光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)圖書館工作計劃及總結(jié)篇一

一,、狠抓硬件建設(shè)不放松

我校圖書館是歷史較為久遠的圖書館，文化積淀深厚,。然而也因為年代久遠有些方面建設(shè)顯得滯后,。為了跟上時代的步伐,，去年利用校舍建設(shè)新建了圖書館,。學(xué)校對照省一級館標準配齊配足各功能室。現(xiàn)在我校的圖書館,，總面積二千多平方米，藏書有十一萬多冊,，電子圖書十萬冊，生均藏書達69冊,。工具書,、參考書已達到450種,，報刊,、雜志達到250多種。學(xué)生閱覽室面積675平方米,，座位306只,，電子閱覽室座位130只，閱覽室座位不少于學(xué)生數(shù)的1/15,。每年生均借書約20多冊,。學(xué)校配備專職圖書管理員,。圖書管理員熱愛圖書館工作,，有較強的主動服務(wù)意識，接受市級以上的圖書專業(yè)培訓(xùn),，有上崗合格證,，館長本科學(xué)歷,。

根據(jù)省一級圖書館標準,，還備全了圖書期刊資料。現(xiàn)在的新圖書館共有十一個處室包括書庫,、借還區(qū),、閱覽室,、電子閱覽室、名著室二個,、老師閱覽室、編目室,、工具書室和過期刊物室各一個,，圖書館的實際使用面積在1600平米以上,。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率，還開設(shè)了班級圖書角和老師學(xué)科處室,，把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀,。

學(xué)校圖書館在校級的關(guān)心和建議下,，進一步規(guī)范管理行為,。各室規(guī)章制度制定并掛墻讓師生明確其內(nèi)涵。本學(xué)年度來，學(xué)校為圖書館購置圖書二千多冊,，資金近十萬元，人均年購書1.5冊,。目前我館的館藏書量、藏書結(jié)構(gòu),、藏書質(zhì)量合理并實行電腦化管理。以上這些硬件的達標為本館開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了物質(zhì)上的保證,。

二,、規(guī)范管理,，提高管理水平

圖書館實行全天開放,，借閱時間安排在學(xué)期初就下發(fā)給各班。圖書館管理人員能認真做好借還書籍的工作,。校圖書館全部實行現(xiàn)代化管理,，圖書資料及師生信息全部錄入電腦進行規(guī)范管理,。近年來，學(xué)校從素質(zhì)教育,、綠色課堂等理念著手,，提出了讓閱讀走進師生的學(xué)習(xí),、工作,、生活中去,。給師生留出足夠的時間空間讓其開展閱讀。如每天中午一小時,，分班進圖書館參與到閱讀中來,，收到了明顯的效果,。老師們的閱讀課有的也在圖書館開展,。張年亮老師的文學(xué)社;沈琴等老師的語文閱讀課時常在我館開展。開展了“讓好書與師生為伴”“讀一本好書就是和一個高尚的人對話”等系列讀書活動,，還進行了寒暑假學(xué)生購書讀書活動，并在此基礎(chǔ)上評出獎項,。

在做好圖書館常規(guī)工作的同時，還加強班級圖書管理員隊伍建設(shè),，做好班級圖書角及借閱學(xué)生小管理員的培訓(xùn),，讓其成為校圖書管理的有力助手,。積極開展圖書借閱活動,，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，擴大閱讀量、增長知識,、陶冶情操。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作,，為師生提供快捷、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素質(zhì)教育,、推進課程改革、文化建設(shè)中的作用,。還加強了學(xué)校圖書館網(wǎng)站的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站在日常管理工作中的作用,，如新書推薦,、讀者留言等,。

圖書館管理人員能認真做好借閱服務(wù)工作,，當師生來借閱,、查詢資料時及時答復(fù),，通過網(wǎng)絡(luò)檢索幫助查找相關(guān)的書刊資料,，盡可能滿足大家的需求,。本著“讀者第一,、服務(wù)至上”服務(wù)宗旨,，想讀者所想，急讀者所急,。注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決實際問題,。在校園讀書節(jié)“好書伴我成長”等系列活動中,，圖書館積極做好各項服務(wù)工作,，還將部分學(xué)生的優(yōu)秀讀書心德在展示板中展出。管理員能及時整理書籍,，對于在流通中稍有破損,、脫頁的書及時修補,。及時裝訂過期刊物,，做好新書,、雜志,、音像等資料的驗收,、登記工作，并上架流通,。認真記載好圖書館日志,，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款,、注銷明細，統(tǒng)計好各種數(shù)據(jù),，做好年度情況匯總。并把專用教室的資產(chǎn)和使用情況及時上傳到蘇州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)中,。圖書管理員愛崗兢業(yè)，規(guī)范科學(xué)有序地管理圖書資源,為師生的教育教學(xué)工作發(fā)揮了突出的作用,。

圖書管理員分工負責閱覽室,、書庫、借還區(qū)等多場所的日常管理與清潔工作,。地方雖大但能做好衛(wèi)生工作。每天定時檢查純?nèi)珮堑炔⒆骱冒踩涗?，每月上報安全檢查記錄表，有問題及時向上級匯報,。制訂好學(xué)期工作計劃,。間周出一期新書書展及學(xué)生的讀書心德,。期初分發(fā)新書,，中間增補師生的各種教材,，每天報刊及時上架流通,，個人的分發(fā)到師生手中,。制作校圖書館網(wǎng)站及內(nèi)容維護，做好新書的采購,、編目、上架,。完成校級下達的其它各項任務(wù),。有的管理員能發(fā)揮的一已之長為高一學(xué)生開設(shè)網(wǎng)頁制作社團班，并且認真對待每次輔導(dǎo),，受到好評,。

三、閱讀推廣讓師生樂閱

圖書館作為教育的第二課堂,在學(xué)生課外閱讀方面發(fā)揮著越來越重要的作用,，充分利用這一方天地,，開展形式多樣的閱讀推廣活動,，重形式更重效果,，對師生的閱讀產(chǎn)生積極的影響。

1,、做好讀書方法指導(dǎo),，明確閱讀的目的和功效

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,，我們發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生對課外閱讀有興趣的,，即使那些對閱讀不感興趣的`學(xué)生，也是缺乏必要的引導(dǎo),，如果加以爭取也有相當一部份學(xué)生對閱讀是認可的,，關(guān)鍵是我們平時要做好這樣的事情，讓絕大多數(shù)的學(xué)生加入到閱讀中來,。

我們充分利用校圖書館網(wǎng)絡(luò),、報欄以及班級小圖書管理員進行宣傳,，向?qū)W生分發(fā)一些資料,，向?qū)W生指導(dǎo)閱讀方法,，其中精讀,、略讀、瀏覽,、速讀等十種常用的閱讀方法學(xué)生都能說得出,。利用間周一次的出版小報欄向?qū)W生展示讀書方法,，還向師生提供大量的必要的工具書,。針對學(xué)生喜愛上網(wǎng)的特點,，推出電子書進行指導(dǎo)閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生會上網(wǎng)查閱必要的資料,。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會思考,，提高分析和解決問題能力;

“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說,，我們在每周一次的新書推薦中,，向?qū)W生介紹讀書的技巧,，把讀書與作筆錄,，記心德、寫文章結(jié)合起來,，做到手腦并用，不僅能積累大量的材料,，而且能有效地提高寫作水平,，并且能增強閱讀能力，將知識轉(zhuǎn)為能力,。

在一學(xué)期一次的校級讀書活動中,，能充分利用這個平臺,，聘請了各級各類專家向?qū)W生指導(dǎo)閱讀法,，如要求學(xué)生摘寫文章的要點,，在理解,、品析的基礎(chǔ)上,，摘錄課外書里的精彩語句語段，提高鑒賞能力,，加強閱讀積累。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會歸納,，寫總結(jié)提綱,，要求學(xué)生首先對閱讀材料認真分析，再對其思想內(nèi)容等方面進行歸納概括,，培養(yǎng)化繁為簡的能力,。

我們圖書館有一個書評專欄,，經(jīng)常把一些讀有心德的好體會文章發(fā)布出來,，學(xué)生會寫心得筆記。促進了學(xué)生的寫作能力的提高,。

2,、創(chuàng)設(shè)各種情景,，提高學(xué)生閱讀能力

充分發(fā)揮學(xué)校圖書閱覽室,、開架書目、報欄,、網(wǎng)絡(luò)等作用，整合各種資源全方圍地開展閱讀,。為了選出適合學(xué)生閱讀的書籍，每年在新書征訂過程中,，圖書館員工嚴格把關(guān),，訂閱的各類雜志,、報紙,、圖書適合現(xiàn)代的學(xué)生,，而且學(xué)校圖書館每年添置足量新圖書以適合不同的年級學(xué)生,。每學(xué)期,，校圖書館組織專門的人員精心篩選新書并加以推薦,，做到每周一期,，一學(xué)期推存的新書占到當年新書的15%以上,。每一學(xué)期做好讀書方案計劃,，有目的有重點地做好課外閱讀。向師生推薦傳統(tǒng)的經(jīng)典中外文學(xué)作品,，如《紅樓夢》,、《老人與?！?、《昆蟲記》,、《三國演議》等,，也向師生推薦了當代文學(xué)作家如今年諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言的文集,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)讀書活動向?qū)W生推存了《走向海洋》,、《有多少文明可以重來》、《又愛又恨是核能》等科普文章.3,、成果展示，提高閱讀成效

開展一系列特色專題讀書活動,。如開展：“好書伴我行”等讀書交流活動，“共同讀一本書”活動,，激起學(xué)生的閱讀興趣，隨時與學(xué)生交流閱讀體會,。每個學(xué)生都有一份讀書計劃。建立好書交換站,，班班都有圖書角,。同時鼓勵好書要相互交換看,、共分享,。評選讀書之最,，如讀名著之最,、背書之最,、背誦古文之最,、寫作之最,、朗讀之最等,。每月不同班級根據(jù)閱讀情況評出讀書之星等,。每學(xué)年評選出書香班級,，以資鼓勵,。

總之,，我館在本學(xué)期中的工作中，與時俱進,，不斷進取,，沒有最好只有把工作做得更好,。

中學(xué)圖書館工作計劃及總結(jié)篇二

時光匆匆,，歲月如梭，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。

在本學(xué)年中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情景作個簡要的總結(jié)：

一,、規(guī)范管理,，提高管理水平

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動,，對新進的圖書,，采用科學(xué)的方法進行分類、編目與整理,，為每本書登記建卡,，為每位教師,、學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強了服務(wù)意識，使工作到達規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3,、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時供給新信息,，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

4,、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮,、防折,、不涂劃,、不污損,，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損,。

二,、開展活動,，發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標,。

圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一年中，我校共增添圖書2千多冊,，大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中,，開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,，“禮儀教育”知識競賽,，組織全校少先隊員參加“致2014北京奧運一封信”活動,，讀書筆記評比活動等,，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法,。

一學(xué)年來，學(xué)生借書近13000余冊,，教職工借書10000余冊，參加閱覽的人數(shù)共達8000人次,，完成好的班級及個人給予表揚,。

由此可見,，活動的開展鍛煉學(xué)生的思維本事、口頭本事,、寫作本事,、鑒別本事和欣賞本事。在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情景，廣泛地增添各種書籍,，加強管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

中學(xué)圖書館工作計劃及總結(jié)篇三

回顧20__年度的工作，我校圖書館以服務(wù)師生,、為教育

教學(xué)

一,、不斷強化服務(wù)意識，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，一年來，在工作中自始自終強調(diào)讀者第一,、服務(wù)育人,、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念,。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中,，通過圖書館提供的書刊對學(xué)生進行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，在圖書館工作實踐中,，作為圖書館的管理員,，努力為師生營造一個文明,、整潔、清新的館容館貌,，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識,、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所,。

二,、本年度，圖書館配合學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng),，在領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管老師的大力支持下,，繼續(xù)更新了圖書館專欄,，豐富了專門的圖書館主頁，更豐富了校園網(wǎng)的內(nèi)容,。其中有“圖書館新書推薦目錄”：及時更新圖書館采購圖書的情況,，讀者能第一時間了解并預(yù)約到最新書籍,，并提供為老師送書到辦公室的服務(wù);“圖書館新書簡介”：提供熱門書籍的簡要介紹,，方便讀者了解;“資料室二次文獻電子稿”：包括各學(xué)科符合我校實際情況的重要雜志摘錄;“最新活動和學(xué)生征文”提供給優(yōu)秀學(xué)生作文更多展示的機會;“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等,。

三,、圖書館還加強了新書推薦的頻率,，搞活了形式,。除了每學(xué)期制作2~3期新書推薦版面,，以及及時展示學(xué)生優(yōu)秀征文和影評小組優(yōu)秀影評外,，還在語文組的配合下,，開設(shè)了專為閱覽課設(shè)置的“讀書心語”版面,。閱覽課上,，學(xué)生們不再是自顧自的埋頭閱讀,，而是在語文老師的指導(dǎo)下,，對所閱讀的書籍寫下自己的評論和觀點,，展示在“讀書心語”版面上和別的同學(xué)進行交流,。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環(huán)節(jié)，也讓閱覽課的內(nèi)容更加豐富生動有趣,。

9月份,，圖書館結(jié)合政教處,、團委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學(xué)生”演講,，并舉行了隆重的頒獎儀式,。10月份，我圖書館在全校繼續(xù)開展“好書伴我行”讀書活動,，使廣大學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，形成了人人愛讀書的氛圍,，有力的推進了全校素質(zhì)教育的實施。

本年度,，圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書,，共計3200余冊,。更新了服務(wù)器,，數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦，方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱,。

四、為了加快圖書的流通量和提高圖書的利用率,，圖書館對一些借閱期限過長的書刊名單，進行整理,。每學(xué)期打印一次催書單，及時催討過期圖書,。特別是對于高三即將畢業(yè)的學(xué)生和轉(zhuǎn)校生借讀生,，管理員老師很辛苦的一個一個班級跑,，經(jīng)常一個班級要來回跑好多次,，盡量減少圖書的丟失率和損耗率,。

五,、藏書剔舊工作是圖書館藏書建設(shè)中的一個重要環(huán)節(jié),，是優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)、增強藏書活力,、提高圖書館效益的重要舉措之一。本年度,，圖書館根據(jù)藏書比例剔除一部分復(fù)本過多、長期壓架并且內(nèi)容陳舊老化,、無參考價值的圖書，并且做好賬目,，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審核后進行處理。

總之,，全體圖書館工作人員根據(jù)今年圖書館工作計劃，積極開展各項業(yè)務(wù)工作,，在工作中,，堅持以人為本，服務(wù)至上,，工作方式高效創(chuàng)新,，團隊成員和睦融洽。雖然工作量日益增加,，但是大家依然做好自己的本職工作,，并能在新增的工作中勇于創(chuàng)新,，銳意進取,。今后我們要在規(guī)范和服務(wù)上更下功夫,，要讓學(xué)生樂于讀書,，多讀好書，增加文化底蘊;要讓老師能更快地找到資料,，能向老師提供更多的參考資料,，使圖書館真正成為師生喜歡的知識園地,，成為素質(zhì)教育的重要陣地。

中學(xué)圖書館工作計劃及總結(jié)篇四

今年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù),、業(yè)務(wù)管理、讀書活動著手,，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了各項工作,。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

在這一年中,，我館繼續(xù)把“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。

1.滿足讀者需求，增加開放時間,。隨著學(xué)校的發(fā)展,，師資隊伍壯大,，學(xué)生人數(shù)增多,，使圖書館直接面對的讀者對象達到20__余人,。為滿足讀者需要,，我們增加開放時間，全年借閱圖書量為32028冊,，接待師生借閱數(shù)為70329人次,，和去年全年相比有較大幅度提高。

2.完善排架,，更新導(dǎo)引標識,。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則,，對圖書進行全面倒架、整架,，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我還對全館書架進行了重新標識,，使圖書標引更加規(guī)范。

圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括期刊訂購,、新書采購,、書刊加工等諸多工作，我以吃苦耐勞的精神做好讀者服務(wù)工作,。

二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,，我及時調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確發(fā)展目標，健全各項制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1.遵循館章制度,，明確工作目標,。我認真遵循制度計劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為,，減少工作盲點，做到“人人有責任,，事事有程序，科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

2.充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理,。目前,，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通,、檢索自動化管理，圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作,、有序化管理,。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有多年，我對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的,、制度性的維護，除此之外,，我利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供服務(wù),。

三,、

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要求,，基于這一要求，我努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書館的各項教育功能,。

1.開展利用圖書館教育。對全體新生進行入館教育;組織學(xué)生圖管員,，開展圖書情報知識,、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進圖書館,、利用圖書館,。

2.開展豐富多彩的讀書活動。舉辦“書香校園”系列活動,。

3.開展圖書館宣傳。開展對各年級的學(xué)生進行課外閱讀調(diào)查,，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書,。開展圖書評論及閱讀交流。

4.開展教育情報服務(wù),。為課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

四,、提升館員素質(zhì)

1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。利用業(yè)余時間,，積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識,、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)

2.重視工作研究,。通過工作研究來促進學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、提高業(yè)務(wù),，從而改進圖書館工作,，提升自身素質(zhì),。

回顧一年的工作，在取得成績的同時,，我也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進一步探索,，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮,。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力,，力爭各項工作更上一個新臺階,。