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一年級 自我評價(jià)篇一

一,、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

本人,，熱愛祖國，遵紀(jì)守法,，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪,，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心,，香港回歸的日子,，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子,，都是我最難忘,，最讓我激動(dòng)的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍,。

我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮,。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起,，國歌奏響后,，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容,。

學(xué)習(xí)之余,，坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景,，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋,，景觀大道,，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了,，我熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí),，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn),。

我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對公共設(shè)施能夠愛護(hù),，外出坐車我會主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶,。

在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷,，擦地,，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙,，不在家時(shí),，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí),，爸爸工作忙,，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭?。在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J(rèn)真準(zhǔn)備,。

能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,。

能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,，關(guān)心集體,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,，在各種勞動(dòng)中積極肯干,，不怕臟，不怕累,。

二,、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確,。各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題,，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè),。

課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),，并獲獎(jiǎng),。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床,，按時(shí)休息,。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧,，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物,，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng),。

三 合作交流與探索

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵(lì)他,。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野,。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實(shí)踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難,。

四 運(yùn)動(dòng)與健康

平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球,，乒乓球,，游泳等，會騎自行車,，有時(shí)早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽,?；顒?dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜,，不沖動(dòng),。

五 審美與表現(xiàn)

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯,，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平,，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級,，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松,。

初中三年我學(xué)到了很多知識,，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足,，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點(diǎn),，每一件事情都會做的更好,，做一個(gè)對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。

成長記錄之學(xué)生自我反思與評價(jià)

（七年級上學(xué)期）自入學(xué)以來,，遵守校紀(jì)校規(guī),、班規(guī)班約，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)爭取向上,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，積極進(jìn)取，身心健康,，取得了一定的成績,，但仍存在許多不足之處，今后爭取學(xué)習(xí)和生活中都能更進(jìn)一步,。

（七年級下學(xué)期）我在初一年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，認(rèn)真按照學(xué)校和老師的要求,，遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，尊敬老師。我在生活中能與同學(xué),、舍友友好相處。在課堂上認(rèn)真聽講,，積極回答問題,。課后認(rèn)真完成作業(yè)，考試成績合格,，不作弊,。在生活中我能認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,，并向同學(xué)學(xué)習(xí)。積極上體育課,，課后積極鍛煉身體,，講衛(wèi)生。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我在學(xué)習(xí)及做人,、做事方面都取得了進(jìn)步，但是還有很多不足,，需要在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn),、提高。

（八年級上學(xué)期）我在本學(xué)期認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，不做給學(xué)校,、班級抹黑的事,，自認(rèn)為是一名合格的中學(xué)生。（八年級下學(xué)期）我性格開朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考,、自學(xué)能力強(qiáng),，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實(shí),，實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng),。是一名符合時(shí)代要求的中學(xué)生。

（九年級上學(xué)期）通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力,，我已成為一名合格的初中生,。我認(rèn)真刻苦，做到不懂就問,。課堂上我積極思考,，認(rèn)真和老師、同學(xué)交流,、互動(dòng),，知識能夠當(dāng)堂消化吸收。課外能夠閱讀大量的書報(bào),，開闊視野,。成績進(jìn)步大，常在班級和年級前列,。

我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習(xí)慣,。勞動(dòng)課上從不偷懶。

在未來,，我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生,。

（七年級上學(xué)期）該生遵紀(jì)守法,，具有良好的社會責(zé)任感和正確的人生觀,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，明禮誠信,，珍愛生命，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)目的目標(biāo)明確,，有理想、有目標(biāo),，努力進(jìn)取,，不斷改進(jìn)，生活健康,，有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，積極參加體育鍛煉，熱愛集體,，具有一應(yīng)的環(huán)境適應(yīng)能力及一定的審美能力,。（七年級下學(xué)期）該生在初一年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師,。與同學(xué)友好相處,，樂于助人，禮貌待人,。在學(xué)習(xí)中有明確的目標(biāo),，善于思考、總結(jié),、反思,。能認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽講,，積極回答問題。能按時(shí),、按質(zhì),、按量完成作業(yè)，考試成績合格,，考試不舞弊,。在生活中能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，自信,、自尊,。善于與同學(xué)溝通交流。該生在生活中積極參加體育鍛煉,，有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。身體狀況良好,，能正確面對挫折，不自卑,、不氣餒,。在生活中能感受生活、藝術(shù),，言談舉止文明

（八年級上學(xué)期）該同學(xué)在本學(xué)期尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦,、努力，思想端正,，態(tài)度認(rèn)真,，是一名合格的中學(xué)生。

（八年級下學(xué)期）當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)??作為老師的我,，是多么的高興,！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興,。（九年級上學(xué)期）本學(xué)期以來,，該生遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。該生生活中勤儉節(jié)約,，熱愛勞動(dòng)。思想上積極上進(jìn),，為人誠懇,；學(xué)習(xí)上有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，刻苦努力,?？傊尷蠋熀芊判摹?/p>

本人自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,。本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，樂于助人,，關(guān)心國家大事。在校期間,，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員,、三好學(xué)生等榮譽(yù),，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。在課余時(shí)間,，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì),，也熱愛勞動(dòng),，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會實(shí)踐,，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個(gè)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

學(xué)業(yè)情感自我評價(jià)

我對待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真、努力,，上課認(rèn)真聽講,，積極回答問題,，配合老師工作，課后我獨(dú)立完成作業(yè),，遇到問題能獨(dú)立思考,，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我取得了不錯(cuò)的成績,，但我不會驕傲,，以后我一定會再接再厲更加努力！家長期望 我一直都不認(rèn)為學(xué)習(xí)是衡量孩子的唯一砝碼,，我很重視孩子的全面發(fā)展,，這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了,，感謝老師對孩子的教育,，希望孩子以后會更加努力。

學(xué)期結(jié)束的我這一學(xué)期,，我學(xué)到了很多知識,，我能與同學(xué)友好相處，熱情主動(dòng)地幫助同學(xué),，并積極與同學(xué)合作,，在學(xué)習(xí)方面也取得了不錯(cuò)的成績，最令我高興的是體育方面,，我在體育方面一向很差，但經(jīng)過這一學(xué)期的努力,，我在體育方面有了很大的進(jìn)步,，以后我會堅(jiān)持體育鍛煉。

我的發(fā)展目標(biāo)

學(xué)習(xí)上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,，堅(jiān)持不懈,。在生活中，希望和同學(xué)們相處融洽,，希望和老師也建立良好的關(guān)系,。在今后得到日子里我想做得更加完美。希望在學(xué)習(xí)上更上一層樓,，我會加油,、努力的！

家長評語

我比較滿意孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況,，學(xué)習(xí)成績令我滿意,。而且在鍛煉了她自強(qiáng)、獨(dú)立的精神,，我覺得她比以前懂事多了,，學(xué)會關(guān)心,、愛護(hù)別人了。我很欣慰看到她這樣的改變,。很棒,！

家長期望

我希望她可以在今后的日子里，可以更加努力地好好學(xué)習(xí),，完成自己的學(xué)業(yè),。希望她可以腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走。希望她在生活上好好照顧自己,，變得更加獨(dú)立,，成為老師心目中的好學(xué)生和我們心中的好女兒。學(xué)業(yè)成就

我一直對學(xué)習(xí)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，并且每天按時(shí)認(rèn)真完成老師交代的作業(yè),。在我心中，我一直把學(xué)習(xí)看做我生命中不可缺少的一部分,，盡管有的科目并不盡如人意,，但是我問心無愧。因?yàn)槲以?jīng)為它努力過了,。但我也不會氣餒,，因?yàn)槲蚁嘈牛瑳]有什么困難難得到我,，希望我可以做一個(gè)各科都很優(yōu)秀的好學(xué)生,。思想（他評）

在平凡中體現(xiàn)他們不平凡，從不與同學(xué)斤斤計(jì)較,，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),，待人真誠友好，和每一位同學(xué)真誠的交流,，在同學(xué)失意的時(shí)候,，她給予鼓勵(lì)，在同學(xué)憂傷的時(shí)候,，她給予安慰,，在同學(xué)困難的時(shí)候她給予幫助，在她那里總會看到真誠的微笑,，看到七色的彩虹,。學(xué)業(yè)（他評）

雖然他們成績一般但他們努力拼搏，感動(dòng)著我們,，她努力學(xué)習(xí)刻苦,，盡管她們成績沒有什么突飛猛進(jìn)，但是她永不言棄，因?yàn)樗龍?jiān)信“天道酬勤”因?yàn)樗嘈?，愈挫愈勇“豈能盡如人意,，但求不愧我心?！?/p>

合作與交流（他評）

你的表達(dá)能力很強(qiáng),，在語文方面表現(xiàn)的更加顯著，你與同學(xué)和諧相處,。合作也是你的強(qiáng)項(xiàng),，在一次合作中你的合理分工領(lǐng)導(dǎo)著組員取得了很大的成就，說明你的領(lǐng)導(dǎo)了很強(qiáng),，愿你能在以后做的更好,，更出色！

思想道德（他評）

你是一個(gè)文靜有內(nèi)涵的女孩,，在生活中你大方,、慷慨、熱情,，你的朋友很多,，在生活中，你也能主動(dòng)幫助別人,，給人以親和感,，和你相處的日子，是我很快樂,，希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友,，相信你以后的路一定會越走越寬。學(xué)習(xí)成就（他評）

在你的小組里,，你總是能積極發(fā)言,，幫助小組很快的完成各項(xiàng)任務(wù)，并取得優(yōu)秀成績,。

有法律意識，公德意識,，本人誠實(shí)守信,，環(huán)境意識，自信,、自尊,、自強(qiáng)、自律,、勤奮,、有愛心、樂于幫助他人.遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信,、維護(hù)公德,、關(guān)心集體.遵守公共秩序、愛護(hù)公物,、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況,。樂于參加集體活動(dòng)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力,。品德優(yōu)良 善于與他人合作共同完成任務(wù),。能評價(jià)和約束自己的行為，善于與他人交流和分享,，尊重并理解他人,。品德優(yōu)秀，有良好的行為習(xí)慣 學(xué)習(xí)目的明確,，有理想,，目的的收集與整理使用信息，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,，獨(dú)立思考,，合作探究，虛心請教,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，有理想,，與同學(xué)能夠完美的合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),。學(xué)習(xí)態(tài)度 的情緒約束自己的行為,。有科學(xué)的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點(diǎn),，理解同伴處境,，多交一些知心朋友，融合關(guān)系,。與同學(xué)老師關(guān)系融洽 能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,，自尊，自信,，自己做自己能夠完成的事,，挑戰(zhàn)自身體狀況，衛(wèi)生習(xí)慣良好,，能夠承受一定的壓力,。每天堅(jiān)持鍛煉，正確面對挫折坎坷。熱愛運(yùn)動(dòng),，身體健康 有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運(yùn)動(dòng)技能,。熱愛運(yùn)動(dòng)，身體健康,，心態(tài)積極向上 儀表大方,，舉止文明，去感受生活中的美 具有一定審美能力 具有一定的審美能力,，能表現(xiàn)美 能感受到生活中的美 有一定的審美能力 本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

初中生綜合素質(zhì)評價(jià)三級指標(biāo)

一,、遵紀(jì)守法

1,、遵守國家法律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，并能制止違反紀(jì)律的行為,。a

2、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，自覺維護(hù)紀(jì)律,。b

3、遵守學(xué)校,、班級各項(xiàng)規(guī)章,，能較好正確處理紀(jì)律與自由的關(guān)系。c

4,、能基本遵守校紀(jì)校規(guī),，有時(shí)有違反紀(jì)律的行為。d

5,、紀(jì)律觀念淡漠,，有不良嗜好，侵害他人利益的行為,。e

二,、關(guān)心集體

1、主動(dòng)參加集體活動(dòng),，積極維護(hù)班級榮譽(yù),，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大的努力。a

2,、喜歡參與集體活動(dòng),，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)付出努力,。b

3、愿意參與活動(dòng),，為目標(biāo)盡心盡力,。c

4、能夠參與活動(dòng),，服從小組分工安排,。d

5、很少參加集體活動(dòng),，團(tuán)隊(duì)精神差,。e

三、誠實(shí)守信

1,、待人誠實(shí),，不說謊話、大話,、空話,，不弄虛作假。a

2,、言而有信,，一般許諾別人的事情會盡力去做。b

3,、一般能說到做到,，但有時(shí)會說謊，會耍小動(dòng)作,。c

4,、有經(jīng)常性的說謊行為，作業(yè)經(jīng)常抄襲,，考試經(jīng)常作弊,。d

5、言而無信,，弄虛作假,，口是心非，當(dāng)面一套,，背后一套,。e

四、行為習(xí)慣

1,、具有良好的生活,、衛(wèi)生等習(xí)慣，多次被評為“行為規(guī)范學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,；a

2,、行為習(xí)慣良好,，能遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》；b

3,、基本遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，有時(shí)有不良的行為,；c

4,、生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣一般,，有說臟話,，亂丟亂扔的現(xiàn)象；d

五,、學(xué)會負(fù)責(zé)

1,、對自己所做的事能高度負(fù)責(zé)，要求自己的事自己做,，會自我批評,；a

2、自己應(yīng)該做的事情能認(rèn)真去完成,，并對自己的行為負(fù)責(zé),；b

3、能較好地完成分配給自己的任務(wù),，有時(shí)會忽視后果,；c

4、能完成學(xué)?；虬嗉壏峙涞娜蝿?wù),，自制能力不夠；d

5,、對自己不負(fù)責(zé)任,，自主能力很差；e

六,、熱心公益

1,、積極參加學(xué)校或班級組織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事,，并受到學(xué)校或其他組織的表揚(yáng),；a

2,、熱心公益性活動(dòng)，活動(dòng)效果有待提高,；b

3,、能參加學(xué)校和班級組織的公益性活動(dòng),，但組織性不夠強(qiáng)；c

4,、能在老師的組織下參與一部分社會公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),；d

5、不愿參加班級,、社會公益或社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),；e

七、學(xué)習(xí)興趣

1,、態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)主動(dòng)，不缺課,，能按時(shí)完成作業(yè),。a

2、上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)能獨(dú)立按時(shí)完成,。b

3、有遲到,、早退現(xiàn)象,，求知欲不很強(qiáng)。c

4,、態(tài)度不認(rèn)真,，作業(yè)不認(rèn)真完成。d

5,、學(xué)習(xí)毫無興趣,，缺課現(xiàn)象嚴(yán)重。e篇二：學(xué)業(yè)情感自我評價(jià)

學(xué)業(yè)情感自我評價(jià)

我對待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真,、努力,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,配合老師工作,課后我獨(dú)立完成作業(yè),遇到問題能獨(dú)立思考,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我取得了不錯(cuò)的成績,但我不會驕傲,以后我一定會再接再厲更加努力!家長期望 我一直都不認(rèn)為學(xué)習(xí)是衡量孩子的唯一砝碼,我很重視孩子的全面發(fā)展,這一學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了,感謝老師對孩子的教育,希望孩子以后會更加努力

學(xué)期結(jié)束的我這一學(xué)期,我學(xué)到了很多知識,我能與同學(xué)友好相處,熱情主動(dòng)地幫助同學(xué),并積極與同學(xué)合作,在學(xué)習(xí)方面也取得了不錯(cuò)的成績,最令我高興的是體育方面,我在體育方面一向很差,但經(jīng)過這一學(xué)期的努力,我在體育方面有了很大的進(jìn)步,以后我會堅(jiān)持體育鍛煉

我的發(fā)展目標(biāo)

學(xué)習(xí)上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈在生活中,希望和同學(xué)們相處融洽,希望和老師也建立良好的關(guān)系在今后得到日子里我想做得更加完美希望在學(xué)習(xí)上更上一層樓,我會加油,、努力的!家長評語

我比較滿意孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況,學(xué)習(xí)成績令我滿意而且在鍛煉了她自強(qiáng)、獨(dú)立的精神,我覺得她比以前懂事多了,學(xué)會關(guān)心,、愛護(hù)別人了我很欣慰看到她這樣的改變很棒!家長期望

我希望她可以在今后的日子里,可以更加努力地好好學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè)希望她可以腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走希望她在生活上好好照顧自己,變得更加獨(dú)立,成為老師心目中的好學(xué)生和我們心中的好女兒

學(xué)業(yè)成就

我一直對學(xué)習(xí)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,并且每天按時(shí)認(rèn)真完成老師交代的作業(yè)在我心中,我一直把學(xué)習(xí)看做我生命中不可缺少的一部分,盡管有的科目并不盡如人意,但是我問心無愧因?yàn)槲以?jīng)為它努力過了但我也不會氣餒,因?yàn)槲蚁嘈?沒有什么困難難得到我,希望我可以做一個(gè)各科都很優(yōu)秀的好學(xué)生

思想(他評)在平凡中體現(xiàn)他們不平凡,從不與同學(xué)斤斤計(jì)較,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),待人真誠友好,和每一位同學(xué)真誠的交流,在同學(xué)失意的時(shí)候,她給予鼓勵(lì),在同學(xué)憂傷的時(shí)候,她給予安慰,在同學(xué)困難的時(shí)候她給予幫助,在她那里總會看到真誠的微笑,看到七色的彩虹 學(xué)業(yè)(他評)雖然他們成績一般但他們努力拼搏,感動(dòng)著我們,她努力學(xué)習(xí)刻苦,盡管她們成績沒有什么突飛猛進(jìn),但是她永不言棄,因?yàn)樗龍?jiān)信“天道酬勤”因?yàn)樗嘈?愈挫愈勇“豈能盡如人意,但求不愧我心”

合作與交流(他評)你的表達(dá)能力很強(qiáng),在語文方面表現(xiàn)的更加顯著,你與同學(xué)和諧相處合作也是你的強(qiáng)項(xiàng),在一次合作中你的合理分工領(lǐng)導(dǎo)著組員取得了很大的成就,說明你的領(lǐng)導(dǎo)了很強(qiáng),愿你能在以后做的更好,更出色!思想道德(他評)你是一個(gè)文靜有內(nèi)涵的女孩,在生活中你大方,、慷慨、熱情,你的朋友很多,在生活中,你也能主動(dòng)幫助別人,給人以親和感,和你相處的日子,是我很快樂,希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友,相信你以后的路一定會越走越寬

學(xué)習(xí)成就(他評)合作與交流(他評)在你的小組里,你總是能積極發(fā)言,幫助小組很快的完成各項(xiàng)任務(wù),并取得優(yōu)秀成績 全在這里了,你看著填吧

學(xué)業(yè)情感自我評價(jià)

我對待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真,、努力,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,配合老師工作,課后我獨(dú)立完成作業(yè),遇到問題能獨(dú)立思考,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我取得了不錯(cuò)的成績,但我不會驕傲,以后我一定會再接再厲更加努力!家長期望

我一直都不認(rèn)為學(xué)習(xí)是衡量孩子的唯一砝碼,我很重視孩子的全面發(fā)展,這一學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了,感謝老師對孩子的教育,希望孩子以后會更加努力

學(xué)期結(jié)束的我我的發(fā)展目標(biāo)

學(xué)習(xí)上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈在生活中,希望和同學(xué)們相處融洽,希望和老師也建立良好的關(guān)系在今后得到日子里我想做得更加完美而且在鍛煉了她自強(qiáng),、獨(dú)立的精神,我覺得她比以前懂事多了,學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)別人了我很欣慰看到她這樣的改變很棒!家長期望

我希望她可以在今后的日子里,可以更加努力地好好學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè)希望她可以腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走希望她在生活上好好照顧自己,變得更加獨(dú)立,成為老師心目中的好學(xué)生和我們心中的好女兒篇三：學(xué)業(yè)情感自我評價(jià)

學(xué)業(yè)情感自我評價(jià)：

（學(xué)習(xí)態(tài)度）

我的學(xué)習(xí)成績還令我滿意（或不滿意）,，原因是：

??

可以從以下方面闡述：上課聽講情況,，作業(yè)完成情況，是否獨(dú)立思考，是否與同學(xué)交流,，是否向老師請教,，是否具備學(xué)習(xí)動(dòng)力

我的學(xué)習(xí)成績令我比較滿意，上課能做到認(rèn)真聽講,，作業(yè)能夠獨(dú)立按時(shí)完成.能夠獨(dú)立思考,，積極與同學(xué)交流，遇到不懂的問題主動(dòng)向老師請教,。有主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和愿望,，有學(xué)習(xí)動(dòng)力。

學(xué)業(yè)情感同學(xué)評價(jià)：（3人）

他（她）在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出??

從上課聽講情況,，作業(yè)完成情況，是否獨(dú)立思考,，是否與同學(xué)交流,，是否向老師請教，是否具備學(xué)習(xí)動(dòng)力,，是否幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題等方面評價(jià),。可舉例說明,。

她在英語語文的學(xué)習(xí)方面上表現(xiàn)突出,，上課獨(dú)立思考問題，課后認(rèn)真完成作業(yè),，與同學(xué)交流積極主動(dòng),。學(xué)習(xí)意識強(qiáng)。態(tài)度認(rèn)真,，能幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題,，能完成老師布置的作業(yè)以及任務(wù)。

合作與交流自我評價(jià)：

我對合作與交流的認(rèn)識：??

（什么是合作與交流,，在生活和學(xué)習(xí)中合作與交流的重要性）這學(xué)期我在 學(xué)科學(xué)習(xí)中,，積極參與合作與交流??

在合作與交流中，我的收獲是??

這學(xué)期,，我在英語學(xué)科的學(xué)習(xí)中,，積極參與合作與交流。在合作與交流中,，我的收獲是,，了解更多的英語知識，會了更多的單詞以及語法 合作與交流他人評價(jià)：

在學(xué)習(xí)與生活中,，她/他是一個(gè)善于合作與交流的人,。生活中??

學(xué)習(xí)上??

運(yùn)動(dòng)與健康自我評價(jià)：

我對課間操和體育課重要性的認(rèn)識：

我在課間操和體育課上的表現(xiàn)：

鍛煉給我身體健康帶來的好處：

以后如何上操和體育課。課間操和體育課都十分重要,，因?yàn)檎n間操和體育課有助于身體健康,，我在課間操及體育課上表現(xiàn)良好,，以后將會更加認(rèn)真的上課間操和體育課。

運(yùn)動(dòng)和健康同學(xué)評價(jià)：

他（她）在體育課上的表現(xiàn)：

他（她）在運(yùn)動(dòng)會上：（可選）他（她）平時(shí)熱愛（）運(yùn)動(dòng),，??（表現(xiàn)如何）

審美與表現(xiàn)自我評價(jià)：從以下三個(gè)角度進(jìn)行評價(jià) 1.感受美：能否感受到生活,、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,，具體是什么,。2.欣賞美：對于美的事物的感受是什么。你的審美情趣是否健康,。3.表現(xiàn)美：是否積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),，有一定的藝術(shù)愛好，對藝術(shù)有學(xué)習(xí)有

興趣,，具有創(chuàng)新意識,。

審美與表現(xiàn)同學(xué)評價(jià)：同上

綜合實(shí)踐活動(dòng)

研究性學(xué)習(xí)評價(jià)：填題目、合伙人（小組成員）,、實(shí)施路徑三項(xiàng)

實(shí)施路徑填寫：網(wǎng)絡(luò),、教師指導(dǎo)、查閱書籍

個(gè)性發(fā)展: 個(gè)性發(fā)展基本情況：按表格填寫

其中：有新意的成果——參加社會活動(dòng),、值周,、學(xué)生會活動(dòng)、元旦晚會表

演,、設(shè)計(jì)黑板報(bào)等,。

自主選擇——參加課外活動(dòng)小組、希望學(xué)習(xí)什么樂器等等

個(gè)性發(fā)展自我評價(jià)：

我一直喜歡?（音樂,、美術(shù),、體育、英語,、古詩詞?）

我為之付出了怎樣的努力并取得了那些成績,。

從中我還收獲了? 個(gè)性發(fā)展他人評價(jià)：

他（她）擅長?

有哪些優(yōu)異表現(xiàn)

希望他以后?（從他身上我認(rèn)識到?）篇四：學(xué)生學(xué)業(yè)自我評價(jià)調(diào)查問卷

學(xué)生學(xué)業(yè)自我評價(jià)調(diào)查問卷 1．學(xué)業(yè)自我效能

(1)通常我的學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠達(dá)到。(2)我從來不定目標(biāo),，因?yàn)槲业挠?jì)劃從來不能實(shí)現(xiàn),。2．學(xué)業(yè)自尊(1)在學(xué)習(xí)上我從來不服輸，包括班上成績最好的同學(xué)我也很想超過他們,。(2)在學(xué)習(xí)上我經(jīng)常感到很自卑,。3．學(xué)業(yè)自信(1)每次考試前我都不擔(dān)心，我總是認(rèn)為我準(zhǔn)備得很充分,。(2)學(xué)習(xí)得好與壞我從來不相信自己,。4．學(xué)業(yè)自我接納(1)當(dāng)我成績不理想時(shí)，我不能夠原諒自己怎么會這么笨。(2)在失敗之后,，我開始會很難過,，然后會面對現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)努力,。5．學(xué)業(yè)成就(1)當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，我都感到很自豪。(2)我從來體會不到學(xué)習(xí)上的快樂,，我總是不能達(dá)到我的目標(biāo),。6．學(xué)業(yè)期望(1)我對每一次考試充滿了期待。(2)我很害怕考試,。

一年級 自我評價(jià)篇二

導(dǎo)語：學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)好時(shí)壞,，總是被不關(guān)于學(xué)習(xí)的方面所打擾，如打乒乓球等,。以下是小編為大家整理的一年級學(xué)業(yè)自我評價(jià),，歡迎大家閱讀與借鑒！

一年級學(xué)業(yè)自我評價(jià)（1）

緊張了一個(gè)學(xué)期的校園生活結(jié)束了,，在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學(xué)生，在這一年里我學(xué)到了很多也懂得了很多,。首先在校我認(rèn)真做到了和同學(xué)和睦相處,，尊敬師長，遵守紀(jì)律,，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持坐好每節(jié)課,，課上認(rèn)真聽講,，課下按時(shí)完成作業(yè)等好習(xí)慣。其次在家我懂得尊老愛幼,，關(guān)心父母,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，還主動(dòng)收拾自己的小屋,。最后就是我的業(yè)余愛好也增加了許多：看書,、輪滑、鋼琴,、舞蹈,、書法練習(xí)等等。

同時(shí)也認(rèn)識到自己的不足,，學(xué)習(xí)不是很勤奮,，做什么事只有三分鐘熱情的，上課小動(dòng)作多，舉手發(fā)言不積極等,。

希望通過自己的努力,，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，在校當(dāng)好老師的小幫手,，同學(xué)的好朋友，在家做好父母的好孩子,，小朋友們的好榜樣,。

一年級學(xué)業(yè)自我評價(jià)（2）

本人興趣愛好廣泛，喜歡聽音樂,、體育運(yùn)動(dòng),，多次參加各種文體活動(dòng)并在學(xué)校的活動(dòng)中取得良好成績。

我熱愛祖國,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，積極參加勞動(dòng),，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)非常的勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題的,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)的,。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。高中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

我在學(xué)習(xí)課本知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作,。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。走出校門,，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己還存在不足的地方——有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個(gè)問題,，我就能做得更好,。在這里我想感謝老師對我的指導(dǎo)，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足,，解決成長過程中所出現(xiàn)的問題,，讓我的人格，性格趨于完善,，綜合能力不斷的提升,，我相信自己能做得更好。相信明天會更美好,。

一年級 自我評價(jià)篇三

引導(dǎo)語：對于自我評價(jià)相信有不少人都寫過,，那么有關(guān)學(xué)業(yè)自我評價(jià)要怎么寫呢？學(xué)業(yè)自我評價(jià)模板哪里有,？接下來是小編為你帶來收集整理的學(xué)業(yè)自我評價(jià)模板,，歡迎閱讀！

學(xué)業(yè)自我評價(jià)一

時(shí)間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼即逝,。畢業(yè)在即，回首三年的學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目。

我就讀于青云學(xué)府,。三年里,，在老師的精心教育中，在自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)下,，我學(xué)習(xí)到了豐富的文化知識,，提高了自我品德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,，我嚴(yán)格要求自己,，我成績優(yōu)秀，自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),。同時(shí),，我還具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和合作精神。

作為一名團(tuán)員,，我思想先進(jìn),，積極參與社會實(shí)踐活動(dòng),，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。在課外,，我和同學(xué)一起參加研究性學(xué)習(xí),，探討時(shí)事課題。這使我更充分的了解社會,，體驗(yàn)社會,。三年里，而我從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,。

在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不斷

總結(jié)

學(xué)業(yè)自我評價(jià)二

本人熱愛祖國，熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，及時(shí)了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線,，學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度明確,。作為一名學(xué)生,，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,，而在課后能及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。遇到問題時(shí)總是能及時(shí)向同學(xué)和老師請教，并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，也盡自己的力去幫助別人,。

我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意衛(wèi)生,，愛護(hù)公物,，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動(dòng),、植樹活動(dòng),、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查,、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校,、班組織的各種活動(dòng)。我樂于助人,，總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué),。生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福,，我覺得自己的幸福來自社會,，所以自己也要報(bào)答社會。生活在一個(gè)集體中,，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷,。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律,，要有遠(yuǎn)大的理想和追求,。

人活在這個(gè)世界上就要有信念，堅(jiān)持了信念就能活得更有意義?，F(xiàn)在我還存在著不足,。我亦要提高自身修養(yǎng)，淡泊名利,，保持清醒的頭腦和自由的思想,，不被物欲橫流的社會所迷失方向。

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，樂于助人，關(guān)心同學(xué),，能夠與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍,。是一個(gè)正直誠懇,，聽話懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生,。老師和同學(xué)都很喜歡我,。學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳,，所以成績還不夠理想,。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。

我能夠尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識別能力,。以后我會在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺，自己管理自己,。

在學(xué)習(xí)上,，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已,，我要用自己的行動(dòng)來表明我的決心,，迎接每一個(gè)嶄新的明天!

一年級 自我評價(jià)篇四

學(xué)業(yè)自我評價(jià)就是采用科學(xué)的測量手段，有目的地,、系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)業(yè)自我概念的資料信息,，對學(xué)業(yè)自我概念的發(fā)展變化及影響學(xué)業(yè)自我概念發(fā)展變化的各種要素進(jìn)行分析和判斷，并以此來為促進(jìn)教學(xué)和學(xué)生發(fā)展的教育決策提供依據(jù)的過程,。接下來小編搜集了學(xué)業(yè)發(fā)展自我評價(jià),，僅供大家參考，希望幫助到大家,。

篇一：學(xué)業(yè)發(fā)展自我評價(jià)

這一個(gè)學(xué)期,，我學(xué)到了很多知識，我能與同學(xué)友好相處,，熱情主動(dòng)地幫助同學(xué),，并積極與同學(xué)合作，在學(xué)習(xí)方面也取得了不錯(cuò)的成績,，最令我高興的是體育方面,，我在體育方面一向很差，但 經(jīng)過這一學(xué)期的努力,，我在體育方面有了很大的進(jìn)步,，以后我會堅(jiān)持體育鍛煉。

我的發(fā)展目標(biāo)是在學(xué)習(xí)中,，在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,，堅(jiān)持不懈在生活中，希望和同學(xué)們相處融洽,，希望和老師也建立良好的關(guān)系在今后得到日子里我想做得更加完美希望在學(xué)習(xí)上更上一層樓,，我會加油、努力的,！

篇二：學(xué)業(yè)發(fā)展自我評價(jià)

在這次研究性學(xué)習(xí)中,，我們小組在老師的指導(dǎo)下,，通過全體成員的協(xié)作分工、研究探討,，集全體之智慧,，個(gè)人之所學(xué)，充分將課本中的理論知識與生活實(shí)踐相結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐印證理論，使我們從感性認(rèn)識升華到理性認(rèn)識,，去

總結(jié)

篇三：學(xué)業(yè)發(fā)展自我評價(jià)

轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,，自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。軍訓(xùn)期間我就擔(dān)任了班臨時(shí)負(fù)責(zé)人,，學(xué)期伊始我積極參與了班干部的競選，在老師和同學(xué)們的信任和支持下,，我當(dāng)選為班里的團(tuán)支書,。在擔(dān)任班級干部期間，認(rèn)真履行自己的職責(zé),，對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情,，而且堅(jiān)持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團(tuán)日活動(dòng),，豐富同學(xué)們的課余文化生活,。第二學(xué)期開始，班里班干部換屆選舉,，我再次積極競選,，并當(dāng)選為班長。

在學(xué)習(xí)中,，我更加明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，想辦法,，找問題,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤奮認(rèn)真地鉆研知識,。雖然有時(shí)成績進(jìn)步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降,，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結(jié)教訓(xùn),，投入到新的學(xué)習(xí)中,，堅(jiān)持不懈。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,，我獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”和“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號,。我想這些只是對我上學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的肯定，我還有很多不足需要提高,。我并沒有驕傲,，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己做的更好,。我認(rèn)識到自己不足是學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高,。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績，克服不足,，爭取更大進(jìn)步,。

在生活中，我團(tuán)結(jié)同學(xué),，盡量發(fā)揮自己的作用,，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)，比如聽說同學(xué)病了,，就去看望問候,；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵(lì),。

大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭,。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,，我們一起學(xué)習(xí),，一起娛樂，互幫互助,，和睦的相處,。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁,。不輕易的承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生,。

拓展：學(xué)業(yè)自我評價(jià)的必要性

學(xué)業(yè)自我不僅是學(xué)校教育的重要學(xué)習(xí)結(jié)果之一，而且對學(xué)生個(gè)體的發(fā)展,、學(xué)業(yè)成就,、自我概念等有非常重要的作用，而傳統(tǒng)的教育和教育評價(jià)卻沒有引起足夠的重視,。

1,、學(xué)業(yè)自我對個(gè)體發(fā)展具有重要作用

（1）學(xué)業(yè)自我與學(xué)業(yè)成績之間的關(guān)系。學(xué)業(yè)自我是學(xué)生對自己學(xué)業(yè)方面的認(rèn)識,，所以二者之間聯(lián)系非常緊密,。這種聯(lián)系也是學(xué)業(yè)自我最直接、最重要的價(jià)值體現(xiàn),。具體而言,，二者關(guān)系可以從相關(guān)性和因果關(guān)系兩方面來進(jìn)行描述。

①相關(guān)性,。學(xué)業(yè)自我和學(xué)習(xí)成績之間的相互影響有多大,？這種影響的范圍是怎樣的？在眾多的研究中有如下幾點(diǎn)結(jié)論得到了廣泛的認(rèn)同：總體自我概念與學(xué)業(yè)成績之間只存在中等程度或更小程度的相關(guān),；學(xué)業(yè)自我概念與學(xué)業(yè)成績的相關(guān)大于非學(xué)業(yè)自我概念與學(xué)業(yè)成績之間的相關(guān),；每一學(xué)科的自我概念與相應(yīng)的學(xué)科成績之間存在著較高相關(guān)，這種相關(guān)大于非同一學(xué)科領(lǐng)域的自我概念與學(xué)科成績之間的相關(guān),。（孟晉,、張進(jìn)輔：《國外學(xué)業(yè)自我概念研究進(jìn)展》，載《西華師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會科學(xué)版）,，2003（6））

②因果關(guān)系,。學(xué)業(yè)自我概念與學(xué)業(yè)成績何者為因，何者為果,，一直是一個(gè)較受爭議的問題,。馬什曾把這兩種相互矛盾的假設(shè)歸為兩類：技能發(fā)展論（學(xué)業(yè)成績?yōu)橐颍瑢W(xué)業(yè)自我概念為果）和自我增強(qiáng)論（學(xué)業(yè)自我概念為因,，學(xué)業(yè)成績?yōu)楣?。這兩種觀點(diǎn)都各自得到了研究者的支持。事實(shí)上，這兩種觀點(diǎn)的爭執(zhí)不休表明了二者之間存在一種互為因果的關(guān)系：學(xué)生對自己的認(rèn)識與評價(jià)依賴于其學(xué)業(yè)能力表現(xiàn),，即學(xué)業(yè)成績的好壞會影響學(xué)業(yè)自我概念的形成,；同時(shí)，學(xué)生對學(xué)業(yè)成績及能力的評價(jià)以及所形成的自我概念也會影響其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、興趣、信心等,，從而影響學(xué)業(yè)成績,，并對學(xué)習(xí)行為有調(diào)節(jié)和維持的作用。

以優(yōu)生和后進(jìn)生為例說明如下,。優(yōu)生在學(xué)業(yè)上多次取得成功,，能力得到了充分的體現(xiàn)，努力得到了應(yīng)有的回報(bào),，他們比學(xué)業(yè)不良學(xué)生有更積極的學(xué)業(yè)自我概念,。反過來，自我概念水平高的學(xué)生對學(xué)習(xí)能力充滿信心,，學(xué)習(xí)目標(biāo)的選取適當(dāng)而又富有挑戰(zhàn)性,，對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果有可控感，他們相信有能力和努力就會取得成功,，因此積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,。而后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上不斷失敗的經(jīng)歷使他們對自己在學(xué)習(xí)上的能力產(chǎn)生懷疑，喪失信心,。因此他們逃避學(xué)習(xí),、降低學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)成績越來越差,?？梢姡晕腋拍畹男纬墒艿綄W(xué)業(yè)成績的影響,，而已形成的消極自我概念又反過來降低他們學(xué)習(xí)的積極性,，兩者互相影響，形成惡性循環(huán),。

（2）學(xué)業(yè)自我與心理健康之間的關(guān)系,。人們通常會說有健康自我概念的人即是心理健康的人?？梢?，有良好的自我概念則能在學(xué)業(yè)、人際關(guān)系,、心理健康狀態(tài)等各方面表現(xiàn)良好,；而自我概念差者，無法正確認(rèn)識自我，容易自卑,、自責(zé),，在學(xué)業(yè)、人際關(guān)系,、心理健康狀態(tài)上往往表現(xiàn)較差,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要活動(dòng)。井衛(wèi)英（井衛(wèi)英：《高師學(xué)生心理健康狀況及其與自我概念的關(guān)系》,，載《徐州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》,，2000（6））研究指出，學(xué)業(yè)自我概念和心理健康呈顯著相關(guān)：一方面,，包括學(xué)業(yè)自我在內(nèi)的自我概念發(fā)展水平的確影響學(xué)生的心理健康水平,；另一方面，心理健康水平較高的學(xué)生對自己在情緒,、學(xué)業(yè)和社會交往等各方面的認(rèn)識和評價(jià)都較為合理,，而心理不健康的學(xué)生對自己的認(rèn)識和評價(jià)水平都比較低。她同時(shí)指出,，情緒自我概念是影響心理健康的首要因素,，其次是社會交往自我概念和學(xué)業(yè)自我概念。另有研究也表明,，學(xué)業(yè)自我與非學(xué)業(yè)自我對中學(xué)生的心理健康都有顯著的影響,，其中家庭自我、班級自我和身體自我的影響尤為突出,。在班級自我中,，學(xué)生在學(xué)校與班級里的地位和作用、與教師的關(guān)系都會影響心理健康,。

2,、學(xué)業(yè)自我評價(jià)正逐漸成為教育評價(jià)的目標(biāo)

現(xiàn)在的中小學(xué)生正面臨各種考試和競爭，再加上家庭的高期望,、學(xué)校的高要求,，使得許多學(xué)生對自己的成績非常關(guān)注，學(xué)業(yè)成就時(shí)常困擾他們,，并成為他們恐懼,、焦慮、痛苦的來源,；同時(shí)他們又正處于自我意識發(fā)展階段,，對自己學(xué)習(xí)能力的判斷比較主觀、片面,，很多學(xué)生的學(xué)業(yè)自我概念具有消極性,。

針對這種情況,，我們就有必要通過對學(xué)業(yè)自我概念的評價(jià)來獲得較為客觀的信息，以此為前提我們才能對癥下藥,、有的放矢地改善學(xué)生的學(xué)業(yè)自我概念水平,，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、心理健康以及教師教學(xué)的目的,。

然而,，從我國當(dāng)前來看，提供給教師的關(guān)于學(xué)業(yè)自我概念的知識,、提高學(xué)業(yè)自我概念技巧的指導(dǎo)以及評估學(xué)業(yè)自我概念的方法都比較少,。與此相應(yīng)的是，美國及許多國家已經(jīng)走在了前面,，他們認(rèn)為學(xué)校有責(zé)任對學(xué)生的個(gè)性和社會發(fā)展負(fù)責(zé)，因此他們對評估和最大程度地提高學(xué)生自我概念水平越來越感興趣,?；诎l(fā)展學(xué)生自我概念的某個(gè)特定領(lǐng)域?qū)⒛軌蛱岣邔W(xué)業(yè)成就的認(rèn)識，因此,，提高自我概念的活動(dòng)在國外許多學(xué)校展開,，并把它作為一般課堂評估和學(xué)校實(shí)踐報(bào)告必不可少的一部分。此外,，他們有許多教育政策都把發(fā)展學(xué)生的積極自我概念作為重要教育目標(biāo)之一,。如，澳大利亞規(guī)定要讓所有的學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展學(xué)生的自信心,、樂觀主義,、高自尊、尊重他人以及個(gè)人卓越的成就,。

一年級 自我評價(jià)篇五

導(dǎo)語：我對待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真,、努力，上課認(rèn)真聽講,，積極回答問題,，配合老師工作。以下是小編為大家分享的學(xué)業(yè)成就自我評價(jià)模板,，歡迎借鑒,！

篇一：學(xué)業(yè)成就自我評價(jià)

轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要

總結(jié)

在學(xué)習(xí)中,，我更加明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，想辦法,，找問題，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，勤奮認(rèn)真地鉆研知識,。雖然有時(shí)成績進(jìn)步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影,，總結(jié)教訓(xùn),，投入到新的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持不懈,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,，我獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”和“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的肯定,，我還有很多不足需要提高,。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學(xué)習(xí),，使自己做的更好,。我認(rèn)識到自己不足是學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足,，爭取更大進(jìn)步。

在生活中,，我團(tuán)結(jié)同學(xué),，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué),，比如聽說同學(xué)病了,，就去看望問候;聽說朋友心情不好,，就去勸勉鼓勵(lì)

大學(xué)院園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。教師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加,。同學(xué)們就像兄弟姐妹,，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂,，互幫互助,，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁。不輕易的承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生,。

篇二：學(xué)業(yè)成就自我評價(jià)

一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

本人,，熱愛祖國,，遵紀(jì)守法，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪,，祖國的每一點(diǎn)變化,，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子,，神州五號發(fā)射的日子,，申奧成功的日子，都是我最難忘,，最讓我激動(dòng)的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍,。

我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮,。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)院護(hù)旗手,，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷,。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后,，我的內(nèi)心就充滿了自豪感,，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)之余,，坐在車?yán)?，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,，立交橋，景觀大道,，休閑廣場,，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，一定努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn),。

我是一名中學(xué)生,，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)院的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,，課余時(shí)間外出,，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護(hù),，外出坐車我會主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們,。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。

在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),，比如洗碗筷，擦地,，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，爸媽工作忙,，不在家時(shí),，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí),，爸爸工作忙,，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)院和同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾,，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們,。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備,。

能夠主動(dòng)幫助教師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力,，各科教師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,。

能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織班級和學(xué)院的各種課內(nèi)外活動(dòng),，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。樂于幫助別人,，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟,，不怕累,。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學(xué)討論問題,，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺,，獨(dú)立地完成各科作業(yè),。

課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng),。能夠合理安排課余時(shí)間,，按時(shí)起床，按時(shí)休息,。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧,，沒有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用爸媽接送,，自我管理和自立能力強(qiáng),。

三 合作交流與探索

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野,。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中,，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實(shí)踐能力強(qiáng),，對新事物接受能力快,，樂觀向上，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

四 運(yùn)動(dòng)與健康

平時(shí)注意鍛煉身體,，喜歡打籃球,，乒乓球，游泳等,，會騎自行車,，有時(shí)早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽,。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),，遇事冷靜,，不沖動(dòng)。

五 審美與表現(xiàn)

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,，爵士樂,，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級,，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

初中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點(diǎn),，每一件事情都會做的更好，做一個(gè)對國家對社會貢獻(xiàn)大的人,。