要

教學(xué)

一種是展覽海報(bào)，用文字和圖片表達(dá)活動(dòng)的主題,，貼在展版展出,。展覽海報(bào)分8幅,，分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅,、生態(tài)環(huán)境類2幅,、污染危害/環(huán)保宣傳類2幅。在6月5日之前,，我們的展板將在四個(gè)宿舍區(qū)輪流展出2副,。

2、進(jìn)行“環(huán)境與生活”征文活動(dòng)

要求與貴刊的征文要求相符,，并選出優(yōu)秀作品參加貴刊的征文活動(dòng),。

前期主要以海報(bào)宣傳為主。

6月5日當(dāng)日

時(shí)間：11:30――13:00,，17:20――19:00

地點(diǎn)：學(xué)校中區(qū)廣場(chǎng),、西區(qū)超市門口

1、展板宣傳展覽

將此前準(zhǔn)備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場(chǎng)和西區(qū)超市門口,，這邊是學(xué)生放學(xué)主要路過的地方,，人氣比較興旺。

2,、雜志義賣/橫幅簽名

在中區(qū)廣場(chǎng)和西區(qū)食堂設(shè)置兩個(gè)點(diǎn),，進(jìn)行橫幅簽名和雜志義賣活動(dòng)，配上橫幅簽名的目的,，一是號(hào)召大家從身邊點(diǎn)滴做起,，保護(hù)共同生活的家園。二是突出我們這次活動(dòng)的主題,，是為了宣傳“世界環(huán)境日”,，而不是為賣雜志而義賣，淡化金錢色彩,。

3,、進(jìn)行環(huán)保講座

由我們邀請(qǐng)的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座，題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”,。起用這個(gè)主題是因?yàn)榍岸螘r(shí)間做論文看到這樣一段材料,，中國(guó)的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，但這種模式是以嚴(yán)重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價(jià)的,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,，“重型”發(fā)展模式不能持久，而保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會(huì)才是最重要的,。

6月6日

由于雜志不一定會(huì)全部義賣出去，在少部分保留下，我們將事先與武漢特殊教育學(xué)校聯(lián)系,，保證100的最少數(shù)量捐給學(xué)校圖書館或是高年紀(jì)的學(xué)生,，一來倡導(dǎo)特殊教育學(xué)校的同學(xué)保護(hù)環(huán)境，第二可以擴(kuò)大活動(dòng)影響,，第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用,。

在事后宣傳方面：

1、由于校會(huì)會(huì)刊《旭日》就是承辦方,，所以肯定會(huì)做一個(gè)特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報(bào)道這次活動(dòng),。

2、我們會(huì)事先聯(lián)系校報(bào)和校廣播臺(tái)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道,。

3,、聯(lián)系《武漢晨報(bào)》校園版塊的責(zé)任編輯，如果他認(rèn)為有新聞價(jià)值,，可以做一篇消息,。

3、將現(xiàn)場(chǎng)過程用照片記錄下來,，配上文字發(fā)給sohu,，以方便

環(huán)保活動(dòng)策劃方案 環(huán)?；顒?dòng)策劃方案篇二

某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)文藝藝術(shù)節(jié)

綠化美好校園,，創(chuàng)建和諧生活

環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

策

劃

書

主辦：某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦：校區(qū)“綠話”環(huán)保協(xié)會(huì)

某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書

一、活動(dòng)目的及原則：

1,、活動(dòng)目的環(huán)境保護(hù),，匹夫有責(zé)。環(huán)境污染日益嚴(yán)重,，先開發(fā)后治理現(xiàn)象已經(jīng)被很多人重視起來,。人們開始利用各種方式來進(jìn)行環(huán)保工作。特別是作為新時(shí)代的大學(xué)生,，提高環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保理念，為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)便成了當(dāng)務(wù)之急,。

借我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦藝術(shù)節(jié)的機(jī)會(huì),，為了在校園內(nèi)建立環(huán)保意識(shí)和發(fā)揚(yáng)我社在去年的“同城四校環(huán)保競(jìng)賽”中對(duì)環(huán)保的執(zhí)著精神，我社特借此機(jī)會(huì)舉辦這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,。

現(xiàn)在的環(huán)保狀況并不樂觀,，人們并沒有意識(shí)到環(huán)保的重要性，并沒有

從根本上把環(huán)保作為一種生活態(tài)度,。為增強(qiáng)我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,，豐富大學(xué)生校園生活，促使環(huán)保意識(shí)深入人心,，特借社團(tuán)藝術(shù)節(jié)的契機(jī),，開展一次校園環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

2,、活動(dòng)原則：

公平、公正,、公開原則,，自愿原則。

二,、舉辦單位：

1,、主辦單位：某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

2,、承辦單位：校區(qū)“綠話”環(huán)保社團(tuán),。

三、活動(dòng)主題：

“綠化美麗校園,，創(chuàng)建和諧生活”

四,、賽前宣傳：

環(huán)保協(xié)會(huì)將在活動(dòng)之前與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)做好相關(guān)宣傳，與各院系做好協(xié)調(diào)工作做,，并向參賽者講解比賽內(nèi)容及流程,，完成各種報(bào)名手續(xù)。

五,、活動(dòng)對(duì)象：

哈醫(yī)大大慶校區(qū)全體同學(xué),，所有熱愛環(huán)保事業(yè)、對(duì)環(huán)保知識(shí)有所需求的同學(xué),，及想要了解或加入我社團(tuán)的同學(xué),。

六、競(jìng)賽形式：

設(shè)有判斷題,、選擇題,、風(fēng)險(xiǎn)題、描述題,、默契配合題五個(gè)環(huán)節(jié),。

七、比賽流程：

1,、評(píng)委,、選手入場(chǎng)。由主持人邀請(qǐng)選手做自我介紹,。

2,、準(zhǔn)備工作就緒后,，由主持人宣布比賽規(guī)則和比賽開始。

3,、比賽結(jié)束后由評(píng)委根據(jù)各隊(duì)分?jǐn)?shù)多少評(píng)出*****獎(jiǎng)項(xiàng),。

4、評(píng)比結(jié)束后,，由評(píng)委及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干事為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng),。

八、比賽細(xì)則：

1,、選擇題（100分/題）：本體設(shè)有兩輪,，每輪由各隊(duì)派出一名選手進(jìn)行回答問題。答題時(shí)間為30秒,，答對(duì)加100分,，答錯(cuò)不扣分。此題智能團(tuán)成員不得給選手提供信息,，由選手獨(dú)立作答,。

2、判斷題（100分/題）：本題為計(jì)時(shí)回答題,，答題時(shí)間為一分鐘,。由各隊(duì)派出一名選手抽題簽，并派出一名選手進(jìn)行作答,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，答對(duì)一題得100分，答錯(cuò)不扣分,。選手需在主持人將題目?jī)?nèi)容全部讀完后再進(jìn)行作答,，如選手（選手應(yīng)用“對(duì)”或“錯(cuò)”作答）

3、填空題（100分/題）：本題形式為搶答,，共28道題,。在主持人宣布本輪開

始后，選手可按下?lián)寭屍?，進(jìn)行搶答,。搶到的參賽隊(duì)伍，可派一名選手進(jìn)行作答,。答對(duì)得100分,，答錯(cuò)不扣分，此題由選手獨(dú)立作答,。

4,、中場(chǎng)互動(dòng)：由工作人員拿上若干氣球，每個(gè)氣球內(nèi)裝有一道環(huán)保題目,。由主持人邀請(qǐng)場(chǎng)下的同學(xué)上臺(tái),，并選擇自己喜歡的氣球,。扎破后回答氣球內(nèi)的題目，答對(duì)的同學(xué)將會(huì)得到一個(gè)小禮品,。

5,、簡(jiǎn)答題（100分/題）：本題設(shè)有一輪，按照各系順序進(jìn)行作答,。在主持人讀完題后,，每隊(duì)選手可作答一次。若選手答案不正確,，可由智能團(tuán)進(jìn)行一次補(bǔ)充作答,。答對(duì)得100分，答錯(cuò)不扣分,。

6、描述題（100分/題）：本題為一輪,，主持人手里拿有幾個(gè)題簽,，由每隊(duì)派出一名選手到場(chǎng)上來進(jìn)行抽簽。題目開始后主持人會(huì)相應(yīng)的念出一些信息點(diǎn),，答題的隊(duì)伍可按相應(yīng)信息進(jìn)行回答,。若無法確定答案，選手可要求主持人繼續(xù)念出下一個(gè)信息點(diǎn),，但分值會(huì)相應(yīng)減少20分,。此題智能團(tuán)選手可協(xié)助作答。

7,、觀眾選手配合題：此題為“你來選,，我來答”。主持人手中會(huì)有若干不同分值的題簽,，由相應(yīng)院系派上一名觀眾為所在院系選手抽取一個(gè)題簽,。選手進(jìn)行回答，如答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù),，如回答錯(cuò)誤,，禮儀小姐會(huì)贈(zèng)與觀眾小禮品一份且團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)不變。

8,、默契配合題（50分/題）：此環(huán)節(jié)為“你來做,，我來猜”。先由每隊(duì)派一名選手進(jìn)行“剪刀,、石頭,、布”，確定比賽順序,。再由每隊(duì)派出兩名配合默契的選手,，根據(jù)提示,，一名同學(xué)做動(dòng)作，另一名同學(xué)猜答案,。每隊(duì)時(shí)間為一分鐘,，做動(dòng)作的同學(xué)不可說出與答案內(nèi)容相同的字或信息。

9,、風(fēng)險(xiǎn)題（100/200/300/400）：本題為一輪,，按場(chǎng)上選手的分從低到高，分別自由選擇不同分值的題目,，并派出一名選手進(jìn)行回答,。答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，此意由選手獨(dú)立作答,。（請(qǐng)選手謹(jǐn)慎選題）

10、若四輪題目結(jié)束后,，有兩隊(duì)分?jǐn)?shù)相同,，由主持人出附加題，進(jìn)行分?jǐn)?shù)區(qū)別,。

九,、人員及選手安排：主持人兩名，評(píng)委**人,，系部老師及同學(xué),，工作人員。

十,、活動(dòng)意義：

團(tuán)結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力,，使得環(huán)保活動(dòng)能在我校全面的開展,。增強(qiáng)了各社團(tuán)的協(xié)調(diào)合作能力,，也是共同環(huán)保的一次知識(shí)普及，此次機(jī)遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保,，便能向我們的同一個(gè)環(huán)境夢(mèng)想更邁進(jìn)一步。

十一,、預(yù)計(jì)效果：

此次活動(dòng)預(yù)計(jì)將吸引各院系的很多同學(xué)，此活動(dòng)將會(huì)使環(huán)保思想深入人心,，使大學(xué)生以競(jìng)賽方式參與環(huán)保,、了解環(huán)保。學(xué)習(xí)各種環(huán)保知識(shí),，以便于更好的在將來應(yīng)用于學(xué)習(xí)與生活,。

問題：

1.比賽選手的選擇和人數(shù)

2.活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間和場(chǎng)地

3.會(huì)場(chǎng)布置 工作人員分配

4.道具（座椅,，小禮品等）盡量詳細(xì)點(diǎn) 有什么要采購(gòu)的東西

5.整個(gè)比賽的時(shí)間

環(huán)保活動(dòng)策劃方案 環(huán)?；顒?dòng)策劃方案篇三

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案

【篇1：環(huán)保活動(dòng)策劃書】

********學(xué)院環(huán)?；顒?dòng)策劃書

一,、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保，循環(huán)利用 二,、活動(dòng)背景：

在新世紀(jì)里,，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力,。在生活中,，人們?cè)谂Λ@得知識(shí)和提高素質(zhì)的同時(shí)，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識(shí),。而在另一方面,，隨著社會(huì)發(fā)展，人們生活水平不斷提高,，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境,。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的,，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境,。

三,、

1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識(shí) 2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,。

3.讓人們參與該活動(dòng)的同時(shí)能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識(shí),。 4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保,，使環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步深入人心。

四,、活動(dòng)時(shí)間：待定 五,、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、活動(dòng)對(duì)象：********學(xué)院全體學(xué)生 七,、主辦單位：*********學(xué)院志愿服務(wù)中心

協(xié)辦單位： 八,、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動(dòng)員大會(huì)，鼓勵(lì)中心成員積極參與,。 2．外宣部收集相關(guān)資料,，以條幅,、海報(bào)、展板,、qq,、校園貼吧、微博等方式宣本次活動(dòng),。大力發(fā)出宣傳口號(hào),，同時(shí)讓大家意識(shí)到活動(dòng)的意義，從而參加到活動(dòng)中來,。3.秘書部制作調(diào)查問卷,，了解同學(xué)們對(duì)廢品循環(huán)利用的看法.4.活動(dòng)部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料 活動(dòng)中期:

1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品

2.分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意 3.外宣部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的拍攝工作 活動(dòng)后期：

1.在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動(dòng)的成品 2.全體參與成員合影留念 3.召開

總結(jié)

九,、人員安排：

總負(fù)責(zé)人：*** 各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門部長(zhǎng)

十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需：

1.條幅： 20元 2.彩色硬卡紙：30元 3．海報(bào)紙：12元 4.剪刀：15元 5.小刀：10元 6.透明膠：6元 7.雙面膠：4元 合計(jì)：97元

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、各成員按時(shí)到位,，不要延誤

2、每位志愿者要認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)謹(jǐn),，不得途中離開 3、注意文明禮貌,，穿著整齊 4,、活動(dòng)過程中注意安全 5、如遇到特殊情況要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人

附件一：

工作人員安排 附件二：

物資表

【篇2：綠色環(huán)?；顒?dòng)方案】

2012年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支

“

響應(yīng)時(shí)代號(hào)召踐行綠色環(huán)?！?/p>

活

動(dòng)

策

劃

書

主辦單位：中山職業(yè)技術(shù)經(jīng)管系團(tuán)總支

承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部、策劃部 目錄

一,、活動(dòng)背景1 -

三,、活動(dòng)主題..12 -

六、活動(dòng)地點(diǎn)..2 -

八,、承辦單位..2 -

（一）前期準(zhǔn)備 ....1,、聯(lián)系

2、活動(dòng)前期宣傳 .........（二）活動(dòng)中期 ....1,、環(huán)保我先行系列活動(dòng)一之—宿舍省電大比拼 .........2,、環(huán)保我先行系列活動(dòng)三之—環(huán)保常識(shí)知多少.........(三)活動(dòng)后期 56899-一、活動(dòng)背景

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷發(fā)展,，人們對(duì)資源的開發(fā)和利用越來越大,，對(duì)環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。地球是人類的家,，是我們賴以生存的地方,，如果不改變現(xiàn)狀，將直接威脅到人類的生存與發(fā)展,。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù),，進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，作為大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)境做點(diǎn)實(shí)事,。

二,、活動(dòng)目的一增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，向大學(xué)生宣傳環(huán)保意識(shí),，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn),。

二將各項(xiàng)活動(dòng)與綠色環(huán)保教育活動(dòng)緊密結(jié)合，讓學(xué)生永遠(yuǎn)走在綠色的前沿與環(huán)保接軌,。

三通過此次體驗(yàn)活動(dòng),，匯報(bào)班級(jí)綠色環(huán)保特色活動(dòng)的成果和綠色環(huán)保行為，全面提高個(gè)人的思想道德素質(zhì),。

三,、活動(dòng)主題

響應(yīng)時(shí)代號(hào)召踐行綠色環(huán)保

四、活動(dòng)對(duì)象

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生 五,、活動(dòng)時(shí)間

（一）,、環(huán)保我先行系列活動(dòng)一之—宿舍省電大比拼——11月—12月份

（二）、環(huán)保我先行系列活動(dòng)二之—環(huán)保海報(bào)大賽——12月份

（三）,、環(huán)保我先行系列活動(dòng)三之—環(huán)保常識(shí)知多少——12月份

六,、活動(dòng)地點(diǎn)

一湖樓門口(飯?zhí)瞄T口)、學(xué)院范圍

七,、主辦單位

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支

八、承辦單位

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部,、策劃部

九,、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備 1、聯(lián)系

（1）與學(xué)院宿舍宿管部聯(lián)系好,，讓宿管老師們都充分了解我們活動(dòng)的 目的和意義,，并給與我們工作的支持，為活動(dòng)各宿舍電費(fèi)查閱做準(zhǔn)備,。

（2）相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系院素質(zhì)拓展部,，確保活動(dòng)的申報(bào)成功,，凡參與

活動(dòng)的人員都能在活動(dòng)結(jié)束后申請(qǐng)學(xué)分,。

（3）舉行工作人員分工及崗位職責(zé)動(dòng)員大會(huì)，明確工作任務(wù),，落實(shí)工 作分配,。

2,、活動(dòng)前期宣傳

（1）設(shè)計(jì)手繪海報(bào)、ps海報(bào),，分別張貼于一湖樓飯?zhí)们伴T,、后門、8,、10,、11棟宿舍樓下以及學(xué)院第二教學(xué)樓一樓大堂等顯眼地方，吸引更多學(xué)生參與,；

（2）發(fā)表微博對(duì)講壇進(jìn)行宣傳,，呼吁團(tuán)總支各成員進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，加大活

動(dòng)的影響層面,，擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍,；

（3）在班級(jí)聯(lián)系咨詢qq群發(fā)送消息、召開團(tuán)支書會(huì)議,，讓每位班干

在班上進(jìn)行宣傳,，并呼吁班上同學(xué)積極參與；

（4）申報(bào)素拓項(xiàng)目,，增加講壇吸引力,，提高同學(xué)參與積極性；

（5）查好活動(dòng)期間的天氣狀況,，做出相應(yīng)的措施準(zhǔn)備,；

（6）準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的相關(guān)資料、物品,。

（二）活動(dòng)中期

1,、環(huán)保我先行系列活動(dòng)一之—宿舍省電大比拼

（1）活動(dòng)意義：

環(huán)保，從身邊小事做起,！通過環(huán)保我先行系列活動(dòng)一之——宿舍省電大比拼,，讓廣大同學(xué)強(qiáng)化了環(huán)保節(jié)能意識(shí)，堅(jiān)持從身邊一點(diǎn)一滴做起,?；顒?dòng)營(yíng)造了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，更大地鼓動(dòng)了同學(xué)們參與到活動(dòng)中,。

（2）活動(dòng)內(nèi)容：

由相關(guān)人員聯(lián)系各宿舍樓宿管,，做好通知工作。在電費(fèi)公布那天分派干事到各宿舍公布欄進(jìn)行信息的采集,，記錄各宿舍用電量最少的三間宿舍,，給予各宿舍樓前三名“環(huán)保宿舍”稱號(hào)，并與活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天對(duì)獲獎(jiǎng)宿舍進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

【篇3：環(huán)保公益活動(dòng)策劃案】

迎奧運(yùn) 講文明 樹新風(fēng)----向塑料袋說再見

大型節(jié)能環(huán)保系列活動(dòng)

一,、活動(dòng)背景

生態(tài)環(huán)境良好,、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件,，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn),。當(dāng)今社會(huì)，市容整潔也已成為建設(shè)社會(huì)主義的任務(wù)之一,。眾所周知,，隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻,，雖然這早已引起了人們的普遍重視,，但真正行動(dòng)起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾,。借國(guó)家2008年6月1日實(shí)施減塑政策得東風(fēng),，盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性,，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識(shí),，爭(zhēng)取燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天,。

二,、活動(dòng)主題：“少用塑料袋，共同建設(shè)美好家園”

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過組織活動(dòng)來減少塑料袋得使用情況,；

2.通過活動(dòng)宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí),； 3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊(duì)伍,。四、活動(dòng)形式：

以“節(jié)能減塑”為契機(jī),，大力促進(jìn)環(huán)保事業(yè),。具體活動(dòng)儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽,、綠色植樹等形式。

環(huán)保人物評(píng)選,，在街頭尋找不提塑料袋的人,。

五、活動(dòng)時(shí)間：（待定） 2008年6月1日

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）

七,、活動(dòng)安排 1.關(guān)于環(huán)保整治

（1）活動(dòng)之前與該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn),，以及展覽所需物品等

（2）活動(dòng)開展前1小時(shí)將所有事宜布置妥當(dāng),，并根據(jù)活動(dòng)具體清楚

進(jìn)行人員調(diào)動(dòng)、分配等,。2.關(guān)于環(huán)保展覽

此次展覽組成部分：

（1）前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內(nèi)容及意義,。

（2）主體：展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料

（3）環(huán)保語(yǔ)錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務(wù)者對(duì)環(huán)境問題的感悟、心聲等,。3.關(guān)于綠色植樹

（1）活動(dòng)之前該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,，協(xié)商好活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)等,；

（2）青年志愿者植樹后將所做的綠色標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌放置在所植樹旁,。

九、活動(dòng)流程（示意圖）： 開展環(huán)保整治活動(dòng)環(huán)保展覽-植樹

十,、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)負(fù)責(zé)人,、各青年志愿者與7月2日早上8點(diǎn)集合，集體出發(fā),?；顒?dòng)結(jié)束后集體離開。

2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)：9點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,。為期半天青年志愿者活動(dòng),。3.通訊組人員在活動(dòng)結(jié)束后在24小時(shí)內(nèi)寫一篇活動(dòng)報(bào)道，以便為活動(dòng)總結(jié)提供良好的活動(dòng)素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作,。4.鋤頭,、掃把等勞作工作若干(由當(dāng)?shù)卣峁?。

一? 活動(dòng)名稱：

“綠色奧運(yùn)”系列活動(dòng)之

尋找“校園綠色使者”暨綠色奧運(yùn)環(huán)保宣傳

二? 活動(dòng)主題：

綠色奧運(yùn),，健康生活

三? 活動(dòng)內(nèi)容：

1,、尋找“校園綠色使者”（分別在員工中和同學(xué)中評(píng)選） 2、進(jìn)行綠色奧運(yùn)環(huán)保宣傳

四? 活動(dòng)目的：

通過此次活動(dòng)來增強(qiáng)丹田物業(yè)公司員工的工作積極性,，宣傳綠色奧運(yùn),，宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)

們的環(huán)保意識(shí),，激發(fā)同學(xué)們對(duì)環(huán)境的熱愛,。并且通過此次物業(yè)公司員工與學(xué)校同學(xué)的共同參 與，進(jìn)一步融洽物業(yè)公司人員與同學(xué)之間的關(guān)系 , 營(yíng)造更加和諧的校

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案 環(huán)?；顒?dòng)策劃方案篇四

環(huán)保活動(dòng)策劃方案

環(huán)保協(xié)會(huì)有實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力,，而會(huì)刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優(yōu)勢(shì),，而且收集相關(guān)資料已經(jīng)熟能生巧,，兩者協(xié)作應(yīng)該是不錯(cuò)的結(jié)合。除此之外,，還將邀請(qǐng)環(huán)境工程專業(yè)的教授作為我們的活動(dòng)指導(dǎo)

以下是活動(dòng)策劃方案

5月底――6月4日

1,、海報(bào)宣傳、展覽

這里的海報(bào)分兩種,，一種是宣傳海報(bào),，用來宣傳此次活動(dòng)的意義和各項(xiàng)主題活動(dòng)，分別在主要教學(xué)樓,、寢室宣傳欄粘貼,。

一種是展覽海報(bào)，用文字和圖片表達(dá)活動(dòng)的主題,，貼在展版展出,。展覽海報(bào)分8幅，分別為自然地理類2幅,、人文地理類2幅,、生態(tài)環(huán)境類2幅、污染危害/環(huán)保宣傳類2幅,。在6月5日之前,，我們的展板將在四個(gè)宿舍區(qū)輪流展出2副。

2,、進(jìn)行“環(huán)境與生活”征文活動(dòng)

要求與貴刊的征文要求相符,，并選出優(yōu)秀作品參加貴刊的征文活動(dòng)。

前期主要以海報(bào)宣傳為主,。

6月5日當(dāng)日

時(shí)間：11:30――13:00,，17:20――19:00

地點(diǎn)：學(xué)校中區(qū)廣場(chǎng)、西區(qū)超市門口

1,、展板宣傳展覽

將此前準(zhǔn)備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場(chǎng)和西區(qū)超市門口,，這邊是學(xué)生放學(xué)主要路過的地方，人氣比較興旺,。

2,、雜志義賣/橫幅簽名

在中區(qū)廣場(chǎng)和西區(qū)食堂設(shè)置兩個(gè)點(diǎn)，進(jìn)行橫幅簽名和雜志義賣活動(dòng),，配上橫幅簽名的目的,，一是號(hào)召大家從身邊點(diǎn)滴做起，保護(hù)共同生活的家園,。二是突出我們這次活動(dòng)的主題,，是為了宣傳“世界環(huán)境日”，而不是為賣雜志而義賣,，淡化金錢色彩,。

3、進(jìn)行環(huán)保講座

由我們邀請(qǐng)的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座,，題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”,。起用這個(gè)主題是因?yàn)榍岸螘r(shí)間做論文看到這樣一段材料，中國(guó)的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),，但這種模式是以嚴(yán)重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價(jià)的,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，“重型”發(fā)展模式不能持久,，而保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會(huì)才是最重要的。

6月6日

由于雜志不一定會(huì)全部義賣出去,，在少部分保留下,，我們將事先與武漢特殊教育學(xué)校聯(lián)系，保證100的最少數(shù)量捐給學(xué)校圖書館或是高年紀(jì)的學(xué)生,，一來倡導(dǎo)特殊教育學(xué)校的同學(xué)保護(hù)環(huán)境,，第二可以擴(kuò)大活動(dòng)影響，第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用,。

在事后宣傳方面：

1,、由于校會(huì)會(huì)刊《旭日》就是承辦方，所以肯定會(huì)做一個(gè)特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報(bào)道這次活動(dòng),。

2,、我們會(huì)事先聯(lián)系校報(bào)和校廣播臺(tái)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

3,、聯(lián)系《武漢晨報(bào)》校園版塊的責(zé)任編輯,，如果他認(rèn)為有新聞價(jià)值，可以做一篇消息,。

3,、將現(xiàn)場(chǎng)過程用照片記錄下來，配上文字發(fā)給sohu,，以方便

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案 環(huán)保活動(dòng)策劃方案篇五

環(huán)保公益活動(dòng)策劃方案

環(huán)保公益活動(dòng)策劃方案

為了進(jìn)一步提高市民的環(huán)保意識(shí),，節(jié)約社會(huì)資源,，建設(shè)幸福美滿的家庭，構(gòu)建和-諧社會(huì),，同時(shí)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì),、文化的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)各部門討論通過,，決定組辦一次大型公益活動(dòng),。

一,、活動(dòng)主題樹環(huán)保公益思想，建和-諧發(fā)展社會(huì),。

二,、活動(dòng)目的與原則1.活動(dòng)目的為市民學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和增進(jìn)認(rèn)識(shí)，提供一個(gè)良好的平臺(tái),。為企事業(yè)單位提供一個(gè)宣傳的機(jī)會(huì),。節(jié)約和合理運(yùn)用社會(huì)資源，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,，構(gòu)建和-諧社會(huì),。2.活動(dòng)原則政府牽頭，媒體支持,，商家贊助,，全民參與?；ダセ?，共同發(fā)展。

三,、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)201x年5月12日—5月18日,，南寧。四,、組辦單位主辦：

南寧市人民政府,、南寧市精神文明辦、×××公司協(xié)辦： 宣明會(huì),、廣西日?qǐng)?bào),、南國(guó)早報(bào)、南寧日?qǐng)?bào),、南寧晚報(bào),、廣西電視臺(tái)、南寧電視臺(tái),、新桂網(wǎng),、時(shí)空網(wǎng)、×××公司承辦：

廣西展覽館,、×××公司五,、活動(dòng)對(duì)象全體市民。

六,、宣傳口號(hào)與方式1.宣傳口號(hào)天天環(huán)保,，天天健康。全家齊動(dòng)手,，幸福美滿來,。讓環(huán)保走進(jìn)千家萬(wàn)戶,，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。用環(huán)保,、節(jié)約,、愛心構(gòu)建和-諧社會(huì)。2.宣傳方式條(橫)幅宣傳手冊(cè)報(bào)刊電視廣播網(wǎng)絡(luò)七,、活動(dòng)內(nèi)容1.編傭家庭環(huán)保手冊(cè)》2.“環(huán)保家庭”評(píng)選活動(dòng)3.體驗(yàn)城市環(huán)保現(xiàn)狀攝影活動(dòng)4.“親近自然·綠色和平”圖片展(可與世界自然基金會(huì),、中國(guó)綠色和平聯(lián)合主辦)5.可持續(xù)發(fā)展

與環(huán)保知識(shí)系列公益講座-(可邀請(qǐng)中國(guó)民間環(huán)保組織“自然之友”總干事薛野,、環(huán)保部門負(fù)責(zé)人、食品安全監(jiān)督的專家主講,，主題有：

食品,、環(huán)境與健康、探討環(huán)保節(jié)能與家庭建設(shè)的關(guān)系,、企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,、電磁輻射的危害等。)6.環(huán)保綠色產(chǎn)品展覽展銷會(huì)

八,、活動(dòng)安排前期準(zhǔn)備活動(dòng)執(zhí)行后期跟蹤九,、活動(dòng)用品根據(jù)活動(dòng)情況而定。十,、費(fèi)用預(yù)算(略)十

一,、活動(dòng)要求1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計(jì)劃,，合理利用各種資源,。2.活動(dòng)要求合適大眾參與，盡量在活動(dòng)過程中與大眾保持互動(dòng),。十

二,、效果評(píng)估通過本次公益活動(dòng)的舉辦，進(jìn)一步強(qiáng)化市民的環(huán)保意識(shí),，促進(jìn)我市公益事業(yè)的發(fā)展,，構(gòu)建和-諧社會(huì)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，同時(shí)也為企業(yè)樹立良好的社會(huì)形象提供一個(gè)良好的平臺(tái),。

附送：

環(huán)保副科上崗演講稿

環(huán)保副科上崗演講稿

尊敬的戴斌常委、各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

下午好!非常榮幸能再次站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo),、同事進(jìn)行交流和匯報(bào)。我是辦文科的xx-xx,，這次我要競(jìng)聘的是辦文科副科長(zhǎng),。xx-xx年大學(xué)畢業(yè)后,，我先后在xx-xx中學(xué)、區(qū)教育局工作過,。無論是學(xué)生期間還是工作期間,，我都積極要求進(jìn)步：

大學(xué)期間，先后擔(dān)任過年級(jí)學(xué)生會(huì)主席和系學(xué)生會(huì)主席,，并于xx-xx年3月加入中國(guó)共-產(chǎn)-黨;工作后,，我從xx-xx中學(xué)的一名普通

教師做起，先后擔(dān)任過學(xué)校辦公室干事,、校團(tuán)委負(fù)責(zé)人等職務(wù);xx-xx年7月考取xx-xx大學(xué)教育管理專業(yè),，在職攻讀教育碩士，并于xx-xx年6月順利通過答辯,，獲取碩士學(xué)位,。xx-xx年我考取區(qū)教育局公務(wù)員;xx-xx年4月，我被選調(diào)到兩辦辦文科工作,，先后負(fù)責(zé)區(qū)委區(qū)政府各類擬發(fā)文件的核稿,、修改、擬辦處理及發(fā)文工作;協(xié)助辦理向區(qū)委區(qū)政府報(bào)來的請(qǐng)示,、報(bào)告,、函等各類來文。工作之余,，我積極參加辦公室的各類集體活動(dòng),，并協(xié)助辦公會(huì)和團(tuán)支部組織和主持過多次晚會(huì)活動(dòng);去年，還作為號(hào)長(zhǎng),，與辦文科的領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起成功創(chuàng)建了辦公室的 的橋梁紐帶和參謀助手作用,。其次，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，針對(duì)新的工作崗位,，及時(shí)制定新的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，明確自己新的發(fā)展方向和目標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升自身素質(zhì)，爭(zhēng)取早日勝任工作,，以保持工作的連續(xù)性和整體性,。最后，我還要做個(gè)有心人,，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),，做一個(gè)勤思考、善思考的有心人，善于在工作中不斷總結(jié),、分析,、探索和創(chuàng)新，爭(zhēng)取在新的工作崗位上給辦文科的工作增添新的特色,。

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案 環(huán)保活動(dòng)策劃方案篇六

愛山愛水愛林愛鳥愛人類,，護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境,。小編與大家分享環(huán)保活動(dòng)策劃方案,，歡迎參考,！

環(huán)保活動(dòng)策劃方案

1一,、活動(dòng)背景：

為體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo),，順著時(shí)代的腳步,，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,，普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí),，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園,，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,，走進(jìn)生活，校園環(huán)保策劃方案,。

二,、活動(dòng)目的：

1、通過深入校園,，大力普及環(huán)保知識(shí),，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì),。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱,、口號(hào),、由來、時(shí)間等知識(shí)，保護(hù)環(huán)境,，隨手可做的身邊小事,。

3、在宣傳教育別人的同時(shí),，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起,。

4,、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師,，建設(shè)綠色家園,，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,。

三,、活動(dòng)倡議書：

同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎,？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎,？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹,、每一塊土地,，讓我們彼此提醒，彼此教育,，彼此鼓勵(lì),，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí),，使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等,，關(guān)系到自己的,，別人的，愛人的,，朋友的健康和幸福,。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣,、一粒沙塵,、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,，積極參加環(huán)保活動(dòng),，從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)資源,，共建綠色家園，規(guī)劃方案《校園環(huán)保策劃方案》,。

同學(xué)們,，美好的生活，綠色的家園,，需要全社會(huì)的共同努力,。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎,？

四,、活動(dòng)時(shí)間：

五,、活動(dòng)對(duì)象： 全校同學(xué)

六,、活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者

七、活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳

八,、活動(dòng)內(nèi)容：廢棄物品的收集,，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保寫作與演講

讓各班團(tuán)支書組織本班班會(huì),，在班級(jí),、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí),；

對(duì)食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收,，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳,；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

九,、具體實(shí)施：

1,、活動(dòng)設(shè)想：

（1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著,。

（3）校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單,、讀材料的舊模式,，開展有獎(jiǎng)知識(shí)問答，環(huán)保知識(shí)調(diào)查,、環(huán)保游戲,，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高,。

2,、活動(dòng)形式：

（1）宣讀倡議書

（2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答，答對(duì)給予環(huán)保書簽,、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品,；

（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；

（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳,，吸引人們注意,；

（5）綠色學(xué)校選舉活動(dòng)，深入同學(xué)們,，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,，實(shí)施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等,；

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組及負(fù)責(zé)人安排：

（1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：政宣部

（2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答：團(tuán)辦

（3）環(huán)保游戲：文娛,、文體部

（4）倡議書及活動(dòng)方案書寫：團(tuán)辦、學(xué)辦

（5）聯(lián)系環(huán)保局：實(shí)踐部

（6）獎(jiǎng)品采購(gòu)和費(fèi)用計(jì)劃安排：生活部

十,、相關(guān)事項(xiàng)

主辦：共青團(tuán)溫嶺師范學(xué)校委員會(huì)

協(xié)辦：溫嶺師范團(tuán)委學(xué)生會(huì)

特邀嘉賓：溫嶺市環(huán)保局

前期活動(dòng)具體實(shí)施：主席團(tuán)

編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)方案：團(tuán)辦

編寫環(huán)保問卷調(diào)查：團(tuán)辦,、實(shí)踐部

設(shè)計(jì)環(huán)保有獎(jiǎng)問答試題：團(tuán)辦

活動(dòng)前期宣傳：宣傳部、政宣部

策劃環(huán)保游戲：文體,、文娛部

活動(dòng)總指揮：團(tuán)委書記

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：組織部

評(píng)委：團(tuán)委,、校各教研室主任

環(huán)保活動(dòng)策劃方案

2活動(dòng)名稱：讓我做一張有用的紙

主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)綜合協(xié)調(diào)部

策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)

時(shí)間：

地點(diǎn)：山東大學(xué)興隆山校區(qū)

面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

活動(dòng)概況：

環(huán)保,，一個(gè)多么常見的詞語(yǔ),，人們都說 “要環(huán)保要環(huán)保”,，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少,。廢紙,，一個(gè)多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時(shí)效果卻不好,。針對(duì)這個(gè)情況,，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動(dòng)：

1.活動(dòng)宣傳：包括海報(bào)宣傳,，傳單宣傳等

2.進(jìn)行問卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級(jí)的方式發(fā)放的方式,，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后,，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分,，進(jìn)行再利用

3.回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用,。

4.廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),，將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋。

5.活動(dòng)反饋：將以口頭采訪,，反饋問卷等形式開展,。

活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,，做到真正意義的環(huán)保,，而不是口頭上的口號(hào)。就像是我們的主題“紙”,，很平常,，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們,，讓他們發(fā)揮最大限度的作用,。在活動(dòng)中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用,，對(duì)一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,，讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來的良好的影響,。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源,，保護(hù)了環(huán)境,。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動(dòng)，將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。

活動(dòng)前期：

1.略

2.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì),。

設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷,，調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況,。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋,，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心，供他們休閑玩樂,。

b.折成紙盒,，返還給同學(xué)們。

c.取出沒有用過的紙,，放在一起,，統(tǒng)一放在某個(gè)地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙,、演算紙用,。

d.聯(lián)系收購(gòu)廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉,，得到的錢支持其他志愿活動(dòng),。

4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線,、時(shí)間,。

a.在欣園南門前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷,，宣傳我們的這個(gè)活動(dòng),。

b.在每個(gè)教室門口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周,，效果好的話可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間,。

c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),，進(jìn)行專門回收,，時(shí)間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資

a.2張桌子,，4把椅子,，一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問卷,，工作證,，綬帶。

c.30~50個(gè)紙制垃圾箱,。

d.申請(qǐng)場(chǎng)地,，申請(qǐng)桌椅。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元,，紙制垃圾箱100元,，其他50元。

6.與部門協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱,，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),，磋商,。

b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào),。

7可能遇到的困難

a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí),，學(xué)校方面也許不會(huì)同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí),，同學(xué)們熱情不高,，自覺性差。

活動(dòng)中期：

1,、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份,，由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。

2,、回收廢紙

（1）首先向有關(guān)部門申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的（2）制作簡(jiǎn)易廢紙簍

（3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍

（5）討論一周幾次去收集廢紙,，一周兩次或者一次

（6）將回收的廢紙集中放在什么地方

（7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的活動(dòng)后期：

1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)：主要對(duì)存在的問題進(jìn)行討論,，想出方法,，對(duì)有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄,，讓以后的活動(dòng)能少走彎路,，多些思路。

2.活動(dòng)反饋：

3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書簽,，以示感謝,。

注意事項(xiàng)：

1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,，耐心聽取商他們的意見,。

2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟,，不怕累,。

3.對(duì)于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄,，尤其對(duì)于賣廢紙所得的錢數(shù),，需要有證明。

4.海報(bào)盡可能持久的保留,，避免被覆蓋,；

5．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證,。,；

6、關(guān)變賣廢紙,，要事先找好收購(gòu)人員,；

預(yù)期困難：

1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況

2.大量廢紙的存儲(chǔ)問題

3.收集廢紙，制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng),。

4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào),；