其實活動都有一個發(fā)展變化的過程,寫作時需要把這個過程交代清楚,讀者才能有身臨其境的感覺,。那么要怎么寫好多彩的活動小學作文呢,？下面是小編為大家整理的關于多彩的活動小學生作文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

多彩的活動小學生作文1

“加油!加油”操場上的吶喊聲,，歡呼聲好浪潮一樣,，一浪高過一浪，一直傳到很運很運的地方,。哦!今天我們班舉行拔河比賽呢!

今天我們班的男生女生來了一場激烈的比賽,，女生挑10人，男生挑8人,，只見雙方隊員已上場,，個個摩拳擦掌，躍躍欲試,，氣勢洶洶,，似乎不拿第一就不回去。

“噓”的一聲清脆的哨聲我們的男女生大賽即將拉開了序幕,，頓時操場上立刻炸開了鍋,，吵得不可開交，歡呼聲,，加油聲響成一片,，大家的目光隨著紅標而牽動，只見雙方隊員身體全部向后斜,，雙手緊緊地抓往麻繩,，可那調皮的紅標怎么也不聽話，剛剛接近女生了,，一會兒又跑到男生那里去了,。

我們隊也拼命加油歡呼“加油!加油!女生加油!”有的同學還邊跳邊喊比參加比賽的隊員還要緊張呢!只聽見那清晰，振奮人心的聲音：“女生必勝!必勝”所有的隊員都咬著牙,，兩眼瞪得圓溜溜的,，像一個又大又圓的黑寶石，臉漲得通,，手緊握著麻繩,，每個人手上的筋都爆了出來，一滴滴豆大的汗珠從額滿頭上流下來,。男生也不甘示弱呀!拼了命的拉,，有的隊員甚至都被拉倒了,，但他們卻仍然不松手。

“啊!”只聽見女生隊的主力隊員袁瑾叫了一聲,，使出了九牛二虎之力,，她緊緊的咬著牙，閉著眼,，臉紅的像個紅通通的大蘋,，男生的隊伍就像著了魔似的，乖乖在向女生這邊移動,，最后被我們女生戰(zhàn)勝,。“哦!太棒了!”我們贏了，我們贏了!這歡呼聲都可以推倒學校了……

下課鈴聲打響了,，同學們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂之中,，這也讓我明白了一個道理，團結就是力量!

多彩的活動小學生作文2

五年級的兩個學期過去了,，我們成為了大哥哥,、大姐姐了。到了六年級,，肩上的擔子更重了,，一場場冷酷的考試在等待著我們。我還沒有嘗夠小學生活多姿多彩的甜頭,，就要被拉入畢業(yè)班這樣一個陌生的世界里,。

回想在503班這個集體里發(fā)生的許多難忘的事，想起來,，一樁樁,、一件件，至今讓我回味無窮,。

其中最難忘的,，就屬那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)了,。那次的小伢兒商貿(mào)節(jié),，我們班表現(xiàn)得非常出眾。我們把賺回來的錢都捐給了遭受震災的四川人民,。

那天,，同學們準備了品種繁多的商品，準備在商貿(mào)節(jié)上大顯身手,。激情十足,，都敞開了嗓門，大聲地吆喝,，一下子就吸引了許多人,。好多同學圍在一起,，聲音嘈雜，我們的“店員”忙得不可開交,。

這時,，下起了小雨，也許是老天看到我們這么開心,、這么努力,，不忍心難為我們，沒過一小會兒,，就收起了烏云,。風輕輕撥開云層，太陽又出來了,。

同學們就如沒有感受到雨來雨止,，不停地忙碌著，我的任務是發(fā)宣傳單,。一張張的宣傳單從我手里轉戰(zhàn)到了同學們的手里,，聞聲而來的同學也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細密的汗水,，但誰都沒有休息,。看著一件件的物品賣出去,，手里的錢一張張地增多,，“店員”們更來勁了，哪有誰肯去休息,，負責補貨的同學一遍一遍地從箱子里拿出物品來補貨,。大家的臉上都笑開了花，有朵朵的花盛開在同學和每一位顧客之間,。

漸漸地人少了,，商貿(mào)節(jié)也要結束了，“店長”點好了戰(zhàn)績——錢,，昂首挺胸地向募捐箱走去……

我們503班的同學啊,，雖然會很調皮，卻很有愛心,。我愛我們的這個集體!我不會忘記我們的503班!

多彩的活動小學生作文3

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”下課了，校園里一下子沸騰了起來,。被“解放”了的同學們像小鳥一樣飛奔了出來,。有的在打籃球，有的在踢足球,，有的在跳繩……歡歌笑語盤旋在空中,，操場上簡直成了歡樂的海洋,。

要問我在哪里?看!在操場的一角，我們女生組合的跳繩隊伍正拉開序幕,，只見負責甩繩的兩個同學分站兩邊,，每人手上拉著跳繩的一端，有規(guī)律地甩動著繩子,，而其她女生開始跳了,。她們個個身輕如燕，在有節(jié)拍的甩繩下,，一上一下地跳著,，配合得非常有默契，看著就像一群翩翩起舞的蝴蝶,，又像一群在空中飛翔的小燕子,。讓那些笨拙的男生看傻了眼，一臉的羨慕神情,。

除了跳繩,，我還喜歡捉迷藏，那自帶神秘的游戲,，憑的是我們的觀察力和思維能力,，有時還得見招拆招、當機立斷,。有一次捉迷藏,，我躲在乒乓球臺后面。偷偷看到來找我的同學徑直地朝我這邊走來,，眼看就要被發(fā)現(xiàn)了,。

我連忙圍著乒乓球臺繞圈，成功地繞過了她,，趁她不注意趕緊逃離,，順勢一溜煙躲進旁邊的小樹林里。待她走后我又回到乒乓球臺,，她哪會想到我會躲在她剛找過的地方,，直到她筋疲力盡向我求饒我這才出來。她一臉好奇地問我：“鈺琳,，你躲在哪的呀?害我找半天也沒找到,。”我故作神秘地笑著回答：“躲在我的秘密基地里，就是不告訴你,。”

快樂的時間總是短暫的，不一會兒,，“叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,。同學們就像聽到命令似的撒腿就跑，沖進教室安靜地坐到自己的座位上,，用袖子擦了一把額頭的汗珠,，翻開了課本，準備開始新的征程,?？纱蠹夷樕线€洋溢著開心的笑容，真是快樂而又有趣的課間活動啊!

多彩的活動小學生作文4

上課鈴響了,，老師面帶微笑地踏上了講臺,。我們都非常驚奇，老師提著一個袋子,，袋子里面裝著什么呢?我一看,，原來袋子里面裝著兩個球，一個是黃色的,，一個是藍色的,。它們大小相同，上面長著一些刺,，原來老師是給我們玩游戲,，叫音樂傳球。

游戲規(guī)則是：音樂一響,，球就一個一個地傳,，音樂停了，球也停了,，但,，球在誰的手上，誰就要說一項中國的傳統(tǒng)文化,。

等老師說完了游戲的規(guī)則,，我們已經(jīng)迫不及待了，老師說先是一,、二組玩,，我只好看著他們玩。但,，老師說,，我們看的同學也有任務：要看看他們是如何傳的。音樂一響,，只見周梓東一扭身子就把球傳給了黃梓康,，黃梓康雙手一抬，腰一彎直接把球傳給黃英杰，傳呀傳呀……球落在陳煜恒的手上,，但音樂也無情地停了,，老師叫陳煜恒說一種中國的傳統(tǒng)文化，陳煜恒說：“我知道中國傳統(tǒng)文化有變臉,。”掌聲響起,，音樂也再次響起。傳哪傳哪,，但感覺都不是在傳球,，而是拋球了。一拋,，拋到了尹佩瑩手上,，剛好音樂停了。尹佩瑩說：“過年要貼對聯(lián),。”掌聲又再次響了起來,。

終于到三、四組玩了,。一開始,，張雨欣剛反應過來，球就已經(jīng)被何昊民搶走了,，搞笑的是鄒宗燕往后一拋,，拋到了墻報的地方。李宇豪撿起球,，學姚明投籃的樣子,，一投，把球投到了我的臉上,，當時我感到疼得不得了,，但，我知道他不是有意的,，我只好抖抖身子,，球落到了地上，鄭湘瑾眼急手快,，一下子就把球撿了起來,。突然，音樂調皮地停了,，只見鄭湘瑾胸有成竹地說：“中秋節(jié)時,，人們都要賞月。”

隨著音樂,，球傳呀傳,，整個課室都充滿了快樂的細胞,。從這次有趣的活動中，我還了解到中國的傳統(tǒng)文化還真多呢!老師呀!這樣的活動要是能常常搞,，那多好呀!

多彩的活動小學生作文5

從小到大,，我參加過許多的活動,，如：春游,、元旦晚會、六一活動……而我印象最深刻的活動是去春游,。

在一個風和日麗的早上,，我們學校舉行一年一次的春游活動，同學們個個都非常開心,，幾位老師安排好車輛,，帶隊的老師就讓同學們上車，上車后同學們有的在聊天,，有的在“偷吃”零食,，還有的跟對面車同學招手，一路上歡聲笑語在車廂中蕩漾,。我望著外面的風景,，花兒是那么艷、樹木是那么綠,，天空是那么藍,，我的心情也是那么愉悅。

來到旅游景點,，我拿著門票迫不及待地想去玩,。我?guī)ьI我的小組一路奔跑，玩到哪里就吃到哪里的,，我們首先買了一些玩的東西進去“鬼屋”,，同組的幾個同學嚇得哇哇亂叫，因為他們聽到里面播放恐怖的音樂,，我說：“不用害怕,，你們跟著我一起進去，有鬼的話我就把他趕走!我給你們開路!”他們幾個聽了我的話,，半信半疑地跟著我走進了“鬼屋”,。

我買了個小電筒就進去了，我的膽子大,，里面的“假鬼”根本嚇不著我,，我拿著手電筒照著假鬼，幾個女生看到了嚇得大聲叫了起來,，有的還躲在我背后不敢伸腳,，出去的時候還有一只假鬼掛在屋頂,，一個頭出現(xiàn)在我們頭頂伸出一條長長的舌頭把同學們嚇得也哇哇叫，有的還嚇哭了!我趕緊抓住那條“舌頭”讓他們過去!那“舌頭”摸上去軟綿綿的,，我想應該是用“海綿”做的吧!在我的“保護”下,，我們小組的同學都順利地闖過“鬼門關”，也不再害怕了!

這次活動,，讓我懂得了,，只要自己足夠強大，才能保護弱小,。同時我感受到了自己在團隊中的的重要!這一天我非常開心!

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