人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
《擺渡》課文 擺渡人結(jié)尾曲篇一
總有這樣的時(shí)候,,行走在生命的黑夜,沒有月亮,,沒有星星,,不要怕,黎明即將來臨,,又是一個(gè)艷陽天,;總有這樣的時(shí)候,心情好像無邊的沙漠,,寂寞荒涼,,不要怕,安靜地享受一種空曠,,會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的綠洲就在眼前,。
人生飄蓬,波峰浪谷,,順流逆流,,長路漫漫,坎坷崎嶇,,一波三折,;總有錯(cuò)身的緣,總有不了的情,,總有失落的夢,,總有離別的痛,總有不能滿足的欲望,,總有遺憾的追逐,,人生沒有圓滿,弘一法師用“悲喜交集”四個(gè)字,,一語道破玄機(jī),。人的一生,每一個(gè)場景都是現(xiàn)場直播,,沒有彩排,,沒有預(yù)演,,無法回放,情節(jié)撲朔迷離,,結(jié)局無法預(yù)料,,遺憾在所難免,人渴望圓滿,,所以永遠(yuǎn)掙扎在無休止的痛苦之中,。正如沒有冬雪的寒冷,便沒有春陽的溫暖,,沒有風(fēng)雨的凄迷,,便沒有彩虹的絢麗,沒有死的悲衰,,也就沒有生的樂趣,,沒有失敗的淚水,便沒有成功的歡笑,,沒有思念的苦澀,,又如何能體會(huì)相逢的欣喜,酸甜苦辣,,譜寫成生命交響樂精彩的華章,,愛恨情仇,描繪出生命五彩繽紛的畫卷,。
“放下就是幸?!保路痍柟馔高^窗欞,,照亮了黑暗,,心,豁然開朗,。當(dāng)時(shí)間匆匆從身邊溜走,,青絲成雪,歲月爬上光潔的額頭,,生命的樂章已接近尾聲,,人生進(jìn)入了暮年,堪破一切繁華終是過眼的云煙,,一切的功名利祿早已是昨日黃花,,一切的恩怨情仇早已隨風(fēng)飄散,生命褪盡了華麗的色彩,,還原成素潔的容顏,,此時(shí)才徹悟,生命是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的過程,,從虛無中來,,回歸到塵埃里去,。人生如夢,夢醒來,,生命散場,,一切都將灰飛煙滅;當(dāng)生命從此岸擺渡到彼岸的時(shí)候,,所有自認(rèn)為永遠(yuǎn)放不下的東西,,無論如何不得不放下,在時(shí)光無涯的曠野里,,生命只是匆匆的過客,,慣看秋月春風(fēng),是非成敗轉(zhuǎn)頭空,,惟有青山依舊在,,幾度夕陽紅。
一直很欣賞這樣一句話,,“如果痛到無法哭泣,,就試著用微笑代替”,。在挫折與困頓中挺起胸膛,,在無奈和隱忍中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),拋開憂愁和煩惱,,讓心情泊在春天的肩頭,,順其自然是最好的生活法則,從無謂的煩惱中走出來,,幸福就像身后的影子,,只要向著太陽走,它就一直跟在你后頭,。雖然風(fēng)雨常在不期然的時(shí)候抵達(dá),,但是,花該開的時(shí)候,,依然如期盛放,,潮水該漲的時(shí)候,,依然如期澎湃;也曾山重水復(fù)疑無路,只要不停止前行的腳步,,終會(huì)守得云開見月明。常言說:“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,,歷盡艱難,,方能將如詩如畫的風(fēng)景,盡收眼底”,。
佛說:“過去心不可得,,未來心不可得,,唯有活在當(dāng)下”。是啊,,過去的早已成為過去,,人生開弓沒人回頭箭,誰也不可能再回到從前,,回首向來蕭瑟處,,無處話凄涼,沉緬于往昔,,執(zhí)著于舊夢,,只能給自已增添無謂的煩惱與痛苦;學(xué)會(huì)放棄,,讓昨天留在心底,,留下美好的回憶,學(xué)會(huì)放棄,,讓明天有個(gè)輕松的開始,,學(xué)會(huì)放棄,生活更容易,。遙望前途,,云遮霧繞,煙靄茫茫,,天涯在何方,,未來無法企及,夢在遠(yuǎn)方尋找棲息的驛站,,路在腳下綿延伸展,,站在某個(gè)渡口張望,找不到來與去的方向,,在迷茫與徘徊中,,錯(cuò)過了花香滿徑,錯(cuò)過了明月如霜,,錯(cuò)過了一路良辰美景,,那么,就活在當(dāng)下吧,!不能回到過去,,無法預(yù)知明天,唯有把握住今天,,珍惜現(xiàn)在,,讓明天不再有遺憾,擺渡過去,成就未來,。一念成佛,,一念成魔,快樂與痛苦全在一念之間,,心態(tài)決定生活的質(zhì)量,。以前看到過這樣的哲理故事:同樣是半瓶紅酒,樂觀的人看到了,,說,,幸好還有半瓶酒;悲觀的人看到了,,說,,怎么只有半瓶呢?一樣的一杯咖啡,,有的人品出了醇香,,有的人卻喝出了苦澀;一樣的雨,,在詩人的眼里,,蘇東坡吟出了“一蓑煙雨任平生”的豪放,溫庭筠卻吟得傷感凄清:“梧桐樹,,三更雨,,不道離情正苦,一葉葉,,一聲聲,,空階滴到明,?!?/p>
世間的真相就是無常,有生必有滅,,有聚必有散,,有合必有離,一切皆如夢幻泡影,,世事難測,,悲喜無常,生命是樹,,痛苦煩惱就是樹下的落葉,,誰也不可能把樹下的落葉一次掃完,即使今天掃得很干凈,,明天它依然會(huì)落,,痛苦和煩惱會(huì)伴隨人生的每一個(gè)日子,然而幸福與快樂才是生活的本源,;心胸開闊,,世事洞明,,人淡如菊,心素如簡,,背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān),,腳步如何能走得輕快?心靈讓煩惱和憂愁占據(jù),,如何能凌空飛翔,?給生命留白,與心靜坐,,給自己回旋的余地,,給自己呼吸的空氣,或蝸居于家中,,一杯清茶,,一曲絲竹,一卷詩詞,,或忘情于山水,,聽鳥語婉轉(zhuǎn),觀濤走云飛,,一枕海棠風(fēng),,醉臥落花香。
世態(tài)炎涼,,無需迎合,,人情冷暖,勿去在意,,身在萬物中,,心在萬物上,靜聽大海潮起潮落,,笑看天邊雁去雁回,,寵辱不驚,去留無意,,以平常心對(duì)待無常事,,淡然看待人生的得失,榮辱與成敗,,在紛擾喧囂的紅塵,,亦能簡單明約,寧靜安然地享受生命與生活,,擺渡紅塵,,穿越心的黑暗,總有一天會(huì)等來花開蓮現(xiàn),花落蓮成的喜悅,!
《擺渡》課文 擺渡人結(jié)尾曲篇二
《擺渡》劇本
角色:擺渡人,、大力士、有權(quán)的人,、作家 角色分配:擺渡人——
大力士—— 有權(quán)的人—— 作家——
(大力士,、有權(quán)的人、作家靠窗側(cè)上場,,不住惶恐地環(huán)顧四周,,擺渡人靠門側(cè)朝場中間走了一步)
(大力士、有權(quán)的人,、作家議論如何渡河,,擺渡人走到三人前)擺渡人:“你們每一個(gè)人,都要把自己最寶貴的東西分一點(diǎn)給我,,我就擺,。誰不給,我就不擺,?!?/p>
有錢的人(驕傲地、不屑一顧地):“不就是點(diǎn)錢嘛,!給,!”(有錢人漫不經(jīng)心地遞錢,昂首闊步地上船)大力士(粗魯?shù)?、急躁地):“你吃得消這個(gè)嗎,?”(擺渡人很害怕地望著大力士,大力士大搖大擺地上了船)有權(quán)的人(盛氣凌人地):“你擺我過河以后,,就別干這苦活了,,跟我去做一點(diǎn)干凈省力的事兒吧?!?/p>
(擺渡人很高興,,扶著有權(quán)的人風(fēng)光地上了船)
作家(稍帶心酸地):“我最寶貴的,,就是寫作,。不過一時(shí)也寫不出來。我唱個(gè)歌兒你聽聽吧,?!?/p>
擺渡人(輕蔑地):“歌兒我也會(huì)唱,誰要聽你的,!你如果實(shí)在沒有什么,,唱一個(gè)也可以。唱得好,就讓你過去,?!保ㄗ骷液軣o奈,滿是心酸地唱了一首歌,,才唱一句,,就被擺渡人打斷)
擺渡人(粗魯?shù)亍⑤p蔑的):“停停停?!愠乃闶裁?,還沒有他(指有權(quán)的)說的好聽?!?/p>
(擺渡人轉(zhuǎn)身就走,,篙子一點(diǎn),就駕船離去)(作家凄慘地看看天)
作家(無奈地):“唉,,這么晚了,,我的妻兒還在對(duì)岸的家中等著我回去買米燒飯吃啊,!你說我平生沒有做過孽,,為什么就沒有路走了呢?唉(非常失望地一聲長嘆)……”
(擺渡人聽見了,,好奇地回過頭,,崇敬地打量著作者,駕船回來)擺渡人(略帶崇敬地):“你這一聲嘆,,比剛才唱的好聽,,你把你最寶貴的東西——真情實(shí)意分給了我。請(qǐng)上船吧,!”
(擺渡人帶著作家過了河)
作家(開心地踱步,,邊走邊說):“哈哈,擺渡人說的好呀,!我若是沒有真情實(shí)意,,是應(yīng)該無路可走的?!?/p>
(作家下場,,再次上場時(shí)伸了個(gè)懶腰,走到場地中間)作家(做思考狀,,自言自語):“擺渡人已經(jīng)跟有權(quán)的人走掉了,,沒有人擺渡,那怎么行呢,?,!”
(作家來回?cái)[渡,,很悠閑)
作家(深情地):“其實(shí)我并未改行,原來創(chuàng)作與擺渡一樣,,目的都是把人渡到前面的彼岸去?。 ?/p>
劇終——
《擺渡》課文 擺渡人結(jié)尾曲篇三
擺渡者
擺渡者反反復(fù)復(fù)選擇彼岸,,結(jié)果徘徊了一生,,可他真的只是徘徊了一生嗎? 我認(rèn)為他沒有,,因?yàn)樵谒麛[渡時(shí),,他幫助了被擺渡的人,給予了他們欣賞湖邊風(fēng)景,,閑聊自適,,感受自然的場景。在擺渡者一生中幫助了許多人,。
擺渡者只有一個(gè)目標(biāo),,渡人上岸。
他為了這個(gè)目標(biāo),,奮斗一生,,甘愿徘徊一生,放棄外界的精彩與繁華,,奉獻(xiàn)自己,。
擺渡者有堅(jiān)定的信念。
大千世界,,精彩紛呈,,包羅萬象,無所不有,,這里是天堂,,同樣也是地獄。多少人在年輕時(shí)讀書學(xué)習(xí),,有著自己的目標(biāo)與信念,,并為此付出汗水與淚水??蛇^了幾年,,走進(jìn)真正的世界后發(fā)現(xiàn),信念在無形中消失了,。大部分都過著紙醉金迷,,醉生夢死的生活。都過著五光十色,,誘人享樂的人生,。為了金錢,為了利益,,為了權(quán)力,,又有多少人放下了尊嚴(yán),放下了道德,,放下了一切的一切,。如“魏中賢”,如“秦檜”,,如“趙高”,,哪一個(gè)不是這繁華世界的產(chǎn)物。舉“秦檜”之例,,原本秦檜作為狀元,,文采風(fēng)流??芍竽??為了自己的利益,殘害忠良,。往事如夢,,都只不過是夢里看花,過眼煙云,。然而真正有幾人能在這夢中堅(jiān)守自己的信念,?
擺渡者有奉獻(xiàn)精神。
在江面上擺渡是為了助人,。然而當(dāng)世又有幾人能舍己為人,,奉獻(xiàn)自己。為官清廉,,為人民服務(wù),,可又有多少是真正為人民的?貪官污吏比比皆是,,而如“包青天”“魏征”等好官又有多少,?人們都說醫(yī)者父母心,治病救人為基本,??扇缃襻t(yī)患關(guān)系不良已眾人皆知。多少醫(yī)生治病救人同志收取高昂治療費(fèi),,可病人不能真正治好,。由此甚至發(fā)生了許多事故:“在哈爾濱一所醫(yī)院,由于一名醫(yī)生讓一位患者去看骨科,,而骨科醫(yī)生卻讓其去看外科,,理由為“你這病與外科有更大的相關(guān)”,。醫(yī)生之間推來推去,最終該患者拿刀捅醫(yī)生,?!边@些新聞消息不絕如縷。還有“小月月事件等”,。
如今,,如佛祖割肉喂鷹,伯夷義博云天,,為兄弟奉獻(xiàn)生命的人,,不是很多??蓴[渡者當(dāng)之無愧是一個(gè),。
由此看來,擺渡者比大部分人都強(qiáng)上許多,,他懂得奉獻(xiàn),,他了解自己,明確目標(biāo),,并為之努力了一生,;即使他沒見過塵世的繁華,但他卻有自己清靜之地,;即使他反反復(fù)復(fù)只做同一件事,,但他明白自己在做什么;即使他除了小船一無所有,,但他懂得如何利用那一葉扁舟,。
擺渡者徘徊了一生,卻是有目標(biāo)的奉獻(xiàn)了一生,。
《擺渡》課文 擺渡人結(jié)尾曲篇四
擺渡自己
(1)生命的日子里,,有晴天,也會(huì)有陰天雨天雪天,。
(2)人生的路上,,有平川坦途,也會(huì)撞上沒有舟的渡口沒有橋的河岸,。
(3)煩惱,、苦悶常常像夏日里的雷雨,突然飄過來,,將心淋濕,。挫折、苦難常常猝不及防地?fù)溥^來,,你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就轟然擊倒,。
(4)倒在挫折的岸邊,,苦難的岸邊,四周是無邊的黑暗,,沒有燈火,,沒有星星,,甚至沒有人的氣息,。恐怖和絕望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命,。有的人倒在岸邊再?zèng)]爬起來,,有的人在黑暗里給自己折了一只船,將自己擺渡到對(duì)岸,。
(5)20歲忽然殘了雙腿的史鐵生,,為自己折了一只船。這是一只名為寫作號(hào)的船,。他是因?yàn)榭创┝怂朗且患o須著急的事,,是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事,才在輪椅里給自己折了這只船,,將自己從死亡的誘惑里擺渡出來,,決定活下去試試。
(6)正攻讀博士學(xué)位,,卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,,不能說、不能動(dòng)的史蒂芬霍金,,做了一場自己被處死的夢,。夢醒后,萬念俱灰的他突然意識(shí)到,,如果被赦免的話,,他還能做許多有價(jià)值的事情。于是他給自己折了一只思想的船,,駛進(jìn)了神秘的宇宙,,去探討星系、黑洞,、夸克,、帶味的粒子、自旋的粒子,、時(shí)間的箭頭,。
(7)在苦難的岸邊匆匆折成的船,成了不幸命運(yùn)的救贖之路,。
(8)也許一生中我們不會(huì)遭遇這樣的大災(zāi)大難,,然而我們何曾擺脫過陰天雨天雪天,,何曾擺脫過絕望的糾纏!折磨人生的情景,,常常突然間就橫亙?cè)诿媲啊?/p>
(9)當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài),,煩惱痛苦總相伴人生時(shí),我們何必要自怨自艾早早地放棄,,早早地絕望,?
(10)有的人將求生的本能折成一只船,將自己擺渡出絕望的深淵,。有的人將新的欲望折成一只船,,渡過了挫折后痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船,,駛過了重重疊疊的黑暗,。實(shí)在無船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,,也要奮力將自己擺渡到對(duì)岸,。
(11)也許我們不曾經(jīng)歷感情的劇痛,不曾經(jīng)歷失敗的打擊,,不曾經(jīng)歷無路可走的絕望,,可是晴朗的日子里也常會(huì)有陰風(fēng)晦雨襲來。它像一只烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著,,足以將一個(gè)好心情蹂躪得亂七八糟,。這種時(shí)候,我們同樣需要有一只船來擺渡自己,。這只船也許是去聽一場音樂會(huì),,也許是捧起一本書,也許是去給互聯(lián)網(wǎng)上從未謀面的網(wǎng)友發(fā)封電子郵件,,也許是背上旅行袋悄悄出門,。
(12)所以,無論命運(yùn)多么晦暗,,無論人生有多少次挫折,,都會(huì)有擺渡的船,這只船常常就在我們自己手里,。
7,、第4段中給自己折了一只船,這是一種怎么樣的說法,?其含義是什么,?(2分)答:
8、第8段中的陰天雨天雪天具體指什么?(2分)答:
9,、第11段中,,加點(diǎn)字它指什么?蹂躪的意思是什么,?(2分)答:
10,、本文的結(jié)尾說這只船常常就在我們自己手里,對(duì)此句應(yīng)如何理解,?(2分)答:
11,、在煩惱、苦悶突然襲來,,在挫折,、苦難的岸邊,,要做到不輕言放棄,、不早早絕望,要做到不自怨自艾,、不被轟然擊倒,,我們必須明白怎樣的道理(用文中的話)?我們必須具備什么樣的精神,?(3分)答:
12,、綜觀全文,對(duì)標(biāo)題擺渡自己的含義理解正確的一項(xiàng)是()(2分)a,、正確對(duì)待自己,,揚(yáng)長避短,使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地,。b,、碰到苦難、折磨時(shí),,要善于回避,,使自己超脫出來。c,、要勇于面對(duì)各種苦難,,尋找方法途徑,戰(zhàn)勝不幸命運(yùn),。d,、要善于用巧妙的方法排解內(nèi)心的痛苦,轉(zhuǎn)移痛苦 參考答案:
7.象征的說法,。含義是找到一種走出挫折苦難的方法,。8.指的是我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)碰到的一些小挫折,小困難。9.指在生活中遇到一些小意外,小災(zāi)難.蹂躪的意思是指破壞。
10這句話的意思是希望就在我們自已的手上,,只要我們不放棄,,就一定會(huì)雨過天晴。
11.無論命運(yùn)多么晦暗,,無論人生有多少次挫折,,都會(huì)有擺渡的船,這只船常常就在我們自己手里,。12..c 不氣餒,、不頹廢、不放棄,,勇往直前,,努力克服困難的精神。
《擺渡》課文 擺渡人結(jié)尾曲篇五
人生擺渡
——軍訓(xùn)感悟篇
歡樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)眼間從我們身邊滑過,,這充實(shí)中的美好更讓我們覺得時(shí)光荏苒,。
仿佛是轉(zhuǎn)眼間,浸泡在汗水中的軍訓(xùn)時(shí)光已經(jīng)過去了好幾天,,這幾天,,我們本著:“流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神頑強(qiáng)的堅(jiān)持著,。我們的心變得更加堅(jiān)定,。在籃球場上,我們邁著整齊的步伐一遍又一遍地訓(xùn)練著,,鏗鏘有力,,震撼人心。我知道,,盡管軍訓(xùn)很苦,,但它更多地是讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)不但讓我們的身體更加結(jié)實(shí)強(qiáng)壯而且鍛煉了我們的意志,,增強(qiáng)了我們的自信,。總之,,軍訓(xùn)是人生最生動(dòng)的一課,。
我們是以一個(gè)軍人的姿態(tài)來嚴(yán)格要求自己,在以后的大學(xué)生活中我們會(huì)發(fā)揚(yáng)軍人這種“特別能吃苦,,特別能戰(zhàn)斗的精神”,。我相信,通過這次軍訓(xùn),,大家憑著這樣的心態(tài),,一往無前的精神,一定會(huì)在今后的工作中取得更好的成績。我想以后每當(dāng)回頭看看這些經(jīng)歷,,絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富,。
相信印在腦海里的,是一張張溢滿笑容的臉龐和一個(gè)個(gè)充實(shí)又堅(jiān)定地背影,,在這片綠色的記憶海洋里,成長,,成熟??
都說人生是一次擺渡,將無知懵懂的自我渡向成熟智慧的彼岸,。站在軍訓(xùn)場地上的我們當(dāng)穿上這綠色的軍裝,,我們所進(jìn)行的又何嘗不是一場擺渡,人生經(jīng)歷的擺渡,,生活成長的擺渡,?
軍旅生活,在我們的心中永遠(yuǎn)是那么的充實(shí)神圣,,那昂揚(yáng)的斗志
和堅(jiān)韌的精神,,在這號(hào)令聲響滿天際的訓(xùn)練場上,我們是以一個(gè)兵的身份站在這里,,一樣的斗志昂揚(yáng),,一樣的號(hào)聲震天。從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)戰(zhàn)士的擺渡,,是毅力和信念的擺渡。
軍訓(xùn)思來先苦后甜,,這中總有淡淡的感動(dòng),,永恒的回憶。暢想我們的大學(xué),,熱愛我們軍訓(xùn)生活,,擺渡我們的人生。