心得體會是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

畢節(jié)最美鄉(xiāng)村教師 最美鄉(xiāng)村教師心得體會篇一

高原小學(xué)地處高寒地帶,，海拔1800多米，環(huán)境惡劣,，條件艱苦,。在鄧麗到來之前，學(xué)校只有7名男老師,，平均年齡52歲,，教師隊(duì)伍年齡老化嚴(yán)重。鄧麗的到來,，給學(xué)校增添了無限的生機(jī)和活力,，她對每位學(xué)生都給予關(guān)注與關(guān)愛，許多問題學(xué)生在她的面前變得陽光,、積極向上,，她也因此成為學(xué)生最貼心的朋友,。

在學(xué)校，她擔(dān)任了一個(gè)年級的班主任,，任教一個(gè)年級的語文,，四個(gè)年級的英語和全校的音樂課，還兼任了少先隊(duì)輔導(dǎo)員和女生寢室管理員,，課程多,，任務(wù)重，但鄧麗老師卻從沒有怨言,。孩子們現(xiàn)在也學(xué)會了說普通話,，學(xué)會了英語。她把學(xué)校的文藝活動開展得有聲有色,。每年六一,，全校孩子要坐農(nóng)用車到20多里外的集鎮(zhèn)上，眼巴巴地坐在臺下為別人鼓掌,。然而鄧麗到高原小學(xué)后的第一個(gè)六一,，她組織老師們把破舊的課桌腿鋸掉，拼成舞臺,；把泛黃的墻壁貼上圖片,，涂上色彩，和孩子們一起排節(jié)目,，做道具,，想創(chuàng)意。在鄧麗老師的組織帶領(lǐng)下,，孩子們第一次在自己的學(xué)校過上了六一,，第一次走上了自己的舞臺。

近三年來,，鄧麗在學(xué)校舉辦了一系列文化活動,。她注重引導(dǎo)，不斷鼓勵,，讓一個(gè)個(gè)羞澀的孩子變得自信,，讓一群群成長的孩子增長才藝。鄧麗班上有個(gè)9歲孩子叫春瓊,，這個(gè)孩子以前很害羞,，很自閉，每次回答問題總是怯生生的,，經(jīng)常低著頭,，不停地咬手指。鄧麗不厭其煩的教她唱歌跳舞，用相機(jī)錄下她的歌聲,，放給她聽,，引導(dǎo)著她逐漸放松自己，不斷激發(fā)她的文藝興趣?，F(xiàn)在,，春瓊像個(gè)城里的小姑娘，落落大方,。

支教幾年來,，鄧麗先后被評為恩施州師德模范，鶴峰縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，恩施州優(yōu)秀校長,，并在全州各縣做師德巡回報(bào)告，很多老師和學(xué)生受到深深的感動,。2011年11月,，鄧麗在全國中小學(xué)教師演講比賽中榮獲一等獎，為支教生樹立了榜樣,。近三年來,，她還為孩子們募集到了新課桌，新衣服,，學(xué)習(xí)用品等等，還為學(xué)校特困生彭少蓮找到了資助,。2011年10月,，她又努力爭取，為全校孩子們募集到免費(fèi)午餐基金20萬元,。這意味著,，在此后三年里，全校每個(gè)孩子每天中午,，都可以吃到免費(fèi)可口的飯菜,。

鄧麗在這個(gè)偏遠(yuǎn)高寒的學(xué)校一呆就是三年，她從沒怨言,！用自己吃苦耐勞和樂觀向上的精神感染著這里的老師和孩子們,。有不理解的人說她是“傻女”，這么年輕在這里浪費(fèi)青春,。對此她只是微微一笑,，依然把這份真摯的愛傳遞給這高山之巔的孩子們。

1.我啥也不圖,。一個(gè)人活著不能沒有錢,，但不能為了錢而活著。只要我的學(xué)生從我的付出中，能學(xué)到文化,，能成為有知識的人,，那我也就滿足了。

2.今生別無他求,，只求教書,，我會堅(jiān)持到生命結(jié)束?！R復(fù)興

徐德光,，男，1957年生,，貴州省遵義市金鼎山鎮(zhèn)金莊村人,，遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林小學(xué)校長,。扇子林小學(xué)地處貴州大板水次生帶原始森林的大山深處,，海拔在1500米以上。學(xué)校覆蓋區(qū)域地廣人稀,、交通不便,，居住著苗、漢兩個(gè)民族的40多戶人家200多口人,，學(xué)校目前除校長外還有2名代課教師，22名學(xué)生,。徐校長把學(xué)?？醋魇呛⒆觽冏叱龃笊降钠鹋芫€,，作為一校之長他自然成為了這些孩子走出大山的引路人,，他用自己艱辛的勞動托起了大山里孩子們的希望。1975年8月,，剛剛高中畢業(yè)年僅17歲的徐德光便自告奮勇到扇子林小學(xué)任教，從此他的人生便與深山中的孩子們連在了一起,。多年來,，隨著山民逐漸往山下搬遷，學(xué)校規(guī)模不斷縮小,，山上的老師也陸續(xù)下了山,，但徐德光堅(jiān)持了下來,，從來沒有離開過扇子林小學(xué)，校長一當(dāng)就是20年,。31年來,，從這里走出去的畢業(yè)生有200多人，其中4人考上了大學(xué),，20多人考上中專,，100多人讀完了高中。為此,，徐校長也被評為市級優(yōu)秀教師,。當(dāng)?shù)厝罕姸挤Q他為“馬背上的校長”。

沒有路,，他花一年的時(shí)間為孩子們砍出一條路,；沒有書，他用兩匹白馬馱回孩子們的書,。徐德光,，20年做這些密林深處孩子的引路人，用自己艱辛的勞動托起了孩子們的希望,，也用自己的美麗情懷感染著自己的學(xué)生,，讓這個(gè)大山深處的教學(xué)點(diǎn)教師后繼有人。三人行,，必有我?guī)熝?。——孔?/p>

使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才,?！獝垡蛩固?/p>

教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林 一日為師，終身為父,。——關(guān)漢卿 老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。無題

作者:【李商隱】

相見時(shí)難別亦難,，東風(fēng)無力百花殘,。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。

曉鏡但愁云鬢改,，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路,，青鳥殷勤為探看

畢節(jié)最美鄉(xiāng)村教師 最美鄉(xiāng)村教師心得體會篇二

最美鄉(xiāng)村教師

我是中峪中心校的一名普通的教師,。自參加教學(xué)工作十年以來，長期擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作。在從事教育工作的多年中,，我一直站在教育工作的前沿,。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo),；“學(xué)高為師,，德高為范”是我的自律信條?！岸嘁稽c(diǎn)耐心,，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)理解,，多一些鼓勵”是我的堅(jiān)持,。在教學(xué)工作中，我努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、熱愛學(xué)生,、為人師表

作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，我深知工作的不易,。農(nóng)村的教育落后,，農(nóng)村的家長對孩子的教育重視程度更是不足?！拔乙獙γ總€(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，也要盡我所能讓每個(gè)學(xué)生獲得最大進(jìn)步”是我的信念。

一個(gè)教師只有處處以身作則,，成為學(xué)生的表率,，才能更好地完成教學(xué)工作。因此,，在工作中,，我特別重視提高自身的人格魅力，用實(shí)際行動去影響和教育學(xué)生,。課堂上,，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)趴在課桌上，我會走到他跟前,，摸摸他的頭,，善意的提醒他，并關(guān)切地詢問他的身體狀況,。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,，我會立即找其了解原因，尋找對策,。及時(shí)的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),，生活上有困難就給與幫助,，學(xué)習(xí)上有困難就給與指導(dǎo)。記得我們班有一位同學(xué)成績很好,，可是有一段時(shí)間作業(yè)完不成,，還和同學(xué)打架，后來才知道原來是他爸媽鬧離婚,。我知道之后每天上課會提問他幾次,，會在他的作業(yè)本上寫上：“加油！你真棒,！老師看好你呦,！”，正是這些鼓勵的話讓他覺得還有人關(guān)心他愛護(hù)他,，他終于又找回了自己,。沒有愛的教育不能稱之為教育，我一直用自己溫暖的心去關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,，用寬容的心去對待學(xué)生的每一個(gè)小過失,，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)。我經(jīng)常利用午休時(shí)間和孩子們一起聊天,，有時(shí)也會幫一些學(xué)生補(bǔ)課,。

每一個(gè)人的內(nèi)心都有渴望被外界、被他人肯定的需要,。一些調(diào)皮搗蛋,、學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生，我用鼓勵和表揚(yáng)代替了隨意的責(zé)備和批評,，用談心和交流幫助他們重拾對學(xué)習(xí)的信心,。對于這些學(xué)生我會更重視，他們在課上表現(xiàn)的好我會讓同學(xué)們?yōu)樗麄児恼?，也會大力表揚(yáng),，讓他們覺得自己被重視了，自然就有了自信,。

看到孩子們一天天進(jìn)步,，我會情不自禁的笑起來?！拔蚁耄粋€(gè)老師,，最大的幸福莫過于此,。”

二,、銳意進(jìn)取,，不斷超越

我從事教育教學(xué)工作以來,，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人,，誨人不倦,。學(xué)校的活動我都會積極參加，交給我的任務(wù)我都會認(rèn)真完成,。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、堅(jiān)持出滿勤,，干滿點(diǎn)，從不遲到早退,。以校為家,，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會,，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動,，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),，并認(rèn)真寫心得體會。工作期間,，我既教書又育人,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),，誠實(shí)守信,，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心,；在生活上要勤勞節(jié)儉,，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛集體,，做一個(gè)社會主義合格的接班人。

三,、以身作則,，做學(xué)生的表率。

帶好學(xué)生,，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,，要有一顆從我做起的誠心,，有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心，還要有一顆干好工作的信心,。為此,，我就下定決心，要用無私奉獻(xiàn),、高度負(fù)責(zé)的精神,，贏得學(xué)生的信任和家長的放心。

為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài),，我付出了很多的時(shí)間和精力。因此,，自習(xí)課上我自愿和學(xué)生在一起,，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí),；課間十分鐘,、課外活動總是和學(xué)生在一起活動、游戲或者談話,；教室里的門窗,、桌凳壞了，我主動修理,；在生活上,，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全,、注意健康,；學(xué)校、班級搞活動,，我一直都陪著學(xué)生,，一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。幾年來,，我從未誤過一節(jié)課，年年幾乎全勤,。這種認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，所任教班級的成績也一直在本學(xué)區(qū)中名列前茅,。

四,、相信學(xué)生，尊重學(xué)生,，做好學(xué)生的思想教育和心理教育,。

一個(gè)教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生,，對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,，對于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,，要做到就比較困難,。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異,，耐心指導(dǎo),。每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng),，抓住每一個(gè)教育良機(jī),，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵,。體貼后進(jìn)生,，多給他們創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會如當(dāng)學(xué)習(xí)小組長等，培養(yǎng)他們的自信心,、自尊心,、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁,。沒有心理教育的教育是殘缺的教育,。如今，許多學(xué)生的問題是心理問題而不是思想問題,，需要走進(jìn)他們的心田，聆聽他們的心聲,，撫慰受傷的心靈,，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠地表達(dá)對他們的尊重和關(guān)愛。一個(gè)鼓勵的微笑,，一記肩背上善意的輕拍,，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動力,。

贈人玫瑰，手留余香,，永遠(yuǎn)銘記愛崗敬業(yè),，永遠(yuǎn)踐行愛崗敬業(yè)，是我永遠(yuǎn)不變的宗旨,。近幾年來,，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面,，本人在校都位居榜首,，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)，多次受到上級部門的表彰,。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點(diǎn),，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作,，開拓進(jìn)取,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。十年的教育生涯,，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠一腔愛,，我眷戀教育這片凈土，我更眷戀可愛的孩子,，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè),，我將無怨無悔地耕耘在教育事業(yè)中，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上,！

畢節(jié)最美鄉(xiāng)村教師 最美鄉(xiāng)村教師心得體會篇三

不是合格的,，而是優(yōu)秀的鄉(xiāng)村好老師

作為一名鄉(xiāng)村老師，我不知道自己是否稱得上鄉(xiāng)村好老師,，可是,，我一直很努力。因?yàn)?，我教書的夢想來自于她,，她是我小時(shí)候想要成為的樣子。

小時(shí)候,，我們的村子不大,，但是很美。我們村子西邊有村辦小學(xué)，東邊有初級中學(xué),。,，我們上學(xué)很方便，我很喜歡學(xué)校,，還喜歡那里的老師們,。但我最最喜歡但又有點(diǎn)害怕的是一位姓田的女老師,。我覺得她就是我心目中完美的鄉(xiāng)村女老師。

首先,，田老師給了我們信心,，幫助我們樹立理想。

田老師教我們語文課,。我們喜歡她,，因?yàn)樗恼n講的好。我們怕她,，因?yàn)樗膰?yán)厲,。田老師來自于我們這個(gè)小山村所在的小城市。她每個(gè)星期天晚上來到學(xué)校,，星期一一大早,，天還不亮便開始了她的工作——早操、早讀,、兩節(jié)語文課,。作為班主任的她，早上起得很早,，跟著我們在操場上跑步,，盡管天還沒有亮，但她總是能夠從跑步的隊(duì)伍中準(zhǔn)確的查出遲到的學(xué)生來,，所以,，我們就都不敢遲到了。她上課很認(rèn)真,，字寫得非常漂亮,。她同時(shí)還教我們音樂。

她的風(fēng)琴彈得非常好,，常在音樂課上,，用風(fēng)琴給我們伴奏。她教我們一首歌曲：在那遙遠(yuǎn)的小山村,。她不僅教我們唱了這首歌,，還告訴我們該有個(gè)理想，飛到想要去的地方，然后把這個(gè)歌唱給媽媽聽,。我那時(shí)就像,，我多么希望自己就是那個(gè)唱這首歌的孩子呀！因此,，我暗暗努力,，希望有一天，會有機(jī)會唱這首歌給媽媽,。

其次,，她教我們做人的道理。

田老師上語文課的時(shí)候,，總是會借語文課進(jìn)行德育教育,。例如，他通過《一件小事》告訴我們,，周總理是怎樣對作者的,，我們該學(xué)到些什么。通過《小桔燈》告訴我們我們每一個(gè)人都有應(yīng)該負(fù)擔(dān)的責(zé)任,。通過朱自清的《父親》,，告訴我們要學(xué)會感恩。她把善良的種子撒進(jìn)了我們的心田,，為我們插上了理想的翅膀,，教我們飛翔。

再次,，她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,。她不僅僅認(rèn)真教學(xué)，還努力去幫助需要幫助的人,。那時(shí)的人們很窮,，一些學(xué)生是吃不飽飯的，冬天是窮人們難熬的時(shí)節(jié),。田老師拿來了她家的舊衣服給一些衣不蔽體的孩子穿?，F(xiàn)在想來，她真的也很不容易,，來學(xué)校的時(shí)候,，她必須要帶上一個(gè)星期的糧食和蔬菜，帶自己的衣服,，還要帶上給學(xué)生們的衣服和鞋子,，而她的交通工具是一輛自行車。直到現(xiàn)在,，我依然很佩服和感動,，佩服她的才華,，感動她的善良！