在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初中生活的作文錦集九篇篇一
只有邁進(jìn)中學(xué),，你才有所了解到這里的生活并不是你想象中的那么簡單了。
初中生活學(xué)習(xí)科門不僅越來越多,，而且作業(yè)也會隨著變化,。人生就是這樣，不說不知道,，一說嚇一跳,，步入中學(xué)時(shí)代，我的學(xué)習(xí)日益繁重,，作業(yè)常常要做到夜闌人靜,。你會故有所之，中學(xué)可不像小學(xué)那么輕松,，從作業(yè)可知,，還要比他們付出的一半還有另一半。從學(xué)校一歸家,，第一想起的就是作業(yè),，你便迫不得已地坐到書桌前，開始奮筆疾書,。但時(shí)間總會引來母親的一句開飯聲,，無意間喚起了你，辛勤的你又只好埋頭停下筆尖,?？傻搅撕髞恚阍俅巫?，面對著那堆積如山的作業(yè),，也許有那重大的任務(wù)壓在你的身上。寂靜的深夜,，你還在拼搏,，還在奮斗，還在努力拼趕著作業(yè),，順著“嘩嘩”的筆尖聲,，那種拖著酸痛的眼睛,，手臂的辛酸，脖子的疼痛,，這就是酸,。直到收官的那一陣，躺下床,，你會有所觸覺到你睡了頭昏腦漲的一夜,。還有一種學(xué)習(xí)很努力的你，成績卻一無所取,，一團(tuán)糟,。每一次的考試，都沒有理想的成就,，那種恨自的委屈而心動就像一杯檸檬水般的酸澀。
它是患難中的傾囊相助,，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng),。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，有了同學(xué)間的耐心指教,。友誼之間互幫互助,，你收獲滿滿，能得到一種成功的喜悅,。取得成績時(shí),，不管是進(jìn)步還是落后，我們一起分享,，一起指教,，一次失誤的跌倒，要勇敢站起,，一次理想要繼續(xù)虛心,，爭取做到最好。當(dāng)自己傷心時(shí),，得到友情的一句安慰,，一句問候，一句鼓勵,，心里不也有一種甜t甜的滋味嗎,？
在考試時(shí)喪失的信心，不能撐起那片寬廣的天空,，承受著一種壓力的苦,。不能完成堆積如山的作業(yè)時(shí)，是一種自己心靈上的苦,。有人說,，有多苦，就有多甜。是的,，我們吃苦是為了回報(bào)的更多,。
辣在家里，是自己不理想的成績時(shí)給前輩挨揍挨罵,，是那雙殘酷的眼神,，洪亮到罵聲，火辣的動作刺痛自心,。辣還在學(xué)校,，是我們犯錯(cuò)時(shí)班主任那嚴(yán)厲的教訓(xùn)，使我們茁壯成長,。
初中生活的酸甜苦辣,，種種口味嘗到心，也讓我感受到了學(xué)習(xí)的滋味,。
初中生活的作文錦集九篇篇二
光陰似箭,，日月如梭?！边@句諺語說得好,。時(shí)光列車在飛速奔馳著，眼間,，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生;我的知識蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識,。當(dāng)然，初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂,。
記得那一天是初一開學(xué)的第一天,。“叮叮?！?，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來,，媽媽就大開尊口,，滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書都帶齊了嗎文具都準(zhǔn)備還了嗎預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了,?！边@才打斷了她的演講。
到了學(xué)校,，初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期,，而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢幻假期里度假,，根本聽不進(jìn)去課,。
晚上,，我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長嘆一聲:“初中的生活實(shí)在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了,，說:“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí),，你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷?！?/p>
“有趣的人生閱歷”我想是不是我聽錯(cuò)了,。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲,，學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!
隨著時(shí)間的推移,，我的年齡也在不斷增長，對某些事情也有了更深層次的理解,。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后,。那段時(shí)間，父母抓我學(xué)習(xí),，使我“不得不”學(xué),，“不得不”練。這也不是沒有好處的,。當(dāng)我坐在考場里，一看卷子,，便胸有成竹,。當(dāng)然，我早料到這次我考得會不錯(cuò),，但最終成績真讓我吃了一驚--全班第一!當(dāng)時(shí)聽見老師的表揚(yáng),，看見同學(xué)稱贊的目光，我笑了,。這笑是發(fā)自內(nèi)心的,，從未有過的。
我終于明白了父母所說的話?，F(xiàn)在,，我的內(nèi)心是充滿歡樂的，當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”,，全然變成了一種求知過程中的趣味,，是實(shí)實(shí)在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知,。樂固然給人以精神上的極大開心,，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂”,。我清楚地知道,，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，“苦中之樂”會隨時(shí)來臨。但只要有一顆認(rèn)真,、坦誠,、向上的心，不論是苦是樂都會化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷,。
苦樂之中,，感受青春。讓我們用心去譜寫更美麗的初中生活新篇章吧,。
初中生活的作文錦集九篇篇三
告別了無憂無慮的童年,，離開了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,，開始了我五彩繽紛的初中生活,。心里異常的興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧映晒?。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
在過去的征途中,，曾擁有過歡樂,，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的,。對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗,，總想掀起它真正的面目,，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了,，帶來的卻是很多的苦惱,，困惑，高興,，傷心等等,。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,，想退也退不了,。也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí),，看到一位位陌生的同學(xué),，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的小學(xué)同學(xué),。接觸到一位位陌生的老師,，看著他們在黑板上寫下的每一個(gè)字,，我都會想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,，我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂,。我的初一生活酸酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),，同學(xué)們都在一旁問長問短,；當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會伸出援助之手,。我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,，對住宿生活還不熟悉，多虧有他們,，每次當(dāng)我沒有水用時(shí),，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜,。
記得那次月考,，我成績很不理想，都快蹦到100名之后了,?？吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧枺牭嚼蠋熍u的話語,，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流,。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母，當(dāng)我偷偷看到父母越來越難看的臉色,，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來臨,，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來,，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,，在學(xué)校寫,、在家里寫；課上寫,、課下寫,；白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒有閑著的時(shí)候,，學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān),，但沒有苦的、累的過程,，就不會有進(jìn)步和提升,。
書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn),！我一定會戰(zhàn)勝所有困難，避過所有淺灘,，到達(dá)成功的彼岸,！
每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活,，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,，使我的生活更充實(shí),、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶,。
輕輕的我走了,，正如我輕輕的來。初一的時(shí)光已悄悄過去,，回首逝去的日子里,，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的,、苦的,、甜的、辣的,，四味俱全,。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我成長,！伴我在磨練中走向成熟,！
初中生活的作文錦集九篇篇四
步入初一，生活開始了快節(jié)奏,，煩惱與快樂由花季灑向了我,。長大了，也許吧,?？粗車瑢W(xué)們漸漸脫落稚氣的臉，我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我,。
煩人的心事在不知不覺中,，悄入我的心頭。學(xué)習(xí)的忙碌,，作業(yè)的繁多,，早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫,，沒有心事，沒有煩惱的想法了,。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,，因此我不在快樂，反而心事重重,。
在學(xué)校里,，面對學(xué)習(xí)上的競爭，對我來說是種壓力,。好強(qiáng)的心理在作怪,，總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著,，徘徊著,。好想努力走出去，好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋,。但是,，我只能憑空想象著它們的美好。
學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡,，但是競爭是殘酷的,，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍,。因此,，我很累。
才這短短的時(shí)光中,，我已不知所措,。學(xué)習(xí)的壓力之龐大，麻木的心靈在忍受著它,，“只為自己的將來奮斗”,，這不正是家長的口頭禪么?對我來說，現(xiàn)在只能按照家長的想法去做,，去改變。
快看!每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西,。那是什么?是父母為我們定的要求,。我們只能擔(dān)心著它的降落，又要追逐著別人的步伐,。
學(xué)校的節(jié)奏是異常的快,，我怕我會掉隊(duì)，怕在人生的樂曲中缺少一個(gè)音符,，這是我最擔(dān)心的,。一切的一切,，我好怕。現(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩惱沖昏了頭,。望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,，我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累，經(jīng)過重要一跳的我已精疲力盡了,。
學(xué)習(xí),，我并不討厭你，而是家長的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力,，我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了吧!
