光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期全面貫徹落實(shí)市教學(xué)工作會議精神,，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取,，求質(zhì)量,、樹形象仍將是我們的奮斗目標(biāo)。以“立德樹人,、提高教學(xué)質(zhì)量”為核心,，以加強(qiáng)教學(xué)管理、教學(xué)研究為基本點(diǎn),，依靠教師,，服務(wù)學(xué)生，全面推進(jìn)有效教學(xué)，力爭使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階,。

二,、工作重心

學(xué)科教研組建設(shè)；骨干和青年教師培養(yǎng),；課堂教學(xué)效率,；教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督管理。

強(qiáng)隊(duì)伍——強(qiáng)化校本研訓(xùn),，加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升專業(yè)水平；

重常規(guī)——關(guān)注教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高管理能力；

抓質(zhì)量——講求課堂實(shí)效,，重視教,、學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、主要工作及措施

（一）繼續(xù)深化課改,，促教師專業(yè)化發(fā)展,。

為了適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革，需要我們轉(zhuǎn)變觀念,，建設(shè)一支素質(zhì)高,、能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,。在新形勢下,，只有進(jìn)一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念,，順應(yīng)改革潮流,，樹立競爭意識，熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè),，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn),，開拓進(jìn)取,，努力創(chuàng)新，主動接受新知識,、新思想,、新理念，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想，才能在教學(xué)中求生存,、謀發(fā)展,。因此，我們要繼續(xù)加強(qiáng)以下工作：

1.組織好教師參加市級及市級以上的系列培訓(xùn)活動

2.繼續(xù)開展校本培訓(xùn)活動,，通過自學(xué)和研讀,，把握教材；聘請專家進(jìn)行專題講座和業(yè)務(wù)指導(dǎo),；同時開展以說課,、聽課、評課為核心內(nèi)容的教研活動,。

3.安排好新上崗教師的培養(yǎng)輔導(dǎo)工作,；選拔教師，精心輔導(dǎo),，參加片級及市級的比賽,，爭取好成績。

4.搞好“青藍(lán)”結(jié)對工程,，通過師徒結(jié)對,、與結(jié)對學(xué)校的業(yè)務(wù)交流活動，組織學(xué)科帶頭人,、學(xué)校骨干教師課堂教學(xué)展示活動,，促進(jìn)青年教師的成長。

（二）做實(shí)常規(guī)工作,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

1.嚴(yán)格法規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作,。

良好的管理體制是順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。沒有好的管理,，沒有規(guī)范的制度,，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期根據(jù)教研室的要求加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，尤其是“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)的要求,，積極試行層層負(fù)責(zé)制，有效開展各項(xiàng)工作,。

（1）組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)要求,。

開學(xué)初，根據(jù)教研室要求以及學(xué)校安排,，組織全校老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《昆山市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)要求》,，以集體學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式全面展開,，以此為契機(jī)，細(xì)化六認(rèn)真規(guī)范,。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī),。

全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，根據(jù)教研室要求以及學(xué)校安排,，組織全校老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《昆山市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)要求》，以集體學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式全面展開,。采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊,、上足,、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，堅(jiān)持每月檢查考核制度。

（3）嚴(yán)格教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理,。根據(jù)《昆山市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)基本要求》,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將經(jīng)常性地深入課堂隨堂聽課，了解并督導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作,，將教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,。

2.加強(qiáng)教學(xué)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期要嚴(yán)把備,、教、輔,、批等教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過程落實(shí)到位,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）抓實(shí)備課：要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo),、課時目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，重視“三維目標(biāo)”（知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀）的制定,。倡導(dǎo)教研組集體備課和個人備課的合理組合，抓基本知識和基本技能的培養(yǎng),，切實(shí)提高備課的實(shí)效,，促進(jìn)教師的基本業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,。同時，也要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐后的反思,，要求每位教師寫好有質(zhì)量的教學(xué)反思,。

（2）抓活課堂：要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣,，思維空間大,，并留有一定時間聯(lián)系消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,。要體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性,。創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍,；教學(xué)活動的形式有實(shí)效,，不流于形式；“活”不僅在于現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用,，更在于知識呈現(xiàn)方式參與,，最終讓每個學(xué)生都有收獲。

（3）抓勤輔導(dǎo):要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師要及時加以輔導(dǎo),。確保學(xué)生能更好地完成作業(yè)，溫習(xí),、預(yù)習(xí)功課,，使疑難問題及時得到解決。

（4）抓精練習(xí)：重視課堂訓(xùn)練,，精選課外練習(xí)（不照搬照抄）,。作業(yè)的批改即要規(guī)范又要有創(chuàng)新，體現(xiàn)師生間的互動,，注重批改方式的多樣化和人性化,。三至五年級每天保證10分鐘左右的課堂練習(xí)，20—30分鐘的課外練習(xí),。一,、二年級盡可能不留書面回家作業(yè)，以口頭練習(xí)或是開放性的練習(xí)為主,。其次,，技能學(xué)科也必須根據(jù)教學(xué)目標(biāo)布置一些階段性的課外練習(xí)，并做好這方面的記載和反饋工作（作為作業(yè)檢查的范圍之內(nèi)）,。教導(dǎo)處將在教學(xué)流程管理中注重平時,、注重過程的檢查督促，以組內(nèi)和校內(nèi)檢查互相結(jié)合,。

（5）抓細(xì)分析,。精細(xì)分析每階段,、每學(xué)科教學(xué)策略及具體舉措，面向全體學(xué)生,，著重培養(yǎng)的靈活,，師生互動的多樣，思維程度的深刻,，學(xué)生限度的學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。做好培優(yōu)促中補(bǔ)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，不僅要完成校內(nèi)各年級各學(xué)科質(zhì)量要求,，更要為六年級學(xué)生能在市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平測試中取好成績而努力。

（三）營造優(yōu)良的育人氛圍,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

我們要在抓好學(xué)科教育的同時,，致力把學(xué)生從課堂引向課外，從書本引向社會,，從知識引向能力,，從接受引向發(fā)現(xiàn)，從合格引向特長,，為此,，本學(xué)期要做以下事項(xiàng)：繼續(xù)開展各類興趣組活動，使學(xué)生的能力和特長得到更有效的培養(yǎng)和展現(xiàn),，使他們健康快樂地學(xué)習(xí),、生活，并且獲得成功的體驗(yàn),。爭取能在市級以上組織開展的各級各類競賽中,，獲取更好的競賽成績。

四,、具體工作安排

二月份

1.作息時間表,、課務(wù)、課表,，分發(fā)課本簿冊等開學(xué)工作,；

2.“三表”上墻、上網(wǎng),、上報；

3.組織學(xué)習(xí)《昆山市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)要求》,；

4.制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,；

5.分教研組布置各組工作、制定計(jì)劃,。

6.教師六認(rèn)真抽查,。

三月份

1.市小學(xué)語文教學(xué)專題研討活動,；

2.繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動,；

3.小學(xué)語文20xx屆微課比賽,；

4.新教師培訓(xùn)活動；

5.六認(rèn)真檢查,；

6.學(xué)校大教研活動,；

7.音樂教師評優(yōu)課活動；

8.20xx屆英語教師會教,。

四月份

1.市語文教學(xué)專題研討活動,；

2.市小學(xué)英語教師基本功競賽；

3.“書香班級”評選活動,；

4.小學(xué)體育教師論文評比活動,；

5.小學(xué)體育教師基本功比賽；

6.學(xué)校大教研活動,；

7.教師六認(rèn)真檢查,。

五月份

1.市語文教學(xué)專題研討活動；

2.二年級整班鉛筆字比賽,；

3.數(shù)專題研討活動,；

4.文藝會演；

5.學(xué)校大教研活動,；

6.教師六認(rèn)真檢查,；

7.學(xué)校運(yùn)動會。

六月份

1.學(xué)校慶“六一”活動,；

2.教師六認(rèn)真檢查,；

3.六年級學(xué)業(yè)水平測試。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期是新一學(xué)年的開始,，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇,；初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整,。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作，初二,、初三按計(jì)劃開學(xué),，正常開課。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開開學(xué)典禮暨表彰大會,，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核,，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù),。

4.積極配合各年級組完成各組計(jì)劃，積極組織有關(guān)教師,，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定,。

5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課,，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識,。

7.加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績,，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8.負(fù)責(zé)完成好排課、代課,、調(diào)課的臨時性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時來抓,，積極參加各年級組的活動。

10.完成好教材征訂工作,，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。

11.配合微機(jī)室人員完成好期中,、期未成績統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

14.完成各教師計(jì)劃,、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好,。因此,，要求教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有配合,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃篇三

一 ,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹市區(qū)教研室和學(xué)校關(guān)于本學(xué)期教學(xué)工作要求,，扎實(shí)做好教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作

（一）全面推進(jìn)高效課堂建設(shè)

1.宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步提高全體教師的認(rèn)識,，明確高效課堂的實(shí)質(zhì)和。

2.全面落實(shí)集體備課制度,，建立各學(xué)科公共電子郵箱,，匯總教案，資源共享,。

3.開展校級高效課堂達(dá)標(biāo)活動,，確保20%以上教師達(dá)標(biāo)。

4.發(fā)揮我校高效課堂基地輻射和引導(dǎo)作用,，組織開展聽課評課活動,。

5.開展“現(xiàn)代教育手段與課堂教學(xué)”主題教學(xué)研究周。

（二）認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作

6.開學(xué)初組織召開畢業(yè)班教學(xué)工作會議,，分析上學(xué)期期末考試成績,，明確下階段畢業(yè)班工作思路和時間安排。

7.組織好各項(xiàng)模擬考試,，尤其是與外校聯(lián)考工作,，及時分析。

8.細(xì)致開展中考報名等各項(xiàng)工作

（三）加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長

9. 抓好教研組的建設(shè),，制定教研組以及教研組長管理與考核辦法,，提高學(xué)校教研工作的實(shí)效性

10. 組織教師開展立足教學(xué)實(shí)際的微課題研究，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。做好校級課題中期管理與結(jié)題工作,。

11. 建立學(xué)校名師工作站，加快培養(yǎng)青年骨干教師,。

（四）細(xì)致抓好教學(xué)常規(guī),，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

12. 完善教學(xué)常規(guī)管理工作，認(rèn)真檢查教師備課,、上課,、作業(yè)批改的情況，規(guī)范布置作業(yè),，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

13.認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析工作,，以月考,、期末文化素質(zhì)檢測為抓手，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，及時發(fā)現(xiàn)并修正教學(xué)中的不足之處,。

14.繼續(xù)開展學(xué)生以及家長評教活動,，傾聽家長和學(xué)生對教學(xué)工作的意見與建議，提高教學(xué)管理工作的針對性與有效性,。

15.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理,，明確職責(zé)，充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件,，按要求開足實(shí)驗(yàn),，提高學(xué)生的操作能力。

16.加強(qiáng)藝術(shù)教育,，落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)體育大課間的組織指導(dǎo)工作,，突出學(xué)校體育發(fā)展特色,。

17.做好學(xué)籍管理工作。整理教導(dǎo)處教學(xué)檔案并移交學(xué)校辦公室,。

（五）加強(qiáng)校本課程的研究與管理,。

18.在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突出課程的校本性,，突出做好跆拳道,、合唱,、書法、吟詩等校本課程,。

19.加強(qiáng)校本課程的管理,。對校本課程的計(jì)劃、教案,、考勤,、效果等各方面進(jìn)行規(guī)范管理。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將在黨總支、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以強(qiáng)化常規(guī)管理為保證,，以優(yōu)化教學(xué)過程為手段，通過落實(shí)周周清和分層教學(xué)為抓手,，進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)和班主任工作,，探索學(xué)校德育特色工作，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè),，深入開展“我的中國夢”,、“三愛”教育，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,、創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和自主能力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、基本目標(biāo)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)年級組管理規(guī)范,，通過制定年級組管理意見，強(qiáng)化年級組對班級學(xué)生的管理,。

2,、做好班主任培訓(xùn)，提升班主任管理班級的能力,。

3,、做好家校聯(lián)盟工作，構(gòu)建社會,、學(xué)校,、家庭一體的育人網(wǎng)絡(luò)。

4,、開展形式多樣,、活潑有趣的德育活動，4月底-5月初組織開展社團(tuán)活動成果展示，為學(xué)生搭建展示自我能力的平臺,。

5,、逐步完善教學(xué)目標(biāo)管理考核方案，激發(fā)教師工作的積極性,。

6,、進(jìn)一步落實(shí)周周清工作及分層教學(xué)實(shí)施操作，制定具體操作規(guī)程,。

7,、完成校本教材初稿的編寫，從多層面激發(fā)學(xué)生的潛能和學(xué)習(xí)積極性,。

8,、進(jìn)一步完善學(xué)校試卷庫的建立工作。

9,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。通過課堂大賽、班主任技能大賽等活動,，提升教師教育教學(xué)能力的提升,。

10、繼續(xù)強(qiáng)化教育科研與管理,。通過與兄弟學(xué)校名師指導(dǎo)團(tuán)建立長期合作關(guān)系,，通過開展聽評課、名師講座等活動促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

11,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)控和研究力度，提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。

12,、樹立服務(wù)意識，力爭部門工作常態(tài)化,、精細(xì)化,、程序化。

三,、達(dá)成措施

（一）加強(qiáng)德育工作,，建設(shè)和諧校園

1、通過制定年級組管理規(guī)范,，充分發(fā)揮年級組在教育教學(xué)管理中的作用,，強(qiáng)化年級組對班級的管理，使學(xué)校德育工作提升一個臺階,。

2,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,。通過“班主任工作交流、班主任論壇,、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí),、資源共享、共同提高,，抓好班主任“三個一工程”即一種班會設(shè)計(jì),、一套班會課件、一堂好的班會課,，提升班主任管理工作的能力,。

3、加強(qiáng)班級建設(shè),，樹立良好班風(fēng),。（1）實(shí)行全員育人，班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學(xué)生的品行教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。（2）利用好班約班規(guī)及學(xué)生操行評定表,，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用。（3）利用好讀報課,，發(fā)揮以德育人的作用,，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。（4）鑒于我校學(xué)困生較多的實(shí)際情況,，班主任要加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對差生不能歧視,，要有信心,，有耐心，以慈母般的愛去挽救,。

4,、充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會相結(jié)合的教育模式。（1）通過網(wǎng)絡(luò)平臺將學(xué)生的在校情況及時向家長通報,，讓家長做到心中有數(shù),。（2）定期召開家長會，辦好家長學(xué)校,，必要時要派教師和政教人員深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,，對存在問題及時予以解決,。（3）積極邀請學(xué)生家長和兄弟學(xué)校代表來校參觀，使他們了解學(xué)校教育,，為學(xué)校教育出謀劃策,，提供必要的支持和幫助。

5,、開展形式多樣,、活潑有趣的德育活動，如“國旗下的講話”,、特色主題班會,、校園文化藝術(shù)節(jié)、道德大講堂,、中華傳統(tǒng)教育等,，給學(xué)生營造自我展示的空間，使各類學(xué)生都有自己展示個性與才能的機(jī)會,。

（二）教科研工作

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)目標(biāo)管理考核方案有效落實(shí),。

（1）為使常規(guī)管理落到實(shí)處,，采取教導(dǎo)處和教研組兩個層次對教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)活動的調(diào)度,，教研組落實(shí)具體的教科研各項(xiàng)任務(wù)的完成,，同時了解教師的一些意見和建議，在教學(xué)管理中起到教導(dǎo)處與教師之間的橋梁作用,。

（2）以年級組為單位,，實(shí)行年級組負(fù)責(zé)制。旨在通過管理改革,，充分發(fā)揮年級組智慧和核心作用,，進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式，提高管理水平,，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步。

（3）加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)對教學(xué)各個重要環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)督察,，完善常規(guī)要求（①備課及教案檢查②上課③聽課④作業(yè)及教學(xué)測評⑤考試）,，不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平。

（4）通過推門聽課,，及時溝通反饋,，提升教師課堂教學(xué)能力,。

（5）進(jìn)一步規(guī)范考試管理，從命題要求,、試卷印制,、考試過程管理、監(jiān)考,、閱卷,、成績分析、試卷講評等進(jìn)一步明確要求,，責(zé)任到人,，確保目標(biāo)管理考核有效落實(shí)。

2,、進(jìn)一步落實(shí)周周清工作的跟蹤,。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定周周清操作規(guī)程，年級組負(fù)責(zé)落實(shí)本周學(xué)生需要過關(guān)的知識,，確?；A(chǔ)知識人人過關(guān)。

3,、探索分層教學(xué)模式的具體操作,，使每位學(xué)生在校都有收獲。

（1）根據(jù)分層教學(xué)的理念,，教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時,、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

（2）根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,，加強(qiáng)學(xué)生的課外輔導(dǎo)，圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

4、抓好畢業(yè)班工作,，爭取超額完成指標(biāo)

（1）抓好高三,、初三的復(fù)習(xí)備考工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對中,、高考動向的研究,，為學(xué)生提供有效的備考訓(xùn)練，避免在教學(xué)中多走彎路,。

（2）高三,、初三各備課組要加大復(fù)習(xí)教學(xué)研究力度，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，突出重點(diǎn)，注重培優(yōu),，重視補(bǔ)差,，提高效率。

（3）做好高三烏市二模,、三?？己蟮纳罴庸ぁ⒕庸?，使學(xué)校教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)：重本有亮點(diǎn),，一本有突破，二本,、三本有提升,，確保我校高考成績再上新臺階。初三參加昌吉州舉行的?？?，找差距定計(jì)劃，把教學(xué)任務(wù)精準(zhǔn)到人,，努力完成升學(xué)目標(biāo),。

（4）加強(qiáng)對畢業(yè)年級的教學(xué)指導(dǎo)，督促培優(yōu)幫困的落實(shí),，檢查對弱生的跟蹤輔導(dǎo),。通過定期召開專題會議解決教學(xué)中的難題，對教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)過程,、教學(xué)進(jìn)度掌控到位。

（5）扎實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化訓(xùn)練,。4月份到5月中旬高三,、初三實(shí)施“考、評,、改”教學(xué)策略,，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)試能力。

5,、加強(qiáng)教務(wù)處常規(guī)工作管理,，做好師生服務(wù)工作。

（1）管好遠(yuǎn)教設(shè)備,，開發(fā)課程資源,。按上級指示要求接收節(jié)目，多收集一些知識性,，實(shí)用性的內(nèi)容給師生們看,，做好遠(yuǎn)教設(shè)備的管理，確保遠(yuǎn)教發(fā)揮其應(yīng)有作用,，為我們的教育教學(xué)服務(wù),。同時，引導(dǎo)教師積極利用基礎(chǔ)教育專網(wǎng)提升個人的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（2）加強(qiáng)圖書室管理,，發(fā)揮圖書作用。每班在上完閱讀課后,，可在閱覽室的宣傳版上寫下同學(xué)們的讀書心得和名言錦句,，讓同學(xué)們在書香下開闊視野，豐富和提高學(xué)生的課外生活,。

（3）規(guī)范文印室管理,，做好節(jié)能減排工作。

（4）規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理,，做好實(shí)驗(yàn)室器材的清查工作，力爭實(shí)驗(yàn)室工作師生滿意度達(dá)85%以上,。

（5）做好中高考及學(xué)業(yè)水平考試的組織管理工作,，規(guī)范學(xué)籍管理，力爭此項(xiàng)工作滿意度達(dá)85%以上,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)化成長

（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，有計(jì)劃的開展教師職業(yè)道德專題講座,，以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神，提升育人水平,，塑造師德風(fēng)范”為宗旨,，以積極引導(dǎo)我校教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn),，善于鉆研的良好師風(fēng),，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生，以積極的價值觀去引導(dǎo)學(xué)生,，鼓勵并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，更新教育觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮,，并用以指導(dǎo)課堂教學(xué),。

（2）通過聽評課，提升教師課堂教學(xué)的能力,。對各類聽,、評課抓住節(jié)點(diǎn)，突出實(shí)效針對開學(xué)初,、放假后教師上課狀態(tài)和學(xué)生上課狀態(tài),，安排規(guī)范教學(xué)行為的常規(guī)聽課；針對考后成績分析后發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)科,、問題班級進(jìn)行考后糾偏聽課,。聽課面積擴(kuò)大，聽課次數(shù)增加,，對于有問題的學(xué)科要形成跟蹤聽課的模式,，力爭聽課中發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法,。

（3）組織開展以體現(xiàn)“分層教學(xué)”為主要特色的課堂教學(xué)大賽,，一方面為同行之間的相互學(xué)習(xí)搭建平臺，另一方面探索分層教學(xué)實(shí)施的有效策略,。

（4）抓好青藍(lán)工程,，通過師徒聽評課、備課指導(dǎo)等,，提升青年教師的教學(xué)能力,；

（5）實(shí)施名師工程。積極組織教師參加區(qū),、州舉行的各類比賽和培訓(xùn),，提高我校教師的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，把一批優(yōu)秀教師推向全州,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

（6）加大社團(tuán)活動的建設(shè)及督導(dǎo)檢查工作，對成績不理想的學(xué)生鼓勵他們學(xué)習(xí)藝術(shù)體育,，逐步形成學(xué)校的藝術(shù)體育特色,。學(xué)校設(shè)專職老師對藝體特長生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，爭取不同層次的學(xué)生在學(xué)校都有收獲,。

（7）建立電子備課庫,，充實(shí)完善教學(xué)資料，打造精品課件,、教案,。減輕教師尋找資料的負(fù)擔(dān)，使教師有更多的精力關(guān)注學(xué)情,、關(guān)注教法,，提高課堂效率。